兩歲多背下的唐詩(shī)、三字經(jīng)、電話(huà)號碼都忘光了三字經(jīng)全文兒歌?
忘光就對了。如果兩歲多時(shí),背下來(lái)的東西能長(cháng)時(shí)間不忘,那這孩子恐怕不只是天才,已經(jīng)是超天才了。
兩歲多孩子背下的東西為什么會(huì )忘光呢?
這是因為記憶分瞬時(shí)記憶,(也就幾秒鐘時(shí)間。)短時(shí)記憶(一分鐘以?xún)?和長(cháng)時(shí)記憶(超過(guò)一分鐘,可以是幾小時(shí),幾天,幾年甚至是一輩子。)
兩三歲的孩子,長(cháng)時(shí)記憶系統剛剛萌芽,還正在形成階段。因而還沒(méi)有穩固的長(cháng)時(shí)記憶能力。
孩子兩三歲時(shí)發(fā)生的事情,長(cháng)大以后就基本沒(méi)什么印象了。
一般地四歲以后發(fā)生的事情,孩子長(cháng)大后會(huì )依稀記一些兒,到了五六歲發(fā)生的對他們刺激性較強的事情,便可記下一些較完整的片斷了。
與記憶相對的是遺忘,即使到了五六歲以后,孩子們還是會(huì )忘掉身邊發(fā)生的絕大部分事情。
到了五六歲,大人已經(jīng)開(kāi)始系統地教孩子一些有用的知識了。這時(shí)的孩子記得快,忘得也快。
克服遺忘最有效的方法是復習。只有經(jīng)過(guò)科學(xué)的、間隔時(shí)間恰當的反復復習,才能讓孩子對知識形成穩固的長(cháng)時(shí)記憶。
兩三歲的孩子背幾句唐詩(shī),全當是唱兒歌、做游戲,無(wú)可厚非。若大量地讓孩子背誦,實(shí)質(zhì)上是對孩子的摧殘,并沒(méi)有什么好收效。
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