1、以項目和社團為載體,增強創(chuàng )新意識和創(chuàng )業(yè)精神鼓勵學(xué)生創(chuàng )造性地投身于各種社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)和社會(huì )公益活動(dòng)中,通過(guò)開(kāi)展創(chuàng )業(yè)教育講座,以及各種競賽、活動(dòng)等方式,形成了以專(zhuān)業(yè)為依托,以項目和社團為組織形式的“創(chuàng )業(yè)教育”實(shí)踐群體來(lái)激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng )新意識和創(chuàng )業(yè)精神。
以社團為載體充分發(fā)揮大學(xué)生的主體作用,組織開(kāi)展創(chuàng )業(yè)沙龍、創(chuàng )業(yè)技能技巧大賽等活動(dòng)。發(fā)揮學(xué)生自我服務(wù)、自我教育功能的形式,培養學(xué)生創(chuàng )業(yè)能力。
2、構建創(chuàng )業(yè)教育課程體系,培養學(xué)生創(chuàng )業(yè)能力建立滲透創(chuàng )業(yè)教育內容的教育課程,在課堂上可考慮采用創(chuàng )業(yè)案例進(jìn)行教學(xué),向學(xué)生直觀(guān)、生動(dòng)地展示成功創(chuàng )業(yè)者的創(chuàng )業(yè)精神、創(chuàng )業(yè)方法、過(guò)程和規律,培養學(xué)生良好的自主創(chuàng )業(yè)意識,樹(shù)立全新的就業(yè)觀(guān)念;啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng )業(yè)思路、拓寬其創(chuàng )業(yè)視野;培養學(xué)生創(chuàng )業(yè)的基本素質(zhì)、能力和品質(zhì)。3、創(chuàng )設環(huán)境類(lèi)課程在校園內設立“創(chuàng )業(yè)園區”,學(xué)生可以提出項目申請,方案獲通過(guò)后的學(xué)生根據自己的能力開(kāi)辦一些校內公司或在校內經(jīng)商等。
或者由學(xué)校組織開(kāi)辦模擬公司,將學(xué)生實(shí)踐能力和專(zhuān)業(yè)技能的培養與創(chuàng )業(yè)相結合,其運作程序符合企業(yè)行為,為學(xué)生提供了體驗創(chuàng )業(yè)的平臺。軟環(huán)境如職業(yè)指導等,院系應成立由創(chuàng )業(yè)經(jīng)驗豐富的教師、企業(yè)管理人員和風(fēng)險投資專(zhuān)家組成的創(chuàng )業(yè)指導小組,為學(xué)生在創(chuàng )業(yè)過(guò)程中提供適當的建議,從而避免學(xué)生盲目創(chuàng )業(yè)。
在實(shí)際的操作過(guò)程中,創(chuàng )業(yè)環(huán)境的建設需要學(xué)校各個(gè)部門(mén)相互協(xié)作,共同進(jìn)行。4、加強創(chuàng )業(yè)實(shí)踐活動(dòng)環(huán)節,培養學(xué)生的創(chuàng )業(yè)能力大學(xué)生通過(guò)參加各種專(zhuān)業(yè)競賽和科研活動(dòng),如“挑戰杯”中國大學(xué)生課外科技作品競賽和創(chuàng )業(yè)計劃競賽創(chuàng )業(yè)計劃大賽,對于增強創(chuàng )新意識,鍛煉和提高觀(guān)察力、思維力、想象力和動(dòng)手操作能力都是十分有益的。
只有在大學(xué)生當中造成濃厚的科技創(chuàng )新氛圍,才能使更多的創(chuàng )新人才破土而出。實(shí)踐最能鍛煉和培養一個(gè)人的才能,只有在實(shí)踐中多看、多思、多問(wèn)、多記、反復檢驗,反復調查,不斷總結,吸取教訓,才能從實(shí)踐中摸索出真知。
