大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)百度云

1.大學生的創(chuàng)業(yè)資源是什么?求答案

一只獅子領著一群羊，勝過一只羊領著一群獅子，這個古老的諺語正好說明了企業(yè)中領袖精神的重要性。一個創(chuàng)業(yè)企業(yè)的成敗雖然離不開團隊力量，但更多則取決于領導者本人。領導者是企業(yè)的一面精神旗幟，他們的一言一行影響著企業(yè)的榮辱興衰。

企業(yè)界都有這樣的共識，企業(yè)文化是企業(yè)的靈魂和精神支柱，是一種戰(zhàn)略性的軟資源。對創(chuàng)業(yè)企業(yè)來說更是如此，積極的企業(yè)文化更能幫助員工培養(yǎng)同甘共苦的意識，也更能有效地協調員工工作，從而為創(chuàng)業(yè)企業(yè)打下堅實的發(fā)展基礎。而企業(yè)文化的核心就是創(chuàng)業(yè)領袖及其領袖精神，這是創(chuàng)業(yè)企業(yè)凝聚員工的一筆“不可復制”的財富，更是創(chuàng)業(yè)企業(yè)生存和發(fā)展的無形資產。

有著多年企業(yè)管理經驗的東科企業(yè)戰(zhàn)略管理咨詢公司副總經理尚依文介紹說，在許多優(yōu)秀的跨國企業(yè)中，這種領袖精神隨處可見。摩托羅拉公司對高爾文“摩托羅拉大家庭”理念的繼承，戴爾公司對戴爾“效率至上”原則的推崇，都證明了企業(yè)領袖精神的重要性。隨著市場經濟的快速發(fā)展，管理理念的不斷創(chuàng)新，企業(yè)家不再是單純意義上的企業(yè)舵手，而是企業(yè)創(chuàng)業(yè)精神的象征。企業(yè)家承擔著越來越多的角色：商業(yè)潮流的引領者、商業(yè)規(guī)則的制定者、商業(yè)道德的護衛(wèi)者、企業(yè)文化的傳導者、企業(yè)矛盾的協調者。在這種情況下，企業(yè)家的影響力不再是單向的下壓力，而應該是向四面八方的滲透力。

尚依文提出，事實證明，領袖型企業(yè)家比領導型企業(yè)家更能獲得成功。但從國內創(chuàng)業(yè)企業(yè)家的現狀看，大多屬于領導型，即有眼光，能看到市場潛在的商業(yè)利潤；有能力，有膽略，敢冒經營風險，從而取得可能的市場利潤；有經營能力，善于動員和組織社會資源，進行并實現生產要素的新組合，最終獲得利潤；有自信，能影響周圍的人與其一起創(chuàng)業(yè)。但創(chuàng)業(yè)企業(yè)要獲得成功，特別是二次創(chuàng)業(yè)成功，創(chuàng)業(yè)企業(yè)家僅有這些是不夠的。尚依文直言，創(chuàng)業(yè)企業(yè)要想有較大發(fā)展，領導者應在以下三方面表現出足夠的領袖精神：1、對管理團隊：善于領導，善于授權，高度信任，懂得激勵，勇于承擔責任；2、對員工：以人為本，尊重員工，值得員工信賴與自豪，關心員工待遇，創(chuàng)造良好的工作環(huán)境；3、對股東和投資者：有高度的責任心，勤懇敬業(yè)，經驗豐富，有卓識遠見，能提供良好的預期效益等。

尚依文認為，從無到有、從小到大的創(chuàng)業(yè)過程，是創(chuàng)業(yè)企業(yè)家錘煉意志、提升境界、積累經驗及培養(yǎng)能力的過程，其中經營境界的升華與經營哲學的領悟，是創(chuàng)業(yè)企業(yè)家向領袖型企業(yè)家轉變的關鍵一步。對創(chuàng)業(yè)企業(yè)家來說，注重塑造領袖精神，遠比積累財富更重要。財富可以在瞬間贏得或失去，但領袖精神卻是可長期受用的發(fā)展資本。

2.大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)商業(yè)項目

很多想創(chuàng)業(yè)的大學生朋友，在尋找創(chuàng)業(yè)項目時，首選考慮的就是能否賺錢，那么最好的創(chuàng)業(yè)項目有哪些呢？小編精選了十個不同的大學生創(chuàng)業(yè)項目，適合不同的大學生創(chuàng)業(yè)。

