下面以2017年廣東申請高新技術(shù)企業(yè)認定為例:
在廣東省科技務(wù)管光政務(wù)臺的填報材料,在地方審核過(guò)后方可打印。申請企業(yè)應根據企業(yè)實(shí)際情況,按以下順序,裝訂紙質(zhì)申報材料。
(1)《高新技術(shù)企認定申請書(shū)》(在廣東省科技業(yè)務(wù)管理陽(yáng)光政務(wù)平臺打印并簽名,加蓋企業(yè)公章)。
(2)證明企業(yè)依法成立的相關(guān)注冊登記證件。
(3)上一年度1月份、3月份、9月份、12月份共4個(gè)月份的個(gè)人所得稅繳納人數匯總數截圖或社保繳納人數證明材料(只需匯總數,加蓋企業(yè)公章)。本企業(yè)科技人員名單及其工作崗位等。
(4)蓋有主管稅務(wù)機關(guān)受理章的2014-2016年企業(yè)所得稅年度納稅申報表(包括主表、表一及與企業(yè)不征稅收入相關(guān)的附表等)復印件。
(5)經(jīng)具有資質(zhì)的中介機構鑒證的企業(yè)近三個(gè)會(huì )計年度的財務(wù)審計報告(含資產(chǎn)負債表、利潤及利潤分配表、現金流量表、附注和財務(wù)情況說(shuō)明書(shū),實(shí)際年限不足三年的按實(shí)際經(jīng)營(yíng)年限)
(6)經(jīng)具有資質(zhì)并符合《工作指引》相關(guān)條件的中介機構(企業(yè)自行選擇符合要求的中介機構)鑒證的企業(yè)近三個(gè)會(huì )計年度研究開(kāi)發(fā)費用(經(jīng)營(yíng)不足三年的企業(yè),按實(shí)際年度出具審計報告)和近一個(gè)會(huì )計年度高新技術(shù)產(chǎn)品(服務(wù))收入的專(zhuān)項審計報告。
(7)研究開(kāi)發(fā)活動(dòng)材料:項目名稱(chēng)、項目組成員、項目立項報告、中期檢查報告、結題驗收報告等。
(8)有效知識產(chǎn)權材料:知識產(chǎn)權授權證書(shū)或授權通知書(shū)及繳費收據,國家知識產(chǎn)權局等官方網(wǎng)站上公布的摘要,通過(guò)轉讓、受贈、并購取得的知識產(chǎn)權需提供相關(guān)主管機關(guān)出具的變更證明等材料。
(9)科技成果轉化證明材料:成果來(lái)源可從專(zhuān)利、技術(shù)訣竅、項目立項證明等方面提供證明材料;轉化結果可從生產(chǎn)批文、新產(chǎn)品或新技術(shù)推廣應用證明、產(chǎn)品質(zhì)量檢驗報告等方面提供材料。
(10)研發(fā)組織管理水平材料:研發(fā)組織管理制度、研發(fā)投入核算體系,研發(fā)機構建設及設備設施、開(kāi)展產(chǎn)學(xué)研合作活動(dòng);成果轉化的組織實(shí)施與激勵獎勵制度、創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)平臺建立情況;科技人員的培養進(jìn)修、職工技能培訓、優(yōu)秀人才引進(jìn)及人才績(jì)效評價(jià)獎勵制度等材料。
(11)企業(yè)高新技術(shù)產(chǎn)品(服務(wù))材料:判斷該產(chǎn)品(服務(wù))為高新技術(shù)產(chǎn)品(服務(wù))的依據理由、高新技術(shù)產(chǎn)品的核心技術(shù)情況、產(chǎn)品指標及在同行業(yè)的先進(jìn)性、是否為主要高新技術(shù)產(chǎn)品等材料。
(12)出具企業(yè)研發(fā)費用、高新技術(shù)產(chǎn)品(服務(wù))收入、專(zhuān)項審計的中介機構,應提供營(yíng)業(yè)執照(復印件)、執業(yè)證書(shū)復印件、全年月職工平均人數、注冊會(huì )計師人數等相關(guān)證明材料,作為附件附在專(zhuān)項審計報告后。(乾程財稅為您解答:)
杭州市大學(xué)生創(chuàng )業(yè)園 浙商大學(xué)生創(chuàng )業(yè)園由浙江向上創(chuàng )業(yè)投資管理有限公司于2009年籌建,是杭州市大學(xué)生創(chuàng )業(yè)園,位于杭州經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)發(fā)區北部工業(yè)園,毗鄰下沙高教園區,總建筑面積23000 余平方米,園區主要由辦公區,配套服務(wù)區,住宿區組成,建成后將能同時(shí)容納200家創(chuàng )業(yè)企業(yè)。
