適合校報(bào)發(fā)起的(校刊設(shè)計(jì)方案.急)

1.?？O(shè)計(jì)方案.急

八下三單元語文實(shí)踐活動設(shè)計(jì)方案之

假如我主辦?？?/p>

活動目標(biāo)：1、讓學(xué)生明確辦刊的目的，掌握辦刊的方法。

2、培養(yǎng)學(xué)生策劃、設(shè)計(jì)、交際、組織、動手等能力，進(jìn)一步促進(jìn)讀寫能力的提高。

活動設(shè)想：實(shí)“見”——理論——實(shí)“踐”

活動步驟：

一、教師指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真閱讀本校校報(bào)，討論一份校報(bào)由哪些部分組成。

二、打開書本閱讀相關(guān)內(nèi)容，幫助學(xué)生掌握主辦校刊的基本要求。

（一） 欄目設(shè)置

1、依據(jù)：內(nèi)容

2、名稱：要求輕松、活潑

（二） 稿件來源

1、自由來稿

2、組稿約稿

（三） 其他事項(xiàng)

1、以讀者為核心

2、把握各項(xiàng)細(xì)節(jié)

三、設(shè)想“假如我主辦?？?，分組討論、策劃（書面）。

教師示例：

校報(bào)可圍繞新聞、活動、學(xué)術(shù)、文藝四個方面展開，設(shè)計(jì)為四版。

第一版 綜合新聞

校園視點(diǎn)——學(xué)校新聞動態(tài)、政策制度。

校外來訊——國內(nèi)外重大事件、教育新聞。

第二版 校園生活

校內(nèi)活動——文字與圖片形式對校內(nèi)文體、節(jié)日、班級等活動進(jìn)行全方位報(bào)道。

學(xué)子風(fēng)采——介紹歷屆優(yōu)秀學(xué)生（包括老校友、參加各項(xiàng)比賽獲獎的學(xué)生、中高考成績突出的學(xué)生等）事跡。

第三版 教育廣場

教師論文——教學(xué)論文、德育論文。

教育個案——教學(xué)教案、德育個案。

師生論壇——師生溝通、心理交流。

也可開設(shè)“校長訪談”、“教師風(fēng)采”、“指點(diǎn)迷津”等欄目。

第四版 文藝副刊

以文學(xué)作品投稿為主，師生共同參與。可開設(shè)“大地漫步”、“低吟淺唱”、“百姓記事”、“燈下漫筆”、“閑情偶寄”、“新華學(xué)人”、“親情驛站”、“文化苦旅”、“熱嘲冷評”、“文學(xué)接力”、“異域奇葩”、“校園幽默”等欄目。

四、要求每組學(xué)生通力合作，利用課余時間編輯?？?/p>

五、組織同學(xué)評選“我心目中的理想?？?。

2.如何去寫一份校報(bào)的策劃

主要分為ABCD各版

A主要放頭版頭條

一般是學(xué)校內(nèi)的重大事件

例如食堂竣工，校園十大人物評選

B是次重要的內(nèi)容

一般要放學(xué)生比較關(guān)注的問題

比如做成專題 當(dāng)代大學(xué)生戀愛觀或者考研就業(yè)還是留學(xué)之類的

CD可以自由一點(diǎn)

可以放學(xué)生的原創(chuàng)作品或者學(xué)生可能感興趣的東西的介紹，如數(shù)碼，MP3

我在學(xué)校也是做報(bào)紙的

一般是這樣的

不知道你那里會不會有什么變動

酌情考慮吧

3.求辦校報(bào)的方案

一、指導(dǎo)思想：

為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，樹立窗口學(xué)校的形象，展示學(xué)校辦學(xué)理念、經(jīng)驗(yàn)、特色與成果，打造品牌。

二、版面構(gòu)想：

1.版面設(shè)置：校報(bào)分四版，頭版校園寫真；第二版家校鏈接；第三版教海揚(yáng)帆；第四版菁菁文苑。

2.版面內(nèi)容：頭版主要報(bào)道校園大事：學(xué)校文件和公告、新聞動態(tài)、活動紀(jì)實(shí)、先進(jìn)人物事跡和學(xué)校獲獎情況等；二版主要開設(shè)家長學(xué)校，搭建家長與學(xué)校交流的平臺；三版主要發(fā)表教師的教科研經(jīng)驗(yàn)論文、書畫和攝影等藝術(shù)作品等；四版主要發(fā)表學(xué)生的優(yōu)秀作文、書畫和攝影等藝術(shù)作品等。

三、刊發(fā)設(shè)想：

報(bào)紙為月刊，每月中旬刊發(fā)。

四、征稿啟事：

1.報(bào)名征集。名稱要求有創(chuàng)意、有藝術(shù)性和文學(xué)性，符合我校特色，限4字以內(nèi)。11月底前交校長辦公室或發(fā)送至xxxxx@163.com

