姑蘇創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精英團隊大賽由姑蘇區(qū)人力資源和社會保障局主辦,博士科技集團全力支持的,今年已舉辦第四屆。大賽時間安排:3月1日——5月31日 全球征集;6月上旬:項目初評;6月中旬:項目決賽;7月11日:頒獎儀式。參賽對象:1、報名階段尚未以參賽項目在姑蘇區(qū)注冊成立企業(yè),擁有科技創(chuàng)新成果和創(chuàng)業(yè)計劃的國內外創(chuàng)業(yè)團隊。2、參賽項目方向為科技創(chuàng)意、科技服務、“互聯(lián)網(wǎng)+”、現(xiàn)代物料、金融創(chuàng)新、特色商貿商務、文旅融合、現(xiàn)代健康服務、教育培訓、古城保護與開發(fā)利用等重點產(chǎn)業(yè)領域。獎項設置:
一等獎:10萬元扶持資金
二等獎:6萬元扶持資金
三等獎:4萬元扶持資金
優(yōu)秀獎:2萬元扶持資金
入圍獎:1萬元扶持資金
是二本的。
蘇州科技學院由原蘇州城市建設環(huán)境保護學院和蘇州鐵道師范學院于2001年9月合并而成,是一所以工為主,工、理、文、管協(xié)調發(fā)展的多科性大學。學校以本科教育、培養(yǎng)應用型人才為主,兼有研究生教育和繼續(xù)教育。
學校立足蘇州,服務江蘇,面向全國,把學校建設成為在江蘇具有重要地位和作用、在全國具有一定影響的多科性大學。 學校位于古城蘇州的西部——蘇州高新區(qū)內,擁有校本部、石湖、天平及平門等4個校區(qū)。
校園占地面積1500多畝,總建筑面積47多萬平方米?,F(xiàn)有建筑系等22個教學系(部、中心),環(huán)保應用技術研究所等20多個科研院(所)和科技服務機構。
學校設有38個本科專業(yè)(按新口徑統(tǒng)計),覆蓋工科、理科、人文科學、商科、社會科學和農學等6大學科門類(按七大學科門類劃分),各類在校生20000多人,其中全日制本科生近15000人。學校擁有城市規(guī)劃、環(huán)境工程、結構工程、世界史四個碩士學位授權點,擁有環(huán)境工程、結構工程2個省級重點建設學科,一個省(部)重點實驗室――環(huán)境科學與工程重點實驗室。
學校現(xiàn)有教職工1547人,其中專任教師813人,正、副教授401人;碩士學位以上教師462人,其中博士93人。教師中有35人享受國務院“政府特殊津貼”,66人獲國家及省部級“有突出貢獻的中青年專家”、“跨世紀學術帶頭人”、“優(yōu)秀青年骨干教師”等稱號。
為促進教學科研與合作交流,學校曾多次邀請兩院院士、國內外著名專家學者來校講學,選派近50名教師出國進修學習、交流合作。 學校設有專門的、建筑面積超過10000平方米的基礎教學實驗中心,還有各類專業(yè)實驗室、中心實驗室20個,有教學科研用微機3056臺(套),多媒體教室56個,6808座;電化教室6個,490座;現(xiàn)代化語音室21個,968座。
有考古文物室、生物標本室各一個。圖書館3個,總建筑面積2.8萬平方米,館藏圖書105萬冊,中外文期刊(含電子類)4100余種。
2000年以來投資600多萬元建成了校園網(wǎng);2001年,建筑面積為2650平方米的環(huán)境科學與工程實驗室(省部級重點實驗室)建成并投入使用。有較為配套的體育設施。
有體育館1個,標準運動場3個,籃、排球場35個,游泳池一個,網(wǎng)球場一個。學校教學科研儀器設備總值達8874萬元。
學校將以現(xiàn)有的石湖校區(qū)為基礎,在蘇州國際教育園(北區(qū))再新征土地1559畝,形成一個占地面積達到1855畝的新校區(qū),并使校園占地面積達到3102畝;新增投資總額10億元左右。到“十五”末期或更長的一點時間,蘇州科技大學將把蘇州國際教育園(北區(qū))的校區(qū)建設成為設施齊備、功能先進的現(xiàn)代化新校區(qū)。
屆時,新校區(qū)將成為學校的主校區(qū),絕大部分的本科專業(yè)和研究生教育集中于此;現(xiàn)在的天平校區(qū)將逐步調整為民辦二級學院的辦學基地;現(xiàn)在的校本部則主要成為成人教育、繼續(xù)教育培訓和科技成果轉化和學生實訓基地。 學校堅持以教學為中心,切實提高教育質量。
一方面加強管理和督導,一方面抓好教學改革。近年來,學校獲得?。ú浚┘壖耙陨蟽?yōu)秀教學成果獎(含省級優(yōu)秀課件獎)22項,其中,國家級優(yōu)秀教學成果1項。
有17門課程被評為?。ú浚┘墐?yōu)秀課程。主持省(部)級及以上教改研究立項項目23項,其中國家級研究課題3項。
立項建設校級重點課程101門,有41門被評為校級優(yōu)秀課程,其中27門為一類優(yōu)秀課程。校級教改立項項目70項,校級優(yōu)秀教學成果獎47項。
通過深化人才培養(yǎng)模式、教學內容、課程體系改革,加強和規(guī)范教學管理,注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和全面素質,提高本科教學質量,學生曾多次在國家和省級競賽中獲獎,歷年來,有一大批優(yōu)秀學生考取研究生。畢業(yè)生普遍受到歡迎,近幾年,畢業(yè)生一次就業(yè)率均在90%以上,已參加工作的15000多名本科畢業(yè)生中,不少人已成為單位的技術和管理骨干。
近年來,學校大力開展校內管理體制改革,通過實行校內津貼動態(tài)包干、建立一系列科研管理和獎勵辦法、強化人才培養(yǎng)和引進機制等途徑,極大地調動了教師和科研人員的積極性,使學校的各項科研指標成倍增長。據(jù)統(tǒng)計,1998年以來,該校共獲得市(廳)級以上各類科研項目498項, 其中國家級項目26項(見附表),?。ú浚┘夗椖?4項。
1999年以來獲得校外科研經(jīng)費2865萬元(見附表)。近五年獲國家級科研成果獎2項,省部級科研成果獎61項(見附表),出版學術著作、教材268部,發(fā)表論文3065篇,其中有98篇論文被sci、ei、istp檢索。
學校十分注重培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新能力,努力提高他們的綜合素質,并取得可喜的成績。有多人在多項國家、省級競賽中獲獎。
比如,在全國大學生城市規(guī)劃與設計作業(yè)評優(yōu)中,該校2000年選送的作品獲得1個佳作獎,2001年選送的4份作品全部獲獎,2002年選送的8份作品中有6份作品獲優(yōu)秀獎(獲獎不分等級),獲獎的數(shù)量、質量與重慶大學并列全國第一。在2001年“惠普杯”全國青少年校外活動場所設計大賽方案評比中,該校獲得1個優(yōu)秀獎和3個佳作獎。
2001年全國青年學生室內設計大獎賽暨“巴斯夫新人杯” 室內設計大賽作品評比中,該校獲得1個二等獎和1個鼓勵獎。2001年第七屆“挑。
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