大學生創(chuàng)業(yè)項目一：代步工具出租大學校園的賺錢點子之五?，F代化的大學校區(qū)面積過大，代步工具只有校車一種。

對很多學生來說，面積過大所帶來的行動不便是很嚴重的，往往時間成本要耗費許多，因此很多同學都會選擇自行車作為代步工具。購買普通自行車的成本不高，一百多元到300元就可以買到，然后在人流量大的地方固定投放一些，不僅方便，也省了部分同學買自行車的錢。

大學生創(chuàng)業(yè)項目二：培訓班大學生怎么賺錢？開辦培訓班或做家教，顯然是最輕松的動腦型賺錢方式。大學生可以通過自身的能力情況，在學校附近找小區(qū)為小學乃至中學的學生一對一做家教，也可以一對多的形式在外辦培訓班。

不過辦培訓班要困難得多，成本主要是房租，如果資金不到位，師資不足以令人信服，還是很挑戰(zhàn)創(chuàng)業(yè)意志力的。該圖片由注冊用戶"晨曉微知"提供，版權聲明反饋大學生創(chuàng)業(yè)項目三：跑腿送餐服務無論平日上課結束或是在節(jié)假日里，許多大學生都喜歡宅在寢室追劇打游戲，甚至連床都不想下。

面對這種懶人行徑，又誕生了一個大學校園的賺錢點子，即跑腿送餐。一日三餐和必備的生活品，以及代取快遞等，都可以在收取相應的傭金后幫其辦理，親自送到他的手上。

這種在大學宿舍做生意的方式雖然累了點，但積少成多，而且積攢了口碑，擴大了人際交往圈。大學生創(chuàng)業(yè)項目四：服裝出租大學生做的小生意還有服裝出租。

大學的院系有十幾個，每個院系下面又有數個社團。院系或社團在每學期舉辦的活動有很多，特別是音樂舞蹈和播音主持等藝術專業(yè)。

每次活動所需要的服裝，學?？赡苡幸徊糠?，但主要還是去校外購置。因此抓住這個大學生小本生意還是很有錢途的。

MaiGoo小編計算，每件服裝租金50/天，一次至少20-30件，遇到大型活動，上百件不在話下，其賺錢空間可想而知。大學生創(chuàng)業(yè)項目五：校園洗衣店大學校園的賺錢點子之四。

大學宿舍多以公共洗衣房為主，一般都要排隊很久，而且晾衣服的陽臺也往往就一個，衣服一旦多了就不好晾，厚了又不好干。面對這種問題，開一所校內洗衣店，不失為一種極好的大學生創(chuàng)業(yè)項目。

一般而言，洗衣店的日處理量可達900多公斤，每天大約可接到300公斤左右的衣物，衣服作為每日必備品，其收益空間還是非常可觀的，當然前提是價格一定要合理。大學生創(chuàng)業(yè)項目六：跳蚤市場大學生怎么賺錢？還有一個更簡單的方式，就是開辦跳蚤市場，做一個買賣閑置物品的平臺。

這種大學生小本生意主要這樣經營：其他同學將自己閑置的物品低價賣給你，然后你再以稍高的價格（比如高十元）轉讓給需要的人。這些物品的范圍很廣，小到圖書，大到吹風機這一類的小電器。

至于地點，可以在學校里面租一個小店或者是擺地攤。跳蚤市場無需很大，在于物品豐富，基本的生活類產品要齊全。

大學生創(chuàng)業(yè)項目七：手機配飾手機配飾也是適合大學生做的小生意。隨著21世紀智能手機的發(fā)展，手機已在生活中扮演著重要的角色，甚至很多人恨不得每天捧在手里，上到四五十歲，下到十幾歲。

他們都希望把手機打扮得個性十足，所以近幾年相關的服務特別受歡迎。做手機配飾的投資小，無需店面，利潤空間也更大，只要吃得了苦，流通式的地攤經營依然能有收獲。

這個大學校園的賺錢點子值得一試。大學生創(chuàng)業(yè)項目八：打印店每個學期大量的報告、簡歷等，一直都是學校生活中必不可少的。

因此學校周邊除了餐廳擁有巨大人流量以外，再就是打印店了。據MAIgoo網小編了解，雖然打印一張的利潤不高，可能以角為單位，然而許多文書卻并不止一張，有的還需要做封面，小冊子等，特別是到了畢業(yè)季和考試周，需求量急劇上漲，就算一張紙利潤再低，只要薄利多銷，可月入4千至1萬以上。

