創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)課有關(guān)創(chuàng )新體驗方面的收獲
1.創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的感悟和收獲論文怎么寫(xiě)?
我的創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)感想
總的來(lái)說(shuō)，這也是我第一次做創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)。所以在第一次接觸到聽(tīng)到“創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)”的時(shí)候也是有很多的困惑。因為一聽(tīng)到“大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)計劃”以為是與就業(yè)方面有關(guān)的。其實(shí)這是一種誤讀，學(xué)校里面的“創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)”說(shuō)得不那么神秘一點(diǎn)其實(shí)就是做課題。與大家所做的暑期社會(huì )實(shí)踐有很多相似之處，但是創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)相對來(lái)說(shuō)更加學(xué)術(shù)和專(zhuān)業(yè)一點(diǎn)點(diǎn)，形勢更加多樣化，可以做成實(shí)踐的形式，也可以是理論的形式。
俗話(huà)說(shuō)“不打無(wú)準備之戰”，要做項目，必須扎扎實(shí)實(shí)做好充分準備和知識的不斷積累。做創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)，非常重要的一點(diǎn)就是選題。選擇自己比較感興趣的課題或者是與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的課題，關(guān)鍵在于新穎，創(chuàng )新，或者也可以是借鑒別人做過(guò)的課題，但有一點(diǎn)必須注意的就是，不是按部就班，而是必須突出自己課題的創(chuàng )新之處，從新的切入，也就是所謂的舊瓶裝新酒。課題一旦定下來(lái)之后就開(kāi)始組建你的團隊，大家共同找資料，合理分工，開(kāi)始寫(xiě)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)立項申請書(shū)。通常包括“立項的目的與基本思路”“國內外研究現狀”“項目的科學(xué)性和創(chuàng )新性” 和“項目的實(shí)際運用價(jià)值和現實(shí)意義”等等這些方面。接下來(lái)就是去找導師，和導師的溝通根據指導老師的意見(jiàn)建議修改創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)申請書(shū)。在課題申請立項之后，就按著(zhù)你們計劃的時(shí)間表去做你們的項目。
就從自己的個(gè)人經(jīng)驗來(lái)說(shuō)，做這個(gè)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)特別偶然，反正就是有點(diǎn)歪打正著(zhù)的意味，這次創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的課題成功結項關(guān)鍵是團隊成員以及其他同學(xué)付出了很大的努力，給了很大的幫助。因為我們的課題是以蘭州高校為例，所以我們的課題大部分都在在蘭州進(jìn)行。在做總體規劃的時(shí)候，我們更加注重理論方面的規劃，做調查問(wèn)卷是必不可少的，在問(wèn)卷的設計上我們花了比較長(cháng)的時(shí)間，一份可行度、效用比較高的問(wèn)卷有著(zhù)重要的作用。可以進(jìn)行過(guò)程中，團隊成員之間要相互協(xié)調，共同討論，團隊精神很重要，而且在課題中要主動(dòng)聯(lián)系指導老師，不能忽視導師的指導意義，指導老師的一些建議可能會(huì )給你“一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人”的效果。