新書(shū)宣傳(怎么寫(xiě)一本新書(shū)的策劃方案)

1.怎么寫(xiě)一本新書(shū)的策劃方案

常用市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)計劃書(shū)范本（綱要）

一標題

這是PPT的封面，要有一個(gè)代表主題的詞或者一句話(huà)，然后以實(shí)際內容為副標題

二概論

本章節闡述計劃的內容梗概

三指導思想

闡述計劃編寫(xiě)是基于什么理念和數據依據進(jìn)行的

四本文注釋

對一切需要特別說(shuō)明的引用或者內容提前解釋?zhuān)ㄌ貏e是看報告的人不具備專(zhuān)業(yè)知識的情況下）

五中心思想

確立本計劃的核心內容

六競爭力分析

1 環(huán)境闡述和分析目標市場(chǎng)的環(huán)境狀況

2 對手詳細闡述競爭對手的狀況，數據越充分越好，最好要給予特點(diǎn)分類(lèi)

3 消費市場(chǎng)對目標市場(chǎng)的狀況和客戶(hù)的特性進(jìn)行闡述和分析

4 自身本公司的競爭力分析（這里要注意把握，搞清楚領(lǐng)導喜歡聽(tīng)實(shí)話(huà)還是假話(huà)，然后把握好深度和用詞）

5 結論對分析進(jìn)行總結性提綱

七定位

根據分析結論進(jìn)行市場(chǎng)位置定位

八策略定位

根據市場(chǎng)定位分別對包括市場(chǎng)、產(chǎn)品、價(jià)格、渠道、宣傳等進(jìn)行基本策略定位

九策略

1 市場(chǎng)策略

2 產(chǎn)品策略

3 渠道策略

4 價(jià)格策略

5 服務(wù)策略

6 合作策略

。

十策略實(shí)施

分別對應策略項目做出實(shí)施計劃及預算、總預算

十一執行目標

十二備注

根據本公司情況，列出不可估因素等等

十三結束

2.大家幫我看看寫(xiě)的圖書(shū)營(yíng)銷(xiāo)策劃方案如何

絞盡腦汁，做了市場(chǎng)調研，但寫(xiě)出來(lái)的東西是不是合出版社口味，忐忑不安。因為我完全沒(méi)有任何經(jīng)驗的應屆畢業(yè)生。

把目錄發(fā)出來(lái)，大家幫忙看看是否合理。

1 潛在目標讀者群體研究

1.1 本次調查樣本的構成——高級知識份子、青年男性群體為主

1.2 圖書(shū)購買(mǎi)習慣——一半人每月都要買(mǎi)書(shū)2~3本以上

1.3 影響是否購買(mǎi)某本圖書(shū)最重要的因素——“作者”、“話(huà)題”

2 《緊迫感》圖書(shū)市場(chǎng)定位

2.3 經(jīng)管類(lèi)和專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)類(lèi)的愛(ài)好者可能對《緊迫感》感興趣

2.4 《緊迫感》的宣傳賣(mài)點(diǎn)——“真正的緊迫感使你在金融危機中成功”

3 《緊迫感》圖書(shū)媒體營(yíng)銷(xiāo)

3.2 針對學(xué)生群體、白領(lǐng)一族——豆瓣網(wǎng)、卓越網(wǎng)、當當網(wǎng)宣傳攻勢

3.3 針對企業(yè)管理人員、私營(yíng)業(yè)主——專(zhuān)業(yè)媒體評論及人脈推薦

3.4 針對普通大眾——電視\廣播\視頻媒體炒熱話(huà)題

4 《緊迫感》圖書(shū)活動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)

