大學社團創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動方案)
1.大學生科技學術與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)評定(100字)
大學生素質(zhì)拓展證書填寫標準一、六大模塊簡介A.思想道德與政治素養(yǎng)：體現(xiàn)思想政治素質(zhì)B.社會實踐與志愿服務：體現(xiàn)理論與實踐相結合C.學術科技與創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新：體現(xiàn)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新能力D.文化藝術與身心發(fā)展：體現(xiàn)文化藝術修養(yǎng)E.社團活動與社會工作：體現(xiàn)組織管理能力F.技能培訓與其他：體現(xiàn)技能掌握能力二、六大模塊具體內(nèi)容入黨、轉(zhuǎn)正情況，個人獲得的榮譽稱號。
主要指學生參加黨、團組織的重要活動及在思想認識，道德品質(zhì)等方面的表現(xiàn)。要求大學生具有崇高的理想和堅定的信念；具有熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨領導的思想覺悟；具有投身改革，樂于奉獻的時代精神；具有高度的社會責任感；具有自強不息和求實創(chuàng)新的優(yōu)良品質(zhì)。
內(nèi)容示例：1、學生業(yè)余黨校培訓2、學生業(yè)余團校培訓3、紅安革命傳統(tǒng)教育4、主題教育（主題黨日、主題團日）5、大學生思想動態(tài)調(diào)研座談會6、社團積極分子、優(yōu)秀委員、優(yōu)秀干事等榮譽稱號7、其它能體現(xiàn)思想政治與道德修養(yǎng)的組織拓展條目例：√獲武漢科技大學XX年本科生軍訓優(yōu)秀個人稱號。如：2009年10月，獲2009年本科生軍訓優(yōu)秀個人稱號。
√參加武漢科技大學第X期（骨干/基礎）團校培訓并結業(yè)。如：2009年12月，參加武漢科技大學第二期“科大英才”大學生骨干培訓班并結業(yè)。
√被發(fā)展為中共預備黨員（或轉(zhuǎn)為正式黨員）。如：2009年10月，轉(zhuǎn)為中共正式黨員。
√獲武漢科技大學XX年度優(yōu)秀學生干部稱號。如：2009-2010年度，獲武漢科技大學優(yōu)秀學生干部稱號。
*被推選為入黨積極分子不填寫。寒暑假社會實踐的地點、實踐內(nèi)容，志愿服務的地點、服務內(nèi)容等。
主要指學生組織或參加社會實踐、志愿服務等活動及在活動中的表現(xiàn)和取得的成果。要求學生在參與社會實踐與志愿服務的過程中能把理論知識與社會實踐緊密結合起來；具有較強的環(huán)境適應能力；具有一定的社會洞察能力；具有崇高的奉獻精神；具有較強的社會責任感。
內(nèi)容示例：1、寒暑期社會實踐活動——暑期理論學習與宣傳、社會考察與調(diào)研、科學創(chuàng)新與研究、“三下鄉(xiāng)”與“四進社區(qū)”等2、志愿服務活動——“中國注冊志愿者證”上予以認證并計入志愿者時長的所有志愿活動。（志愿服務統(tǒng)一寫在一條中，該條目首先注明“中國注冊志愿者證”上的志愿時長，再在其后補充若干條含金量較高的志愿活動。）
3、其它能體現(xiàn)社會實踐與志愿服務的素質(zhì)拓展條目例：√XX年在X地（單位）參加寒（暑）假社會實踐（實習），負責X工作（開展調(diào)查研究），撰寫X報告（撰寫的報告獲“優(yōu)秀實踐報告”/本人獲“社會實踐優(yōu)秀個人”）。如： 2010年7月，在通山縣參加武漢科技大學赴通山縣大畈鎮(zhèn)大坑村暑期社會實踐，負責調(diào)查研究工作。
撰寫XX報告，獲XX獎?！蘕X—XX年志愿服務總時長為X小時。
