兒童唐詩(shī)三百首大全,兒童詩(shī)有哪些大全
《如果我是一片雪花》 金波
如果我是一片雪花，
我飄落什么地方去呢？
飄到小河里，
變成一滴水，
和小魚(yú)小蝦游戲?
飄到廣場(chǎng)上，
去堆雪人，
望著(zhù)你笑瞇瞇？
親親她，
然后就快樂(lè )地融化兒童唐詩(shī)三百首大全。
……
《爸爸的鼾聲》
就像是山上的小火車(chē)，
它使我想起，
美麗的森林。
爸爸的鼾聲，
總是斷斷續續的，
使我擔心火車(chē)會(huì )出了軌。
咦？
爸爸的鼾聲停了，
是不是火車(chē)到站了？
《致老鼠》
我喜歡你們——
一雙機靈的眼睛，
粉紅的耳朵 。
雖然愛(ài)做壞事可我還是喜歡你們。
如果我到了你們的王國，
一定要你們，
洗臉、洗手、洗澡、刷牙。
還要教會(huì )你們，
自己勞動(dòng)，
做事不要偷偷摸摸。
我還要給你們，
介紹個(gè)朋友——
它的名字叫貓。
《 其實(shí)我是 ……》
其實(shí)我是一朵云，
當我在天空 ，
自由的飄動(dòng)時(shí)，
我想這樣告訴你。
其實(shí)我是一只蝴蝶，
當我在花尖飛舞著(zhù)，
看見(jiàn)了很多昆蟲(chóng)，
我想這樣告訴你。
其實(shí)我是一片黃葉，
當我從樹(shù)上飄落了，
把大地染成金色時(shí)，
我想這樣告訴你。
《坐火車(chē)》
爸爸帶我坐火車(chē)，
火車(chē)開(kāi)動(dòng)的時(shí)候，
窗外的東西就動(dòng)了起來(lái)；
山開(kāi)始往后退，
樹(shù)也往后退，
房子也往后退……
哇！什么東西都往后退，
好怪好快啊，
我們都不用走路，
一下子就到了臺北。
《秋姑姑》
我們
想起秋姑姑
就想起收獲
我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)秋姑姑
但我猜秋姑姑的臉兒
是紅紅的
圓圓的
胖乎乎的
我沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)秋姑姑
但我猜秋姑姑
是一個(gè)畫(huà)家
秋姑姑一來(lái)
就給果樹(shù)和莊稼
抹上了金黃的
火紅的顏色
秋姑姑啊
忙著(zhù)呢
——她給所有的
籮筐和麻袋
都裝上了
飽滿(mǎn)的粒子
沉甸甸的果子
果子愛(ài)嘟著(zhù)嘴巴
提個(gè)意見(jiàn)說(shuō)：
羅筐太小
裝不下！
秋姑姑啊
她真好
她給我們送來(lái)了
一陣陣涼風(fēng)
使得那
給村里看場(chǎng)院的
小弟弟、老奶奶們
把手上的蒲扇
一把，一把收起來(lái)
秋姑姑啊
披著(zhù)露珠來(lái)到
踩著(zhù)霜花
悄悄地走了
她給我們留下了
又一個(gè)豐收的喜悅
《捉月亮的網(wǎng) 》希爾沃斯坦（美）
我做了一個(gè)捉月亮的網(wǎng)，
今晚就要外出捕獵。
我要飛跑著(zhù)把它拋向天空，
一定要套住那輪巨大的明月。
第二天，假如天上不見(jiàn)了月亮，
你完全可以這樣想：
我已捕到了我的獵物，
把它裝進(jìn)了捉月亮的網(wǎng)。
萬(wàn)一月亮還在發(fā)光，
不妨瞧瞧下面，你會(huì )看清，
我正在天空自在地打著(zhù)秋千，
