最主要是孩子和家長(cháng)能達到互動(dòng)的目的,可以根據天氣和季節來(lái)看,如果你的活動(dòng)組織在春天,可以利用三八節組織為母親過(guò)節的親子活動(dòng),比如大家聚在肯德基或是麥當勞,家長(cháng)和孩子一起玩一些小活動(dòng),可以先由麥當勞姐姐帶大家玩,然后再由教師和家長(cháng)組織大家,比如為媽媽化妝啊,評選最漂亮的媽媽和最會(huì )化妝的寶寶,或是取兩個(gè)鋼圈孩子在地上擺,媽媽在里面走,一直走到頭,先勝的有獎啊等等都可以. 如果活動(dòng)組織在秋天,可以到戶(hù)外去,找一個(gè)類(lèi)似農場(chǎng)的地方,帶領(lǐng)孩子們去看看地里的蘿卜和地瓜長(cháng)什么樣子,最好還可以親自去挖的,挖好后再論斤稱(chēng),可以自己帶回家吃的,這樣孩子會(huì )有一種成就感,而且家長(cháng)和孩子一起務(wù)農的樂(lè )趣也是很不錯的,呵呵。
幼兒小班主題活動(dòng)方案:我愛(ài)我家 一、主題活動(dòng)的由來(lái) 家是幼兒熟悉的地方,是幼兒最為重要,最為親切的生活環(huán)境。
父母及家人是幼兒最為 親密的人,也是給幼兒最多親情的人。幼兒們在家里享受著(zhù)家人的愛(ài)是全家關(guān)注的焦點(diǎn),他 們在各方面得到無(wú)微不至的關(guān)懷。
他們的需要很容易在家中得到滿(mǎn)足,如果孩子們只是一味 地沉浸在愛(ài)的海洋里,久而久之因麻木不仁而忘卻了對家人乃至社會(huì )的責任,終將成為令全 家人失望、被社會(huì )拋棄的人。培養幼兒的愛(ài)心就應該從其身邊最親近的家人開(kāi)始,逐步擴展 到共同生活中的其他人。
幼兒們能體會(huì )家人對他們的關(guān)愛(ài)嗎?能體會(huì )到大人們的辛勞嗎?父 母和家人的付出能得到愛(ài)的回報嗎?讓幼兒認識自己家人及與家人的關(guān)系:感受一家人生活 的甜蜜,體會(huì )父母對自己的愛(ài),知道愛(ài)家人并尊敬他們,學(xué)習關(guān)心愛(ài)護家人,并能用適當的 語(yǔ)言、行為等多種方式表現出來(lái)。我們希望每一個(gè)孩子既能在充滿(mǎn)愛(ài)意的氛圍中成長(cháng),又能 以其力所能及的方式去關(guān)愛(ài)他人(首先是父母)只有這樣,健全人格的形成才能有可能。
讓 愛(ài)伴隨幼兒成長(cháng),他們定將因愛(ài)而感動(dòng),為愛(ài)而行動(dòng)! 二、主題目標 1、經(jīng)歷生活中的體驗,通過(guò)歌唱等形式表現出來(lái) 。 2、開(kāi)展關(guān)于愛(ài)的行動(dòng)表達幼兒對家人的愛(ài)。
3、體驗家的溫馨,感受家人對自己的關(guān)愛(ài)。 三、主題網(wǎng)絡(luò )圖:(見(jiàn)附件) 四、具體活動(dòng)案例 第一次活動(dòng) 活動(dòng)名稱(chēng):媽媽我為你洗腳 活動(dòng)目標: 1、感受媽媽在自己成長(cháng)過(guò)程中付出的艱辛勞動(dòng)。