4.2 活動(dòng)方案一：讀者俱樂(lè )部

4.3 活動(dòng)方案二：寫(xiě)書(shū)評，贏(yíng)新書(shū)贈閱！

4.4 活動(dòng)方案三：轉發(fā)新書(shū)推薦，獲贈《緊迫感》新書(shū)！

4.5 活動(dòng)方案四：《緊迫感》相關(guān)專(zhuān)場(chǎng)講座，解讀約翰

3.怎么寫(xiě)一本新書(shū)的策劃方案

常用市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)計劃書(shū)范本（綱要）一標題這是PPT的封面，要有一個(gè)代表主題的詞或者一句話(huà)，然后以實(shí)際內容為副標題二概論本章節闡述計劃的內容梗概三指導思想闡述計劃編寫(xiě)是基于什么理念和數據依據進(jìn)行的四本文注釋對一切需要特別說(shuō)明的引用或者內容提前解釋?zhuān)ㄌ貏e是看報告的人不具備專(zhuān)業(yè)知識的情況下）五中心思想確立本計劃的核心內容六競爭力分析1 環(huán)境闡述和分析目標市場(chǎng)的環(huán)境狀況2 對手詳細闡述競爭對手的狀況，數據越充分越好，最好要給予特點(diǎn)分類(lèi)3 消費市場(chǎng)對目標市場(chǎng)的狀況和客戶(hù)的特性進(jìn)行闡述和分析4 自身本公司的競爭力分析（這里要注意把握，搞清楚領(lǐng)導喜歡聽(tīng)實(shí)話(huà)還是假話(huà)，然后把握好深度和用詞）5 結論對分析進(jìn)行總結性提綱七定位根據分析結論進(jìn)行市場(chǎng)位置定位八策略定位根據市場(chǎng)定位分別對包括市場(chǎng)、產(chǎn)品、價(jià)格、渠道、宣傳等進(jìn)行基本策略定位九策略1 市場(chǎng)策略2 產(chǎn)品策略3 渠道策略4 價(jià)格策略5 服務(wù)策略6 合作策略。

十策略實(shí)施分別對應策略項目做出實(shí)施計劃及預算、總預算十一執行目標十二備注根據本公司情況，列出不可估因素等等十三結束。

4.做新書(shū)發(fā)布會(huì ) 策劃

常見(jiàn)的新書(shū)發(fā)布會(huì )流程 一、確定新書(shū)發(fā)布會(huì )的目的、性質(zhì)和主題。

二、確定新書(shū)發(fā)布會(huì )的時(shí)間和地點(diǎn)。 三、擬定新書(shū)發(fā)布會(huì )所邀請的嘉賓、媒體、經(jīng)銷(xiāo)商名單。

四、按照邀請名單，分工合作發(fā)送邀請函和請柬，確保重要人員不因自身安排不周而缺席發(fā)布會(huì )。回收確認信息，制定參會(huì )詳細名單，以便下一步安排。

五、購買(mǎi)禮品，確定主持人，設計背板，布置會(huì )場(chǎng)。 六、測試設備，培訓工作人員，預演。

七、正式發(fā)布會(huì )前提前一到兩個(gè)小時(shí)，檢查一切準備工作是否就緒，并制定意外情況補救措施。 八、來(lái)賓簽到、貴賓接待、分發(fā)資料袋，按計劃開(kāi)始發(fā)布會(huì )。

九、新書(shū)發(fā)布會(huì )尾聲，媒體提問(wèn)，或者會(huì )后，媒體專(zhuān)訪(fǎng)。 十、后續媒體追蹤，向媒體提供不同訴求重點(diǎn)的素材和照片，以及補充其他數據；將新書(shū)資料發(fā)給未出席新書(shū)發(fā)布會(huì )的媒體相關(guān)記者。

十一、整理發(fā)布會(huì )文字、圖片及影像資料、收集會(huì )議剪報，制作發(fā)布會(huì )成果資料集（包括來(lái)賓名單、聯(lián)系方式整理，發(fā)布會(huì )各媒體報導資料集，發(fā)布會(huì )總結報告等），作為市場(chǎng)部資料保存，并可在此基礎上制作相應的宣傳資料。 十二、評測新書(shū)發(fā)布會(huì )效果，收集反饋信息，總結經(jīng)驗。

