互聯(lián)網(wǎng)與創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新論文2000字
1.互聯(lián)網(wǎng)+的論文2000字
辯證評價(jià)網(wǎng)絡(luò ) 摘要：網(wǎng)絡(luò )作為一種新生事物，給人們的生活和學(xué)習所帶來(lái)的好與壞的具體表現以及我們應該如何辯證的理解和認識網(wǎng)絡(luò )的利與弊。
關(guān)鍵字：網(wǎng)絡(luò ) 利與弊 辯證評價(jià) 每一個(gè)事物都有正反兩面，對于現在網(wǎng)絡(luò )來(lái)說(shuō)既有利也有弊，主要是看我們如何去運用，如何去把握，辯證的去看待。我們應好好認識這兩方面，加以善用和改進(jìn)，那才真的算得上是獲益良多。
網(wǎng)絡(luò )帶給人類(lèi)的好處可謂數不勝數，網(wǎng)絡(luò )的出現是現代社會(huì )進(jìn)步，科技發(fā)展的標志。現代意義上的文盲不再是指那些不識字的人，而是不懂電腦脫離信息時(shí)代的人。
在科學(xué)不發(fā)達的古代，人們曾幻想要足不出戶(hù)，就曉天下事，如今信息高速已將此幻想變?yōu)榱爽F實(shí)。作為二十一世紀的小學(xué)生，難道還能只讀圣賢書(shū)，而不聞天下事嗎？上網(wǎng)的好處的確有許多，上網(wǎng)可以開(kāi)闊我們的視野，給我們提供了交流，交友的自由化，玩游戲的成功，讓我們知道了要不斷的求新，贏(yíng)了我們就會(huì )有一種成就感。
但是網(wǎng)絡(luò )還是有弊端。最明顯的是許多學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲。
聊天中，荒廢學(xué)業(yè)，浪費時(shí)間。一旦上癮，后果不堪設想。
更嚴重的是，有少部分學(xué)生因為上網(wǎng)而走上犯罪道路，最后，遺恨終生。可以這樣形容：學(xué)生們的自制力有限，網(wǎng)絡(luò )的吸引力無(wú)限。
人類(lèi)將步入信息時(shí)代，網(wǎng)絡(luò )越來(lái)越強烈地介入我們的生活，越來(lái)越貼近我們。1. 必要性。
這是一個(gè)知識經(jīng)濟的時(shí)代，信息正在以前所未有的速度膨脹和爆炸，未來(lái)的世界是網(wǎng)絡(luò )的世界，要讓我國在這個(gè)信息世界中跟上時(shí)代的步伐，作為21世紀主力軍的我們，必然要能更快地適應這個(gè)高科技的社會(huì )，要具有從外界迅速、及時(shí)獲取有效科學(xué)信息的能力，具有傳播科學(xué)信息的能力，這就是科學(xué)素質(zhì)。而因特網(wǎng)恰恰適應了這個(gè)要求。
2. 實(shí)用性。網(wǎng)絡(luò )世界資源共享，它就像一個(gè)聚寶盆，一座取之不盡用之不竭的"富金山"，誰(shuí)勤于在這座金山上耕耘勞動(dòng)，誰(shuí)就會(huì )有所得。
你可以從中最快地查找學(xué)習資料，可以學(xué)會(huì )更多課堂外的知識，并靈活地運用課內知識，促進(jìn)思維的發(fā)展，培養小學(xué)生的創(chuàng )造力。上網(wǎng)還可以超越時(shí)空和經(jīng)濟的制約，在網(wǎng)上接受名校的教育，有什么問(wèn)題，你也盡可以隨時(shí)通過(guò)網(wǎng)絡(luò )得到老師的指導。
而且互聯(lián)網(wǎng)上的交互式學(xué)習、豐富的三維圖形展示、語(yǔ)言解說(shuō)等多媒體內容，使得學(xué)習變得輕松、有趣，這可是任何教科書(shū)都不可能具備的哦！另外，網(wǎng)絡(luò )上以英語(yǔ)的使用率和內容為最多，分別為84%和90%，這將會(huì )促使我們更積極地去學(xué)習英語(yǔ)，這難道不好嗎？ 現實(shí)性。每所中小學(xué)建立電腦教室，普及網(wǎng)絡(luò )知識，推動(dòng)小學(xué)生家庭上網(wǎng)，實(shí)現遠程教育與知識共享是為了培養小學(xué)生學(xué)習和應用信息、技術(shù)的興趣與意識，培養我們獲取、分析、處理信息的能力，這已成為勢在必行了。
