創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的企業(yè)該如何宣傳以及拉到投資資金?一、大會(huì )主題智創(chuàng )鵬城 點(diǎn)亮夢(mèng)想二、大會(huì )亮點(diǎn)(一)以會(huì )引才通過(guò)大會(huì )匯聚一批新一代信息技術(shù)、數字經(jīng)濟、生物醫藥、高端裝備制造、新材料、綠色低碳等戰略性新興產(chǎn)業(yè)為重點(diǎn)的高水準人才團隊,優(yōu)化深圳人才隊伍結構和提升自主創(chuàng )新能力,加速高水準人才團隊落地深圳。
(二)以會(huì )助項通過(guò)大會(huì )建立完整的項目成果交易服務(wù)體系,包含項目投融資服務(wù)和項目輔導、項目訓練營(yíng)、專(zhuān)家對接、媒體宣傳等項目轉化促進(jìn)計劃,推進(jìn)深圳國際創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)服務(wù)平臺建設,幫助創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)項目健康發(fā)展。(三)以會(huì )促業(yè)通過(guò)大會(huì )匯集一批頂尖項目、人才及投資機構,加快實(shí)施創(chuàng )新驅動(dòng)發(fā)展戰略 ,強化產(chǎn)學(xué)研深度融合的創(chuàng )新優(yōu)勢,形成深圳高成長(cháng)、高技術(shù)含量的產(chǎn)業(yè)集聚群, 助推粵港澳大灣區建設。
三、大會(huì )時(shí)間2020年3月-12月四、組織單位指導單位:中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì )主辦單位:中國科協(xié)企業(yè)創(chuàng )新服務(wù)中心、深圳市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì )承辦單位:深圳產(chǎn)學(xué)研合作促進(jìn)會(huì )、深圳國際創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)服務(wù)平臺、深圳國際創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)聯(lián)盟、深圳市科技開(kāi)發(fā)交流中心、深圳市科聚灣區經(jīng)濟研究院協(xié)辦單位:福田區科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì )、羅湖區科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì )、鹽田區科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì )、南山區科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì )、寶安區科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì )、龍崗區科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì )、龍華區科技創(chuàng )新局、坪山區科技創(chuàng )新局、光明區科技創(chuàng )新局(根據分會(huì )場(chǎng)實(shí)際情況再增加)特別支持單位:深圳市寶能投資集團有限公司支持單位:深圳市投控東海投資有限公司、廣東粵財投資控股有限公司、東方富海、國宏嘉信資本、中山大學(xué)深圳研究院、中國科技金融聯(lián)盟、香港產(chǎn)學(xué)研合作促進(jìn)會(huì )、深圳市高新投集團有限公司、深圳擔保集團有限公司松禾資本、創(chuàng )東方投資、虛擬大學(xué)園、南方科技大學(xué)、深圳大學(xué)、清華大學(xué)國際研究生院、北京大學(xué)深圳研究生院、中山大學(xué)創(chuàng )業(yè)中心、中國科學(xué)院深圳先進(jìn)研究院、深港產(chǎn)學(xué)研基地、深圳市創(chuàng )新投資集團有限公司、同創(chuàng )偉業(yè)、梧桐樹(shù)資本、深圳市生命科學(xué)與生物技術(shù)協(xié)會(huì )、深圳市科技創(chuàng )業(yè)促進(jìn)會(huì )、南太集團、博士科技、深圳市虛擬大學(xué)科技成果轉移促進(jìn)會(huì )、今日人才(簡(jiǎn)稱(chēng))、深圳市查策網(wǎng)絡(luò )信息技術(shù)有限公司、深圳5G產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟支持媒體:央視(一套、二套、新聞頻道、英文頻道)、新華社、新華網(wǎng)、中新社、人民網(wǎng)、人民日報、中國國際廣播電臺、廣東衛視、鳳凰衛視、深圳衛視、i深圳、香港衛視、創(chuàng )業(yè)英雄匯、中國青年報 、科技日報、健康時(shí)報、騰訊網(wǎng)、鳳凰網(wǎng)、科學(xué)網(wǎng)、愛(ài)奇藝科技頻道、深圳特區報、深圳商報、創(chuàng )業(yè)邦、億歐網(wǎng)、36氪、獵云網(wǎng)、創(chuàng )客貓五、組織架構大會(huì )成立組委會(huì ),負責大會(huì )總體指導和統籌規劃等事宜,由主辦單位相關(guān)領(lǐng)導成員組成。組委會(huì )下設執行委員會(huì )和大會(huì )秘書(shū)處(設在深圳國際創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)服務(wù)平臺,以下簡(jiǎn)稱(chēng)秘書(shū)處),負責大會(huì )的方案編制、統籌規劃和溝通協(xié)調等事宜。
(一)大會(huì )組委會(huì )組委會(huì )主任林 祥 深圳市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì )黨組書(shū)記組委會(huì )副主任張治平 深圳市科協(xié)技術(shù)協(xié)會(huì )黨組成員、駐會(huì )副主席孫 楠 深圳市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì )黨組成員組委會(huì )成員林肇武 深圳市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì )秘書(shū)長(cháng)、辦公室主任陳志遠 深圳市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì )科普部部長(cháng)王 棟 深圳市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì )學(xué)會(huì )部部長(cháng)李 松 深圳市科技開(kāi)發(fā)交流中心主任張向榮 深圳市科技開(kāi)發(fā)交流中心策劃部部長(cháng)張忠暉 深圳市福田區科協(xié)主席。
創(chuàng )業(yè)的概念 創(chuàng )業(yè),是創(chuàng )建一個(gè)經(jīng)濟組織,是實(shí)現個(gè)人發(fā)展目標;是一種經(jīng)濟功能和個(gè)人特質(zhì)。
是一種管理方法;是一種思考,推理,和行動(dòng)的方法。是創(chuàng )建公司將其出售獲取資本收益。
創(chuàng )業(yè)讓一個(gè)人實(shí)現從“職業(yè)”到“事業(yè)”的轉型,這樣的誘惑常常讓大多人的天平最終向創(chuàng )業(yè)傾斜。多數人都想創(chuàng )業(yè),都想有一個(gè)屬于自己的事業(yè),哪怕它很小很小。
一個(gè)小公司的老板與一個(gè)大公司的總經(jīng)理聊天,小公司經(jīng)理說(shuō):“我們沒(méi)辦法與你們相比,你們是航空母艦,而我們是小舢板。小舢板在大海里隨時(shí)可能遇到風(fēng)浪,可是,為了捕魚(yú),還要冒險前進(jìn)。”
大公司經(jīng)理說(shuō):“我們雖然是航空母艦,但打上來(lái)的魚(yú)都是老板的,我們跟著(zhù)喝點(diǎn)魚(yú)湯,而一旦老板認為你不行了,馬上踹到海里,我們也成了魚(yú)食。” 投資是人們最普通、最直接的創(chuàng )業(yè)方式,就創(chuàng )業(yè)項目來(lái)說(shuō),在職創(chuàng )業(yè)人群由于其邊打工邊創(chuàng )業(yè)的特性,在項目的選擇上也具有一定的偏向性,在職創(chuàng )業(yè)比較偏向于投資較小、占用時(shí)間不多、能夠委托他人打理、充分發(fā)揮自身優(yōu)勢等幾個(gè)特性。
創(chuàng )業(yè)的準備 創(chuàng )業(yè)光有熱情還不行,沒(méi)有資金,沒(méi)有方向,沒(méi)有經(jīng)驗,就是時(shí)機和條件尚未成熟。如果條件不成熟就盲目創(chuàng )業(yè),會(huì )導致投入大、產(chǎn)出小;項目不準,資金套牢;經(jīng)營(yíng)不利,血本無(wú)歸等后果。
創(chuàng )業(yè)的三步曲是: 第一步曲: 具備創(chuàng )業(yè)素質(zhì),才能投資: 1、識人能力、管理技能、想象力、口才、毅力、奉獻精神、積極的人生觀(guān)。 2、獨立作業(yè)的能力,追求利潤的方法。
