讓農(nóng)村創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新蔚然成風

1.怎么切實提高加強農(nóng)民創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務工作的指導水平?

各地要高度重視推進農(nóng)民創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務工作，加強對農(nóng)民創(chuàng) 新創(chuàng)業(yè)服務工作的組織領導。

農(nóng)業(yè)部農(nóng)村社會事業(yè)發(fā)展中心（農(nóng) 業(yè)部鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展中心）要制定具體實施方案加以推進；各級農(nóng) 產(chǎn)品加工業(yè)、休閑農(nóng)業(yè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)主管部門要分別制定工作方案 加以實施，要加強與相關部門的工作協(xié)調(diào)，研究加強農(nóng)民創(chuàng)新創(chuàng) 業(yè)服務工作的政策措施。同時，充分發(fā)揮中國鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)協(xié)會等社 團組織的作用，幫助解決農(nóng)民創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中的問題和困難，組織宣 傳推廣農(nóng)民創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的奮斗歷程和成功經(jīng)驗，推介一批示范典 型，不斷激發(fā)農(nóng)民的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)潛力，讓農(nóng)村大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新 蔚然成風。

2.怎樣讓創(chuàng)新在全社會蔚然成風

創(chuàng)新是指以現(xiàn)有的思維模式提出有別于常規(guī)或常人思路的見解為導向，利用現(xiàn)有的知識和物質(zhì)，在特定的環(huán)境中，本著理想化需要或為滿足社會需求，而改進或創(chuàng)造新的事物、方法、元素、路徑、環(huán)境，并能獲得一定有益效果的行為。

[1] 創(chuàng)新是以新思維、新發(fā)明和新描述為特征的一種概念化過程。其起源于拉丁語，有三層含義：第一，更新；第二，創(chuàng)造新的東西；第三，改變。

創(chuàng)新是人類特有的認識能力和實踐能力，是人類主觀能動性的高級表現(xiàn)，是推動民族進步和社會發(fā)展的不竭動力。一個民族要想走在時代前列，就一刻也不能沒有創(chuàng)新思維，一刻也不能停止各種創(chuàng)新。

創(chuàng)新在經(jīng)濟、技術、社會學以及建筑學等領域的研究中舉足輕重。 從本質(zhì)上說，創(chuàng)新是創(chuàng)新思維藍圖的外化、物化。

3.我國必須讓創(chuàng)新在全社會蔚然成風有何重要意義?

崇尚創(chuàng)新，國家才有光明前景，社會才有蓬勃活力。

創(chuàng)新發(fā)展是全民參與、全民推動的宏偉事業(yè)。要強化創(chuàng)新的 法治保障，培育公平、開放、透明的市場環(huán)境，健全激勵創(chuàng)新 的體制機制，營造良好的創(chuàng)新生態(tài)，增強各類市場主體的創(chuàng)新動力。

倡導敢為人先、勇于冒尖的創(chuàng)新自信，使創(chuàng)新成為 全社會的一種價值導向、一種生活方式、一種時代氣息。推動大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新，鼓勵發(fā)展眾創(chuàng)、眾包、眾扶、眾籌空 間，讓每個有創(chuàng)新意愿的人都有機會和空間，加速形成人人崇尚創(chuàng)新、人人希望創(chuàng)新、人人皆可創(chuàng)新的社會氛圍。

4.“大眾創(chuàng)業(yè),萬眾創(chuàng)新”,有哪些適合農(nóng)村的生意

目前來看，在農(nóng)村搞創(chuàng)業(yè)的，成功的案例比較少，這主要跟招商引資和投資者有很大關系，很多人都是抱著享受國家補貼來投入資金創(chuàng)業(yè)的，到最后多半是以失敗而告終。

實際上，現(xiàn)在的農(nóng)村還是大有作為的：

1. 開辦民宿。搞住宿、餐飲、休閑一條龍，依靠天然景色，搞一個農(nóng)莊類型的休閑地點，投入不需要很大，既不需要修建高大上的房屋、也不需要添加很豪華的設施設備，相反，就是農(nóng)村很常見的設施設備，就能夠吸引人來游玩。

2. 果蔬采摘園。如種植草莓、葡萄、櫻桃等，游客可以邊摘邊嘗，很流行的哦。

3. 養(yǎng)殖類農(nóng)家樂。常見的養(yǎng)雞、養(yǎng)鴨、養(yǎng)魚，然后同時提供用餐服務，游客可以現(xiàn)場點殺，享用最新鮮的食物。

5.如何在實踐中堅持創(chuàng)新

如何在實踐中堅持創(chuàng)新 加強馬克思主義學習型黨組織建設，是黨的思想理論建設的一項重要戰(zhàn)略任務。

近年來，我國各級黨組織和廣大黨員干部自覺加強學習，全黨形成了重視學習、崇尚學習、堅持學習的濃厚氛圍。 今年“七一”前夕，共產(chǎn)黨員網(wǎng)、共產(chǎn)黨員電視欄目和共產(chǎn)黨員手機報在同一時間開通上線，開拓了黨員學習的新平臺。

這是建設馬克思主義學習型政黨的一個重要舉措，也是推進黨建工作和組織工作信息化的創(chuàng)新實踐。黨員教育邁出了現(xiàn)代化的新步伐。

建立長效機制 高度重視學習是中國共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。進入新世紀，黨的這一優(yōu)良傳統(tǒng)繼續(xù)發(fā)揚光大。

2009年，黨的十七屆四中全會提出了建設馬克思主義學習型政黨、建設學習型黨組織的新要求。這是對我們黨歷史經(jīng)驗的深刻總結，更是在科學分析新形勢新任務基礎上做出的重要部署。

在中央的重視與帶動下，經(jīng)常性教育活動有聲有色、卓有成效。以胡錦濤同志為總書記的黨中央堅持集體學習，學習內(nèi)容涵蓋了從深化改革開放，到推動科學發(fā)展；從醫(yī)療衛(wèi)生問題，到建設人力資源強國；從加強黨的基層組織，到正確處理新時期人民內(nèi)部矛盾等重大問題。

5年來，黨的十七屆中央政治局已經(jīng)開展集體學習33次。 各地各部門也紛紛采取多種形式，廣泛開展學習活動。

專題研討、集體學習、中心組學習、舉辦論壇……形式多種多樣，全員學習、主動學習、終身學習的觀念在全黨蔚然成風。 中央國家機關工委定期舉辦的“康銘論壇”，邀請知名專家學者為中央國家機關各部門各單位黨支部書記和黨務干部解疑釋惑，迄今已舉辦講座50多場，在黨員干部中廣受好評。

國家發(fā)展改革委創(chuàng)辦的青年讀書論壇定期用問卷、手機短信等方式了解青年需求，讓青年干部成為論壇的真正主人，每期的嘉賓、選題、推薦書目都要經(jīng)過精挑細選，拓展了年輕人的視野，增長了他們的才干。 如今，建設學習型黨組織活動已逐漸建立起長效機制，使學習由以前的“軟任務”變成了“硬約束”，由“抓活動”轉向“促常態(tài)”。

內(nèi)蒙古自治區(qū)黨委將學習型黨組織建設列入年終考核，要求領導干部“述職、述廉、述學”；云南結合當?shù)貙嶋H，探索建立了學習型黨組織建設工作測評體系，用量化的測評指標保證學習任務落到實處。 弘揚優(yōu)良傳統(tǒng) 學習的目的在于運用。

我們黨有著“理論聯(lián)系實際”的優(yōu)良傳統(tǒng)，在建設學習型黨組織的過程中，這一優(yōu)良傳統(tǒng)得到充分、有效發(fā)揮。 3年前，湖北省宜昌市在建設學習型黨組織的過程中，結合當?shù)匾粋€單位聯(lián)系一個村的實際，決定試著把機關黨支部（黨委、黨總支）會議搬到農(nóng)村村委會、村民小組、農(nóng)村各類經(jīng)濟組織和困難群眾家里召開。

這種直接幫助基層組織和群眾的創(chuàng)新做法得到了基層群眾的廣泛擁護和熱烈響應。宜昌市各級基層黨組織已累計召開這種“擴大的支部會”3300多場次，為群眾解決實際難題12000多件，受益群眾達到150多萬人。

國家行政學院黨委書記、常務副院長李建華表示，通過推進學習型政黨建設，要在各級黨組織中營造實事求是的馬克思主義學風，從理論和實踐的結合上系統(tǒng)周密地研究新情況、解決新問題，把科學發(fā)展觀貫徹落實到經(jīng)濟社會發(fā)展的各個方面。 在建設學習型黨組織過程中，各地各部門把加強和改進學風作為推動這項工作的重要切入點，結合實際情況，深入調(diào)查研究，將學習過程轉化為分析新形勢、掌握新情況、解決新問題、推動新發(fā)展的過程。

陜西省委中心學習組先后就用好金融和資本市場、促進非公有制經(jīng)濟發(fā)展、發(fā)展生產(chǎn)性服務業(yè)等主題進行了20多次專題學習；山西省委中心組成員通過觀摩學習的形式，深入地市檢查重點工作和項目建設，促進了理論與實踐相結合。 著眼于提高黨員隊伍的素質(zhì)能力，中組部還舉辦了一系列示范培訓班。

來自基層一線的256名鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村和街道、社區(qū)黨組織書記，分兩批到北京參加了由中組部直接舉辦的加強社會管理集中輪訓示范班。此外，中組部還陸續(xù)舉辦了4期新任鄉(xiāng)鎮(zhèn)書記培訓示范班、9期大學生村官示范培訓班等，并聯(lián)合中央有關部委舉辦了5批、16期基層黨組織書記示范培訓班，在全國引起了熱烈反響。

據(jù)統(tǒng)計，5年來，全國共培訓黨員17476萬人次，其中農(nóng)村黨組織書記培訓456萬人次、新黨員培訓1383萬人次、大學生村官黨員培訓122萬人次、黨員創(chuàng)業(yè)就業(yè)技能培訓4481萬人次。 創(chuàng)新學習載體 干部論壇、社科講堂、企業(yè)家論壇、炕頭培訓班、城市圖書館聯(lián)盟……吉林省整合形式多樣的學習方式，讓廣大黨員干部真正實現(xiàn)自覺學習、深入學習。

學習型黨組織建設工作開展以來，吉林省根據(jù)黨組織所在單位屬性、黨組織設置及其職能等具體情況，根據(jù)不同黨員干部特點，進行分類指導、分層推進，創(chuàng)新學習方式方法，實現(xiàn)了學習普遍性要求與特殊需求的有機結合。 在建設學習型黨組織過程中，各地各部門都將改進方式方法作為著力點，構建起多層次、全方位、立體化的學習平臺，力求使學習達到最佳效果。

在福建省莆田市秀嶼區(qū)，每當夜幕降臨，人們都會成群結隊來到“遠教文化廣場”觀看節(jié)目，并不時交流觀看體會。這是秀嶼區(qū)運用農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育網(wǎng)絡開展黨員教育的新方式。

經(jīng)過。

6.農(nóng)村創(chuàng)業(yè)有哪些亮點

從農(nóng)業(yè)部獲悉，近年來，農(nóng)業(yè)部和各級農(nóng)業(yè)系統(tǒng)堅決貫徹落實中央決策部署，推動返鄉(xiāng)下鄉(xiāng)人員創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新蓬勃發(fā)展。據(jù)最新統(tǒng)計，各類返鄉(xiāng)下鄉(xiāng)人員已達700萬人，創(chuàng)辦的經(jīng)濟實體平均可吸納7-8人就業(yè)。

隨著國家“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”戰(zhàn)略深入推進，一大批農(nóng)村創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新人員投入現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和新農(nóng)村建設，呈現(xiàn)出很多亮點。

一是雙創(chuàng)人數(shù)越來越多。涌現(xiàn)出特征明顯的三大群體，即返鄉(xiāng)、下鄉(xiāng)、本鄉(xiāng)人員，既有具有農(nóng)村戶籍的農(nóng)民工、中高等院校畢業(yè)生和退役士兵等返鄉(xiāng)人員，也有具有城鎮(zhèn)戶籍的科技人員、中高等院校畢業(yè)生、有意愿有能力的城鎮(zhèn)居民等下鄉(xiāng)人員，還有農(nóng)村能人和農(nóng)村青年等本鄉(xiāng)人員，形成蔚為壯觀的雙創(chuàng)主體。據(jù)最新統(tǒng)計，各類返鄉(xiāng)下鄉(xiāng)人員已達700萬人，創(chuàng)辦的經(jīng)濟實體平均可吸納7—8人就業(yè)；其中返鄉(xiāng)農(nóng)民工比例為68.5%，涉農(nóng)創(chuàng)業(yè)占比為60.0%；農(nóng)村雙創(chuàng)人員平均年齡44.3歲，91.4%為男性，學歷為高中、職高或者大專的比例為40.7%。這是一支龐大的力量，是巨大的人口紅利和發(fā)展紅利。

二是雙創(chuàng)領域越來越寬。農(nóng)村雙創(chuàng)人員82%以上創(chuàng)辦的都是農(nóng)村產(chǎn)業(yè)融合類項目，廣泛涵蓋特色種養(yǎng)業(yè)、農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)、休閑農(nóng)業(yè)和鄉(xiāng)村旅游、信息服務、電子商務、綠色農(nóng)產(chǎn)品、特色工藝產(chǎn)業(yè)等農(nóng)村一二三產(chǎn)業(yè)，并呈現(xiàn)交叉融合、競相迸發(fā)的態(tài)勢。他們中創(chuàng)辦的經(jīng)營主體包括家庭農(nóng)場、種養(yǎng)大戶、農(nóng)民合作社、農(nóng)業(yè)企業(yè)和農(nóng)村各類中小微企業(yè)，目前全國新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體創(chuàng)辦領辦人員中70%以上都有外出務工經(jīng)商、求學、服兵役等經(jīng)歷。

三是雙創(chuàng)起點越來越高。返鄉(xiāng)下鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新主體素質(zhì)更高，抱團創(chuàng)業(yè)更多，管理方式更新，廣泛采用了新技術、新模式和新業(yè)態(tài)，現(xiàn)代要素投入明顯增加，并且融入到當?shù)氐默F(xiàn)代農(nóng)業(yè)和特色經(jīng)濟中去。據(jù)調(diào)查，54.3%都使用互聯(lián)網(wǎng)等新一代信息技術獲得信息和營銷產(chǎn)品，89.3%的農(nóng)村創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新經(jīng)營主體是多人聯(lián)合創(chuàng)業(yè)、合作創(chuàng)業(yè)、抱團創(chuàng)業(yè)，廣泛采用了個人獨資制、合伙制、合作制、股份合作制和股份制等形式。