常熟理工大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)尹輝
1.在社會(huì )調查作業(yè)的基礎上,擬定一份較詳的調查報告提綱,并另外寫(xiě)一
社會(huì )調查提綱
機械工程及其自動(dòng)化0909 吳曉輝 0120904930631 2011年4月20日
一、調查主題：關(guān)于網(wǎng)絡(luò )發(fā)展對大學(xué)生影響的調查。
二、調查對象：武漢市武漢理工大學(xué)在校大學(xué)生
三、調查時(shí)間：2011年暑假期間
四、調查方法：
1、以問(wèn)卷調查為主，通過(guò)設計好的問(wèn)卷，在學(xué)校隨機選取調查大學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調查
2、以訪(fǎng)談為輔助調查，通過(guò)先前準備好訪(fǎng)談問(wèn)題，在訪(fǎng)談過(guò)程中慢慢引導被調查大學(xué)生，獲取真實(shí)信息。
3、通過(guò)網(wǎng)上或資料查詢(xún)獲取統計資料，查找具有權威性的調查結果，盡最大的努力獲取相對確切的結果。
五、調查目的：
在我國網(wǎng)絡(luò )科技迅速發(fā)展之際，網(wǎng)絡(luò )為大學(xué)生道德，心理健康，學(xué)業(yè)及與人交往等等。有利于學(xué)校或家庭采取相應措施，進(jìn)行制度的更正和改善，使網(wǎng)絡(luò )成為我們生活學(xué)習的有利工具。
六、調查背景：
網(wǎng)絡(luò )為道德相對主義提供了溫床，為許多不道德的行為提供了新的場(chǎng)所，網(wǎng)絡(luò )的使用沖擊了現存的道德規范。遨游在網(wǎng)絡(luò )中的大學(xué)生不需要真實(shí)的姓名、身份，可以隱瞞性別、年齡、身份。在虛擬的空間里，人與人的交往沒(méi)有責任也沒(méi)有義務(wù)。學(xué)籍管理資料也顯示，心理障礙和網(wǎng)絡(luò )成癮是大學(xué)生休、退學(xué)的二大主要原因。網(wǎng)上聊天使一部分學(xué)生陷入虛幻的世界不能自拔，使美好的心靈扭曲，這對大學(xué)生的身心健康極為有害。
七.調查組織： 我們跟學(xué)校相關(guān)老師聯(lián)系，取得老師的支持，利用課后時(shí)間，給被調查者說(shuō)明調查意圖，取得大家的支持，……，發(fā)放調查表格，……收集調查表格，……發(fā)放XX問(wèn)卷，回收XX問(wèn)卷……八.數據處理：分析并整理問(wèn)卷調查結果
運用統計分類(lèi)匯總表等統計工具進(jìn)行數據加工處理，得出結論。九.調查結論：總結此次調查，并報告結果十.調查效果：
十一.調查心得：
1 您的性別
□男 □女
2 您的年級 及專(zhuān)業(yè)
□大一 □大二 □大三 □大四 專(zhuān)業(yè) □理工 □文史
3 有人說(shuō)充斥在網(wǎng)絡(luò )上的垃圾信息以及低俗道德思想觀(guān)嚴重影響著(zhù)大學(xué)生價(jià)值觀(guān)的形成，您自己怎么看待：
□認同 □不認同 □根本沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這種觀(guān)點(diǎn) □無(wú)關(guān)緊要
4 您認為當代大學(xué)生是否需要加強對網(wǎng)絡(luò )的自制能力：
□非常需要 □需要 □不需要
5 您主要是通過(guò)哪些渠道來(lái)了解現今社會(huì )的網(wǎng)絡(luò )發(fā)展 【多選題】
□課堂學(xué)習 □周?chē)说挠绊?□本身對網(wǎng)絡(luò )有極大的性趣，在隨時(shí)的關(guān)注
□網(wǎng)絡(luò )和其它媒體渠道 □其它﹍﹍﹍﹍﹍
6 您認為網(wǎng)絡(luò )的發(fā)展對您的學(xué)習，生活是否有幫助 【多選題】
□很大 □說(shuō)不清楚 □沒(méi)有 □有，但不大 □其它﹍﹍﹍﹍
7 您平時(shí)每天有多少時(shí)間是用于網(wǎng)絡(luò )的
□1﹍3小時(shí) □3﹍6小時(shí) □大于6小時(shí) □沒(méi)有注意
8 您在網(wǎng)上聊天時(shí)注意文明用語(yǔ)嗎？
□從來(lái)不上網(wǎng)或上網(wǎng)時(shí)從不聊天 □不太注意，因為大家都不文明 □非常注意
9 您對于網(wǎng)戀有什么看法
□贊成 □反對 □無(wú)所謂
10 您對現代網(wǎng)絡(luò )文化快速發(fā)展的現象的看法是：
□先進(jìn)且重要 □有點(diǎn)用 □無(wú)用 □無(wú)用且有用
11 您覺(jué)得自己在網(wǎng)上花費的時(shí)間精力
□后悔耽誤了太多精力 □偶爾會(huì )懊悔 □覺(jué)得與周?chē)讼啾冗€算正常
□很有效率，對自己很有幫助 □沒(méi)有想過(guò)，就那個(gè)樣子吧
12 您主要關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題是
□社會(huì )問(wèn)題 □政治問(wèn)題 □情感問(wèn)題 □校園生活問(wèn)題 □考研，就業(yè)
13 您上網(wǎng)最常做的事情 【多選題】
□用OICQ和FICQ聊天交友 □討論熱門(mén)的話(huà)題，BBS跟帖灌水
□看電影，聽(tīng)歌或玩游戲 □搜索，查資料（Google,Baidu等）
□下載各類(lèi)資源 □收發(fā)電子郵件 □看新聞與評論
14 您上通宵網(wǎng)的頻率是
□經(jīng)常上 □偶爾為之 □從來(lái)沒(méi)有
15 您對網(wǎng)上購物的主要顧慮是
□網(wǎng)上信息是否可靠 □交貨是否按時(shí) □交易程序的復雜程度
□交易是否可靠 □價(jià)格 □售后服務(wù) □ 其它
2.分類(lèi)引導青年工作的研究課題
1.如何利用互聯(lián)網(wǎng)、手機等新媒體引導青年；
2.如何幫助青年進(jìn)行正確的社會(huì )觀(guān)察；
3.如何在基層創(chuàng )新引導青年的活動(dòng)載體；
4.如何使優(yōu)秀青年典型更加貼近青年、真正走進(jìn)青年；
5.如何開(kāi)展面對面的思想交流和引導；
6.如何借助時(shí)尚元素和文化形式引導青年。
7當代青年的語(yǔ)言特征與溝通方式
8.大學(xué)生的時(shí)代特征變化和思想（思維）軌跡變化
9.大學(xué)生的時(shí)尚文化與需求特征
10.企業(yè)青年員工主力軍作用的體現與主人翁精神的培養
11.企業(yè)青年和技能素養與個(gè)人成長(cháng)的實(shí)際利益
12.進(jìn)城務(wù)工青年流動(dòng)的局限性與成長(cháng)的制約
13.如何更好地服務(wù)進(jìn)城務(wù)工青年的實(shí)際需求
14.農村青年勞動(dòng)技能的培養與致富成才
15.農村青年生存需求的變化及個(gè)人成長(cháng)的影響
16.新形勢對青年組織動(dòng)員方式的影響及對策
17.行政體制改革背景下的共青團組織及其職能如何體現
18.如何做好民族地區青少年團結進(jìn)步教育