能用自己的行為表示對媽媽的感恩之心。 2、能向媽媽說(shuō)一句感謝的話(huà),以此表達自己對對媽媽的愛(ài)。
3、知道通過(guò)自己小小的進(jìn)步和努力去回報自己父母對自己的愛(ài)。 活動(dòng)準備: 幼兒園的小朋友人手一只洗腳盆和毛巾、幼兒自己繪畫(huà)媽媽的圖像、音樂(lè )《感恩的心》、《我 的好媽媽》、《媽媽的吻》。
活動(dòng)過(guò)程: 一、預備活動(dòng) 1. 談話(huà)引出課題。 老師:今天是母親節,是每個(gè)偉大母親的節日,為了我們健康茁長(cháng)的成長(cháng),媽媽為了我們付出了很多的艱辛和汗水,作為媽媽的好寶貝,我們又該做些什么呢?是不是應該在這個(gè)特殊的日子里我們是不是該采取行動(dòng)表達對媽媽的感激之情呢?平時(shí)的時(shí)候媽媽即使再辛苦也會(huì )幫我們洗腳,今天就讓我們也為媽媽洗一次腳吧! 二、感知理解活動(dòng) 1、組織幼兒到教室內展開(kāi)活動(dòng) (1)請媽媽坐好。
(2)對媽媽說(shuō)一句真誠祝福的話(huà)。 (3)給媽媽洗腳擦干。
2 通過(guò)課程讓幼兒知道母愛(ài)的偉大 一堂幼兒的課程短片告訴小朋友在以后的生活中學(xué)會(huì )關(guān)心自己的媽媽?zhuān)蹛?ài)自己的媽媽。讓每個(gè)小朋友一起合唱感恩的心。
三、結束活動(dòng) 幼兒討論,交流這次幫媽媽洗腳活動(dòng)的感受 小結:通過(guò)這次活動(dòng)的互動(dòng)告訴幼兒應該對父母更多的愛(ài)和感激之情。 活動(dòng)延伸 (1)發(fā)現媽媽以前是多么的辛苦自己卻不知情。
(2)以后要好好的對打媽媽。 (3)以后要幫助媽媽做一些力所能及的小事。
第二次活動(dòng) 活動(dòng)名稱(chēng):爺爺奶奶辛苦了 活動(dòng)目標: 1. 知道并了解爺爺奶奶為了自己健康的成長(cháng)付出辛苦的勞動(dòng)。 2. 能積極的參與活動(dòng),用自己的方式表達對爺爺奶奶的愛(ài)。
3. 能用自己的方式表達對自己爺爺奶奶的愛(ài)的情感。 活動(dòng)準備: 1、幼兒準備自己爺爺奶奶的照片。
2、相關(guān)幻燈片、音樂(lè )、錄像。 3、準備一杯泡好的茶 活動(dòng)過(guò)程: 一、預備活動(dòng)通過(guò)一堂幼兒的教育課程感悟爺爺奶奶在自己成長(cháng)過(guò)程當中的付出和陪伴。
知道爺爺奶奶生活中為了照顧自己的種種小事都是為了自己健康茁壯的成長(cháng)。 二、感知理解活動(dòng) 1、讓幼兒在室內進(jìn)行活動(dòng)。
(1)幼兒拿照片介紹自己的爺爺奶奶 (2)給爺爺奶奶端茶,送出自己對爺爺奶奶的關(guān)心 (3)觀(guān)看幻燈片,錄像去了解爺爺奶奶的經(jīng)歷和自己成長(cháng)過(guò)程當中的陪伴。 2、聽(tīng)聽(tīng)幼兒說(shuō)說(shuō)這次活動(dòng)的感受。
(1)關(guān)心自己的爺爺奶奶。 (2)關(guān)心自己身邊的老人及其長(cháng)輩,做到尊敬老人的良好品德。