網(wǎng)里的獵物卻是個(gè)星星。
莫利斯·卡列姆(1899--1978),比利時(shí)詩(shī)人。一生出版了50多部詩(shī)集，獲得多種文學(xué)獎。1972年在巴黎獲得“詩(shī)壇宗主”的稱(chēng)號。主要作品有詩(shī)集《母親》（1935），《神燈》（1947），《最可愛(ài)的人》（1967）等。
《我學(xué)寫(xiě)字》
當我學(xué)著(zhù)寫(xiě)“小綿羊”，
一下子，樹(shù)呀，房子呀，柵欄呀，
凡是我眼睛看到的一切，
就都彎卷起來(lái)，像羊毛一樣。
當我拿筆把“河流”，
寫(xiě)上我的小練習本，
我的眼前就濺起一片水花，
還從水底升起一座宮殿。
當我的筆寫(xiě)好了“草地”，
我就看見(jiàn)在花間忙碌的蜜蜂，
兩只蝴蝶旋舞著(zhù)，
我揮手就能把它們全兜進(jìn)網(wǎng)中。
要是我寫(xiě)上“我的爸爸”，
我立刻就想唱唱歌兒蹦幾下，
我個(gè)兒最高，身體最棒，
什麼事我全能干得頂呱呱。
《我的風(fēng)箏》
把我帶去吧，我的風(fēng)箏，
快快把我帶上藍天！
我要在天上飛行，
我要在天上盤(pán)旋，
我要像鳥(niǎo)兒那樣飛呀飛，
飛過(guò)大海喲 ，飛過(guò)大洋。
把我帶去吧，我的風(fēng)箏，
快快把我帶上藍天！
在天空看看世界有多棒，
去看全世界的小朋友有多好，
我要同他們手拉手，
我要同他們一起歡笑。
把我帶去吧，我的風(fēng)箏，
快快把我帶上藍天！
《善良》
要是蘋(píng)果只有一個(gè)，
它準裝不滿(mǎn)大家的提籃。
要是蘋(píng)果樹(shù)只有一個(gè)，
掛蘋(píng)果的樹(shù)杈也準覆不滿(mǎn)一園。
然而一個(gè)人，要是他把
心靈的善良分給大家，
那就到處都會(huì )有明麗的光，
就像甜甜的果兒掛滿(mǎn)了果園
《媽媽 》
我一定要說(shuō)出來(lái)，
說(shuō)出你給我的
一片感激之情。
你給我這麼多我喜歡的樹(shù)，
你給我這麼多我喜歡的鳥(niǎo)，
你給我這麼多張開(kāi)花瓣的星星，
你給我這麼多寫(xiě)詩(shī)作歌用的詞語(yǔ)，
你給我這麼多向我敞開(kāi)的心靈，
你給我這麼多歌喉甜潤的少女，
你給我這麼多供我緊握的親善的手，
還給了我這顆童稚的心——
它對生活無(wú)所企求，
就只希望有一陣陣風(fēng)，
把我理想的風(fēng)箏送上藍天。
綠原（中）：介紹見(jiàn)新詩(shī)庫。
《小時(shí)候》
小時(shí)候
我不認識字，
媽媽就是圖書(shū)館。
我讀著(zhù)媽媽——
有一天，
這世界太平了：
人會(huì )飛……
小麥從雪地里出來(lái)……
錢(qián)都沒(méi)有用……
金子用來(lái)做房屋的磚，
鈔票用來(lái)糊紙鷂，
銀幣用來(lái)飄水紋……
我要做一個(gè)流浪的少年，
帶著(zhù)一只鍍金的蘋(píng)果，
一只銀發(fā)的蠟燭
和一只從埃及國飛來(lái)的紅鶴，
旅行童話(huà)王國，
去向糖果城的公主求婚……
但是，媽媽說(shuō)：
“你現在必須工作。”
幾米（中）：臺灣連環(huán)畫(huà)作者，他給連環(huán)畫(huà)配的詩(shī)很有情趣。
