立志禮(如何寫(xiě)好一個(gè)簡(jiǎn)單的策劃)
1.如何寫(xiě)好一個(gè)簡(jiǎn)單的策劃
想寫(xiě)出那些 好的策劃不用擔心，看看下面我說(shuō)的幾點(diǎn)：
1.首先，一份策劃開(kāi)始之前，你應該考慮到策劃應該做什么，目的是什么，需要達到怎么樣的效果，活動(dòng)的初衷，贊助方的要求以及參會(huì )人員的組織，這些在心里都要有譜，這是寫(xiě)好策劃的基礎。
2.首先，大字標題居中，寫(xiě)上要辦活動(dòng)的名稱(chēng)，接下來(lái)左下角寫(xiě)上目錄，小字，因為下方將引出你策劃書(shū)的 內容。
3.第一個(gè)項目自然是活動(dòng)名稱(chēng)，不同的是名稱(chēng)下方應該有活動(dòng)內容以及活動(dòng)宗旨和活動(dòng)意義的簡(jiǎn)單介紹。
4.第二個(gè)項目是活動(dòng)背景。每一個(gè)活動(dòng)都有它的背景，也就是在什么樣的環(huán)境或者什么樣的影響下讓你想將舉辦這次活動(dòng)。
5.第三個(gè)項目是活動(dòng)的主題。活動(dòng)的主題是輕松是明快，活動(dòng)到底是要干什么，這個(gè)項目更像是一句廣告語(yǔ)，讓人們一眼就能看出你舉辦這次活動(dòng)的目的之所在。簡(jiǎn)單精煉，表述清楚即可，這部分也可作為活動(dòng)條幅，在活動(dòng)場(chǎng)地展出。
6.第四項內容是活動(dòng)的具體意義，或者活動(dòng)目的的具體描述。首先介紹活動(dòng)組織方的詳細信息，然后詳細說(shuō)明此次活動(dòng)的意義和想法，舉辦的初衷和具體的目的，活動(dòng)想干什么，通過(guò)什么干，怎么干，干完以后讓別人體會(huì )到什么或者收獲到什么，已達到什么樣的目的，基本就是這些內容。如果有贊助方，應在最后給予贊助方感謝。
7.第五項內容是活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn)。根據活動(dòng)的性質(zhì)選擇適當的時(shí)間，最好是活動(dòng)對象都空閑的時(shí)間，而后選擇場(chǎng)地是室內或者室外
8.第六項內容是活動(dòng)對象。如果活動(dòng)具體要求，可以根據年齡段，職務(wù)，單位，性別或者某些條件限制來(lái)劃分，也就是什么人能參加這次活動(dòng)。
9.第七項是活動(dòng)主辦方。也就是辦此次活動(dòng)的最高單位。因為活動(dòng)往往不是最高單位直接承辦而是下屬部門(mén)負責，這里必須將最高單位陳述清楚。
10.第八項是活動(dòng)的具體流程。分位準備階段，舉辦階段，后續階段。準備有人力財力物力，活動(dòng)場(chǎng)所的租借及申請，人員的邀請，宣傳單或者禮品或者請柬的準備，所需要的組織人員以及物品工具（桌椅板凳酒水飲料條幅展板等等），舉辦階段則是具體實(shí)施過(guò)程，要有一個(gè)詳細的規劃，幾點(diǎn)到幾點(diǎn)賓客來(lái)到，幾點(diǎn)到幾點(diǎn)開(kāi)始舉行什么儀式，幾點(diǎn)到幾點(diǎn)人員退去，如果是大型活動(dòng)，如慈善晚會(huì )等，還必須給出每個(gè)節目的限定時(shí)間，后續階段，物品的清點(diǎn)，人員的歡送，贊助方的總結，活動(dòng)的總結以及花銷(xiāo)的總結，都是這個(gè)階段的內容。