三、結束活動(dòng) 引導評價(jià) 幼兒在活動(dòng)中的成長(cháng)和對自己爺爺奶奶的陪伴有自己的認識,知道在以后的生活過(guò)程當中要好好的去陪伴自己的爺爺奶奶,更多的去關(guān)心兩位老人。 活動(dòng)延伸 幼師鼓勵幼兒大膽的說(shuō)出自己對爺爺奶奶的愛(ài),邀請爺爺奶奶對小朋友提出希望,幼兒除了用語(yǔ)言表達,也可以用我們的實(shí)際行動(dòng)去表達對爺爺奶奶的關(guān)心,鼓勵幼兒用肢體語(yǔ)言向爺爺奶奶表達感謝之情,在活動(dòng)中幫爺爺奶奶捶捶背揉揉肩,說(shuō)說(shuō)悄悄話(huà)。
第三次活動(dòng) 活動(dòng)名稱(chēng):我幫家里做家務(wù)(清潔小椅子) 活動(dòng)目標: 1、要知道愛(ài)護小椅子,學(xué)會(huì )輕拿輕放和正確的擺放。 2、可以認識椅子各個(gè)部分的名稱(chēng)。
3、能按順序清洗自己小椅子 活動(dòng)準備: 幼兒園的老師們準備好干凈與臟椅子各1張,水盆1只,抹布30塊。 活動(dòng)過(guò)程: 一、預備活動(dòng) 1、引出話(huà)題,認識清潔的工具。
1.這是什么清潔工具? 2.平時(shí)使用在家里的哪個(gè)地方? 3.怎樣配合清潔用品的使用? 二、感知理解活動(dòng) 1、活動(dòng)的展開(kāi) 1.以游戲的口吻請幼兒仔細看看,兩張椅子有什么不一樣的地方說(shuō)說(shuō)喜歡哪一張椅子。 2.動(dòng)動(dòng)小腦子說(shuō)說(shuō)怎樣讓臟椅子變成干凈的椅子呢?幼師在肯定幼兒正確回答的基礎上出示抹布問(wèn):“這是什么?有什么用?”幼師師范并用講解洗抹的方法,如“先抹子面,再抹椅子背,最。
一、活動(dòng)時(shí)間:2011年6月16日
二、活動(dòng)地點(diǎn):大操場(chǎng)
三、運動(dòng)會(huì )目標:
通過(guò)開(kāi)展親子游戲,加強家長(cháng)與子女之間的情感交流,增加老師與家長(cháng)之間的溝通機會(huì )。通過(guò)體育活動(dòng),培養幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,親身體驗體育活動(dòng)的魅力。
四、活動(dòng)準備:
1.通知父母來(lái)園參加親子活動(dòng)。
2.準備游戲需要的材料。
3.布置活動(dòng)場(chǎng)地。
4.獎品。
五、具體活動(dòng)方案:
活動(dòng)流程:
(一)、運動(dòng)員入場(chǎng)儀式 放《運動(dòng)員進(jìn)行曲》
(二)、幼兒教師致歡迎詞。
(三)、領(lǐng)導講話(huà)。
(四)、主持人講注意事項。
(1)、請您在活動(dòng)中看好您的寶寶,以免其受到傷害。
(2)、請在活動(dòng)過(guò)程中遵守活動(dòng)規則。
(3)、在活動(dòng)中請勿擁擠。
(4)、在活動(dòng)中表現棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦!
