計算機創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目大賽
1.大學生參加的全國計算機類競賽有哪些?
acm topcoder . . . 比比皆是 我就參加了topcoder比賽，本月底進行機賽~ 比賽報名： /westchina topcoder官方網(wǎng)站。
上面有詳細的流程和須知 創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽 最少兩個人最多8個人一個團隊 假想自己擁有一定份額的資金對某個行業(yè)進行創(chuàng)業(yè) 要有完整的企劃書包括行政 營銷 人力資源 財務(wù)等等 最后按照你的企劃書評分 2009年全國大學生信息安全競賽（參賽截止：2009-4-20） 2009年“英特爾杯”全國計算機多核程序大賽（截止日期：2009年8月28日） 2009年全國大學生電子設(shè)計大賽 2009年第一屆nvidia（英偉達）cuda校園程序設(shè)計大賽（參賽截止：2009年8月10日） 更多適合大學生參加的賽事，可以到賽才網(wǎng)。前幾天，賽才網(wǎng)還整理適合大學生參加的300多個比賽。
2.挑戰(zhàn)杯和互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽有什么區(qū)別,計算機學生
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽突出一個創(chuàng)新，創(chuàng)新就是目前國家積極推進的互聯(lián)網(wǎng)+等新興經(jīng)濟模式，用新思維新模式新技術(shù)融入到創(chuàng)業(yè)之中，改變傳統(tǒng)創(chuàng)業(yè)模式和內(nèi)容。一般創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽各高校的學生是最大的潛力資源。這種大賽形式上是展現(xiàn)了部分參與項目并加以宣傳，更重要的是在社會上形成一種影響力，推進大眾創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的形式，貫徹創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的政策，拉動社會創(chuàng)業(yè)經(jīng)濟。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽根據(jù)各地政策環(huán)境不同，官方組織的創(chuàng)新大賽應(yīng)聯(lián)合各方資源，除了對參賽獲獎項目給予榮譽以外，還應(yīng)該重點給予資金、貸款、政策等各方面的支持并進行落地扶持！
3.全國計算機類大賽有哪些
由文化部牽頭主辦，科學技術(shù)部、信息產(chǎn)業(yè)部、國務(wù)院新聞辦公廳的全國計算機比賽
全國青少年信息技術(shù)實踐與創(chuàng)新大賽ACM、百度之星等計算機競賽比賽
全國ITAT教育工程就業(yè)技能大賽
全國計算機應(yīng)用技術(shù)證書考試（National Applied Information Technology Certificate ，簡稱NIT）是中華人民共和國教育部考試中心主辦的計算機應(yīng)用技能培訓考試系統(tǒng)。
還有挑戰(zhàn)杯、花旗杯、桂林高新杯、中興捧月杯、服務(wù)外包創(chuàng)新大賽等等。
4.高中生科技創(chuàng)新大賽項目·急
我參加過一次全國中學生創(chuàng)新大賽，有一些經(jīng)驗，可以告訴你。純理論的物理，數(shù)學，計算機東西我們是沒有發(fā)言權(quán)的，因為知識太有限。我們的設(shè)計思路應(yīng)該傾向于應(yīng)用物理和應(yīng)用計算機。計算機你可以排除掉，因為計算機的創(chuàng)新只在于軟件（硬件我們不可能做的出來），就是編程。高中生是不會basic語言，java語言之類的。所以只有應(yīng)用物理了。確定了這個大的范圍，就可以開始構(gòu)思。
應(yīng)用物理是和生活密切相關(guān)的，它利用物理知識解決了人生活中的某些困難和不便。舉個例子，能四處移動并把散落在地面上的乒乓球掃到一個框里的地面機器，電動的輪椅，全自動麻將機，等等。通過上面幾樣，你有沒有聯(lián)想到做一個自動移動的吸塵器，一個電動的搖籃，一個全自動象棋機？通過類比的思想能讓你短時間內(nèi)擁有很多想法。
如果再從更實際的入手，考慮到高中生時間緊張，材料沒地方找，你可以制作一些很簡單的東西。比如一個量販專用來碼貨物的鏟子，公交車門打開后外面有防雨裝置的模型，壁畫式音箱的模型，自行車蹬輪子后打開開關(guān)就能給車胎沖氣的裝置……
總之，創(chuàng)新來源于生活。我那次比賽有5人得了全國一等獎。有一個是發(fā)現(xiàn)新的生物物種了，有一個是發(fā)明了一種新的3D畫面構(gòu)成方式，有一個是發(fā)現(xiàn)了蜂窩不是六邊形（這個有點扯淡），這三個都象天方夜談。還有個是測酒后駕車裝置（物理和化學，其實藍本是化學課本上一個課后實驗，這個獎得的太玄），最后一個是個社會研究論文。發(fā)現(xiàn)了吧，除了物理實際，我們都不沾邊兒。參加一下創(chuàng)新大賽非常有益，但不要太看重結(jié)果。這東西往往是你的錢多少和運氣好壞決定你拿什么獎的。