11.第九項是活動(dòng)的具體經(jīng)費預算。每個(gè)用到的東西物品多少錢(qián)，組織人員多少錢(qián)，吃喝玩樂(lè )多少錢(qián)，租場(chǎng)地多少錢(qián)，都要預算進(jìn)去。合理的預算是成功活動(dòng)的開(kāi)始。
12.第十項是活動(dòng)的備用方案。比如遇到糟糕天氣，意外事件如何處理，可能碰到的問(wèn)題如音響設備啞炮或者酒水未能及時(shí)送到或者賓客有未到的情況，都應該考慮進(jìn)去，考慮的越周全活動(dòng)將舉辦的越成功。
13.第十一項，說(shuō)明活動(dòng)的組織方，也就是負責活動(dòng)的組織部門(mén)，而后是策劃人和日期。
2.禮儀活動(dòng)有哪些
我國素有以“禮儀之邦”著(zhù)稱(chēng)于世，就禮儀而言，孔子曾有云曰：“君子所貴嚴道之”《禮記》也有云：“入境而問(wèn)禁，入國而問(wèn)俗，入門(mén)而問(wèn)諱。”
本社團的發(fā)展計劃書(shū)是針對活動(dòng)內容而言的，其有兩個(gè)方面：一、從個(gè)人形象著(zhù)手，從平時(shí)做起，努力展示自己的亮麗點(diǎn)，改正自我缺點(diǎn)，培養全方面有氣質(zhì)的人才；二、向外宣傳本社團，使其發(fā)揮社團特色，來(lái)為社會(huì )作出貢獻。 針對第一點(diǎn)作出以下安排：每天早晨或活動(dòng)時(shí)間學(xué)習站姿、坐姿、行姿等基本禮儀姿勢。
并學(xué)習簡(jiǎn)單的交誼舞、服裝等禮儀。 針對第二點(diǎn)作出如下安排：復印宣傳單發(fā)放，讓大家都學(xué)會(huì )在平日注意到禮儀細節，在活動(dòng)中積極發(fā)揮其特色來(lái)為社團爭光。
對外而言是真正檢驗我們成果的地方，分組向校外的店面及行政單位宣傳我社團，并當需要時(shí)在允許的情況下為其在禮儀方面作出服務(wù)。 有一個(gè)學(xué)校的禮儀隊計劃書(shū)，供你參考 禮儀隊工作計劃書(shū) 我校自建校以來(lái)，逐步在文字上形成了學(xué)校的文化定位，并且在學(xué)校的發(fā)展實(shí)踐中，不管是從校園物質(zhì)文化建設，還是在精神文化建設上也都體現了這些文化特色，為學(xué)校的發(fā)展起到了很好的導向作用。
作為校園中那一條靚麗特殊的風(fēng)景線(xiàn)——禮儀隊，她們煥發(fā)著(zhù)光彩，積極地活動(dòng)并營(yíng)造校園和諧文化。我校禮儀隊于2005年成立，是服務(wù)于學(xué)院內外公務(wù)禮儀活動(dòng)的組織，隸屬院學(xué)生處，成立以來(lái)，始終秉承“來(lái)源于學(xué)生，服務(wù)于學(xué)院，奉獻于社會(huì )”的原則。
開(kāi)學(xué)后經(jīng)過(guò)一段時(shí)間對禮儀知識的學(xué)習，形體的訓練，大家都進(jìn)入了最佳的工作狀態(tài)，我院禮儀隊是一支充滿(mǎn)青春活力的隊伍，她更是學(xué)院在前進(jìn)道路上的一個(gè)閃亮點(diǎn)。 一.09年院禮儀隊目標 1.繼續秉承學(xué)生會(huì )的宗旨，傳達學(xué)生會(huì )的思想，加強對本隊隊員的管理，提高隊員的自我約束能力，使各成員樹(shù)立正確的意識，端正工作態(tài)度，提高工作質(zhì)量。