(五)、主持人介紹親子活動(dòng)項目。
活動(dòng)一:
1、游戲名稱(chēng):《春種秋收》
2、游戲準備:小號呼啦圈、盆、沙包
3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽
4、游戲玩法:家長(cháng)站在跑道起始點(diǎn),端盆把盆中沙包放入指定圈中,到達終點(diǎn)后幼兒接力把圈中沙包收回。家長(cháng)必須按順序把沙包準確放入圈中,每個(gè)圓圈放一個(gè)沙包,幼兒必須把所有的沙包都撿回去。
活動(dòng)二:
1、游戲名稱(chēng):鋪地磚
2、游戲準備:呼啦圈
3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽
4、游戲玩法:跑道上準備兩個(gè)呼啦圈,游戲開(kāi)始幼兒跳入第一個(gè)呼啦圈內,由腳下到頭頂把呼啦圈取出交給家長(cháng),再跳入第二個(gè)呼啦圈,同時(shí)家長(cháng)把前一個(gè)呼啦圈放到幼兒前面供其使用,依此類(lèi)推。
活動(dòng)三:
1、游戲名稱(chēng):親子雙人跑(兩人三足走)
2、游戲準備:繩
3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽
4、游戲玩法:把小朋友與家長(cháng)相鄰的腳綁在一起,當口哨響起時(shí)一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走,哪隊先返回起點(diǎn)處為勝出者。
活動(dòng)四:
1、游戲名稱(chēng):夾球賽
2、游戲準備:小木棒 籃球
3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽
4、游戲玩法:家長(cháng)從起點(diǎn)雙腿夾球蹦到終點(diǎn),再和幼兒用兩根小木棒夾球回到起點(diǎn)。用小木棒夾球時(shí)不得用小木棒托著(zhù)球跑。
活動(dòng)五:
1、游戲名稱(chēng):親子心連心
2、游戲準備:卡片
3、參加人員:幼兒、家長(cháng)
4、游戲玩法:家長(cháng)與裁判對面站,幼兒站在裁判身后邊,裁判出示卡片,家長(cháng)用肢體行為描述卡片內容,幼兒猜。
(六)、活動(dòng)開(kāi)始
(七)、頒獎
(八)、育兒講座(幼兒教師)
(九)、活動(dòng)結束。
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幼兒園親子活動(dòng)主題
親子活動(dòng)是幼兒園教育中一種常見(jiàn)的活動(dòng)形式,特別是兒童節等節日舉辦一切有趣的親子活動(dòng)是很有必要的。小編這就為大家分享關(guān)于兒童節的一些創(chuàng )意的親子活動(dòng)主題策劃,歡迎大家閱讀。 舉辦親子活動(dòng),不僅能促進(jìn)家園合作,還能增進(jìn)親子之間的感情,對促進(jìn)幼兒園教育具有重要作用。那么,如何舉辦一場(chǎng)成功的幼兒園親子活動(dòng)呢?以下為您整理了一份幼兒園親子活動(dòng)方案,供您參考。 1、通過(guò)好玩的親子游戲,體驗活動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè )趣,增進(jìn)與家人之間的情感。 2、促進(jìn)家長(cháng)與幼兒園、家長(cháng)與幼兒、家長(cháng)與家長(cháng)之間的溝通與交流。 3、培養幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。 4、培養幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,親身體驗體育活動(dòng)的魅力。 1、通知爸、媽來(lái)園參加親子活動(dòng)。 2、準備游戲需要的材料。 3、布置活動(dòng)場(chǎng)地,準備獎品。 活動(dòng)流程: 1、運動(dòng)員入場(chǎng)儀式:放《運動(dòng)員進(jìn)行曲》 2、主持人致歡迎詞,領(lǐng)導講話(huà)。 3、主持人講注意事項。 請您在活動(dòng)中看好您的寶寶,以免其受到傷害。 請在活動(dòng)過(guò)程中遵守活動(dòng)規則。 在活動(dòng)中請勿擁擠。 在活動(dòng)中表現棒的小朋友可以由我們的小禮品哦! 4、主持人介紹幾種游戲的名稱(chēng)。
活動(dòng)目標:
1、知道三月八日是婦女節,是媽媽、奶奶等婦女的節日。
2、通過(guò)親子活動(dòng),萌發(fā)關(guān)心長(cháng)輩的情感,增進(jìn)與長(cháng)輩之間的感情。
活動(dòng)準備:
1、音樂(lè )磁帶《世上只有媽媽好》的音樂(lè )
2、6個(gè)呼啦圈和若干糖果
活動(dòng)過(guò)程:
一、播放音樂(lè )《世上只有媽媽好》世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶。。。
1、(師)小朋友知道這首歌叫什么名字嗎?(幼)世上只有媽媽好。
2、小朋友,今天我們把媽媽、奶奶請來(lái)和我們一起參加活動(dòng),你們知道是慶祝什么節日嗎?誰(shuí)的節日呢?