新書(shū)發(fā)布會(huì )前 適合開(kāi)新書(shū)發(fā)布會(huì )的產(chǎn)品 并非所有的圖書(shū)都有必要開(kāi)新聞發(fā)布會(huì )，具有新聞價(jià)值是辦會(huì )的最高指導原則。這也就是說(shuō)，首先是那些圖書(shū)內容應涉及社會(huì )受眾興趣點(diǎn)、新聞敏感點(diǎn)，或者其作、譯者/推薦人本身就有很好的知名度和有新聞價(jià)值，或者在同類(lèi)產(chǎn)品中有其獨特之處；其次應是出版社的出版方向和品牌形象的品牌圖書(shū)，或在某個(gè)領(lǐng)域有其重要的學(xué)術(shù)地位、價(jià)值。

即從出版商角度是有炒點(diǎn)，從媒體角度有新聞點(diǎn)，從經(jīng)銷(xiāo)商角度是有賣(mài)點(diǎn)的圖書(shū)。 策劃有創(chuàng )意的主題 在決定舉辦新書(shū)發(fā)布會(huì )后，隨之而來(lái)的便是確定發(fā)布會(huì )的目標、性質(zhì)和主題。

策劃有特色的活動(dòng)，一定要配合圖書(shū)內容或是作者的特點(diǎn)來(lái)設計與安排；一定要依據明確的目的，確定的目標對象。發(fā)布會(huì )的主題和目的確定后，就開(kāi)始、進(jìn)行活動(dòng)創(chuàng )意，看什么創(chuàng )意是可執行的，那么就開(kāi)始著(zhù)手準備。

活動(dòng)從提議到創(chuàng )意，開(kāi)始的時(shí)候盡可能進(jìn)行討論，到創(chuàng )意終止的時(shí)候，活動(dòng)的具體內容一定要落實(shí)在文字上。出版商在發(fā)布會(huì )上一定要將圖書(shū)最有價(jià)值的信息傳遞出去，激發(fā)讀者和與會(huì )人員的興奮點(diǎn)。

案例：上海世紀出版集團北京世紀文景公司針對《達·芬奇密碼》一書(shū)，邀請了活體雕塑的展演，配合與現場(chǎng)讀者的互動(dòng)；另外，他們在何員外的《何樂(lè )不為》發(fā)布時(shí)，策劃了“尋找何不”的主題活動(dòng)，特別根據書(shū)中漫畫(huà)形象制作了面具，帶了面具的人在現場(chǎng)走動(dòng)，使何不的形象一下子突出。

5.如何策劃一個(gè)讀書(shū)活動(dòng)

活動(dòng)主題：

“校園溢滿(mǎn)書(shū)香 好書(shū)伴我成長(cháng)”

指導思想：

書(shū)籍，是人類(lèi)寶貴的精神財富，是經(jīng)驗教訓的結晶，是走向未來(lái)的基石；讀書(shū)，是人們重要的學(xué)習方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀書(shū)應當是一個(gè)人日常的生活方式，理想的教育“應該重視讓學(xué)生與書(shū)本為友，與大師對話(huà)”。在新課程改革的背景下，開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，也是提高教育教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。為了擴大學(xué)生閱讀量，增加學(xué)生的語(yǔ)言積累，活躍校園文化，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，讓每一位學(xué)生與書(shū)為伴，養成愛(ài)讀書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū)的習慣，并積極配合學(xué)校開(kāi)展的的讀書(shū)活動(dòng)，特制訂此讀書(shū)計劃。

活動(dòng)目的：

1、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)熱情，使學(xué)生養成愛(ài)讀書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū)的習慣。

2、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，豐富學(xué)生的課外閱讀量，培養學(xué)生課外閱讀的能力，大力促進(jìn)學(xué)生知識的更新、思維的活躍、綜合素質(zhì)的提高。

