創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大會(huì )交流發(fā)言稿
1.關(guān)于企業(yè)創(chuàng )新座談 會(huì )發(fā)言稿怎么寫(xiě)
建立新材料產(chǎn)業(yè)快速增長(cháng)的創(chuàng )新文化
尊敬的各位領(lǐng)導、企業(yè)代表：
大家好！在十一五期間，國家對新材料行業(yè)給予了大力
支持，初步形成了較完善新材料產(chǎn)業(yè)體系，而十二五規劃綱
的提出，更有望使新材料行業(yè)駛入發(fā)展的快車(chē)道，迎來(lái)高速
發(fā)展期。企業(yè)的發(fā)展，離不開(kāi)有利的發(fā)展契機，更離不開(kāi)企
業(yè)創(chuàng )新文化的建設，因為創(chuàng )新是一個(gè)高科技企業(yè)發(fā)展的不竭
動(dòng)力，是一個(gè)企業(yè)永葆生機的源泉，更是未來(lái)市場(chǎng)競爭的有
力籌碼。未來(lái)市場(chǎng)的競爭，最終將是企業(yè)創(chuàng )新文化的競爭。
而建立屬于我們自己的創(chuàng )新文化，主要包涵以下三點(diǎn)：
首先，企業(yè)創(chuàng )新精神是企業(yè)創(chuàng )新文化的前提和基礎。
博云新材料股份有限公司是由國內頂尖的粉末冶金復合材
料專(zhuān)家團隊組建的集產(chǎn)學(xué)研為一體的高科技企業(yè)，我們一直
立足于“科技鑄博云品牌、新材造優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品”的質(zhì)量方針和
經(jīng)營(yíng)理念，將創(chuàng )新的精神融入到研究、生產(chǎn)、銷(xiāo)售中。
其次，員工的創(chuàng )新熱情是企業(yè)創(chuàng )新文化的重要組成部
分。企業(yè)文化創(chuàng )新的關(guān)鍵是對企業(yè)舊的經(jīng)營(yíng)哲學(xué)、管理理念
等體制方面進(jìn)行創(chuàng )新，讓企業(yè)文化建設邁上一個(gè)新臺階。近
年來(lái)，各種規章制度的革新、各項政策的實(shí)施以及外聘優(yōu)秀
人員活力的注入也有效的刺激了企業(yè)員工的工作熱情，并積
極的投入到生產(chǎn)工作中去，形成一股持續的動(dòng)力。
2.立足新起點(diǎn)實(shí)現新提升我們怎么辦演講稿
通過(guò)學(xué)習“立足新起點(diǎn)、實(shí)現新提升，我們怎么辦”，結合自身實(shí)際，進(jìn)行自我剖析，作為一名教師，我覺(jué)得更應該要認真履行好自己的職責，敢于解放自己的思想、清醒自己的頭腦，使我們的思想永具革命性！解放思想不是一句空口號，而是要落實(shí)到自己的具體行動(dòng)上來(lái)，聯(lián)系目前的實(shí)際工作，我覺(jué)得解放思想要從以下幾方面做起： 1、教師要愛(ài)崗敬業(yè)，不斷加強自身道德修養。
學(xué)校是培養人才的基地，學(xué)生只有具備完善的人格，勇于面對壓力，才能成為適應社會(huì )需求的合格人才。這就要求教師不僅要有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識，還應具備良好的道德修養。
由于教師所從事的職業(yè)特殊，是教育人、塑造人的事業(yè)，因此教師的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，甚至一言一行，都會(huì )通過(guò)這樣或那樣的方式，對學(xué)生的各個(gè)方面產(chǎn)生影響。 因此，我們時(shí)刻注意自身道德情操的修養，通過(guò)言傳身教，在傳授知識的同時(shí)滲透做人的道理，幫助學(xué)生完善人格。
2、教師要勤于學(xué)習，博學(xué)多才。 應時(shí)刻不忘學(xué)習，正所謂“學(xué)海無(wú)涯”，首先要樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念，活到老學(xué)到老，利用休，學(xué)習要有針對性，更要有時(shí)效性，切實(shí)做到學(xué)以致用；最后要堅持學(xué)，持之以恒，不浮躁，在學(xué)習中努力增長(cháng)自己的才干。
通過(guò)不斷的學(xué)習，深刻思想，更新工作觀(guān)念，從而創(chuàng )新工作思路，適應新時(shí)期工作的需要。 教師是學(xué)生心目中的偶像，教師博學(xué)多才，學(xué)生才會(huì )“親其師、信其道”。
教師要不斷地吸取新信息、新知識、新理論，不斷充實(shí)自己。教師要自覺(jué)地接受繼續教育，始終站在知識的前沿。
這樣學(xué)生才能從教師處學(xué)到“源頭活水”的知識。 3、教師要學(xué)會(huì )與學(xué)生心靈的溝通。
教師愛(ài)自己的學(xué)生，就是要真正找到學(xué)生身上的可愛(ài)之處，這樣的愛(ài)才會(huì )是發(fā)自?xún)刃模志玫摹；谶@一點(diǎn)，教師更應該不斷縮短與學(xué)生的情感距離，以滿(mǎn)腔的熱情關(guān)愛(ài)學(xué)生。
教師的教育對象是人，人是有情感的，需要教師的愛(ài)和關(guān)心，需要教師像父母一樣在生活上關(guān)懷備至。當然，愛(ài)生不僅僅是一種情感，而是一種活動(dòng)。