現代網(wǎng)絡(luò )有利于我們的智力開(kāi)發(fā)。十指與電腦的配合聯(lián)動(dòng)，我們對計算機網(wǎng)絡(luò )多種功能的運用，有助于提高我們的智力、技能和智能，而智力、技能和智能是體現人的素質(zhì)的三大要素。
其次，上網(wǎng)有助于拓展我們的知識領(lǐng)域，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )獲取廣泛的新的知識。長(cháng)期以來(lái)，我們比較重視專(zhuān)門(mén)人才的培養，而忽視各種知識的整合，因此，素質(zhì)教育戰略很難完善，在許多領(lǐng)域，缺少復合型新人文學(xué)者，直接影響各行業(yè)的發(fā)展。
因此，從小培養我們對多種知識的復合，不僅有助于素質(zhì)教育的提升，而且對21世紀的人才戰略具有重要意義。還有，上網(wǎng)人口比例提高，有助于加快社會(huì )信息化進(jìn)程，而這個(gè)進(jìn)程，對于經(jīng)濟發(fā)展和社會(huì )進(jìn)步具有非常重要的作用。
通過(guò)上網(wǎng)發(fā)E—mail，使我們從小樹(shù)立電子信函、電子商務(wù)、電子寫(xiě)作的意識，可節省大量木漿紙，提高環(huán)保水平；作為祖國的未來(lái)的我們，能樹(shù)立電子商務(wù)意識，利用電子貨幣的意識的提高，是全民族素質(zhì)的一個(gè)重要指標，也有助于推進(jìn)貨幣電子化進(jìn)程，提升整個(gè)民族的素質(zhì)。學(xué)好電腦，還有助于激發(fā)我們的創(chuàng )造性。
其三，我們上網(wǎng)可以知道很多的豐富資源和信息。網(wǎng)絡(luò )也是一位很好的老師，隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，電腦會(huì )越來(lái)越先進(jìn)，用途也越來(lái)越廣泛。
它的出現給我們帶來(lái)許多變化，人們可以用電腦運算書(shū)寫(xiě)精確書(shū)寫(xiě)。 但是由于事物的兩面性 ，網(wǎng)絡(luò )在我們的現實(shí)生活中也帶來(lái)了許多不好的影響，網(wǎng)絡(luò )上也越來(lái)越多的充斥著(zhù)暴力、色情等不好的信息沖擊。
也有越來(lái)越多的人沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲而無(wú)法自拔使自控能力差的同學(xué)沉溺網(wǎng)中，不能自拔，花費大量時(shí)間上網(wǎng)，從而影響學(xué)習成績(jì)。 網(wǎng)絡(luò )良莠并存，容易接觸不良網(wǎng)頁(yè)，如色情、暴力等。
又因為學(xué)生常常容易受人影響、自控能力差、分辨能力弱，他們常常會(huì )因為網(wǎng)上不良內容而走上犯罪道路。 長(cháng)時(shí)間上網(wǎng)容易造成大腦缺氧，從而造成精神萎靡、眼睛長(cháng)期處于緊張狀態(tài)容易造成近視。
一些長(cháng)期長(cháng)時(shí)間上網(wǎng)的學(xué)生容易產(chǎn)生孤獨癥，整天沉溺于幻想中脫離現實(shí)，而當他真正面對社會(huì )和人群的時(shí)候，就會(huì )因為想像和距離的問(wèn)題產(chǎn)生退縮感，不敢正常與人溝通。 許多中學(xué)生因為打一些暴力游戲使自己模糊了真人與游戲對象的區別，常常無(wú)意識地模仿游戲來(lái)對待身邊的人。
長(cháng)期上網(wǎng)需要大量金錢(qián)，沒(méi)有錢(qián)的時(shí)候，自控能力弱的人會(huì )采取違法的方式，不擇手段地獲取金錢(qián)從而走上犯罪道路。 網(wǎng)吧這些上網(wǎng)的地。
