最佳答案遭遇火海教你"十招"避險火災致人傷亡的兩個主要方面:一是濃煙毒氣窒息,二是火焰的燒傷和強大的熱輻射。
只要能避開或降低這兩種危害,就可以保護自身安全,減輕傷害。因此,多掌握一些火場自救的要訣,困境中也許就能獲得第二次生命。
1.火災自救,時刻留意逃生路每個人對自己工作、學習或居住的建筑物的結構及逃生路徑要做到有所了解,要熟悉建筑物內的消防設施及自救逃生的方法。這樣,火災發(fā)生時,就不會走投無路了。
當你處于陌生的環(huán)境時,務必留心疏散通道、安全出口及樓梯方位等,以便關鍵時候能盡快逃離現場。2.撲滅小火,惠及他人利自身當發(fā)生火災時,如果火勢不大,且尚未對人造成很大威脅時,應充分利用周圍的消防器材,如滅火器、消防栓等設施將小火控制、撲滅。
千萬不要驚慌失措地亂叫亂竄,或置他人于不顧而只顧自己“開溜”,或置小火于不顧而釀成大災。3.突遇火災,保持鎮(zhèn)靜速撤離突然面對濃煙和烈火,一定要保持鎮(zhèn)靜,迅速判斷危險地點和安全地點,決定逃生的辦法,盡快撤離險地。
千萬不要盲目地跟從人流和相互擁擠、亂沖亂竄。只有沉著鎮(zhèn)靜,才能想出好辦法。
4.盡快脫離險境,珍惜生命莫戀財在火場中,生命貴于金錢。身處險境,逃生為重,必須爭分奪秒,切記不可貪財。
5.迅速撤離,匍匐前進莫站立在撤離火災現場時,當濃煙滾滾、視線不清、嗆得你喘不過氣來時,不要站立行走,應該迅速地爬在地面上或蹲著,以便尋找逃生之路。6.善用通道,莫入電梯走絕路發(fā)生火災時,除可以利用樓梯等安全出口外,還可以利用建筑物的陽臺、窗臺、天窗等攀到周圍的安全地點,或沿著落水管、避雷線等建筑結構中凸出物滑下樓。
7.煙火圍困,避險固守要得法當逃生通道被切斷且短時間內無人救援時,可采取尋找或創(chuàng)造避難場所、固守待援的辦法。首先應關緊迎火的門窗,打開背火的門窗,用濕毛巾、濕布堵塞門縫或用水浸濕棉被蒙上門窗,然后不停用水淋透房間,防止煙火滲入,固守待援。
8.跳樓有術,保命力求不損身火災時有不少人選擇跳樓逃生。跳樓也要講技巧,跳樓時應盡量往救生氣墊中部跳或選擇有水池、軟雨篷、草地等方向跳;如有可能,要盡量抱些棉被、沙發(fā)墊等松軟物品或打開大雨傘跳下,以減緩沖擊力。
9.火及己身,就地打滾莫驚跑火場上當自己的衣服著火時,應趕緊設法脫掉衣服或就地打滾,壓滅火苗;能及時跳進水中或讓人向身上澆水、噴滅火劑就更有效了。10.身處險境,自救莫忘救他人任何人發(fā)現火災,都應盡快撥打“119”電話呼救,及時向消防隊報火警。
1、作為一名教師,要全方面了解自己的學生,在工作中要有愛心、細心、責任心。
2、教師要多學知識,除了學好課程的理論知識,做好教學實踐工作之外,還要學好其他方面的知識,如心理健康知識,藝術常識等,這樣才能成為一個適合現代教學的老師。
3、現代的教育教學工作具有挑戰(zhàn)性,學生的知識面,學生的生活環(huán)境、心理素質各不相同,開展教育教學工作越來越復雜。
4、教育是學校、家庭、社會三維一體的,如何做好老師,必須要做好和家長的溝通工作,充分發(fā)掘社會資源,利用學校主陣地,對學生的知識、能力、心理等方面進行有效的教育,培養(yǎng)心智健康的學生
人讓車,讓出一片溫情,讓出一片秩序;車讓人,讓出一片安全,讓出一片理解。
在這個世界上,只有人與車互相謙讓,才能盡可能地避免交通事故的發(fā)生,減少死亡的人數,珍愛寶貴的生命。生命是惟一的,是寶貴的,世界因為有了生命而變的精彩。