《角色互換》
說(shuō)好的，角色互換。
今天你當爸爸，我當寶寶。
你推我走進(jìn)公園,我咬著(zhù)奶嘴一臉的無(wú)辜。
我哇哇哭鬧，你嚴厲叫罵。
路人依舊贊嘆你的可愛(ài)，譴責我的荒謬。
他們忘了我們的約定，
今天我是寶寶，你是爸爸。
《 蝸牛》 楊喚
我馱著(zhù)我的小房子走路，
我馱著(zhù)我的小房子爬樹(shù)，
慢慢地，慢慢地，
不急也不慌
我馱著(zhù)我的小房子旅行，
到處去拜訪(fǎng)，
拜訪(fǎng)那和花朵和小草們親嘴的太陽(yáng)
我要問(wèn)問(wèn)他：
為什么他不來(lái)照一照
我們的那樣又濕又臟的鬼地方？
米爾恩（1882--1956），英國著(zhù)名劇作家，小說(shuō)家，童話(huà)作家和兒童詩(shī)人。畢業(yè)于英國劍橋大學(xué) 。一生主要童話(huà)有《小熊溫尼。菩》（1926），《菩角小屋》（1928）等；兒童詩(shī)集《當我們還很小的時(shí)候》（1924），《我們已經(jīng)6歲了》（1927）等。輕喜劇《皮姆先生過(guò)去了》，《邁克爾和瑪麗》；兒童劇《假象》。此外還有偵探小說(shuō)《紅房子的秘密》等。
《 窗前》 米爾恩
我的兩個(gè)小雨點(diǎn)，
等在玻璃上面。
我在等著(zhù)看它們，
哪個(gè)賽跑得冠軍。
兩個(gè)雨點(diǎn)倆名字，
一個(gè)叫約翰，一個(gè)叫詹姆斯。
詹姆斯先開(kāi)了步，
我的心里望它輸。
約翰怎麼還在等？
我的心里望它贏(yíng)。
詹姆斯跑的漸漸慢，
約翰像是阻攔。
約翰終于跑起來(lái)，
詹姆斯的步子又加快。
約翰沖下窗子一溜煙，
詹姆斯的速度又在減。
詹姆斯它碰到一點(diǎn)灰，
約翰在后面緊緊追。
約翰能不能追上？
（詹姆斯可給灰把路擋。）
約翰一下追過(guò)它。
（詹姆斯跟蒼蠅在拉呱。）
約翰到了，第一名！
瞧吧，窗上太陽(yáng)亮晶晶！
《跳》
有只知更鳥(niǎo)去了，
跳呀 ，跳呀，
跳呀 ，跳呀，跳。
無(wú)論如何我要告訴它：
走路別這麼跳呀跳。它
說(shuō)它不能停止跳，
如果它停止跳，
它就啥地方也去不了。
可愛(ài)的知更鳥(niǎo)，
那就啥地方也去不了。。。。。。
這就是為啥它走路
總是跳呀，跳呀，跳呀，
跳呀，跳呀，
跳呀，
跳。
鐵甲騎士
我是個(gè)鐵甲騎士
我緊緊扣上我的甲胄
然后我打量著(zhù)四周
我，最?lèi)?ài)沖鋒陷陣援助戰友
最?lèi)?ài)到魔鬼的巢穴里去搭救戰友
這就得同魔鬼們發(fā)生一場(chǎng)惡斗
有時(shí)候戰斗剛剛開(kāi)始
我就擔憂(yōu)也許魔鬼會(huì )取得勝利。。。。。。
然而我想我決不能失敗
畢竟他們是魔鬼而我是鐵甲騎士
《小山上的風(fēng) 》
沒(méi)有一個(gè)人知道，
沒(méi)有一個(gè)人能告訴我：
風(fēng)從什麼地方來(lái)，
風(fēng)到什麼地方去。
它從某個(gè)地方飛來(lái)，
以它最快最快的速度，
我總是沒(méi)法兒留住它，
我拼命跑也趕不上它的腳步！
如果我放掉手中
那系在風(fēng)箏上的繩索，
那麼風(fēng)箏就會(huì )隨著(zhù)風(fēng)