2.稿件征集。全校師生、學(xué)生家長及其他社會人士共同參與，主要可以創(chuàng)作校園動態(tài)、綜合新聞稿，熱點(diǎn)關(guān)注、語絲，教學(xué)論文，校園人物，文學(xué)作品和藝術(shù)作品等，文章每篇字?jǐn)?shù)以每篇不超過1500字為宜，以電子文稿的形式在每月底前發(fā)送至各版編輯的電子信箱。

不成你去101學(xué)習(xí)輔導(dǎo)答疑網(wǎng)問問那里的在線老師！

4.求辦校報(bào)的方案

一、指導(dǎo)思想：為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，樹立窗口學(xué)校的形象，展示學(xué)校辦學(xué)理念、經(jīng)驗(yàn)、特色與成果，打造品牌。

二、版面構(gòu)想：1.版面設(shè)置：校報(bào)分四版，頭版校園寫真；第二版家校鏈接；第三版教海揚(yáng)帆；第四版菁菁文苑。2.版面內(nèi)容：頭版主要報(bào)道校園大事：學(xué)校文件和公告、新聞動態(tài)、活動紀(jì)實(shí)、先進(jìn)人物事跡和學(xué)校獲獎情況等；二版主要開設(shè)家長學(xué)校，搭建家長與學(xué)校交流的平臺；三版主要發(fā)表教師的教科研經(jīng)驗(yàn)論文、書畫和攝影等藝術(shù)作品等；四版主要發(fā)表學(xué)生的優(yōu)秀作文、書畫和攝影等藝術(shù)作品等。

三、刊發(fā)設(shè)想：報(bào)紙為月刊，每月中旬刊發(fā)。四、征稿啟事：1.報(bào)名征集。

名稱要求有創(chuàng)意、有藝術(shù)性和文學(xué)性，符合我校特色，限4字以內(nèi)。11月底前交校長辦公室或發(fā)送至xxxxx@163.com2.稿件征集。

全校師生、學(xué)生家長及其他社會人士共同參與，主要可以創(chuàng)作校園動態(tài)、綜合新聞稿，熱點(diǎn)關(guān)注、語絲，教學(xué)論文，校園人物，文學(xué)作品和藝術(shù)作品等，文章每篇字?jǐn)?shù)以每篇不超過1500字為宜，以電子文稿的形式在每月底前發(fā)送至各版編輯的電子信箱。不成你去101學(xué)習(xí)輔導(dǎo)答疑網(wǎng)問問那里的在線老師。

5.怎樣創(chuàng)辦一份校報(bào)

就是分再高也幫不了你啊，給你一個例子，你照著套就可以了，如果套都套不出來，報(bào)紙也不用辦了： 一 前言 大學(xué)是一塊思想活躍的地方是先進(jìn)思想的重要萌生地.我們的思想需要一塊交流的平臺.從這一方面說，創(chuàng)辦一份覆蓋北京高校的校園報(bào)紙.必將為北京報(bào)業(yè)的發(fā)展起到促進(jìn)的作用。

首先，現(xiàn)今市場份額已被各媒體分割殆盡，惟有高校校園這塊荒地尚未被開墾，其潛在的商業(yè)價值十分巨大. 其次.各院校信息及院校與外校信息很閉塞.大學(xué)生對信息的要求非常強(qiáng)烈. 第四，這也將開辟報(bào)業(yè)發(fā)展的一個新思路. 第五，有利于各民族間的交流和團(tuán)結(jié).在京各族大學(xué)生是國家將來發(fā)展的中堅(jiān)力量.社會的發(fā)展與團(tuán)結(jié)也在很大程度上依賴于這一群體.《雛鳳周報(bào)》就是在這種思路指導(dǎo)下萌生的. 二 定名 暫定名為《雛鳳周報(bào)》"雛鳳"出自唐詩：“雛鳳清于老鳳聲”。 三 定位 《雛鳳周報(bào)》脫離了以往校園報(bào)紙的純文化，純感性的思路。

首先它的性質(zhì)應(yīng)定為重人性的功能性報(bào)紙。 1形式定位：我們首先在設(shè)計(jì)上不能落后于其它報(bào)紙，當(dāng)然這不是要提高成本去印刷高質(zhì)量的報(bào)紙，紙張不一定非常好，但一定要有精致的封面，版面要大方得體，內(nèi)容要有親和力，追求客觀事實(shí)，值得讓人們信賴. 2廣告客戶定位，主要客戶是與大學(xué)生生活有關(guān)的行業(yè)如，服裝類：唐獅，美特斯邦威，佐丹奴，耐克，阿迪達(dá)斯等等.飲食類，伊利 蒙牛等等及各種培訓(xùn)班，旅行社等企業(yè)公司 四 市場情況分析： 1.受眾分析：就以北京各大高校來說.大學(xué)是一個寬松安逸的生活氛圍.相當(dāng)部分同學(xué)都樂于輕松的生活.他們對時尚，對品牌都非常敏感..消費(fèi)能力和空間市場都很大。

