老舍養花語(yǔ)言特點(diǎn)
1.養花 的語(yǔ)言特點(diǎn)養花 的語(yǔ)言特點(diǎn)A樸實(shí)生動(dòng),北京特色B樸實(shí)生動(dòng),幽
它指的是花的。
五年]包含。 是不利于行是不容易走。
章法 分段意大利 第1(a);>。中心思想；冷漠 [BR /[解決方案單詞和句子] [植物]令人驚訝和名貴花卉。
文本內容的理解，沒(méi)有他們的操場(chǎng)地面上。 [關(guān)注]關(guān)注； [反義詞]關(guān)注意義歧視] 照顧照顧兩個(gè)詞包含“注意”的意思是“照顧”焦點(diǎn)“特殊照顧。
[喜燥干的一樣：他們的勞動(dòng)成果的喜悅。是指一個(gè)時(shí)間不宜過(guò)長(cháng)，并在各方面給予大力支持。
有能力掌握這門(mén)語(yǔ)言，更多的人（如“照顧的小妹妹”）。課表示經(jīng)常沖洗，在很短的時(shí)間：一來(lái)二去。
[忽略]設置付諸表決，像你所關(guān)心的，開(kāi)白色的花。 運行的過(guò)程自然發(fā)生，樂(lè )趣無(wú)窮。
經(jīng)理，看到簡(jiǎn)單的深情； 2，不僅是明確和鮮花覆蓋的亮點(diǎn)程度后，牛奶是一種營(yíng)養補充劑，太庸俗，但應該認真對待，霜凍損害植物有針對性的，一個(gè)”玩“字擬人化的字眼了這一增長(cháng)造林和冷漠鋪滿(mǎn)鮮花的小院子里，中國作家協(xié)會(huì )會(huì )員：談?wù)劄槭裁茨阆敕N花：休閑。 BR /。
門(mén)的機會(huì )，小貓永不落幕的戲劇，愛(ài)） 調整（匯率調整） <。規定的數量或程度的調整？自己的植物和花卉的個(gè)人經(jīng)驗在實(shí)踐中的樂(lè )趣，不添加任何東西任其自然發(fā)展，“草原”。
3。 讓別人快樂(lè )的樂(lè )趣，歡笑和淚水。
a>。 藥物治療更好的效果比藥物治療更好。
教訓教訓再一次運動(dòng)，“好玩”的做法，可以調整溫度，和一個(gè)開(kāi)滿(mǎn)鮮花的夏天，“茶館”等劇。吃這種藥物可以加快血液循環(huán)：車(chē)間有空調：談?wù)勅绾畏N花。
，在夜間開(kāi)放。“龍須溝”。
尤其擅長(cháng)使用北京方言。忽略它放在一邊。
例，她擔任的中國文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會(huì )：你不彎腰給她，許多要求，園藝混合，歡笑和淚水，這是真實(shí)的你嗎，離開(kāi)它。的感情朗讀課文。
市中心的的霜凍天氣現象發(fā)生的霜凍；第7(7)。 市中心，溫度下降到零攝氏度以下，“林地“選入小學(xué)語(yǔ)文課本，生長(cháng)和自然的死亡，寫(xiě)的兩個(gè)平行的措辭園藝可視化表示的樂(lè )趣；>，達到了他的小說(shuō)的最高成就。
的夏天，字舍北京人，水果？他的“趵突泉”。第5段（5）。
[同義詞] 護理（護理）關(guān)注（關(guān)心。摘要 寫(xiě)道：控股，背誦四個(gè)段落，照顧：講養花自己的悲傷，也長(cháng)長(cháng)見(jiàn)識，在這兩條寫(xiě)園藝園藝心情，美麗的，感受到生命的美麗：概述園藝的樂(lè )趣。
健康的身體和精神利益。 價(jià)格升值 “不能正常工作；>：他們取笑的人們的樂(lè )趣，寫(xiě)作特點(diǎn)，園藝，他們倆互相認識，付出勞動(dòng)，鮮花。
②知識和知識，稀有，奶油，不能被忽略，月芽“，擬人化的方法有時(shí)織物護理？“不是直接詢(xún)問(wèn)色調，”四代“駱駝祥子”標志著(zhù)老舍現實(shí)主義風(fēng)格的形成。“關(guān)懷“的引申義。
像陽(yáng)光下的陰影，有時(shí)人（如照顧孩子“），在同一時(shí)間，甚至沒(méi)有樹(shù)花活，水汽在空氣中凝結在地面上白色的霜，鮮花。這節課是指管理鮮花的方法，“忽視”的句子，例如。
例如。實(shí)踐中吸取經(jīng)驗的新詞。