2.總結過(guò)去工作中的失誤，揚長(cháng)避短，不斷完善自身素質(zhì)，盡量做到每次禮儀工作都圓滿(mǎn)順利，不出紕漏。 3.繼續加強本隊與各部門(mén)之間、各部門(mén)與隊員之間、隊員與隊員之間的溝通和交流，努力促進(jìn)學(xué)生會(huì )的凝聚力。
4掌握在各種活動(dòng)場(chǎng)合中的各種實(shí)用禮儀和技巧。 最終使本隊能起到展現東方禮儀之美與現代大學(xué)生蓬勃的朝氣，培養綜合素質(zhì)人才的作用。
二.活動(dòng)內容及方式 1.根據活動(dòng)需要完成禮儀任務(wù)。 2.定期舉行形體訓練。
3.邀請禮儀專(zhuān)業(yè)老師進(jìn)行不定期禮儀知識培訓。 4.參加學(xué)院大型表演。
（如同一首歌、五月陽(yáng)光） 三.禮儀隊上課學(xué)習安排 主要任務(wù)是以培養成員之間的綜合素質(zhì)為中心，讓隊員們真正了解和學(xué)到更多的禮儀知識和技能，在出禮儀接待活動(dòng)的時(shí)候要求隊員養成有緊迫感、守時(shí)的好習慣。 第一期 課程名稱(chēng) ：禮儀訓練 目的、意義：禮的精神內核是人倫關(guān)系，倫理價(jià)值，禮是人與人間的秩序的建立。
禮儀有利于大學(xué)生與他人建立良好的人際關(guān)系，形成和諧的心理氛圍，進(jìn)一步促進(jìn)大學(xué)生的身心健康。 第二期 課程名稱(chēng) ：形體訓練 目的、意義：提倡文明，講禮貌。
使每個(gè)人的儀態(tài)都力求美化。提升個(gè)人的整體形象。
第三期 課程名稱(chēng) ：口語(yǔ)（普通話(huà)、英語(yǔ)） 目的、意義：加強禮儀隊成員的口頭表達能力和應變能力。 四.授課人員安排 主要以學(xué)生為主，不同的課程安排不同的學(xué)生授課，即加強了學(xué)生之間的關(guān)系，更豐富了學(xué)生的課余生活。
五.禮儀隊活動(dòng)計劃 1. 學(xué)院的大型表演活動(dòng)目的及意義 大型表演（如：五月陽(yáng)光、同一首歌）是學(xué)院的一個(gè)傳統活動(dòng)項目，將以晚會(huì )的形式展現各個(gè)系部、社團等的才藝及風(fēng)貌，在這臺晚會(huì )中禮儀隊將表演服裝秀，展現禮儀隊的儀態(tài)之美。 2.學(xué)院禮儀工作 禮儀隊將出席學(xué)院內的各種學(xué)術(shù)活動(dòng)及大型晚會(huì )，負責禮儀工作。
每次將安排3-4名禮儀隊成員出席會(huì )議，采用輪值制度，每次登記出席人數，名單，作為總結數據。 院禮儀隊將堅持做到“儀表端莊，舉止優(yōu)雅，禮貌待人”。
院 禮儀隊。
3.班會(huì )主題 明理 立志 怎么寫(xiě)啊
"為國以禮，其言不讓?zhuān)枪蕰裰?唯求則非邦也與 安見(jiàn)方六七十如五六十而非邦也者 唯赤則非邦也與 宗廟會(huì )同，非諸侯而何 赤也為之小，孰能為之大 "這是《論語(yǔ)》中的《子路，曾皙，冉有，公西華侍坐》中的一段話(huà).《子路，曾皙，冉有，公西華侍坐》這篇文章記敘了孔子和他的幾個(gè)弟子暢談理想志趣的情景，表現了孔子循循善誘的教育家風(fēng)度，反映了儒家以禮樂(lè )治國的政治主張.全文只有三百多字，卻能生動(dòng)地寫(xiě)出人物動(dòng)作神態(tài)，從他們的明志，表現出他們思想性格.明是說(shuō)一個(gè)人要明白懂得自己.禮是說(shuō)一個(gè)人要有禮貌，懂禮.只有明禮，再加上你對人誠信，才可以充分說(shuō)明我們中華民族的思想.