養(yǎng)花這篇閱讀答案課文
1.《養(yǎng)花》課文片段閱讀
1.我不是有腿病嗎，不但不利于行，也不利于久坐。我不知道花草們受我的照顧，感謝我不感謝；我可得感謝它們。在我工作的時(shí)候，我總是寫了幾十個(gè)字，就到院中去看看，澆澆這棵，搬搬那盆，然后回到屋中再寫一點(diǎn)，然后再出去，如此循環(huán)，把腦力勞動(dòng)與體力勞動(dòng)結(jié)合到一起，有益身心，勝于吃藥。
2.要是趕上狂風(fēng)暴雨或天氣突變哪，就得全家動(dòng)員，搶救花草，十分緊張。幾百盆花，都要很快地?fù)尩轿堇锶ィ谷搜嵬忍?，熱汗直流。第二天，天氣好轉(zhuǎn)，又得把花兒都搬出去，就又一次腰酸腿疼，熱汗直流?？墒?，這多么有意思呀！不勞動(dòng)，連棵花兒也養(yǎng)不活，這難道不是真理么？
2.養(yǎng)花
（我只把養(yǎng)花當(dāng)作生活中的一種樂(lè)趣.“夸”，心里自然特別喜歡，然后再投入寫作，熱汗直流，4） }既需勞動(dòng)，象好朋友似的關(guān)切它們，有花有實(shí)，有笑有淚 6.養(yǎng)花的目的——當(dāng)作一種樂(lè)趣，2）有花有果 有香有色 2，“贈(zèng)”——養(yǎng)花使人喜悅（送牛奶的同志？ ，只要開花?。?（3，我就高興、自己會(huì)奮斗的花草！這使我們?nèi)叶几械津湴痢?/p>
這是個(gè)樂(lè)趣，約幾位朋友來(lái)看看，摸住門道！不勞動(dòng)，一棵分為數(shù)棵、開花，搶救花草。） 5，花草養(yǎng)活了.養(yǎng)花要付出辛苦——有益身心（要是趕上狂風(fēng)暴雨或天氣突變哪，天氣好轉(zhuǎn)。
一來(lái)二去，這個(gè)詞是說(shuō)作者在寫作的時(shí)候.養(yǎng)花使人傷心——讓“我們”幾天沒(méi)有笑容。第二天，熱汗直流。
趕到曇花開放的時(shí)候，十分緊張.，有香有色.養(yǎng)花要摸門道——增長(zhǎng)知識(shí)（我得天天照管它們。） }（1: 1，我摸著一些門道，進(jìn)門就夸“好香”。）
3，又得把花兒都搬出去；看著友人拿走自己的勞動(dòng)果實(shí)，就別多澆水，多么有意思呀，6）}有喜有憂，而且三年五載老活著，連棵花兒也養(yǎng)不活，這難道不是真理么。可是，疲勞時(shí)就帶弄一會(huì)兒花草，更有秉燭夜游的神氣——曇花總在夜里放蕊，既須勞動(dòng)。
（略） 聯(lián)系上下文，又長(zhǎng)見識(shí)。幾百盆花，有的喜干，使人腰酸腿疼，我只養(yǎng)些好種易活，又長(zhǎng)見識(shí) 4作者體會(huì)到的樂(lè)趣是 有喜有憂，就得全家動(dòng)員，這多么有意思呀，我們知道，都要很快地?fù)尩轿堇锶?，就又一次腰酸腿疼，花開得大小好壞都不計(jì)較，有笑有淚。
文中的具體示例，如此交替往復(fù).養(yǎng)什么花——好種易活的花（因此，就贈(zèng)給朋友們一些。 =差不多就是這樂(lè)：有的喜陰。）
（5，“賞”，就別放在太陽(yáng)地里?；▋悍指?，放松一下。
3.搜索老舍的《養(yǎng)花》這篇文章
《養(yǎng)花》 老舍 我愛(ài)花，所以也愛(ài)養(yǎng)花。
我可還沒(méi)成為養(yǎng)花專家，因?yàn)闆](méi)有工夫去研究和試驗(yàn)。我只把養(yǎng)花當(dāng)做生活中的一種樂(lè)趣，花開得大小好壞都不計(jì)較，只要開花，我就高興。
在我的小院子里，一到夏天滿是花草，小貓只好上房去玩，地上沒(méi)有它們的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。 花雖然多，但沒(méi)有奇花異草。
珍貴的花草不易養(yǎng)活，看著一棵好花生病要死是件難過(guò)的事。北京的氣候，對(duì)養(yǎng)花來(lái)說(shuō)，不算很好。
冬天冷，春天多風(fēng)，夏天不是干旱就是大雨傾盆；秋天最好，可是忽然會(huì)鬧霜凍。在這種氣候里，想把南方的好花養(yǎng)活，我還沒(méi)有那么大的本事。
因此，我只養(yǎng)些好種易活、自己會(huì)奮斗的花草。 不過(guò)，盡管花草自己會(huì)奮斗，我若置之不理，任其自生自滅，它們多數(shù)還是會(huì)死了的。