飄上一天一夜也難說(shuō)。
我將去尋找風(fēng)箏，
看它停落在哪個(gè)山坡；
我知道那就是風(fēng)
曾經(jīng)在那兒留下腳步。
因此我就能告訴大家：
風(fēng)到什麼地方去過(guò)。
但風(fēng)是從什麼地方來(lái)的，
還是沒(méi)有誰(shuí)能說(shuō)個(gè)清楚。。。。。。
《我喜歡你，狐貍》
作者：高洪波
你是一只小狐貍
聰明有心計，
從烏鴉嘴里騙肉吃
多么可愛(ài)的主意！
活該，誰(shuí)叫烏鴉愛(ài)唱歌，
呱呱呱自我吹噓！
再說(shuō)肉是他偷的，
你吃他吃都可以。
也許你吃了這塊肉
會(huì )變得漂亮無(wú)比！
尾巴像紅紅的火苗
風(fēng)一樣掠過(guò)綠草地。
我喜歡你，狐貍，
你的狡猾是機智，
你的欺騙是有趣。
不管大人怎么說(shuō)，
我，喜歡你。
《就差一點(diǎn)》
作者：聰聰
他平時(shí)有個(gè)口頭語(yǔ)：
“就差一點(diǎn)兒，沒(méi)關(guān)系……”
他吃飯，愛(ài)剩碗底兒，
奶奶說(shuō)他他愛(ài)答不理：
“就差一點(diǎn)兒，
沒(méi)關(guān)系……”
他上學(xué)，經(jīng)常遲到，
總是追著(zhù)老師進(jìn)課堂去：
“就差一點(diǎn)兒，
沒(méi)關(guān)系……”
去游園，集合坐汽車(chē)，
汽車(chē)開(kāi)動(dòng)了他才趕去：
“就差一點(diǎn)兒，
沒(méi)關(guān)系……”
啊，一眨眼他就長(cháng)大了，
總算當了個(gè)工程師。
他來(lái)到自動(dòng)化餐廳，
想吃“兔肉”，卻寫(xiě)成“免肉”哩，
結果機器人把飯送來(lái)，
叫他吃了一頓素的；
就差一點(diǎn)兒，沒(méi)關(guān)系！
他帶著(zhù)圖紙來(lái)到工地，
把1.5米寫(xiě)成15米，
嚄！結果大樓門(mén)旁的窗戶(hù)，
從一樓一直蓋到六層樓去；
就差一點(diǎn)兒，沒(méi)關(guān)系！
他飛到一個(gè)星球去考察，
應準時(shí)乘飛船離開(kāi)那里。
結果他仍然遲到了，
飛船把他一個(gè)人留在了那里……
就差一點(diǎn)兒，沒(méi)關(guān)系！
也許，這個(gè)故事講得不夠準確，
啊，但愿這并不是真的。
《雨后》
作者：冰心
嫩綠的樹(shù)梢閃著(zhù)金光，
廣場(chǎng)上成了一片海洋！
水里一群赤腳的孩子，
快樂(lè )得好像神仙一樣。
小哥哥使勁地踩著(zhù)水，
把水花兒濺起多高。
他喊：“妹，小心，滑！”
說(shuō)著(zhù)自己就滑了一交！
他拍拍水淋淋的泥褲子，
嘴里說(shuō)：“糟糕——糟糕！”
而他通紅歡喜的臉上，
卻發(fā)射出興奮和驕傲。
小妹妹撅著(zhù)兩條短粗的小辮，
緊緊地跟在這泥褲子后面，
她咬著(zhù)唇兒，
提著(zhù)裙兒，
輕輕地小心地跑，
心里卻希望自己
也摔這么痛快的一跤！
1959年6月23日
《雨》——金波
窗外，
已經(jīng)下起了雨。
可是，媽媽?zhuān)?/p>
你不要阻攔我呀，
我要到雨中去。
我戴上草帽。
我跑到雨里。
我變成一把傘。
傘在風(fēng)雨里飛著(zhù)，
