創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)報名通道
1.第二屆中國互聯(lián)網(wǎng)大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽怎么報名
大賽采用校級初賽、省級復賽、全國總決賽三級賽制。
參賽對象為普通高等學(xué)校在校生（不含在職生）和畢業(yè)5年以?xún)鹊漠厴I(yè)生，分為創(chuàng )意組、初創(chuàng )組、成長(cháng)組。創(chuàng )意組申報人為普通高等學(xué)校在校生（不含在職生），項目尚未完成工商登記注冊；初創(chuàng )組、成長(cháng)組申報人為普通高等學(xué)校在校生（不含在職生）或畢業(yè)5年以?xún)鹊漠厴I(yè)生。
初創(chuàng )組參賽項目為工商登記注冊未滿(mǎn)3年，且獲機構或個(gè)人股權投資不超過(guò)1輪次；成長(cháng)組參賽項目為工商登記注冊3年以上，或工商登記注冊未滿(mǎn)3年，且獲機構或個(gè)人股權投資2輪次及以上。創(chuàng )業(yè)可以去看看騰訊眾創(chuàng )空間。
2.“挑戰杯”中國大學(xué)生創(chuàng )業(yè)計劃競賽如何報名?每年的報名時(shí)間都在何
這是我們學(xué)校的通知，應該可以幫助你。
第十一屆“創(chuàng )新杯”科技文化節
之大學(xué)生創(chuàng )業(yè)計劃大賽組織實(shí)施細則
為培養大學(xué)生的創(chuàng )新意識、創(chuàng )新思維、創(chuàng )造能力和創(chuàng )業(yè)精神，引導大學(xué)生崇尚科學(xué)、銳意創(chuàng )新、追求真知，激發(fā)大學(xué)生科技創(chuàng )業(yè)、實(shí)踐成才的熱情。同時(shí)，也為了選拔優(yōu)秀作品參加2012年第八屆“挑戰杯”中國大學(xué)生創(chuàng )業(yè)計劃競賽，決定舉辦第十一屆大學(xué)生創(chuàng )業(yè)計劃大賽，現將有關(guān)事宜通知如下：
一、參賽資格
凡在2011年7月以前正式注冊的全日制非成人教育的我校在校本科生和碩士研究生、博士研究生（均不含在職研究生，不限國籍）都可以申報作品參賽，每人限報一件作品。
二、參賽要求
1、組隊：自由組成優(yōu)勢互補的競賽小組，原則要求每組人數控制在7人以?xún)取榱送瓿梢环萃暾⒕唧w、深入的商業(yè)計劃，一般要求競賽小組中要由管理、經(jīng)濟、營(yíng)銷(xiāo)、法律、財務(wù)、科技等專(zhuān)業(yè)的學(xué)生組成。
2、選項：選擇具有市場(chǎng)前景的服務(wù)或產(chǎn)品。所提出的服務(wù)或產(chǎn)品為參賽者的發(fā)明創(chuàng )造或經(jīng)授權的發(fā)明創(chuàng )造，也可以是一項可能研發(fā)實(shí)現的概念或服務(wù)。
3、調研：就所提出的服務(wù)或產(chǎn)品開(kāi)展廣泛的市場(chǎng)調查和深入研究。
4、成文：完成商業(yè)計劃報告書(shū)的創(chuàng )作主要是為了吸引風(fēng)險投資家和企業(yè)家注入資金，爭取商業(yè)計劃真正走向市場(chǎng)，所完成的商業(yè)計劃應論據充分，說(shuō)服有力。
四、作品范圍
1、謀劃創(chuàng )建企業(yè)或者公司，例：新材料科技股份有限公司
2、創(chuàng )設某種新的型職業(yè)，例： 海洋清潔工
3、推出某種全新的服務(wù)，例： 房客愛(ài)公益網(wǎng)
4、發(fā)明某種科技產(chǎn)品，例： 智能美發(fā)軟件
注：以上范圍僅供參考，只要使用參賽者自己的創(chuàng )意，能夠緩解就業(yè)壓力并且符合大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)的特點(diǎn)，同時(shí)要能夠根據創(chuàng )業(yè)計劃寫(xiě)作指南進(jìn)行深入細致的闡述。只要是能為自己的未來(lái)謀取收益的設想，均可以作為作品主題參賽。
活動(dòng)時(shí)間表
3月 下發(fā)大賽通知，進(jìn)行組隊
4月-5月 完成組隊、項目選定和撰寫(xiě)初賽文稿
5月27日前 初賽報名，上交報名表和創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)
6月30日前 初賽評審，公布復賽名單
六、實(shí)施步驟
1、第一階段 （4月-5月）
(1)創(chuàng )業(yè)輔導講座（4月初）
邀請往屆競賽評委、獲獎團隊指導老師和全國創(chuàng )業(yè)競賽獲獎?wù)邔①悎F隊成員進(jìn)行培訓，通過(guò)專(zhuān)題講座和座談會(huì )等形式，對參賽團隊進(jìn)行創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)知識、風(fēng)險資本運營(yíng)、資本市場(chǎng)運作、創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)的撰寫(xiě)等方面的指導；