可見這個群體不僅有消費(fèi)能力.而且有這樣一種消費(fèi)習(xí)慣.同時大學(xué)生的消費(fèi)能力與消費(fèi)習(xí)慣也將成為吸引廣告客戶的重要因素.每年都有一批大學(xué)生進(jìn)入校園成為主流消費(fèi)者. 2廣告客戶的分析 北京有很多的大型企業(yè)，針對大學(xué)生這塊市場的更是占不少，如中國電信，中國移動.聯(lián)通等這些都與學(xué)校有長期的活動關(guān)系，還有許多專門針對大學(xué)生的業(yè)務(wù).而大型超市 肯德基等快餐飲食和電腦IT業(yè)手機(jī)，學(xué)生是它們的消費(fèi)者之一.而這些企業(yè)也都曾零星在高校做過活動，他們需要這一平臺在校園做活動. 3公益廣告 一方面為公益事業(yè)盡一份力.為政府，單位做宣傳等. 同時也可以提高本報(bào)的影響力和美譽(yù)度. 七 具體內(nèi)容策劃 1 定價：也許高價策略會在消費(fèi)者心目中留下高消費(fèi)富有個性的印象，也可以更多地收回成本更多的贏利，但在大學(xué)校園中不太適合運(yùn)用高價，我認(rèn)為報(bào)價定在一元左右.（定價依據(jù)成本待定） 2 刊物標(biāo)志： 不虛華要樸素但又不失活力 一定要有強(qiáng)烈的視覺效果. 3 公關(guān)活動： 在辦報(bào)初期策劃幾次活動（具體如 征報(bào)名 征刊標(biāo)等等）使本報(bào)在深入人心的同時把報(bào)紙的優(yōu)勢全部展現(xiàn) 4 稿件來源： 1高校校報(bào)薦稿 2學(xué)生自由投稿 3特約撰稿 4本報(bào)記者稿 5征稿 6摘抄網(wǎng)絡(luò)或刊物 五 版面內(nèi)容： 我們將《雛鳳周報(bào)》分為三大版塊：A,B,C A版以彩印為主 A1 封面：封面要摒棄美女封面。我認(rèn)為這是對大學(xué)生的誤導(dǎo)，不應(yīng)以貌取人，而要以宣揚(yáng)人格魅力為主，因而封面主要應(yīng)為高校內(nèi)外在某方面有突出亮點(diǎn) 對大學(xué)生有積極榜樣作用的人物，并在人物專訪版中從各個方面評析，讓大學(xué)生從中受到啟發(fā). A2~4 圖片說事：這個版的設(shè)置滿足了我們讀圖時代的閱讀要求，圖文并茂，形象展現(xiàn)生活面貌.但這要求印刷的精美，細(xì)膩，清晰. A5~7校內(nèi)新聞：主要以大學(xué)校園新聞和與大學(xué)生有關(guān)的新聞為主，配評論，做新聞?wù){(diào)查，新聞觀察和深度報(bào)道.力求在內(nèi)容上有深度，以彌補(bǔ)時效不強(qiáng)的缺陷 A8~11校外新聞：了解國內(nèi)外的動態(tài)，介紹國內(nèi)外發(fā)生的大事要事，使青年學(xué)生“身在校園，心系世界” A12~14專題版：每期一個專題，針對大學(xué)校園中的熱門事件或現(xiàn)象加以全面的評述，分析，進(jìn)行深度報(bào)道. B版以普通報(bào)紙為主 B1 人物專訪：采訪校園明星如何實(shí)現(xiàn)自己的人生價值，如何過自己的生活，如何確定自己的人生目標(biāo)介紹他們成長經(jīng)歷以期對大學(xué)生有借鑒意義。

如：自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生，挑戰(zhàn)自我的自行車旅游，等等. B2~4 信息版：關(guān)于考研，考級，考證的各類信息及就業(yè)的各種信息和分析等 B5~7 論壇：評論薈萃：各種雜文，網(wǎng)上論壇中對大學(xué)生有意義的討論及對某一現(xiàn)象的不同見解. B8 煮酒論史：介紹中西方文化歷史，人物介紹，追溯文化淵源 B9~10 校園英語：主要以日常趣味口語為主 彌補(bǔ)大學(xué)生普遍的動口能力差的現(xiàn)象.轉(zhuǎn)載原版英文文章等等. C版以青色或紅色為底色，色彩鮮亮 C1~6娛樂，體育.熱衷娛樂和體育的大學(xué)生不在少數(shù)，這個版就為滿足他們的信息要求，報(bào)道要深入，體育新聞熱點(diǎn)，娛樂信息，明星檔案等 C7 健康：這個版包括健康飲食，醫(yī)藥學(xué)問，等生活常識. C8~10心理健康：這是大學(xué)生問題較多的，也是日益引起大家注意的方面.大學(xué)生面臨的心理問題確實(shí)為數(shù)不少，這個版旨在引導(dǎo)他們更好地認(rèn)識自己，以積極的心態(tài)去學(xué)習(xí)，生活，更健康地成長. C11~12 文摘：教書育人，陶冶情操.主要是以哲理，勵志內(nèi)容等等教讀者優(yōu)秀品德.。