在課題的進(jìn)行中，難免會(huì )遇到一些問(wèn)題，學(xué)會(huì )在挫折失敗中成長(cháng)，往往都要“見(jiàn)了南墻挖洞也要過(guò)去”的信心。充分的準備和不斷地學(xué)習嘗試，就能夠在很大程度上減少這種概率所起的作用。與此同時(shí)根據實(shí)際情況不斷調整原計劃方案，遇到難題可以換個(gè)方式和方法繼續前進(jìn)，經(jīng)歷過(guò)一個(gè)“死而復生”的過(guò)程，就能在未來(lái)的發(fā)展中腳步更加堅定。永遠要記住一點(diǎn)：信心和堅持是邁向成功的階梯。創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)課題進(jìn)行時(shí)間跨度通常為一年，時(shí)間最好提前規劃好，合理分配。避免最后出現手忙腳亂的情況，尤其有做實(shí)踐的同學(xué)，要好好利用暑期時(shí)間。
通過(guò)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)，我學(xué)習了很多的東西，尤其是很團隊成員的交流中學(xué)習很多的知識。一次嘗試，增加了自己的大學(xué)經(jīng)歷，外在壓力增加時(shí)，就會(huì )不自覺(jué)的增強內在的動(dòng)力，我覺(jué)得這是大學(xué)里面必不可少的一堂課。在這次的課題中我自己感受最深刻的就是：不一定每一個(gè)人都能成為領(lǐng)導者，但是必須還是要學(xué)習領(lǐng)導力，the leadership。還有一點(diǎn)就是征服畏懼、建立自信的最快最確實(shí)的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經(jīng)驗。人之所以能，是相信能。每一個(gè)成功者都有一個(gè)開(kāi)始，勇于開(kāi)始，才能找到成功的路。建議大家能夠積極地加入創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)計劃活動(dòng)中，因為，你總能收獲很多，它絕不會(huì )叫你失望的。
2.在創(chuàng )業(yè)之家學(xué)習后都有哪些收獲
我是來(lái)自北京的劉小鵬，首先感謝幾位老師和師哥師姐的精彩分享。
我認為今天的分享的主要內容是創(chuàng )業(yè)心態(tài)和思路，心和道。我自己創(chuàng )業(yè)也很多年，對閆老師和悅姐老師的創(chuàng )業(yè)經(jīng)歷深有體會(huì )。
只有對創(chuàng )業(yè)有著(zhù)持續的熱情和堅持，以及明確的目的，才能取得巨大成功。還有，今天老師對快手的一些講解，尤其是陳鵬提到的快手直播從1.0到2.0的轉變，讓我對快手有了更深的認知。
師哥師姐真實(shí)經(jīng)歷和成功經(jīng)驗的分享，也加深了我對快手電商的認可。相信只要持續去做一定在直播電商這個(gè)風(fēng)口上取得成就的。
希望老師們能夠傾囊相授，不勝感激。
3.參與創(chuàng )業(yè)之家之后收獲有哪些
我是山東濰坊的！感恩遇見(jiàn)！感恩今天分享的所有嘉賓，感謝侯?lèi)偅Z博，陳鵬導師！我聽(tīng)過(guò)大大小小課程，這次培訓雖然沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的講師，但是非常接地氣，都是從創(chuàng )業(yè)階段一步一步走過(guò)來(lái)的，個(gè)人的分享很感動(dòng)。
每個(gè)人都有自己的故事！都是一段經(jīng)歷。能夠把自己的成功分享給更多人，同時(shí)幫助更多的人來(lái)成功這就是大愛(ài)！心底無(wú)私天地寬！人間有愛(ài)處處情！屌絲逆襲的勵志！思維的轉變，義烏大環(huán)境的影響。
讓更多的人了解創(chuàng )業(yè)，同時(shí)抱團發(fā)展，走出義烏，愿創(chuàng )業(yè)之家越走越遠，同時(shí)我們也愿意和創(chuàng )業(yè)之家協(xié)同作戰！幫助更多的人實(shí)現創(chuàng )業(yè)改變命運的機會(huì )！感恩遇見(jiàn)。
4.興趣愛(ài)好創(chuàng )新思維對于創(chuàng )業(yè)有那些好處
興趣愛(ài)好，對創(chuàng )新項目有很大關(guān)系，感興趣的事就容易做好。