給沒(méi)帶傘的行人遮雨。
當雨停了，
我就又飛走了，
飛進(jìn)雨后翠綠的樹(shù)林里。
媽媽?zhuān)苍S你不見(jiàn)了女兒，
你很著(zhù)急，
你怕我淋濕了雨。
你跑到街上，
問(wèn)雨后的風(fēng)，
問(wèn)天上的虹，
問(wèn)每個(gè)行人：
我的女兒，她在哪里？
你來(lái)到林中，
問(wèn)小鳥(niǎo)，
問(wèn)花朵，
問(wèn)葉子上滴落的雨滴：
我的女兒，她在哪里？
它們都說(shuō)：
那可是個(gè)淘氣的小姑娘呀，
她又在和我們捉迷藏吧，
誰(shuí)知道她會(huì )藏到哪兒呢！
雨后。
林中。
蘑菇灑了一地。
它們最喜歡在雨后游戲。
媽媽?zhuān)斈闵焓謩傄上履莻€(gè)最白，
最胖的蘑菇時(shí)，
忽然，
它變了，
變成了你的女兒，
她眨巴著(zhù)眼睛，
笑瞇瞇地望著(zhù)你
——媽媽?zhuān)矣只貋?lái)了！
你看，我仍戴著(zhù)草帽呀，
草帽上還掛著(zhù)彩色的雨滴。
《狗尾草》——金波
那些紅的野花。
紫的野花。
藍的野花，
都沒(méi)有了。
這兒，只剩下一片青草。
別人都采到了花兒，
老師，我呢？
怎么，您就給我揪一把狗尾草？
我撅著(zhù)嘴，
望著(zhù)那一把狗尾草，
只見(jiàn)它在老師的手里，
撲棱棱，
搖一搖，
撲棱棱，
跳一跳，
一會(huì )兒，
變成了一只小狗，
送給我，
我抿嘴笑了；
一會(huì )兒，
變成了一只小貓，
送給我，
我拍手跳了；
一會(huì )兒，
又變成了一只毛茸茸的小鳥(niǎo)，
送給我，
我舉著(zhù)它到處飛跑！
……從那天起，
我們也都喜歡狗尾草，
因為我們的小手呀，
也變得和老師的手一樣靈巧！
《帶雨的花》——金波
我是您不聽(tīng)話(huà)的孩子，
我偷偷地跑出了家。
穿過(guò)樹(shù)林，
走過(guò)小橋，
在明亮的湖岸上，
我盡情地玩耍。
我忘記了您，
也忘記了家，
請原諒我，媽媽。
我去追趕蝴蝶，
它飛進(jìn)了樹(shù)林，
躲進(jìn)了一朵小花。
我不愿再去捉它，
因為那朵小花，
就是它香甜的家。
我在湖邊，
看一位叔叔釣魚(yú)，
一條條青綠的小魚(yú)真像鮮嫩的豆莢。
我還看那位老爺爺，
用一根羊骨頭做誘餌，
就網(wǎng)上來(lái)那么多蹦蹦跳跳的小蝦！
我向叔叔要一條小魚(yú)，
我向老爺爺要一只小蝦。
我說(shuō)，
我保證不會(huì )吃掉它，
我家有個(gè)大魚(yú)缸，
給它們做家，
讓它們在那兒長(cháng)大。
忽然，
下起了雨，
雨點(diǎn)兒又急又大，
打在臉頰上，
又疼，又麻。
人們都在跑，
這時(shí)，我才想起了家，
想起了媽媽。
望著(zhù)雨天，
我想起了媽媽最喜歡這帶水珠兒的鮮花。
我在雨中，
采著(zhù)野花，
采了一把，
又一把。
我那么高興，
因為我能送給媽媽一束帶水珠兒的鮮花！
我往家走。
我又有些害怕。
我是個(gè)不聽(tīng)話(huà)的孩子，
剛才，我真不該偷偷地跑出了家。
也許就因為這個(gè)我會(huì )挨媽媽一頓罵，
甚至一頓打？
望著(zhù)手中帶雨的花，
我在想，
媽媽?zhuān)鷷?huì )嗎？
《紅蜻蜓》
低低地飛，
低低地飛，
