線上活動運營：如何做好一堂「爆款微課」？
在這個知識付費的年代，無論你是BAT、大國企，還是創(chuàng)業(yè)公司、自媒體，只要你有別人不知道的事兒，都可以拿來分享，自成一派，或許真的可以緩解一部分人的焦慮感。
「線上微課」作為最方便的一種表現形式，中和了地域與認知之間的不匹配因素，受到了廣大KOL和中產階級的喜愛。
我有干貨，有人想聽，那就開堂微課唄！
微課確實是一個冷啟動吸粉的好方法，說說容易，但其本質是一種線上活動，目前看來，確是一門「流量」生意。
之前運營了一些線上微課，也聽了不少，那這篇文章就從5個維度來談談「如何做好一堂爆款微課」。
首先置頂一個公式，
爆款課程=稀缺大V X 優(yōu)質內容 X 海量渠道 X 受眾精準 X 驚喜價格，
這是按照優(yōu)先級排列的，重要性依次遞減，下面來逐個分解一下。
01、大V，緩解焦慮的最短路徑
緩解焦慮，與其說大家是為知識和內容付費，不如說是為大V的名氣付費。
物以稀為貴這個事兒從古至今都是真理，課程的其他環(huán)節(jié)可以什么都沒有，但只要有一個大V肯替你站臺發(fā)聲，那給你帶來的流量那是嘩嘩的啊。
這里要說一下運營社的課程，在今年6月份的一次微課中請到了深夜發(fā)媸的徐老師，前后共有1.4W人在線聽課。毫無疑問，這位時尚博主的號召力足以覆蓋大半個新媒體運營圈，在這之前，大部分人只是瀏覽徐老師的公眾號和文章，
你看人家的文章標題起的多吸引人，
你看人家的小黃文瞬間破10W+了，
你看人家的文章排版多好看。
以上這些都只是你表面觀察到的，只要關注過深夜發(fā)媸公眾號的都能看到，
但在之前，網上并沒有太多徐老師親自發(fā)聲的圖文影像素材，所以，徐老師就成了一個稀缺的大咖。
此時，粉絲的目光會高度聚焦在老師身上，其他的因素一般就不會太在意了，貴點又咋地，分享的沒那么干貨也沒事，重要的是我參加了深夜發(fā)媸徐老師的微課，這就夠了。
這種嘉賓是可遇而不可求的，人脈全靠積累，如果你邀請不到，那就多去參加行業(yè)中線上線下的活動，從行業(yè)伙伴那里發(fā)掘資源是最精準的，也是最快的，這點拼的就是執(zhí)行力。
若是撈不到這些頂級資源，也可以嘗試接觸有BAT等大廠經驗的員工，或者垂直行業(yè)的知名企業(yè)高管來給你站臺，效果還是不錯的。
既然是知識KOL，大部分老師一般都有自己的簽名書籍等衍生產品，這對粉絲的吸引力還是很強的，課程中加入一些回答問題送書的互動環(huán)節(jié)，效果會更好。課程結束后多和老師聊聊天，吃吃飯，維持人脈關系就是這樣。
這里需要注意的是，大V一般都是在原本的行業(yè)有很高的造詣，對于講課這個事不一定十分在行，這就需要運營人員制定一個老師引入、測試、授課、注意事項的完整流程說明文檔，他們看后就能明白每個環(huán)節(jié)該干什么。
另外，大V的一般都比較忙，一個月之前答應的事兒，到跟前了沒準會忘記，這就要求凡事有個Plan B，你必須有個師資庫來隨時調配資源，或者邀請老師本公司的其他同事來替他講解，也可以提前找個時間把課程錄制好，盡量少做課程開始前1小時臨時換人的事兒。
02、優(yōu)質內容，要求能解渴
縱向上的質量乘以橫向上的受眾寬度，才能形成一個比較強大的內容勢能，
不一定非得是大V分享的知識才叫優(yōu)質內容，基于實戰(zhàn)總結出來的經驗我個人都認為是優(yōu)質內容，
例如，對于一個活動如何去運營，
大V也許只會講我們沒花太多錢就達到百萬級別曝光量、多少人參與、轉化率如何，都是些提綱挈領的點，面上聽著非常宏偉，可是大部分成功經驗是不可復制的，如果換作你的企業(yè)和團隊來做，不一定能達到同樣的效果，此種內容只會對你的思維有一個很好的啟發(fā)，不太會有記筆記的沖動。
活動究竟怎樣運營才能達到比較可觀的效果呢？恐怕只有在一線的操盤人才知道，他們雖然不一定咖位很大，但是會分享給你一個完整活動策劃執(zhí)行流程，還有諸如在活動后期如何用實物去激勵頭部用戶的沖刺節(jié)奏這種細節(jié)，對于這種聽后立刻可以付諸行動的案例，我真的是在一筆一劃的記筆記。
談到哪個領域的內容受歡迎，營銷、國學、育兒、英語、小初高、投資這幾個領域的話題算是第一梯隊，你運營的課程如果在這幾個領域之中，聽課的人數應該還聽可觀的，從以上現象可以再次驗證上述的內容，用戶想要的知識不一定是那么高大上的，他們只想要對自己有用的。
要不然是頭部，要不然接地氣，中間級內容生存空間不大，大家無論在運營課程還是聽的時候，一定要有一個甄別。
