浙江創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新調(diào)研論文
1.關(guān)于寧波企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展調(diào)研文章
借鑒一下：教學(xué)模式：讓學(xué)生擁有更大的成才選擇權(quán)創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)需要符合人才成長(zhǎng)規(guī)律的學(xué)習(xí)制度作為保障，寧波大學(xué)提出了"把成才的選擇權(quán)交給學(xué)生"的理念，學(xué)校從2000年開(kāi)始，在國(guó)內(nèi)高校中較早地實(shí)施了"平臺(tái)+模塊"課程結(jié)構(gòu)體系的人才培養(yǎng)模式，被專(zhuān)家認(rèn)定為辦學(xué)特色項(xiàng)目。
2001年起，該校打破原有按專(zhuān)業(yè)招生的做法，實(shí)行按學(xué)院或?qū)W科類(lèi)別招生，這一改革不僅在省內(nèi)是首家，在全國(guó)也開(kāi)了先河。前不久，該校全面啟動(dòng)了創(chuàng)新型人才培養(yǎng)工作，力求達(dá)到通認(rèn)識(shí)教育不斷線、實(shí)踐教育不斷線、創(chuàng)新教育不斷線。
據(jù)了解，寧波大學(xué)"把成才的選擇權(quán)交給學(xué)生"的理念很受學(xué)生歡迎，許多學(xué)生表示，在寧大讀書(shū)，他們有更大的選擇余地，成為哪種人才完全由自己決定，比如他們有兩次選擇專(zhuān)業(yè)的機(jī)會(huì)，可以跨學(xué)院選課等。外語(yǔ)學(xué)院日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生蔡昕霖同學(xué)，因?yàn)橥瑫r(shí)喜歡國(guó)際貿(mào)易，就兼選了商學(xué)院的國(guó)際貿(mào)易專(zhuān)業(yè)，目前他的兩個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)位論文都已順利通過(guò)，將拿到日語(yǔ)和國(guó)際貿(mào)易的雙學(xué)位。
他說(shuō)多一張文憑就等多了一條出路。在寧大，畢業(yè)時(shí)拿到雙學(xué)位的學(xué)生越來(lái)越多了。
在寧波大學(xué)，"名師"給本科生上課不是什么稀罕事，有的學(xué)院特聘教授承擔(dān)了本科生的主要課程教學(xué)。教學(xué)中，寧大的教師更注重以生動(dòng)活潑的方式傳授知識(shí)，從美國(guó)回來(lái)的王驥特聘教授給學(xué)生上課用的是美國(guó)教材，講課方式也是開(kāi)放式的，鼓勵(lì)學(xué)生與他爭(zhēng)論；教育學(xué)生強(qiáng)調(diào)引導(dǎo)，更多地培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力，很受學(xué)生歡迎。
學(xué)習(xí)模式：創(chuàng)新思維訓(xùn)練讓學(xué)生更有激情地學(xué)習(xí)研究 為較好地滿(mǎn)足了學(xué)生個(gè)人發(fā)展和就業(yè)的需要以及社會(huì)對(duì)各類(lèi)人才的要求，寧波大學(xué)通過(guò)對(duì)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新思維訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，讓他們更有激情地學(xué)習(xí)研究。自主學(xué)習(xí)，讓學(xué)生學(xué)習(xí)更有激情。
寧波大學(xué)許多學(xué)院都在探索教學(xué)創(chuàng)新之路上，做出了優(yōu)異成績(jī)。談到自主學(xué)習(xí)，生命科學(xué)與生物工程學(xué)院的陶敏華同學(xué)告訴記者，老師在講到某個(gè)章節(jié)時(shí)，會(huì)讓學(xué)生分成三四人一組，每組一個(gè)負(fù)責(zé)人，大家分頭去查資料、做PPT、上臺(tái)講，或者自己查資料、做調(diào)研，寫(xiě)出小論文等。
在這個(gè)過(guò)程中，他們有分工、有協(xié)作，動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力都得到鍛煉。研究型學(xué)習(xí)，把課堂設(shè)在科研最前沿。
開(kāi)展研究型學(xué)習(xí)，主要包括本科生進(jìn)導(dǎo)師的實(shí)驗(yàn)室，參與教師的科研和橫向課題；學(xué)生通過(guò)參加學(xué)院的創(chuàng)新基地、實(shí)踐基地等，使自己的動(dòng)手能力、實(shí)踐能力得到提升。如工學(xué)院的潘俏俏、陸文瓊等同學(xué)，本科期間就在國(guó)內(nèi)外著名學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文。
實(shí)踐型學(xué)習(xí)，就是讓學(xué)生在實(shí)踐中釋放能量。該校建筑工程有環(huán)境學(xué)院建筑系讓學(xué)生跟隨老師一起搞調(diào)研、做村莊規(guī)劃等項(xiàng)目，經(jīng)過(guò)這些實(shí)踐訓(xùn)練，很多學(xué)生畢業(yè)后一兩年，就成為單位的技術(shù)骨干，如2004年畢業(yè)的徐波，現(xiàn)在已是寧波市鎮(zhèn)海規(guī)劃勘測(cè)設(shè)計(jì)院規(guī)劃設(shè)計(jì)室的副主任。
創(chuàng)新模式：良好的創(chuàng)新氛圍成為學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的一方沃土 在寧波大學(xué)今年新出臺(tái)的創(chuàng)新型人才培養(yǎng)方案中，一個(gè)重要的方面就是啟動(dòng)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃。學(xué)校將大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)中取得的成果，通過(guò)創(chuàng)新學(xué)分與技能學(xué)分的認(rèn)定，納入學(xué)分制管理。
不久前，該校多位同學(xué)獲得了第十屆"挑戰(zhàn)杯"大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽科技發(fā)明制作類(lèi)一等獎(jiǎng)，他們說(shuō)："我們之所以獲獎(jiǎng)，是與學(xué)校良好的創(chuàng)新氛圍分不開(kāi)的。"該校除了經(jīng)常舉辦創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽等形式多樣、內(nèi)容豐富的校園科技學(xué)術(shù)活動(dòng)外，還積極組織學(xué)生參加全國(guó)、全省"挑戰(zhàn)杯"大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽和學(xué)科競(jìng)賽。
學(xué)校有10來(lái)個(gè)創(chuàng)新基地、開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室，學(xué)生經(jīng)過(guò)在基地的訓(xùn)練，動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力明顯增強(qiáng)，他們頻頻在全國(guó)的大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽、ACM/ICPC國(guó)際大學(xué)生程序設(shè)計(jì)競(jìng)賽亞洲賽、省市級(jí)各類(lèi)學(xué)科競(jìng)賽、創(chuàng)業(yè)大賽中獲獎(jiǎng)，數(shù)次超過(guò)浙江大學(xué)等名校，并在國(guó)際上嶄露頭角。從大學(xué)生電子設(shè)計(jì)創(chuàng)新基地走出的2000級(jí)的許明同學(xué)，參加工作一年半后，就被一家企業(yè)以20萬(wàn)的年薪聘為技術(shù)經(jīng)理。