3、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，推進(jìn)書(shū)香班級、書(shū)香校園建設，在校園內形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣，不斷提升我校的辦學(xué)品位。

活動(dòng)要求：

1、搞好宣傳發(fā)動(dòng)。充分利用黑板報、手抄報、班隊課等多種手段，加強對學(xué)生“校園溢滿(mǎn)書(shū)香，好書(shū)伴我成長(cháng)”讀書(shū)活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)，努力營(yíng)造良好的課外閱讀氛圍。

2、做好班級圖書(shū)推薦工作。班級依據讀書(shū)活動(dòng)的要求，結合實(shí)際，為班級學(xué)生推薦一批好書(shū)。要充分利用現有資源，發(fā)動(dòng)學(xué)生借閱、傳閱、網(wǎng)上閱讀、有條件的家庭自己購買(mǎi)等，確保讀書(shū)活動(dòng)的順利進(jìn)行。同時(shí)建立班級圖書(shū)角，發(fā)動(dòng)學(xué)生捐書(shū)，并管理好圖書(shū)角。

3、加強對學(xué)生的讀書(shū)指導。教師的指導要建立在共同閱讀的基礎上，要教給學(xué)生讀書(shū)方法，使學(xué)生在讀書(shū)中增長(cháng)知識，明理懂事、陶冶情操，享受成長(cháng)，學(xué)會(huì )做人、處事、交往，從而在班級、年級內形成好讀書(shū)、讀好書(shū)的濃厚文化氛圍。

4、把讀書(shū)活動(dòng)與教育教學(xué)工作緊密結合。

5、深入開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。按照計劃組織學(xué)生開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，寫(xiě)讀書(shū)筆記、摘錄卡等，也可以采取主題班會(huì )和進(jìn)行社會(huì )調查等形式，多角度地開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。還可以開(kāi)展形式多樣的競賽活動(dòng)，如讀書(shū)征文比賽、演講比賽、知識競賽、詩(shī)歌朗誦、歌詠比賽等。

6、班級每個(gè)學(xué)生制訂自己的讀書(shū)計劃，并請老師家長(cháng)負責監督計劃的執行情況。

7、合理安排讀書(shū)時(shí)間，保證定時(shí)、定量完成讀書(shū)任務(wù)。平時(shí)一般每天讀書(shū)不少于1小時(shí)（在學(xué)校利用課余時(shí)間自由讀不少于半小時(shí)，在家庭擠時(shí)間讀不少于半小時(shí)），引導學(xué)生正確處理好課內學(xué)習與課外閱讀的關(guān)系。

活動(dòng)宣傳口號：

1、我讀書(shū)，我快樂(lè )。

2、書(shū)香伴童年，智慧享一生。

3、與書(shū)本為友，與大師對話(huà)。

4、與書(shū)籍為伍，與經(jīng)典對話(huà)，與智慧同行。

活動(dòng)成果展示：

1、舉行讀書(shū)征文比賽：征文形式可以是書(shū)評，可以是讀后感，也可以敘述讀書(shū)過(guò)程中發(fā)生的小故事。

2、舉行背古詩(shī)比賽、講故事比賽、讀書(shū)知識競賽、演講比賽。

3、每學(xué)期舉辦一次“讀書(shū)交流會(huì )”，以“名人名言”、“書(shū)海拾貝”、“我最喜歡的___”、“好書(shū)推薦”等小板塊，向同學(xué)們介紹自己看過(guò)的新書(shū)、好書(shū)，交流自己在讀書(shū)活動(dòng)中的心得體會(huì )。

4、舉行書(shū)簽制作、報刊剪緝、個(gè)人作品集錦、讀書(shū)手抄報、讀書(shū)成長(cháng)冊等展評活動(dòng)。

5、開(kāi)展 “背詩(shī)大王” 、“讀書(shū)小博士” 、“閱讀明星” 、“讀書(shū)小狀元”以及“讀書(shū)活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人”等多種評選活動(dòng)。