2.互聯(lián)網(wǎng)+與大學(xué)生創(chuàng )業(yè) 不少于2000字
“互聯(lián)網(wǎng)+”思維下的大學(xué)生創(chuàng )業(yè)途徑 經(jīng)濟新常態(tài)下，堅持就業(yè)優(yōu)先，以創(chuàng )業(yè)帶動(dòng)就業(yè)不僅是解決大學(xué)生就業(yè)的有效途徑，而且是實(shí)現大眾創(chuàng )業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng )新，帶動(dòng)中國新一輪發(fā)展的新引擎。
目前互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)深深融入社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展的方方面面，大學(xué)生應充分利用互聯(lián)網(wǎng)，將大學(xué)生在信息技術(shù)方面的優(yōu)勢轉化為創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)優(yōu)勢，以“互聯(lián)網(wǎng)+”思維帶動(dòng)大學(xué)生成功創(chuàng )業(yè)。 大學(xué)生創(chuàng )業(yè)面臨的困境 目前，我國大學(xué)生創(chuàng )業(yè)還處于初始階段，并且仍以傳統的創(chuàng )業(yè)模式為主，創(chuàng )業(yè)形勢不容樂(lè )觀(guān)。
除了缺乏自身創(chuàng )業(yè)意識外，以下原因也制約著(zhù)目前大學(xué)生的創(chuàng )業(yè)： 一、大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的社會(huì )環(huán)境優(yōu)化不夠。地方政府在大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的行政審批方面手續仍比較繁瑣，對大學(xué)生創(chuàng )立小微企業(yè)的門(mén)檻較高，在大學(xué)生創(chuàng )業(yè)階段最需要的扶持資金來(lái)源上，政府政策和融資制度的創(chuàng )新還不夠，創(chuàng )業(yè)貸款和創(chuàng )業(yè)基金的申請條件較為嚴苛，程序繁瑣。
其次，在創(chuàng )業(yè)文化氛圍上，社會(huì )普遍缺乏敢為人先、敢冒風(fēng)險、敢于創(chuàng )業(yè)、勇于競爭精神。第三，對大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的“小微企業(yè)”來(lái)說(shuō)，社會(huì )對其認可度和支持度偏低，寬容性的缺失使大學(xué)生創(chuàng )業(yè)企業(yè)在初始階段就面臨著(zhù)的多重危機。
二、大學(xué)生創(chuàng )新與創(chuàng )業(yè)之間的聯(lián)系機制還沒(méi)有建立起來(lái)。目前新沂創(chuàng )新主要是企業(yè)創(chuàng )新，還沒(méi)有個(gè)人創(chuàng )新的政策環(huán)境和社會(huì )氛圍。
即使有一些個(gè)人創(chuàng )意或創(chuàng )新項目，但是受個(gè)人知識和財力所限，主要是缺少專(zhuān)業(yè)的創(chuàng )業(yè)指導和創(chuàng )業(yè)風(fēng)險投資，想要將創(chuàng )意或創(chuàng )新項目轉化成創(chuàng )業(yè)項目還十分困難。 三、大學(xué)生創(chuàng )業(yè)模式與信息化融入度還不高。
目前大學(xué)生創(chuàng )業(yè)主要還是以傳統的創(chuàng )業(yè)模式為主，大部分創(chuàng )業(yè)企業(yè)還沒(méi)有互聯(lián)網(wǎng)化，也沒(méi)有電商化創(chuàng )業(yè)方向的項目，企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)化應用比例發(fā)展較低低。雖然有大學(xué)生依托互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行創(chuàng )業(yè)，也主要集中在淘寶、天貓等平臺上，雖然對于傳統零售業(yè)來(lái)說(shuō)擴大了銷(xiāo)售渠道，但是總體上，規模都不大。
新常態(tài)下大學(xué)生創(chuàng )業(yè) 大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的培育和引導，是一個(gè)長(cháng)期的過(guò)程，除需要政府、社會(huì )等各個(gè)方面的共同努力外，更需要充分利用當下互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟發(fā)展勢頭，以“互聯(lián)網(wǎng)+”思維促進(jìn)大學(xué)生成功創(chuàng )業(yè)。 一、高校要強化大學(xué)生創(chuàng )業(yè)教育和指導，培養大學(xué)生創(chuàng )業(yè)理念和創(chuàng )業(yè)能力。
首先，高校在傳授專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí)，應將創(chuàng )業(yè)教育納入高等教育的課程體系，改革人才培養方案，使創(chuàng )業(yè)教育成為大學(xué)生的必修課程，進(jìn)行系統的傳授，培養大學(xué)生的創(chuàng )業(yè)意識和創(chuàng )業(yè)能力。其次，在大學(xué)生實(shí)習階段，對有創(chuàng )業(yè)意愿和創(chuàng )業(yè)能力的大學(xué)生，高校就業(yè)指導部門(mén)應及時(shí)將其推薦到大學(xué)生成功創(chuàng )業(yè)的企業(yè)或其它創(chuàng )業(yè)型企業(yè)中進(jìn)行學(xué)習交流，增加大學(xué)生對創(chuàng )業(yè)的感性認識，積累創(chuàng )業(yè)經(jīng)驗，增強創(chuàng )業(yè)自信。
二、政府部門(mén)要為大學(xué)生創(chuàng )業(yè)提供個(gè)性化扶持，提高首次創(chuàng )業(yè)成功率。政府部門(mén)在簡(jiǎn)化大學(xué)生創(chuàng )業(yè)審批程序，放寬對創(chuàng )業(yè)的注冊資金和場(chǎng)所的限制，減免創(chuàng )業(yè)行政收費，落實(shí)稅收優(yōu)惠政策等基礎上，首先還要結合大學(xué)生文化水平高、綜合素質(zhì)高、社會(huì )經(jīng)驗少的特點(diǎn)，引導其從事與所學(xué)專(zhuān)業(yè)或興趣對口的創(chuàng )業(yè)項目，將個(gè)人興趣、專(zhuān)業(yè)與創(chuàng )業(yè)方向結合起來(lái)。
并成立由高校專(zhuān)業(yè)老師和創(chuàng )業(yè)企業(yè)家組成的“創(chuàng )業(yè)導師團”，對剛起步的大學(xué)生創(chuàng )業(yè)企業(yè)進(jìn)行一對一的幫扶。其次，政府部門(mén)根據不同創(chuàng )業(yè)大學(xué)生的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢和性格特點(diǎn)，積極組織協(xié)調多個(gè)大學(xué)生進(jìn)行組團創(chuàng )業(yè)，各司其職，優(yōu)勢互補。
第三，高校或相關(guān)政府部門(mén)應針對大學(xué)生缺乏社會(huì )經(jīng)驗、人脈資源、企業(yè)管理和銷(xiāo)售渠道等情況，開(kāi)展創(chuàng )業(yè)實(shí)訓、模擬運作、孵化培育等公共服務(wù)，并鼓勵和引入民間和社會(huì )力量組織專(zhuān)門(mén)的創(chuàng )業(yè)指導機構，為創(chuàng )業(yè)者提供法律、投資、財會(huì )等專(zhuān)業(yè)服務(wù)。 二、充分運用“互聯(lián)網(wǎng)+”新理念，打造大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)新模式。
對大學(xué)生創(chuàng )業(yè)企業(yè)，特別是傳統產(chǎn)業(yè)的企業(yè)，應充分運用“互聯(lián)網(wǎng)+”新理念，將傳統企業(yè)與互聯(lián)網(wǎng)完美融合，走信息化與工業(yè)化相融合的路子。對于大學(xué)生創(chuàng )立的小微科技企業(yè)，應充分利用互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢，為企業(yè)打造一個(gè)開(kāi)放式創(chuàng )新平臺，采取“眾包”模式，匯聚全社會(huì )的創(chuàng )新力量，并以此為載體，為客戶(hù)提供各類(lèi)個(gè)性化的服務(wù)和體驗，加快企業(yè)創(chuàng )新和個(gè)性化發(fā)展步伐。
三、順應移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代的到來(lái)，搭建各類(lèi)“創(chuàng )客聯(lián)盟”、眾創(chuàng )空間”等面向人人的創(chuàng )業(yè)服務(wù)平臺。適應新型創(chuàng )業(yè)型孵化平臺的特點(diǎn)，簡(jiǎn)化登記手續，對“眾創(chuàng )空間”的房租、寬帶網(wǎng)絡(luò )、公共軟件等給予適當補貼，盡量降低搭建平臺的成本。
讓青年人特別是大學(xué)生的興趣與愛(ài)好轉化為各種創(chuàng )意，通過(guò)網(wǎng)上“創(chuàng )客聯(lián)盟”、網(wǎng)下“眾創(chuàng )空間”等平臺將其匯聚起來(lái)，逐漸把孕育于移動(dòng)互聯(lián)、根植于創(chuàng )業(yè)草根、適用于創(chuàng )新創(chuàng )意的空間打造成培育各類(lèi)青年創(chuàng )新人才和創(chuàng )新團隊，為創(chuàng )意者、創(chuàng )新者以及投資人搭建起信息對稱(chēng)、項目對接、資本對接的創(chuàng )新型創(chuàng )業(yè)孵化綜合服務(wù)平臺，努力把各種創(chuàng )新創(chuàng )意轉變?yōu)楝F實(shí)。鼓勵科技創(chuàng )業(yè)企業(yè)充分發(fā)揮網(wǎng)上“創(chuàng )客聯(lián)盟”和網(wǎng)下“眾創(chuàng )空間”平臺的優(yōu)勢，集中開(kāi)展技術(shù)難題攻關(guān)和創(chuàng )新創(chuàng )意研發(fā)，這樣不僅降低企業(yè)科研成本，而且有利于營(yíng)造“萬(wàn)眾創(chuàng )新”的社會(huì )氛圍。
四、積極搭上互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟發(fā)展勢頭，引導大學(xué)生開(kāi)展電子商務(wù)創(chuàng )業(yè)。開(kāi)展大學(xué)生網(wǎng)上。
3.有關(guān)于創(chuàng )業(yè)的文章
文章一：《創(chuàng )業(yè)可以毀掉一個(gè)人的一輩子》最近真的很忙，博客都沒(méi)時(shí)間更新了，以前一周工作六天，最近要工作七天，有很重要的事情在做，這件事情能夠為了讓泡泡集團（泡泡網(wǎng)+汽車(chē)之家）成為一個(gè)百年老店，起到地基性的作用，現階段，這比休息和一切都重要，700天的倒計時(shí)就正式開(kāi)始了，更有動(dòng)力了…… 幾周前認識一個(gè)小兄弟，在英國上學(xué)，圣誕節期間回國，正好看到了介紹我創(chuàng )業(yè)的電視節目（BTV的），和我聊了一下，似乎中了邪，前幾天回英國收拾了所有的東西，回國準備創(chuàng )業(yè)。
當我知道這個(gè)消息的時(shí)候，我簡(jiǎn)直內疚死了。他放棄了英國的學(xué)業(yè)，選擇了一個(gè)萬(wàn)分之一成功率的事情來(lái)做，簡(jiǎn)直是愚蠢到家了。
周六的時(shí)候，我晚上再次見(jiàn)到他，我要做的就是讓他放棄創(chuàng )業(yè)。他描述了Youtube的夢(mèng)想，描述了很多互聯(lián)網(wǎng)的創(chuàng )業(yè)點(diǎn)子，但是這些點(diǎn)子我早就聽(tīng)過(guò)了，而且我思考的比他多得多，他不懂技術(shù)、不懂運營(yíng)、不懂市場(chǎng)、不懂管理，也沒(méi)有團隊，一切創(chuàng )業(yè)基礎都不具備，僅僅依靠一個(gè)點(diǎn)子就想成功，簡(jiǎn)直就是天方夜譚。
我不知道目前中國的年輕人有多少人有這樣的想法，我反正經(jīng)常收到郵件，他們僅僅是一個(gè)已經(jīng)被幾十萬(wàn)人同時(shí)在想的點(diǎn)子，什么條件都不具備，就指望依靠這個(gè)點(diǎn)子就想創(chuàng )業(yè)成功，甚至連如何搭建團隊這個(gè)基本的不能再基本的問(wèn)題，都不知道應該自己去解決，這樣的去創(chuàng )業(yè)，只有一條路：就是死！大家都在媒體看到的是李想、戴志康、高燃、茅侃侃是如何創(chuàng )業(yè)的，但是似乎沒(méi)有人關(guān)心這背后有什么。我12歲開(kāi)始自學(xué)電腦，也就是說(shuō)，到現在為止，我其實(shí)創(chuàng )業(yè)了13年了。
6年是創(chuàng )辦公司以前，2年是小規模運作，5年的商業(yè)化。我高中的時(shí)候就每天睡5個(gè)多小時(shí)，為電腦和互聯(lián)網(wǎng)付出6-8個(gè)小時(shí)，不是說(shuō)我高中畢業(yè)就能創(chuàng )業(yè)了，是我已經(jīng)準備了6年了，這6年比上4年的大學(xué)還要扎實(shí)，然后我又吃了7年的虧（什么困難我都沒(méi)有過(guò)絲毫放棄的念頭），才有了今天這微不足道的小成績(jì)而已，如果你什么都不會(huì )，不過(guò)有毅力準備十幾年后看到點(diǎn)成績(jì)，你可以走這條路，不過(guò)你還要有天時(shí)地利任何的運氣。
只有一個(gè)點(diǎn)子，什么都不具備的情況下，則只有死路一條。所以，星期六晚上除了說(shuō)服小兄弟不要創(chuàng )業(yè)，更重要的是給他一條更現實(shí)的路。
現在不能創(chuàng )業(yè)，不代表未來(lái)不能創(chuàng )業(yè)，如果有好的跳板，未來(lái)創(chuàng )業(yè)可能會(huì )更好。這個(gè)小兄弟最喜歡的是汽車(chē)，非常了解汽車(chē)（FANS型的），在英國生活了幾年，英語(yǔ)沒(méi)有任何問(wèn)題。
他的夢(mèng)想是成立中國人自己的汽車(chē)公司，好了，我想到了，他可以選擇去上海某汽車(chē)公司的北京4S店，做市場(chǎng)或者銷(xiāo)售，該國內汽車(chē)廠(chǎng)商用的技術(shù)和設計人員都是英國人，如果這個(gè)小兄弟可以做這個(gè)品牌4S店的銷(xiāo)售或者市場(chǎng)，可以比其他人更好的與英國人溝通，學(xué)習到更多的東西，并配合自己的努力一步一步提升，從4S店到廠(chǎng)商，從廠(chǎng)商基層到經(jīng)理，從經(jīng)理到總監……實(shí)現自己的夢(mèng)想。把自己的愛(ài)好和優(yōu)勢和夢(mèng)想結合起來(lái)，去創(chuàng )造最大的價(jià)值，成為精英，不一定只有創(chuàng )業(yè)一條路，他恍然大悟。
然后他坦言，其實(shí)創(chuàng )業(yè)，他自己都沒(méi)想明白，只是頭腦一熱。問(wèn)題是，這頭腦一熱，真的可以毀掉一個(gè)人的一輩子的。
文章二：《創(chuàng )業(yè)不一定是創(chuàng )辦企業(yè)》創(chuàng )業(yè)不一定是創(chuàng )辦公司，關(guān)鍵是看你自己怎么理解了，而且現階段年輕人選擇上完學(xué)（甚至還沒(méi)上完學(xué)）就創(chuàng )辦公司，顯然是成功率最低的一個(gè)選擇。現在不比2000年以前，如果自己創(chuàng )辦公司，假設2000年以前，創(chuàng )業(yè)的成功率是1/10000，那么現在的成功率則是1/1000000。
我們原來(lái)創(chuàng )辦公司，是為了想要成就自己的事業(yè)，是創(chuàng )辦事業(yè)，當時(shí)沒(méi)有現成的條件，所以才創(chuàng )辦了企業(yè)。現在不一樣了，想要成就自己的事業(yè)，不一定非要創(chuàng )辦企業(yè)，只要有平臺能夠滿(mǎn)足你的事業(yè)夢(mèng)想，用好這個(gè)平臺，打工也是一種創(chuàng )業(yè)。
我倒建議年輕人不如把“就業(yè)”看成“創(chuàng )業(yè)”，把這個(gè)“業(yè)”看成事業(yè)，利用一個(gè)好的平臺，把他當成自己的事業(yè)，當成自己學(xué)習成長(cháng)的空間，以創(chuàng )業(yè)者的心態(tài)去對待，去依靠自己的努力來(lái)實(shí)現自己的夢(mèng)想，你一定可以創(chuàng )業(yè)成功的，這個(gè)成功的定義就是，你可以變成真正的精英，可以讓老板對你尊重的精英，而不是可以隨隨便便開(kāi)除掉的混日子的打工仔。能否把自己的工作崗位當成自己的事業(yè)去看待，取決于你是就業(yè)的心態(tài)，還是創(chuàng )業(yè)的心態(tài)，前者注定就是混日子的，同樣的年齡，兩種不同的心態(tài)，三年的時(shí)間，就是一個(gè)巨大不同，無(wú)論從能力還是收益。
把自己的工作當成事業(yè)，其實(shí)就是一種創(chuàng )業(yè)，一種成功率更高，社會(huì )價(jià)值更大的創(chuàng )業(yè)。如果只是把創(chuàng )辦企業(yè)看成創(chuàng )業(yè)，將會(huì )加大社會(huì )的內耗，增加惡性競爭，同一個(gè)領(lǐng)域，競爭的企業(yè)越多的領(lǐng)域，從業(yè)人員的素質(zhì)也就越差，惡性競爭也就越多。
以數以萬(wàn)計的創(chuàng )業(yè)失敗者去襯托少數的成功者，這個(gè)代價(jià)實(shí)在太大了。
4.互聯(lián)網(wǎng) +創(chuàng )業(yè)的議論文
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)創(chuàng )業(yè)項目
很多時(shí)候我們強調一個(gè)好的business model對于企業(yè)發(fā)展的重要性，特別是一些初創(chuàng )企業(yè)，以為好的模式能夠彌補自己在管理上的先天不足，取得快速發(fā)展。的確如此，但是這里常常會(huì )有一個(gè)誤區，以為好的商業(yè)模型就在于其獨特和創(chuàng )新性，只要是別人沒(méi)有想到的，或者現有市場(chǎng)各環(huán)節中沒(méi)有的，就是自己的財富。如同當年大家迷信Idea一樣，最終卻發(fā)現"A good idea can just support so far."。對一個(gè)創(chuàng )業(yè)者來(lái)說(shuō)，一個(gè)真正好的模式，應該是適合自己的，即其有能力操作而且能把現有的資源有效整合進(jìn)入的，在此基礎上，才能實(shí)現真正的創(chuàng )新。
