開(kāi)展暑期學(xué)生安全用電知識宣傳(如何安全快樂(lè )度夏)
1.如何安全快樂(lè )度夏
小宋： 對學(xué)生暑假期間安全出行問(wèn)題，我們學(xué)校每學(xué)期放暑假時(shí)都要強調的，但是效果不是很好，光靠學(xué)校教育還不行，關(guān)鍵是要從源頭抓起，要有家長(cháng)的配合才行。
如果、我愛(ài)你：記得以前每次放暑假前，學(xué)校都會(huì )開(kāi)展宣傳交通安全知識活動(dòng)，但我和同學(xué)總是不放在心上。
藍色之夢(mèng)：對于這個(gè)問(wèn)題，家長(cháng)應該學(xué)會(huì )如何去正確引導孩子安全出行。
愛(ài)的碎片：現在的家長(cháng)哪還能管得了孩子啊！
小宋：管不了也不是事啊，這不是開(kāi)玩笑的事，生命對于每人只有一次喲！
愛(ài)你一生：對小學(xué)生，學(xué)校很有必要開(kāi)設交通安全法規課，從小養成良好的出行習慣！
澄清：我認為，學(xué)校除了在放假前做好交通安全宣傳外，另外在家庭報告書(shū)上也要寫(xiě)上這方面內容，讓家長(cháng)監督，看好自己的孩子。
愛(ài)の碎片：我覺(jué)得，發(fā)生交通事故的那些學(xué)生，多半是不聽(tīng)話(huà)的學(xué)生，他們是家里的“太上皇”，家長(cháng)的話(huà)根本就不聽(tīng)，老師又不能時(shí)刻跟著(zhù)，對他們的關(guān)于注意安全的教育總是左耳聽(tīng)右耳出，導致了這一惡果。我認為，還是應該加強學(xué)生的素質(zhì)教育，不能讓理論只掛在嘴上，還要落實(shí)到行動(dòng)上。
我覺(jué)得學(xué)校在安全教育方面還要加強！多讓孩子看一些交通事故的宣傳片，讓他們知道在路上嬉戲是件危險的事。
澄清：發(fā)生交通事故是和一些駕駛員素質(zhì)高低有關(guān)。有關(guān)部門(mén)多次強調要遵守交通安全法規，但聽(tīng)者甚微，總是抱著(zhù)僥幸心理。前些日子南京江寧的特大交通事故，再次證明僥幸帶來(lái)的嚴重后果。在珍愛(ài)自己生命的同時(shí)，也請珍愛(ài)別人的生命。
飄了自行車(chē)：我覺(jué)得孩子太小就不要讓他騎車(chē)，為了孩子的安全，家長(cháng)要管好自己的孩子！
水銀：公安交巡警部門(mén)也要在學(xué)校附近加大管理力度，因為孩子是祖國的未來(lái)，我們要保護好他們的安全。
飄了自行車(chē)：有關(guān)部門(mén)要多設置幾個(gè)有關(guān)交通安全教育內容的廣告牌，教育司機在行車(chē)時(shí)要注意孩子的安全！
快樂(lè )小丸子：電視臺有關(guān)欄目也要呼吁一下，讓市民在暑假期間行車(chē)注意安全！
溜溜：報紙也要加強這方面的宣傳！
如果、我愛(ài)你：家長(cháng)應該起到積極的引導作用。
芙蓉：除了學(xué)校正常的宣傳外，家長(cháng)還應該以身作則，出行遵守交通安全法規。很多時(shí)候家長(cháng)本身就不遵守交通安全法規，給孩子從小就造成一種交通安全不重要的印象。
輝DE星群：應該加強學(xué)生的交通安全教育，提高他們的自我保護意識。
飄了自行車(chē)：暑假期間，除了要安排好孩子的學(xué)習計劃，同時(shí)還要引導他們在暑假中如何安全地去玩？在玩中學(xué)到知識。