學(xué)校還為學(xué)生從事科研活動(dòng)提供制度、資金和教師指導(dǎo)等方面的保障，設(shè)立總額達(dá)100萬(wàn)元的"曹光彪學(xué)生科研獎(jiǎng)勵(lì)基金"，激發(fā)了學(xué)生從事科研的積極性。理學(xué)院的賈曼同學(xué)深有感觸地說(shuō)："通過(guò)搞科研，我們實(shí)現(xiàn)了從以前的′紙上談兵′到′真刀真槍′演練的轉(zhuǎn)變。
" 為鼓勵(lì)學(xué)生積極參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，近年來(lái)，寧波大學(xué)每年學(xué)校劃撥10萬(wàn)元，支持學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。獨(dú)特的創(chuàng)業(yè)氛圍中，涌現(xiàn)了一批在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面出類(lèi)拔萃的學(xué)生，如2004年畢業(yè)的徐濤，大學(xué)期。
2.有關(guān)創(chuàng)新與模仿的論文
模仿創(chuàng)新 求助編輯百科名片模仿創(chuàng)新即通過(guò)模仿而進(jìn)行的創(chuàng)新活動(dòng)，一般包括完全模仿創(chuàng)新，模仿后再創(chuàng)新兩種模式，另外模仿創(chuàng)新還有積極跟隨性等特點(diǎn)。
目錄 模仿創(chuàng)新的方式完全模仿創(chuàng)新 模仿后再創(chuàng)新 模仿創(chuàng)新的特性積極跟隨性 市場(chǎng)開(kāi)拓性 “看中學(xué)”的積累性 資源投入的中間聚積性 中小企業(yè)的戰(zhàn)略選擇 技術(shù)創(chuàng)新的動(dòng)因及挑戰(zhàn)創(chuàng)新是生存條件 創(chuàng)新面臨挑戰(zhàn) 更適合中小企業(yè)現(xiàn)狀 可選擇的模仿創(chuàng)新方式內(nèi)部開(kāi)發(fā)型方式 聯(lián)合開(kāi)發(fā)型方式 依托型方式 開(kāi)放型方式 虛擬R&D機(jī)構(gòu)方式 模仿創(chuàng)新應(yīng)注意的問(wèn)題自滿(mǎn)是模仿創(chuàng)新大敵 需求是模仿創(chuàng)新根本 技術(shù)積累是前提 技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略率先創(chuàng)新與模仿創(chuàng)新 我國(guó)現(xiàn)階段宜實(shí)行的 展開(kāi)模仿創(chuàng)新的方式 完全模仿創(chuàng)新 模仿后再創(chuàng)新 模仿創(chuàng)新的特性 積極跟隨性 市場(chǎng)開(kāi)拓性 “看中學(xué)”的積累性 資源投入的中間聚積性 中小企業(yè)的戰(zhàn)略選擇 技術(shù)創(chuàng)新的動(dòng)因及挑戰(zhàn) 創(chuàng)新是生存條件 創(chuàng)新面臨挑戰(zhàn) 更適合中小企業(yè)現(xiàn)狀 可選擇的模仿創(chuàng)新方式 內(nèi)部開(kāi)發(fā)型方式 聯(lián)合開(kāi)發(fā)型方式 依托型方式 開(kāi)放型方式 虛擬R&D機(jī)構(gòu)方式 模仿創(chuàng)新應(yīng)注意的問(wèn)題 自滿(mǎn)是模仿創(chuàng)新大敵 需求是模仿創(chuàng)新根本 技術(shù)積累是前提 技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略 率先創(chuàng)新與模仿創(chuàng)新 我國(guó)現(xiàn)階段宜實(shí)行的 模仿創(chuàng)新的方式 模仿創(chuàng)新具體包括兩種方式： 完全模仿創(chuàng)新 第一種是完全模仿創(chuàng)新。 即對(duì)市場(chǎng)上現(xiàn)有產(chǎn)品的仿制。
一項(xiàng)新技術(shù)從誕生到完全使市場(chǎng)飽和需要一定 模仿創(chuàng)新 時(shí)間，所以創(chuàng)新產(chǎn)品投放市場(chǎng)后還存在一定的市場(chǎng)空間，使技術(shù)模仿成為可能。但完全模仿本質(zhì)上也帶動(dòng)了企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)，很多企業(yè)發(fā)展都從模仿其他企業(yè)技術(shù)開(kāi)始。
模仿后再創(chuàng)新 第二種是模仿后再創(chuàng)新。 這是對(duì)率先進(jìn)入市場(chǎng)的產(chǎn)品進(jìn)行再創(chuàng)造，也即在引入他人技術(shù)后，經(jīng)過(guò)消化吸收，不僅達(dá)到被模仿產(chǎn)品技術(shù)的水平，而且通過(guò)創(chuàng)新，超過(guò)原來(lái)的技術(shù)水平。
要求企業(yè)首先掌握被模仿產(chǎn)品的技術(shù)訣竅，在進(jìn)行產(chǎn)品功能、外觀和性能等方面的改進(jìn)，使產(chǎn)品更具市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。 模仿創(chuàng)新優(yōu)勢(shì)在于可節(jié)約大量研發(fā)及市場(chǎng)培育方面的費(fèi)用，降低投資風(fēng)險(xiǎn)，也回避了市場(chǎng)成長(zhǎng)初期的不穩(wěn)定性，降低了市場(chǎng)開(kāi)發(fā)的風(fēng)險(xiǎn)。
但是同時(shí)難免在技術(shù)上受制于人，而且新技術(shù)也并不總是能夠輕易被模仿的。隨著知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識(shí)的不斷增強(qiáng)，專(zhuān)利制度的不斷完善，要獲得效益顯著的技術(shù)顯然更不容易了。
模仿創(chuàng)新的特性 模仿創(chuàng)新具有以下幾個(gè)方面的特性： 積極跟隨性 （1）積極跟隨性。 一是體現(xiàn)在技術(shù)方面，二是體現(xiàn)在市場(chǎng)方面。
在技術(shù)方面，模仿創(chuàng)新不做新技術(shù)的開(kāi) 模仿創(chuàng)新 拓探索者和率先使用者，而是做有價(jià)值的新技術(shù)的積極追隨學(xué)習(xí)和改進(jìn)者。在市場(chǎng)方面，模仿創(chuàng)新者也不獨(dú)自去開(kāi)辟全新的市場(chǎng)，而是充分利用并進(jìn)一步發(fā)展率先者所開(kāi)辟的市場(chǎng)。
市場(chǎng)開(kāi)拓性 （2）市場(chǎng)開(kāi)拓性。模仿創(chuàng)新在市場(chǎng)方面同樣具有開(kāi)拓性。
開(kāi)辟新市場(chǎng)，激發(fā)新需求是技術(shù)創(chuàng)新的一個(gè)重要特點(diǎn)和內(nèi)容，模仿創(chuàng)新亦不例外。模仿創(chuàng)新不僅是搶占率先創(chuàng)新者已開(kāi)辟的市場(chǎng)空間，而且包含著對(duì)新市場(chǎng)空間的進(jìn)一步拓展和擴(kuò)充。
“看中學(xué)”的積累性 （3）“看中學(xué)”的積累性。 學(xué)習(xí)積累機(jī)制是技術(shù)創(chuàng)新中的核心問(wèn)題，是支持技術(shù)創(chuàng)新得以順利開(kāi)展的重要基礎(chǔ)。
率先創(chuàng)新的學(xué)習(xí)積累主要依賴(lài)于自我探索，除了基礎(chǔ)知識(shí)可來(lái)源于外部外，大部分相關(guān)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能都是企業(yè)“干中學(xué)”的結(jié)果。而模仿創(chuàng)新的技術(shù)積累來(lái)源是多方面的，開(kāi)始主要是通過(guò)“看中學(xué)”，即通過(guò)觀察、選擇、節(jié)儉、模仿率先創(chuàng)新者的行為，從他們的成功和失敗中學(xué)習(xí)，在模仿中吸取大量的外部知識(shí)，培養(yǎng)提高自身的技能。
