大學(xué)舉行創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)講座的新聞稿
1.大學(xué)生模擬創(chuàng )業(yè)市場(chǎng)活動(dòng)新聞稿
我院“第三屆大學(xué)生模擬創(chuàng )業(yè)市場(chǎng)”圓滿(mǎn)結束 5月29日下午，由職業(yè)生涯促進(jìn)會(huì )承辦的“第三屆大學(xué)生模擬創(chuàng )業(yè)市場(chǎng)” 在院籃球場(chǎng)完美落下帷幕。
本次“大學(xué)生模擬創(chuàng )業(yè)市場(chǎng)”活動(dòng)主旨是為了豐富學(xué)生對市場(chǎng)經(jīng)濟與市場(chǎng)競爭的意識，培養學(xué)生與之相應的企業(yè)管理能力，提高學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)意識，激發(fā)了學(xué)生對創(chuàng )業(yè)的熱情，陶冶了學(xué)生的情操，發(fā)展學(xué)生的特長(cháng)，達到了為學(xué)生在走出校門(mén)之前一個(gè)良好的創(chuàng )業(yè)實(shí)踐機會(huì )。通過(guò)面向全院學(xué)生的鋪位競標大會(huì )，31個(gè)鋪位全部投標成功。
本屆“模擬創(chuàng )業(yè)市場(chǎng)”承辦方采取了“注冊、經(jīng)營(yíng)、管理”完全仿真市場(chǎng)的形式來(lái)開(kāi)展，在上兩屆的基礎上有所創(chuàng )新，使得“模擬創(chuàng )業(yè)市場(chǎng)”更接近真正的市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)。 活動(dòng)首天舉辦，籃球場(chǎng)上就出現了熱鬧的場(chǎng)面，顧客都被鋪主們的精致商品所吸引，呈現出人流絡(luò )繹不絕的場(chǎng)面。
招生就業(yè)辦的陳邦進(jìn)主任還熱情接受了我們的采訪(fǎng)，他向我們指出本次模擬創(chuàng )業(yè)市場(chǎng)舉辦得很成功，但還需要在市場(chǎng)和創(chuàng )業(yè)上加重成份，因為這次活動(dòng)的主要目的就是要讓大學(xué)生體驗到外面市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)的模式，在這一點(diǎn)上就需要考慮到市場(chǎng)的經(jīng)營(yíng)方式，從顧客的角度經(jīng)營(yíng)，從環(huán)境上考慮經(jīng)營(yíng)產(chǎn)品，如飲料、飾品這些市場(chǎng)的熱銷(xiāo)品是本次活動(dòng)不可少的內容。從創(chuàng )業(yè)方面，只是經(jīng)營(yíng)衣物之類(lèi)的是不夠體現大學(xué)生的特點(diǎn)特色，最好是能把產(chǎn)品與專(zhuān)業(yè)結合起來(lái)，像一些鋪位的樂(lè )器、書(shū)畫(huà)就把我們學(xué)校的專(zhuān)業(yè)特色完全展現出來(lái)了，而且還展示了自己的專(zhuān)業(yè)成就。
巧妙地將專(zhuān)業(yè)轉化成商品，體現了創(chuàng )業(yè)的創(chuàng )意，作為大學(xué)生模擬創(chuàng )業(yè)市場(chǎng)，能結合自己的專(zhuān)業(yè)，把產(chǎn)品銷(xiāo)售出去。在僅有的條件下能這么聲色的展現市場(chǎng)的經(jīng)營(yíng)，感到開(kāi)心。
陳主任還說(shuō)到此次的模擬創(chuàng )業(yè)市場(chǎng)給同學(xué)們帶來(lái)了歡樂(lè )，愿今后大學(xué)生越創(chuàng )越開(kāi)心，在人生事業(yè)上越走越高。 為期五天的營(yíng)業(yè)期間中，開(kāi)鋪的同學(xué)運用自己的智慧與汗水的巧妙裝飾了鋪位和創(chuàng )作出獨特的廣告宣傳標語(yǔ)，達到了既學(xué)習創(chuàng )業(yè)的本領(lǐng)的同時(shí)也和周?chē)耐瑢W(xué)建立了友好的關(guān)系，營(yíng)造了良好創(chuàng )業(yè)氣氛。