有位科學(xué)家說(shuō)，“興趣是老師”，從興趣中可學(xué)習不少東西。一般 說(shuō)，人都會(huì )有興趣愛(ài)好，不過(guò)有的明顯，有的不明顯而已。
如有人愛(ài)唱歌，歌也就唱得好。有人愛(ài)繪畫(huà)，畫(huà)也就畫(huà)得好。
有人愛(ài)鼓搗 收音機，甚至自己裝上一臺。 有人對釣魚(yú)感興趣，對航模感興趣， 對跳舞、對放風(fēng)箏感興趣。
有人愛(ài)曲藝，能講笑話(huà)、說(shuō)相聲。有人 對養花丼、養金魚(yú)、養豬、養狗感興趣，也養得不錯。
有人對發(fā)型、化妝、穿著(zhù)打扮感興趣，對木器活感興趣等，也都做得不錯。俗話(huà) 說(shuō)，熟能生巧、近朱者赤，近墨者黑，樂(lè )此不疲。
有興趣愛(ài)好的事， 對其知識、做法等知道的就多，就有引起創(chuàng )新思維靈感，將此靈感 記下來(lái)，歸納、分析，可開(kāi)發(fā)社創(chuàng )新項目。當年自行車(chē)沒(méi)有裝車(chē)筐時(shí)，有人因對自行車(chē)感興趣，喜歡琢磨， 便制作一小筐裝在前面，挺方便。
是興趣愛(ài)好引起的創(chuàng )新思維，且 創(chuàng )新出一車(chē)筐。 興趣愛(ài)好創(chuàng )新思維，比較來(lái)得方便、快，對開(kāi)發(fā)創(chuàng )新項目，也 就先從此開(kāi)始考慮，開(kāi)始進(jìn)行。
如平時(shí)對烹調菜肴感興趣，且能做 上幾手，那么，創(chuàng )辦一小飯店就可能做好，且能創(chuàng )新出口味好的飯 菜。對服裝設計、裁剪感興趣的，創(chuàng )辦小裁縫店就能干好，也容易 創(chuàng )新出服裝款式等。
對養花卉感興趣，創(chuàng )辦溫室大棚養植花丼，就 能勝任。對木器活感興趣，可創(chuàng )辦木器加工小企業(yè)，可能創(chuàng )新出小 木器來(lái)。
對跳舞感興趣，可辦交際舞學(xué)習班。靜下心來(lái)，想一想對什么感興趣，知道的多少，能引起創(chuàng )新思 維嗎，能否有開(kāi)發(fā)創(chuàng )新項目，可進(jìn)一步分析、確定。
5.通過(guò)學(xué)習創(chuàng )業(yè)課程學(xué)到了什么
學(xué)習創(chuàng )業(yè)課是以新思維、新發(fā)明和新描述為特征的一種概念化過(guò)程。
它原意有三層含義，第一，更新；第二，創(chuàng )造新的東西；第三，改變。我認為，創(chuàng )新就是根據人們的需求，然后你去做了去完成了，那就是一種創(chuàng )新。
通過(guò)學(xué)習創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)一課，令我對大學(xué)生創(chuàng )業(yè)有了不一樣的看法。我們要在學(xué)習專(zhuān)業(yè)課的同時(shí)提高自己的動(dòng)手和實(shí)戰能力！ 提高大學(xué)生創(chuàng )業(yè)意識和創(chuàng )業(yè)能力。
創(chuàng )業(yè)的道路是充滿(mǎn)艱難和挑戰的。在創(chuàng )業(yè)和就業(yè)過(guò)程中要敢于競爭，面對失敗，總結經(jīng)驗，逐漸成熟。
陸向謙的創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新課使人受益匪淺，我們應該通過(guò)各種渠道積極參加實(shí)踐活動(dòng)，培養自己的創(chuàng )業(yè)能力。大學(xué)生可以在參加活動(dòng)中來(lái)了解社會(huì )、了解市場(chǎng)，并鍛煉自己的能力。
如果沒(méi)有實(shí)踐，那就是紙上談兵，并不能學(xué)到真正的東西體現價(jià)值。上了這節課之后讓我明白，創(chuàng )業(yè)是艱辛的，并沒(méi)有自己想的那樣簡(jiǎn)單，要有思想準備，目標不能太高，大部分人不成功不是因為選錯行業(yè)而是因為中途放棄。
所以我們大學(xué)生在卷入創(chuàng )業(yè)熱潮的同時(shí)，也要深刻地思考清楚，思考自己的人生方向和自我定位，在學(xué)習和工作中不斷充實(shí)自己，提高自己。無(wú)論做什么事情，都是一個(gè)自我提升的過(guò)程。
只要自己從中獲得了寶貴的經(jīng)驗，無(wú)論最后成功或是失敗，都是人生的財富。 通過(guò)創(chuàng )業(yè)課的培訓，我學(xué)到了很多。