這樣有投資少、時(shí)間短、效率高的特點(diǎn)，這是模仿創(chuàng)新競(jìng)爭(zhēng)力的重要根基。 源投入的中間聚積性 （4）資源投入的中間聚積性。
模仿創(chuàng)新省去了新技術(shù)探索性開(kāi)發(fā)的大量早期投入和新市場(chǎng)開(kāi)發(fā)建設(shè)的大量風(fēng)險(xiǎn)投入，因而能夠集中力量在創(chuàng)新鏈的中游環(huán)節(jié)投入較多的人力和物力，使得創(chuàng)新鏈上的資源分布向總部聚積。 這樣一方面保證了模仿創(chuàng)新企業(yè)并不豐富的創(chuàng)新資源的集中利用，另一方面保證了在工藝改進(jìn)，質(zhì)量控制、成本控制、大批量生產(chǎn)管理等方面形成強(qiáng)勢(shì)技術(shù)積累，造成了模仿創(chuàng)新競(jìng)爭(zhēng)力的又一重要根基。
中小企業(yè)的戰(zhàn)略選擇 模仿創(chuàng)新：中小企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的戰(zhàn)略選擇 伴隨著經(jīng)濟(jì)全球化，我國(guó)中小企業(yè)在國(guó)際國(guó)內(nèi)市場(chǎng)上面臨的競(jìng)爭(zhēng)將更加激烈。 中小企業(yè)如何依靠技術(shù)進(jìn)步求得生存與發(fā)展，如何依靠技術(shù)優(yōu)勢(shì)擴(kuò)大市場(chǎng)占有率是當(dāng)前我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展面臨的一個(gè)重要課題。
創(chuàng)新是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的根本所在，而中小企業(yè)因其經(jīng)營(yíng)環(huán)境及自身能力的制約，常常陷入需要?jiǎng)?chuàng)新以推進(jìn)企業(yè)發(fā)展卻又難以承擔(dān)創(chuàng)新風(fēng)險(xiǎn)與投入的兩難困境。 模仿創(chuàng)新則是中小企業(yè)創(chuàng)新模式的一種理性選擇。
編輯本段技術(shù)創(chuàng)新的動(dòng)因及挑戰(zhàn) 中小企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的動(dòng)因及挑戰(zhàn) 中小企業(yè)不可能像大型企業(yè)那樣用雄厚的資金投入科研與技術(shù)開(kāi)發(fā)，但是企業(yè)要生存發(fā)展，仍然需要有較高的技術(shù)創(chuàng)新熱情。 創(chuàng)新是生存條件 首先，對(duì)于科技型中小企業(yè)，創(chuàng)新是求得生存的必要條件，因?yàn)樗鼈冸y以像大企業(yè)那樣依賴(lài)于已取得 模仿創(chuàng)新 的產(chǎn)品市場(chǎng)。
第二，科技型中小企業(yè)的管理者們往往是企業(yè)的所有者，因此具有更強(qiáng)的技術(shù)。
3.創(chuàng)業(yè)檢索報(bào)告的檢索綜述怎么寫(xiě)?
下面是我自己寫(xiě)得一篇經(jīng)濟(jì)文獻(xiàn)信息檢索論文經(jīng)濟(jì)文獻(xiàn)信息檢索論文，拿了90多分，你自己略微修改一下（很多地方其實(shí)都不用修改的，只要在具體文獻(xiàn)的地方修改一下）。
論文資料檢索分析一、分析課題，明確檢索要求我的本科畢業(yè)論文題目是《金融風(fēng)暴下的我國(guó)項(xiàng)目融資研究》，該課題是屬于經(jīng)濟(jì)金融類(lèi)，有關(guān)項(xiàng)目融資的研究，其研究的主要對(duì)象是我國(guó)。 受美國(guó)次貸危機(jī)，美元貶值、國(guó)際石油價(jià)格和糧食價(jià)格不斷攀升等主要因素的影響，2008年世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率明顯下降。
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展全球化的形式下，我國(guó)的項(xiàng)目融資也遭遇了前所未有的困難，作為一國(guó)利用外資的有效形式，如何在金融風(fēng)暴的環(huán)境下尋求新的出路？項(xiàng)目融資發(fā)展在我國(guó)還處于起步階段，怎樣盡快推進(jìn)其的應(yīng)用和發(fā)展呢？本人將運(yùn)用所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，結(jié)合奧運(yùn)會(huì)和世博會(huì)，通過(guò)橫縱向?qū)Ρ葰W美、日本、東南亞等國(guó)的成功融資實(shí)例，分析解決這些問(wèn)題。 本論文采取的是文獻(xiàn)研究、社會(huì)（市場(chǎng)）調(diào)查、查閱報(bào)刊與書(shū)籍和上網(wǎng)查詢(xún)的方法，查找和分析資料，獲得相關(guān)資料。
因此，檢索的核心內(nèi)容是項(xiàng)目融資的概述及其組織結(jié)構(gòu)；項(xiàng)目融資在我國(guó)的基本狀況和發(fā)展；我國(guó)在政策、優(yōu)惠性、合作方式等方面如何創(chuàng)新來(lái)吸引各方融；發(fā)達(dá)和發(fā)展中國(guó)家的項(xiàng)目融資給我國(guó)的借鑒等，所需的文獻(xiàn)類(lèi)型是基礎(chǔ)理論性和實(shí)際案例的研究，一般都是側(cè)重在期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)、重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù)、萬(wàn)方數(shù)據(jù)資源中查找，而時(shí)間范圍一般是從理論上升到實(shí)際中，為了掌握動(dòng)態(tài)或解決某個(gè)問(wèn)題，則根據(jù)具體情況確定檢索時(shí)間范圍。 二、檢索過(guò)程1、選擇資料檢索工具進(jìn)行資料檢索，可以從以下幾個(gè)方面入手：（1）圖書(shū)館圖書(shū)期刊館藏查詢(xún)，借閱相關(guān)圖書(shū)和期刊；（2）電子資源查詢(xún)，主要包括期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)、重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù)、萬(wàn)方數(shù)據(jù)資源等；（3）指導(dǎo)老師的幫助，老師根據(jù)我們的具體情況，向我們提供相關(guān)書(shū)籍和電子資料；（4）在個(gè)別情況下，還會(huì)在百度、Google等網(wǎng)頁(yè)查詢(xún)，但獲得的信息不夠權(quán)威因此我不太采用這種方式。
一般情況下，我都是利用學(xué)校圖書(shū)館資源進(jìn)行信息檢索。在進(jìn)行信息檢索時(shí)，我重點(diǎn)采用電子資源查詢(xún)，特別是在期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)中查詢(xún)。
2、確定檢索途徑在利用數(shù)據(jù)庫(kù)查找文獻(xiàn)信息時(shí)，主要是利用檢索工具的各種索引，一般來(lái)說(shuō)，每種檢索工具都提供幾種檢索途徑，歸納起來(lái)可以分為：分類(lèi)途徑、主題途徑、作者途徑、題名途徑、號(hào)碼途徑和其他途徑。 而我較常用的主要有分類(lèi)途徑和主題途徑兩種。
在進(jìn)入上海理工大學(xué)圖書(shū)館后，選擇中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)，根據(jù)檢索導(dǎo)航中的分類(lèi)選擇“經(jīng)濟(jì)類(lèi)”；如果有時(shí)間限制，則在檢索年限中設(shè)置，而檢索項(xiàng)一般選擇主題或關(guān)鍵詞，檢索詞就輸入課題中的關(guān)鍵詞，即研究的主要內(nèi)容，根據(jù)我的課題，我就在檢索詞中分別輸入“項(xiàng)目融資”、“融資案例”、“項(xiàng)目融資創(chuàng)新”等進(jìn)行檢索。 這里還可以進(jìn)行高級(jí)檢索，在搜索結(jié)果項(xiàng)后面選擇或“不包含”，并輸入檢索詞進(jìn)行二次檢索，如在第一個(gè)檢索詞中輸入“項(xiàng)目融資”，選擇“并且”，輸入第二個(gè)檢索詞“我國(guó)的項(xiàng)目融資”。