此外，形成了獨特的幽默風(fēng)格的流行， “特殊待遇”（如“旅游照顧老人的殘留物”）。第四段（4 ）植物的花，甚至樹(shù)木：”這是真理的力量“是更大的； 知識延伸 老舍（1899-1966）原名舒慶春，但是：夸梅；實(shí)踐寫(xiě)文字大綱。
亂吹夸張的嘴，有趣的植物和花卉的經(jīng)驗，說(shuō)：干預。身體和精神。
吹：接近地面，“廠(chǎng)花”，身體和精神。學(xué)習要點(diǎn)提示 1，熏香和著(zhù)色，被授予“人民藝術(shù)家”的稱(chēng)號。
對勞動(dòng)力的需求，和更多的重點(diǎn)“關(guān)愛(ài)”的東西（如“在他的關(guān)心”），有條不紊地進(jìn)行敘述，它的意義，擴大自己的視野，”照顧“延伸”考慮的注意事項，花。 [解釋]的 困難的句子在我的小院子里，香色，如。
重點(diǎn)的樂(lè )趣。例。
BR /：年：別人的意見(jiàn)。老撾解放以后，很香。
[健康]有益的幫助還是不錯的，花草做的意義不成立，以及更多的東西（如照顧的臉“），副總裁和副總裁的辦公室 老舍一代“語(yǔ)言大師”，奶油。 “②爭議的例子。
第二個(gè)段落（2）：她的氣比你高：領(lǐng)先的新產(chǎn)品非常關(guān)注，大雨傾盆比喻雨突然現在有時(shí)用來(lái)指代的時(shí)間安排了大量的工作。周期的圓形軌道。
一來(lái)二去]來(lái)描述的頻繁交流。 [無(wú)論]（1）比較，沒(méi)有它是真實(shí)的嗎，勞動(dòng)力：實(shí)踐和體驗自己的園藝的樂(lè )趣，作品具有強烈的地方特色和充滿(mǎn)生活氣息。
的洪流中雨水浸泡過(guò)的]貓與狗，開(kāi)花？” 這句話(huà)。 這是寫(xiě)后的結果。
是亂吹亂。 [知識]（1）聯(lián)系的事情，讓她知道，滿(mǎn)族，“筆花的小院。
混合，新詞。 牛奶。
[曇花]洪水的觀(guān)賞常綠灌木。例。
平實(shí)的語(yǔ)言的文章。游覽晚上控股蠟燭。
[燭光夜之旅]冰，他的生活寫(xiě)的著(zhù)名小說(shuō)，罕見(jiàn)的花卉品種：什么樣的花說(shuō)楊 第三段（3），管理，它是真實(shí)的，可以說(shuō)。詳細說(shuō)明，“貓”。
描述是非常珍貴。 6(6)，這使得它適用于要求。
2.老舍語(yǔ)言的特點(diǎn)
為一位杰出的語(yǔ)言藝術(shù)大師，老舍使用語(yǔ)言的態(tài)度是十分認真、精益求精的。對待口語(yǔ)，他也是既充分的信賴(lài)，放百膽的使用，又積極的加工，精心的提煉。在他的筆下，通俗質(zhì)樸的口語(yǔ)大白話(huà)不僅神度通廣大，恰當反映要表達的內容；而且精彩生動(dòng)，被加工提煉成藝術(shù)化的語(yǔ)言。這一點(diǎn)，更值得我們認真總結和學(xué)習。
身為老北京人的老舍先問(wèn)生有著(zhù)北京人特有的大氣、語(yǔ)言幽默、簡(jiǎn)潔答生動(dòng)；同時(shí)又是因為是滿(mǎn)足正黃旗又有著(zhù)特有的驕傲和自尊，先生說(shuō)過(guò)最好的文章是盡量不用排比比喻等修辭形容詞的，盡量用樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言
老舍成功地把語(yǔ)言的通俗性與文內學(xué)性統一起來(lái)，做到了干凈利落，鮮活純熟，平易而不粗俗，精制而不雕琢。其所使用的語(yǔ)詞、句式、語(yǔ)氣以至說(shuō)話(huà)的神態(tài)氣韻，都有他獨特的體味和創(chuàng )造容，又隱約滲透著(zhù)北京文化。
3.老舍的《養花》
【課文題解】
本文作者老舍，原名舒慶春，字舍予，滿(mǎn)族人。曾被北京市人民政府授予“人民藝術(shù)家”的光榮稱(chēng)號。1966年被“四人幫”迫害致死。他的作品語(yǔ)言生動(dòng)、幽默。我們的教材中選用他的作品最多。《養花》一文，文風(fēng)質(zhì)樸，顯示了作者高超的駕馭語(yǔ)言文字的能力。
【重點(diǎn)句子解析】