另外，內容運營是伴隨著整個課程的，在課程預熱階段，要找一段老師寫的文章來轉載，一定要跟分享的主題相關，文章的尾部放上課程的預告，課程中還要把老師講的內容用文字的形式記下來，課后整理發(fā)出去，形成一個二次傳播，這個事有精力就自己做，畢竟是一個深度學習的好機會，如果精力不夠，就找筆記俠這樣的伙伴來合作。
03、內容固然重要，也得靠渠道去鋪設
TO C的業(yè)務本來就是個流量生意，微課的聽眾主要來自于以下3種渠道：
大V自帶流量
合作方渠道
自建流量
大V如果愿意替你站臺已實屬不易，還想要撬動他背后的資源就有點難度了，我們能做的更多的是利用大V的知名度來自我宣傳一下，
關于直播平臺的選擇，李根同學個人建議創(chuàng)業(yè)公司就選擇現成的工具，不要重復造輪子，知乎live、千聊、荔枝微課、微信群等等工具都可以，目的是將知識快速展示出來，盡快讓大家對你們的平臺有一定的認知，
長期給別人打工不是長久之計，如果是有技術條件的公司，可以研發(fā)一個直播工具或者網頁，畢竟是自己的產品，數據均能留存下來，運營起來也比較有歸屬感。
合作方資源盡量找尋行業(yè)相關的平臺進行置換，定位越精確越好，而且合作的關系最好可以互逆，為的就是我?guī)屯昴悖阋部梢詭臀乙话?，新媒體運營的課程找個講推廣營銷的平臺合作有時候都說不過去。
合作方渠道首選微信公眾號推送，而且盡量是頭條，因為可以最直接的傳達給受眾，也可以在課程直播工具的首頁做一個精選推薦，合作伙伴網站上發(fā)一篇文章和頭部圖的話，效果肯定就沒有那么明顯了。
求人不如求己，更多的時候要靠自建流量，如果沒有太好的點子的話，在原來的自建群里@所有人算是一種奏效的方法，新建的群一定要放置社群機器人，讓它們替你去管理新進的聽眾，引導大家?guī)湍闳マD發(fā)課程鏈接，這樣，優(yōu)質的內容會引起圈里人轉發(fā)，群里的人會越來越多，每一個群都是你的流量入口。群發(fā)轟炸的方法確實有點影響用戶體驗，所以一定要控制好宣傳的節(jié)點頻次和引導語，相比之下，多發(fā)放個人專屬邀請函、課程任務邀請卡的算是一個比較良性的手段。
04、精準受眾匹配驚喜價格
受眾精準的前提是先考慮明白自己公司的業(yè)務定位，定位如果是新零售行業(yè)，分享的內容也必須是跟新零售相關的內容，便利店、生鮮、O2O等話題都還可以接受。
如果這次是新零售主題，下次又換了其他行業(yè)，如此一來，招募聽眾的行為也都是獨立的，相信二者之間能產生交集的人不會太多，無法形成有效的內容和品牌沉淀，合力太小，所以課程的內容應該有一個整體的延續(xù)性，這樣才能匹配給更精準的用戶。
說到收費，如果不是像三節(jié)課這樣以課程為主線業(yè)務的公司和平臺，微課更多時候扮演的是一個附加值業(yè)務的角色，一般起輔助作用，所以不要寄希望做微課能賺多少錢，可能有時候還不如賣一個產品賺的錢多，
那是不是微課就應該免費，這樣理論上來說聽課的人數會增多，但是聽眾的質量會參差不齊，有時會反而會引來一些不必要的麻煩，所以，
費用還是一定要收的，為的就是設置一個門檻，9.9，19.9，......具體定什么價得自己決定，這樣可以讓真正想學到知識的人付出一定的代價，大家會比較珍惜，簽到、聽課、提問等環(huán)節(jié)相對可控。
這里還要給大家一個建議，能做系列課就不做單節(jié)的課程，究其原因，二者主要區(qū)別在以下兩點：
付出的時間和精力其實相差無幾，如果系列課每周1-2次，課程周期一個月，邀請嘉賓、做圖文宣傳就在剛開始策劃系列課時費點勁，做好一次可以用一個月，投入產出比還是挺高的。
品牌勢能強大，幾個大V圍繞著一個課程主題去做分享，包裝效果極佳，也更容易獲得各大渠道的精選推薦支持，獲取的回報比一個個單蹦強太多。
提醒一下，系列課的周期不要持續(xù)太長，要不然就采用比較通用的學習周形式，每天晚上都上課，
要不然就一周1-2次，持續(xù)一個月，時間再長的話，最后幾堂課就很少有人會購買，來聽課打卡的人也就沒有那么多了，對于老師那邊也說不過去。
爆款課程需要以上各種因素的排列組合，大家要是短時間沒法辦到的話也沒有關系，多聽、多學、多做、多總結，總會有收獲，以上是李根同學在運營微課中總結出來的一些經驗，希望能夠幫助到在做知識付費的各位，最后回顧一下這個公式，眾人都叫好的課程就靠他了：
爆款課程=稀缺大V X 優(yōu)質內容 X 海量渠道 X 受眾精準 X 驚喜價格，
知識付費，我們可以做的更好！
作者：李根
來源：李根同學撩運營
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標簽：策劃方案
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