其中參加XX組織的到XX地的XX志愿活動。如：2009-2010，志愿服務時長共為20小時。
其中2009年10月，參加武漢科技大學外國語學院組織的青菱鄉(xiāng)義務家教活動。*獻血、勤工儉學等不能表現(xiàn)個人能力的活動不填寫。
*游覽觀光類活動不填寫。*班級聯(lián)誼類活動不填寫。
參加各類學術、科技、創(chuàng)業(yè)比賽，或相關活動的情況。主要指學生課外從事的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動以及在參加各級各類學術、科技、創(chuàng)業(yè)等比賽取得的成績。
要求大學生具有扎實的專業(yè)基礎知識；熟練掌握一到兩門外語和運用計算機等現(xiàn)代化工具；具有較高的文化素質(zhì)和知識底蘊；具有對新技術新觀念的跟蹤和鑒別能力；具有創(chuàng)新的意識和良好的思維習慣。內(nèi)容示例： 1、全國“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術科技作品競賽 2、機器人足球競賽 3、“飛思卡爾”杯全國大學生智能車比賽 4、全國大學生機械創(chuàng)新設計大賽5、全國結構設計競賽 6、獎學金7、全國大學生數(shù)學建模競賽 8、全國大學生英語系列賽事9、全國大學生電子設計競賽10、創(chuàng)業(yè)計劃大賽 11、自行創(chuàng)業(yè)（需要證明材料，如營業(yè)執(zhí)照等）12、其它能體現(xiàn)學術科技與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的素質(zhì)拓展條目例：√**年獲武漢科技大學XX等XX獎學金。
如：2010年9月獲二等許家印獎學金?！太@第X屆“XX”（學術或?qū)W術比賽）X獎。
如：2009年，調(diào)研報告《XX》，獲中國第九屆人文社科競賽二等獎。√論文《XX》在《XX》刊物（X年第X期）上發(fā)表。
如：2008年，《對我國傍名牌現(xiàn)象的思考》在XX經(jīng)濟周刊上發(fā)表。*學習成績及排名不寫。
*轉(zhuǎn)發(fā)他人文章不填寫。參加晚會、運動會、辯論賽、演講比賽、書畫比賽等活動的情況。
主要指學生參與的文體藝術活動和取得的成績，以及有益于身心健康發(fā)展的其他經(jīng)歷。要求大學生具有一定的文化藝術修養(yǎng)；具有開拓進取的健全人格；具有適應環(huán)境、善于調(diào)節(jié)的健康心理；具有勝任學習和工作的健壯體魄。
內(nèi)容示例： 1、校園十佳歌手大賽2、校園辯論賽3、女生節(jié)4、運動會（校級獲獎）5、寢室設計大賽（校級獲獎）6、其它能體現(xiàn)文化藝術與身心發(fā)展的素質(zhì)拓展條目例：√獲武漢科技大學第X屆運動會（**項目）第X名。如：2009年10月，參加武漢科技大學第47屆運動會并在男子100米項目中獲第一名。
√參加武漢科技大學（X學院）XX比賽（文化性）獲X獎。如：2009年11月，參加理學院新生辯論賽。
2.大學社團創(chuàng)意活動策劃
眾所周知新會員是一個社團的血液，是社團得以承傳的根本所在.所以招新對任何一個社團都是 至關重要的.
我們演講與口才有自己的特點，我們應該針對我們的特點進行炒作宣傳，擴大我們社團的影響力，吸引更多的新鮮血液注入.因此，我們要充分發(fā)掘我們的優(yōu)勢，尤其重要的是兩點是：一定要突出一個"新"字，和別人不一樣，給人眼前一亮的感覺；二是要結合廣大會員的切身利益，以此作為突破點來說服他們加入我們社團。所以集體的應該著重從以下幾點入手：
一：提高口才能力
這是我們社團的根本宗旨.我們以此為突破點的同時也要加大我們社團的宣傳.因為作為一個21世紀的新人類，口才能力對每一個人都是相當重要的，與人溝通，表述自己的觀點，都是 需要很好的口才能力的.所以我們應該著重以此為中點再結合自己的觀點說服新會員.