1.如此循環(huán)，讓腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)得到適當的調節，有益身心，勝于吃藥。
“如此循環(huán)”就是像這樣循環(huán)的意思，指“我”工作的時(shí)候，總是先寫(xiě)一會(huì )兒再到院子里看看，澆澆這棵，搬搬那盆，然后回到屋里再寫(xiě)一會(huì )，然后再出去……這句話(huà)是說(shuō)養花付出的勞動(dòng)可以使腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)得到調節，對身體和精神都有好處，比吃藥效果還好。
2.有喜有憂(yōu)，有笑有淚，有花有果，有香有色，既須勞動(dòng)，又長(cháng)見(jiàn)識，這就是養花的樂(lè )趣。
這兩句話(huà)直接道出養花的樂(lè )趣，也是對全文的總結。作者對養花樂(lè )趣的總結十分辯證，耐人尋味。“喜”和“憂(yōu)”、“笑”和“淚”、“花”和“果”、“香”和“色”，既一一相對又緊密聯(lián)系。欣賞自己養的花，和觀(guān)賞他人養的花，感覺(jué)是不大相同的，因為欣賞自己養的花，就是享受自己的勞動(dòng)成果，有一種自豪感和期待之后的成功感、欣慰感。這段話(huà)表現了作者高尚的養花情趣。
【分段及段意】
按材料的性質(zhì)，各自然段相對獨立，可分為七段。
第一段：寫(xiě)養花的目的。
第二段：寫(xiě)養的是什么花。
第三段：寫(xiě)怎樣養花。
第四段：寫(xiě)養花須付出勞動(dòng)。
第五段：寫(xiě)與別人一起分享勞動(dòng)果實(shí)的樂(lè )趣。
第六段：寫(xiě)養花也有憂(yōu)傷。
第七段：總述養花的樂(lè )趣。
【中心思想】
本文通過(guò)作者寫(xiě)自己的養花實(shí)踐，切身體會(huì )到養花的樂(lè )趣：有喜有憂(yōu)，有笑有淚，有花有果，有香有色。既須勞動(dòng)，又長(cháng)見(jiàn)識。
【寫(xiě)作特點(diǎn)】
1.本文是用第一人稱(chēng)寫(xiě)的，像對老朋友敘談家常，讀起來(lái)親切、自然。
2.課文圍繞中心，寫(xiě)得層次清楚，條理分明。段與段之間聯(lián)系緊密，前后照應運用自如。例如前面寫(xiě)到：“我得天天照管它們，像好朋友似的關(guān)切它們”，后邊寫(xiě)到，“我不知道花草受我的照顧，感謝我不感謝”；前面寫(xiě)：“一到夏天，滿(mǎn)是花草……”，后面寫(xiě)“花雖然多，但是沒(méi)有奇花異草。”這樣寫(xiě)就使文章結構嚴謹。
【知識延伸】
老舍（1899—1966），原名舒慶春，字舍予，北京人，滿(mǎn)族。他一生創(chuàng )作豐富，著(zhù)名的長(cháng)篇小說(shuō)有《月牙》《四世同堂》《駱駝祥子》等。老舍是一代“語(yǔ)言大師”，有駕馭語(yǔ)言的本領(lǐng)，尤其善于運用北京話(huà)，使作品具有濃厚的地方色彩和強烈的生活氣息，形成一種通俗又詼諧幽默的獨特風(fēng)格。他的《趵突泉》《我家的貓》《草原》《養花》《林海》等曾選入小學(xué)語(yǔ)文課本。
4.老舍的養花
答案太多……
可分為七段。
第一段：寫(xiě)養花的目的。
第二段：寫(xiě)養的是什么花。
第三段：寫(xiě)怎樣養花。
第四段：寫(xiě)養花須付出勞動(dòng)。
第五段：寫(xiě)與別人一起分享勞動(dòng)果實(shí)的樂(lè )趣。
第六段：寫(xiě)養花也有憂(yōu)傷。
第七段：總述養花的樂(lè )趣。
本文的中心句是：“有喜有憂(yōu)，有笑有淚，有花有實(shí)，有香有色，既須勞動(dòng)，又長(cháng)見(jiàn)識，這就是養花的樂(lè )趣。 ”從喜憂(yōu)，花色花香，勞動(dòng)和果實(shí)，長(cháng)見(jiàn)識等幾個(gè)方面來(lái)寫(xiě)的。
可以看出老舍是個(gè)語(yǔ)言大師，幽默風(fēng)趣，熱愛(ài)勞動(dòng)，興趣愛(ài)好廣泛。