為了提高大學(xué)生的創(chuàng )業(yè)意識和創(chuàng )業(yè)計劃,各地政府都出臺了一系列創(chuàng )業(yè)培訓工程,目前比較多的是SIYB創(chuàng )業(yè)培訓,針對大學(xué)生都是免費的,而且在課堂中能真真學(xué)到創(chuàng )業(yè)路上碰到的相關(guān)問(wèn)題,希望你能去試一下。
同時(shí)如果你對自主創(chuàng )業(yè)很感興趣,建議你時(shí)時(shí)關(guān)注政策。 一、SYB介紹 SYB(創(chuàng )辦你的企業(yè))培訓是SIYB體系(SIYB是 Start and Improve Your Business 的縮寫(xiě),中文譯為“創(chuàng )辦和改善你的企業(yè)”)中的一個(gè)模塊, SIYB體系是國際勞工組織(ILO)和中國勞動(dòng)與社會(huì )保障部積極倡導的專(zhuān)門(mén)為創(chuàng )業(yè)者、中小企業(yè)量身定做的社會(huì )化創(chuàng )業(yè)全程扶持指導體系,目的是以創(chuàng )業(yè)促進(jìn)就業(yè)。
二、SYB培訓的特點(diǎn): 1、SYB創(chuàng )業(yè)訓練實(shí)行小班教學(xué); 2、課堂訓練采用高度創(chuàng )新的參與性互動(dòng)培訓方法; 3、完全模擬創(chuàng )業(yè)實(shí)際過(guò)程; 4、學(xué)員在不斷豐富和完善自己的創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)的同時(shí)演繹自己的創(chuàng )業(yè)計劃; 5、強烈感受未來(lái)創(chuàng )業(yè)的真實(shí)世界; 6、結業(yè)后即可按自己的創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)進(jìn)行成功創(chuàng )業(yè); 7、學(xué)員在成功創(chuàng )業(yè)后在政策上將得到一系列后續支持服務(wù)。 三、參加培訓,你將收獲 (一)、創(chuàng )業(yè)素質(zhì)得到整體的提高: 1、經(jīng)過(guò)培訓幫助創(chuàng )業(yè)者正確認識自我,創(chuàng )業(yè)意識得到增強; 2、使創(chuàng )業(yè)者形成一個(gè)相對完善的、實(shí)際的企業(yè)構想; 3、使創(chuàng )業(yè)者對企業(yè)即將面臨的市場(chǎng)環(huán)境有理性的認識,且能夠對市場(chǎng)進(jìn)行正確評估; 4、讓創(chuàng )業(yè)者學(xué)會(huì )對企業(yè)員工科學(xué)的管理方法; 5、掌握開(kāi)辦企業(yè)所需啟動(dòng)資金的計算方法,以及科學(xué)、實(shí)用的一些納稅的技巧。
6、學(xué)會(huì )如何有效地制定企業(yè)的利潤計劃。 7、學(xué)會(huì )創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)的撰寫(xiě)。
8、塑造創(chuàng )業(yè)者成功心態(tài),培養決策思維模式,幫助建立高效的管理體系、戰略經(jīng)營(yíng)方案;提高自身創(chuàng )業(yè)的綜合素質(zhì)和領(lǐng)導力。 9、創(chuàng )業(yè)的能力同計算機、外語(yǔ)一樣是個(gè)人發(fā)展所必須擁有的重要能力,是個(gè)人就業(yè)、創(chuàng )業(yè)必要能力;是否具有創(chuàng )業(yè)能力也是未來(lái)企業(yè)聘用員工的衡量標準之一。