二：本社團與就業(yè)問題
因為每一個大學生都會考慮到就業(yè)問題，他們參加社團的目的就是為了鍛煉自己，為以后能更好的就業(yè).所以我們要好好抓住該點，揣測他們的想法，著重圍繞"面試"這個環(huán)節(jié)做文章來說服他們.
三：逐步開展各系的辯論賽
以這個活動為背景來吸引大家，尤其重要的 是積極促進各系建立自己的正規(guī)辯論隊，而這些將加入的會員占很大優(yōu)勢，而且這對他們個人在學院內(nèi)的影響力也很大.
四：培訓問題和觀看影片
這是直接提高他們能力的方式，也他們最為關注的自己切身利益.我們可以進行定期培訓，從其他學院請一些有經(jīng)驗的演講，辯論高手來講講他們的經(jīng)驗與技巧，也可以請一些社會上的成功人式來做報告等，還可以帶會員觀看一些影片，如全國大學生辯論賽.
五：選拔校院辯論手和演講手
以選拔活動為宣傳手段，加大廣大同學對演講口才的重要性的認識，進而加入我們舌鰨.主要圍繞他們可以獲得的榮譽來說服他們.
六：以近期幾個大型活動來宣傳
1.從新會員中選拔出一部分積極會員參加觀摩首屆合肥高校四校辯論賽，積累經(jīng)驗.
2.協(xié)助承辦院演講比賽.著重從他們的"榮譽感"入手.
其他方面可以根據(jù)各招生人員自己的特點，自己把握！
3.怎么樣開展大學生創(chuàng)業(yè)協(xié)會活動?
我能想到的全部最快賺錢方法，希望能給你帶來啟示）我覺得把開家福利彩票店不錯成本?。ù蟾?萬多把）要的地方不是很大年收入是5萬左右（每天買彩票會少嗎？）還有就是藥店大概一年可能還要高點 我見過35平米的藥店一年可賺十萬 但我要問你你開 的地方是城區(qū)嗎 如果是那最好了 穩(wěn)賺的行業(yè) 或者你可以開理發(fā)店也行 但是每天理發(fā)的不是很多 但理發(fā)費用很高不妨可以選擇一下 如果你是投資股票 我覺得這幾個版塊不錯 新能源 藥品 有色金屬船舶 重工業(yè)和紡織行業(yè)如果你的資本少，那就小吃車把（就是燒烤一類的，現(xiàn)在也正直夏天來臨，大概投資2000左右，因流動性很強，品種多樣，受到許多人的喜愛）還有就是奶茶店也不需要占太多的地方 如果你有資本我建議你去開個停車廠，那你肯定要問了停車廠真的能賺大錢嗎，看我給你 介紹，第一我是說的那種大貨車停車廠，你想啊一輛大貨車首先進入停車廠，不說其他的把，住宿要有把，汽車修理有把，運貨也要有把這幾樣加起來，你說它能不賺錢嗎。不需要建一些大的建筑，只要把場地搞大點就行。有志者事竟成，朋友最后祝你成功！用最少的錢資本賺錢的方法1你知道網(wǎng)上沖印嗎 就是可以將網(wǎng)上的 一些好看的 圖片打印下來賣給別人現(xiàn)在惠普有專門的打印網(wǎng)絡圖片的機器不貴，大概在1500元左右，而打印一張網(wǎng)絡上6寸的圖片，需要2到3元一張，現(xiàn)在很少有，非常流行現(xiàn)在市面上少有，建議你把他開在學校旁邊，或者人群集中的地方，還有就是如果開家文具店就把她放在文具店里，即可以用它賺錢，還能文具的銷售。2就是手機美容，我相信你不陌生，美容一步手機費用高達20-100元左右，如果你是開門面那還能高點，我的朋友就做這行的，怎么說呢，就是可以流動的，就像在路上搭個桌子，進一些手機的，掛鏈啊，娃娃啊。貼摸啊，最重要的是手機美容的顏料，是用來上畫啊，大概一天的收入在200-300元。我知道你也可以做到的（這些賺錢的方 法，其實只要你經(jīng)常逛街，就可 以發(fā)現(xiàn)商機的，留心你周圍發(fā)生大一切）3舉個例子把，我門那是開 發(fā)區(qū)，許多人在那建廠，有一家特別引起我的注意，那就是一家，水泥攪拌廠，那家 廠根據(jù) ， 現(xiàn) 有的 情況分析（也就是這樣的，當許多廠在建廠房的時候，他們留意了周圍發(fā)生的變化，根據(jù)這些 變化， 得出這個結論。）實際情況就是這樣，他們在建廠的時候急需攪拌好的水泥，而這家廠恰恰彌補了這個 空白。
