9像什么數字歌？

9像蝌蚪，尾巴搖。

“數字歌”是為兒童作的短詩(shī)，強調格律和韻腳，許多詩(shī)句都是根據古代儀式中的慣用語(yǔ)逐步加工編寫(xiě)而成。其特點(diǎn)通俗易懂，朗朗上口。

簡(jiǎn)介

啟蒙教育，是生命的開(kāi)始，是人生最關(guān)鍵的一步，在一個(gè)人什么都不懂的時(shí)候，他的生命就是一張白紙，啟蒙就是這張紙上的內容，畫(huà)成什么就是什么，再也無(wú)法抹去。啟蒙教育對于一個(gè)人的成長(cháng)至關(guān)重要，良好的開(kāi)端等于成功的一半。

“寶禪民謠－數字歌”是一冊啟蒙詩(shī)，正是本著(zhù)這一宗旨來(lái)編寫(xiě)的。并逐步由淺而深，擴大知識面。

自古以來(lái)中國人就十分注重啟蒙教育，一般把自己的啟蒙學(xué)校稱(chēng)為母校，可見(jiàn)其地位之高。在中華民族源遠流長(cháng)的歷史長(cháng)河中是不缺乏優(yōu)秀的啟蒙讀物的，其中最為優(yōu)秀的有《三字經(jīng)》《百家姓》《千字文》《千家詩(shī)》《弟子規》等等。

數字歌1像鉛筆細又長(cháng)

1像鉛筆直又長(cháng)，2像鴨子水中游；

3像耳朵兩道彎，4像小旗隨風(fēng)飄；

5像鉤子掛半空，6像哨吹一吹；

7像鐮刀割青草，8像葫蘆扭扭腰；

9像勺子能吃飯，10像大餅和油條。

擴展資料：

兒童聽(tīng)唱兒歌既可以聯(lián)絡(luò )與周?chē)说母星椋部梢允顾麄兊那楦械玫绞惆l(fā)，從而調節他們的情緒，使其得到愉悅。其中，嬰兒聽(tīng)兒歌，會(huì )從和諧優(yōu)美的聲音中領(lǐng)受親人的愛(ài)撫，從而產(chǎn)生情感效應，心理得到慰藉和滿(mǎn)足。

而幼兒唱兒歌，則是感情的外泄過(guò)程，并且能從中體驗模仿成人的勞作和生活，驗證自己的經(jīng)驗和記憶。

兒歌語(yǔ)言淺顯、明快、通俗易懂、口語(yǔ)化，有節奏感，便于幼兒吟誦。反復吟誦兒歌，能幫助幼兒矯正發(fā)音、正確把握概念、初步認識事物，并能培養他們語(yǔ)言的連貫力和表達力，訓練和發(fā)展思維，培養和提高他們運用語(yǔ)言的能力。

“1”像鉛筆細長(cháng)條， “2”像小鴨水上漂。 “3”像耳朵聽(tīng)聲音， “4”像小旗隨風(fēng)搖， “5”像秤鉤來(lái)稱(chēng)菜， “6”像豆芽咧嘴笑。 “7”像鐮刀割青草， “8”像麻花擰一遭 “9”像勺子能吃反， “0”像雞蛋做蛋糕。