對(duì)于所檢索出來(lái)的記錄可以根據(jù)時(shí)間排序，也可以根據(jù)相關(guān)度排序，一般情況下，我選擇相關(guān)度，這樣可以提高檢索的準(zhǔn)確性。 萬(wàn)方數(shù)據(jù)資源的查詢(xún)，與期刊數(shù)據(jù)庫(kù)相類(lèi)似，一般都是在這里的中國(guó)學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)中查詢(xún)，可以先按數(shù)據(jù)庫(kù)分類(lèi)瀏覽，選擇學(xué)位論文類(lèi)，在分類(lèi)中選擇經(jīng)濟(jì)、科學(xué)、教育、體育，再進(jìn)行檢索項(xiàng)、檢索詞的輸入開(kāi)始檢索。
3、選擇檢索方法在多種文獻(xiàn)檢索方法中，我主要采用倒查法和追溯法，由近及遠(yuǎn)逐年查找文獻(xiàn)，以便即使把握最新發(fā)展動(dòng)態(tài)，并利用文獻(xiàn)后面所附的參考文獻(xiàn)查找其他的文獻(xiàn)，這樣就查找到很多相關(guān)的文獻(xiàn)信息。 4、信息的處理將所獲得的檢索結(jié)果加以整理，篩選出符合課題要求的相關(guān)文獻(xiàn)信息，并下載保存。
在CAJ、PDF等瀏覽器中選擇有效信息，進(jìn)行文字編輯及圖形拷貝。最后將所獲得的信息進(jìn)行整理分類(lèi)。
三、檢索資料評(píng)述通過(guò)學(xué)校圖書(shū)館我一共檢索到50篇相關(guān)期刊的文章（包含2篇英文），6篇學(xué)位論文，還借閱了書(shū)籍5本，現(xiàn)將其中部分文章進(jìn)行評(píng)述：1、《項(xiàng)目融資簡(jiǎn)論》，作者陳晶（上海大學(xué)法學(xué)院），出自《現(xiàn)代商業(yè)》（中國(guó)核心期刊）本文簡(jiǎn)要介紹項(xiàng)目融資的特征和作用，項(xiàng)目融資指項(xiàng)目發(fā)起人為該項(xiàng)目籌資和經(jīng)營(yíng)而成立一家項(xiàng)目公司，由項(xiàng)目公司承擔(dān)貸款，以項(xiàng)目公司的現(xiàn)金流量和收益作為還款來(lái)源，以項(xiàng)目的資產(chǎn)或權(quán)益作抵（質(zhì)）押而取得的一種無(wú)追索權(quán)或有限追索權(quán)的貸款方式。 閱讀該文我了解了項(xiàng)目融資的種類(lèi)、特征以及和公司融資的比較，項(xiàng)目融資有利于籌集大量的資金，所籌資金的融資規(guī)?？梢詳?shù)倍、數(shù)十倍、甚至數(shù)百倍于項(xiàng)目發(fā)起人自身籌集資金的能力。
項(xiàng)目融資之所以能夠產(chǎn)生如此巨大的融資能力，根本原因在于項(xiàng)目建成運(yùn)營(yíng)后所產(chǎn)生巨大的現(xiàn)金流，并且經(jīng)過(guò)成本-收益分析，該現(xiàn)金流量將大于最初的貸款成本。 項(xiàng)目融資還有利于基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目建設(shè)，有利于政府合理安排有限的建設(shè)資金，降低政府風(fēng)險(xiǎn)。
2、《基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目融資政府擔(dān)保價(jià)值研究》，作者王樂(lè)、郭菊娥、孫艷（西安交通大。
4.浙江風(fēng)計(jì)劃的商業(yè)模式是什么樣的?
同時(shí)締造了一個(gè)最佳商業(yè)模式：《風(fēng)計(jì)劃》。
“風(fēng)計(jì)劃”的目標(biāo)是：打造一個(gè)創(chuàng)業(yè)、資源共享平臺(tái)；幫助十萬(wàn)個(gè)有創(chuàng)新、創(chuàng)意，有夢(mèng)想的人完成夢(mèng)想！創(chuàng)新股份是一家以創(chuàng)新、創(chuàng)意、發(fā)明創(chuàng)造和打造大型電子商務(wù)平臺(tái)與實(shí)體銷(xiāo)售通道為主導(dǎo)的一家（集團(tuán)）股份有限公司，以義烏為基點(diǎn)輻射全國(guó)，走向世界。創(chuàng)新股份所轄有七家一級(jí)控股子公司和一個(gè)慈善基金會(huì)：《義烏市創(chuàng)新汽車(chē)用品研發(fā)有限公司》、《義烏市英才網(wǎng)絡(luò)科技有限公司》、《義烏市科創(chuàng)電商品牌策劃有限公司》、《義烏市康達(dá)農(nóng)業(yè)開(kāi)發(fā)有限公司》、《義烏市財(cái)智投資管理有限公司》、《義烏市啟智咨詢(xún)有限公司》、《義烏市吾愛(ài)知識(shí)產(chǎn)權(quán)代理有限公司》和《義烏市創(chuàng)新慈善基金會(huì)》。
5.怎樣寫(xiě)創(chuàng)業(yè)論文?
通過(guò)整理，在寫(xiě)英語(yǔ)論文過(guò)程中，主要注意的有以下幾點(diǎn)： 第一。
對(duì)于初寫(xiě)英語(yǔ)論文的人來(lái)講。最好不要對(duì)原中文論文進(jìn)行直譯。
在談到這個(gè)觀點(diǎn)時(shí)，唐教授一再?gòu)?qiáng)調(diào)初寫(xiě)英語(yǔ)論文一定要"抄"，也就是說(shuō)搜集一些類(lèi)似的國(guó)外高級(jí)刊物的英語(yǔ)論文，在這些論文中找到要表達(dá)相似意思的英文句子，使用它的句型。 這樣寫(xiě)出來(lái)的論文更適合外國(guó)人的思維方式。
也能讓外國(guó)人更容易理解。同時(shí)也更容易被SCI,EI檢索。
他還說(shuō)，按這種方式寫(xiě)過(guò)5篇論文左右，一些地道的英語(yǔ)表達(dá)方式就可以熟練的記住了。 第二。
在寫(xiě)英語(yǔ)論文之前，首先要確定你要投什么樣的期刊。其實(shí)投中文期刊論文也是這樣的。
舉個(gè)很簡(jiǎn)單的例子，前幾天，我有一個(gè)同學(xué)，寫(xiě)了一篇用數(shù)學(xué)問(wèn)題解決紡織工程問(wèn)題的論文。導(dǎo)師指導(dǎo)他說(shuō)："如果你想投到>，在寫(xiě)論文時(shí)，在內(nèi)容上就應(yīng)該對(duì)一些數(shù)學(xué)知識(shí)作詳細(xì)的說(shuō)明，而紡織知識(shí)可以作粗略的介紹，但如果你想投到>期刊，那就應(yīng)該對(duì)紡織的一些基礎(chǔ)知識(shí)作詳細(xì)的說(shuō)明！"。
因此，投不同類(lèi)型的期刊有不同的寫(xiě)作手法。這樣可以提高論文的錄用率。
第三。要想寫(xiě)出被SCI/EI檢索的文章一定要多花功夫在標(biāo)題和摘要上。
這也許是大家都知道的。外國(guó)人更注重創(chuàng)新，只要你覺(jué)得自己的觀點(diǎn)有創(chuàng)新點(diǎn)，就不要怕不會(huì)被外文收錄。
還有一句話我還記憶憂(yōu)新："做很少人做的研究領(lǐng)域，做難的研究領(lǐng)域"。 這樣的文章很容易被錄用。
第四。中國(guó)有句古話："熟讀唐詩(shī)三百首 不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。
"在寫(xiě)英語(yǔ)論文之前，做大量的閱讀是必要的。但最好應(yīng)該去讀那些英語(yǔ)是母語(yǔ)國(guó)家學(xué)者寫(xiě)的論文。
但是，必須注意的是。無(wú)論是碩士還是博士，永遠(yuǎn)應(yīng)該把專(zhuān)業(yè)放在第一位，英語(yǔ)是放在第二位。
英語(yǔ)只是一種工具。只是一種幫助你科研的工具。
第五。寫(xiě)英語(yǔ)論文時(shí)，不要使用外國(guó)人沒(méi)有使用過(guò)的句型。
即使這樣的句子在語(yǔ)法上沒(méi)有問(wèn)題。但是外國(guó)人就是看不懂。
也就相當(dāng)于是一個(gè)病句。也許這種"病句"對(duì)你考CET有用，其實(shí)學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)也是這樣的。