4.大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的途徑有哪些
途徑一：學習途徑
創(chuàng)業(yè)者通過課堂學習能擁有過硬的專業(yè)知識，在創(chuàng)業(yè)過程中將受益無窮；大學圖書館通常能找到創(chuàng)業(yè)指導方面的報刊和圖書，廣泛閱讀能增加對創(chuàng)業(yè)市場的認識，大學社團活動能鍛煉各種綜合能力，這是創(chuàng)業(yè)者積累經(jīng)驗必不可少的實踐過程。
途徑二：媒體資訊
一是紙質(zhì)媒體，人才類、經(jīng)濟類媒體是首要選擇。
二是網(wǎng)絡媒體，管理類、人才類、專業(yè)創(chuàng)業(yè)類網(wǎng)站是必要選擇。此外，從各地創(chuàng)業(yè)中心、創(chuàng)新服務中心、大學生科技園、留學生創(chuàng)業(yè)園、科技信息中心、知名的民營企業(yè)的網(wǎng)站等都可以學到創(chuàng)業(yè)知識。
途徑三：與人交流
商業(yè)活動無處不在。你可以在你生活的周圍，找有創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗的親朋好友交流。在他們那里，你將得到最直接的創(chuàng)業(yè)技巧與經(jīng)驗，更多的時候這比看書本的收獲更多。你甚至還可以通過電子郵件和電話拜訪你崇拜的商界人士，或咨詢與你的創(chuàng)業(yè)項目有密切聯(lián)系的商業(yè)團體，你的謙遜總能得到他們的支持。
途徑四：曲線創(chuàng)業(yè)
先就業(yè)、再創(chuàng)業(yè)是時下很多學生的選擇。畢業(yè)后，由于自己各方面閱歷和經(jīng)驗都不夠，能夠到實體單位鍛煉幾年，積累了一定的知識和經(jīng)驗再創(chuàng)業(yè)也不遲。
先就業(yè)再創(chuàng)業(yè)的學生跳槽后，所從事的創(chuàng)業(yè)項目通常也是在過去的工作中密切接觸的。而在準備創(chuàng)業(yè)的過程中，你可以利用與專業(yè)人士交流的機會獲得更多的來自市場的創(chuàng)業(yè)知識。
5.大學創(chuàng)業(yè)協(xié)會活動策劃書該怎么寫
一、活動名稱：換客大會
二、主辦單位：創(chuàng)業(yè)者協(xié)會
三、活動參與人員：全校學生
四、活動時間：11月17日（星期一）——11月22日（星期五）五、活動地點：北區(qū)報刊亭大轉(zhuǎn)盤 六、活動目的：我們通過“物”與“物”的交換，從而可以提高會員的口頭表達能力，也可以讓會員們提高自己的社會交際能力。 七、活動內(nèi)容：活動前期：1、宣傳：制作宣傳板，置于南區(qū)、北區(qū)各一塊。 2、活動準備：在南區(qū)北區(qū)各設立一個收集點。全校學生可以將自己需要換的東西交給創(chuàng)協(xié)，由創(chuàng)協(xié)幫忙將其交換，最終換得同學們自己想要的東西。在登記的過程中，我們需要將其物品進行定價，并簽好協(xié)議，以防后續(xù)事故發(fā)生。并且做好對物品進行登記，編號，分配。 活動中期：1、物品分配：各小組成員的物品由本小組成員再正式活動開始時幫助“寄換方”交換物品。 2、工作分配：各小組分配不同時間段的組員負責攤位。協(xié)會分配成員維持現(xiàn)場秩序以及看管插線板 等。 活動當天：協(xié)會布置一塊場地，在這片區(qū)域內(nèi)進行換客大會?；顒又校袑W校成員可以在其中跟他人交換他們想交換的東西，最終互利雙方。