教師要善于了解學(xué)生的心理變化，要設身處地為學(xué)生著(zhù)想，體諒他們的難處與痛苦。教師首先應與學(xué)生交朋友，建立一種新型的師生關(guān)系，拉近與學(xué)生的心靈距離。
其次教師要以心換心，與他們溝通情感，成為他們的好朋友。 4、教師要勤于思考。
“學(xué)而不思則罔”，一個(gè)人僅僅學(xué)習而不思考，那將等于什么也沒(méi)有學(xué)到。思考是一種能力，要根據掌握的第一手資料，運用自己所學(xué)的知識，按照正確的方法進(jìn)行加工，去粕留精，轉化為自己的東西。
在工作中不會(huì )一帆風(fēng)順，難免會(huì )遇到困難與挫折，這時(shí)要正確認清形勢，把握好大局，妥善處理好矛盾。一定要注意溝通方式和方法不能一成不變，要開(kāi)動(dòng)腦筋，想他們所想。
要充分 運用所學(xué)的知識和工作經(jīng)驗，根據崗位工作職責，積極思考如何打開(kāi)工作局面。 5、教師要勇于理論聯(lián)系實(shí)際。
就是要牢固樹(shù)立“重在行動(dòng)，貴在落實(shí)”的理念，要將學(xué)習與行動(dòng)結合起來(lái)，目的是要促進(jìn)發(fā)展，我在工作中努力做到以下幾個(gè)方面：一是做好“誠信”服務(wù)，做到有諾必踐，絕不信口雌黃。 二是積極主動(dòng)為學(xué)生排憂(yōu)解難，努力減少學(xué)生不必要的負擔。
6、教師要敢于轉變。 我們在工作的過(guò)程中，會(huì )接觸到各種各樣的學(xué)生，面臨著(zhù)各種考驗，通過(guò)學(xué)習，認真總結，積極主動(dòng)解決認識上的問(wèn)題，轉變工作作風(fēng)，提高自己的職業(yè)道德和職業(yè)素養。
做到廉潔自律，自覺(jué)抵制住各種誘惑。同時(shí)，在工作中要能夠放下身段，破除舊觀(guān)念，經(jīng)常深入到學(xué)生中去，與學(xué)生拉近距離，熱情周到地為他們做好服務(wù)。
腳步達不到的地方，眼光可以達到；眼光達不到的地方，思想可以達到。只要我們勤學(xué)習、善思考、勇實(shí)踐、敢轉變，徹底解放思想、更新觀(guān)念，將所學(xué)所思在實(shí)踐中運用、在實(shí)踐中檢驗、在實(shí)踐中升華，從自身做起，認真履行職責，努力做好服務(wù)，我們的社會(huì )一定會(huì )更穩定、更和諧。
7、教師必須做到與時(shí)俱進(jìn)。 “太陽(yáng)每天都是新的。”
時(shí)代的日新月異就是我們面臨的第一挑戰，教育觀(guān)念、教學(xué)方法、專(zhuān)業(yè)知識、業(yè)務(wù)能力都必須緊隨時(shí)代車(chē)輪，不斷地更新、拓展、充實(shí)、提高。要勇敢地擯棄舊事物，勇敢地接受新事物。
要敏銳地了解新思想，認真地研究新理論，迫切地學(xué)習新技術(shù)，不斷地提升自身素質(zhì)。大浪淘沙，真金百煉，去除外在約束之后，更需要的是心靈的準繩，這種準繩，對于不同的時(shí)代、不同的職責而言，不能一概而論，但我認為，無(wú)論時(shí)代如何發(fā)展，有一點(diǎn)是不變的，那就是我們只有將個(gè)人的發(fā)展與國家、社會(huì )、黨的發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，樹(shù)立民族意識、社會(huì )意識、責任意識，這樣個(gè)人才不會(huì )迷失方向。
我們要時(shí)刻按照優(yōu)秀教師的標準嚴格要求自己，解放思想，更新觀(guān)念，確立創(chuàng )新意識，善于動(dòng)腦，勤于思考，開(kāi)拓進(jìn)取，始終站在時(shí)代的潮頭，不斷研究新情況，解決新問(wèn)題，使自己的工作上一個(gè)新臺階。
3.如何激發(fā)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)活力,凸顯美育成效?
激發(fā)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)活力，凸顯美育成效。
創(chuàng )作繪制《元宵節》特種郵票，“相約美術(shù)館”公益講座，展現蘇州非遺元素和民間風(fēng)俗，體現藝術(shù)傳承與創(chuàng )新。成立“石湖智庫”，開(kāi)展“江南文脈‘最蘇州’”等美育課題研究，探索美育協(xié)同推進(jìn)機制，激發(fā)校內外優(yōu)秀人才參與地方咨詢(xún)與決策的能力和活力。
整合學(xué)校“吳文化研究院”和“絲綢應用技術(shù)研究所”平臺資源，建設江蘇省高校哲學(xué)社會(huì )科學(xué)重點(diǎn)研究建設基地“吳文化傳承與創(chuàng )新研究中心”，將美育學(xué)科建設與助力產(chǎn)業(yè)發(fā)展有效銜接。積極參與震澤絲綢小鎮、甪直模具小鎮、鎮湖刺繡小鎮等特色小鎮建設，將美育研究成果運用于新型城鎮化建設一線(xiàn)。
積極參與共建中巴經(jīng)濟走廊文化交流中心、蘇州光電纜行業(yè)大學(xué)，啟動(dòng)“鄭和國際工匠精英培養計劃”，設立“鄭和獎學(xué)金”，將地域文化與人才培養、企業(yè)培訓、國際交流深度融合。
4.中國微商創(chuàng )業(yè)者年會(huì )暨新零售轉型峰會(huì )都講哪些內容啊?