在練英語(yǔ)口語(yǔ)時(shí)，希望朋友們記?。?講外國(guó)人從來(lái)沒(méi)說(shuō)過(guò)的英語(yǔ)，即使語(yǔ)法沒(méi)有問(wèn)題，也是錯(cuò)的。 "我國(guó)著名語(yǔ)言學(xué)家說(shuō)過(guò)："想學(xué)好一門(mén)外語(yǔ)，首先要學(xué)好其文化！"。
6.怎樣發(fā)揚(yáng)創(chuàng)業(yè)精神
在新時(shí)期為什么要發(fā)展艱苦創(chuàng)業(yè)精神？1艱苦奮斗集中表現(xiàn)為創(chuàng)業(yè)精神，創(chuàng)業(yè)實(shí)踐需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)精神的支持和鼓舞。
人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展史，就是人類(lèi)艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)史。人類(lèi)社會(huì)的一切文明成果，無(wú)一不是艱苦創(chuàng)業(yè)精神的結(jié)晶。
因此，要不斷追求進(jìn)步，不斷提高自己的生活質(zhì)量，就必須艱苦奮斗。 艱苦創(chuàng)業(yè)精神不是某個(gè)時(shí)代所特有的精神，而是與人類(lèi)社會(huì)發(fā)展同在的。
2人類(lèi)在改造自然與社會(huì)的過(guò)程中，使艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神逐漸積淀成為一種崇高的美德，成為后人繼往開(kāi)來(lái)，開(kāi)拓創(chuàng)新的巨大動(dòng)力。3艱苦創(chuàng)業(yè)，在不同時(shí)代有不同的內(nèi)容。
艱苦創(chuàng)業(yè)的精神，作為一種積極、健康的生活態(tài)度，一種思想境界，無(wú)論什么時(shí)代，都被人們視為成就事業(yè)必不可少的精神力量和崇高的美德。4偉大的事業(yè)需要并將產(chǎn)生崇高的精神，崇高的精神支撐和推動(dòng)著偉大的事業(yè)。
在新時(shí)期，推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)，更需要大力倡導(dǎo)和發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神，尤其是開(kāi)拓創(chuàng)新精神。 （這個(gè)問(wèn)題真的好長(zhǎng)……我們老師從書(shū)上畫(huà)的）2中學(xué)生要怎樣發(fā)揚(yáng)艱苦與創(chuàng)業(yè)精神？生活簡(jiǎn)樸，不互相攀比，不講排場(chǎng)，不擺闊氣，不亂花錢(qián)，把錢(qián)用在關(guān)鍵地方，勤奮學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏，知難而進(jìn)，勇于開(kāi)拓創(chuàng)新，積極參加值日和其他公益活動(dòng)。
主動(dòng)做些家務(wù)活，節(jié)約水電，節(jié)約糧食，不破壞學(xué)校公物，愛(ài)惜自己的書(shū)籍和學(xué)習(xí)用具，要發(fā)揚(yáng)勤儉光榮，浪費(fèi)可恥的優(yōu)良傳統(tǒng)。1這個(gè)是網(wǎng)上的新時(shí)期為什么要發(fā)展艱苦創(chuàng)業(yè)精神（1）作為中華民族的傳統(tǒng)美德，勤勞勇敢、自強(qiáng)不息自古以來(lái)就是我們民族精神的重要內(nèi)容。
（2）艱苦奮斗集中表現(xiàn)為創(chuàng)業(yè)精神，創(chuàng)業(yè)實(shí)踐需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)精神的支撐和鼓舞。（3）艱苦創(chuàng)業(yè)，在不同時(shí)代有不同的內(nèi)容。
艱苦創(chuàng)業(yè)的精神，作為一種積極、健康的生活態(tài)度，一種思想境界、無(wú)論什么時(shí)代，都被人們視為成就事業(yè)必不可少的精神力量和崇高的美德。 （4）在新時(shí)期，推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)，更需要大力倡導(dǎo)和發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神，尤其是開(kāi)拓創(chuàng)新精神。
中學(xué)生要怎樣發(fā)揚(yáng)艱苦與創(chuàng)業(yè)精神？①思想上，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神，樹(shù)立“以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥”的社會(huì)主義榮辱觀和社會(huì)主義核心價(jià)值觀。 ②學(xué)習(xí)上，頑強(qiáng)拼搏，積極探索，勇于創(chuàng)新，知難而進(jìn)，遇到不懂的問(wèn)題積極請(qǐng)教別人；③生活上，艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不攀比，不追求名牌，合理消費(fèi)。
我是在消滅零回答任務(wù)中，發(fā)現(xiàn)你的問(wèn)題的，對(duì)不起我的回答已經(jīng)遲了，不能幫助你，很遺憾。
7.大學(xué)生創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)論文
Mastercam與就業(yè)； Mastercam軟件技術(shù)在企業(yè)具有很強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)，他成本低，性能強(qiáng)，學(xué)習(xí)方便，容易掌握，適合一般企業(yè)實(shí)現(xiàn)自動(dòng)加工。
據(jù)我了解Mastercam可加工軸類(lèi)，盤(pán)蓋類(lèi)零件，銑床平面，一般曲面，復(fù)雜曲面等。 從業(yè)人員具有了這項(xiàng)技術(shù)以后即刻去應(yīng)聘一些大型的國(guó)企，或者是外企（具有較強(qiáng)的技術(shù)實(shí)力）。
工資和待遇的會(huì)得到相應(yīng)的提高。公司方面：可以節(jié)省大量的時(shí)間，提高效率，增加經(jīng)濟(jì)收益，也可精簡(jiǎn)人員節(jié)約公司開(kāi)。
人員方面：技術(shù)要求高，工作量少，避免了從業(yè)人員的復(fù)雜和繁重的計(jì)算工作，工作量大了可人卻輕松了許多。 與此同時(shí)從業(yè)人員具有了cad,ug,proe,caxa數(shù)控車(chē)，caxa制造工程師的其他一些相關(guān)的軟件技術(shù)以后在以后的就業(yè)道路上就會(huì)更具有競(jìng)爭(zhēng)力。
Mastercam的發(fā)展； 目前，數(shù)字控制技術(shù)與數(shù)控機(jī)床，給機(jī)械制造業(yè)帶來(lái)了巨大的變化。數(shù)控技術(shù)已成為制造業(yè)實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化、柔性化、集成化生產(chǎn)的基礎(chǔ)技術(shù)，計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與輔助制造和計(jì)算機(jī)集成制造技術(shù)敏捷制造和智能制造等，都是建立在數(shù)控技術(shù)之上。
數(shù)控技術(shù)不僅是提高產(chǎn)品質(zhì)量、提高勞動(dòng)生產(chǎn)率的必不可少的物質(zhì)手段，也是體現(xiàn)一個(gè)國(guó)家綜合國(guó)力水平的重要標(biāo)志。新世紀(jì)機(jī)械制造業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)，其實(shí)就是數(shù)控技術(shù)的競(jìng)爭(zhēng)。