幼:是媽媽的節日
師:今天不僅僅是媽媽的節日還是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的節日。
3、媽媽在家里做些什么事呢?奶奶在家會(huì )做什么呢?(幼兒發(fā)言)
媽媽、奶奶這么辛苦,我們應該給她做些什么呢?(幼兒發(fā)言)
4、媽媽每天為我們做很多事情,除了干活還要照顧我們,媽媽真辛苦!今天啊,我們就和媽媽一起過(guò)一個(gè)快樂(lè )的“三。八”節,OK?
二、互動(dòng)環(huán)節
《心心相印》游戲準備:呼啦圈6個(gè)
游戲玩法:幼兒先跳入圈中,然后媽媽再跳入圈中,二人跳入圈中后、幼兒再將呼啦圈從下往上取出然后放在前面,繼續跳進(jìn)去。直到跳到終點(diǎn),幼兒與媽媽站在圈中然后往起點(diǎn)跑,誰(shuí)先到達起點(diǎn)誰(shuí)就獲勝。(獲勝者可以獲得獎品)
三、我喂媽媽吃糖果
師:媽媽平時(shí)很辛苦,以前在家里,都是媽媽拿糖給我們吃,現在我們長(cháng)大了,會(huì )做很多事情了,今天讓媽媽好好兒休息一下,我們自己來(lái)喂糖給媽媽吃,好嗎?
今天我們寶寶和媽媽歡聚一堂共度媽媽的節日,開(kāi)心嗎?我們寶寶以后要做讓媽媽天天開(kāi)心的寶寶,最后我們在一起送媽媽一首《世上只有媽媽好》的歌曲,祝所有媽媽們青春永駐、幸福永存
幼兒園三八婦女節親子活動(dòng)方案2016年篇二:
一、活動(dòng)意義
《幼兒園教育綱要》中明確指出:“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等,是其學(xué)習的重要途徑之一。”親子活動(dòng)是以親緣關(guān)系為主要維系基礎,以幼兒與家長(cháng)互動(dòng)游戲為核心內容,全方位開(kāi)發(fā)孩子的多種能力,幫助孩子初步完成自然人向社會(huì )人的過(guò)渡的一種活動(dòng)。因此,隨著(zhù)此次三八婦女節的到來(lái),我們希望通過(guò)開(kāi)展這次親子活動(dòng),讓幼兒知道三月八日是婦女節,是他*的節目。了解他*的工作和他*的喜好,喜歡媽媽。通過(guò)表演節目和媽媽一起游戲,表達對他*的祝賀。
二、活動(dòng)主題:我愛(ài)媽媽
三、活動(dòng)目標:
1.知道三八節,并用各種方式向媽媽表示祝賀。
2、通過(guò)和他*的一起游戲,增進(jìn)幼兒與家人之間的情感。
3、體驗活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè )。
四、活動(dòng)準備:
1.通知媽媽或者女性家長(cháng)來(lái)園參加親子活動(dòng)。
2.準備游戲需要的材料。
3.布置活動(dòng)場(chǎng)地。
五、具體活動(dòng)方案:
(一)場(chǎng)地安排:
1、小班各班以班為單位在教室進(jìn)行活動(dòng)。
2、中班及大班以年級組為單位在活動(dòng)室開(kāi)展活動(dòng)。(其中,中班做好預案,如天氣好,在操場(chǎng)開(kāi)展活動(dòng)。)
(二)活動(dòng)流程:
1、主持教師向媽媽們致歡迎詞。
2、幼兒表演節目給媽媽看。
3、親子游戲。
4、獻朵花兒給媽媽。
5、活動(dòng)結束。