內容太多了說(shuō)不完的，你可以去王九山的朋友圈了解，我就是在王九山朋友圈看到的2018年【中國微商創(chuàng )業(yè)者年會(huì )暨新零售轉型峰會(huì )】該會(huì )秉承 連接、破局、持續增長(cháng)、合作、交流的理念召開(kāi)；意在和各界人士交流本次會(huì )議的主旨；推動(dòng)微商行業(yè)發(fā)展，幫助傳統企業(yè)布局新零售；同時(shí)開(kāi)展《2018年度微商獎項評選》、《2018年度新零售獎項評選》； 并收錄推出《2018微商領(lǐng)袖年鑒》；把握新零售微商產(chǎn)業(yè)新時(shí)代的機遇，于2019年1月18日08:30在深圳盛大舉行。
總冠名、晚宴承辦單位、品牌贊助商盛大招募中，你可以百度王九山找他要票，或者9999元當個(gè)贊助商，100位大咖一起幫你刷圈。
5.創(chuàng )業(yè)組織年會(huì )發(fā)言稿
xx-x辭歲去，xx-x迎春來(lái)！在這辭舊迎新的日子里，迎來(lái)了公司的年會(huì )，心情特別激動(dòng)，這是我第一次參加公司的年會(huì )。
我是來(lái)自xx部的xxx，很榮幸能夠作為優(yōu)秀員工代表上臺發(fā)言。很感謝公司給了我這個(gè)機會(huì )，我才有可能站在這里與大家分享我的喜悅。
在此，特感謝各領(lǐng)導在日常工作中對我的提攜與幫助。自入CRH公司以來(lái)，在這個(gè)平凡的工作崗位上，我踏踏實(shí)實(shí)、勤勤肯肯地的做好本職工作，嚴守公司的各項規章制度，以嚴謹的工作態(tài)度來(lái)對待每一件事。
CRH對于我來(lái)說(shuō)，不僅僅是一個(gè)工作企業(yè)，更是一所社會(huì )大學(xué)。我從跨入她的大門(mén)起，便開(kāi)始了新的學(xué)習生涯，在這里，我學(xué)到的不僅僅是專(zhuān)業(yè)上的技能，的是我學(xué)到了很多為人處事的道理，在與同事、領(lǐng)導的溝通與協(xié)作當中，深感自己日益成熟與進(jìn)步，在此，很感謝我的部門(mén)經(jīng)理馮德斌和主管Ricky，在工作中給了我諸多的指導與幫助，感謝我的同事們，感謝他們在工作中給我的鼓勵和協(xié)作，沒(méi)有他們之前的辛勤付出，就沒(méi)有我今天的成長(cháng)。
唯有他們在工作中對我的的合作，我才有不斷進(jìn)取，不斷成長(cháng)的機會(huì )。另外通過(guò)自身的努力，并積極配合上級領(lǐng)導引導新員工，熟悉公司各種運作流程，盡快使新員工能夠上手。
今天，我有幸成為優(yōu)秀員工，在喜悅和自豪的同時(shí)，我將更加努力、更加勤奮的工作，以更高的目標，更高的起點(diǎn)來(lái)要求自己，與各位同事一起為CRH竭盡全力。說(shuō)句心里話(huà)，我感到很慚愧，因為不光是我一個(gè)人在努力，我們在座的每一個(gè)人都在努力，這份成績(jì)不屬于我一個(gè)人，是屬于公司每一個(gè)人。
xx-xx年，一切的成績(jì)和榮譽(yù)都已成過(guò)去，我們后面的路還很長(cháng)，我們要做的事還很多，但只要有公司各層領(lǐng)導的支持，有各位同仁的精誠團結，我們肯定能完成我們的奮斗目標。在即將來(lái)臨的一年里，首先我會(huì )再接再厲，多探索、多總結，盡職、盡責，完成好公司交給我的各項工作任務(wù)。
其次我要加強相關(guān)知識的學(xué)習，特別是專(zhuān)業(yè)知識，拓寬知識面；提高我的表達能力；對工作中碰到的問(wèn)題做到多想、多問(wèn)、多請教，努力超越自我，不辜負公司領(lǐng)導對我的期望。最后，感謝公司、感謝領(lǐng)導、同事，只有不斷超越自我才能得到回報！相信我們的生活一定會(huì )因自己的努力而精彩！在大家的同心協(xié)力下，我們一起共度難關(guān)，相信我們的公司明天會(huì )更好！謝謝大家！新年快樂(lè )！尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事，你們好。
我叫**，來(lái)自***。我很榮幸能夠參加此次年會(huì )。
首先，我代表新員工向大家致以誠摯的祝福，祝大家在新的一年里，工作順利、心想事成。同時(shí)，在這辭虎迎兔之際，我也為公司送上一幅對聯(lián)：攜舊劃新謀發(fā)展，駕虎迎兔鑄新章。
希望公司的業(yè)績(jì)在新的一年里蒸蒸日上。我是一名剛走出校園的大學(xué)生，我自認為我的大學(xué)生活是充實(shí)，因為我在那里學(xué)到了很多知識，但我也清楚地知道，社會(huì )的教科書(shū)要比學(xué)校里的殘酷的多，對剛邁向社會(huì )的我來(lái)說(shuō)還有好多好多要學(xué)習的東西。
時(shí)至今日，我已經(jīng)來(lái)公司實(shí)習一個(gè)多月了，在這段時(shí)間里我學(xué)習了很多技術(shù)方面的知識，我感到很充實(shí)，同時(shí)也讓我想起了這樣一個(gè)例子：如果將一個(gè)人知識量看成一個(gè)圓，園里面的是他了解的知識，園外面的是他從未涉及的方面，那么隨著(zhù)他知識的增長(cháng)，這個(gè)圓的周長(cháng)就會(huì )越來(lái)越大，所以他就會(huì )越發(fā)的覺(jué)得自己無(wú)知，我覺(jué)得我現在正是這種感覺(jué)。我知道，這些知識對我的工作來(lái)講都很重要，但細細地盤(pán)點(diǎn)一下這一個(gè)多月的收獲，我突然發(fā)現我學(xué)到的不只是這些知識，還學(xué)到了更重要的，那便是為人處事的態(tài)度。