飄了自行車(chē)：除了交通安全問(wèn)題，孩子還有很多安全問(wèn)題，有待我們引起關(guān)注。
迎風(fēng)花蕾：交通安全規則要說(shuō)學(xué)生們不清楚也可以理解，那么紅燈停綠燈行總應該知道吧！家長(cháng)要做好孩子的第一老師，囑咐孩子在路上不要打鬧，注意車(chē)輛。
飄了自行車(chē)：暑假期間應多舉辦一些適合孩子的文體活動(dòng)，多播放一些能帶來(lái)正面影響的電視節目。
如果、我愛(ài)你：如果家長(cháng)或者社會(huì )上人人都能遵守交通規則 孩子還會(huì )像現在這樣無(wú)視交通法規，在馬路上打鬧嗎？
迎風(fēng)花蕾：特別要囑咐孩子，走人行道，沿右側路走。即使有人走左側，也不要學(xué)那些人，一定要堅持正確的交通規則。哪怕右側沒(méi)有樹(shù)，陽(yáng)光強烈，也要走。
花木蘭：另外還要告訴孩子不要亂穿馬路。
迎風(fēng)花蕾：我們如果不能提醒司機注意孩子，那我們只有提醒孩子注意車(chē)輛。
荷葉：孩子畢竟是孩子，自控能力差，貪玩，家長(cháng)一定要加強管教。平日以身作則，給孩子做好榜樣。要知道，好習慣不是一天兩天就可以養成的。
天涯：要遵守交通規則出行。暑假期間，中小學(xué)生走親戚看朋友，獨自出行，結伴出游等外出活動(dòng)增多，極易造成交通事故。可選擇和父母一起出行，或與年齡稍大的哥哥姐姐一起出行。
涼夏：亂穿馬路，逆向行駛，盲目搶道，車(chē)輛臨近時(shí)突然猛拐彎、騎車(chē)帶人，隨意闖紅燈、互相追逐等都是引發(fā)交通事故的冒險行為。機動(dòng)車(chē)駕駛人在行車(chē)中，如遇到孩子應照顧他們的生理、心理特點(diǎn)，為防不測，應先慢、先讓、先停。
2.暑假生活中要教會(huì )孩子哪些安全用電常識
隨著(zhù)夏天的腳步到來(lái)，家長(cháng)們該教孩子認識電這一強大的自然現象，也要教孩子認識生活中的使用電的地方，以及安全用電該注意的事項了。
教給孩子使用電器方法，教育孩子注意安全，講清亂動(dòng)電器的危害，在沒(méi)有成人的情況下，不亂擺弄電器設備。但孩子懂事后（5歲以上），可教給孩子一些常用電器的使用方法，并允許孩子在成人的指導下使用。
并經(jīng)常提醒孩子不要用硬物，特別是金屬物摳插座插孔。教育孩子學(xué)會(huì )看安全標志要讓孩子知道，紅色：用來(lái)標志禁止、停止的信息，遇到紅色標志，應該嚴禁觸摸。
黃色：用來(lái)標志注意危險。如“當心觸電”、“注意安全”等。
藍色：表示指令、必須遵守的規定。綠色：表示指示、安全狀態(tài)、通行。
讓孩子知道生活中哪些物品導電，讓孩子知道凡是金屬制品都是導電的，千萬(wàn)不要用這些工具直接與電源接觸。如：不用手或導電物（如鐵絲、釘子、別針等金屬制品）去接觸、探試電源插座內部。
使孩子明確：水也是導電的。電器用品要注意不要沾上水，不要用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
如：電視機開(kāi)著(zhù)時(shí)，不可用濕毛巾擦，防止水滴進(jìn)機殼內造成短路，機毀人傷。不能用濕手接插頭，這樣容易觸電。
讓孩子明確，發(fā)現有人觸電后，要設法及時(shí)關(guān)斷電源。不得用手去直接救人，應呼喊成年人相助，不要自己處理，以防觸電。