懂得了自己需要什么和為之奮斗。我要做一個(gè)勇敢，自信，有目標的人——這就是我的定義。
我們要養成良好的習慣：積極主動(dòng)，以終為始，要是第一，雙贏(yíng)思維，知己解彼，綜合綜效。做好職業(yè)的生涯規劃，并執行。
通過(guò)這次創(chuàng )業(yè)課程的學(xué)習，我們掌握了一定的創(chuàng )業(yè)知識和技能。對創(chuàng )業(yè)過(guò)程中遇到的各種困難和挫折有了初步的認識和預測。
老師鼓勵我們就業(yè)，但也支持我們創(chuàng )業(yè)。創(chuàng )業(yè)的路是艱難的，是曲折的。
創(chuàng )業(yè)能帶來(lái)很多好處，但也存在著(zhù)巨大的風(fēng)險。為此，在創(chuàng )業(yè)的過(guò)程中我們必須考慮以下問(wèn)題： 一、確立好目標，必須在不耽誤學(xué)習的情況下鍛煉自己 因為大學(xué)是進(jìn)入社會(huì )的搖籃，和以前的學(xué)習環(huán)境相比較，大學(xué)有很多鍛煉自己的機會(huì )。
大學(xué)不僅是文化的起源地也是自我謀生的聚集地。因此，作為大學(xué)生，我們有很多接觸社會(huì )，在大學(xué)里我們可以半工半讀，家教、服務(wù)員、各中校園代理等兼職都是我們大學(xué)生能勝任的簡(jiǎn)單工作。
所以鍛煉自己的途徑還是很多的。 二、心態(tài)問(wèn)題 擁有良好的心態(tài)，尤其是對創(chuàng )業(yè)風(fēng)險具有清醒的認識，并充分擁有應對風(fēng)險的心理準備，是創(chuàng )業(yè)成功的必要條件。
但是由于大學(xué)生受年齡及閱歷等方面的限制，未必對創(chuàng )業(yè)風(fēng)險具有清醒的認識，缺乏對可能遭遇到風(fēng)險的必要準備。在缺乏良好心態(tài)的情況下，創(chuàng )業(yè)前景也會(huì )受到相應不利影響。
三、經(jīng)驗限制 由于剛步入社會(huì )，大學(xué)生很難擁有關(guān)于創(chuàng )業(yè)的直接經(jīng)驗與間接經(jīng)驗，創(chuàng )業(yè)知識一般也限于“紙上談兵”，在這種情況下大學(xué)生創(chuàng )業(yè)及在公司運營(yíng)中肯定會(huì )遇到各種不可預見(jiàn)的問(wèn)題，以致創(chuàng )業(yè)困難。 四、知識限制 創(chuàng )業(yè)需要企業(yè)注冊、管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)與資金融通等多方面的豐富知識，在缺乏相應知識儲備的情況下，倉促創(chuàng )業(yè)不僅難以融到必需的資金，而且在殘酷的市場(chǎng)競爭中也將處于劣。
6.創(chuàng )業(yè)培訓的感想和收獲,怎么寫(xiě)
在初冬的第2113一場(chǎng)寒流來(lái)臨之際，我很榮幸與百名學(xué)員一5261起滿(mǎn)懷4102激情與夢(mèng)想參加了市勞動(dòng)教育局成1653功舉辦的2013年第五期創(chuàng )業(yè)陪訓。除了寒冷的天氣之外，全球經(jīng)濟的衰退讓我們感到這個(gè)冬天更加的蕭索。對于我們每位有夢(mèng)想的人，現在要面對的不僅僅是季節的轉換，更要面對經(jīng)濟環(huán)境對我們實(shí)現夢(mèng)想的巨大考驗。
在學(xué)習的過(guò)程中，我學(xué)到了以下幾點(diǎn)：
一是學(xué)習創(chuàng )業(yè)理念，當前越來(lái)越多的下崗職工自謀職業(yè)或自主創(chuàng )業(yè)實(shí)現再就業(yè)，創(chuàng )造了財富。創(chuàng )業(yè)，不僅是實(shí)現就業(yè)，還是實(shí)現對人生的追求和自身價(jià)值。
二是學(xué)習創(chuàng )業(yè)知識，要全身投入到學(xué)習當中去，學(xué)習創(chuàng )業(yè)需要的條件~相關(guān)政策及法律等知識~避免在創(chuàng )業(yè)過(guò)程中走彎路，減少不必要的損失，為創(chuàng )業(yè)夢(mèng)想插上有力的翅膀。