您的生命,您珍惜嗎?要想生命得到保障,那就請您遵守交通規(guī)則,維護交通秩序。珍惜生命 安全出行我們每天都要出門,去上學、上班、買菜……。
當我們走在馬路上,交通安全是很重要的。有些人問“大熱天不系安全帶行不行?”“賣瓜農用車咋不讓上高速?”有關人員解釋:熱天上高速也必須系安全帶?一些咨詢的司機說大熱天上高速系安全帶更熱,能不能不系?據統計,發(fā)生交通事故后,前排司乘人員如系安全帶可有效減少70%的傷亡。
安全帶是為車輛發(fā)生意外后專門保護前排乘坐人的生命免受傷害而設計的,能有效地保護前排乘坐人避免二次碰撞。目前天氣炎熱,一些人在行車時圖一時涼快不系安全帶,實際上是對自己的生命不負責任。
賣瓜農用車為啥不讓上高速?據《高速公路交通管理辦法》第四條明確規(guī)定,行人、非機動車、拖拉機、農用運輸車、電瓶車、輪式專用機械車、全掛牽引車以及設計最高時速低于70公里的機動車輛,不得進入高速公路。農用運輸車、兩輪摩托車因安全系數低,防護措施差,極易釀成惡性交通事故,所以不能在高速公路上行駛。
孩子是社會未來的接班人,他們能否健康成長,關系到民族的興衰和社會的進步。育人不僅要進行智力教育,還要進行道德、紀律教育。
十年樹木,百年樹人,交通安全宣傳教育工作從幼兒學生抓起,使學生從小就接受交通安全知識教育,達到自己教育自己,自己管理自己,養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習慣,是能達到一代人和一個社會的良好秩序的百年大計。新學期一開始,為確保學校師生上放學的道路交通安全,維護校園的教學、生活秩序,與學校一道一方面加強對校園內交通安全教育和管理,另一方面加大學?!熬G色通道”的建設和學校周邊交通環(huán)境的整治。
以進一步增強中小學生交通安全意識,提高他們的自防自護能力,遏制交通事故的發(fā)生。據了解,每年因各種事故,數以萬計天真無邪的兒童少年死于非命,而因交通意識缺乏和淡薄引發(fā)的交通傷亡事故,在中小學生傷亡事故中占有較大的比例。
中小學生的交通安全牽涉到千萬個家庭的幸福,需要交警、學校、家庭和社會共同負責,齊抓共管。交通法規(guī)規(guī)定,做到行車安全必須具備兩個最基本的條件:一是無牌無證的車輛不能上路,二是年滿18 歲并考取了相關駕照才有資格駕駛車輛。
然而,交警在上路巡邏執(zhí)勤時發(fā)現,有相當部分的車輛“三證”不齊,一些還不符合法定年齡的學生也騎車上街??磥恚瑢W生交通安全教育問題任重道遠,如何讓中小學生平平安安上學,高高興興回家呢?我建議定期或不定期選派民警或教師勸導員在交通復雜的學校門口或路口維持上、放學高峰的交通秩序,保障“綠色通道”安全暢通。
同時將交通安全教育和管理列入學校管理的內容,每所中小學平時就必須按照驗收考評標準抓工作,并將交通安全教育納入素質教育督導評估的內容之一。建議小學生上放學實行“排路隊”和戴“小黃帽”的方法,把同路、同方向的學生編排成隊,由教師護送過馬路,保證學生走路安全;在組織學生外出集體活動或組織春、秋游時,嚴格規(guī)范審批手續(xù),把好審批關,堅決制止病車、超載車運送學生,保證學校師生的交通安全。
同時,加強了對學校及周邊交通環(huán)境的整治,堅決取締校園門口擺攤設點、占道為市等妨礙學校師生通行的違章行為。為廣大師生創(chuàng)造了一個良好的交通環(huán)境。