3、具備行業(yè)專(zhuān)業(yè)知識。 第二步曲: 評估一下自己是否適合做老板,具有以下個(gè)性特征的人,極不適合當老板: 1、想到自己當老板要獨立管理許多雇員,就會(huì )感到緊張和膽怯。
2、與其花費巨大的人力、物力和心血去創(chuàng )業(yè),寧愿保持現狀,一切順其自然。 3、總認為自己是個(gè)很穩重的人,如果對某種生意沒(méi)有十分的把握,是絕對不會(huì )去嘗試干一下的。
4、除非事先有一個(gè)周密的計劃,否則不會(huì )貿然去做一件事。 5、工作熱情來(lái)得快,去得也快,因此做起事來(lái)沒(méi)有恒心,或者常常憑自己的興趣去工作。
第三步曲: 對創(chuàng )業(yè)計劃做出可行性評估: 1、你真正了解自己所從事的行業(yè)嗎?你需要調查管理費用、行業(yè)標準、競爭優(yōu)勢等等因素。 2、你的方法被證實(shí)過(guò)嗎?有經(jīng)驗的企業(yè)家中流行這樣一句名言:還沒(méi)有被實(shí)施的好主意往往可能實(shí)施不了。
3、你的想法經(jīng)得起時(shí)間的考驗嗎?過(guò)了一個(gè)星期、一個(gè)月之后,你的創(chuàng )意還那么令人興奮嗎?或已經(jīng)有了完全不同的另外一個(gè)想法來(lái)代替它? 4、你有沒(méi)有一個(gè)好的網(wǎng)絡(luò )?開(kāi)始辦企業(yè)的過(guò)程,實(shí)際上就是一個(gè)組織諸如供應商、承包商、咨詢(xún)專(zhuān)家、雇員的過(guò)程。為了找到合適的人選,你應該有一個(gè)服務(wù)于你的個(gè)人關(guān)系網(wǎng)。
5、潛在的回報是什么?創(chuàng )業(yè),最主要的目的就是賺錢(qián),但其中隱含的決不僅僅是金錢(qián)。你還要考慮成就感、愛(ài)、價(jià)值感等潛在回報。
如果沒(méi)有意識到這一點(diǎn),那就必須重新考慮你的計劃。 企業(yè)創(chuàng )業(yè)成功需要哪些策略 三、創(chuàng )業(yè)的方向 萬(wàn)事開(kāi)頭難,良好的開(kāi)始是成功的一半,因此,所有這些問(wèn)題的核心,便是如何邁好開(kāi)始的第一步。
創(chuàng )業(yè)難,發(fā)掘創(chuàng )業(yè)機會(huì )更難。有一些人將創(chuàng )業(yè)點(diǎn)子的產(chǎn)生,歸因于機緣湊巧,所謂“無(wú)心插柳柳成蔭”。
不過(guò),研究創(chuàng )意的專(zhuān)家以為,創(chuàng )意只是冰山上的一角,沒(méi)有平日的用心耕耘,機緣也不會(huì )如此的湊巧。所謂的機緣湊巧或第六感的直覺(jué),主要還是因為創(chuàng )業(yè)者在平日培養出偵測環(huán)境變化的敏銳觀(guān)察力,因此,能夠先知先覺(jué)形成創(chuàng )意構想。
創(chuàng )業(yè)最好選擇自己熟悉的專(zhuān)業(yè),這樣成功概率較高。一來(lái)創(chuàng )業(yè)初期業(yè)務(wù)開(kāi)展阻力較小;二來(lái)能提升專(zhuān)業(yè)能力,比較容易在激烈的競爭中脫穎而出。
(一) 發(fā)掘創(chuàng )業(yè)機會(huì ),大致可歸納為以下七種方式: 1. 經(jīng)由分析特殊事件來(lái)發(fā)掘創(chuàng )業(yè)機會(huì )。 2. 經(jīng)由分析矛盾現象來(lái)發(fā)掘創(chuàng )業(yè)機會(huì )。
3. 經(jīng)由分析作業(yè)程序來(lái)發(fā)掘創(chuàng )業(yè)機會(huì )。 4. 經(jīng)由分析產(chǎn)業(yè)與市場(chǎng)結構變遷的趨勢來(lái)發(fā)掘創(chuàng )業(yè)機會(huì )。
5. 經(jīng)由分析人口統計資料的變化趨勢來(lái)發(fā)掘創(chuàng )業(yè)機會(huì )。 6. 經(jīng)由價(jià)值觀(guān)與認知的變化來(lái)發(fā)掘創(chuàng )業(yè)機會(huì )。
7. 經(jīng)由新知識的產(chǎn)生來(lái)發(fā)掘創(chuàng )業(yè)機會(huì )。 (二) 創(chuàng )業(yè)方向主要有以下四種: 1. 網(wǎng)上創(chuàng )業(yè) 由于網(wǎng)絡(luò )的便捷、高效、方便管理,不少在職創(chuàng )業(yè)者都把選擇的方向定在了網(wǎng)上創(chuàng )業(yè)。
網(wǎng)上創(chuàng )業(yè)的形式主要有兩種:一是網(wǎng)上開(kāi)店,如在淘寶、易趣上開(kāi)家自己的網(wǎng)店,或者建立一個(gè)專(zhuān)門(mén)的電子商務(wù)網(wǎng)站。二是善用信息的不對等來(lái)進(jìn)行獲利,例如有人在某家知名商務(wù)網(wǎng)上注冊,專(zhuān)門(mén)為供求雙方有償提供信息,而這些信息則全部來(lái)自免費的網(wǎng)絡(luò )。
2. 做代理商 做某個(gè)商品的代理,不需要占用全職的時(shí)間,而且正職的工作還能積累較多的人脈,方便代理商品的銷(xiāo)售。 3. 咨詢(xún)業(yè) 這是最常見(jiàn)到的一種在職創(chuàng )業(yè)類(lèi)型。
通常是在職者利用自己的頭腦智慧、豐富的從業(yè)經(jīng)驗或專(zhuān)業(yè)技術(shù),進(jìn)行創(chuàng )業(yè)。 4. 委托投資 適合那些擁有一定資金,但個(gè)人缺少精力或時(shí)間的創(chuàng )業(yè)者。
對于委托投資來(lái)說(shuō),一是要選擇一個(gè)好的項目,這個(gè)項目應該滿(mǎn)足市場(chǎng)需求、市場(chǎng)優(yōu)勢、市場(chǎng)差異、美譽(yù)度這四個(gè)方面;二是一個(gè)好的合伙人,合伙人的品性是第一位的,一個(gè)誠信的合伙人是保證合作。
在國際金融危機的影響下,我國大學(xué)生就業(yè)形勢顯得格外嚴峻,大學(xué)生就業(yè)難的問(wèn)題已經(jīng)成為社會(huì )普遍關(guān)注的一個(gè)熱點(diǎn)問(wèn)題,當前高校畢業(yè)生就業(yè)難的原因有多種。
本文從我國高校的大學(xué)生就業(yè)環(huán)境和就業(yè)情況出發(fā),以大學(xué)生就業(yè)能力為切入點(diǎn),深入分析當前大學(xué)生就業(yè)能力中的優(yōu)勢和不足,并對造成這種現狀的原因進(jìn)行探索,在此基礎上,提出了提高大學(xué)生就業(yè)能力的對策及建議。 高等教育大眾化進(jìn)程的不斷推進(jìn),必然會(huì )導致大學(xué)生就業(yè)難問(wèn)題突出。
教育不僅要使受教育者不斷學(xué)習各方面知識,還要使受教育者在學(xué)校學(xué)習期間獲得某個(gè)職業(yè)所必需的實(shí)際工作能力,繼而使這些能力成為受教育者在日后社會(huì )生產(chǎn)活動(dòng)過(guò)程中獲得獨立謀生的必要準備。目前,大學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題越來(lái)越受到人們關(guān)注,存在很多影響大學(xué)生就業(yè)的因素,而就業(yè)能力則是影響大學(xué)生就業(yè)最根本的原因。
既有主觀(guān)的一面,也有客觀(guān)的一面,人的本質(zhì),人生理想,人生價(jià)值,個(gè)人與社會(huì )、國家的關(guān)系等都是影響大學(xué)生就業(yè)能力的因素。 一、高校畢業(yè)生就業(yè)能力的現狀 近年來(lái),隨著(zhù)高校的擴招,大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)競爭日趨激烈,已經(jīng)成為社會(huì )各界關(guān)注的焦點(diǎn)問(wèn)題。
筆者認為,最根本的原因之一是大學(xué)生就業(yè)能力太低,主要表現在:有的學(xué)生不能將課本知識與實(shí)踐能力相結合;有的學(xué)生不能很好的向求職單位展示自己的才華,使其求職成功率不高;有的學(xué)生專(zhuān)業(yè)基礎知識不足,專(zhuān)業(yè)素質(zhì)不強;還有部分學(xué)生不知道自己到底想做什么工作,不知道自己究竟適合什么職業(yè)等等,這些都是導致大學(xué)生就業(yè)能力低的主要因素。 1.業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力較差 基本工作能力包括:適應環(huán)境的能力、個(gè)人能力、業(yè)務(wù)管理能力和人際能力、具有良好的從事實(shí)際應用工作的心理素質(zhì)等。
良好的職業(yè)意識和職業(yè)道德、現代職業(yè)精神和成熟的職業(yè)心態(tài)、與崗位相適應的現代職業(yè)能力,是當今大學(xué)生必備的基本素質(zhì)之一,其重要意義是不言而喻的。近些年來(lái),一些大學(xué)畢業(yè)生缺乏崗位精神,缺乏對崗位正確的認識,缺乏腳踏實(shí)地的精神,擇業(yè)時(shí)拈輕怕重、賺臟怕累、挑三揀四,沒(méi)有正確的信念來(lái)指導自己的意識,思想素質(zhì)、心理素質(zhì)不足,學(xué)生畢業(yè)后一般都要用較長(cháng)時(shí)間才能適應本崗位工作,這都是缺乏實(shí)際工作經(jīng)驗和能力的表現。