6.急求一份大學(xué)生讀書(shū)節活動(dòng)策劃案

一、活動(dòng)主題 讀書(shū)改變人生 學(xué)習成就未來(lái) 二、組織機構 活動(dòng)指導單位：校黨委宣傳部、教務(wù)處、學(xué)生處、圖書(shū)館、新聞信息中心 活動(dòng)主辦單位：校團委、校國家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地管理辦公室 三、活動(dòng)內容1、開(kāi)幕式 活動(dòng)內容：?jiǎn)?dòng)學(xué)校第四屆“大學(xué)生讀書(shū)節”，開(kāi)展讀書(shū)簽名活動(dòng)，舉辦圖書(shū)漂流捐書(shū)活動(dòng)，成立“圖書(shū)館讀者協(xié)會(huì )” ， 推廣“名師薦讀”書(shū)目。

活動(dòng)時(shí)間：2007年4月11日下午 活動(dòng)地點(diǎn)：青年文化廣場(chǎng)2、好書(shū)漂流——圖書(shū)漂流閱讀活動(dòng) 活動(dòng)口號：讓好書(shū)流動(dòng)起來(lái) 活動(dòng)形式：面向師生征集書(shū)籍活動(dòng)，為“博雅圖書(shū)漂流社”補充新書(shū)；開(kāi)展漂流圖書(shū)促漂活動(dòng)，提高漂流圖書(shū)的利用效率。活動(dòng)時(shí)間：4月11日下午 承辦單位：理電學(xué)院團委、大學(xué)生讀書(shū)協(xié)會(huì )3、大學(xué)時(shí)代——大學(xué)生讀書(shū)規劃電子報設計 活動(dòng)形式：（1）開(kāi)展讀書(shū)規劃設計，引導學(xué)生圍繞大學(xué)生涯，設計自己大學(xué)生涯的讀書(shū)計劃，倡導，養成良好的讀書(shū)習慣。

（2）以讀書(shū)規劃為主題，開(kāi)展電子報設計評比.活動(dòng)時(shí)間：4月中旬—5月中旬 承辦單位：美術(shù)學(xué)院團委4、讀書(shū)視野——當代大學(xué)生閱讀狀況調查 活動(dòng)形式：（1）開(kāi)展大學(xué)生保有書(shū)籍情況調查。（2）進(jìn)行形式多樣、針對性強的大學(xué)生閱讀狀況調查。

活動(dòng)時(shí)間：4月底—5月中旬 承辦單位：政法學(xué)院團委5、含英咀華——大學(xué)生閱讀經(jīng)典體會(huì )征文 活動(dòng)形式：以大學(xué)生推薦書(shū)目為閱讀書(shū)目，開(kāi)展大學(xué)生讀書(shū)體會(huì )征文評比。活動(dòng)時(shí)間：4月底—5月下旬 承辦單位：教育學(xué)院團委6、家有好書(shū)——寢室藏書(shū)展評暨學(xué)習型寢室評選 活動(dòng)形式：通過(guò)對寢室全體成員各類(lèi)藏書(shū)（專(zhuān)業(yè)書(shū)、輔導書(shū)、文學(xué)名著(zhù)、勵志書(shū)、休閑書(shū)等）的統計以及閱讀情況、學(xué)習情況的綜合調研，評選出“讀書(shū)之星”和“書(shū)香寢室”。

以各學(xué)院推薦、承辦單位進(jìn)行綜合考評后提出預選名單公示，舉辦入圍寢室學(xué)習交流會(huì )后，請專(zhuān)家老師、學(xué)生代表綜合打分。活動(dòng)時(shí)間：5月上旬—6月上旬 承辦單位：校學(xué)生會(huì )7、好書(shū)盛宴——精品圖書(shū)展銷(xiāo) 活動(dòng)形式：聯(lián)系出版社、新華書(shū)店等來(lái)校開(kāi)展精品圖書(shū)展銷(xiāo)，并與他們合作開(kāi)展購書(shū)優(yōu)惠活動(dòng)，方便廣大同學(xué)們購書(shū)。