本次的“模擬創(chuàng )業(yè)市場(chǎng)”承辦方還對表現突出的鋪位設置了獎項，以表示對他們的成果加以鼓勵，經(jīng)過(guò)承辦方“職協(xié)”的精心評比，共產(chǎn)生九個(gè)獎項；摘取三等獎的分別是A4鋪位的喵貓館、D4鋪位的H8O、和D7鋪位的西部印像；奪得二等獎是A6鋪位的津津樂(lè )道和C6鋪位的Seven style，獲得一等獎的是D1鋪位的墨趣書(shū)畫(huà)工藝品。另外， A5鋪位的老皮匠、B1鋪位的 “Beauty club”、E4鋪位的E=mc2還分別獲“最佳人氣獎” 、“最佳服務(wù)獎” 、“最佳形象獎”。
此次活動(dòng)為學(xué)生們自主創(chuàng )業(yè)提供了一個(gè)廣闊的平臺，讓同學(xué)們能夠親身體會(huì )到創(chuàng )業(yè)經(jīng)商的樂(lè )趣與市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)全過(guò)程，也讓他們體會(huì )商業(yè)經(jīng)營(yíng)的酸甜苦辣，從而培養市場(chǎng)競爭意識，提高專(zhuān)業(yè)技能和創(chuàng )業(yè)能力。 職業(yè)生涯促進(jìn)會(huì ) 供稿 2010年6月10日。
2.誰(shuí)有150字左右的通訊稿,地點(diǎn)要是在學(xué)校的,不要太離譜就行 愛(ài)問(wèn)知
關(guān)注安全，珍愛(ài)生命，構建和諧校園通訊稿安全是重要的，安全也是必備的，我們應做到將安全“放在心中、牢記在心中、刻在心中”。
正如 “安全重于泰山”。只有懂得安全知識，注重安全，積極地加以防范，才會(huì )及時(shí)發(fā)現和消除安全隱患，才能使生產(chǎn)和生活得以正常繼續下去，社會(huì )更加繁榮和穩定。
危險事故的隱蔽性和突發(fā)性提醒人們，必須時(shí)時(shí)事事牢固樹(shù)立安全第一的意識，嚴密防范，居安思危。此次消防演習的通過(guò)理論與實(shí)踐相結合的特色，消防知識講座與消防實(shí)戰演練相貫通的形式打破了同學(xué)只局限的從書(shū)本、海報等方面了解消防的理論知識，切實(shí)的使我班同學(xué)們對消防安全知識由感性認識上升到理性認識，對于危險的防護由理論上升到實(shí)踐。
從本質(zhì)上加強了同學(xué)們的消防意識，提高了同學(xué)們的消防實(shí)踐能力。
3.唐工院教師為印度阿拉噶帕大學(xué)學(xué)生開(kāi)展創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)講座嗎?
講座開(kāi)始前，Sekar教授向學(xué)生們詳細介紹了唐工院以及唐工院與阿拉噶帕大學(xué)的合作情況，號召學(xué)生到唐工院去體驗職業(yè)教育的魅力。
本次講座的主題是創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)，劉兆琪從中國當代新四大發(fā)明開(kāi)始，引出中國正在經(jīng)歷著(zhù)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的巨大變革，在講到創(chuàng )新思維培養和創(chuàng )新方法運用時(shí)，他通過(guò)游戲的形式，與印度學(xué)生互動(dòng)，得到了熱烈響應。劉兆琪在講座中還提到中國傳統文化，包括古代四大發(fā)明、現在非常受歡迎的孔子學(xué)院，以及中國早在2000多年前就通過(guò)古絲綢之路與印度有商業(yè)往來(lái)，奠定了兩國之間的友誼。
最后，他介紹了唐工院的辦學(xué)情況、國際交流成果以及招收留學(xué)生政策，號召印度學(xué)生有機會(huì )到唐工院交流體驗。
4.挑戰杯大學(xué)生創(chuàng )業(yè)大賽的新聞稿怎么寫(xiě)