最主要是孩子和家長(cháng)能達到互動(dòng)的目的,可以根據天氣和季節來(lái)看,如果你的活動(dòng)組織在春天,可以利用三八節組織為母親過(guò)節的親子活動(dòng),比如大家聚在肯德基或是麥當勞,家長(cháng)和孩子一起玩一些小活動(dòng),可以先由麥當勞姐姐帶大家玩,然后再由教師和家長(cháng)組織大家,比如為媽媽化妝啊,評選最漂亮的媽媽和最會(huì )化妝的寶寶,或是取兩個(gè)鋼圈孩子在地上擺,媽媽在里面走,一直走到頭,先勝的有獎啊等等都可以.如果活動(dòng)組織在秋天,可以到戶(hù)外去,找一個(gè)類(lèi)似農場(chǎng)的地方,帶領(lǐng)孩子們去看看地里的蘿卜和地瓜長(cháng)什么樣子,最好還可以親自去挖的,挖好后再論斤稱(chēng),可以自己帶回家吃的,這樣孩子會(huì )有一種成就感,而且家長(cháng)和孩子一起務(wù)農的樂(lè )趣也是很不錯的,呵呵。
2011年幼兒園親子運動(dòng)會(huì )活動(dòng)方案 一.活動(dòng)目標: 1.通過(guò)參加運動(dòng)會(huì ),培養孩子積極進(jìn)取、勇敢堅強的優(yōu)良品質(zhì)。
2.通過(guò)開(kāi)展親子運動(dòng)會(huì ),加強家長(cháng)與子女之間的情感交流,增加孩子之間、家長(cháng)之間、老師和學(xué)生、老師和家長(cháng)之間的溝通機會(huì )。 3.發(fā)展孩子動(dòng)作的協(xié)調性和靈活性,促進(jìn)身體全面發(fā)展。
4.通過(guò)體育活動(dòng),培養孩子與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神,培養孩子參加體育活動(dòng)的興趣,親身體驗體育活動(dòng)的魅力。 二.活動(dòng)時(shí)間: 2011年3月22 日下午1:00 三.活動(dòng)對象: 一(1)班全體學(xué)生和家長(cháng),特邀校長(cháng)、錢(qián)老師、戴老師及一(1)班所有任課老師參加。
四.活動(dòng)地點(diǎn):集云實(shí)驗學(xué)校操場(chǎng) 五.活動(dòng)方式: 將班里的學(xué)生分為四組,每組13人(家長(cháng)和自己的孩子分在同一組),每一組選出家長(cháng)和小孩組長(cháng)各一名。根據每一個(gè)比賽項目的游戲規則進(jìn)行比賽,每一個(gè)項目取前三名,分別加30、20、10分,所有的項目得分進(jìn)行累積記入團體總分,最后按團體總分高低來(lái)評定名次。
設一等獎一組,二等獎一組,三等獎兩組。 六.活動(dòng)程序: 1.主持開(kāi)幕; 2.家長(cháng)和孩子在韻律操音樂(lè )中自由發(fā)揮做準備動(dòng)作; 3.按比賽項目次序依次進(jìn)行比賽; 4.頒獎、結束。
七.活動(dòng)準備材料: 音響設備(蔡文驥家長(cháng)負責); 橫幅(葉奕帆家長(cháng)負責); 紅黃藍紫胸牌、拍照(陳池浩然家長(cháng)負責) ; 記分牌、計算器、剪刀、勾線(xiàn)筆、礦泉水、四種顏色氣球(紅黃藍紫)、啦啦隊材料(葉晨陽(yáng)家長(cháng)負責); 攝像(陳立翰家長(cháng)負責); 桌子、椅子、八.活動(dòng)內容及規則 1. 親子接力 準備:20米長(cháng)場(chǎng)地 游戲規則:四組所有同學(xué)和家長(cháng)(一人)參加,四組同學(xué)和家長(cháng)分別站在場(chǎng)地兩邊按順序排好,聽(tīng)到口令后,四個(gè)小組的第一個(gè)同學(xué)同時(shí)從起點(diǎn)快速的跑,將接力棒傳到對面的家長(cháng),家長(cháng)接到接力棒后,再跑到對面將接力棒傳到第二個(gè)同學(xué),依次類(lèi)推,最后按接力的速度取前三名,分別給小組加30、20、10分。 2. 媽媽隊拍球表演 3. 我的小球拍拍拍 準備:皮球(13個(gè)) 游戲規則:在一分鐘內一組的同學(xué)(13人)同時(shí)拍皮球,第二組的家長(cháng)數數,接著(zhù)第二組的同學(xué)拍皮球,由第三組的家長(cháng)數數,依次類(lèi)推,最后按小組拍皮球的數量取前三名,分別給小組加30、20、10分。