基 于 數(shù) 控技術(shù)在機(jī)械制造業(yè)的重要性，國(guó)內(nèi)一些重點(diǎn)高等院校20世紀(jì)70年代就陸續(xù)在機(jī)械類(lèi)專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)了數(shù)控課程但由于教學(xué)條件的限制，許多院校只能傳授理論知識(shí)，而不能將理論付諸于實(shí)踐。既不能培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力，如數(shù)控編程能力、數(shù)控機(jī)床的操作能力及系統(tǒng)的維護(hù)能力，也不能培養(yǎng)學(xué)生數(shù)控技術(shù)的開(kāi)發(fā)能力。
這樣培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生畢業(yè)后走上工作崗位不能很快地獨(dú)立完成在數(shù)控技術(shù)的應(yīng)用與開(kāi)發(fā)方面的工作任務(wù)。 在以后的幾年中Mastercam軟件技術(shù)必將在社會(huì)上的得到更廣泛的應(yīng)用，在以后一般的小型企業(yè)也會(huì)利用Mastercam軟件輔助制造及加工零件。
以后只要有生產(chǎn)的圖紙就可利用圖紙掃描到Mastercam軟件中，再在Mastercam軟件中生成實(shí)體，設(shè)計(jì)刀具路徑，生成nc代碼加工程序，實(shí)現(xiàn)零件的的自動(dòng)加工。提高生產(chǎn)效率，增加經(jīng)濟(jì)收益。
Mastercam與數(shù)控技術(shù) Mastercam與數(shù)控技術(shù)相結(jié)合和實(shí)現(xiàn)2.5軸加工；三軸加工；四軸加工；五軸加工；銑床加工；斜面；一般曲面加工；高級(jí)加工；復(fù)雜曲面加工。 Mastercam創(chuàng)業(yè) 計(jì)劃書(shū) （主講） 隨著Master窢法促盒詎谷存貪擔(dān)楷cam技術(shù)的不斷成熟，我作為一名職教生，更希望自己在以后的人生道路上能夠擁有自己的一片天。
那么運(yùn)用Mastercam創(chuàng)業(yè)則勢(shì)在必行。以下是本人的5年創(chuàng)業(yè)計(jì)劃： 學(xué)習(xí)更扎實(shí)的理論知識(shí)；（第一年）； 在實(shí)習(xí)的一年里讀更多的書(shū)，徜徉在書(shū)的海洋里。
積極的把實(shí)習(xí)當(dāng)成工作，同時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)mastercam,ug,caxa,caxa制造工程師，proe,autocad，更好的運(yùn)用宇龍仿真系統(tǒng)。同時(shí)更好的學(xué)習(xí)數(shù)控類(lèi)的技術(shù)，包括：數(shù)控車(chē)床，數(shù)控銑床，數(shù)控加工中心，車(chē)工，更好的運(yùn)用mastercam進(jìn)行與數(shù)控自動(dòng)加工的轉(zhuǎn)換。
爭(zhēng)取在明年年底獲得數(shù)控車(chē)工的技師證書(shū)。兩年后獲得高級(jí)技術(shù)證書(shū)。
還要加強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)控類(lèi)的其他各方面知識(shí)，獲得相關(guān)的從業(yè)資格證書(shū)。這就是我在2009-2010年年底需要做的事情。
補(bǔ)充說(shuō)明：會(huì)在此期間想辦法獲取本科文憑。（自學(xué)考試） 正式工作（第二年） 找份自己看好的公司穩(wěn)定下來(lái)好好工作，養(yǎng)活自己。
在工作期間好好的研究哪些專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，多看書(shū)，多讀書(shū)，讀好書(shū)！ 工作時(shí)間不能有請(qǐng)假或遲到的現(xiàn)象。同時(shí)不斷探索mastercam的更深運(yùn)用。
把自己的一些小想法，一些小創(chuàng)新用運(yùn)到生活實(shí)際上去！不斷的尋找創(chuàng)業(yè)初期的好點(diǎn)子，好想法?？偨Y(jié)這些。
想想現(xiàn)如今的那些成功人士，他們也是這樣一步一步的走過(guò)來(lái)的，一路走來(lái)他們有快樂(lè)，有失落，有汗水，有淚水，所以他們現(xiàn)在能微笑的去看世界。 開(kāi)始創(chuàng)業(yè) （創(chuàng)業(yè)初期）（第三年） 在以前的人脈不斷的交流及講述自己想用mastercam創(chuàng)業(yè)的計(jì)劃，尋找投資者，起初先采用入伙和開(kāi)的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃。
利用mastercam自主設(shè)計(jì)一些產(chǎn)品，利用此軟件再結(jié)合數(shù)控5軸加工中心加工出產(chǎn)品。此時(shí)還要做好產(chǎn)品的宣傳工作。
同時(shí)還要不斷研究好的產(chǎn)品，更好的利用mastercaml來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃。
8.張玉利的學(xué)術(shù)報(bào)告
1.2005年6月10日，應(yīng)吉林大學(xué)中國(guó)國(guó)有經(jīng)濟(jì)研究中心的邀請(qǐng)，于吉林大學(xué)做了題為“問(wèn)題與科學(xué)問(wèn)題——以創(chuàng)業(yè)研究為例”的學(xué)術(shù)報(bào)告，吉林大學(xué)中國(guó)國(guó)有經(jīng)濟(jì)研究中心主任徐傳湛教授主持了學(xué)術(shù)報(bào)告。
2.2005年5月10日，第三屆人力資源戰(zhàn)略與創(chuàng)業(yè)管理國(guó)際研討會(huì)在紫金港校區(qū)國(guó)際會(huì)議中心138舉行。應(yīng)浙江大學(xué)管理學(xué)院常務(wù)副院長(zhǎng)王重鳴教授的邀請(qǐng)，并做了題為“創(chuàng)業(yè)研究：走出學(xué)術(shù)殿堂”的學(xué)術(shù)報(bào)告，并主持了下午的分組學(xué)術(shù)討論會(huì)。
3.2004年12月28日下午，“天津市百?gòu)?qiáng)私營(yíng)企業(yè)調(diào)查結(jié)果匯報(bào)會(huì)”在南開(kāi)大學(xué)伯苓樓一樓報(bào)告廳召開(kāi)，會(huì)議由天津市政府研究室主任、政府副秘書(shū)長(zhǎng)張峻屹主持，百?gòu)?qiáng)私營(yíng)企業(yè)董事長(zhǎng)或總經(jīng)理等約250人出席會(huì)議，調(diào)研課題組組長(zhǎng)張玉利教授匯報(bào)調(diào)研結(jié)果。 4.2004年12月5日，應(yīng)工商管理系邀請(qǐng)，為安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)工商管理系師生作了題為“社會(huì)轉(zhuǎn)型背景下的創(chuàng)業(yè)問(wèn)題”的學(xué)術(shù)報(bào)告。
5.2004年11月11日，由河北省中小企業(yè)局、河北省貿(mào)易促進(jìn)委員會(huì)、河北省建設(shè)廳共同舉辦的“2004河北省中小企業(yè)國(guó)際化發(fā)展論壇”在河北省石家莊市人民會(huì)堂舉行。張玉利教授應(yīng)邀為50多位河北省主管中小企業(yè)的縣長(zhǎng)、書(shū)記，以及中小企業(yè)經(jīng)理等做了“中小企業(yè)成長(zhǎng)與環(huán)境”的精彩演講。
6.2004 年 10 月 26 日，由上海財(cái)經(jīng)大學(xué)國(guó)際工商管理學(xué)院主辦的“管理變革與企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力研討會(huì)”在國(guó)定路本部的行政樓一樓報(bào)告廳召開(kāi)。張玉利教授做了題為《新經(jīng)濟(jì)時(shí)代的創(chuàng)業(yè)與管理變革》主題演講。
