創(chuàng )業(yè)是創(chuàng )新型社會(huì )的

1.求~~~~黨內術(shù)語(yǔ)

保持先進(jìn)性術(shù)語(yǔ)解釋

三個(gè)代表：代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求、代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向、代表中國最廣大人民群眾的根本利益

兩個(gè)務(wù)必：務(wù)必使同志們繼續保持謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風(fēng)；務(wù)必使同志們繼續地保持艱苦奮斗的作風(fēng)

八個(gè)堅持、八個(gè)反對：堅持解放思想、實(shí)事求是，反對因循守舊、不思進(jìn)取；堅持理論聯(lián)系實(shí)際，反對照搬照抄、本本主義；堅持密切聯(lián)系群眾，反對形式主義、官僚主義；堅持民主集中制，反對獨斷專(zhuān)行、軟弱渙散；堅持黨的紀律，反對自由主義；堅持艱苦奮斗，反對享樂(lè )主義；堅持清正廉潔，反對以權謀私；堅持艱苦奮斗，反對享樂(lè )主義；堅持任人唯賢，反對用人上的不正之風(fēng)。

三有一好：有理想，有責任，有能力，形象好

四對照、四剖析：對照黨章對黨員的要求，剖析履行責任義務(wù)情況；對照“三個(gè)代表”重要思想、樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀(guān)的要求，剖析世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和權力觀(guān)、地位觀(guān)、利益觀(guān)的情況；對照“兩個(gè)務(wù)必”、“八個(gè)堅持、八個(gè)反對”、“五個(gè)力戒”的要求，剖析思想和工作作風(fēng)情況；對照“三有一好”的要求，剖析保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的情況

三個(gè)必須談：同一班子領(lǐng)導人員之間必須談，直接的上下級之間必須談，與工作聯(lián)系多、容易產(chǎn)生矛盾的同志必須談

四個(gè)結合：集中學(xué)習與分散自學(xué)相結合。自我教育與典型教育相結合。會(huì )上交流與書(shū)面交流相結合。理論學(xué)習與實(shí)踐活動(dòng)相結合。

四查四看：查黨性觀(guān)念強不強、查宗旨意識濃不濃、查清正廉潔好不好、查工作效能高不高，看言行是否符合“三個(gè)代表”要求、看服務(wù)對象是否滿(mǎn)意、看自身要求是否嚴格、看工作作風(fēng)是否扎實(shí)

五型活動(dòng)：學(xué)習型、干事型、服務(wù)型、創(chuàng )新型、廉潔型

五個(gè)表率：講政治、顧全大局的表率；解放思想、干事創(chuàng )業(yè)的表率；立黨為公、執政為民的表率；求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干的表率；廉潔自律的表率。

“五個(gè)好”：領(lǐng)導班子好、黨員干部隊伍好、工作機制好、發(fā)展（工作）業(yè)績(jì)好、黨員群眾反映好

五好黨員：思想好，作風(fēng)好，本領(lǐng)好，業(yè)績(jì)好，作用好

五個(gè)力戒：要居安思危，力戒驕滿(mǎn)；真抓實(shí)干，力戒空談；修身立德，力戒浮躁；艱苦奮斗，力戒奢靡；和衷共濟，力戒渙散。“五個(gè)力戒”，是貫徹“兩個(gè)務(wù)必”要求的具體化

“三個(gè)更加滿(mǎn)意”：讓黨政部門(mén)更加滿(mǎn)意、讓社會(huì )各界更加滿(mǎn)意、讓納稅人更加滿(mǎn)意

“三查兩建一發(fā)展”：查一查班子戰斗力強不強，查一查發(fā)展路子對不對，查一查黨員干部隊伍作風(fēng)正不正；建設一個(gè)好的領(lǐng)導班子，建設一支好的黨員干部隊伍；大力發(fā)展農村經(jīng)濟，增加農民收入，壯大集體經(jīng)濟實(shí)力。

“三化”：工業(yè)化、城鎮化、產(chǎn)業(yè)化

“三農”：農民、農村、農業(yè)

“五個(gè)轉變、五個(gè)提高”：

轉變“基數較大增長(cháng)就慢”的傳統經(jīng)濟增長(cháng)觀(guān)念，提高在知識經(jīng)濟和經(jīng)濟全球化條件下“基數大更能快增長(cháng)”的科學(xué)認識；轉變“土地資源少不能大發(fā)展”的觀(guān)念，提高“以創(chuàng )新、集約換取空間贏(yíng)得大發(fā)展”的認識；轉變“基礎差難發(fā)展”的觀(guān)念，提高“機遇、實(shí)干就能實(shí)現跨越”的認識；轉變“缺資金無(wú)法發(fā)展”的觀(guān)念，提高“激活資源、盤(pán)活存量促發(fā)展”的認識；轉變“環(huán)境建設投入形成債務(wù)不利發(fā)展”的觀(guān)念，提高“保持環(huán)境競爭優(yōu)勢促進(jìn)持續、協(xié)調發(fā)展”的認識

“五個(gè)帶頭”：帶頭參加學(xué)習、帶頭查找問(wèn)題、帶頭制定和落實(shí)整改措施、帶頭接受群眾監督、帶頭解決理想信念、求真務(wù)實(shí)、干凈干事、聯(lián)系群眾等方面存在的問(wèn)題

“五型”機關(guān)：學(xué)習型、服務(wù)型、創(chuàng )新型、高效型、廉潔型

“六個(gè)堅持”：堅持理論聯(lián)系實(shí)際，務(wù)求實(shí)效；堅持正面教育為主，認真開(kāi)展批評和自我批評；堅持發(fā)揚黨內民主，走群眾路線(xiàn)；堅持領(lǐng)導干部帶頭，發(fā)揮表率作用；堅持統籌兼顧，合理安排；堅持區別情況，分類(lèi)指導。