說了這么多,我想大家應該知道交通安全的重要性了。那么,就請大家“保護生命,拒絕違章”,珍惜自己的生命吧上帝是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個人一次生命,所以我們必須珍惜。
生活中交通安全與我們的關系是非常密切的,它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們。
生命是寶貴的,人的一生就只有一次生命,我們應該愛惜生命。注意交通安全也是愛惜生命的一部分。
現在因為交通事故而死于非命的人太多了,難道他們不是死的太冤枉了嗎?我曾經就聽說過這樣一則交通安全事故:那是一個晴朗的日子,我和媽媽在方塔街上散步。突然,一輛車“唰”地一下擦肩而過,我定睛一看,原來是一個男孩騎著自行車,不知要去哪兒,由于他騎得太快了,差一點兒就撞上了斑馬路上的行人。
行人勸他不要騎得那么快,可他不聽勸告,繼續(xù)騎他的“飛車”,臉上不時露出得意而急促的神情。我想:這個男孩可能是有什么急事吧!要不然他怎么會騎得那么快呢?但這樣很有可能會發(fā)生交通事故的。
果然不出我所料。我和媽媽在一個拐彎的地方,看見許多人圍在路中央,我們就帶著好奇心走了過去。
“啊”我不禁驚叫起來。這不是剛才騎“飛車”的那個男孩嗎,他怎么被車撞了?我聽見旁觀者議論紛紛,“唉!這孩子這可憐??!剛才不小心撞上了一輛大卡車,連人帶車一起飛了出去?!?/p>
“如果這個孩子車騎得慢一點,如果那個開車的開慢一點,如果……”可是,再多。
班組長需要有一定文化知識,技術基礎、操作本領,懂安全,會安全的人員擔任,也就是要具有較強安全生產意識和高度責任感,并具備相應的安全生產技術和應變能力,善于管理的職工擔任,而不是由不懂安全,違章指揮,冒險蠻干的人員擔任。
班組長的只身安全管理水平提高了,就能夠很好提升班組的安全管理,就能減少安全事故的發(fā)生,那如何才能提高班組長只身安全管理水平。
現代企業(yè)對班組長的安全素質要求達到“三到位”,即“意識到位”、“能力到位”、“責任到位”。
“意識到位”:班組長要增強安全生產意識,真正貫徹“安全第一、預防為主”的方針,意識到自己的工作安排和布置關系到每一位職工的利益,甚至生命安危。
“能力到位”:班組長必須具備必要的安全理論知識,應熟悉安全生產規(guī)章制度,熟悉掌握本班組、本崗位的安全操作技能,能解決影響班組安全生產的難題,即知識到位;
能針對不安全因素,適時采取有效控制措施,以及必要的組織協調安全工作的能力。
“責任到位”:班組長應增強責任心,積極履行班組安全責任人職責,要掌握本班組的安全生產目標,把班組成員的安危作為頭等大事來抓,使班組安全工作責任到人,措施得力,落實到位。
這三個到位對班組長提出了更高的要求,促使班組長必須不斷提高安全素質。
一要嚴于律己。
俗話說:“喊破嗓子不如做出樣子”。
要正確認識自己所處崗位的重要性,牢固樹立“責任重于泰山”的思想,以“位卑未敢忘憂國”的敬業(yè)精神,兢兢業(yè)業(yè)履行職責。
凡是要求班組成員做到的事自己首先做到,要求班組成員不能做到的自己首先不做,不記個人得失的“吃虧”事、默默無聞的“奉獻”事、廉潔自律的“高尚”事,要搶先做,帶頭遵守各項規(guī)章制度,這樣才能嚴格要求和教育班組員工。
對違章操作、違反勞動紀律等不安全行為要敢于批評和處理,不回避矛盾,不照顧關系,不變通處理,以嚴立威。
二要有真才識學。
才能是決定威信的重要因素,一個能力平平的人,是很難樹立自己的威信的。
作為班組的帶頭人,自己首先要認真對有關安全生產方針、政策、法律和規(guī)定進行學習和掌握;