活動(dòng)時(shí)間：4月下旬—5月下旬 承辦單位：校學(xué)生會(huì )8、名師導讀——大學(xué)生文化素質(zhì)專(zhuān)家講壇 活動(dòng)形式：校內外專(zhuān)家學(xué)者就閱讀、文化市場(chǎng)等方面開(kāi)設講座，增強學(xué)生文化素養，拓寬學(xué)生知識面，分享閱讀體會(huì )，介紹閱讀方法，賞析優(yōu)秀作品。講座日程安排另附。

活動(dòng)時(shí)間：4月中旬——6月中旬 承辦單位：校團委、文化素質(zhì)基地管理辦公室9、書(shū)話(huà)人生——師生讀書(shū)沙龍 活動(dòng)形式：針對大學(xué)生關(guān)注的社會(huì )閱讀熱點(diǎn)，選定若干專(zhuān)題，邀請老師與同學(xué)開(kāi)展幾次討論，通過(guò)討論交流提升認識，加深感悟。活動(dòng)時(shí)間：4月中旬-6月中旬 承辦學(xué)院：學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )10、“感悟成長(cháng)”——“影響我人生的一本書(shū)”主題活動(dòng)設計 活動(dòng)形式：主題班會(huì )，就某一本書(shū)（可結合作家、某一句讀書(shū)格言、某一個(gè)讀書(shū)故事等），針對本班同學(xué)的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)和興趣愛(ài)好，結合“成長(cháng)”話(huà)題，有針對性設計并開(kāi)展主題活動(dòng)。

根據活動(dòng)開(kāi)展、活動(dòng)效果等進(jìn)行評比。活動(dòng)時(shí)間：5月上旬—5月下旬 承辦單位：商學(xué)院團委11、經(jīng)典時(shí)空——中外電影名著(zhù)原聲模仿大賽 活動(dòng)形式：選取中外電影名著(zhù)名篇名段，用對白原聲模仿形式演繹和再現大師筆下的“經(jīng)典時(shí)空”。

活動(dòng)時(shí)間：4月上旬——5月下旬 承辦單位：國教學(xué)院團委、外語(yǔ)學(xué)院團委12、第二屆中華傳統文化知識競賽 活動(dòng)形式：針對經(jīng)典作品中的傳統文化知識，選定今年活動(dòng)主題，通過(guò)組織學(xué)院方陣知識搶答來(lái)進(jìn)行競賽。要求學(xué)院進(jìn)行班級間比賽的基礎上報名參賽。

活動(dòng)時(shí)間：5月上旬—6月中旬 承辦單位：校團委、文學(xué)院團委13、第二屆中華經(jīng)典誦讀會(huì ) 活動(dòng)形式：在上屆讀書(shū)節推出“如歌行板”——第一屆中華傳統詩(shī)文名篇朗誦比賽基礎上，完善方案，舉辦“江西師范大學(xué)第二屆中華經(jīng)典誦讀會(huì )”，激發(fā)廣大學(xué)生學(xué)習古代詩(shī)詞歌賦的熱情，強化學(xué)生的中國傳統文化底蘊。各學(xué)院舉行選拔賽，由承辦單位組織預賽，在預賽基礎上，舉辦決賽暨“第二屆中華經(jīng)典誦讀會(huì )中華經(jīng)典誦讀會(huì )”。

活動(dòng)時(shí)間：4月上旬—5月下旬 承辦單位：校團委、音樂(lè )學(xué)院團委14、頒獎晚會(huì ) 活動(dòng)形式：“中華傳統文化知識況賽”決賽；對“讀書(shū)節”活動(dòng)進(jìn)行總結；為各主題活動(dòng)優(yōu)秀個(gè)人、集體進(jìn)行頒獎。活動(dòng)時(shí)間：6月中旬 承辦單位：校團委。