一是堅持，對像我這樣剛畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，每個(gè)人懷揣著(zhù)夢(mèng)想，希望可以大展宏圖，可是往往都被兩個(gè)字難道，那就是“堅持”。堅持，說(shuō)起來(lái)總是那么容易，但大多只有三分鐘熱度，真正能堅持到底的寥寥無(wú)幾。
在學(xué)校的時(shí)候，我參加了記者團，參與校報工作，我們團的團訓是“青春、篤學(xué)、敏銳、責任”，這里面涉及到我今天要說(shuō)的態(tài)度中的兩條，一是責任，二是篤學(xué)。所謂“在其位，謀其政”，在學(xué)校的時(shí)候我是學(xué)生，我應該履行學(xué)生的義務(wù)；在公司我是員工，我就因該履行員工的職責，首先要認認真真地把自己的本職工作做好，才能去考慮其他的事。
再說(shuō)篤學(xué)，人生就是在不斷地學(xué)習，特別是對我們來(lái)說(shuō)，有很多東西值得我們去學(xué)習，我記得有位學(xué)姐給我說(shuō)過(guò)，到公司后要懂得付出，而且要不求回報的付出，只有這樣才能學(xué)到的知識，才能積累的經(jīng)驗。最后，我要代表新員工感謝大家這一個(gè)多月以來(lái)對我們的照顧與遷就。
來(lái)公司這么久，最吸引我的是公司的文化氛圍，這一點(diǎn)是出乎我意料的，因為在記者團的時(shí)候，我們最講究團隊凝聚力，最注重培養團隊的文化氛圍，我們都把那當成我們的家，而且是一個(gè)非常溫馨的家。我以為當我走出學(xué)校后再也不會(huì )找到一個(gè)公司能給我這么溫馨的感覺(jué)，但是我卻在咱們公司遇到了，公司的每一個(gè)人都是那么和睦，整個(gè)公司個(gè)人的感覺(jué)就是團結、上進(jìn)。
我非常榮幸能加入這么溫馨、和睦的大家庭，我一定會(huì )盡快融入到公司的大環(huán)境中，與大家和睦相處、互幫互助，共同進(jìn)步。我的發(fā)言到此結束，謝謝。
6.求一篇關(guān)于公司全員創(chuàng )業(yè)活動(dòng)的演講稿,急~
尊敬的各位領(lǐng)導、同事們：大家好！
丹桂飄香，菊花怒放！沉甸甸的稻子給大地披上了金色的盛裝，秋天是一個(gè)收獲的季節，我們精科也迎來(lái)了一個(gè)豐收的秋天。到目前為止，我們的產(chǎn)值已經(jīng)達到了？個(gè)億，在這樣一個(gè)令人振奮的日子里和大家一起交流創(chuàng )業(yè)文化在精科發(fā)展中的體現，是我最大的榮幸！
眾所周知，文化——是一種精神力量，創(chuàng )業(yè)——是立足自我，實(shí)現自我，積累財富，推進(jìn)文明的過(guò)程。一個(gè)企業(yè)要發(fā)展、要突破、要跨越，必須借助于創(chuàng )業(yè)文化，因為它是企業(yè)發(fā)展強勁的動(dòng)力！
作為精科公司一名老員工，伴隨著(zhù)公司的誕生、成長(cháng)、壯大，我熟悉這里的一草一木，當初親手栽下的幼苗，如今已經(jīng)長(cháng)成了參天大樹(shù)；我熟悉這里的帶頭人，他們不怕困難、不畏艱險、不怕挫折、不怕失敗的拼搏精神帶領(lǐng)我們度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)；我熟悉這里的售后服務(wù)人員，他們那種“想千方萬(wàn)計，吃千辛萬(wàn)苦”的高效的服務(wù)意識，為我們蠃得了一份又一份的客戶(hù)對我們的信譽(yù)；我更熟悉這里的同事們，他們艱苦奮斗、務(wù)實(shí)苦干的鐵人精神為我們換來(lái)了一批批產(chǎn)品的準時(shí)總裝、即時(shí)交貨，當看著(zhù)一輛輛貨車(chē)拖著(zhù)一批批產(chǎn)品駛向全國各地，疲憊的臉上總會(huì )露出自豪的笑容……
正是他們在平凡的工作崗位上書(shū)寫(xiě)著(zhù)平凡的創(chuàng )業(yè)故事。
記得當初我們剛開(kāi)始生產(chǎn)110和220產(chǎn)品時(shí)，由于當時(shí)還沒(méi)有繞包機，我們的繞包人員在包一次線(xiàn)時(shí)，只能采用手工包扎。那時(shí)，哪一雙手沒(méi)起過(guò)泡？哪一雙手沒(méi)流過(guò)血？為了讓流出的血不弄臟一次線(xiàn)，他們二話(huà)沒(méi)說(shuō)，便用透明膠帶裹住手指作隔離，再用膠布蒙上，繼續忍痛包完了整臺產(chǎn)品。有時(shí)，一次線(xiàn)圈包完，還要再去繞二次。他們就這樣在封閉的凈化室內沒(méi)日沒(méi)夜的忙來(lái)忙去。等他們披星戴月地回到家中，才感覺(jué)到渾身酸痛。孩子早已進(jìn)入夢(mèng)鄉。當孩子還沒(méi)有在睡夢(mèng)中醒來(lái)的時(shí)候，他們又已經(jīng)頂著(zhù)第一縷朝霞提前來(lái)到工作崗位。就這樣孩子好多天也見(jiàn)不著(zhù)他們的面，就更不必提照顧家人、做點(diǎn)家務(wù)的事了！
