計算機科學(xué)與技術(shù)這個(gè)專(zhuān)業(yè)怎么樣？

作為一名計算機專(zhuān)業(yè)的教育工作者，我來(lái)回答一下這個(gè)問(wèn)題。

首先，計算機科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)（計科）是計算機領(lǐng)域比較傳統的專(zhuān)業(yè)之一，比較注重學(xué)生基礎知識的培養，同時(shí)計科專(zhuān)業(yè)涉及到的知識面也比較廣泛。總的來(lái)說(shuō)，計科專(zhuān)業(yè)還是不錯的。

計科專(zhuān)業(yè)的課程中包括大量的基礎課，除了眾多數學(xué)課程之外，在專(zhuān)業(yè)課上也多以基礎性課程為主，比如操作系統體系結構、計算機網(wǎng)絡(luò )、數據庫、編譯原理、數據結構、算法設計、編程語(yǔ)言等，所以計科專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生往往具有廣泛的就業(yè)面。另外，由于計科專(zhuān)業(yè)的基礎課程占比較大，所以在考研方面具備一定的優(yōu)勢，所以不少計科專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生會(huì )選擇讀研。

計科專(zhuān)業(yè)是早期幾個(gè)重要的計算機專(zhuān)業(yè)之一，在課程設置的時(shí)候有兩方面的考慮，一方面是為培養高端人才打基礎（研究生教育），另一方面也需要為企業(yè)培養應用型人才，所以大量的課程內容會(huì )偏向于基礎課程，好處是基礎牢固，但是缺點(diǎn)往往也比較明顯，就是對學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力的培養往往不足，這也會(huì )在一定程度上影響學(xué)生的就業(yè)。相對來(lái)說(shuō)，軟件工程專(zhuān)業(yè)則比較注重學(xué)生動(dòng)手能力的培養，所以軟件工程專(zhuān)業(yè)的就業(yè)情況就比較不錯。

目前不少高校的計科專(zhuān)業(yè)也在與時(shí)俱進(jìn)，一方面會(huì )強調學(xué)生動(dòng)手能力的培養，另一方面也會(huì )增加一些新的課程內容。近幾年我在參加本科生答辯的過(guò)程中，發(fā)現不少計科專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生也會(huì )做大數據、人工智能等方向的題目，可以說(shuō)這也是一個(gè)比較明顯的進(jìn)步。

最后，如果有讀研的想法，計科專(zhuān)業(yè)是不錯的選擇。

我從事互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)多年，目前也在帶計算機專(zhuān)業(yè)的研究生，主要的研究方向集中在大數據和人工智能領(lǐng)域，我會(huì )陸續寫(xiě)一些關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)方面的文章，感興趣的朋友可以關(guān)注我，相信一定會(huì )有所收獲。

如果有互聯(lián)網(wǎng)方面的問(wèn)題，或者考研方面的問(wèn)題，都可以咨詢(xún)我，謝謝！