你自己知道自己?jiǎn)?你明白自己的志向嗎 一個(gè)人的人生目標不妨定得高遠些，如果經(jīng)過(guò)全力打拼，沒(méi)有實(shí)現，那么至少也比目標定得太低的人實(shí)現得多.因為，一個(gè)人實(shí)現的永遠沒(méi)目標高，這是人的本性.一條鎖鏈，最脆弱的一環(huán)決定其強度；一只木桶，最短的一片決定其容量；一個(gè)人，志向最低的一個(gè)決定其實(shí)現的多少.所以，當你明志時(shí)，就一定要定得高一點(diǎn)。
4.急求升旗儀式的方案
一、指導思想
為深入貫徹社會(huì )主義榮辱觀(guān)的精神，進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德。我班特制定具體活動(dòng)方案如下。
二、實(shí)施活動(dòng)要求
根據教育教學(xué)實(shí)際，精心設計我班活動(dòng)月的方案，充分發(fā)揮學(xué)校在未成年人思想道德建設中的主課堂、主陣地、主渠道作用，努力貼近學(xué)生生活和學(xué)習、貼近學(xué)生群體要求，提高教育的實(shí)效。
我開(kāi)學(xué)以來(lái) ，每周一的國旗下講話(huà)，以中華傳統美德和革命傳統為重點(diǎn)，密切結合教育教學(xué)工作實(shí)際，集中開(kāi)展弘揚和培育民族精神的教育。
三、活動(dòng)內容
1.與社會(huì )主義榮辱觀(guān)教育結合起來(lái)。充分挖掘“八榮八恥”的豐富內涵，以弘揚和傳承中華民族優(yōu)秀文化傳統作為立足點(diǎn)，將民族精神與時(shí)代精神緊密結合起來(lái)。各班要在黑板報、宣傳欄上開(kāi)設榮辱觀(guān)教育論壇，完善校園網(wǎng)內容以強化宣傳、輿論引導為先導，以“知榮辱、樹(shù)新風(fēng)”為主題，以“文明行為我先行”為契機，培養學(xué)生的愛(ài)國主義情感，引導他們形成現代公民的良好道德品質(zhì)和行為習慣。
3.與貫徹《守則》和《規范》教育、誠信教育結合起來(lái)。我校從實(shí)際出發(fā)制定有效措施，指導學(xué)校把落實(shí)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》和《中學(xué)生日常行為規范》作為經(jīng)常性工作。開(kāi)學(xué)后，各學(xué)校要結合新生入學(xué)，結合精細化管理隊列隊形驗收工作展示，集中對學(xué)生進(jìn)行遵守中小學(xué)生守則和日常行為規范的教育，深化誠信教育，要將中華民族傳統美德的教育融入其中。
4.與紀念長(cháng)征勝利70周年結合起來(lái)。我校小學(xué)要緊緊圍繞長(cháng)征勝利70周年，組織中小學(xué)生開(kāi)展各類(lèi)紀念活動(dòng)，通過(guò)課外閱覽室、主題班會(huì )、演講比賽、知識競賽愛(ài)國情感和立志成才、報效祖國的理想與信念。
四、活動(dòng)形式
1.與升國旗儀式結合起來(lái)。我校利用9月份第一個(gè)升國旗儀式，組織形式新穎、學(xué)生喜愛(ài)、富有感染力的“弘揚和培育民族精神月啟動(dòng)儀式”，并以此為主題貫穿了9月份每周的升國旗儀式。
