創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)周新聞稿
1.一篇關(guān)于體驗(yàn)科技放飛理想的新聞
7月19日，市青少年科技活動(dòng)中心，一群中小學(xué)生正在科技創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室內(nèi)制作小機(jī)床模型。
同學(xué)們?nèi)艘唤M，細(xì)細(xì)琢磨著手中的模具，專注勁兒絲毫不亞于解答數(shù)學(xué)難題?！袄蠋煟彝瓿闪?！”“我也完成了！”一會(huì)功夫時(shí)間，孩子們便高舉組裝完畢的機(jī)床模型，紛紛向輔導(dǎo)老師報(bào)告，一個(gè)個(gè)興奮得就像是造出了最先進(jìn)的機(jī)器。
每年暑假，是市青少年科技活動(dòng)中心最熱鬧的時(shí)候。電腦機(jī)器人科普展、科技創(chuàng)新成果展、科技夏令營……各類科普活動(dòng)吸引了無數(shù)青少年體驗(yàn)參與。
“科技活動(dòng)中心為青少年開辟了第二課堂，啟蒙了孩子們科學(xué)創(chuàng)新意識(shí)，鍛煉了動(dòng)手實(shí)踐能力，對(duì)于他們的成長十分有益?！币晃粚W(xué)生家長如是說。
市青少年科技活動(dòng)中心是我市青少年科技教育的前沿陣地。 作為科普工作的重要組成部分，青少年科技教育關(guān)系著“四有”新人的培養(yǎng)和科技后備人才的培育，是社會(huì)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展的需要，不斷提高未成年人科學(xué)素質(zhì)，政府責(zé)無旁貸。
正是在這樣的背景下，市科協(xié)決心要為孩子們打造一個(gè)放飛科技?jí)粝氲膹V闊天地。2008年8月，投資100多萬的市青少年科技活動(dòng)中心應(yīng)運(yùn)而生。
以此為平臺(tái)，市科協(xié)與教育等部門合作，組織開展了形式多樣的科普教育活動(dòng)和科技競(jìng)賽，從2008年建成至今，中心已接納數(shù)千名學(xué)生參加或體驗(yàn)各類活動(dòng)，連續(xù)承辦了六屆青少年電腦機(jī)器人創(chuàng)新大賽，并指導(dǎo)十多所學(xué)校參加省級(jí)和全國青少年機(jī)器人競(jìng)賽，廣大青少年“愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)”的熱情被充分激發(fā)出來。 多年來，中心輔導(dǎo)的學(xué)校和學(xué)生多次在全國、省內(nèi)的科技創(chuàng)新大賽、青少年機(jī)器人創(chuàng)新競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，中心也被授予“市科普示范單位”、“全國科普教育基地”等稱號(hào)。
青少年科技創(chuàng)新大賽，是一項(xiàng)全國性賽事，對(duì)于展示青少年科技創(chuàng)新成果、提高青少年參與科普活動(dòng)的積極性具有重要作用。2008年以來，在市科協(xié)精心組織下，每年都有眾多青少年參與到這項(xiàng)賽事中并取得不俗成績(jī)。
五年來，中心共收集到來自全市的青少年科技創(chuàng)新成果項(xiàng)目226項(xiàng)，優(yōu)秀科技實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目60項(xiàng)，科幻繪畫644幅。其中，有5項(xiàng)科技創(chuàng)新成果、12幅科幻繪畫獲得省一等獎(jiǎng)，1項(xiàng)科技創(chuàng)新成果和1幅科幻繪畫獲得全國一等獎(jiǎng)，為攀枝花青少年?duì)幍昧藰s譽(yù)。
就讀于市一小四年級(jí)的張秭涵同學(xué)是其中的佼佼者。她不僅在省青少年科技創(chuàng)新大賽“學(xué)生科技創(chuàng)新項(xiàng)目”中取得過優(yōu)異成績(jī)，由她獨(dú)立設(shè)計(jì)的“低碳鉛筆”還獲得了國家知識(shí)產(chǎn)權(quán)專利證書；來自市25中小的劉晉源同學(xué)則對(duì)機(jī)器人競(jìng)賽有著濃厚興趣，他曾獲得過省青少年科技創(chuàng)新大賽二等獎(jiǎng)，以及全國青少年機(jī)器人競(jìng)賽初中組機(jī)器人創(chuàng)意比賽二等獎(jiǎng)等殊榮。
這些徜徉在科技路上的小小發(fā)明家，正反映出我市青少年科技教育事業(yè)取得的豐碩成果。 為鼓勵(lì)廣大青少年積極參與科技競(jìng)賽，我市還從2008年開始設(shè)立“攀枝花市青少年科技創(chuàng)新市長獎(jiǎng)”，對(duì)成績(jī)突出的集體和個(gè)人進(jìn)行表彰，每年一屆的表彰大會(huì)，都由市長親自頒獎(jiǎng)。
政府重視、社會(huì)支持，通過不斷努力，近年來我市的青少年科技教育氛圍越來越好，科普工作邁上了更高的臺(tái)階。