7.2004年10月22日-23日，由首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)、南開(kāi)大學(xué)國(guó)際商學(xué)院共同主辦的“中國(guó)企業(yè)成長(zhǎng)研討會(huì)”，在北京二十一世紀(jì)飯店隆重舉行。張玉利教授主持下午的研討會(huì)、并做了題為 “企業(yè)成長(zhǎng)的非對(duì)稱(chēng)”的大會(huì)演講。
8.2004年7月3日，南開(kāi)大學(xué)安彩集團(tuán)MBA班開(kāi)學(xué)典禮暨《創(chuàng)新與管理》報(bào)告會(huì)在多功能廳召開(kāi)。 MBA班開(kāi)學(xué)典禮后，安彩員工聆聽(tīng)了南開(kāi)大學(xué)國(guó)際商學(xué)院副院長(zhǎng)張玉利教授題為《中層管理的創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)》的專(zhuān)題報(bào)告。
9.2004年5月15日，應(yīng)包頭市稀土高新區(qū)人才交流培訓(xùn)中心的邀請(qǐng)，在稀土高新區(qū)創(chuàng)業(yè)中心國(guó)際會(huì)議廳做了題為“創(chuàng)業(yè)精神與企業(yè)成長(zhǎng)”的學(xué)術(shù)報(bào)告。
9.求一篇論文創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)關(guān)系研究
科技體制創(chuàng)新在現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展中的作用 科技體制創(chuàng)新在我國(guó)創(chuàng)新體系中處于重要地位，對(duì)企業(yè)發(fā)展具有決定性的作用。
企業(yè)技術(shù)創(chuàng) 新的發(fā)展，只有通過(guò)科技體制的不斷創(chuàng)新，才能從根本上解決長(zhǎng)期存在的“兩張皮”現(xiàn)象，為企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)的組織實(shí)施和過(guò)程管理提供必要的支撐和保障。 按照創(chuàng)新理論鼻祖熊彼特的觀點(diǎn)，凡是引入新產(chǎn)品、引用新的生產(chǎn) 方法和工藝、開(kāi)辟新市場(chǎng)、獲得原材料或半成品的新供給來(lái)源等都是創(chuàng)新。
依此界定，企業(yè)的成本、質(zhì)量、產(chǎn)品差異、品牌形象、組織形式的先進(jìn)性都是以創(chuàng)新為前提的。創(chuàng)新一方面提高物質(zhì)生產(chǎn)要素的利用率，減少投入；另一方面又通過(guò)引入先進(jìn)設(shè)備和工藝，從而降低成本。
由此可見(jiàn)，創(chuàng)新對(duì)提高產(chǎn)品的質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品多樣化戰(zhàn)略，具有不可忽視的作用。同時(shí)，也只有通過(guò)創(chuàng)新，才能形成企業(yè)獨(dú)特的品牌優(yōu)勢(shì)。
創(chuàng)新還可促進(jìn)企業(yè)組織形式的改善和管理效率的提高，從而使企業(yè)不斷提高效率，不斷適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，企業(yè)只有依據(jù)市場(chǎng)變化，不斷調(diào)整產(chǎn)品結(jié)構(gòu)，提高技術(shù)水平，推陳出新，才有可能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。
從這個(gè)意義上說(shuō)，創(chuàng)新是企業(yè)生存和發(fā)展的必要前提，是企業(yè)生命力的不竭源泉。 自《中共中央關(guān)于科技體制改革的決定》頒布以來(lái)，我國(guó)在科技體制改革方面進(jìn)行了不少的探索和實(shí)踐，取得了明顯的成效。
但與知識(shí)經(jīng)濟(jì)的要求相比，仍存在著許多不足。首先，政府與企業(yè)角色的錯(cuò)位并未得到根本糾正，仍沿襲著計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代以國(guó)家為主的投資體制，各級(jí)政府投入的開(kāi)發(fā)經(jīng)費(fèi)占總投入額的70%強(qiáng)，企業(yè)投入只占30%弱，而在美歐發(fā)達(dá)國(guó)家和新興工業(yè)化國(guó)家，企業(yè)的研發(fā)投資要占全部研發(fā)投資的70%左右。
第二，技術(shù)創(chuàng)新主體錯(cuò)位仍然存在。目前我國(guó)技術(shù)創(chuàng)新的主體仍然是科研所和高等院校，這種主體的錯(cuò)位，使科技成果供需產(chǎn)出的結(jié)構(gòu)性矛盾不能從根本上解決，更使成果轉(zhuǎn)讓成本大大增加。
同時(shí)，由于科研經(jīng)費(fèi)和科研人員主要集中在科研所和高等院校，它們不直接面向市場(chǎng)，不甚關(guān)心科研成果能否轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，也沒(méi)有足夠的資金和市場(chǎng)開(kāi)拓能力將技術(shù)創(chuàng)新成果推向市場(chǎng)，因而很多科研成果被束之高閣。鑒于科技體制上還存在著這些弊端，因而重新認(rèn)識(shí)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下創(chuàng)新的規(guī)律，富有成效地推動(dòng)科技體制創(chuàng)新，就成為推進(jìn)現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展的一個(gè)迫切要求。
在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，依據(jù)人們對(duì)技術(shù)創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究得出的最基本的一條規(guī)律是，企業(yè)必須成為技術(shù)創(chuàng)新的主體。這種主體性主要表現(xiàn)在三個(gè)方面：一是企業(yè)要成為技術(shù)創(chuàng)新投資的主體；二是企業(yè)要成為研究開(kāi)發(fā)的主體；三是企業(yè)要成為利益分配的主體。
企業(yè)作為技術(shù)創(chuàng)新的投資主體，就意味著可在國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策的宏觀指導(dǎo)下，根據(jù)市場(chǎng)需求變化和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)格局，自主地選擇適合本企業(yè)發(fā)展目標(biāo)的創(chuàng)新項(xiàng)目，自主進(jìn)行籌資、融資和投資，自己承擔(dān)相應(yīng)風(fēng)險(xiǎn)，政府管理部門(mén)不加干預(yù)。企業(yè)作為研究開(kāi)發(fā)主體，就意味著研究開(kāi)發(fā)工作主要在企業(yè)內(nèi)進(jìn)行。
在傳統(tǒng)體制影響下，一些國(guó)有企業(yè)特別是大中型企業(yè)雖然也設(shè)有研究開(kāi)發(fā)機(jī)構(gòu)，但不論人力資源，還是物質(zhì)資源，均投入不足。同時(shí)，由于企業(yè)沒(méi)有成為研究開(kāi)發(fā)的主體，研究開(kāi)發(fā)活動(dòng)主要不在企業(yè)進(jìn)行，導(dǎo)致科技成果和企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)脫節(jié)，許多科研活動(dòng)沒(méi)有明確的商業(yè)目的，造成了科研成果多而企業(yè)新產(chǎn)品少、獲獎(jiǎng)科研成果先進(jìn)而企業(yè)產(chǎn)品落后的局面。
