超星創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)主要內(nèi)容

1.創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)課的四大學習目標是什么

教學依據(jù)】依據(jù)新課程改革要求，政治教學應該貼近生活，貼近實際，貼近學生，要充分調(diào)動學生的積極性和主動性，讓學生進行自主學習、探究學習、合作學習，達到教學的三維目標（即：知識和能力、過程和方法、情感態(tài)度價值觀）。

根據(jù)學生在課前的調(diào)查訪問和在網(wǎng)絡(luò)信息中，對勞動者就業(yè)和創(chuàng)業(yè)形勢有一定了解，設(shè)計本課。通過學生對現(xiàn)實就業(yè)形勢與自主創(chuàng)業(yè)者的調(diào)查訪問，展開課堂教學和學生的深入研究，希望通過促使學生進行自主探究學習來理解市場經(jīng)濟條件下的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)。

[教學目的]：高中生是未來社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的主力軍。設(shè)計這個綜合探究的目的就是為了幫助學生初步認清就業(yè)前景，了解就業(yè)及自主創(chuàng)業(yè)必備的基本素質(zhì)，從而為成就個人的事業(yè)打下良好的基礎(chǔ)，為將來創(chuàng)造社會主義大業(yè)做出自己應有貢獻。

1知識目的：通過教學使學生理解就業(yè)的形勢和自主創(chuàng)業(yè)所必須的素質(zhì)。2能力目標：能概括出當前就業(yè)形勢對勞動者素質(zhì)的要求，理解良好的道德品質(zhì)對自主創(chuàng)業(yè)的重要意義，能利用所學知識為家人或朋友的創(chuàng)業(yè)提出建設(shè)性意見。

3情感態(tài)度價值觀目標：培養(yǎng)學生積極進取的意識和精神；培養(yǎng)學生為社會主義國家經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)的觀念和樹立高尚正確的職業(yè)理想；促進學生自覺思考并積極行動以提高自身素質(zhì)。[活動方式]：調(diào)查訪問、上網(wǎng)找資料、討論、談體會。

[教學構(gòu)思]： 1、學生分成幾個小組，讓大部分學生“走出去”了解現(xiàn)實中關(guān)于自主創(chuàng)業(yè)的基本素質(zhì)和自主創(chuàng)業(yè)的知識，并對活動的內(nèi)容和自己在活動中提高的能力向全班同學分享，充分體現(xiàn)學生的自主探究和合作探究。2、理論組向全班同學提出現(xiàn)實中自主創(chuàng)業(yè)失敗的例子，由策劃小組為主的全班同學出點子。

3、這樣既可以給同學們一個展示自己學習成果的機會，又可以給同學們互相交流學習心得和深入研究的舞臺；既讓學生懂得就業(yè)或自主創(chuàng)業(yè)具備的基本素質(zhì)，又鍛練了學生處理現(xiàn)實問題、與人溝通、搜索信息和篩選信息等綜合能力。[教學流程]：[課前準備]：把全班按興趣分為“就業(yè)與自主創(chuàng)業(yè)調(diào)查組5個、自主創(chuàng)業(yè)策劃組2個、自主創(chuàng)業(yè)理論組1個”。

每一組選出組長1名，小理論家兼發(fā)言人1人。每組成員分工負責，每成員有一主要職責，當他完成主要職責時，其它成員協(xié)助。

各組按照自己的需要去調(diào)查訪問、查找資料、組織小品等活動。[資料整理]：每組成員對自己調(diào)查訪問的內(nèi)容，進行整理、剪裁、配音；每組成員對查找的資料分類整理，去粗取精，整理成冊；制作課件。

然后在上課時進行交流成果和體會、討論將來自主創(chuàng)業(yè)的目標及現(xiàn)在的任務(wù)。[教學過程]：1、教師引入話題--《大學生靠賣“理念雞蛋”走上致富路》（3分鐘）2、學生展示自己活動的內(nèi)容包括：就業(yè)與自主創(chuàng)業(yè)調(diào)查小組演示調(diào)查訪問的錄像、問卷調(diào)查表及數(shù)據(jù)以及談?wù)勛约涸诨顒又械慕?jīng)過、訪問對象、所學知識（課本或課外知識）、能力的鍛練和提高、自己的體會。