你這紅靖蜒，
你丟失了什么？
飛得這樣低，
飛得這樣低。
草坪里，
鋪著(zhù)嫩綠。
花叢里，
漫著(zhù)香氣。
湖面上，
閃著(zhù)漣漪。
紅蜻蜓，
你丟失了什么？
是被曬干的露水，
還是雨天的記憶？
你也許沒(méi)有找到你丟失的東西，
你飛得倦了，
伏在我家的竹籬上，
靜靜地休息。
我悄悄地悄悄地走近了你，
一把捏住了你透明的雙翼。
天，
下起了小雨，
一滴，一滴，
提醒著(zhù)我，
快快回家去！
當我剛剛跑回家，
窗外就下起了大雨。
我把紅蜻蜓，
放在綠紗窗上，
它望著(zhù)窗外迷迷蒙蒙的天地。
難道它還在尋找尋找它丟失的東西？
媽媽?zhuān)?/p>
是您告訴了我，
它在尋找丟失的愛(ài)，
那世間最珍貴的東西。
雨過(guò)天晴。
我推開(kāi)窗子，
放走了那紅蜻蜓，
讓它飛向晴朗的天空和開(kāi)花的土地……
也是蜜！
劉饒民的《月亮》:“天上月亮圓又圓，／照在海里像玉盤(pán)。／一群魚(yú)兒游過(guò)來(lái)，／玉盤(pán)碎成兩三片。／魚(yú)兒嚇得快逃開(kāi)，／一直逃到巖石邊。／回過(guò)頭來(lái)看一看，／月亮還是圓又圓。”
《云》
云像一個(gè)忙碌的畫(huà)家
在天空中畫(huà)出一幅又一幅的圖畫(huà)
云像一個(gè)貪玩的小搗蛋
常常忘了回家
《猴子》
猴子像個(gè)頑皮的小丑
整天在樹(shù)上蕩來(lái)蕩去
一會(huì )兒拉拉榕樹(shù)公公的胡子
一會(huì )拔掉桃樹(shù)阿姨的裝飾品
二、暗喻法—表現豐富的聯(lián)想
不說(shuō)出比喻的事物，讀者自己聯(lián)想
例：
《媽媽 》
媽媽是一個(gè)鬧鐘
每天早晨叫我起床
《媽媽的手》
媽媽的手
可以把白凈的米
變成香噴噴的飯
三、閱兵法—表現景物的層次
《樹(shù)》
春天的樹(shù)
是花兒們選美的舞臺
夏天的樹(shù)
是蟬兒們唱歌的教室
秋天的樹(shù)
是水果們睡覺(jué)的搖籃
冬天的樹(shù)
是風(fēng)兒們賽跑的運動(dòng)場(chǎng)
《爸爸》
爸爸高興的時(shí)候
說(shuō)話(huà)特別大聲
天花板都會(huì )震動(dòng)
爸爸傷心的時(shí)候
眼睛呆呆的
好象一個(gè)木頭人
爸爸生氣的時(shí)候
好象火山爆發(fā)
誰(shuí)碰到了
誰(shuí)就倒霉
四、排比法—表現節奏，加深印象
用同一個(gè)詞或同一種句型描寫(xiě)一件事物
例：
《風(fēng)》
風(fēng)兒 微笑
在樹(shù)上蕩秋千
在草原上賽跑
在院子里拿樹(shù)葉兒玩飛鏢游戲
《微笑》
微笑是開(kāi)在臉上的花朵
微笑是掛在嘴上的蜜糖
微笑比糖更甜
微笑比花更香
(在＋地方＋事情) (微笑＋名詞＋名詞)
(微笑比＜名詞＞更＜形容詞＞)
五、擬人法—活潑可愛(ài)、有趣
把事物比擬成人，做人的事
例：1.春風(fēng)叫花兒張開(kāi)嘴來(lái)唱歌。
2.太陽(yáng)睡覺(jué)以后，燈就起床了。
3.月亮害羞的跑到云里躲起來(lái)了。
4.露珠兒看見(jiàn)太陽(yáng)出來(lái)
就高興的笑了。
《汽水》
跟你握握手
你就冒氣
請你脫脫帽
你就生氣
干干脆脆
一口把你喝下去
看你還