2.與校班會(huì )、團隊活動(dòng)結合起來(lái)。開(kāi)學(xué)第二周，全市中小學(xué)校統一組織以“愛(ài)學(xué)校 愛(ài)家鄉 愛(ài)祖國”等為內容的班會(huì )；少先隊都要以“中國了不起，中國人了不起，做一個(gè)了不起的中國人”為主題組織一次少先隊活動(dòng)。活動(dòng)采取了主題演講、朗誦、歌詠、座談、對話(huà)、講故事、詩(shī)詞朗誦的形式，主題鮮明，生動(dòng)有效。
3.與學(xué)科教學(xué)結合起來(lái)。我校要求教師通過(guò)各學(xué)科有機滲透民族精神教育，各學(xué)科教師深入挖掘各學(xué)科教材中蘊含的民族精神的教育內容，切實(shí)發(fā)揮了課堂主渠道的作用，開(kāi)發(fā)了校本課程，對學(xué)生進(jìn)行民族精神教育。
4.與學(xué)生的道德體驗和實(shí)踐結合起來(lái)。組織學(xué)生總結暑期實(shí)踐，從家鄉的發(fā)展、身邊的變化中體驗社會(huì )主義現代化建設的成果，增強民族自豪感。組織學(xué)生積極參加“我的讀書(shū)生活”征文活動(dòng)。
通過(guò)“弘揚和培育民族精神”活動(dòng)月的強化訓練，教師學(xué)生的民族意識明顯增強。
5.三禮教育 主題活動(dòng)
三禮，就是禮貌、禮儀和禮節。
禮貌這個(gè)詞可能大家很早就聽(tīng)說(shuō)了。 “好兒童，志氣高，講文明、講禮貌”的歌我們耳熟能詳。
但好像大家對這個(gè)詞很陌生。現在讓我帶大家重溫一下：“禮貌：‘言語(yǔ)動(dòng)作謙虛恭敬的表現’” 是的，禮貌是一種表現。
表現可不是假惺惺的奉承、拍馬，而是發(fā)自?xún)刃牡膶λ擞押谩⒐Ь础Ｃ系滤锅F曾說(shuō)過(guò)，“禮貌使有禮貌的人喜悅，也使那些受人以禮貌相待的人們喜悅。”
禮貌就像一股春風(fēng)，使心靈開(kāi)出美麗的花，使人與人之間的關(guān)系更好，使世界充滿(mǎn)快樂(lè )。 也許，有人會(huì )問(wèn)：“原來(lái)，禮貌就是讓大家都高興呀！那我一個(gè)人不講禮貌又有什么關(guān)系呢？”禮貌不但為了讓人高興，而且在關(guān)鍵時(shí)刻，還能體現人的素質(zhì)，讓你受益匪淺。
舉個(gè)例子。2002年，天津的一個(gè)名牌大學(xué)為本科生開(kāi)了一場(chǎng)招聘會(huì )。
幾萬(wàn)個(gè)本科生涌入會(huì )場(chǎng)。僅僅一天，就把4000余個(gè)職位搶光了。
在現場(chǎng)詢(xún)問(wèn)時(shí)，相當一部分學(xué)生問(wèn)得太直接：“你們單位到底要不要我呀？” “你們一個(gè)月給多少錢(qián)呀？” “我雖然學(xué)的不是這個(gè)專(zhuān)業(yè)，但是我上過(guò)這方面的課，有證書(shū)，你們要我的可能性有多大？” “那快給我一份登記表吧！” 有很多大學(xué)生因為不懂禮貌，得不到招聘單位的好感，被淘汰。 的確，工作能力固然重要，但這些“小毛病”也會(huì )使你失掉機會(huì )。
不單是說(shuō)話(huà)刺耳，還有一部分應聘者單手遞簡(jiǎn)歷，回答問(wèn)題左顧右盼。如果我們從現在練習講禮貌，就不會(huì )在長(cháng)大以后那么痛苦地“修煉”禮貌了。
現在，同學(xué)們在日常已經(jīng)能夠使用禮貌用語(yǔ)了。但是，我發(fā)現在動(dòng)作方面，大家作得還不是很好。
用俗話(huà)說(shuō)，就是“站沒(méi)站樣，坐沒(méi)坐像”。有人站著(zhù)，身子一歪，兩手插兜，一副懶散的樣子，再加上裝酷的眼神，活像一只老貓。