這是初步探究的過程（15分鐘）3、就業(yè)與自主創(chuàng)業(yè)理論小組運用課本所學的聯(lián)系來分析剛才的調(diào)查資料，這是深入探究的階段（3分鐘）4、討論：（1）就業(yè)與自主創(chuàng)業(yè)理論小組提出自主創(chuàng)業(yè)者失敗的案例，要求策劃組即刻為他設(shè)計方案（出點子），其它組也可以設(shè)計方案（出點子）；（2）就業(yè)與自主創(chuàng)業(yè)策劃小組調(diào)查家長目前自己的企業(yè)存在的問題，由策劃組現(xiàn)場為他出點子，其它組也可以出點子。上面選擇其中之一展開討論。

這個活動是對探究的理論進行運用的階段（12分鐘）5、教師對整個活動探究課進行點評總結(jié)（5分鐘），聽一首歌來鼓舞學生增強奮斗的意識6、課外作業(yè)：每小組對各自的活動寫一篇感想、對活動整個過程制作課件。要求：全組成員參與、分工合作。

2.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程的基本原則是什么

1、方向性原則 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育是從我國高等教育的現(xiàn)實狀況和中長期教育發(fā)展目標出發(fā)，將創(chuàng)新教育與創(chuàng)業(yè)教育相結(jié)合而提出的，是高等教育的重要組成部分，必須堅持社會主義大學的辦學方向，以立德樹人為根本任務(wù)，培養(yǎng)一大批富于創(chuàng)新精神和實踐能力的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才。

2、廣譜式原則 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的理論研究和實踐探索最早興起于美國，相比之下，我國的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育起步較晚。正因如此，我國在推進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育發(fā)展的過程中，尤其強調(diào)對全新教育理念和模式的探索，以求創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實踐與經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)的深度契合。

3、協(xié)同性原則 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育是以培養(yǎng)大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)為總目標，通過開設(shè)相關(guān)課程和開展相關(guān)實踐、模擬、體驗教學環(huán)節(jié)，在與基礎(chǔ)教育、專業(yè)教育和職業(yè)教育等有機融合的基礎(chǔ)上形成的提高大學生綜合素質(zhì)、促進大學生全面發(fā)展的一種新型教育理念和模式。 4、特色化原則 立足辦學定位，凝練學校特色。

20世紀中后期以來，全球工業(yè)化進程加快，知識經(jīng)濟時代到來，產(chǎn)業(yè)界對知識創(chuàng)新、技術(shù)轉(zhuǎn)移的需求日益迫切，大學應勢而動，積極謀求變革與發(fā)展。 創(chuàng)新課程意義 立足因材施教，凝練層次特色。

大學畢業(yè)生能否做到創(chuàng)意創(chuàng)新、真正創(chuàng)業(yè)，是自身稟賦和自主選擇的結(jié)果，其前提是針對他們的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育是否真正做到了“分層次”和“差異化”。 從這個意義上說，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育既需要從整體上進行頂層設(shè)計，更需要分層次、分階段、分群體具體推進。

同樣是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，面對文科和理科兩類專業(yè)特點迥異、思維方式懸殊的大學生，教育和引導的方式必然不同。 同時，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育還需準確掌握同一專業(yè)學生在不同學歷層次的階段性發(fā)展特點，以動態(tài)視角開展與之相匹配的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。

3.學好網(wǎng)頁后臺一般要多長時間

其實你看你學什么，網(wǎng)頁制作無非就那么幾種：asp,php,aspx,jsp一般現(xiàn)在建議學C#(aspx),jsp(java)，這兩種最常用，待遇也要好點。

其實如果是找工作，就是這兩種了?，F(xiàn)在的網(wǎng)頁也不純粹是網(wǎng)頁，也可以當軟件了（比如某某管理系統(tǒng)）當然還有數(shù)據(jù)庫，一般常用的是mssql,mysql,access,oracle看你用什么語言，一般搭配物比較多的是asp(access),php(mysql),c#(ms sql)java(oracle)這都不一定，只是現(xiàn)在這樣搭配看上去比較多。

4.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的三維目標包括哪三個

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的三維目標包括：知識和能力、過程和方法、情感態(tài)度和價值觀。

當前，我國經(jīng)濟已由高速增長階段轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段，正處在轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、優(yōu)化經(jīng)濟結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)換增長動力的攻關(guān)期，國際環(huán)境也發(fā)生了復雜深刻變化。一是更好把握新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的迫切需要。

二是推進供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革、實現(xiàn)經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展的必然要求。三是建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的現(xiàn)實選擇。

擴展資料：想實現(xiàn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的三維目標，需要在以下幾個方面發(fā)力：1、大力推進技術(shù)創(chuàng)業(yè)。進一步完善科技成果產(chǎn)權(quán)管理體制，改革科研人員評價機制，打通科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化的“最后一公里”。

加快科研體制改革，打破體制機制障礙，大力促進有創(chuàng)業(yè)意愿的科研人員更好創(chuàng)業(yè)，讓更多科研成果得到及時轉(zhuǎn)化，讓更多科研人員釋放創(chuàng)新活力。2、加強對種子期、初創(chuàng)期和高速成長期創(chuàng)業(yè)企業(yè)的融資扶持。

對政府引導基金的投資重點、投資階段、運作模式以及管理制度進行調(diào)整，加大對重點行業(yè)、起步及成長階段企業(yè)的支持力度，調(diào)動民間資本投資的積極性。3、為創(chuàng)業(yè)者提供更多專業(yè)指導。

推動創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造服務(wù)平臺向提升服務(wù)功能、增強造血能力轉(zhuǎn)變，進一步完善創(chuàng)業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)鏈，開展強強合作、互補合作，形成資源和信息共享平臺，為創(chuàng)業(yè)企業(yè)提供從項目到產(chǎn)業(yè)化的全鏈條創(chuàng)業(yè)服務(wù)。4、建立審慎包容、公平競爭的市場環(huán)境。

適應新技術(shù)、新業(yè)態(tài)融合發(fā)展的趨勢，進一步完善開辦企業(yè)的程序，簡化中小創(chuàng)業(yè)者的審批手續(xù)和辦事流程。降低創(chuàng)業(yè)者進入重點領(lǐng)域的門檻，取消和減少阻礙創(chuàng)業(yè)者進入養(yǎng)老、醫(yī)療等領(lǐng)域的附加條件，加強事中事后監(jiān)管。

加強知識產(chǎn)權(quán)保護，完善相關(guān)法律法規(guī)。5、加強高校、科研機構(gòu)與企業(yè)的聯(lián)系。

要打破創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造的“孤島”，大力推進高校、科研機構(gòu)與企業(yè)間的技術(shù)要素流動，鼓勵高校、科研機構(gòu)通過許可、轉(zhuǎn)讓、入股等方式推動技術(shù)要素向中小企業(yè)轉(zhuǎn)移。6、大力促進國際合作。

進一步加大國際先進技術(shù)、人才、資金等要素“引進來”的力度，按照優(yōu)勢互補、合作共贏原則，充分發(fā)揮我國市場、人力資源等優(yōu)勢，在信息、生物、節(jié)能環(huán)保等領(lǐng)域建設(shè)國際科技創(chuàng)新合作園區(qū)，加強孵化、工程化平臺建設(shè)，推動重大技術(shù)產(chǎn)業(yè)化示范和應用。7、營造寬容失敗的文化氛圍。

加大對成功創(chuàng)業(yè)者和創(chuàng)業(yè)事跡的宣傳力度，推廣優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)企業(yè)及創(chuàng)業(yè)團隊的先進模式和經(jīng)驗；在全社會大力弘揚創(chuàng)新和企業(yè)家精神；積極倡導敢為人先、寬容失敗的創(chuàng)新文化，樹立崇尚創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)致富的價值導向。參考資料來源：人民網(wǎng)-推動創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造向縱深發(fā)展。