我們院的，當年我參加的時(shí)候的新聞，嘿，還有我照片。
7月7日，由河南省委、省教育廳、省科協(xié)、省學(xué)聯(lián)主辦的第八屆“挑戰杯”河南省大學(xué)生創(chuàng )業(yè)計劃競賽頒獎儀式暨優(yōu)秀創(chuàng )業(yè)項目簽約儀式在鄭州大學(xué)舉行。我院共參賽2個(gè)創(chuàng )業(yè)計劃項目，均獲得優(yōu)異成績(jì)，分別榮獲第八屆“挑戰杯”河南省大學(xué)生創(chuàng )業(yè)計劃競賽金獎、銀獎榮譽(yù)稱(chēng)號，我院又獲得第八屆“挑戰杯”河南省大學(xué)生創(chuàng )業(yè)計劃競賽優(yōu)秀組織獎榮譽(yù)稱(chēng)號，是我省10所獨立學(xué)院中惟一獲得眾多殊榮的學(xué)院。本次取得的好成績(jì)是我院創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)發(fā)展的又一次重要突破。
本屆“挑戰杯”創(chuàng )業(yè)計劃競賽以“創(chuàng )業(yè)促崛起，青春獻振興”為主題，共有61所高校的17000多名大學(xué)生組成3000多支創(chuàng )業(yè)團隊共3000多件創(chuàng )業(yè)計劃作品參加比賽，其中338件創(chuàng )業(yè)計劃作品參加了省級復賽，92件創(chuàng )業(yè)計劃作品參加了終審決賽。我院的參賽團隊憑靠實(shí)力突出的方案和出色的應戰能力，經(jīng)過(guò)書(shū)面評審、秘密答辯和公開(kāi)答辯形式的激烈競爭，最終我院的“。。。”創(chuàng )業(yè)計劃項目榮獲金獎，“。。。”創(chuàng )業(yè)計劃項目榮獲銀獎。此外，我院因宣傳到位，組織優(yōu)秀，成績(jì)突出，與鄭州大學(xué)、河南大學(xué)等20所高校一并榮獲此次競賽的“優(yōu)秀組織獎”，為學(xué)院榮譽(yù)史書(shū)寫(xiě)了濃重的一筆。
近年來(lái)我院領(lǐng)導對“挑戰杯”創(chuàng )業(yè)計劃競賽高度重視，不斷加大支持力度，團委精心組織，學(xué)生積極參與，賽事流程逐步規范，宣傳渠道不斷拓寬，使“挑戰杯”賽事逐漸成為大學(xué)生培養創(chuàng )新意識、展現創(chuàng )新才能的有效平臺，我院學(xué)生創(chuàng )新素質(zhì)和創(chuàng )業(yè)能力得到不斷提高。此次比賽我院的良好表現和優(yōu)異成績(jì)不僅使我院的創(chuàng )新建設工作更進(jìn)一步，而且擴大了新聯(lián)學(xué)院在我省各兄弟院校間的影響力，是我院近期工作成果的一次重要豐收。
5.大學(xué)生模擬創(chuàng )業(yè)市場(chǎng)活動(dòng)新聞稿
我院“第三屆大學(xué)生模擬創(chuàng )業(yè)市場(chǎng)”圓滿(mǎn)結束 5月29日下午，由職業(yè)生涯促進(jìn)會(huì )承辦的“第三屆大學(xué)生模擬創(chuàng )業(yè)市場(chǎng)” 在院籃球場(chǎng)完美落下帷幕。
本次“大學(xué)生模擬創(chuàng )業(yè)市場(chǎng)”活動(dòng)主旨是為了豐富學(xué)生對市場(chǎng)經(jīng)濟與市場(chǎng)競爭的意識，培養學(xué)生與之相應的企業(yè)管理能力，提高學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)意識，激發(fā)了學(xué)生對創(chuàng )業(yè)的熱情，陶冶了學(xué)生的情操，發(fā)展學(xué)生的特長(cháng)，達到了為學(xué)生在走出校門(mén)之前一個(gè)良好的創(chuàng )業(yè)實(shí)踐機會(huì )。通過(guò)面向全院學(xué)生的鋪位競標大會(huì )，31個(gè)鋪位全部投標成功。