大學生創(chuàng)業(yè)項目九：便利店大學宿舍做生意可以開一家小型便利店，像辣條、泡面、薯片和火腿腸之類的，都是學生們比較喜歡的零食?，F在很多同學都喜歡點外賣，不愿下樓吃飯，所謂有需求就有市場，那么可以在宿舍有多余空間的情況下，利用自己的書桌或衣柜作為貨物儲藏地。

這種大學生小本生意的經營模式有自助和投遞兩種。自助即是讓同學們自行選購，投遞則是送貨上門。

大學生創(chuàng)業(yè)項目十：校園代理大學生做的小生意還有哪些？大學生由于經驗、資金、能力等方面都存在很大的不足，所以要創(chuàng)業(yè)，也是一件很困難的事，MAIGoo網編是過來人，深知其中的難處。但是如果選擇校園代理這個大學生創(chuàng)業(yè)項目，上面的那些問題就不再是問題。

平日可以利用課余時間代理校園暢銷品，比如開學季的電話卡、被子、日用品等等，不僅可以積累市場經驗、鍛煉創(chuàng)業(yè)能力，還有一定收入。

3.大學生創(chuàng)業(yè)項目計劃書

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原發(fā)布者：臺州市黃巖欣鼎信息技術有限公司

大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃書系別：軟件學院班級：軟工軟件設計一班學號：1115115180姓名：曹玉霞電話號碼：15139089942目錄1、前言2、創(chuàng)業(yè)背景3、創(chuàng)業(yè)目的四、經營項目及內容1、經營內容2、主要項目五、經營原則1、真實原則2、互利原則3、科學性原則

、守信、準時原則6、服務群體7、市場分析八、經營策略1、人力上2、宣傳上3、經營上4、策略上5、店面上6、設備上9、經費來源及分配1、來源2、分配月基本工資分配標準每月提成分配標準10、收費標準十一、預想問題及解決辦法一、前言在這個“人才至上”的年代，為了迎接未來的挑戰(zhàn)，我們作為當代社會的大學生為了能夠在未來的生活中有碗飯吃，必須提前做好準備，充分利用自己的優(yōu)勢和機遇發(fā)展自己的事業(yè)，為以后的生活創(chuàng)建一個堅固的基礎，為社會做出貢獻，增加就業(yè)機會給他人和自己給自己帶來美好的未來。當然，鍛煉自我的方法有很多，我們可以出去實習，也可以在上課之余做些兼職以填補自己的開銷費用，但是在這個要求嚴格的時代我們必須力主創(chuàng)新，獨樹一幟，不說是做第一個吃螃蟹的人，也要有自己的一套風格，踩出自己的一條可行之路。只有這樣才能順應社會的發(fā)展，才能更好的為泰州作貢獻和為建設和諧社會奉獻出自己的一份力量。2、一部分大學生為了鍛煉自己，增加實踐經驗，不惜耗掉了自己課余之外的所有時間來參加學校里的活動。所以很多事情自己沒辦法也沒時間去完成，無奈之余便幻想的希望自己可以擁有“分身術”。代出點子：吸取各

4.“國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃”怎么用英語翻譯

“國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃”的英語翻譯是：National College Students' innovation and entrepreneurship training program 根據《關于報送2017年國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃立項項目的通知》115所部屬高校和31個?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）的地方教育主管部門上報了2017年國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目。

《項目的通知》（教高函〔2012〕2號），教育部決定在“十二五”期間實施國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃。 擴展資料：國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃介紹 國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃內容包括創(chuàng)新訓練項目、創(chuàng)業(yè)訓練項目和創(chuàng)業(yè)實踐項目三類。

創(chuàng)新訓練項目：是本科生個人或團隊，在導師指導下，自主完成創(chuàng)新性研究項目設計、研究條件準備和項目實施、研究報告撰寫、成果（學術）交流等工作。 創(chuàng)業(yè)訓練項目：是本科生團隊，在導師指導下，團隊中每個學生在項目實施過程中扮演一個或多個具體的角色，通過編制商業(yè)計劃書、開展可行性研究、模擬企業(yè)運行、參加企業(yè)實踐、撰寫創(chuàng)業(yè)報告等工作。

創(chuàng)業(yè)實踐項目：是學生團隊，在學校導師和企業(yè)導師共同指導下，采用前期創(chuàng)新訓練項目（或創(chuàng)新性實驗）的成果，提出一項具有市場前景的創(chuàng)新性產品或者服務，以此為基礎開展創(chuàng)業(yè)實踐活動。 百度百科-國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃。