山東省國家級大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)
1.山東省大學(xué)生創(chuàng )業(yè)有什么優(yōu)惠政策
普通高等學(xué)校畢業(yè)生（以下簡(jiǎn)稱(chēng)高校畢業(yè)生）是我國寶貴的人力資源。
當前，受?chē)H金融危機影響，我國就業(yè)形勢十分嚴峻，高校畢業(yè)生就業(yè)壓力加大。各地區、各有關(guān)部門(mén)要把高校畢業(yè)生就業(yè)擺在當前就業(yè)工作的首位，采取切實(shí)有效措施，拓寬就業(yè)門(mén)路，鼓勵高校畢業(yè)生到城鄉基層、中西部地區和中小企業(yè)就業(yè)，鼓勵自主創(chuàng )業(yè)，鼓勵骨干企業(yè)和科研項目單位吸納和穩定高校畢業(yè)生就業(yè)。
為進(jìn)一步加強高校畢業(yè)生就業(yè)工作，經(jīng)國務(wù)院同意，現就有關(guān)問(wèn)題通知如下： 一、鼓勵和引導高校畢業(yè)生到城鄉基層就業(yè)。鼓勵高校畢業(yè)生積極參加社會(huì )主義新農村建設、城市社區建設和應征入伍。
圍繞基層面向群眾的社會(huì )管理、公共服務(wù)、生產(chǎn)服務(wù)、生活服務(wù)、救助服務(wù)等領(lǐng)域，大力開(kāi)發(fā)適合高校畢業(yè)生就業(yè)的基層社會(huì )管理和公共服務(wù)崗位，引導高校畢業(yè)生到基層就業(yè)。對到農村基層和城市社區從事社會(huì )管理和公共服務(wù)工作的高校畢業(yè)生，符合公益性崗位就業(yè)條件并在公益性崗位就業(yè)的，按照國家現行促進(jìn)就業(yè)政策的規定，給予社會(huì )保險補貼和公益性崗位補貼，所需資金從就業(yè)專(zhuān)項資金列支；對到農村基層和城市社區其他社會(huì )管理和公共服務(wù)崗位就業(yè)的，給予薪酬或生活補貼，所需資金按現行渠道解決，同時(shí)按規定參加有關(guān)社會(huì )保險。
對到中西部地區和艱苦邊遠地區縣以下農村基層單位就業(yè)、并履行一定服務(wù)期限的高校畢業(yè)生，以及應征入伍服義務(wù)兵役的高校畢業(yè)生，按規定實(shí)施相應的學(xué)費和助學(xué)貸款代償。對具有基層工作經(jīng)歷的高校畢業(yè)生，在研究生招錄和事業(yè)單位選聘時(shí)實(shí)行優(yōu)先，在地市級以上黨政機關(guān)考錄公務(wù)員時(shí)也要進(jìn)一步擴大招考錄用的比例。
繼續實(shí)施和完善面向基層就業(yè)的專(zhuān)門(mén)項目，擴大項目范圍。相關(guān)項目由各有關(guān)部門(mén)繼續加強組織領(lǐng)導，省級人民政府負責做好各類(lèi)基層就業(yè)項目之間的政策銜接。
2009年，中央有關(guān)部門(mén)繼續組織實(shí)施“選聘高校畢業(yè)生到村任職”、“三支一扶”（支教、支農、支醫和扶貧）、“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃”、“農村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設崗位計劃”等項目，各地也要因地制宜開(kāi)展地方項目，鼓勵和引導更多的高校畢業(yè)生報名參加。鼓勵高校畢業(yè)生在項目結束后留在當地就業(yè)，今后相對應的自然減員空崗全部聘用服務(wù)期滿(mǎn)的高校畢業(yè)生。
對參加項目的高校畢業(yè)生給予生活補貼，所需資金按現行資金渠道解決，同時(shí)按規定參加有關(guān)社會(huì )保險。各專(zhuān)門(mén)項目相關(guān)待遇政策的銜接辦法，由人力資源社會(huì )保障部、財政部、教育部、中央組織部、共青團中央等有關(guān)部門(mén)另行研究制定。
二、鼓勵高校畢業(yè)生到中小企業(yè)和非公有制企業(yè)就業(yè)。各類(lèi)中小企業(yè)和非公有制企業(yè)是高校畢業(yè)生就業(yè)的主要渠道。
要進(jìn)一步清理影響高校畢業(yè)生就業(yè)的制度性障礙和限制，為他們提供檔案管理、人事代理、社會(huì )保險辦理和接續、職稱(chēng)評定以及權益保障等方面的服務(wù)，形成有利于高校畢業(yè)生到企業(yè)就業(yè)的社會(huì )環(huán)境。對企業(yè)招用非本地戶(hù)籍的普通高校專(zhuān)科以上畢業(yè)生，各地城市應取消落戶(hù)限制（直轄市按有關(guān)規定執行）。
企業(yè)招用符合條件的高校畢業(yè)生，可按規定享受相關(guān)就業(yè)扶持政策。勞動(dòng)密集型小企業(yè)招用登記失業(yè)高校畢業(yè)生等城鎮登記失業(yè)人員達到規定比例的，可按規定享受最高為200萬(wàn)元的小額擔保貸款扶持。
三、鼓勵骨干企業(yè)和科研項目單位積極吸納和穩定高校畢業(yè)生就業(yè)。鼓勵國有大中型企業(yè)特別是創(chuàng )新型企業(yè)創(chuàng )造條件，更多地吸納有技術(shù)專(zhuān)長(cháng)的高校畢業(yè)生就業(yè)。
充分發(fā)揮高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區、經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)發(fā)區和高科技企業(yè)集中吸納高校畢業(yè)生就業(yè)的作用，加強人才培養使用和儲備。各地在實(shí)施支持困難企業(yè)穩定員工隊伍的工作中，要引導企業(yè)不裁員或少裁員，更多地保留高校畢業(yè)生技術(shù)骨干，對符合條件的困難企業(yè)可按規定在2009年內給予6個(gè)月以?xún)鹊纳鐣?huì )保險補貼或崗位補貼，由失業(yè)保險基金支付；困難企業(yè)開(kāi)展在崗培訓的，按規定給予資金補助。
承擔國家和地方重大科研項目的單位要積極聘用優(yōu)秀高校畢業(yè)生參與研究，其勞務(wù)性費用和有關(guān)社會(huì )保險費補助按規定從項目經(jīng)費中列支，具體辦法由科技、教育、財政等部門(mén)研究制定。高校畢業(yè)生參與項目研究期間，其戶(hù)口、檔案可存放在項目單位所在地或入學(xué)前家庭所在地人才交流中心。
聘用期滿(mǎn)，根據工作需要可以續聘或到其他崗位就業(yè)，就業(yè)后工齡與參與項目研究期間的工作時(shí)間合并計算，社會(huì )保險繳費年限連續計算。 四、鼓勵和支持高校畢業(yè)生自主創(chuàng )業(yè)。
鼓勵高校積極開(kāi)展創(chuàng )業(yè)教育和實(shí)踐活動(dòng)。對高校畢業(yè)生從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)符合條件的，免收行政事業(yè)性收費，落實(shí)鼓勵殘疾人就業(yè)、下崗失業(yè)人員再就業(yè)以及中小企業(yè)、高新技術(shù)企業(yè)發(fā)展等現行稅收優(yōu)惠政策和創(chuàng )業(yè)經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所安排等扶持政策。
在當地公共就業(yè)服務(wù)機構登記失業(yè)的自主創(chuàng )業(yè)高校畢業(yè)生，自籌資金不足的，可申請不超過(guò)5萬(wàn)元的小額擔保貸款；對合伙經(jīng)營(yíng)和組織起來(lái)就業(yè)的，可按規定適當擴大貸款規模；從事當地政府規定微利項目的，可按規定享受貼息扶持。有創(chuàng )業(yè)意愿的高校畢業(yè)生參加創(chuàng )業(yè)培訓的，按規定給予職業(yè)培訓補貼。
強化高校畢業(yè)生創(chuàng )業(yè)指導服務(wù)，提供政策咨詢(xún)、項目開(kāi)發(fā)、創(chuàng )業(yè)培訓、創(chuàng )業(yè)孵化、小額貸款、開(kāi)業(yè)指導。
2.全國綜合類(lèi)大學(xué)有音樂(lè )系的學(xué)校有哪些?
1、東華大學(xué)（Donghua University）
簡(jiǎn)稱(chēng)“東華”，地處中國上海，是中華人民共和國教育部直屬的全國重點(diǎn)大學(xué)，是國家“211工程“建設高校、世界一流學(xué)科建設高校，入選”2011計劃“牽頭高校、”111計劃“、卓越工程師教育培養計劃、國家大學(xué)生創(chuàng )新性實(shí)驗計劃、中非高校20+20合作計劃、國家級大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練計劃。
2、青島大學(xué)（Qingdao University）
是由山東省與青島市共建的山東省屬重點(diǎn)綜合大學(xué)，是國家建設高水平大學(xué)公派研究生項目高校、國家“特色重點(diǎn)學(xué)科項目”建設高校、教育部來(lái)華留學(xué)示范基地、中國政府獎學(xué)金來(lái)華留學(xué)生接收院校。
3、山東大學(xué)（Shandong University）
由中華人民共和國教育部直屬，中央直管副部級建制，位列“211工程”、“985工程”、“世界一流大學(xué)和一流學(xué)科”，入選“2011計劃”、“珠峰計劃”、“111計劃”、卓越工程師教育培養計劃、卓越醫生教育培養計劃。
4、廈門(mén)大學(xué)（Xiamen University）
簡(jiǎn)稱(chēng)廈大（XMU），是中華人民共和國教育部直屬、中央直管副部級建制的綜合性研究型全國重點(diǎn)大學(xué)，國家“雙一流”A類(lèi)世界一流大學(xué)建設高校，國家“2011計劃”牽頭高校，國家“211工程“和“985工程”重點(diǎn)建設高校。
5、中國人民大學(xué)（Renmin University of China）
簡(jiǎn)稱(chēng)“人大”，由中華人民共和國教育部直屬、中央直管副部級建制，教育部與北京市共建，位列國家首批“雙一流”（A類(lèi)）、“211工程”、“985工程”，為世界大學(xué)聯(lián)盟、國際應用科技開(kāi)發(fā)協(xié)作網(wǎng)、亞太國際教育協(xié)會(huì )、京港大學(xué)聯(lián)盟成員。
參考資料來(lái)源：百度百科-東華大學(xué)
參考資料來(lái)源：百度百科-青島大學(xué)
參考資料來(lái)源：百度百科-山東大學(xué)
參考資料來(lái)源：百度百科-廈門(mén)大學(xué)
參考資料來(lái)源：百度百科-中國人民大學(xué)
3.山東省對待大學(xué)生創(chuàng )業(yè)有沒(méi)有優(yōu)惠政策啊
其實(shí)大學(xué)生，只要是 自主創(chuàng )業(yè)，國家都是有相關(guān)的政策扶持的，比如在稅收上有優(yōu)惠甚至減免，而且有些還可以申請創(chuàng )業(yè)基金！下面是相關(guān)資料，你可以了解一下！
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)完全手冊政策關(guān)注大學(xué)生創(chuàng )業(yè)優(yōu)惠政策近年來(lái)，為支持大學(xué)生創(chuàng )業(yè)，國家各級政府出臺了許多優(yōu)惠政策，涉及融資、開(kāi)業(yè)、稅收、創(chuàng )業(yè)培訓、創(chuàng )業(yè)指導等諸多方面。對打算創(chuàng )業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，了解這些政策，才能走好創(chuàng )業(yè)的第一步。根據國家和上海市政府的有關(guān)規定，上海地區應屆大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng )業(yè)可享受免費風(fēng)險評估、免費政策培訓、無(wú)償貸款擔保及部分稅費減免四項優(yōu)惠政策，具體包括：
■高校畢業(yè)生（含大學(xué)專(zhuān)科、大學(xué)本科、研究生）從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)的，自批準經(jīng)營(yíng)日起，1年內免交個(gè)體戶(hù)登記注冊費、個(gè)體戶(hù)管理費、經(jīng)濟合同示范文本工本費等。此外，如果成立非正規企業(yè)，只需到所在區縣街道進(jìn)行登記，即可免稅3年。
■自主創(chuàng )業(yè)的大學(xué)生，向銀行申請開(kāi)業(yè)貸款擔保額度最高可為7萬(wàn)元，并享受貸款貼息。
■上海市設立了專(zhuān)門(mén)針對應屆大學(xué)畢業(yè)生的創(chuàng )業(yè)教育培訓中心，免費為大學(xué)生提供項目風(fēng)險評估和指導，幫助大學(xué)生更好地把握市場(chǎng)機會(huì )。
審核條件
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)需要注意以下幾個(gè)問(wèn)題：一是要有成熟的心理準備，這樣更適合創(chuàng )業(yè)；二是不要迷信自有創(chuàng )意項目，或者自己持有的專(zhuān)利技術(shù)或成果，而是要進(jìn)行充分的市場(chǎng)研究；三是不要想“一口吃個(gè)胖子”，要有一個(gè)平穩的創(chuàng )業(yè)心態(tài)；四是大學(xué)生創(chuàng )業(yè)最好不要單打獨頭，最好合伙創(chuàng )業(yè)。
銀行對貸款申請者的要求
(1)年滿(mǎn)十八周歲，具有合法有效身份證明和貸款行所在地合法居住證明，有固定的住所或營(yíng)業(yè)場(chǎng)所；
(2)持有工商行政管理機關(guān)核發(fā)的營(yíng)業(yè)執照及相關(guān)行業(yè)的經(jīng)營(yíng)許可證，從事正當的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，有穩定的收入和還本付息的能力；
(3)借款人投資項目已有一定的自有資金；
(4)貸款用途符合國家有關(guān)法律和本行信貸政策規定，不允許用于股本權益性投資；
(5)在本行開(kāi)立結算帳戶(hù)，營(yíng)業(yè)收入經(jīng)過(guò)本行結算。
貸款申請者需提供申請資料
(1)借款人及配偶身份證件（包括居民身份證、戶(hù)口簿或其他有效居住證原件）和婚姻狀況證明；
(2)個(gè)人或家庭收入及財產(chǎn)狀況等還款能力證明文件；
(3)營(yíng)業(yè)執照及相關(guān)行業(yè)的經(jīng)營(yíng)許可證，貸款用途中的相關(guān)協(xié)議、合同或其他資料；
(4)擔保材料：抵押品或質(zhì)押品的權屬憑證和清單，有權處分人同意抵（質(zhì)）押的證明，本行認可的評估部門(mén)出具的抵（質(zhì)）押物估價(jià)所告
更多大學(xué)生創(chuàng )業(yè)信息你可以參考里邊的：
4.山東有哪些大學(xué)排名
山東大學(xué)簡(jiǎn)介：
山東大學(xué)（Shandong University），由中華人民共和國教育部直屬，中央直管副部級建制，位列世界一流大學(xué)建設高校（A類(lèi)）、985工程、211工程，入選2011計劃、珠峰計劃、強基計劃、111計劃、卓越工程師教育培養計劃、卓越醫生教育培養計劃、卓越法律人才教育培養計劃、國家建設高水平大學(xué)公派研究生項目、新工科研究與實(shí)踐項目、中國政府獎學(xué)金來(lái)華留學(xué)生接收院校、教育部來(lái)華留學(xué)示范基地、學(xué)位授權自主審核單位，為全球能源互聯(lián)網(wǎng)大學(xué)聯(lián)盟成員，是一所綜合性全國重點(diǎn)大學(xué)。
山東大學(xué)是中國近代高等教育的起源性大學(xué)。其主體是1901年創(chuàng )辦的山東大學(xué)堂，是繼京師大學(xué)堂之后中國創(chuàng )辦的第二所國立大學(xué)，也是中國第一所按章程辦學(xué)的大學(xué)；其醫學(xué)學(xué)科起源于1864年，開(kāi)啟近代中國高等醫學(xué)教育之先河。從誕生起，學(xué)校先后歷經(jīng)了山東大學(xué)堂、國立青島大學(xué)、國立山東大學(xué)、山東大學(xué)以及由原山東大學(xué)、山東醫科大學(xué)、山東工業(yè)大學(xué)三校合并組建的新山東大學(xué)等幾個(gè)歷史發(fā)展時(shí)期。
中國海洋大學(xué)簡(jiǎn)介：
中國海洋大學(xué)（Ocean University of China,OUC），簡(jiǎn)稱(chēng)中國海大、海大，位于山東省青島市，是中華人民共和國教育部直屬的全國重點(diǎn)大學(xué)，是國家“世界一流大學(xué)建設高校”（A類(lèi)）、“985工程”和“211工程”重點(diǎn)建設高校，入選“2011計劃”、“111計劃”、卓越工程師教育培養計劃、卓越農林人才教育培養計劃、國家大學(xué)生創(chuàng )新性實(shí)驗計劃、國家建設高水平大學(xué)公派研究生項目、新工科研究與實(shí)踐項目、中國政府獎學(xué)金來(lái)華留學(xué)生接收院校，為中歐精英大學(xué)聯(lián)盟、北極大學(xué)、國際南極學(xué)院、國際涉海大學(xué)聯(lián)盟成員，全國首批博士、碩士學(xué)位授予單位。
學(xué)校前身是創(chuàng )辦于1924年的私立青島大學(xué)。1930年，在省立山東大學(xué)和私立青島大學(xué)基礎上成立國立青島大學(xué)。后歷經(jīng)國立山東大學(xué)、山東大學(xué)時(shí)期，1958年山東大學(xué)主體遷往濟南，以留青的海洋系、水產(chǎn)系、地質(zhì)系、生物系等為基礎，于1959年3月成立山東海洋學(xué)院。1960年被國家確定為全國13所重點(diǎn)綜合性大學(xué)之一。1988年更名為青島海洋大學(xué)。2002年更名為中國海洋大學(xué)。
中國石油大學(xué)（華東）簡(jiǎn)介：
中國石油大學(xué)（華東）是教育部直屬全國重點(diǎn)大學(xué)，國家首批世界一流學(xué)科建設高校，國家“211工程”和“985工程優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng )新平臺”重點(diǎn)建設高校，高水平行業(yè)特色大學(xué)優(yōu)質(zhì)資源共享聯(lián)盟成員，入選國家“111計劃”、卓越工程師教育培養計劃、國家建設高水平大學(xué)公派研究生項目、國家大學(xué)生創(chuàng )新性實(shí)驗計劃、國家級大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練計劃、新工科研究與實(shí)踐項目、全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校、全國深化創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育改革示范高校，是教育部和五大能源企業(yè)集團公司、教育部和山東省人民政府共建的高校，是石油、石化高層次人才培養的重要基地，被譽(yù)為“石油科技人才的搖籃”，已成為一所以工為主、石油石化特色鮮明、多學(xué)科協(xié)調發(fā)展的大學(xué)。設有研究生院和國家大學(xué)科技園。
學(xué)校始建于1953年，1960年被確定為全國重點(diǎn)高校，1988年更名為石油大學(xué)，逐步形成山東、北京兩地辦學(xué)的格局，1997年正式進(jìn)入國家“211工程”首批重點(diǎn)建設的高校行列。
5.青島大學(xué)數據科學(xué)與軟件工程學(xué)院在哪個(gè)校區
大學(xué)一年級的課程會(huì )在青島大學(xué)東校區，位于為嶗山區松嶺路93號。
大學(xué)二年級及以后會(huì )搬到青島大學(xué)中心校區，位于青島市中心的香港路與寧夏路交匯處。
學(xué)院形成了軟件工程理論與方法、數字媒體技術(shù)、智能控制與嵌入式系統、云計算與大數據理論等多個(gè)研究方向。
“十二五”期間，承擔國家自然科學(xué)基金、教育部基金、山東省科技發(fā)展計劃、山東省自然科學(xué)基金等各類(lèi)縱向科研項目20余項，橫向項目10余項，科研經(jīng)費600多萬(wàn)元。發(fā)表學(xué)術(shù)論文100余篇，其中EI/SCI收錄60余篇。獲國家授權發(fā)明專(zhuān)利3項。
擴展資料
青島大學(xué)教學(xué)環(huán)境
青島大學(xué)是山東省屬重點(diǎn)綜合大學(xué)，國家建設高水平大學(xué)公派研究生項目高校，國家“特色重點(diǎn)學(xué)科項目”建設高校，教育部“卓越工程師教育培養計劃”、“卓越醫生教育培養計劃”改革試點(diǎn)高校，教育部來(lái)華留學(xué)示范基地，中國政府獎學(xué)金來(lái)華留學(xué)生接收院校。
全國深化創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育改革示范高校，山東省首批應用基礎型人才培養特色名校建設單位，設有國家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地和國家華文教育基地。
學(xué)校是1993年由原青島大學(xué)、青島醫學(xué)院、山東紡織工學(xué)院、青島師范專(zhuān)科學(xué)校合并組建而成。2015年順利通過(guò)教育部本科教學(xué)工作審核評估。
截至2018年12月，學(xué)校有浮山校區、金家嶺校區、松山校區三個(gè)校區，共占地2655畝，建筑面積108.97萬(wàn)平方米，與膠州市人民政府共建青島大學(xué)膠州校區（占地3000余畝）。
參考資料來(lái)源：百度百科-青島大學(xué)數據科學(xué)與軟件工程學(xué)院
參考資料來(lái)源：青島大學(xué)官網(wǎng)-數據科學(xué)與軟件工程學(xué)院
6.教育部關(guān)于大力推進(jìn)高等學(xué)校創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育和大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)工作的意
一、大力推進(jìn)高等學(xué)校創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育工作 1.創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育是適應經(jīng)濟社會(huì )和國家發(fā)展戰略需要而產(chǎn)生的一種教學(xué)理念與模式。
在高等學(xué)校中大力推進(jìn)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育，對于促進(jìn)高等教育科學(xué)發(fā)展，深化教育教學(xué)改革，提高人才培養質(zhì)量具有重大的現實(shí)意義和長(cháng)遠的戰略意義。創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育要面向全體學(xué)生，融入人才培養全過(guò)程。
要在專(zhuān)業(yè)教育基礎上，以轉變教育思想、更新教育觀(guān)念為先導，以提升學(xué)生的社會(huì )責任感、創(chuàng )新精神、創(chuàng )業(yè)意識和創(chuàng )業(yè)能力為核心，以改革人才培養模式和課程體系為重點(diǎn)，大力推進(jìn)高等學(xué)校創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育工作，不斷提高人才培養質(zhì)量。 2.加強創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育課程體系建設。
把創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育有效納入專(zhuān)業(yè)教育和文化素質(zhì)教育教學(xué)計劃和學(xué)分體系，建立多層次、立體化的創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育課程體系。突出專(zhuān)業(yè)特色，創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)類(lèi)課程的設置要與專(zhuān)業(yè)課程體系有機融合，創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)實(shí)踐活動(dòng)要與專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)有效銜接，積極推進(jìn)人才培養模式、教學(xué)內容和課程體系改革。
加強創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育教材建設，借鑒國外成功經(jīng)驗，編寫(xiě)適用和有特色的高質(zhì)量教材。 3.加強創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)師資隊伍建設。
引導各專(zhuān)業(yè)教師、就業(yè)指導教師積極開(kāi)展創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育方面的理論和案例研究，不斷提高在專(zhuān)業(yè)教育、就業(yè)指導課中進(jìn)行創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育的意識和能力。支持教師到企業(yè)掛職鍛煉，鼓勵教師參與社會(huì )行業(yè)的創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)實(shí)踐。
積極從社會(huì )各界聘請企業(yè)家、創(chuàng )業(yè)成功人士、專(zhuān)家學(xué)者等作為兼職教師，建立一支專(zhuān)兼結合的高素質(zhì)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育教師隊伍。高校要從教學(xué)考核、職稱(chēng)評定、培訓培養、經(jīng)費支持等方面給予傾斜支持。
定期組織教師培訓、實(shí)訓和交流，不斷提高教師教學(xué)研究與指導學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)實(shí)踐的水平。鼓勵有條件的高校建立創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育教研室或相應的研究機構。
4.廣泛開(kāi)展創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)實(shí)踐活動(dòng)。高等學(xué)校要把創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)實(shí)踐作為創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育的重要延伸，通過(guò)舉辦創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽、講座、論壇、模擬實(shí)踐等方式，豐富學(xué)生的創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)知識和體驗，提升學(xué)生的創(chuàng )新精神和創(chuàng )業(yè)能力。
省級教育行政部門(mén)和高校要將創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育和實(shí)踐活動(dòng)成果有機結合，積極創(chuàng )造條件對創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)活動(dòng)中涌現的優(yōu)秀創(chuàng )業(yè)項目進(jìn)行孵化，切實(shí)扶持一批大學(xué)生實(shí)現自主創(chuàng )業(yè)。 5.建立質(zhì)量檢測跟蹤體系。
省級教育行政部門(mén)和高等學(xué)校要建立創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量監控系統。要建立在校和離校學(xué)生創(chuàng )業(yè)信息跟蹤系統，收集反饋信息，建立數據庫，把未來(lái)創(chuàng )業(yè)成功率和創(chuàng )業(yè)質(zhì)量作為評價(jià)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育的重要指標，反饋指導高等學(xué)校的創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育教學(xué)，建立有利于創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)人才脫穎而出的教育體系。
6.加強理論研究和經(jīng)驗交流。教育部成立高校創(chuàng )業(yè)教育指導委員會(huì )，開(kāi)展高校創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育的研究、咨詢(xún)、指導和服務(wù)。
省級教育行政部門(mén)和高等學(xué)校要加強對國內外創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育理論研究，組織編寫(xiě)高校創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育先進(jìn)經(jīng)驗材料匯編和大學(xué)生創(chuàng )業(yè)成功案例集。省級教育行政部門(mén)應定期組織創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育經(jīng)驗交流會(huì )、座談會(huì )、調研活動(dòng)，總結交流創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育經(jīng)驗，推廣創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育優(yōu)秀成果。
逐步探索建立中國特色的創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育理論體系，形成符合實(shí)際、切實(shí)可行的創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育發(fā)展思路，指導創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育教學(xué)改革發(fā)展。 二、加強創(chuàng )業(yè)基地建設，打造全方位創(chuàng )業(yè)支撐平臺 7.全面建設創(chuàng )業(yè)基地。
教育部會(huì )同科技部，以國家大學(xué)科技園為主要依托，重點(diǎn)建設一批“高校學(xué)生科技創(chuàng )業(yè)實(shí)習基地”，并制定出臺相關(guān)認定辦法。省級教育行政部門(mén)要結合本地實(shí)際，通過(guò)多種形式建立省級大學(xué)生創(chuàng )業(yè)實(shí)習和孵化基地；同時(shí)要積極爭取有關(guān)部門(mén)支持，推動(dòng)本地區有關(guān)地市、高等學(xué)校、大學(xué)科技園建立大學(xué)生創(chuàng )業(yè)實(shí)習或孵化基地，并按其類(lèi)別、規模和孵化效果，給予大力支持，充分發(fā)揮基地的輻射示范作用。
8.明確創(chuàng )業(yè)基地功能定位。大學(xué)生創(chuàng )業(yè)實(shí)習或孵化基地是高等學(xué)校開(kāi)展創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育、促進(jìn)學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)的重要實(shí)踐平臺，主要任務(wù)是整合各方優(yōu)勢資源，開(kāi)展創(chuàng )業(yè)指導和培訓，接納大學(xué)生實(shí)習實(shí)訓，提供創(chuàng )業(yè)項目孵化的軟硬件支持，為大學(xué)生創(chuàng )業(yè)提供支撐和服務(wù)，促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng )業(yè)就業(yè)。
9.規范創(chuàng )業(yè)基地管理。大學(xué)科技園作為“高校學(xué)生科技創(chuàng )業(yè)實(shí)習基地”的建設主體，要把基地建設作為園區建設的重要內容，確定專(zhuān)門(mén)的管理部門(mén)負責基地的建設和管理；加強與依托學(xué)校和有關(guān)部門(mén)的聯(lián)動(dòng)，共同開(kāi)展大學(xué)生實(shí)習實(shí)訓和創(chuàng )業(yè)實(shí)踐。
有關(guān)高等學(xué)校要高度重視大學(xué)科技園在創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)人才培養中的作用，出臺有利于大學(xué)科技園開(kāi)展學(xué)生創(chuàng )業(yè)工作的政策措施和激勵機制。 10.提供多種形式的創(chuàng )業(yè)扶持。
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)實(shí)習或孵化基地要結合實(shí)際，為大學(xué)生創(chuàng )業(yè)提供場(chǎng)地、資金、實(shí)訓等多方面的支持。要開(kāi)辟較為集中的大學(xué)生創(chuàng )業(yè)專(zhuān)用場(chǎng)地，配備必要的公共設備和設施，為大學(xué)生創(chuàng )業(yè)企業(yè)提供至少12個(gè)月的房租減免。
要提供法律、工商、稅務(wù)、財務(wù)、人事代理、管理咨詢(xún)、項目推薦、項目融資等方面的創(chuàng )業(yè)咨詢(xún)和服務(wù)，以及多種形式的資金支持；要為大學(xué)生開(kāi)展創(chuàng )業(yè)培訓、實(shí)訓；建立公共信息服務(wù)平臺，發(fā)布相關(guān)政策、創(chuàng )業(yè)項目和創(chuàng )業(yè)實(shí)訓等信息。 三、進(jìn)一步落實(shí)和完善大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)扶持政策，加強創(chuàng )業(yè)指導和服務(wù)工作 11.切實(shí)落。
7.山科化工怎么樣
山東科技大學(xué)是國家“卓越工程師教育培養計劃”和“大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練計劃項目”實(shí)施高校，同時(shí)也是中國政府獎學(xué)金來(lái)華留學(xué)生接收高校，是山東省重點(diǎn)建設的5所應用基礎型人才培養特色名校之一。
山東科技大學(xué)是一所以工為主，礦業(yè)見(jiàn)長(cháng)，工學(xué)、理學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、教育學(xué)等多學(xué)科相互滲透、協(xié)調發(fā)展、特色鮮明的省屬重點(diǎn)大學(xué)。[1]
校門(mén)學(xué)校在青島、泰安、濟南三地辦學(xué)，總占地面積243.16萬(wàn)平方米，建筑面積135萬(wàn)平方米。設有16個(gè)學(xué)院和9個(gè)教學(xué)系（部）以及1個(gè)獨立學(xué)院。有5個(gè)博士后科研流動(dòng)站，3個(gè)博士學(xué)位授權一級學(xué)科，24個(gè)博士學(xué)位授權學(xué)科、專(zhuān)業(yè)；9個(gè)山東省“泰山學(xué)者”設崗學(xué)科；12個(gè)碩士學(xué)位授權一級學(xué)科，77個(gè)碩士學(xué)位授權學(xué)科、專(zhuān)業(yè)；14個(gè)工程碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位授權領(lǐng)域；72個(gè)本科專(zhuān)業(yè)。有國家重點(diǎn)（培育）學(xué)科1個(gè)，省部級重點(diǎn)學(xué)科（實(shí)驗室）27個(gè)，山東省強化建設人文社會(huì )科學(xué)研究基地1個(gè)，青島市重點(diǎn)實(shí)驗室1個(gè)，教育部工程研究中心1個(gè)，省級工程技術(shù)研究中心7個(gè)。學(xué)校設有國家制造業(yè)信息化培訓中心授權業(yè)務(wù)中心、國家外專(zhuān)局外語(yǔ)培訓中心、“山東—俄羅斯科技合作中心”、青島市制造業(yè)信息化人才培訓基地。俄羅斯自然科學(xué)院在學(xué)校設有中國唯一的“中國科學(xué)中心”。
學(xué)校現有在校生4萬(wàn)余人，其中博士、碩士研究生4510余人，獨立學(xué)院學(xué)生8580余人。另有繼續教育類(lèi)學(xué)生32000余人。有教職工2970余人，其中專(zhuān)任教師2000余人，教授257名，副教授411名。有中國科學(xué)院院士3名，中國工程院院士1名，俄羅斯自然科學(xué)院外籍院士5名，“泰山學(xué)者”9名，新世紀百千萬(wàn)人才工程國家級人選3名，教育部新世紀優(yōu)秀人才支持計劃人選3名，國家有突出貢獻的中青年專(zhuān)家6名，享受?chē)艺厥饨蛸N教師58名，山東省有突出貢獻的中青年專(zhuān)家6人，省部級專(zhuān)業(yè)技術(shù)拔尖人才37名，博士生導師124名。
學(xué)校有全國優(yōu)秀教師8人，省級優(yōu)秀教師19人，省級教學(xué)名師5人。國家級特色專(zhuān)業(yè)建設點(diǎn)5個(gè)，國家級實(shí)驗教學(xué)示范中心建設點(diǎn)1個(gè)，山東省品牌專(zhuān)業(yè)建設點(diǎn)3個(gè)，山東省特色專(zhuān)業(yè)建設點(diǎn)5個(gè)；建有國家級精品課程2門(mén)，省級精品課程17門(mén)；獲國家級教學(xué)成果二等獎2項，省級教學(xué)成果獎31項。學(xué)校已為社會(huì )培養了10萬(wàn)余名各類(lèi)人才。畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在全省高校前列。2007年，學(xué)校在教育部本科教學(xué)工作水平評估中獲得優(yōu)秀等級。
經(jīng)過(guò)50余年的發(fā)展，學(xué)校形成了“團結、勤奮、求是、創(chuàng )新”的優(yōu)良校風(fēng)。在新的世紀，山東科技大學(xué)將努力建設成一所工科優(yōu)勢突出、礦業(yè)特色鮮明、國內知名的高水平多科性教學(xué)研究型大學(xué)。
學(xué)校具有較強的基礎研究、應用研究和科技開(kāi)發(fā)能力及多學(xué)科交叉的綜合科技優(yōu)勢。在礦業(yè)工程、安全科學(xué)與工程、測繪科學(xué)與技術(shù)、地質(zhì)資源與地質(zhì)工程、控制科學(xué)與工程、軟件工程、機械工程、管理科學(xué)與工程、巖土工程、計算機軟件與理論等領(lǐng)域有較強的學(xué)科基礎和學(xué)術(shù)優(yōu)勢。設有工程技術(shù)及人文社會(huì )科學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)研究院所 90余個(gè)。“十一五”期間，學(xué)校承擔各級各類(lèi)科研項目3842項，計劃與合同經(jīng)費8.8億元。其中，縱向項目1167項，計劃經(jīng)費1.9億元，包括國家 “973”“863”項目、國家“十一五”科技支撐計劃、國家自然科學(xué)基金重點(diǎn)項目等在內的國家級項目163項，計劃經(jīng)費6739萬(wàn)元；橫向項目2675 項，合同經(jīng)費6.9億元。鑒定科技成果323項；發(fā)表論文8503篇，其中三大檢索論文1632篇，CSSCI、人大復印資料、新華文摘等收錄或轉載論文 254篇；出版科技著(zhù)作418部；授權職務(wù)專(zhuān)利249件；獲上級科技獎勵713項，其中國家級科技獎勵5項、省部級科技獎勵218項。2012年科研立項 1004項，計劃與合同經(jīng)費2.5億元，獲科技獎勵213項，其中國家級獎勵1項、省部級獎勵51項，授權職務(wù)專(zhuān)利2291件。