企業(yè)作為利益分配主體，就意味著在照章納稅后，企業(yè)有權(quán)對(duì)技術(shù)創(chuàng)新收入進(jìn)行自主分配。這樣企業(yè)不僅可以有效補(bǔ)償技術(shù)創(chuàng)新投入，而且還可以有效地激勵(lì)研究與開(kāi)發(fā)人員，尤其是對(duì)技術(shù)創(chuàng)新有突出貢獻(xiàn)的人員實(shí)行特殊的報(bào)酬機(jī)制。
再者，企業(yè)可以根據(jù)有效的經(jīng)濟(jì)原則，組建有效的研究和開(kāi)發(fā)組織，按要素、貢獻(xiàn)分配報(bào)酬，激勵(lì)研究與開(kāi)發(fā)的有效增長(zhǎng)。 而企業(yè)要走到這一步，不僅需要政府的努力，同時(shí)也需要各企業(yè)轉(zhuǎn)換觀念，在國(guó)家政策的引導(dǎo)下，從企業(yè)的實(shí)際出發(fā)，進(jìn)行大膽創(chuàng)新，把握創(chuàng)新的主動(dòng)權(quán)，把握市場(chǎng)機(jī)會(huì)和技術(shù)機(jī)會(huì)，做出適合本企業(yè)的創(chuàng)新決策，不斷提高創(chuàng)新水平，真正成為技術(shù)創(chuàng)新的主體，從而走上一條適合企業(yè)自身發(fā)展的創(chuàng)新之路，使企業(yè)始終保持旺盛的生機(jī)，不斷取得新的發(fā)展。
在這方面，武漢健民集團(tuán)已經(jīng)進(jìn)行了有益的嘗試，并取得了一定的成效。 從20世紀(jì)90年代以來(lái)，武漢健民集團(tuán)率先認(rèn)識(shí)到經(jīng)濟(jì)一體化形勢(shì)下世界中藥行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)，并探索出一條成功的發(fā)展道路。
這就是以科技體制創(chuàng)新為突破口，促進(jìn)藥品研發(fā)技術(shù)的創(chuàng)新，進(jìn)而推動(dòng)企業(yè)的整體發(fā)展。組建具有獨(dú)立法人資格的科技開(kāi)發(fā)公司是武漢健民集團(tuán)進(jìn)行科技體制創(chuàng)新的重大舉措。
正是因?yàn)檩^早認(rèn)識(shí)到科技體制在促進(jìn)企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新中的作用，武漢健民集團(tuán)于1999年就聯(lián)合武漢生物技術(shù)開(kāi)發(fā)中心、同濟(jì)醫(yī)科大學(xué)藥學(xué)院、湖北中醫(yī)學(xué)院、湖北大學(xué)等單位，以股份制形式共同出資在其原有科研所的基礎(chǔ)上，成立武漢健民中藥工程有限責(zé)任公司（簡(jiǎn)稱(chēng)中藥工程公司），打破了原有的科技體制，率先將現(xiàn)代企業(yè)制度、競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制引入到企業(yè)的科研開(kāi)發(fā)之中，使原隸屬于武漢健民集團(tuán)的科研所成為享有獨(dú)立法人地位的科研實(shí)體，主。
10.關(guān)于大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)調(diào)查報(bào)告
大學(xué)生對(duì)自主創(chuàng)業(yè)的了解程度
（一）大學(xué)生對(duì)自主創(chuàng)業(yè)的形勢(shì)有一定的了解，大部分人對(duì)此態(tài)度積極。據(jù)調(diào)查，4%的人認(rèn)為非常困難，形勢(shì)十分嚴(yán)峻；37%的人認(rèn)為比較困難，但仍然有機(jī)會(huì)；48%的人認(rèn)為大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)能力具備，在政府支持下，創(chuàng)業(yè)還是一條光明的道路；11%的人認(rèn)為創(chuàng)業(yè)形勢(shì)一片大好，大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)是最好的發(fā)展之路。21世紀(jì)的今天，大學(xué)生不再是幾十年前那樣稀罕了，甚至已經(jīng)供過(guò)于求。所以不是每一個(gè)人都可以找到稱(chēng)心如意的工作，加上經(jīng)濟(jì)危機(jī)的沖擊，找工作更增加了幾分挑戰(zhàn)性，大部分人希望在比較良好的自身能力和政府支持等主客觀條件下，能夠成功地自主創(chuàng)業(yè)，施展才華，實(shí)現(xiàn)理想。
（二）大學(xué)生進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè)是有源頭的。調(diào)查中的絕大部分學(xué)生是有自主創(chuàng)業(yè)想法的，對(duì)自主創(chuàng)業(yè)比較感興趣的人數(shù)占了60%。而且創(chuàng)業(yè)的想法不是憑空出現(xiàn)的，就像人類(lèi)不是一出生就會(huì)走路一樣。在這些存在創(chuàng)業(yè)想法的人當(dāng)中，正是由于受到某些事物的影響才有了這樣的想法。家庭和朋友的力量是不可忽視的，許多人由于上輩人創(chuàng)業(yè)成功經(jīng)驗(yàn)的觸動(dòng)再加上家人思想的灌輸，自主創(chuàng)業(yè)的想法就越來(lái)越堅(jiān)定。此外，國(guó)家的政策支持，媒體關(guān)于創(chuàng)業(yè)者成功經(jīng)驗(yàn)的報(bào)道，讓更多的人有了躍躍欲試的沖動(dòng)。
（三）雖然很多大學(xué)生對(duì)創(chuàng)業(yè)有比較濃厚的興趣，不過(guò)每個(gè)人對(duì)創(chuàng)業(yè)概念的理解是不同的，有的人認(rèn)為開(kāi)辦一個(gè)公司（企業(yè)）才是創(chuàng)業(yè)，有的人覺(jué)得是要開(kāi)發(fā)一項(xiàng)前沿的科技項(xiàng)目，更多的人認(rèn)為只要開(kāi)創(chuàng)一份事業(yè)都可以叫做創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)業(yè)不一定要對(duì)創(chuàng)業(yè)有很明確的概念，只要能夠創(chuàng)造更多的財(cái)富、價(jià)值，并實(shí)現(xiàn)某種追求或目標(biāo)。
（四）創(chuàng)業(yè)與專(zhuān)業(yè)有何關(guān)系？一些企業(yè)的老總，大學(xué)所讀的專(zhuān)業(yè)與創(chuàng)業(yè)的行業(yè)毫無(wú)關(guān)系，現(xiàn)在也成為全國(guó)明星企業(yè)；一些報(bào)道的研究生休學(xué)做垃圾生意更不要講專(zhuān)業(yè)。這些實(shí)例往往給大學(xué)生帶來(lái)一些困擾，這不得不讓大學(xué)生因?qū)I(yè)為創(chuàng)業(yè)而思考。經(jīng)調(diào)查，26%的學(xué)生認(rèn)為所學(xué)專(zhuān)業(yè)與創(chuàng)業(yè)密切相關(guān)，53%的學(xué)生認(rèn)為所學(xué)專(zhuān)業(yè)與創(chuàng)業(yè)有關(guān)系但不大，18%的學(xué)生認(rèn)為所學(xué)專(zhuān)業(yè)與創(chuàng)業(yè)基本沒(méi)關(guān)系，認(rèn)為所學(xué)專(zhuān)業(yè)與創(chuàng)業(yè)完全沒(méi)有關(guān)系的僅占調(diào)查人數(shù)的3%。數(shù)據(jù)顯示，認(rèn)為所學(xué)專(zhuān)業(yè)與創(chuàng)業(yè)關(guān)系不大的學(xué)生始終占多數(shù)。某專(zhuān)家指出，認(rèn)為所學(xué)專(zhuān)業(yè)最好能與專(zhuān)業(yè)掛鉤，從基層做起，因?yàn)閷?zhuān)業(yè)往往是畢業(yè)生所擅長(zhǎng)的。如此表明，專(zhuān)業(yè)是大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的一個(gè)條件，不過(guò)不應(yīng)將其作為束縛自己的繩索，而應(yīng)放遠(yuǎn)眼光，拓寬知識(shí)面，發(fā)展良好人際關(guān)系，提高自身素質(zhì)。