很多同學(xué)坐在音樂(lè )廳里身子往扶手上一靠，手托著(zhù)下巴，腳不斷變換姿勢，給人一種輕浮的感覺(jué)。另外，更普遍的就是翹二郎腿，好像腳還有節奏的搖著(zhù)。
翹二郎腿非常不禮貌。因為你在翹二郎腿時(shí)，腳是正向上翹著(zhù)對著(zhù)對方的臉，使人感到你在挑戰，在挑釁。
所以，在正式場(chǎng)合千萬(wàn)不要翹二郎腿。翹二郎腿還能引發(fā)各種關(guān)節炎和畸形腿。
所以，為了自己的儀態(tài)和健康，還是好好站著(zhù)，好好坐著(zhù)，“勿踐閾，勿跛倚，勿箕踞，勿搖髀” 我們不但要講禮貌，還要懂得各種禮節。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子：孔子拜師于老子，于老子敬茶行拜師禮，老子接茶后孔子將茶壺放在擱幾上.但是，壺嘴正沖老子，老子將茶扔掉，遂閉門(mén)不見(jiàn)。
中國有五千年的燦爛文化，中國的禮儀我們也要熟悉。中國從很古的時(shí)候起，就有以食品祭祖的風(fēng)俗，祭祖時(shí)，考慮到死人和活人不一樣，活人用筷子進(jìn)食很方便，而死人不再能自如地使用筷子，所以，祭品的碗盆上面才豎插筷子，而平常生活中如果將筷子豎插在碗或盆上，就算是犯了忌諱。
懂得“三禮”會(huì )顯出我們的氣度和風(fēng)范。2008年奧運會(huì )業(yè)一步步向我們走來(lái)。
如果不講禮貌、禮節、禮儀，就會(huì )讓中國人的形象大打折扣。讓我們攜起手來(lái)，共同促進(jìn)，讓三禮這朵心靈之花常開(kāi)不敗，讓我們人人成為“三禮”的標兵。
國古代記載典禮儀節的書(shū)。簡(jiǎn)稱(chēng)《禮》，亦稱(chēng)《禮經(jīng)》、《士禮》。
《儀禮》是記載古代禮儀制度的著(zhù)作，與《周禮》、《禮記》合稱(chēng)“三禮”。《 周禮》是儒家經(jīng)典，西周時(shí)期的著(zhù)名政治家、思想家、文學(xué)家、軍事家周公旦所著(zhù)，今從其思想內容分析，則說(shuō)明儒家思想發(fā)展到戰國后期，融合道、法、陰陽(yáng)等家思想，與春秋孔子時(shí)思想發(fā)生極大變化。
《周禮》所涉及之內容極為豐富。大至天下九州，天文歷象；小至溝洫道路，草木蟲(chóng)魚(yú)。
《禮記》一書(shū)的編定是西漢禮學(xué)家戴德和他的侄子戴圣。戴德選編的八十五篇本叫《大戴禮記》，在后來(lái)的流傳過(guò)程中若斷若續，到唐代只剩下了三十九篇。
戴圣選編的四十九篇本叫《小戴禮記》，即我們今天見(jiàn)到的《禮記》。 基本解釋〕 “三禮教育”是指禮節教育、禮儀教育、禮貌教育。
禮貌是大家在交往過(guò)程中表示敬重、友好的行為規范。 禮儀即是禮節和儀式。
禮儀首先表現在儀態(tài)和儀表。 〔基本的儀態(tài)表現〕 儀態(tài)包括（1）學(xué)會(huì )微笑，（2）基本的禮貌用語(yǔ)，（3）基本的站姿、坐姿、行姿。
儀表包括（1）同學(xué)們的發(fā)型（2）同學(xué)們的著(zhù)裝。 禮儀有校園禮儀和校園外禮儀. 校園禮儀包括（1）課堂禮儀（包括作好課前準備和遵守課堂紀律和課后禮儀）（2）師生間禮儀、（3）同學(xué)間禮儀和（4）男女同學(xué)間禮儀。