神不神氣
六、摹聲法—增加趣味
模仿自然萬(wàn)物的聲音
例：
《風(fēng) 》
風(fēng)最討厭了
每次都偷偷的掀起我的裙子
然后在旁邊大叫
羞！羞！羞！
真是氣死我了
《老祖母的牙齒》
時(shí)間真是惡作劇
愛(ài)在祖母的牙齒開(kāi)山洞
風(fēng)兒更頑皮
在那山洞里鉆來(lái)鉆去
噓！噓！噓！
老祖母話(huà)兒半天才說(shuō)一句
去！去！去！
逗得我們笑嘻嘻
七、假設法—寫(xiě)出美麗的希望和想象
使用假如、果假設語(yǔ)句抒發(fā)自己的希望和想象
例：如果我變了風(fēng)
如果我變成風(fēng)
就到媽媽工作的地方
替媽媽
把臉上的汗珠
一顆一顆吹干
《如果》
如果我是老師
我要常常上體育課
免得學(xué)生失望
如果我是爸爸
我一定要戒酒
免得媽媽常常傷心流淚
如果我是上帝
我要使人類(lèi)只會(huì )笑不會(huì )哭
因為
每一個(gè)人笑起來(lái)都很可笑
八、夸張法—制造特別效果、加深印象
以描寫(xiě)的數量、時(shí)間、行為、加油添醋、夸大描寫(xiě)
《交通警察》
世界上力氣最大的人
就是交通警察
因為他有「氣功」
只要單手輕輕一推
幾十輛車(chē)子就一動(dòng)也不動(dòng)了
九、疑問(wèn)法—引起興趣，深入思考
《螃蟹》
螃蟹！螃蟹！
你為什么嘴巴吐白沫？
是不是剛剛吃過(guò)午餐，
正在刷牙漱口？
是不是在流口水， 媽媽
想吃我手里的大蘋(píng)果？
《皺紋》
老人的臉上，
有一條一條的皺紋；
大海的臉上，
也有一波一波的皺紋；
大海是不是也老了呢？
十、重疊法—詩(shī)的〃心跳〃—節奏，注意節奏要和情感一致
白鷺鷥
飛 飛 飛
飛到牛背上 ，
歇歇腳
風(fēng)來(lái)了！
飛 飛 飛
飛到田野上
泡泡水
飛 飛 飛
飛到稻草邊
捉迷藏
《扇子》
祖母手上的扇子，
畫(huà)了一只鳥(niǎo)
祖母搧呀搧！
鳥(niǎo)也飛呀飛！
祖母睡著(zhù)了，
鳥(niǎo)也睡著(zhù)了。
十一、故事詩(shī)—將故事寫(xiě)成詩(shī)
例：
《葡萄架》
葡萄架，高又高，
上邊吊著(zhù)紫葡萄。
紫葡萄，大又圓，
個(gè)的個(gè)兒，香又甜。
狐貍看見(jiàn)往上跳，
跳了半天構不到。
靠不到，心不甘，
不說(shuō)自己笨，
倒說(shuō)葡萄酸。
十二、呼告法—不論是否面對面相見(jiàn)直接呼叫對方使內容更深刻、生動(dòng)
例：
《換新裝》
媽?zhuān)?br> 花園更換了
彩色鮮美的春裝；
樹(shù)木也換了
淡綠色的新衣裳；
遠山脫去灰色的外套，
穿上淺綠色的襯衫；
小草也穿著(zhù)新的綠裙子，
在春風(fēng)里擺動(dòng)著(zhù)呢！
媽?zhuān)∧纯矗?br> 都換了新裝啦！
媽?zhuān)∪思叶紦Q了新裝啦！
十三、對話(huà)法—平易近人，如在眼前耳邊，易接受
例：
《游戲》
小弟弟
我們來(lái)游戲
姊姊當老師
你當學(xué)生
那么妹妹呢
小妹妹太小了
她什么也不會(huì )做。
我看——
讓她當校長(cháng)算了
十四、對比法—突顯內容、性質(zhì)，包括顏色對比、形狀對比、動(dòng)作對比、事件對比、人物對比、空間對比...