讓孩子知道干燥的木頭、橡膠、塑料不導電，是絕緣體，這些工具可以直接接觸電源，不會(huì )引起觸電，可以用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi)，也可站在干燥的木板上拉觸電者的衣服。除此之外，家長(cháng)應盡量不要把孩子一個(gè)人鎖在家里。
教育孩子，別在電閘、電器附近玩耍，也不可隨意動(dòng)電閘，以免發(fā)生短路，漏電等危險；家中遇到下雨打雷打閃時(shí)，要關(guān)掉電視、音響，拔掉電源與電視天線(xiàn)插頭，并離開(kāi)室內照明線(xiàn)路、網(wǎng)絡(luò )線(xiàn)，電視天線(xiàn)1.5米以外。
3.暑假安全手抄報資料
其實(shí)安全手抄報安全方面的都可以！主題可以叫：安全伴我行，安全在我心中等，可以分成幾個(gè)板塊。先提供一些內容，如果太多可以挑選一下：
交通安全順口溜：
(1)交通安全很重要，交通規則要牢記，從小養成好習慣，不在路上玩游戲。
(2)行走應走人行道，沒(méi)有行道往右靠，天橋地道橫行道，橫穿馬路離不了。
(3)一慢二看三通過(guò)，莫與車(chē)輛去搶道，騎車(chē)更要守規則，不能心急闖紅燈
(4)乘車(chē)安全要注意，遵守秩序要排隊；手頭不能伸窗外，扶緊把手莫忘記。
交通安全宣傳警句：
1、行萬(wàn)里平安路做百年長(cháng)樂(lè )人，但愿人長(cháng)久千里路暢通，人生美好步步小心，路無(wú)規不暢國無(wú)法不寧，狹路相逢“讓”者勝，處罰違章不留情看似無(wú)情最深情，愛(ài)妻愛(ài)子愛(ài)家庭無(wú)視交規等于零。
2、亂穿馬路失道無(wú)助，超載超速危機四伏，酒后駕車(chē)拿命賭博，一秒鐘車(chē)禍一輩子痛苦，遵守交規儲蓄安全，禮讓禮讓人車(chē)無(wú)恙，高速公路行駛適速，心無(wú)交規路有坎坷，安全行車(chē)十五想，出車(chē)之前想一想，檢查車(chē)況要周詳；馬達一響想一想，集中精力別亂想；起步之前想一想。觀(guān)察清楚再前往；自行車(chē)前想一想。中速行駛莫著(zhù)忙；要過(guò)道口想一想。莫闖紅燈勤了望；遇到障礙想一想。提前處理別驚慌；轉彎之前想一想。需防左右有車(chē)輛；會(huì )車(chē)之前想一想。先慢后停多禮讓?zhuān)怀?chē)之前想一想。沒(méi)有把握別勉強；倒車(chē)之前想一想。注意行人和路障；夜間行車(chē)想一想。儀表車(chē)燈亮不亮；通過(guò)城鎮想一想。減速鳴號切莫望；雨霧天氣想一想。防滑要把車(chē)速降；長(cháng)途行車(chē)想一想。勞逸結合放心上；停車(chē)之前想一想。選擇地點(diǎn)要適當。
3、交通安全知識交通信號燈，在繁忙的十字路口。四面都懸掛著(zhù)紅、黃、綠、三色交通信號燈，它是不出聲的“交通警”，紅綠燈是國際統一的交通信號燈，紅燈是停止信號，綠燈是通行信號。交叉路口，幾個(gè)方向來(lái)的車(chē)都匯集在這兒，有的要直行，有的要拐彎，到底讓誰(shuí)先走，這就是要聽(tīng)從紅綠燈指揮，紅燈亮，行或左轉彎，在不礙行人和車(chē)輛情況下，允許車(chē)輛右轉彎；綠燈亮，準許車(chē)輛直行或轉彎；黃燈亮，停在路口停止線(xiàn)或人行橫道線(xiàn)以?xún)龋呀?jīng)繼續通行；黃燈閃爍時(shí)，警告車(chē)輛注意安全，，人車(chē)分流各行其道。每當你走馬路，就會(huì )看到許多行人的車(chē)輛來(lái)來(lái)往往，川流不息，如果行人和車(chē)輛愛(ài)怎么走就怎么走，那么就會(huì )交叉沖突，發(fā)生混亂，交通道路上用“交通標線(xiàn)”劃出車(chē)輛、行人應走的規則：機動(dòng)車(chē)走“機動(dòng)車(chē)道”。