八、活動經(jīng)費：展板： 海報： 音響： 登記紙筆
部分經(jīng)費來源：商家贊助 九、活動注意事項：1、在本活動中，不設計任何錢與物的交換，本次活動僅僅 是物與物的兌換。 2、本次活動中，收集到的物品必須保證其原始樣子，不得有任何損壞，否則 照價賠償。 大學生社團聯(lián)合會 創(chuàng)業(yè)者協(xié)會
參考自：172校園活動網(wǎng)
6.社團聯(lián)誼活動策劃書
一、活動背景 自我社團成立以來，一直以一種積極努力的姿態(tài)迎接挑戰(zhàn)，克服困難，努力拼搏，取得了一系列優(yōu)秀的成果，特別是上一半期以來，我社團在面臨很多困難的情況下，依然迎風破浪，不斷創(chuàng)新，取得了很多可喜的成績。
這除了各部主要負責人的努力外，也絕少不了各部門成員的默默付出。為了讓社團走出校門，讓其他高校社團也知道我們社團，進一步豐富校園生活，增進各高效校協(xié)會社團的友誼，讓社員之間相互有更深的認。
同時社團負責人交流管理社團的經(jīng)驗。為以后管理社團打下良好基礎。
二、活動目的 1、為了擴大我們的交友圈。 2、豐富校學生社團成員的課余生活。
3 加強外校學生社團成員間的聯(lián)系及交流，增加部門合作磨合程度，增強外校學生社團的整體凝聚力。 4、對整個社團來說，為各部門干事提供一次很好的機會來鍛煉我們的組織和交際能力。
三、活動主題 聚天下社團，交天下好友。 四、活動對象 本校和聯(lián)誼學校學生社團全體成員 五、活動時間 2011年4 月23日（擬定） 六 、活動地點 科技樓三樓報告廳 （擬定，或者是聯(lián)誼學校） 七、活動主辦：云南國土資源職業(yè)學院創(chuàng)業(yè)實踐社（擬定） 活動承辦： 云南廣播大學 綠心緣陽光社（擬定） 八、活動安排 （一） 前期宣傳 作為創(chuàng)業(yè)實踐社社團的一次和外校聯(lián)誼，宣傳是很重要的的一個部分，要把我們社團宣傳出去就要做好一切宣傳工作。
這主要有宣傳部進行和聯(lián)誼社團進行宣傳 。 1、策劃準備 由我社團和綠心緣陽光社組織策劃該次活動的形式、時間、地點以及決定出各部分負責人。
并征各社團負責人的同意；聯(lián)系各部門部長，選出各部門主要負責人并取得聯(lián)系，在活動籌備階段的有關各部門的所有事宜由該部門負責人全權負責。 2、場地準備 由主辦社團負責申請場地，并向?qū)W校團委，申請活動場地；提前進行場地實勘，為現(xiàn)場布置及本次聯(lián)誼安排提供依據(jù)； 3、節(jié)目準備 由各社團節(jié)目組負責收集各部門節(jié)目并匯總，并根據(jù)節(jié)目的性質(zhì)、主題、時間等做出節(jié)目單；負責策劃“游戲互動”環(huán)節(jié)的節(jié)目安排；負責收集各部門節(jié)目所需背景音樂。
（注：各部門節(jié)目所需道具由其自備，現(xiàn)場背景音樂由筆記本電腦連接音響設備播放） （二 ） 后勤準備 由后勤組根據(jù)場地組和節(jié)目組提供的資料，根據(jù)參加聯(lián)誼人員人數(shù)和現(xiàn)場計劃安排， 4、人員準備 場地組：XXXX（擬定） 節(jié)目組：XXXX（擬定） 接待組：XXXX （擬定） 突發(fā)事件處理小組組長：XXX 5、時間安排 4月15：初步策劃活動的主體結構及確定聯(lián)誼活動負責人 4月18日：聯(lián)系各部門，確定各部門負責人以及部門節(jié)目； 4月19日：細的活動安排；召開各部門主要負責人會議；節(jié)目及節(jié)目所需資料準備完畢，所需道具準備完畢， 4月20日：宣傳工作準備完畢； 4月22日：勤組將所需物品準備完畢； 4月23日9點開始（可適當提前）：活動現(xiàn)場布置； （三） 中前安排 1、于2011年4月22日向?qū)W生社團主要負責人及各社團社員發(fā)出邀請，誠邀他們參加此次聯(lián)誼會。 