教室里擺放著(zhù)四盆美麗的小花,分別是:四季春、仙人掌、含羞草、水梅。
它們?yōu)槲覀儼鄮?lái)了生機。雖然它們長(cháng)得都很漂亮,不過(guò)我最喜歡的還是那嬌羞的含羞草。
含羞草的主莖分成三根,每根都長(cháng)有許多枝叉,你看,這些枝叉上還長(cháng)有許多不起眼的小刺呢,你不仔細看還真看不清楚。每個(gè)刺的旁邊都有一根細嫩的小枝,十分惹人喜愛(ài)。
每一根刺都有四束小葉子,就像人的手指。只要你輕輕一碰它那翠綠的葉子,它們就像害羞的小姑娘一樣,把葉子迅速合上,連頭也垂下來(lái)了,久久不肯張開(kāi)。
十分有趣。 打從含羞草來(lái)到我們班的第一天,它就成了同學(xué)們的熱門(mén)話(huà)題,只要一下課,同學(xué)們就三三兩兩地去觀(guān)察它。
為了讓含羞草茁壯成長(cháng),馬老師讓我們按學(xué)號輪流澆水。我一聽(tīng)到這個(gè)決定,頓時(shí)心里涼了大半截,心想:“我是24號,什么時(shí)候才能輪到我啊!”中午,我耐心地等全班同學(xué)都出去玩了,就迅速地跑到窗臺,一邊給含羞草澆水一邊說(shuō):“咱們是好朋友,我分給你點(diǎn)水,你要快快長(cháng)大。”
就這么說(shuō)著(zhù),一會(huì )兒,大半瓶水就被我澆完了。在操場(chǎng)上,我的心還在呯呯直跳,但是很開(kāi)心。
接下來(lái)的幾天,我也神不知鬼不覺(jué)地進(jìn)行了我的秘密行動(dòng)。可過(guò)了幾天,含羞草象生了重病一樣倒了下來(lái),葉子也卷起來(lái)了。
老師一看,問(wèn):“是誰(shuí)給花澆了那么多水啊?”我紅著(zhù)臉舉起手來(lái),突然發(fā)現許多同學(xué)都舉起了手。老師沒(méi)有批評我們,反而告訴我們說(shuō):“澆水并不是多多益善,而是要適量。”
我們恍然大悟。從此以后,我們再也沒(méi)做過(guò)這樣的傻事了。
好景不長(cháng),我們迎來(lái)了國慶長(cháng)假。這個(gè)假一放就是八天。
在這八天里,沒(méi)人澆水,含羞草開(kāi)始枯萎了,甚至有些葉子都落了。同學(xué)們不無(wú)惋惜地說(shuō):“含羞草真可憐,看,它已經(jīng)蔫了。”
看來(lái),它是多澆水不行,少澆水也不行。 同學(xué)們汲取前兩次的教訓,開(kāi)始精心地培育它、照料它。
由于同學(xué)們的精心呵護,含羞草恢復了健康,又煥發(fā)出了以往的生機。不久,竟開(kāi)出幾朵淡紫色的小花,就像蒲公英的絨毛一樣。
同學(xué)們見(jiàn)含羞草開(kāi)花了,一個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi),覺(jué)得自己很成功。 這幾朵共花的背后充滿(mǎn)了同學(xué)們的喜和憂(yōu),在這過(guò)程中,我不但知道了養花的知識,還體驗到了其中的樂(lè )趣。
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