浙商大學(xué)生創(chuàng )業(yè)園創(chuàng )新性的把本土浙商資源和大學(xué)生創(chuàng )業(yè)群體鏈接起來(lái),是杭州經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)發(fā)區范圍內唯一的民營(yíng)市場(chǎng)化運作的創(chuàng )業(yè)園,也是開(kāi)發(fā)區范圍內規模最大的創(chuàng )業(yè)園,機制靈活,服務(wù)有效。 傳承浙商精神,經(jīng)營(yíng)浙商理念,結合浙商實(shí)踐,培育創(chuàng )業(yè)人才,打造創(chuàng )新產(chǎn)業(yè)。
服務(wù)大學(xué)生創(chuàng )業(yè),支持大學(xué)生創(chuàng )業(yè),引導大學(xué)生創(chuàng )業(yè),打造本土大學(xué)生創(chuàng )業(yè)第一平臺。 在杭州經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)發(fā)區管委會(huì )的支持下,浙商大學(xué)生創(chuàng )業(yè)園結合開(kāi)發(fā)區相關(guān)產(chǎn)業(yè)轉型升級要求,特別是緊跟當前浙商發(fā)展的趨勢,依托創(chuàng )業(yè)園獨有的浙商資源,輔以高教園區的人才智力資源,重點(diǎn)發(fā)展浙商回歸企業(yè)“分部基地”經(jīng)濟以及大學(xué)生創(chuàng )業(yè)經(jīng)濟。
創(chuàng )業(yè)園投巨資高標準建設基礎設施,可為入園企業(yè)提供辦公場(chǎng)地、住宿場(chǎng)所、物業(yè)管理、工商注冊、財稅服務(wù)、法律咨詢(xún)、創(chuàng )業(yè)資金、人才推薦、市場(chǎng)開(kāi)發(fā)、招商引資等全方位的創(chuàng )業(yè)服務(wù),為浙商回歸創(chuàng )業(yè)提供契機,為大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)提供平臺,為社會(huì )培養高素質(zhì)創(chuàng )業(yè)型人才,為高教園區高校科技成果的產(chǎn)業(yè)化服務(wù)。 按照現代企業(yè)運作模式,實(shí)行以企業(yè)為主導,政府、商會(huì )、學(xué)術(shù)界等為支持,建立現代企業(yè)制度,采用開(kāi)放式辦園、開(kāi)放式管理的運行模式,把創(chuàng )業(yè)園作為一個(gè)具有協(xié)調功能的市場(chǎng)化實(shí)體,貼近市場(chǎng),并通過(guò)創(chuàng )業(yè)園這一平臺回報和服務(wù)地方經(jīng)濟,調動(dòng)各方面的積極性。
浙商大學(xué)生創(chuàng )業(yè)園,下設創(chuàng )業(yè)園管理委員會(huì )和創(chuàng )業(yè)園指導委員會(huì )。創(chuàng )業(yè)園管理委員會(huì )負責對所有進(jìn)駐的企業(yè)進(jìn)行人員的日常管理、項目管理和組織各種評審、招標與考核。
創(chuàng )業(yè)園指導委員會(huì )由政府領(lǐng)導、學(xué)者、企業(yè)家、傳媒人兼職組成,四位一體,負責對園區內的企業(yè)進(jìn)行培訓、管理與技術(shù)指導;同時(shí)指導委員會(huì )負責項目評審、指導委員會(huì )委員的選拔、組成與考核。 致力于把園區打造成集“浙商回歸創(chuàng )業(yè)基地、大學(xué)生創(chuàng )業(yè)就業(yè)基地、創(chuàng )業(yè)思想集聚基地、創(chuàng )業(yè)項目研發(fā)基地、大學(xué)生實(shí)踐教學(xué)基地、高校科研成果轉化基地于一體的多功能體,響應杭州經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)發(fā)區“發(fā)現下沙”方針,實(shí)現由“建區”到“造城”的戰略轉變,為杭州打造先進(jìn)制造業(yè)基地、建設現代服務(wù)業(yè)強市、打響“創(chuàng )業(yè)在杭州”品牌和“生活品質(zhì)之城”提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),為浙江省委省政府提出“創(chuàng )新強省,創(chuàng )業(yè)富民”的又一實(shí)踐。