SYB可以為每個(gè)人提高創(chuàng )業(yè)能力、增加創(chuàng )業(yè)知識、提供創(chuàng )業(yè)服務(wù)。 (二)、創(chuàng )業(yè)培訓班將為SYB培訓后的創(chuàng )業(yè)者提供強大的后續支持服務(wù) (三)、國際勞工組織和中國勞動(dòng)與社會(huì )保障部頒發(fā)的SYB培訓結業(yè)證,學(xué)員憑此證可以得到政府創(chuàng )業(yè)貸款、稅收等方面的優(yōu)惠和扶持。
四、SYB培訓內容 SYB是一套簡(jiǎn)明、通俗、易懂、實(shí)用的創(chuàng )業(yè)培訓教材,已經(jīng)在全球80多個(gè)國家廣泛推行和使用。SYB的培訓課程總共分為兩大部分,第一部分是創(chuàng )業(yè)意識培訓,第二部分是創(chuàng )業(yè)計劃培訓,共八步。
第一步 將你作為創(chuàng )業(yè)者來(lái)評價(jià);(即創(chuàng )業(yè)適應性分析) 第二步 為自己建立一個(gè)好的企業(yè)構思;(即創(chuàng )業(yè)項目構思和選擇創(chuàng )業(yè)項目) 第三步 評估你的市場(chǎng);(即產(chǎn)品、客戶(hù)及競爭對手分析) 第四步 企業(yè)的人員組織;(即經(jīng)營(yíng)上的人員安排) 第五步 選擇一種企業(yè)法律形態(tài);(即申辦何種經(jīng)營(yíng)許可) 第六步 法律環(huán)境和你的責任;(即創(chuàng )業(yè)方面的法律法規,創(chuàng )業(yè)對你意味著(zhù)何種法律風(fēng)險和法律責任) 第七步 預測啟動(dòng)資金需求; 第八步 制定利潤計劃;(包括成本效益分析)。
創(chuàng )業(yè),是創(chuàng )建一個(gè)經(jīng)濟組織,是實(shí)現個(gè)人發(fā)展目標;是一種經(jīng)濟功能和個(gè)人特質(zhì)。
是一種管理方法;是一種思考,推理,和行動(dòng)的方法。是創(chuàng )建公司將其出售獲取資本收益。
創(chuàng )業(yè)讓一個(gè)人實(shí)現從“職業(yè)”到“事業(yè)”的轉型,這樣的誘惑常常讓大多人的天平最終向創(chuàng )業(yè)傾斜。 多數人都想創(chuàng )業(yè),都想有一個(gè)屬于自己的事業(yè),哪怕它很小很小。
一個(gè)小公司的老板與一個(gè)大公司的總經(jīng)理聊天,小公司經(jīng)理說(shuō):“我們沒(méi)辦法與你們相比,你們是航空母艦,而我們是小舢板。小舢板在大海里隨時(shí)可能遇到風(fēng)浪,可是,為了捕魚(yú),還要冒險前進(jìn)。”
大公司經(jīng)理說(shuō):“我們雖然是航空母艦,但打上來(lái)的魚(yú)都是老板的,我們跟著(zhù)喝點(diǎn)魚(yú)湯,而一旦老板認為你不行了,馬上踹到海里,我們也成了魚(yú)食。 ” 投資是人們最普通、最直接的創(chuàng )業(yè)方式,就創(chuàng )業(yè)項目來(lái)說(shuō),在職創(chuàng )業(yè)人群由于其邊打工邊創(chuàng )業(yè)的特性,在項目的選擇上也具有一定的偏向性,在職創(chuàng )業(yè)比較偏向于投資較小、占用時(shí)間不多、能夠委托他人打理、充分發(fā)揮自身優(yōu)勢等幾個(gè)特性。
一、創(chuàng )業(yè)的準備 創(chuàng )業(yè)光有熱情還不行,沒(méi)有資金,沒(méi)有方向,沒(méi)有經(jīng)驗,就是時(shí)機和條件尚未成熟。 如果條件不成熟就盲目創(chuàng )業(yè),會(huì )導致投入大、產(chǎn)出小;項目不準,資金套牢;經(jīng)營(yíng)不利,血本無(wú)歸等后果。
