作文心靈深處的自然80子

些事,有些人,悄悄進(jìn)入我們心靈深處,成為最美好的回憶.有時(shí)侯,一杯茶,一個(gè)動(dòng)作,一聲鄉音,都能成為我們最美好的回憶.心靈深處的風(fēng)景,是老師燦爛的笑容.只記得每當我做得好時(shí),老師的眉毛便會(huì )彎彎地,微微跳動(dòng),那笑容有如當天明媚的陽(yáng)光,使我的心中充滿(mǎn)喜悅與歡樂(lè ).我那小小的心哪,便盛滿(mǎn)了親切的老師,親切的笑容.這給我的童年帶來(lái)了渴望：老師天天都笑該有多好,那時(shí)她好漂亮!心靈深處的風(fēng)景,是舅舅能讓我又愛(ài)又怕的“捏鼻子”游戲.每次舅舅都趁我不注意,使勁兒捏一下我的鼻子,我就心里不平衡了：憑什么我不能捏他的鼻子?于是便踮起腳尖做出捏舅舅鼻子的樣子,可笨拙的我總捏不到,他一閃便閃開(kāi)了,對我露出得意的笑.我一看,太不甘心了,“哇”一聲哭了.舅舅慌了神,馬上又讓我捏一下他的鼻子,我毫不客氣地捏了十幾下,看著(zhù)舅舅故意做出的呲牙咧嘴的樣子,我便“撲哧”一聲,笑了.于是,寂寞時(shí),我總想：舅舅怎么還不回來(lái)?心靈深處的風(fēng)景,是同學(xué)們贊賞的目光,每次我到外面得了獎之類(lèi)的,同學(xué)們都會(huì )拍拍我肩膀：“真服了你,下次我們可以在外面說(shuō)我們是你的同學(xué),多光榮呀,嘿嘿!”于是,我便會(huì )在這贊賞的目光中更加努力前進(jìn),并帶動(dòng)了全班同學(xué)一起學(xué)習的熱情關(guān)鍵字：風(fēng)景 心靈深處 ,我們一起努力著(zhù),奮斗著(zhù),贊賞的目光卻不曾減少.我也學(xué)會(huì )了贊賞,學(xué)會(huì )了用眼神對進(jìn)步的同學(xué)說(shuō)：“真棒!”心靈深處的風(fēng)景,是爸爸強有力的大手拉著(zhù)我“轉圈圈”.我每次都感覺(jué)自己飛起來(lái)了般,一邊驚叫又歡快至極,一次不過(guò)癮,又來(lái)第二次,第三次,第四次……直到轉暈了才停.對于這個(gè)游戲,幼小的我樂(lè )此不彼.于是,每次做完功課我便會(huì )想：爸爸什么時(shí)候可以再抱我“轉”一次呀?心靈深處的風(fēng)景,是媽媽滿(mǎn)意的夸獎.“乖孩子”,“好寶寶”對于幼年的我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是極具誘惑力的稱(chēng)號.每當我小時(shí)候做出媽媽布置的有些難度的題目時(shí),媽媽便會(huì )喜上眉俏,絲毫不吝嗇她的夸獎了.于是我便努力做到最好,一邊做一邊想：媽媽會(huì )因為這個(gè)表?yè)P我嗎?無(wú)論什么樣的風(fēng)景,都是充滿(mǎn)溫暖的回憶.無(wú)論是現在經(jīng)歷著(zhù)還是已過(guò)去,在腦中回味都各有各自的喜悅和歡樂(lè ).