還記得，由于工藝要求嚴格，開(kāi)罐時(shí)間在夜里，必須及時(shí)總裝，才能讓產(chǎn)品按時(shí)交貨。總裝班的同事早早的就趕到了，把準備工作做好，而路遠的人不敢回家，餓了就吃點(diǎn)隨身帶來(lái)的干糧，等著(zhù)工作的開(kāi)始。這時(shí)，萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)！當工藝時(shí)間到了，他們便困意頓消、抖擻起精神，拿起工具大干起來(lái)。外面夜深人靜，而總裝大廳里卻忙得熱火朝天！等他們工作結束了，已是第二天的拂曉，雖然已是身疲力盡，但還是要堅持白天的工作。為了節省時(shí)間，他們就裹上大衣在總裝班里打個(gè)盹休息一會(huì )兒，因為不久他們就又要投入到新的一天工作之中。
這些平凡的故事，還有很多很多，相信在座的也都深有體會(huì )。正是他們在精科的創(chuàng )業(yè)文化上抹上了重重的一筆。萬(wàn)眾一心、眾志成誠，在我們大家的共同努力下，精科已經(jīng)在宿遷的行業(yè)內嶄露頭角！
還需用什么來(lái)證明精科公司十一年來(lái)取得的成績(jì)呢！再請你看看我們身邊這一幅幅記錄精科發(fā)展史的圖片：它不正是我們精科所走過(guò)的創(chuàng )業(yè)歷程上留下的一串串堅實(shí)的腳印嗎？！
是什么成就了精科？是艱苦奮斗、務(wù)實(shí)苦干的精神，是敢為人先、勇往直前的創(chuàng )業(yè)理念！
550六氟化硫產(chǎn)品的國家鑒定順利通過(guò)，新廠(chǎng)區的建設正緊鑼密鼓地進(jìn)行，公司對未來(lái)藍圖勾畫(huà)使我們充滿(mǎn)了希望！我們要繼續以“務(wù)實(shí)、敬業(yè)、創(chuàng )新、高效”的風(fēng)貌，同心同德，扎實(shí)工作，讓精科在宿遷創(chuàng )業(yè)經(jīng)濟超常規發(fā)展中作出更大的貢獻！我們更要發(fā)揚新時(shí)期的宿遷精神，團結奮進(jìn)、敢試敢闖、務(wù)實(shí)苦干、自立自強、把精科建設成中國機電行業(yè)的領(lǐng)頭羊！
7.大學(xué)生創(chuàng )業(yè)交流會(huì )總結稿
大家下午好！今天我演講的題目是《青春需要創(chuàng )業(yè)》
很高興能夠和大家一起探討奉獻青春這個(gè)話(huà)題，青春需要實(shí)現人生價(jià)值，而創(chuàng )業(yè)是實(shí)現人生價(jià)值的最佳途徑；所以我們可以得出一個(gè)結論——青春需要創(chuàng )業(yè)。創(chuàng )業(yè)難，難創(chuàng )業(yè)；作為我們青年應該如何去創(chuàng )業(yè)呢？
“讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過(guò)天空，用所有熱情換回時(shí)間，讓年輕的夢(mèng)沒(méi)有終點(diǎn)”！我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話(huà)，并一直用它激勵自己的學(xué)習、工作和生活。我認為，青春就應該燃燒，發(fā)出亮光才有價(jià)值！人的一生可能燃燒也可能腐朽，既然這樣，我不愿腐朽，也不能腐朽，我愿意燃燒起來(lái)！在座的朋友們！你們愿意嗎？
說(shuō)到這里，我想起了這樣一句話(huà)：“有的人活著(zhù)，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著(zhù)。”生命的意義在于活著(zhù)，那么活著(zhù)的意義又是什么呢？當然不是為了活著(zhù)而活著(zhù)，答案只有兩個(gè)字，奉獻！我們可以設想一下，不付出、不創(chuàng )造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過(guò)往，沒(méi)有痕跡，沒(méi)有追憶，人生四處彌漫著(zhù)嘆息。我想，這絕對不是我們存在的意義。古往今來(lái)，有無(wú)數能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生，在這里我來(lái)不及一一列舉。
說(shuō)實(shí)話(huà)，*年前，我剛來(lái)工作的時(shí)候也有過(guò)失落和茫然，因為工作環(huán)境惡劣，空氣中到處彌漫著(zhù)灰塵，感覺(jué)現實(shí)不盡如人意，感覺(jué)離曾經(jīng)的夢(mèng)想總是有一些距離，一度陷入困惑之中。可是，青春的我是一把剛剛鑄好的刀，不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著(zhù)這把刀慢慢氧化，失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化，最后成為一塊廢鐵。我告訴自己，“如果你是金子，到哪都能發(fā)光，只要你斗志昂揚的面對生活、面對工作，你就會(huì )有所獲得”。青春是學(xué)習的季節，青春是奮斗的歲月，不要停止我們前進(jìn)的步伐，因為青春的路正長(cháng)。有空的時(shí)候靜下心來(lái)好好看看書(shū)，回頭想想自己走過(guò)的路，為自己的人生做好一個(gè)規劃，把自己的理想銘刻在心中，做一個(gè)甘于寂寞，敢于創(chuàng )新、干勁十足的年青人。