4.“青少年安全用電”
參考資料：觸電[觸電急救]2毫安以下的電流通過(guò)人體，僅產(chǎn)生麻感，對機體影響不大。
8-12毫安電流通過(guò)人體，肌肉自動(dòng)收縮，身體常可自動(dòng)脫離電源，除感到“一擊”外，對身體損害不大。但超過(guò)20毫安即可導致接觸部位皮膚灼傷，皮下組織也可因此碳化。
25毫安以上的電流即可引起心室起纖顫、導致循環(huán)停頓而死亡。發(fā)現觸電者應立即切斷電源。
但如電源開(kāi)關(guān)不在現場(chǎng)附近，臨時(shí)匆忙尋找，徒然耽誤時(shí)間，影響搶救。不如立即用一切可以利用的絕緣物撥開(kāi)或分離電線(xiàn)電器。
切忌用手去拉，以免殃及搶救者。對觸電的治療必須爭分奪秒，并強調就地進(jìn)行，以免延誤時(shí)機。
對心跳呼吸停止者必須立即開(kāi)始并持續進(jìn)行心臟按摩及人工呼吸，包括在送醫院的途中亦需不斷進(jìn)行，直至心跳呼吸恢復或已確認無(wú)可挽救時(shí)為止。在醫院的救治中還包括用呼吸器維持呼吸、電擊去顫、治療腦水腫、抗休克及灼傷的局部處理等。
電的概述在采取必要的安全措施的情況下使用和維修電工設備。電能是一種方便的能源，它的廣泛應用形成了人類(lèi)近代史上第二次技術(shù)革命。
有力地推動(dòng)了人類(lèi)社會(huì )的發(fā)展，給人類(lèi)創(chuàng )造了巨大的財富，改善了人類(lèi)的生活。二、電的危害如果在生產(chǎn)和生活中不注意安全用電，也會(huì )帶來(lái)災害。
例如，觸電可造成人身傷亡，設備漏電產(chǎn)生的電火花可能釀成火災、爆炸，高頻用電設備可產(chǎn)生電磁污染等。三、用電安全1.怎樣安全用電夏季的酷熱使人難耐，空調、電風(fēng)扇也都轉了起來(lái)。
因為使用這些電器而造成的火災、觸電事故每年都有發(fā)生，怎樣既安全又科學(xué)地用電，是每個(gè)家庭必須注意的大事。 首先，要考慮電能表和低壓線(xiàn)路的承受能力。
電能表所能承受的電功率近似于電壓乘以電流的值，民用電的電壓是220伏，如家中安裝2.5安的電能表，所能承受的功率便是550瓦，像600瓦的電飯煲則不能使用。如此推算，5安的電能表所能承受的電功率是1100瓦。
其次，要考慮一個(gè)插座允許插接幾件電器。如果所有電器的最大功率之和不超過(guò)插座的功率，一般是不會(huì )出問(wèn)題的。
用三對以上插孔的插座，而目同時(shí)使用空調、電飯鍋、電飯煲、電熱水器等大功率電器時(shí)，應先算一算這些電器功率的總和。如超過(guò)了插座的限定功率，插座就會(huì )因電流太大而發(fā)熱燒壞，這時(shí)應減少同時(shí)使用的電器數量，使功率總和保持在插座允許的范圍之內。
另外，安裝的刀閘必須使用相應標準的保險絲。不得用其他金屬絲替代，否則容易造成火災，毀壞電器。
如因家用電器著(zhù)火引起火災，必須先切斷電源，然后再進(jìn)行救火，以免觸電傷人。 2.安全用電方法電冰箱、電視機、洗衣機、空調器等家用電器的普及，為人們的生活帶來(lái)了諸多便利。