創(chuàng )業(yè)的三步曲是: 第一步曲: 具備創(chuàng )業(yè)素質(zhì),才能投資: 1、識人能力、管理技能、想象力、口才、毅力、奉獻精神、積極的人生觀(guān)。 2、獨立作業(yè)的能力,追求利潤的方法。
3、具備行業(yè)專(zhuān)業(yè)知識。 第二步曲: 評估一下自己是否適合做老板,具有以下個(gè)性特征的人,極不適合當老板: 1、想到自己當老板要獨立管理許多雇員,就會(huì )感到緊張和膽怯。
2、與其花費巨大的人力、物力和心血去創(chuàng )業(yè),寧愿保持現狀,一切順其自然。 3、總認為自己是個(gè)很穩重的人,如果對某種生意沒(méi)有十分的把握,是絕對不會(huì )去嘗試干一下的。
4、除非事先有一個(gè)周密的計劃,否則不會(huì )貿然去做一件事。 5、工作熱情來(lái)得快,去得也快,因此做起事來(lái)沒(méi)有恒心,或者常常憑自己的興趣去工作。
第三步曲: 對創(chuàng )業(yè)計劃做出可行性評估: 1、你真正了解自己所從事的行業(yè)嗎?你需要調查管理費用、行業(yè)標準、競爭優(yōu)勢等等因素。 2、你的方法被證實(shí)過(guò)嗎?有經(jīng)驗的企業(yè)家中流行這樣一句名言:還沒(méi)有被實(shí)施的好主意往往可能實(shí)施不了。
3、你的想法經(jīng)得起時(shí)間的考驗嗎?過(guò)了一個(gè)星期、一個(gè)月之后,你的創(chuàng )意還那么令人興奮嗎?或已經(jīng)有了完全不同的另外一個(gè)想法來(lái)代替它? 4、你有沒(méi)有一個(gè)好的網(wǎng)絡(luò )?開(kāi)始辦企業(yè)的過(guò)程,實(shí)際上就是一個(gè)組織諸如供應商、承包商、咨詢(xún)專(zhuān)家、雇員的過(guò)程。 為了找到合適的人選,你應該有一個(gè)服務(wù)于你的個(gè)人關(guān)系網(wǎng)。
5、潛在的回報是什么?創(chuàng )業(yè),最主要的目的就是賺錢(qián),但其中隱含的決不僅僅是金錢(qián)。你還要考慮成就感、愛(ài)、價(jià)值感等潛在回報。
如果沒(méi)有意識到這一點(diǎn),那就必須重新考慮你的計劃。 企業(yè)創(chuàng )業(yè)成功需要哪些策略 二、創(chuàng )業(yè)的方向 萬(wàn)事開(kāi)頭難,良好的開(kāi)始是成功的一半,因此,所有這些問(wèn)題的核心,便是如何邁好開(kāi)始的第一步。
創(chuàng )業(yè)難,發(fā)掘創(chuàng )業(yè)機會(huì )更難。有一些人將創(chuàng )業(yè)點(diǎn)子的產(chǎn)生,歸因于機緣湊巧,所謂“無(wú)心插柳柳成蔭”。
不過(guò),研究創(chuàng )意的專(zhuān)家以為,創(chuàng )意只是冰山上的一角,沒(méi)有平日的用心耕耘,機緣也不會(huì )如此的湊巧。所謂的機緣湊巧或第六感的直覺(jué),主要還是因為創(chuàng )業(yè)者在平日培養出偵測環(huán)境變化的敏銳觀(guān)察力,因此,能夠先知先覺(jué)形成創(chuàng )意構想。
創(chuàng )業(yè)最好選擇自己熟悉的專(zhuān)業(yè),這樣成功概率較高。一來(lái)創(chuàng )業(yè)初期業(yè)務(wù)開(kāi)展阻力較小;二來(lái)能提升專(zhuān)業(yè)能力,比較容易在激烈的競爭中脫穎而出。
(一) 發(fā)掘創(chuàng )業(yè)機會(huì ),大致可歸納為以下七種方式: 1。 經(jīng)由分析特殊事件來(lái)發(fā)掘創(chuàng )業(yè)機會(huì )。
2。 經(jīng)由分析矛盾現象來(lái)發(fā)掘創(chuàng )業(yè)機會(huì )。
3。 經(jīng)由分析作業(yè)程序來(lái)發(fā)掘創(chuàng )業(yè)機會(huì )。
4。 經(jīng)由分析產(chǎn)業(yè)與市場(chǎng)結構變遷的趨勢來(lái)發(fā)掘創(chuàng )業(yè)機會(huì )。