作為一名**人，心中無(wú)不閃爍著(zhù)夢(mèng)想，那么現在就是我們努力實(shí)現夢(mèng)想的時(shí)候了。我們要做的有很多很多。縱使艱難險阻，也要努力前行：追求卓越，真誠回報，釋放青春能量，點(diǎn)燃創(chuàng )業(yè)夢(mèng)想。或許我們成不了偉人，縱使我們平淡一生，但這都不要緊，群星閃爍時(shí)我們同樣燦爛，這樣的平凡其實(shí)是一種偉大。因為只有我們自己清楚，平凡的崗位需要我們付出，火熱的生活需要我們的付出，構建**的宏偉藍圖需要我們大家一起付出。我們的青春是有限的，有限的青春因為我們的奉獻變得充實(shí)、久遠。
我選擇了**，從某種意義上來(lái)說(shuō)，就已經(jīng)選擇了奉獻。青春不是人生的一段時(shí)期，而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青，你就會(huì )常常保持許多夢(mèng)想。大家都知道我們企業(yè)的精神務(wù)實(shí)、敬業(yè)、創(chuàng )新、高效，雖然我們工作在不同的崗位，但我們擁有一個(gè)共同的家，在這里，我們信守同樣的**精神，寫(xiě)下同樣的奉獻承諾，擁有同樣的壯美青春。這是一次演講，更是一次告白。當我滿(mǎn)帶著(zhù)青春的氣息，懷揣著(zhù)沉甸甸的夢(mèng)想與信念站在這里的那刻，我的內心是如此的坦蕩與激昂，那種難以形容的興奮與緊張，我真誠的邀請你們一同分享。
親愛(ài)的朋友們，工作著(zhù)是美麗的，憑著(zhù)歲月賜與我們的年輕臂膀和滿(mǎn)腔熱情，全身心地投入到我們所追求的工作吧，在奉獻中完善自己的生命，在奉獻中實(shí)現人生的價(jià)值，在奉獻中獲得真誠和坦蕩。我愿把青春，無(wú)私的奉獻給**！
我的演講到此結束， 謝謝大家！
8.誰(shuí)幫我寫(xiě)一篇關(guān)于創(chuàng )新的發(fā)言稿
各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓： 大家好！很榮幸能來(lái)到這個(gè)會(huì )場(chǎng)與各位探討交流，談不上什么經(jīng)驗，只是將我申請專(zhuān)利的過(guò)程和體會(huì )做了簡(jiǎn)單的整理，敬請各位領(lǐng)導、專(zhuān)家批評指正！我匯報的題目是：放飛創(chuàng )新的希望。
談到專(zhuān)利其實(shí)并不神秘，我以為就是一種革新，日常生活中的點(diǎn)滴改變都可以成為一項專(zhuān)利，很多人心中都擁有好的想法和念頭，但都未能很好的發(fā)掘，最終都與專(zhuān)利失之交臂，十分可惜！發(fā)掘自己心中的點(diǎn)滴想法，將它們不斷完善，進(jìn)一步申請國家專(zhuān)利，涉及到一些習慣和方法的問(wèn)題，針對這一問(wèn)題，我總結了以下五點(diǎn)： 一.善于觀(guān)察，細心揣摩。 生活中很多工具功能強大、操作復雜，但靜下心來(lái)仔細觀(guān)察、細心揣摩，就會(huì )發(fā)現它的工作原理其實(shí)很簡(jiǎn)單，甚至就是一個(gè)簡(jiǎn)單的物理常識、一種自然現象或一種很簡(jiǎn)單的方法，將這些工作原理、方法揣摩后熟記于心，就擁有了科技發(fā)明最原始的知識積累。
比如說(shuō)我的一項專(zhuān)利“異形圓圓規”，就是得益于中學(xué)物理老師畫(huà)橢圓的方法，他用兩指按住一根繩子做為橢圓的兩個(gè)焦點(diǎn)，將繩子套在筆上，再用筆外拉繩子畫(huà)正反兩根弧線(xiàn)，得到一個(gè)橢圓。經(jīng)過(guò)觀(guān)察，我認為完全可以用分規替代手指，稍做改進(jìn)就可以得到專(zhuān)門(mén)畫(huà)橢圓的“異形圓圓規”！（專(zhuān)利介紹略） 二. 集思廣益，確立目標。
生活中人們的某些抱怨牢騷、學(xué)生們充滿(mǎn)童趣的科學(xué)幻想其實(shí)都大有文章可作，人們的抱怨有時(shí)就是對工具使用不方便的直接反饋，學(xué)生們的科學(xué)幻想也是改變現實(shí)的跳躍式創(chuàng )想，對我們下一步的工具改進(jìn)提供了極具價(jià)值的建議，只要能集思廣益，將其融會(huì )貫通、去蕪存菁，就可以確立發(fā)明的新目標。比如說(shuō)“方便貼口袋”就是如此，幾位好友閑聊提到了口袋設計的不是位置，如果能夠想移到哪兒就移到哪兒那該多好！我覺(jué)得這是個(gè)不錯的創(chuàng )意，隨即定立了移動(dòng)口袋的發(fā)明目標，經(jīng)過(guò)反復分析論證，在不過(guò)多損壞衣物的前提下選擇了胸針作為固定點(diǎn)，幫襯作為固定面，在保持美觀(guān)的前提下，建議廠(chǎng)家將同色系布多留兩塊，這樣就可以在衣服指定的位置，用胸針和幫襯將口袋固定，不用時(shí)將胸針取下即可，口袋就真正實(shí)現了“想移到哪兒就移到哪兒”，既美觀(guān)又實(shí)用，這一創(chuàng )想于2005年申請了國家級專(zhuān)利。
（專(zhuān)利介紹略） 三.優(yōu)勢互補，不斷完善。 我國正在大力創(chuàng )建節約型社會(huì )，節能降耗必須從我們身邊的小事做起，但生活用具的設計總是落后于人們的節能期望，對此我們大可以橫向思考，聯(lián)想一下某種用具存在的不足，說(shuō)不定恰好是另一種用具的優(yōu)勢。