《私房錢(qián)》
爸爸的私房錢(qián)，
藏在工作帽上；
媽媽的私房錢(qián)，
藏在皮鞋下；
我的私房錢(qián)，
藏在肚子里。
《路燈》
白天
路燈是一棵棵的樹(shù)
晚上
就變成一朵朵的花，
小童話(huà)
譚旭東
1.春鳥(niǎo)
春鳥(niǎo)是金嗓子的好伙伴
每天一大早
就把我從夢(mèng)中喚醒
媽媽說(shuō)春鳥(niǎo)是在召喚我
她要我和她一道到大森林里去
傾聽(tīng)大自然動(dòng)人的合唱
2.筍
悄悄地
拱出大地
想來(lái)打聽(tīng)
春天里
樹(shù)綠的秘密
花開(kāi)的消息
3.石榴
石榴花開(kāi)了
是夏姑姑扎上了
鮮艷的蝴蝶結
石榴果熟了
是秋媽媽在搖著(zhù)
收獲的紅鈴
4.草帽
草帽上的小洞洞
是我給陽(yáng)光
開(kāi)的一扇扇門(mén)
你看 陽(yáng)光鉆下來(lái)了
他們調皮地踩著(zhù)我的影子
我的影子上留下了他們的腳印
5.芽苞
春天到了
天氣暖和了
快點(diǎn)出來(lái)吧
小芽苞
別只露出個(gè)小頭
樹(shù)皮外面多美
快點(diǎn)出來(lái)吧
太陽(yáng)會(huì )給你
穿上綠衣
春風(fēng)會(huì )送給你
甜甜的露滴
6.漁火
夜靜悄悄的
河水
是一個(gè)乖孩子
聽(tīng)月亮媽媽的話(huà)
睡覺(jué)了
漁夫點(diǎn)亮了漁火
河水
就像睜開(kāi)了眼睛
在說(shuō)著(zhù)夢(mèng)話(huà)
《小童話(huà)》
邵燕祥
在云彩的南面,
那遙遠的地方,
有一群樹(shù)葉說(shuō):
我們想像花一樣開(kāi)放。
有一群花朵說(shuō):
我們想像鳥(niǎo)一樣飛翔。
有一群孔雀說(shuō):
我么想像樹(shù)一樣成長(cháng)。
《蟲(chóng)和鳥(niǎo) 》
舒蘭
把媽媽洗好的襪子
一只只夾在繩子上
繩子就變成了一只多足蟲(chóng)
在陽(yáng)光中爬來(lái)爬去
我把姐姐洗好的小手帕
一只只夾在繩子上
繩子就變成一群白鷺鷥在微風(fēng)中飛舞。
《收獲》
動(dòng)了 動(dòng)了
魚(yú)兒上當了
哈
和我的手掌一樣大
爸爸說(shuō)
放了他吧
動(dòng)了動(dòng)了
魚(yú)兒被騙了
哇
比爸爸的手掌還要大
我也說(shuō)
放了他吧
魚(yú)爸爸年紀太大。
哇哈哈又動(dòng)了
這次大概是
魚(yú)媽媽
她要回家照顧魚(yú)爸爸
她會(huì )想念魚(yú)小弟
還是放了她吧。
黃昏時(shí)
我們兩手空空
輕輕松松
滿(mǎn)滿(mǎn)在心中。
《大海睡了》
風(fēng)兒不鬧了，
浪兒不笑了，
深夜里，
大海睡覺(jué)了。
她抱著(zhù)明月，
她背著(zhù)星星，
那輕輕的潮聲啊，
是她睡熟的鼾聲。