在競爭激烈的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，一個(gè)主意剛剛被想到，可能就有成千上萬(wàn)的人同時(shí)想到了，同樣一個(gè)看起來(lái)有成功希望的商業(yè)模式其實(shí)會(huì )同時(shí)有好幾百家企業(yè)在實(shí)踐了，但是最終真正將之成功運作的可能就只有一家。這里，除了各個(gè)模式本身在實(shí)際操作的過(guò)程中會(huì )存在小小的有可能導致不同結果的差異外，真正起到?jīng)Q定作用的是各個(gè)不同公司實(shí)際的運作能力。我想建立一個(gè)面向家庭PC用戶(hù)的虛擬娛樂(lè )社區，由聯(lián)想來(lái)做和由一個(gè)學(xué)生團隊來(lái)做，效果肯定是不同的。同樣，如果涉及到對電子商務(wù)支付認證體系的操作，沒(méi)有銀行關(guān)系和背景實(shí)際也是死路一條的。
這里講到的運作能力，實(shí)際上還沒(méi)有牽涉到公司具體經(jīng)營(yíng)和管理過(guò)程中的問(wèn)題。而僅僅是創(chuàng )業(yè)者可以開(kāi)發(fā)和調動(dòng)的資源，包括資本、渠道、客戶(hù)等等。我們常常說(shuō)"創(chuàng )業(yè)者應該做好自己最擅長(cháng)的事情"，這里的擅長(cháng)，不僅僅是指能力上，更是指在你所處環(huán)境的資源條件上。在設計自己的創(chuàng )業(yè)模式時(shí)，非常重要的一點(diǎn)是對自身以及環(huán)境的條件有一個(gè)客觀(guān)的衡量，認清自己能做什么，在什么環(huán)節投入會(huì )取得最大的收益，而不是盲目地去模仿和追隨別人成功的模式。有一段時(shí)間年輕的創(chuàng )業(yè)者常常有一種錯誤的理解，以為簡(jiǎn)單地做一個(gè)網(wǎng)站就是創(chuàng )業(yè)了，并且能夠成為楊致遠和張朝陽(yáng)。現在大家已經(jīng)漸漸冷靜并且明白：成功的故事不能Copy.
再來(lái)談?wù)剬W(xué)生創(chuàng )業(yè)吧。隨著(zhù)納斯達克股市的調整，學(xué)生創(chuàng )業(yè)也相應進(jìn)入了一個(gè)低谷。憑著(zhù)一個(gè)新奇的網(wǎng)站構想就能從風(fēng)險投資家那里獲得投資的光景已經(jīng)一去不復返了。現在的VC已經(jīng)非常務(wù)實(shí)和冷靜，他們更加看好的項目是那類(lèi)具有Internet應用前途的有獨創(chuàng )性和一定壁壘的技術(shù)，而在市場(chǎng)和管理方面的要求相對比較簡(jiǎn)單。因為這是學(xué)生或者說(shuō)其他沒(méi)有太多商業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗的年輕創(chuàng )業(yè)者比較容易實(shí)現的模式。這里還有很多細節，比如對初創(chuàng )階段的技術(shù)型公司來(lái)說(shuō)，是不是需要直接面向用戶(hù)市場(chǎng)就是一件要好好斟酌的事。如果你將自己的技術(shù)直接與最終客戶(hù)端應用掛鉤，就需要衡量一下自己的市場(chǎng)能力、渠道、客戶(hù)基礎等各方面的資源，如果在現有基礎上并不能很好地把技術(shù)和市場(chǎng)幾方面的工作同時(shí)做好的話(huà)，那可能就不得不放棄那些看起來(lái)顯得附加值更高的模式，而在現階段首先做好自己能做的事情。