2、4月23日下午9:00，由場地組負責現(xiàn)場布置。
3、聯(lián)誼活動決定于4月23日13點準時開始，要求社團成員必須在12點半到達活動地點，由現(xiàn)場組（現(xiàn)場人員安排附后）和后勤組安排座位，等待活動開始。 4、現(xiàn)場負責人安排： A 迎接人員：XX B前場協(xié)助XX C音響調(diào)制：XX D后場指揮：XX E 飲用水分發(fā)：各部門主要負責人 （四） 后期安排 聯(lián)誼晚會結束后，按以下安排進行后期工作： 場地組：檢查本次活動公務是否損壞。
后勤組、策劃組、節(jié)目組：現(xiàn)場場地的清掃； 策劃組：活動總結； 后勤組：列出活動詳細經(jīng)費開支明細。 九、活動流程： 1.入場時間：2011年4月33日 下午12:30 2.會場布置 ：以溫馨為主題，彰顯青春活力。
需一部分裝飾品、如彩帶、標語等。 3.主持人致辭 4.綠心緣陽光社會長致辭 5.由綠心緣陽光社協(xié)會發(fā)出“社團聯(lián)合”號召 6.各社團文藝節(jié)目表演 7.主持人宣布“游戲”開始 8. 游戲： a：瞎子過河 2人一組（一男一女），其中一人眼睛將會被蒙上，需聽另外一個人的指令（口頭上的提醒）穿越障礙過河，每隊4人，用時最少的隊伍獲勝。
獲勝者獲得一份小禮物。 b吹氣球比賽 由參賽人進行吹氣球比賽，吹多者為勝者，時間由主持人定，獲勝者獲得一份小禮物。
c：浪漫激情 主持人上臺，說明游戲規(guī)則，一男一女面對面中間夾一氣球從這邊走到另一邊，夾的數(shù)量多者為勝，中途夾掉了要從新開始，時```````````````````````````````````````````````````````````````````` 參考自：172校園活動網(wǎng) 。
7.大學生如何創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)
大學生創(chuàng)業(yè)而且還是在學校創(chuàng)業(yè)的話，項目很多，光是互聯(lián)網(wǎng)這方面就足夠了，類始于知識付費、運營兼職、線上產(chǎn)品活動策劃等都可以做。
實踐活動中積累經(jīng)驗項目中鍛煉職業(yè)能力組建創(chuàng)業(yè)團隊1、思想才能指導行動，所以無論你要從哪個方面開始著手創(chuàng)業(yè)，都要先有一定的理論基礎。當下最熱的創(chuàng)業(yè)方向莫過于互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)了，想從互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)開始就要學習一些電子商務方面的知識。
2、懂得經(jīng)濟、會計、管理方面的知識來作為輔助，還需要學習一些IT技術，一些基本軟件如ps的使用，這些都會在實踐中用得上。3、當然這些知識針對互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)，線下創(chuàng)業(yè)還有許多知識要學習，主要包括；創(chuàng)業(yè)相關的管理、財務、文學知識的自主學習能力、操作能力、經(jīng)營管理能力、信息處理的能力、推理總結的能力、反省創(chuàng)新的能力等等。