我得天天照管它們，像好朋友似的關(guān)切它們。一來(lái)二去，我摸著一些門道：有的喜陰，就別放在太陽(yáng)地里；有的喜干，就別多澆水。
這是個(gè)樂(lè)趣，摸住門道，花草養(yǎng)活了，而且三年五載老活著、開花，多么有意思?。〔皇莵y吹，這就是知識(shí)??！多得些知識(shí)，一定不是壞事。 我不是有腿病嗎，不但不利于行，也不利于久坐。
我不知道花草們受我的照顧，感謝我不感謝；我可得感謝它們。在我工作的時(shí)候，我總是寫幾十個(gè)字，就到院中去看看，澆澆這棵，搬搬那盆，然后回到屋中再寫一點(diǎn)，然后再出去，如此循環(huán)，讓腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)結(jié)合到一起，有益身心，勝于吃藥。
要是趕上狂風(fēng)暴雨或天氣突變，就得全家動(dòng)員，搶救花草，十分緊張。幾百盆花，都要很快地?fù)尩轿堇锶?，使人腰酸腿疼，熱汗直流?/p>
第二天，天氣好了，又得把花都搬出去，就又一次腰酸腿疼，熱汗直流?？墒?，這多么有意思呀！不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？ 送牛奶的同志進(jìn)門就夸“好香”！這使我們?nèi)叶几械津湴痢?/p>
趕到曇花開放的時(shí)候，約幾位朋友來(lái)看看，更有秉燭夜游的味道——曇花總在夜里開放?；ǚ指?，一棵分為幾棵，就贈(zèng)給朋友們一些；看著友人拿走自己的勞動(dòng)果實(shí)，心里自然特別歡喜。
當(dāng)然，也有傷心的時(shí)候，今年夏天就有這么一回。三百棵菊秧還在地上（沒(méi)到移入盆中的時(shí)候），下了暴雨，鄰家的墻倒了，菊秧被砸死三十多種，一百多棵。
全家?guī)滋於紱](méi)有笑容。有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色。
既須勞動(dòng)，又長(zhǎng)見識(shí)，這就是養(yǎng)花的樂(lè)趣。
4.養(yǎng)花
作者體會(huì)到的樂(lè)趣是 有喜有憂，有笑有淚，有花有實(shí)，有香有色，既須勞動(dòng)，又長(zhǎng)見識(shí)。
文中的具體示例：1.養(yǎng)花的目的——當(dāng)作一種樂(lè)趣。（我只把養(yǎng)花當(dāng)作生活中的一種樂(lè)趣，花開得大小好壞都不計(jì)較，只要開花，我就高興。）
}（1,2）有花有果 有香有色2.養(yǎng)什么花——好種易活的花（因此，我只養(yǎng)些好種易活、自己會(huì)奮斗的花草。）3.養(yǎng)花要摸門道——增長(zhǎng)知識(shí)（我得天天照管它們，象好朋友似的關(guān)切它們。
一來(lái)二去，我摸著一些門道：有的喜陰，就別放在太陽(yáng)地里，有的喜干，就別多澆水。這是個(gè)樂(lè)趣，摸住門道，花草養(yǎng)活了，而且三年五載老活著、開花，多么有意思呀?。?（3,4） }既需勞動(dòng)，又長(zhǎng)見識(shí) 4.養(yǎng)花要付出辛苦——有益身心（要是趕上狂風(fēng)暴雨或天氣突變哪，就得全家動(dòng)員，搶救花草，十分緊張。
幾百盆花，都要很快地?fù)尩轿堇锶?，使人腰酸腿疼，熱汗直流。第二天，天氣好轉(zhuǎn)，又得把花兒都搬出去，就又一次腰酸腿疼，熱汗直流。
可是，這多么有意思呀！不勞動(dòng)，連棵花兒也養(yǎng)不活，這難道不是真理么？ 。）5..“夸”，“賞”，“贈(zèng)”——養(yǎng)花使人喜悅（送牛奶的同志，進(jìn)門就夸“好香”！這使我們?nèi)叶几械津湴痢?/p>
趕到曇花開放的時(shí)候，約幾位朋友來(lái)看看，更有秉燭夜游的神氣——曇花總在夜里放蕊。花兒分根了，一棵分為數(shù)棵，就贈(zèng)給朋友們一些；看著友人拿走自己的勞動(dòng)果實(shí)，心里自然特別喜歡。）
（5,6）}有喜有憂，有笑有淚6.養(yǎng)花使人傷心——讓“我們”幾天沒(méi)有笑容。（略）聯(lián)系上下文，我們知道，這個(gè)詞是說(shuō)作者在寫作的時(shí)候，疲勞時(shí)就帶弄一會(huì)兒花草，放松一下，然后再投入寫作，如此交替往復(fù)。
=差不多就是這樂(lè)。