1、規模優(yōu)勢 “浙商大學(xué)生創(chuàng )業(yè)園”建筑面積2萬(wàn)多平方,建成后預計將容納近200余家創(chuàng )業(yè)企業(yè),屆時(shí)將成為目前杭州市最大的大學(xué)生創(chuàng )業(yè)園。 2、浙商理念,引爆大學(xué)生創(chuàng )業(yè)經(jīng)濟 ⑴省外浙商“吸納回歸”,全國各地浙江商會(huì )推薦; ⑵省內浙商“人脈加盟”,浙商研究中心,浙商研究會(huì )等推薦; ⑶高教園區“在校以及應屆大學(xué)生初始創(chuàng )業(yè)”,全方位、立體化的引導,招商; ⑷往屆大學(xué)生“發(fā)展創(chuàng )業(yè)”;女大學(xué)生“專(zhuān)項創(chuàng )業(yè)”; 3、“兩低”優(yōu)勢 根據對下沙高教園區近3000名大學(xué)生抽樣調查數據顯示,影響大學(xué)生創(chuàng )業(yè)決策因素的第一位為創(chuàng )業(yè)初期成本,第二位為創(chuàng )業(yè)項目行業(yè),第三位為創(chuàng )業(yè)團隊,第四位為交通。
低門(mén)檻創(chuàng )業(yè)進(jìn)入機制:浙商大學(xué)生創(chuàng )業(yè)園將會(huì )為創(chuàng )業(yè)者提供必要的創(chuàng )業(yè)硬件,包括辦公場(chǎng)地、宿舍、會(huì )議室、接待室、食堂、醫務(wù)室等;除此以外,我們還將提供創(chuàng )業(yè)軟件服務(wù),包括提供一站式注冊服務(wù)、財務(wù)服務(wù)等。同時(shí)我們將推薦合適的創(chuàng )業(yè)項目給創(chuàng )業(yè)者,使創(chuàng )業(yè)者的初期創(chuàng )業(yè)成本達到最低,努力營(yíng)造較寬松的創(chuàng )業(yè)通道,形成輕松創(chuàng )業(yè)的氛圍。
低風(fēng)險退出機制:鑒于創(chuàng )業(yè)者能力水平的高低等各種因素的影響,浙商大學(xué)生創(chuàng )業(yè)園將通過(guò)創(chuàng )業(yè)企業(yè)全方位評估體系,對園區創(chuàng )業(yè)企業(yè)進(jìn)行評估,對于有發(fā)展潛力或發(fā)展迅速的企業(yè),將予以重點(diǎn)支持(引入新的投資者等);對于發(fā)展一般的企業(yè),將通過(guò)專(zhuān)家團隊對其進(jìn)行綜合分析,分析后制定合理的發(fā)展框架或鼓勵相關(guān)或同行成熟企業(yè)對其進(jìn)行收購;對于發(fā)展滯后或創(chuàng )業(yè)失敗的企業(yè),園區將盡量促使現有成熟企業(yè)吸收其成員就業(yè)。 4、地理優(yōu)勢 四通路網(wǎng),五洲商機:浙商大學(xué)生創(chuàng )業(yè)園位于杭州經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)發(fā)區(下沙),南臨開(kāi)發(fā)區主干道德勝快速路及下沙高教園區,北靠開(kāi)發(fā)區工業(yè)用地塊,東南望江東大橋,西臨杭州客運中心,交通便利,配套較完善。
商業(yè)院校云集,創(chuàng )業(yè)激情無(wú)限:下沙現今擁有14所高校,浙江工商大學(xué),浙江財經(jīng)學(xué)院,浙江理工大學(xué)等商科性質(zhì)院校云集于此,使浙商大學(xué)生創(chuàng )業(yè)園處于一個(gè)擁有無(wú)限創(chuàng )業(yè)激情的環(huán)境之中。 5、政策優(yōu)勢 四項政策鼓勵自主創(chuàng )業(yè):免收行政事業(yè)性收費、提供小額擔保貸款、享受職業(yè)培訓補貼、享受配套公共服務(wù)。