本屆“模擬創(chuàng )業(yè)市場(chǎng)”承辦方采取了“注冊、經(jīng)營(yíng)、管理”完全仿真市場(chǎng)的形式來(lái)開(kāi)展，在上兩屆的基礎上有所創(chuàng )新，使得“模擬創(chuàng )業(yè)市場(chǎng)”更接近真正的市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)。 活動(dòng)首天舉辦，籃球場(chǎng)上就出現了熱鬧的場(chǎng)面，顧客都被鋪主們的精致商品所吸引，呈現出人流絡(luò )繹不絕的場(chǎng)面。
招生就業(yè)辦的陳邦進(jìn)主任還熱情接受了我們的采訪(fǎng)，他向我們指出本次模擬創(chuàng )業(yè)市場(chǎng)舉辦得很成功，但還需要在市場(chǎng)和創(chuàng )業(yè)上加重成份，因為這次活動(dòng)的主要目的就是要讓大學(xué)生體驗到外面市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)的模式，在這一點(diǎn)上就需要考慮到市場(chǎng)的經(jīng)營(yíng)方式，從顧客的角度經(jīng)營(yíng)，從環(huán)境上考慮經(jīng)營(yíng)產(chǎn)品，如飲料、飾品這些市場(chǎng)的熱銷(xiāo)品是本次活動(dòng)不可少的內容。從創(chuàng )業(yè)方面，只是經(jīng)營(yíng)衣物之類(lèi)的是不夠體現大學(xué)生的特點(diǎn)特色，最好是能把產(chǎn)品與專(zhuān)業(yè)結合起來(lái)，像一些鋪位的樂(lè )器、書(shū)畫(huà)就把我們學(xué)校的專(zhuān)業(yè)特色完全展現出來(lái)了，而且還展示了自己的專(zhuān)業(yè)成就。
巧妙地將專(zhuān)業(yè)轉化成商品，體現了創(chuàng )業(yè)的創(chuàng )意，作為大學(xué)生模擬創(chuàng )業(yè)市場(chǎng)，能結合自己的專(zhuān)業(yè)，把產(chǎn)品銷(xiāo)售出去。在僅有的條件下能這么聲色的展現市場(chǎng)的經(jīng)營(yíng)，感到開(kāi)心。
陳主任還說(shuō)到此次的模擬創(chuàng )業(yè)市場(chǎng)給同學(xué)們帶來(lái)了歡樂(lè )，愿今后大學(xué)生越創(chuàng )越開(kāi)心，在人生事業(yè)上越走越高。 為期五天的營(yíng)業(yè)期間中，開(kāi)鋪的同學(xué)運用自己的智慧與汗水的巧妙裝飾了鋪位和創(chuàng )作出獨特的廣告宣傳標語(yǔ)，達到了既學(xué)習創(chuàng )業(yè)的本領(lǐng)的同時(shí)也和周?chē)耐瑢W(xué)建立了友好的關(guān)系，營(yíng)造了良好創(chuàng )業(yè)氣氛。
本次的“模擬創(chuàng )業(yè)市場(chǎng)”承辦方還對表現突出的鋪位設置了獎項，以表示對他們的成果加以鼓勵，經(jīng)過(guò)承辦方“職協(xié)”的精心評比，共產(chǎn)生九個(gè)獎項；摘取三等獎的分別是A4鋪位的喵貓館、D4鋪位的H8O、和D7鋪位的西部印像；奪得二等獎是A6鋪位的津津樂(lè )道和C6鋪位的Seven style，獲得一等獎的是D1鋪位的墨趣書(shū)畫(huà)工藝品。另外， A5鋪位的老皮匠、B1鋪位的 “Beauty club”、E4鋪位的E=mc2還分別獲“最佳人氣獎” 、“最佳服務(wù)獎” 、“最佳形象獎”。
此次活動(dòng)為學(xué)生們自主創(chuàng )業(yè)提供了一個(gè)廣闊的平臺，讓同學(xué)們能夠親身體會(huì )到創(chuàng )業(yè)經(jīng)商的樂(lè )趣與市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)全過(guò)程，也讓他們體會(huì )商業(yè)經(jīng)營(yíng)的酸甜苦辣，從而培養市場(chǎng)競爭意識，提高專(zhuān)業(yè)技能和創(chuàng )業(yè)能力。 職業(yè)生涯促進(jìn)會(huì ) 供稿 2010年6月10日。