我的習慣做法是“拆東補西”，先從結構入手進(jìn)行整合，再考慮實(shí)用性和可行性，將兩項工具的優(yōu)勢互補，不斷完善后得到具有新功能的創(chuàng )新項目。比如 “大便器節水裝置”，我考慮到每天的洗漱水其實(shí)不少，也比較潔凈，直接放走總覺(jué)得有點(diǎn)可惜，將他們儲存起來(lái)用來(lái)沖洗大便器，是很不錯的節能創(chuàng )意，但洗臉盆沒(méi)有儲水設備，橫向聯(lián)想到坐式馬桶的水箱具有的儲水優(yōu)勢，于是將坐式馬桶的水箱拆下補接到洗臉盆排水口上，就完成了結構上的“拆東補西”，考慮到有些水比較臟，我為水箱設計了一個(gè)閥門(mén)，可以放入清水隔斷臟水，考慮到水箱的污垢比原來(lái)更多，我為水箱設計了清洗口方便清洗……經(jīng)過(guò)一系列的改進(jìn)，得到了國家專(zhuān)利“大便器節水裝置” ！試想一下，每家每天節約至少2升水，全國幾千萬(wàn)家一年可以節約多少用水？如果將這一節約資源型的發(fā)明在全國范圍內推廣，對于解決城市淡水資源嚴重不足的問(wèn)題，具有重大的現實(shí)意義！ 四.打破原型，大膽創(chuàng )想。
我們從小就注重學(xué)習積累經(jīng)驗，經(jīng)驗能夠幫助我們簡(jiǎn)化工作步驟，使我們的工作更為輕松，但另一方面，它也會(huì )固化我們的思維，看到什么就是什么，不利于創(chuàng )新的想法的誕生。我經(jīng)常打破工具原有的形狀，將它們打散，看成一個(gè)又一個(gè)的功能組合體，加一個(gè)功能、減一個(gè)功能、換一個(gè)功能都能誕生很不錯的創(chuàng )想！比如有這樣一個(gè)專(zhuān)利“多功能剪刀”，我把剪刀拆開(kāi)分成握桿和配件兩部分，將配件換成半截刀片，就成了專(zhuān)門(mén)在報紙上挖窗口的“挖窗口剪刀”；加上針和孔洞就變成了可以打孔的“打孔剪刀”；綁上墨線(xiàn)就跟木工的墨斗一樣，可以在紙上彈出平行線(xiàn)，變成了“彈線(xiàn)剪刀”；減掉一半加上圓形刀片，就變成了“滾動(dòng)裁紙刀”……想想看，僅僅是一把普通的剪刀，一旦打破原有的形狀就能誕生出如此多的功能，我們每天看到多少工具物件？打破原型后又可以誕生多少新創(chuàng )想？ 五.勤學(xué)善記，循序漸進(jìn)。
曾經(jīng)有一個(gè)故事這樣描述：一個(gè)行人海灘上漫步，踏上了一堆石頭，一個(gè)聲音對他說(shuō)：‘撿起它們吧！’行人撿起一塊放在口袋里繼續走，第二天發(fā)現口袋里是一塊金子，行人趕忙回頭，卻再也找不到那堆石塊了，留下的是不盡的懊悔……就好像一個(gè)好的創(chuàng )意不經(jīng)意的閃現在我們的腦海中，很多人沒(méi)在意，或者當時(shí)沒(méi)紙筆就放過(guò)了，等到別人發(fā)明出來(lái)就感嘆：說(shuō)實(shí)話(huà)，我早就想到了，但為什么我沒(méi)有繼續想下去呢？……其實(shí)就是沒(méi)能做好最初的記載，思緒中斷了，沒(méi)辦法作分析和可行性論證！我的做法其實(shí)很簡(jiǎn)單，隨時(shí)帶紙筆隨時(shí)記下，也許只畫(huà)了幾個(gè)不成樣子的草圖，也許只有幾句簡(jiǎn)單的文字創(chuàng )想，但它。
9.求創(chuàng )業(yè)演講稿
大家好！創(chuàng )業(yè)初期的四個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題： 如果沒(méi)有極其有力的理由，創(chuàng )業(yè)者就不要輕易改變計劃。
在企業(yè)運營(yíng)的最初幾個(gè)月里，創(chuàng )業(yè)者會(huì )比以往任何時(shí)候都忙，事實(shí)上，以后他也不會(huì )再有這么忙的時(shí)候了。成功度過(guò)這幾個(gè)月的秘訣就是：堅持自己的重心不變。
創(chuàng )業(yè)者花了數月時(shí)間來(lái)決定自己做什么生意，市場(chǎng)在哪里，顧客將從自己這里購買(mǎi)什么，以及為什么他們會(huì )從自己這兒買(mǎi)。創(chuàng )業(yè)者決定哪種促銷(xiāo)手段最有效，應該設計什么樣的企業(yè)形象，以及一旦事情不像計劃中的那樣發(fā)展時(shí)要如何應對。
由于日常事務(wù)的壓力，再加上實(shí)際經(jīng)驗不斷糾正先前的預測（通常都比預測的情況差），創(chuàng )業(yè)者很容易產(chǎn)生再做些別的事情的想法。如增加一種產(chǎn)品或服務(wù)，進(jìn)入一個(gè)新市場(chǎng)，購買(mǎi)市場(chǎng)份額，或者做出其他成千上萬(wàn)的應對外部壓力的可能反應。
此時(shí)創(chuàng )業(yè)者應該保持堅定。把自己的計劃堅持三個(gè)月，支付幾次薪水和其他費用，更好地認識自己企業(yè)的模式。
這會(huì )令創(chuàng )業(yè)者有足夠的時(shí)間（大多數情況是這樣的）走出剛開(kāi)始創(chuàng )業(yè)的盲目沖動(dòng)。 最初的銷(xiāo)售額可能會(huì )比預期的要高，但接下來(lái)的銷(xiāo)售會(huì )明顯下降。
這是種普遍情況，并不意味著(zhù)企業(yè)的計劃不切實(shí)際。最初的銷(xiāo)售額常常來(lái)自于企業(yè)的“新”，當消費者對企業(yè)的新鮮感消失后，銷(xiāo)售額會(huì )慢慢恢復到正常的模式。
讀者可以假設一下，如果自己提前做完作業(yè)，這種變化也會(huì )出現。 創(chuàng )業(yè)者保持高度熱情的方法包括有效安排時(shí)間（即在恰當的時(shí)間做恰當的事），從消費者的角度改進(jìn)企業(yè)的產(chǎn)品或服務(wù)，格外重視與市場(chǎng)的聯(lián)系。