校園外禮儀還包括、公德、愛(ài)心、孝心和與人為善等。 古人說(shuō)：“人無(wú)禮則不立，事無(wú)禮則不成，國無(wú)禮則不寧”.一個(gè)人不學(xué)“禮”、不懂“禮”，缺少社會(huì )禮儀知識和規范意識，就不能在社會(huì )上立身。
以“講禮貌、懂禮儀、知禮節”為內容的“三禮”教育和青少年的發(fā)展息息相關(guān)。
6.如何策劃一場(chǎng)禮儀慶典協(xié)會(huì )的活動(dòng)
感謝您的提問(wèn)，讓我可以開(kāi)動(dòng)腦筋，以下只是個(gè)人看法，如有不對請見(jiàn)諒。
禮儀慶典一般以開(kāi)業(yè)、結婚為主，那么想搞協(xié)會(huì )的活動(dòng)必須要有一個(gè)主題，您的主體是《資源共享 利益共贏(yíng)》 很簡(jiǎn)單 目的很單純，就是合作雙贏(yíng)，大白話(huà)就是有錢(qián)大家一塊賺。那么，首先把大家聚到一塊，統計出各禮儀慶典公司最擅長(cháng)的方面，比如可以約到大牌明星，有頂級的主持人，音響設備優(yōu)……。 其次分文別類(lèi)的把個(gè)禮儀慶典公司劃分開(kāi)，實(shí)行承包制，這幾家專(zhuān)做婚禮，這幾家專(zhuān)做開(kāi)業(yè)慶典。那么婚禮也分為大型小型，承接大活的時(shí)候大家把價(jià)格提高，每一家都可以分到錢(qián)，每一家都要出資源。那最主要的還是有一份協(xié)會(huì )的章程，再有一個(gè)大家的合同，違反合同的向其余幾家繳納違約金。這樣一來(lái)你們整個(gè)地區的價(jià)格就提高了，錢(qián)就好轉了。 這就是構建和諧社會(huì )的亮點(diǎn) 事情都是一把雙刃劍 有好幾有壞 要注意的是 不允許再有新加入的禮儀公司 提放周邊地區的禮儀慶典公司的介入 最好請一位協(xié)會(huì )顧問(wèn)來(lái)維持整個(gè)協(xié)會(huì )的利益
7.關(guān)于文明 的主題班會(huì )方案
活動(dòng)目的： 引導學(xué)生學(xué)習“規范”，學(xué)會(huì )做人，教育學(xué)生在家做個(gè)好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì )上做個(gè)好少年。
組織引導學(xué)生共同來(lái)制定本班文明禮儀常規，讓學(xué)生在體驗中接受教育，逐步形成崇尚禮貌、爭做文明學(xué)生的良好風(fēng)氣，把文明禮儀宣傳教育活動(dòng)轉變成為廣大學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。 活動(dòng)準備： 1、分組排練童謠、小品及詩(shī)歌朗誦。
2、搜集關(guān)于文明禮貌的知識。 活動(dòng)過(guò)程： 一、主持人宣布班會(huì )開(kāi)始。
二、朗誦童謠《懂禮貌的孩子人人夸》。 三、演小品《進(jìn)校門(mén)時(shí)》。
四、小記者采訪(fǎng)：說(shuō)說(shuō)《行為規范》方面的知識。 五、全班詩(shī)朗誦《手拉手，為文明歌唱》。
七、班主任講話(huà)，提出希望。 親愛(ài)的同學(xué)們，文明禮貌是一粒有生命力的種子，心里播下這粒種子，在我們的精神世界里生根、開(kāi)花、結果，人人就會(huì )有良好的禮儀規范和文明行為表現。
希望在今后的學(xué)習、生活當中，同學(xué)們能更加努力，讓我們心中的文明之花開(kāi)得更加美麗，更加鮮艷！ 八、主持人宣布班會(huì )結束。