5。 經(jīng)由分析人口統計資料的變化趨勢來(lái)發(fā)掘創(chuàng )業(yè)機會(huì )。
6。 經(jīng)由價(jià)值觀(guān)與認知的變化來(lái)發(fā)掘創(chuàng )業(yè)機會(huì )。
7。 經(jīng)由新知識的產(chǎn)生來(lái)發(fā)掘創(chuàng )業(yè)機會(huì )。
(二) 創(chuàng )業(yè)方向主要有以下四種: 1。 網(wǎng)上創(chuàng )業(yè) 由于網(wǎng)絡(luò )的便捷、高效、方便管理,不少在職創(chuàng )業(yè)者都把選擇的方向定在了網(wǎng)上創(chuàng )業(yè)。
網(wǎng)上創(chuàng )業(yè)的形式主要有兩種:一是網(wǎng)上開(kāi)店,如在淘寶、易趣上開(kāi)家自己的網(wǎng)店,或者建立一個(gè)專(zhuān)門(mén)的電子商務(wù)網(wǎng)站。 二是善用信息的不對等來(lái)進(jìn)行獲利,例如有人在某家知名商務(wù)網(wǎng)上注冊,專(zhuān)門(mén)為供求雙方有償提供信息,而這些信息則全部來(lái)自免費的網(wǎng)絡(luò )。
2。 做代理商 做某個(gè)商品的代理,不需要占用全職的時(shí)間,而且正職的工作還能積累較多的人脈,方便代理商品的銷(xiāo)售。
3。 咨詢(xún)業(yè) 這是最常見(jiàn)到的一種在職創(chuàng )業(yè)類(lèi)型。
通常是在職者利用自己的頭腦智慧、豐富的從業(yè)經(jīng)驗或專(zhuān)業(yè)技術(shù),進(jìn)行創(chuàng )業(yè)。 4。
委托投資 適合那些擁有一定資金,但個(gè)人缺少精力或時(shí)間的創(chuàng )業(yè)者。對于委托投資來(lái)說(shuō),一是要選擇一個(gè)好的項目,這個(gè)項目應該滿(mǎn)足市場(chǎng)需求、市場(chǎng)優(yōu)勢、市場(chǎng)差異、美譽(yù)度這四個(gè)方面;二是一個(gè)好的合伙人,合伙人的品性是第一位的,一個(gè)誠信的合伙人是保證合作成功的根本,當然合伙人是否具有。
活動(dòng)名稱(chēng)
(黑體、小二、加粗、居中)
一、活動(dòng)主題(黑體、三號、加粗,下同)
舉辦本次活動(dòng)的意義是什么,簡(jiǎn)短概括一下(宋體、四號,下同)
二、活動(dòng)目的
舉辦本次活動(dòng)目的是什么。
例如:“幸福杯”創(chuàng )意畫(huà)裝飾大賽,舉辦目的是挖掘一批繪畫(huà)、創(chuàng )作人才。
三、活動(dòng)對象
例如:江蘇農林職業(yè)技術(shù)學(xué)院風(fēng)景園林系全體學(xué)生
四、活動(dòng)主要事項
1、活動(dòng)形式
2、活動(dòng)獎項設置
3、其他
五、活動(dòng)主要安排
1、負責人:
2、總策劃:
3、分工安排:(1)
(2)
(3)
(4)
如果是系部活動(dòng),則安排到部門(mén);如果是部門(mén)活動(dòng),則安排到個(gè)人;活動(dòng)時(shí)間(從活動(dòng)宣傳開(kāi)始至活動(dòng)結束)具體到每一天。
六、活動(dòng)前準備
1、是否出海報,出幾張
2、準備好活動(dòng)宣傳稿,周一班干例會(huì )發(fā)放到班級
3、物資籌備(列好活動(dòng)所需物品清單)
4、活動(dòng)地點(diǎn):
5、活動(dòng)時(shí)間:
6、參加人員(如果是比賽,寫(xiě)清需要邀請的老師)
七、活動(dòng)后期工作:
1、新聞工作
2、其他
撰寫(xiě)人:
撰寫(xiě)時(shí)間:
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