園區自有政策優(yōu)勢: 6、集約優(yōu)勢 浙商大學(xué)生創(chuàng )業(yè)園建筑面積2萬(wàn)多平方,建成后將容納近200余家創(chuàng )業(yè)企業(yè),成為杭州市目前最大的大學(xué)生創(chuàng )業(yè)園;同時(shí),作為綜合性的產(chǎn)業(yè)園, 浙商大學(xué)生創(chuàng )業(yè)園并不局限于某一特定的產(chǎn)業(yè),是綜合了文創(chuàng )產(chǎn)業(yè)、科技產(chǎn)業(yè)、服務(wù)外包等產(chǎn)業(yè)的綜合性園區。
分建設單位、施工單位,建設單位人少,基本上有項目經(jīng)理、若干專(zhuān)業(yè)工程師就可以了,施工單位人多尤其是總包單位,項目經(jīng)理、生產(chǎn)經(jīng)理、總工、技術(shù)負責人、預算、材料、質(zhì)檢、安全、資料等。
項目部即項目管理組織(organization of project management) 項目部是指實(shí)施或參與項目管理工作,且有明確的職責、權限和相互關(guān)系的人員及設施的集合。包括發(fā)包人、承包人、分包人和其他有關(guān)單位為完成項目管理目標而建立的管理組織。
項目部工作職責:
1. 負責學(xué)生會(huì )各部門(mén)的項目活動(dòng)的申請、審批工作,尤其是對大學(xué)生素質(zhì)拓展項目工作的規劃與審核。
2. 積極開(kāi)展各種優(yōu)質(zhì)項目的創(chuàng )建與規劃工作,并聯(lián)系學(xué)校相關(guān)部門(mén)展開(kāi)工作。
3.組織、引導同學(xué)們參與學(xué)院、學(xué)生會(huì )的各種項目,同時(shí)結合創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽等學(xué)術(shù)、創(chuàng )業(yè)項目,給大家提供一個(gè)參與管理的實(shí)踐平臺,以求更好地服務(wù)同學(xué)。
項目部的工作制度:
1.維護本項目部利益,熱愛(ài)本職工作,遵守項目管理制度,牢固樹(shù)立主人翁意識。
2.對工作區域必須定期整理,保持整潔、文明、衛生的工作環(huán)境。
3.值班時(shí)間不得溜班,不得追逐打鬧,不得無(wú)故缺勤。
本文將以中國工商銀行(下稱(chēng)工行)為例 一、現金管理業(yè)務(wù)對于集團企業(yè)資金管理的必要性 集團企業(yè)客戶(hù)的主要特點(diǎn)為成員單位眾多,股權結構復雜,地域分布面廣,甚至部分需要“走出去”的跨國集團企業(yè)的業(yè)務(wù)已經(jīng)涉及到國外的范圍。
伴隨著(zhù)集團企業(yè)規模的不斷擴張以及組織結構的不斷復雜,集團整體的資金管理趨于多元化、復雜化。相比傳統的單一企業(yè)的資金管理,集團企業(yè)的資金管理產(chǎn)生了許多新的特點(diǎn): 1、集團資金管理工作日趨復雜。
由于集團成員單位的數量眾多、地域分布廣泛,集團資金管理的工作強度比傳統單一企業(yè)資金管理的工作強度大幅增加,而且不同成員單位有不同的資金運用習慣,導致集團資金管理工作更加復雜冗繁,增加了集團對整體資金管、控制的難度。 2、集團組織結構和產(chǎn)權結構復雜多樣。
集團企業(yè)內部成員單位的組織結構和產(chǎn)權結構非常復雜,有的成員單位是全資或控股子公司,有的成員是上市公司,另外可能還有一些經(jīng)過(guò)聯(lián)合或兼并而加入集團企業(yè)的成員單位,他們都具有相對獨立的經(jīng)濟利益,擁有法人地位。由于我國法規禁止不同法人進(jìn)行沒(méi)有貿易背景資金劃轉,集團企業(yè)的資金集中管理以及成員單位間的資金劃轉需要通過(guò)銀行委托貸款實(shí)現。
由于傳統企業(yè)內部資金管理在自身能力以及適應法規等多方面已經(jīng)不能滿(mǎn)足集團企業(yè)的資金管理需求,因此必須通過(guò)銀行的現金管理業(yè)務(wù)來(lái)協(xié)助完成企業(yè)集團的各項資金管理需求。 二、集團企業(yè)資金管理的主要需求 資金管理的直接目的無(wú)非是加快資金的流動(dòng)性,保障資金的安全性,提高資金的使用效率。
在實(shí)際業(yè)務(wù)中,集團企業(yè)資金管理通常包括以下幾方面的業(yè)務(wù)需求: 1、實(shí)現資金集中管控、保證正常收付。 集團通過(guò)對資金的收、付、調、撥、借、貸進(jìn)行集中管理,實(shí)現集團對下屬成員企業(yè)運營(yíng)的有效管理與調控,避免內部單位各自為政。