4、創(chuàng)業(yè)的社會能力其實也是對一個人情商的考察，情商有的時候更重要。但是這并不是能立刻培養(yǎng)出來的。
還有給提供一些創(chuàng)業(yè)資金的信息，我是發(fā)現(xiàn)較多人都不是很清楚。就是在你們各自創(chuàng)業(yè)的城市其實是可以申請本地的政府創(chuàng)業(yè)補貼資金的，以深圳來說，只要你是在深圳創(chuàng)業(yè)符合條件就可以申請到最高30萬的創(chuàng)業(yè)補貼資金，希望對大家有用。
8.大學生創(chuàng)業(yè)社應進行哪些活動
我也是做社團的希望我得經(jīng)驗能給你一些啟發(fā)
作為一個學生社團可以做一些這樣的活動。
創(chuàng)業(yè)首先應當了解企業(yè)，所以可以組織進行參觀企業(yè)。
可以組織和創(chuàng)業(yè)者進行交流?；蛘吒咭粋€創(chuàng)業(yè)者沙龍。
你也可以做一些模擬的創(chuàng)業(yè)大賽，讓會員分組然后進行創(chuàng)業(yè)設計，然后請企業(yè)人士進行評判和指導。
也可適當?shù)慕M織進行一些創(chuàng)也心態(tài)，基礎知識，技巧等方面的培訓。
還需要所有會員一起到戶外參加活動，鍛煉團隊精神。
9.作為大學生怎樣培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力
參加校內(nèi)社團活動：校園里有很多社團舉辦創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相關的活動，大家可以積極參加，培養(yǎng)相關能力，在活動中往往能學到很多創(chuàng)新相關的事物，并結識一群志同道合的小伙伴。
實習：實習是大學生提前接觸企業(yè)運作和社會生產(chǎn)的一個重要的途徑。在實習中大學生往往能發(fā)現(xiàn)理論和實踐的差距，從而對自身進行優(yōu)化，對企業(yè)提出建議，促進內(nèi)外進步。
確定創(chuàng)業(yè)方向：在理論和實踐的過程中，大家能夠盡快找到適合并且感興趣的領域，這樣就能確定創(chuàng)業(yè)方向。比如對互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)感興趣的學生，可能就會選擇互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)進行創(chuàng)業(yè)。
大學生創(chuàng)業(yè)注意事項 需要注意創(chuàng)業(yè)首先得有知識和技能：知識在學校可以學到一部分，更重要的是進入社會后不間斷地自我學習，緊跟時代的需要學習。創(chuàng)業(yè)真正要的是經(jīng)驗的積累：這些經(jīng)驗一類只有在社會實踐中不斷地沉淀才能獲得，這包括了失敗的經(jīng)驗和成功的經(jīng)驗，所謂創(chuàng)業(yè)成功選對正確的道比努力更重要。
創(chuàng)業(yè)需要堅持和超強的意志：初次創(chuàng)業(yè)的失敗幾率很高，大學生創(chuàng)業(yè)更要理解失敗是一種常態(tài)，都是在飽經(jīng)磨練之后，才具備了超強的意志力。以上內(nèi)容參考 人民網(wǎng)-加強大學生創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)。