但是，要注意電源的安全使用，以避免不必要的傷害。 帶金屬外殼的電器應使用三腳電源插頭。
有些家電出現故障或受潮時(shí)外殼可能漏電。一旦外殼帶電，用的又是兩腳電源插座，人體接觸后就有遭受電擊的可能。
耗電大的家用電器要使用單獨的電源插座。因為電線(xiàn)和插座都有規定的載流量，如果多種電器合用一個(gè)電源插座，當電流超過(guò)其額定流量時(shí)，電線(xiàn)便會(huì )發(fā)熱，塑料絕緣套可能熔化導致燃燒。
電壓波動(dòng)大時(shí)要使用保護器。日常生活中，瞬間斷電或電源電壓波動(dòng)較大的情況時(shí)有發(fā)生，這對電冰箱是—個(gè)威脅。
若停電后又在短時(shí)間（3~5分鐘）內恢復供電，電冰箱的壓縮機所承受的啟動(dòng)電流要比正常啟動(dòng)電流大好幾倍，可能會(huì )燒毀壓縮機。四、怎么安全用電1、照明開(kāi)關(guān)為何必須接在火線(xiàn)上？ 如果將照明開(kāi)關(guān)裝設在零線(xiàn)上，雖然斷開(kāi)時(shí)電燈也不亮，但燈頭的相線(xiàn)仍然是接通的，而人們以為燈不亮，就會(huì )錯誤地認為是處于斷電狀態(tài)。
而實(shí)際上燈具上各點(diǎn)的對地電壓仍是220伏的危險電壓。如果燈滅時(shí)人們觸及這些實(shí)際上帶電的部位，就會(huì )造成觸電事故。
所以各種照明開(kāi)關(guān)或單相小容量用電設備的開(kāi)關(guān)，只有串接在火線(xiàn)上，才能確保安全。 2、單相三孔插座如何安裝才正確？為什么？ 通常，單相用電設備，特別是移動(dòng)式用電設備，都應使用三芯插頭和與之配套的三孔插座。
三孔插座上有專(zhuān)用的保護接零（地）插孔，在采用接零保護時(shí)，有人常常僅在插座底內將此孔接線(xiàn)樁頭與引入插座內的那根零線(xiàn)直接相連，這是極為危險的。因為萬(wàn)一電源的零線(xiàn)斷開(kāi)，或者電源的火（相）線(xiàn)、零線(xiàn)接反，其外殼等金屬部分也將帶上與電源相同的電壓，這就會(huì )導致觸電。
因此，接線(xiàn)時(shí)專(zhuān)用接地插孔應與專(zhuān)用的保護接地線(xiàn)相連。采用接零保護時(shí)，接零線(xiàn)應從電源端專(zhuān)門(mén)引來(lái)，而不應就近利用引入插座的零線(xiàn)。
3、塑料絕緣導線(xiàn)為什么嚴禁直接埋在墻內？ （1） 塑料絕緣導線(xiàn)長(cháng)時(shí)間使用后，塑料會(huì )老化龜裂，絕緣水平大大降低，當線(xiàn)路短時(shí)過(guò)載或短路時(shí)，更易加速絕緣的損壞。 （2） 一旦墻體受潮，就會(huì )引起大面積漏電，危及人身安全。
（3） 塑料絕緣導線(xiàn)直接暗埋，不利于線(xiàn)路檢修和保養。 4、為什么要使用漏電保護器？ 漏電保護器又稱(chēng)漏電保護開(kāi)關(guān)，是一種新型的電氣安全裝置，其主要用途是： （1） 防止由于電氣設備和電氣線(xiàn)路漏電引起的觸電事故。
（2） 防止用電過(guò)程中的單相觸電事故。 （3） 及時(shí)切斷電氣設備運行中的單相接地故障，防止因漏電引起的電氣火災事故。