集團將各成員企業(yè)盈余資金及時(shí)調入集團公司,確保資金的集中統一使用,可以利用規模效應追求更高的資金收益,使集團整體資金的運用更加科學(xué)合理。在加強資金管控的同時(shí),集團還希望下屬成員企業(yè)的資金收付不受影響,這要求商業(yè)銀行既能保證成員企業(yè)資金的正常使用,又能達到資金管理的目的。
2、通過(guò)資金統一調度、實(shí)現以豐補欠。 集團內各單位業(yè)務(wù)范圍、生產(chǎn)周期不同,形成了各企業(yè)在資金使用時(shí)間和空間上的差異。
就某一時(shí)間來(lái)說(shuō),在部分企業(yè)資金短缺的同時(shí),其他企業(yè)可能存在著(zhù)資金盈余;就某一企業(yè)來(lái)說(shuō),生產(chǎn)周期的某個(gè)階段存在資金短缺問(wèn)題,而在另一個(gè)階段則可能產(chǎn)生資金盈余。通過(guò)集團的統一調度,可實(shí)現成員企業(yè)間現金的相互調劑,降低整個(gè)集團內各成員企業(yè)的融資成本或提高各成員企業(yè)富余資金的收益。
3、統一對外籌資,降低對外融資成本。 集團根據企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)特點(diǎn)和集團發(fā)展的需要,如果在內部資金調度調節之后,仍然有資金缺口,可以通過(guò)規劃整體的籌資需求,統一向商業(yè)銀行提出申請借款計劃,統一辦理貸款籌措資金。
在保證集團生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的正常進(jìn)行的基礎上,集團統一對外籌資能夠提高自身信用等級,提高融資能力,爭取到更加優(yōu)厚的貸款政策,從而降低對外融資成本。 三、對集團企業(yè)資金管理需求的解決方案 1.建立多樣化的集團賬戶(hù)架構,全面增強集團財務(wù)管控能力。
集團以及各成員單位開(kāi)立的銀行賬戶(hù)是企業(yè)資金的最終沉淀場(chǎng)所,集團總部及其成員單位的賬戶(hù)可統一在某商業(yè)銀行開(kāi)立,集團借由對相關(guān)賬戶(hù)的余額管理、收支控制,實(shí)現對集團企業(yè)的現金流的管理與控制。 下面以工行為例,介紹如何通過(guò)商業(yè)銀行現金管理業(yè)務(wù)加強集團企業(yè)資金管理工作。
首先,工行可協(xié)助集團及各成員單位在各自所在地開(kāi)立銀行結算賬戶(hù),提供最優(yōu)質(zhì)快速的賬戶(hù)開(kāi)立服務(wù),并按照集團資金管理的需要,提供銀行柜臺、網(wǎng)上銀行等多種渠道,手動(dòng)或自動(dòng)的資金流動(dòng)管理服務(wù)。 其次,對于財務(wù)高度集中管理的集團客戶(hù),工行可以協(xié)助其開(kāi)立異地同名賬戶(hù)。
通過(guò)統一在集團總部所在地辦理開(kāi)戶(hù)手續,實(shí)現在全國各地的銀行結算賬戶(hù)的開(kāi)立工作,流程簡(jiǎn)便快捷,同時(shí)還可省去異地財務(wù)人員的各項成本及費用。 對于有內部資金調劑需求的集團客戶(hù),工行在基本賬尸體系的基礎上,為客戶(hù)建立了財智賬戶(hù)一一資金池體系,在其各成員單位賬戶(hù)以及集團總賬戶(hù)之間建立起資金拆借的內部融資關(guān)系,通過(guò)集團內部的以豐補歉,實(shí)現集團自由資金的最大化利用。
同時(shí),通過(guò)財智賬戶(hù)獨有的帳戶(hù)體系,集團內部資金流動(dòng)可以通過(guò)委托貸款的方式進(jìn)行劃撥,在實(shí)現資金池功能的同時(shí),最大限度的規避了我國法律中不同法人企業(yè)之間的不能直接進(jìn)行資金劃撥的風(fēng)險。 對于設有財務(wù)公司的大型集團客戶(hù),工行針對財務(wù)公司的功能特點(diǎn),提供功能強大的集團賬戶(hù)架構。
在集團賬戶(hù)中,財務(wù)公司在工行開(kāi)立的銀行結算賬戶(hù)作為賬尸體系中的一級賬戶(hù),實(shí)現對所有賬戶(hù)的資金歸集、實(shí)時(shí)監控以及余額管理;各成員單位在工行開(kāi)立的銀行結算賬戶(hù)作為二級賬戶(hù),收入資金實(shí)時(shí)上劃財務(wù)公司(一級賬戶(hù)),支出資金實(shí)時(shí)聯(lián)動(dòng)財務(wù)公司(一級賬戶(hù))對外支付。財務(wù)公司可以在保證各成員單位自身收支體系不變的情況下,實(shí)時(shí)實(shí)現集。
為貫徹落實(shí)《教育部財政部關(guān)于實(shí)施高等學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程的意見(jiàn)》(教高〔2007〕1號)和《教育部關(guān)于進(jìn)一步深化本科教學(xué)改革全面提高教學(xué)質(zhì)量的若干意見(jiàn)》(教高〔2007〕2號)精神,不斷提高大學(xué)生的實(shí)踐創(chuàng )新能力,根據“江蘇省高等學(xué)校教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程”總體安排,我廳決定啟動(dòng)實(shí)施江蘇省高等學(xué)校大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng )新訓練計劃。
現制定如下實(shí)施辦法:一、實(shí)施目的進(jìn)一步推動(dòng)高等教育教學(xué)改革,促進(jìn)人才培養模式和教學(xué)方法的創(chuàng )新,鼓勵和支持大學(xué)生盡早參與科學(xué)研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)和社會(huì )實(shí)踐等創(chuàng )新活動(dòng),不斷激發(fā)學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng )造性,提高大學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)和文化素養,培養大學(xué)生的創(chuàng )新精神、創(chuàng )業(yè)精神和實(shí)踐能力。二、立項原則1. 注重過(guò)程參與。
大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng )新訓練計劃的實(shí)施更加注重實(shí)踐創(chuàng )新研究過(guò)程。引導學(xué)生在導師的指導下,自主選題、自主設計實(shí)驗實(shí)訓、組建實(shí)驗實(shí)訓設備、實(shí)施實(shí)驗實(shí)訓、進(jìn)行數據分析處理和撰寫(xiě)總結報告等工作,不斷提高學(xué)生的自我學(xué)習能力、團結協(xié)作能力和組織實(shí)施能力。
2. 注重實(shí)踐創(chuàng )新。鼓勵學(xué)生結合學(xué)科專(zhuān)業(yè),從自身所長(cháng)與興趣出發(fā),積極參與實(shí)驗實(shí)踐活動(dòng),在探索、研究、創(chuàng )新的實(shí)踐訓練過(guò)程中,提出自己的觀(guān)點(diǎn)與見(jiàn)解。
3. 注重切實(shí)可行。訓練計劃重點(diǎn)資助思路新穎、目標明確、研究方案及技術(shù)路線(xiàn)可行、實(shí)施條件可靠的項目。
三、資助對象訓練項目申請人為全省普通高等學(xué)校的本、專(zhuān)科學(xué)生個(gè)人或創(chuàng )新團隊,項目主持人不超過(guò)2人。訓練項目不限學(xué)科專(zhuān)業(yè),根據學(xué)生興趣在一定范圍選題。
四、選題范圍1. 有關(guān)教師科研與技術(shù)開(kāi)發(fā)(服務(wù))課題中的子項目;2. 開(kāi)放實(shí)驗室、實(shí)訓或實(shí)習基地中的綜合性、設計性、創(chuàng )新性實(shí)驗與訓練項目;3. 發(fā)明、創(chuàng )作、設計等制作項目;4. 專(zhuān)業(yè)性研究及創(chuàng )新項目,創(chuàng )業(yè)計劃與職業(yè)規劃創(chuàng )新項目;5. 社會(huì )調查項目;6. 其他有研究與實(shí)踐價(jià)值的項目。五、立項數量建設三級大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng )新訓練計劃實(shí)施體系,省級項目從校級項目中遴選產(chǎn)生,國家項目從省級項目中擇優(yōu)推薦。
從2007年至2010年,每年組織一次遴選。以項目管理的形式,資助在校大學(xué)生開(kāi)展研究性學(xué)習和創(chuàng )新性實(shí)驗實(shí)訓,共資助5000個(gè)項目(包括個(gè)人項目和團隊項目),其中本科3000項,高職高專(zhuān)2000項。
六、申報基本條件1. 申請人品學(xué)兼優(yōu),具有一定的創(chuàng )新意識和研究探索精神,善于獨立思考,具備基本的科研素質(zhì)與能力。2. 指導教師具有豐富的實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗,具有副高以上職稱(chēng),負責全程指導學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐創(chuàng )新訓練。
鼓勵行業(yè)、企業(yè)一線(xiàn)專(zhuān)家擔任指導教師。3. 學(xué)校能免費提供學(xué)生實(shí)踐創(chuàng )新訓練所需的實(shí)驗實(shí)訓場(chǎng)地和儀器設備,支持學(xué)生完成訓練項目。
4. 學(xué)校有專(zhuān)人負責組織協(xié)調大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng )新訓練活動(dòng),匹配經(jīng)費到位,配套扶持政策完善,能夠為學(xué)生實(shí)施訓練項目創(chuàng )造良好的環(huán)境。5. 優(yōu)先考慮跨學(xué)校、跨院系、跨專(zhuān)業(yè)、跨年級組建創(chuàng )新團隊申報的項目。
6. 同一學(xué)生五年內不能重復申報同一題目的項目。七、組織管理1.項目申報:以學(xué)校為單位,從校級大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng )新訓練計劃項目中擇優(yōu)推薦申報省立項資助項目。
2.評審立項:省教育廳在學(xué)校申報、專(zhuān)家評審、公示監督的基礎上,正式確立省立項項目,同時(shí)從中擇優(yōu)遴選推薦申報國家大學(xué)生創(chuàng )新訓練項目。3.過(guò)程管理:訓練項目由學(xué)校具體負責組織管理,項目建設周期為1~2年,個(gè)別綜合性團隊項目建設周期可適當延長(cháng)1年。
省教育廳建立“江蘇省高等學(xué)校大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng )新訓練計劃網(wǎng)上交流平臺”,適時(shí)監督項目實(shí)施情況,加強學(xué)生間的學(xué)習交流。4.驗收考核:訓練項目結束后,由學(xué)校組織項目驗收,并將驗收結果和大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng )新訓練項目成果精粹(每個(gè)項目3000字左右)報省教育廳。
省教育廳將擇優(yōu)匯總,推廣宣傳。
一、目錄
二、高新技術(shù)企業(yè)認定申請書(shū)
三、企業(yè)資質(zhì)證明材料
1.營(yíng)業(yè)執照副本(復印件)
2.稅務(wù)登記證書(shū)(復印件)
四、企業(yè)人員情況說(shuō)明
1. 企業(yè)職工人員情況說(shuō)明
2. 員工花名冊
五、專(zhuān)項審計報告
1.研究開(kāi)發(fā)費用專(zhuān)項審計報告
2.2012年高新技術(shù)產(chǎn)品(服務(wù))收入專(zhuān)項審計報告
六、企業(yè)近三年財務(wù)年度審計報告
1.2011年度審計報告
2.2012年度審計報告
七、知識產(chǎn)權證明材料
1.知識產(chǎn)權證書(shū)
2.專(zhuān)利權變更文件
八、技術(shù)創(chuàng )新活動(dòng)證明材料
1.近三年科技成果轉化匯總表
2.專(zhuān)利受理通知書(shū)
3.科技查新報告
4.檢驗報告
5.產(chǎn)品銷(xiāo)售合同
6.驗收報告
7.用戶(hù)使用報告
九、研究開(kāi)發(fā)的組織管理水平證明材料
1.科技創(chuàng )新項目立項管理制度
2.技術(shù)部質(zhì)量績(jì)效獎勵制度
3.研發(fā)投入核算管理制度
4.產(chǎn)學(xué)研合作協(xié)議
5.研發(fā)機構設置情況說(shuō)明
6.研發(fā)試制設備明細表
十、其他證明材料
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