做好犯錯誤的準備—創(chuàng )業(yè)者也是人，也會(huì )犯錯誤。但要懂得從錯誤中學(xué)習（當然也要從成功中總結經(jīng)驗）。
創(chuàng )業(yè)者在生意剛開(kāi)始的3~6個(gè)月里學(xué)到的本行業(yè)知識會(huì )比今后五年內學(xué)到的還多。這是件很令人高興的事情。
安排時(shí)間 時(shí)間是一種有限而且寶貴的資源，創(chuàng )業(yè)者應合理安排時(shí)間。以確保生意中的任何一個(gè)重要方面都得到良好規劃。
這是創(chuàng )業(yè)者對企業(yè)的最好投資。a 在企業(yè)運營(yíng)的第一個(gè)月里，創(chuàng )業(yè)者會(huì )發(fā)現自己有了新的習慣和模式：上班，開(kāi)門(mén)，那么怎樣安排時(shí)間呢？時(shí)間是一種有限而且寶貴的資源，合理安排時(shí)間以確保生意中的任何一個(gè)重要方面都得到良好規劃，這是創(chuàng )業(yè)者對企業(yè)的最好投資。
在成功的企業(yè)里，每一個(gè)管理領(lǐng)域都得到了足夠的重視。失敗的企業(yè)的管理也是失衡的。
人們都喜歡花時(shí)間做自己喜歡做的事，而盡量避免去完成（如果可能的話(huà)）那些自己討厭的任務(wù)。這就給出了一個(gè)簡(jiǎn)單的選擇題：是合理安排自己的時(shí)間以避免這樣的問(wèn)題出現，還是在凌晨三點(diǎn)鐘驚醒，搞不清自己是否已經(jīng)填了納稅表或付了貸款的利息。
預算時(shí)間時(shí)，創(chuàng )業(yè)者應記住以下各點(diǎn)： ● 管理的任務(wù)是：計劃，協(xié)調，指導，控制，監督，評估，糾正，評價(jià)和創(chuàng )新。這些方面都需要定期的關(guān)注。
● 為了避免精疲力竭，要給自己和家人留出一些時(shí)間。把時(shí)間全部用在工作上的誘惑是最具欺騙性的，它將使創(chuàng )業(yè)者付出個(gè)人生活上的巨大代價(jià)。
創(chuàng )業(yè)者也要給自己留出一些時(shí)間。暫時(shí)遠離生意場(chǎng)上的喧囂會(huì )令創(chuàng )業(yè)者做出更好的判斷和更英明的決策。
● 留出時(shí)間學(xué)習更多關(guān)于本行業(yè)的知識（信息是有用的）。創(chuàng )業(yè)者永遠不可能對自己的生意、企業(yè)所處的行業(yè)、一般管理知識和經(jīng)濟問(wèn)題有完全徹底的了解。
● 留出時(shí)間更好地了解企業(yè)的顧客。和顧客們交談。
問(wèn)他們問(wèn)題，傾聽(tīng)他們的回答。人長(cháng)兩只耳朵一張嘴是有原因的。
多聽(tīng)少說(shuō)，創(chuàng )業(yè)者就會(huì )變得睿智。為了利于銷(xiāo)售，一定要多記些顧客的名字、地址，以及他們有哪些興趣和偏好。
● 留出時(shí)間調查競爭對手。不管是直接的還是間接的，對競爭對手的了解越多越好。
認真保存那些競爭對手的檔案；在他們的商業(yè)企業(yè)里購物；同他們的顧客和供應商交談。競爭對手是本企業(yè)發(fā)展的一面鏡子。
不斷更新企業(yè)產(chǎn)品/服務(wù) 產(chǎn)品和服務(wù)是創(chuàng )業(yè)者的興趣和顧客的興趣相交叉的地方。如果創(chuàng )業(yè)者能夠保持和顧客的需要及偏好相協(xié)調，把企業(yè)的產(chǎn)品或服務(wù)設計成顧客需要的那樣，那他就能贏(yíng)得成功。
如果創(chuàng )業(yè)者竭力把企業(yè)恰好擁有的產(chǎn)品勉強賣(mài)給不需要它們的顧客，那他就有大麻煩了。 作為企業(yè)所有者的創(chuàng )業(yè)者所起的作用應該是聽(tīng)取下面建議，然后進(jìn)行評估，最后再根據自己的判斷和經(jīng)驗相應地付諸行動(dòng)。
● 顧客 ● 家人和朋友 ● 企業(yè)的職員 ● 企業(yè)的代銷(xiāo)商 ● 企業(yè)的競爭對手 ● 企業(yè)的顧問(wèn) 創(chuàng )業(yè)者也要有自己的主意。人們喜歡給建議。
作為企業(yè)所有者的創(chuàng )業(yè)者所起的作用應該是聽(tīng)取這些建議，然后進(jìn)行評估，最后再根據自己的判斷和經(jīng)驗相應地付諸行動(dòng)。這并不是建議創(chuàng )業(yè)者毫無(wú)差別地衡量每一條建議。
創(chuàng )業(yè)者要首先將當初自己創(chuàng )業(yè)的智慧和經(jīng)驗應用到企業(yè)，同時(shí)有選擇地向別人學(xué)習。 核對現金流量預測與實(shí)際業(yè)績(jì)的出入 預測提供了一種約束，這種約束在企業(yè)運營(yíng)的最初階段和時(shí)間緊迫的情況下尤為重要。
“如果不確定就別做”并不是一句糟糕的座右銘，尤其當企業(yè)是由現金流量預測支持的時(shí)候。現金流量預測表明企業(yè)能支付和不能支付哪些費用。
創(chuàng )業(yè)者要讓會(huì )計制定一個(gè)偏差分析計劃。在偏差分析中，創(chuàng )業(yè)者要逐個(gè)項目比較，并要比較項目的實(shí)際業(yè)績(jì)與預計業(yè)績(jì)。
企業(yè)的現金流量預測只是一組預計的數字。