5.假如你是一名宣傳員,你將如何宣傳安全用電的重要性
強化農村安全用電管理的組織領(lǐng)導。由供電部門(mén)主導、政府部門(mén)參如、村委會(huì )齊抓共管，形成完善的“三級”安全防護網(wǎng)絡(luò )，并充分發(fā)揮作用，做到職責分明，責任落實(shí)。
安全用電從娃娃抓起。充分重視對中小學(xué)生的安全用電知識宣傳。近年來(lái)，我們把中小學(xué)生安全用電宣傳作為重中之中來(lái)抓，制定了《宣傳實(shí)施方案》，編寫(xiě)了《農村中小學(xué)安全用電知識宣傳講義》。印制了中小學(xué)生通俗易懂的宣傳資料、展板和掛圖，并以聘書(shū)形式聘請了268名中小學(xué)校安全用電輔導員，有步驟地開(kāi)展“校園安全用電宣傳”活動(dòng)，每年在供電區域內，進(jìn)校開(kāi)展安全知識講座、宣傳100%，切實(shí)增強了中小學(xué)生的安全用電意識和自我保護能力。
深入開(kāi)展農村安全用電知識宣傳“進(jìn)村、進(jìn)戶(hù)”活動(dòng)。在全局成立了18支安全用電宣傳隊，配置了宣傳車(chē)輛、宣傳器材等工具，每年春、秋季和“三夏”大忙期間，利用鄉鎮逢集設置宣傳點(diǎn)、安全用電宣傳咨詢(xún)日、村電工走村串戶(hù)“吆喝”等多種新式進(jìn)行宣傳，現場(chǎng)解答用戶(hù)咨詢(xún)，講解農村安全用電知識、保護電力設施、節約用電等常識，達到群眾“要我安全用電，我要用電安全”、“要我護電，我要護電”和“節約用電，科學(xué)用電”意識的大轉變。3月15日，山陽(yáng)縣石頭梁村與山陽(yáng)供電分公司聯(lián)系，正在將該村建成全國第二個(gè)“愛(ài)電村”。
開(kāi)展農電特色服務(wù)進(jìn)“進(jìn)企業(yè)”活動(dòng)。將各類(lèi)工礦企業(yè)作為宣傳的重點(diǎn)，定期組織員工深入廠(chǎng)礦企業(yè)，開(kāi)展專(zhuān)項安全用電“幫扶”活動(dòng)。在活動(dòng)中，我們的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員深入生產(chǎn)一線(xiàn)，通過(guò)操作實(shí)例講解、用電理論教育、現場(chǎng)解答等多種形式，宣傳安全用電常識，積極開(kāi)展安全用電知識培訓。同時(shí)還對客戶(hù)設備、安全工具器等進(jìn)行排查維護。
利用報刊、農村廣播、電視字幕、刻制農村安全用電和電力設施保護知識光盤(pán)、畫(huà)廊等宣傳工具和各種有效形式，在全縣范圍內廣泛開(kāi)展《電力法》、《電力設施保護條例》和安全用電等知識的宣傳，使廣大群眾懂得安全用電常識，了解用電政策，自覺(jué)遵守用電法規。同時(shí)，為了確保宣傳取得實(shí)效，根據農民的知識結構特點(diǎn)，將安全用電知識編印成“順口溜”。如：“電線(xiàn)要是著(zhù)了火，不能帶電用水潑”、“臨時(shí)用電要高掛，千萬(wàn)不能順地爬”、“閘刀要用保險絲，銅鋁鐵絲嚴禁用”等等。
開(kāi)展“農村安全用電知識文娛”活動(dòng)。我們經(jīng)常組織開(kāi)展安全用電知識有獎競猜、專(zhuān)業(yè)醫護人員現場(chǎng)觸電急救演示活動(dòng)，使廣大農民可以把學(xué)到的安全用電知識帶回到每一個(gè)村，每一個(gè)家庭，形成一傳十、十傳百、百傳千的良好局面。對于這樣的活動(dòng)，廣大群眾紛紛表示，不僅讓他們了解供電部門(mén)的服務(wù)事項、流程和政策，而且讓他們更多的認識了安全用電、觸電急救等重要知識。