4. 親子跳繩 準備:每人一條繩子 游戲規則:在一分鐘內一組的同學(xué)(13人)和家長(cháng)同時(shí)親子跳繩,第二組的家長(cháng)數數,接著(zhù)第二組的同學(xué)和家長(cháng)跳繩,由第三組的家長(cháng)數數,依次類(lèi)推,最后按小組跳繩的數量取前三名,分別給小組加30、20、10分。 5. 夾彈珠 準備:彈珠、塑料碗、筷子 游戲規則:在一分鐘內一組的同學(xué)(13人)同時(shí)夾彈珠,第一組結束后由第二組進(jìn)行夾彈珠,依次類(lèi)推,按每組累積所夾彈珠數量多少取前三名,分別給小組加30、20、10分。
6. 搶椅子 準備:13張椅子 游戲規則:分四輪,每輪各組派出三人(第四輪派出4人),根據音樂(lè )節奏進(jìn)行搶椅子,每輪勝出一人,四輪累積勝出最多的組為第一名,加30分,第二名加20分,第三名加30分。 7. 釣魚(yú) 準備:六十個(gè)易拉罐和十三根魚(yú)桿 游戲規則:每組的同學(xué)在一分鐘內同時(shí)釣魚(yú)(家長(cháng)從旁協(xié)助),第一組結束后由第二組進(jìn)行釣魚(yú),依次類(lèi)推,按每組所釣的魚(yú)數量取前三名,分別給小組加30、20、10分。
8. 踩氣球 準備:每人四個(gè)氣球,分別綁在兩只腳上游戲規則:分四輪,每輪各組派出三人(第四輪派出4人),根據音樂(lè )進(jìn)行踩氣球,踩球過(guò)程中四個(gè)氣球全部被踩的先淘汰,音樂(lè )停止后,按每組累積所剩下的氣球數量取前三名,分別給小組加30、20、10分。 九. 頒獎 一等獎一組:獎品卷筆刀(13個(gè)) 二等獎一組:獎品文具盒(13個(gè)) 三等獎二組:獎品中華鉛筆(26盒) 十.親子活動(dòng)結束 請各位家長(cháng)踴躍參加。
親子音樂(lè )游戲活動(dòng)《乘著(zhù)白云蕩秋千》
活動(dòng)目標:
1、通過(guò)親子游戲訓練寶寶的節奏感和身體動(dòng)作的協(xié)調性。
2、在幼兒已有的生活經(jīng)驗基礎上用肢體動(dòng)作和道具來(lái)感受變現樂(lè )曲風(fēng)格。
3、通過(guò)親子之間的身體接觸增進(jìn)親子之間的情感,體驗親子游戲所帶來(lái)的樂(lè )趣。
活動(dòng)準備:音樂(lè )、紗巾、彩虹傘
活動(dòng)過(guò)程:
1、律動(dòng)進(jìn)場(chǎng)。
2、欣賞、感受音樂(lè )。
3、老師帶領(lǐng)幼兒和家長(cháng)利用肢體各部位表現音樂(lè )。
4、運用道具(紗巾)進(jìn)一步感受音樂(lè )的風(fēng)格及親子合作帶來(lái)的愉悅。
(1)、教師啟發(fā)幼兒使用紗巾表現彩云。
(2)、引導幼兒、家長(cháng)用紗巾感受彩云的輕盈和飄逸。
5、親子游戲:蕩秋千
在老師的引導下親子之間相互配合做蕩秋千的游戲
6、親子音樂(lè )游戲:彩虹傘
跟著(zhù)音樂(lè )的節拍和節奏,用彩虹傘帶領(lǐng)家長(cháng)和幼兒進(jìn)一步感受、表現音樂(lè )。
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