(2)參賽小組完成組隊，創(chuàng )業(yè)項目選擇，市場(chǎng)調研和初賽文稿的形成等環(huán)節；
(3)各參賽團隊在5月27日前上交報名表（團隊+個(gè)人）和創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)（3份）至大賽組委會(huì )辦公室（校團委辦公室）；
2、第二階段（6月-8月）
(1)大賽評委會(huì )將根據團隊的創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)進(jìn)行評審，進(jìn)行初賽評審；
(2)經(jīng)評委打分，按得分高低，評出20件復賽作品；
(3)進(jìn)入復賽的20件作品利用暑假進(jìn)行項目調研；
3、第三階段（9月-10月）
(1)參賽團隊根據調研數據和市場(chǎng)分析，進(jìn)一步修訂和完善創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)；
(2)各參賽團隊在9月20日前將復賽報名表和創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)（3/5份）上交至校團委辦公室；
(3)大賽評委會(huì )將對復賽作品進(jìn)行書(shū)面評審，按照得分高低，
注意事項：
1、大賽以創(chuàng )業(yè)計劃小組（團隊）形式參賽。大賽要求參賽者自行組成學(xué)科優(yōu)勢互補、專(zhuān)業(yè)配備科學(xué)、人員結構合理的創(chuàng )業(yè)計劃小組，以小組的形式參賽。鼓勵跨學(xué)院、跨校區組隊參賽（但小組成員務(wù)必事先協(xié)商明確作品申報單位）。
2、參賽者的參賽作品應該是針對一項發(fā)明創(chuàng )造、技術(shù)專(zhuān)利或服務(wù)。具體來(lái)源有：參賽小組成員參與的發(fā)明創(chuàng )造、專(zhuān)利技術(shù)或課外制作；經(jīng)授權的發(fā)明創(chuàng )造或專(zhuān)利技術(shù)（此種情況下，參賽小組須向組委會(huì )提交具有法律效應的發(fā)明創(chuàng )造或專(zhuān)利技術(shù)所有人的書(shū)面授權許可），引用其產(chǎn)品；或是一項可能研究發(fā)現的概念產(chǎn)品或服務(wù)。
3、參賽小組應在廣泛進(jìn)行市場(chǎng)調研、認真進(jìn)行企業(yè)分析的基礎上，完成一份把產(chǎn)品或服務(wù)推向市場(chǎng)的完整、具體、有實(shí)施能可的創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)。同時(shí)創(chuàng )造條件，吸引風(fēng)險投資家和企業(yè)家注入資金，推動(dòng)創(chuàng )業(yè)計劃走入市場(chǎng)。
3.退休人員創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新平臺
退休人員創(chuàng )業(yè)、創(chuàng )新，均需社會(huì )環(huán)境好，需要有以下幾點(diǎn)值得關(guān)注：
年過(guò)花甲的體育人，對體育事業(yè)充滿(mǎn)激情。為了圓自己心中的那個(gè)夢(mèng)想，他在退休之后毅然下海，把幾十年難以割舍的體育情結盡情揮灑在他的“世紀明星”里。他愿意做一個(gè)中國體育經(jīng)紀產(chǎn)業(yè)的探索者，這或許是一位體育老人花甲之年投身商海的雄心大志吧。
原本該是頤養天年的年紀，宋樞觀(guān)卻仍在創(chuàng )業(yè)的道路上摸索前進(jìn)著(zhù)。用他對自己的定位來(lái)說(shuō)：“我的目標是當個(gè)小小的職業(yè)經(jīng)理人。”走進(jìn)上海白云三和感光材料有限公司的總經(jīng)理辦公室，窗明幾凈的屋子里站著(zhù)一位神采奕奕的男子，他就是宋樞觀(guān)。今年已73歲高齡的宋樞觀(guān)完全不顯老態(tài)，反而給人一種非常有活力的親和感。原本該是頤養天年的年紀，宋樞觀(guān)卻仍在創(chuàng )業(yè)的道路上摸索前進(jìn)著(zhù)。用他對自己的定位來(lái)說(shuō)：“我的目標是當個(gè)小小的職業(yè)經(jīng)理人，為社會(huì )創(chuàng )財富、為員工謀福利。”
打開(kāi)服務(wù)業(yè)等新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展的閘門(mén)。
充分發(fā)揮中小企業(yè)專(zhuān)項資金、各類(lèi)創(chuàng )業(yè)投資引導基金的作用，形成多元化、多渠道的創(chuàng )業(yè)資金支持體系。
搞好創(chuàng )業(yè)培訓和服務(wù)，使更多的勞動(dòng)者敢創(chuàng )業(yè)、能創(chuàng )業(yè)、創(chuàng )成業(yè)。
健全組織領(lǐng)導、政策支持、創(chuàng )業(yè)培訓、創(chuàng )業(yè)服務(wù)、考核評價(jià)體系，形成全社會(huì )競相支持創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的生動(dòng)局面。