2.專(zhuān)業(yè)技能、合作技能、求職技能?chē)乐夭蛔?大學(xué)生接受系統化的專(zhuān)業(yè)訓練,應能夠系統的掌握本專(zhuān)業(yè)的基礎理論、基本知識和基本方法與技能,并兼具經(jīng)營(yíng)管理和人文社科方面的知識,做到全面發(fā)展,同時(shí)能夠運用理論知識指導實(shí)踐,具有較強的技術(shù)操作能力。包括信息加工能力、動(dòng)手操作能力、掌握和運用創(chuàng )新技法能力、創(chuàng )新成果表達能力等。
專(zhuān)業(yè)技能是大學(xué)生就業(yè)核心競爭力之所在,也是用人單位選擇大學(xué)畢業(yè)生必備的核心素質(zhì)。現實(shí)中,一些大學(xué)畢業(yè)生不僅沒(méi)有掌握相應的專(zhuān)業(yè)技能,甚至缺乏實(shí)際經(jīng)驗和最基本的行業(yè)常識,由于經(jīng)驗不足,肯定在就業(yè)過(guò)程中會(huì )有困難和挫折。
二、導致高校畢業(yè)生就業(yè)能力低的原因 1.現行教育體制的不足:一是課程設置缺乏科學(xué)理論的指導,缺乏應有的靈活性、科學(xué)性、時(shí)代性和實(shí)用性,導致學(xué)校“產(chǎn)品”與市場(chǎng)需求脫節;二是管理機構僵化,管理制度不健全,如本科生一般為四年,碩士、博士研究生各為三年,不容許提前完成學(xué)業(yè)或延遲畢業(yè);三是勞動(dòng)保障、人事、教育、工會(huì )、共青團、婦聯(lián)、殘聯(lián)等部門(mén)和社團組織等對如何更好的提升大學(xué)生就業(yè)能力,促進(jìn)學(xué)生就業(yè)能力缺乏協(xié)調,降低了政策的效用水平。 2.教學(xué)崗位及教學(xué)管理存在不足:一是專(zhuān)業(yè)設置與實(shí)踐脫節、師資缺乏實(shí)踐經(jīng)驗、教材知識陳舊落后;二是對學(xué)生的管理仍處在以班主任為主的學(xué)生管理方式,與現實(shí)的社會(huì )生活脫節,使學(xué)生處于從屬的和被動(dòng)的地位。
3.從學(xué)生的角度來(lái)看,缺乏以提升就業(yè)能力為導向的指導思想,在提升學(xué)生實(shí)踐能力、創(chuàng )新能力等方面缺乏主動(dòng)意識,大學(xué)生就業(yè)的途徑主要依靠政府組織有關(guān)部門(mén)介紹和學(xué)校解決就業(yè)。 三、提高大學(xué)生就業(yè)能力的主要經(jīng)驗和做法 1.加強內涵建設和教學(xué)管理,突出職業(yè)能力培養 重視實(shí)踐教學(xué),重視對學(xué)生能力的培養,以提高學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng )新能力為目標,在廣度和深度上來(lái)凝練培養特色,構建復合型人才培養模式提升學(xué)生就業(yè)能力,學(xué)校的培養不能靠少數人,也不能只認為是少數人的事,更多的是讓高校學(xué)生共享優(yōu)質(zhì)教育資源,在開(kāi)展校園文化活動(dòng)時(shí),應增強學(xué)生的參與意識,提高學(xué)生的活動(dòng)參與度,大力加強學(xué)生文化素質(zhì)教育,同時(shí)要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,積極開(kāi)拓學(xué)生的創(chuàng )新能力、市場(chǎng)開(kāi)拓能力和組織能力、經(jīng)營(yíng)管理能力,完善學(xué)生的各方面能力。
2.建立健全就業(yè)指導機構,加強就業(yè)指導隊伍建設 首先要充分調動(dòng)整合高校、科研院所、企業(yè)科技教育資源共享,推動(dòng)高校創(chuàng )新組織模式,進(jìn)一步形成人人關(guān)心就業(yè)、人人支持就業(yè)的良好局面,形成“全程化、全員化”的就業(yè)指導體系;其次建立就業(yè)指導的流程化管理,從新生一入學(xué)開(kāi)始,就業(yè)指導就要開(kāi)始工作,并根據學(xué)生自身的主觀(guān)因素和客觀(guān)條件,確立自己的職業(yè)生涯發(fā)展目標,選擇實(shí)現這一目標的職業(yè),通過(guò)開(kāi)展就業(yè)形勢、政策、法規、求職技巧、創(chuàng )業(yè)意識培訓等。
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