三是學(xué)習創(chuàng )業(yè)的技巧和本領(lǐng)。通過(guò)學(xué)習和交流，準確把握社會(huì )發(fā)展的潮流和方向，運用技巧和本領(lǐng)，在越來(lái)越細的社會(huì )分工和日新月異的行業(yè)中追求最合適自己的創(chuàng )業(yè)道路，挖掘第一桶金。
在這次培訓當中我被老師的耐心細致的敬業(yè)精神和學(xué)員的認真積極的學(xué)習態(tài)度所深深感動(dòng)。教師根據每位學(xué)員的不同特點(diǎn)手把手的指導每一位學(xué)員學(xué)會(huì )做創(chuàng )業(yè)的計劃書(shū)，通俗易懂的講解每一個(gè)理念和問(wèn)題，決不讓學(xué)員帶著(zhù)疑問(wèn)離開(kāi)教師。學(xué)員們有的為了全身心的投入到學(xué)習當中，甚至暫時(shí)放棄了那一攤子百廢待興的工作，因為大家不想辜負培訓老師的每一滴汗水，想讓自己在學(xué)習的艱辛中收獲喜悅。通過(guò)培訓，大家 掌握了系統的創(chuàng )業(yè)知識體系，清醒地看到自己所從事行業(yè)的市場(chǎng)形勢及創(chuàng )業(yè)環(huán)境，學(xué)會(huì )去如何組織、計劃、實(shí)施和做大做強等，更難得的學(xué)會(huì )了結合自身實(shí)際確定決策思維模式，創(chuàng )業(yè)綜合素質(zhì)有了很大的提高。
通過(guò)這次培訓，我對我的賓館經(jīng)營(yíng)項目的操作運營(yíng)有了更深刻的認識，我總結了“四要”
一、要生存。在夢(mèng)想和現實(shí)沖突之時(shí)，生存是第一需要的。創(chuàng )業(yè)之初，特別是在極其困難的時(shí)候，企業(yè)要先學(xué)會(huì )活著(zhù)，
而后再考慮成長(cháng)，但是夢(mèng)想的目標不能變。
二、要學(xué)習。在危機中學(xué)習，提高抗風(fēng)險能力，利用這個(gè)時(shí)期有針對性的學(xué)習，苦練內功，積蓄團隊力量，提升內部管理張力，為危機之后的發(fā)展做好準備。
三、要關(guān)注。要特別關(guān)注國家相關(guān)政策和市場(chǎng)環(huán)境的變化利用有利的政策，隨時(shí)調整企業(yè)策略。
四、要總結。仔細總結過(guò)往經(jīng)驗，并思索未來(lái)發(fā)展和經(jīng)營(yíng)模式。
最后感謝各位領(lǐng)導的親切關(guān)懷，感謝各位教師的認真輔導。冬天已經(jīng)來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？我堅信通過(guò)此次培訓，我將會(huì )做一個(gè)企業(yè)的享受者。
7.談?wù)勀銓?chuàng )新與創(chuàng )造的實(shí)際收獲
1、營(yíng)銷(xiāo)是創(chuàng )新的基礎，有優(yōu)秀的營(yíng)銷(xiāo)理念即充分了解市場(chǎng)、產(chǎn)品，正確的戰略目標之后，你才有資格進(jìn)行創(chuàng )新。
2、創(chuàng )新是現今社會(huì )企業(yè)發(fā)展的一個(gè)重要組成部分，創(chuàng )新創(chuàng )造未來(lái)，是很多企業(yè)崇尚的發(fā)展目標。 3、創(chuàng )業(yè)，兩個(gè)因素：第一資金；第二創(chuàng )造性思維。
缺一不可。資金我們暫時(shí)不談，因為他有一個(gè)累積過(guò)程。
但是創(chuàng )造性思維我們可以進(jìn)行探討，而且他是與營(yíng)銷(xiāo)、創(chuàng )新息息相關(guān)的。為什么呢？ 1、創(chuàng )造性思維等于你從起點(diǎn)出發(fā)要走向終點(diǎn)（成功），有人走東、有人走西。
而你，則選擇一條別人“看不見(jiàn)”的路來(lái)走，而且這條路是你分析了基本上所有能通向成功的道路而發(fā)現新路。 2、這這里面，營(yíng)銷(xiāo)起的作用是，令你更清晰的計算出走向成功的各種管件因素，協(xié)助你成功的各種關(guān)鍵人物。
而創(chuàng )新就是，你需要比別人走得更快、更穩作出的逆向性思維方式。 3、相信你是想得到更多的創(chuàng )業(yè)想法，而也已經(jīng)有了自己的一套思維模式。
營(yíng)銷(xiāo)與創(chuàng )新這兩點(diǎn)的有效結合更是現在社會(huì )資金短缺的年輕人成功的捷徑。最后祝你成功。