在全縣聘請了320名各行政村安全用電宣傳協(xié)管員，每年分兩次配發(fā)安全用電科普書(shū)籍，使協(xié)管員協(xié)助我們做好農村安全用電宣傳工作。同時(shí)，廣泛征求意見(jiàn)，主動(dòng)接受監督。每季度召開(kāi)安全用電宣傳協(xié)管員座談會(huì )，對宣傳工作進(jìn)行測評，認真聽(tīng)取他們對安全用電方面的意見(jiàn)和建議，及時(shí)發(fā)現存在問(wèn)題和不足，便于自我整改提高。
組織收集近年來(lái)農村用電過(guò)程中發(fā)生的事故實(shí)例，在廣泛征求群眾、農電員工和企業(yè)安監人員意見(jiàn)的基礎上，歷經(jīng)近半年時(shí)間，制作了《農村安全用電警示教育片》，在集市、學(xué)校等地組織展播，全面提高農村安全用電水平。
6.請教關(guān)于學(xué)校安全用電宣傳活動(dòng)的例文和安全用電可能引起的事故減少
安溪縣教育局文件
安教[2007]128號
關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)生安全用電宣傳月活動(dòng)的通知
各中學(xué)、中心學(xué)校、縣直小學(xué)：
每年6月份是全國“安全生產(chǎn)月”，為營(yíng)造校園安全用電的學(xué)習氛圍，增強學(xué)生安全用電意識，安溪縣教育局和安溪縣供電有限責任公司聯(lián)合舉辦中小學(xué)生安全用電宣傳教育活動(dòng)，具體事項通知如下：
一、指導思想
安全生產(chǎn)月活動(dòng)必須認真貫徹上級關(guān)于加強安全生產(chǎn)工作的一系列指示精神，充分認識當前安全工作的形勢和重要性，切實(shí)踐行“安全發(fā)展”的科學(xué)理念。堅持“安全第一、預防為主、綜臺治理的方針，突出宣傳教育.推動(dòng)“安全發(fā)展”的科學(xué)理念深入人心，大力宣傳安全生產(chǎn)的方針政策，普及法律法規和安全知識。
二、活動(dòng)主題
“安全用電、保障平安”
三、活動(dòng)時(shí)間
中小學(xué)生安全用電宣傳月活動(dòng)于6月1日至6月30日開(kāi)展。重點(diǎn)：宣傳安全用電知識，普及安全生產(chǎn)法規及應急科普知識。
四、內容要求
1、此次活動(dòng)宣傳資料由安溪縣供電有限責任公司提供，以電力安全教育漫畫(huà)《警鐘》為主，并由安溪縣供電有限責任公司各供電所將宣傳資料分發(fā)到各中學(xué)、中心小學(xué)。
2、活動(dòng)期間，各中小學(xué)校務(wù)必在教學(xué)過(guò)程中，結合用電安全宣傳資料內客，對中小學(xué)生開(kāi)展安全用電教育。
進(jìn)一步深化全國中小學(xué)生安全教育日活動(dòng)，通過(guò)宣傳教育活動(dòng)使中小學(xué)生從小了解自護知識，關(guān)注自身安全，切實(shí)提高安全意識和自防自救能力，以達到“教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì )”的效果。
