按照我過(guò)來(lái)人的經(jīng)驗,高考填報志愿,我覺(jué)得還是學(xué)校為先,然后再選擇自己喜歡或擅長(cháng)的專(zhuān)業(yè)。其實(shí)本科出來(lái)的學(xué)生,專(zhuān)業(yè)不是企業(yè)看重的第一標準,畢業(yè)院校才是競爭力所在。關(guān)于什么大數據助陣志愿填報,都是不實(shí)際的。大數據展示出來(lái)的東西,只是給全社會(huì )了解的一個(gè)宏觀(guān)數據,和單個(gè)家庭是沒(méi)啥聯(lián)系的。所以填報高考志愿,一定不要依賴(lài)大數據或借鑒大數據。大學(xué)四年不長(cháng)也不短,不要把自己四年的青春搭在一個(gè)苦澀而乏味的專(zhuān)業(yè)上,要追尋內心的想法,好好過(guò)完這四年的大學(xué)美好時(shí)光。
二、填報志愿的基本原則和方法高考填報志愿的最基本原則和最終目的是“確保錄取”,這一點(diǎn)考生和家長(cháng)在填報志愿時(shí)必須清楚和明確。考生經(jīng)過(guò)12年漫長(cháng)而艱辛的學(xué)習,通過(guò)高考的拼搏,學(xué)生和家長(cháng)都付出極大的努力和代價(jià),所以在填報志愿時(shí)必須一次成功,然而現實(shí)情況是經(jīng)常被忽視。首要是確保錄取的原則,要求考生和家長(cháng)在選擇學(xué)校和專(zhuān)業(yè)時(shí),在分數上要留有余地,不要太冒險,不要搶最后1分。在合理的范圍內,把握好“梯度”的技巧方法,安排恰當的保底志愿或雙保底志愿,保底志愿寧肯稍為保守一些,也不要過(guò)于冒險最終造成高分落榜或高分低就。其次是要有風(fēng)險意識。高考填報志愿是一個(gè)典型的的決策選擇過(guò)程,是決策就會(huì )有風(fēng)險,完美的志愿填報是不存在的。最后是掌握科學(xué)的方法手段,即“知己知彼”。云南省的考生在填報志愿時(shí)已知道自己的高考成績(jì),也能計算出準確名次,通過(guò)學(xué)科特長(cháng)理解或興趣測試對自己興趣愛(ài)好及能力有所了解,所以在“知己”方面絕對占優(yōu)勢。由于信息極不對稱(chēng),考生對高校和專(zhuān)業(yè)的了解會(huì )相對很少,更了解不到的是今年會(huì )有多少考生填報你想報考的學(xué)校和專(zhuān)業(yè),你對他們的考分是否有優(yōu)勢?因此客觀(guān)存在事實(shí)是,在填報志愿時(shí)往往是“知己不知彼”。也就是說(shuō)在填報志愿時(shí)多少還要有些運氣成分,這也是高校錄取大小年存在的原因。為更好在“知彼”方面有所作為,考生和家長(cháng)應系統地獲取高校和專(zhuān)業(yè)等的信息。本書(shū)的第二和第三章從報考的角度對這些方面做了專(zhuān)門(mén)論述,請家長(cháng)們認真閱讀。在填報志愿實(shí)際操作時(shí),編者推薦的的基本方法是:一是“高校優(yōu)先的原則填報志愿”的方法;二是“專(zhuān)業(yè)優(yōu)先的原則填報志愿”的方法。三、志愿填報前的思考志愿填報是一個(gè)非常復雜的系統工程,要做好這個(gè)工作,考生和家長(cháng)需要做充足的準備。高考志愿是自己對未來(lái)職業(yè)生涯的第一步規劃,考生應該明確有關(guān)自身的一些問(wèn)題,例如:我的自身特性是什么?我最向往哪些大學(xué)?我最想去哪個(gè)城市?我最想上什么專(zhuān)業(yè)?等等。同時(shí)要思考一下大學(xué)畢業(yè)時(shí)想做什么或能做什么,出國?考研?就業(yè)?從事什么行業(yè)?這就需要充分去研究認識自己和研究選擇適合自己的高校和專(zhuān)業(yè)。在知己知彼方面做好充分的準備,把分數用足用好以降低人生風(fēng)險。自身特性應該包括:個(gè)人基本實(shí)力(高考分數)、個(gè)人興趣愛(ài)好、個(gè)人性格特征、個(gè)人身體條件、個(gè)人資源儲備(各種社會(huì )關(guān)系、資金等)等幾個(gè)方面。高校和專(zhuān)業(yè)選擇的建議:第一、選擇與自己學(xué)業(yè)成績(jì)相適應量級的高校和專(zhuān)業(yè),偏差太大的話(huà),大學(xué)四年要么太吃力要么吃不飽,嚴重時(shí)會(huì )影響心態(tài)。第二、志愿表一定要有高保底的學(xué)校和專(zhuān)業(yè)。第三、所選學(xué)校和專(zhuān)業(yè)是喜歡或能接受的,至少是不反感的。第四、將預填志愿表向家長(cháng)老師或專(zhuān)業(yè)人士咨詢(xún),并作必要調整。第五、慎重對待“專(zhuān)業(yè)服從院校調劑”,同時(shí)應該標明態(tài)度。考生填報志愿時(shí)還要把以下幾個(gè)問(wèn)題弄清楚。第一,自己的分數能上什么批次的學(xué)校和專(zhuān)業(yè),是名校的好專(zhuān)業(yè),還是名校的一般專(zhuān)業(yè),或是一般學(xué)校的好專(zhuān)業(yè)?第二,分數高的學(xué)校未必都是適合你的學(xué)校,分數高的專(zhuān)業(yè)未必就適合你,好學(xué)校之中也有你不適合的專(zhuān)業(yè),分數較低的學(xué)校也可能有不少優(yōu)勢專(zhuān)業(yè)適合你。第三,冷門(mén)專(zhuān)業(yè)與熱門(mén)專(zhuān)業(yè)是相對而言的。考生在填報志愿時(shí)要敢于表達自己的興趣愛(ài)好,并對自己的選擇負責。考生填寫(xiě)志愿時(shí)建議:對于院校,將能考上作為第一位考慮;對于專(zhuān)業(yè),將個(gè)人興趣、能力、性格、資源等作為第一位考慮。這樣考慮的結果就是,大多數的考生能夠考上自己理想的學(xué)校和自己愛(ài)好的專(zhuān)業(yè)。根據多年了解,大多數的考生對各個(gè)專(zhuān)業(yè)并非非常了解,很多只是從專(zhuān)業(yè)名字上去想象,或者從媒體上得來(lái)的部分認識,很難知道自己是否適合。當然也建議大多數考生盡量填滿(mǎn)6個(gè)專(zhuān)業(yè)志愿并服從專(zhuān)業(yè)志愿調劑。如果不服從調劑,在分數沒(méi)有絕對競爭力的情況下,風(fēng)險是比較大的。
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