其次要對生產工藝流程和設備操作規(guī)程進行學習,提高理論知識和操作技能;
第三要熟練掌握本崗位生產應急預案,做到遇事不慌、處變不驚、應對自如;
第四要有“眼觀六路、耳聽八方”的洞察力,能及時快速處理不安全行為和隱患;
第五要有“本能恐慌”意識,把學習和實踐當成一項任務、一種責任。
三要善于待人。
在班組安全管理中,要善于做員工的思想工作,對員工在安全生產工作中做得好的要進行肯定和鼓勵,對存在的違章違紀行為要及時批評指正,對存在隱患的要進行客觀分析,做到舉一反三。
對違章行為的考核要嚴格,要像“眼睛里揉不得沙子”一樣,堅決抵制和糾正,行得正走得直,一視同仁,不搞親疏。
要有與人溝通協調的能力、做好員工的思想工作,做到“手握金剛鉆、不怕瓷器活”,以自己過硬的技能解決問題。
眾所周知安全是每個企業(yè)生存與發(fā)展的涵蓋與前提。
由此安全顯得非常重要。對于建筑施工企業(yè)來說實現安全生產所面臨的難度更大,因為其施工項目安全生產有不同于其他行業(yè)的特點:一是高處作業(yè)多。
按照國家標準《高處作業(yè)分級》規(guī)定劃分,建筑施工中有90%以上是高處作業(yè);二是露天作業(yè)多。建筑物的露天作業(yè)約占整個工作量的70%,受到春、夏、秋、冬不同氣候以及強烈陽光、風、雨、冰雪、雷電等自然條件的影響和危害;三是手工勞動及繁重體力勞動多。
建筑業(yè)大多數工種至今仍是手工操作,容易使人疲勞、分散注意力、失誤操作多,導致事故的發(fā)生;四是立體交叉作業(yè)多。建筑產品結構復雜,工期較緊,必須多單位、多工種相互配合,立體交叉施工,如果管理不好、銜接不當、防護不嚴,就有可能造成相互傷害;五是臨時員工多。
目前在工地第一線作業(yè)的工人中,農民工約占60%-80%,有的工地高達95%。以上這些特點決定了建筑工程的施工過程是個危險性大、突發(fā)性強、容易發(fā)生傷亡事故的生產過程。
因此,隨著企業(yè)承接建筑工程業(yè)務量的增加,施工現場做好安全管理工作,保證施工項目的安全生產顯得由為重要。一、承接項目必須考慮自身實力,項目負責人必須真正重視安全工作 現階段建筑市場競爭激烈,建筑市場是賣方市場,建設單位說了算,承包價格、建設工期基本由建設單位定。
施工單位為了攬到工程往往委屈求全,一旦中標,則容易發(fā)生以下兩種情況:一是承包價格偏低,用于安全生產的必要設備、器材、工具等無力購置,于是能省則省;二是施工工期太短,施工單位為了趕工期搶進度無法顧及安全,導致施工現場十分混亂。因此施工企業(yè)在目前建筑市場競爭激烈的情況下,承接項目必須考慮企業(yè)自身承受能力,確保安全管理費用的投入。
否則,一旦出現上述兩種情況導致安全事故的發(fā)生,對企業(yè)來說可謂得不償失。然而在建設工程造價與工期都合理的情況下,有部分項目負責人盲目追求生產利益,對安全人員的配備、安全設施的投入不夠重視,對安全管理存在僥幸心理,不肯做必要的投入。
如此一來,安全管理也只能是紙上談兵。所以,根據自身實力承攬工程項目,項目負責人真正重視安全生產工作,這是現場安全管理的兩個重要條件,如果不能滿足,現場安全管理就無從談起。
二、建立安全管理組織機構,配備專職安全管理人員 項目部要建立以項目經理為安全第一責任人、以現場安全員、項目技術負責人及項目班組長為成員的項目安全領導小組,負責從開工到竣工全過程的安全生產工作。其中必須根據建筑施工企業(yè)安全生產管理機構設置及專職安全生產管理人員配備辦法的規(guī)定來配備專職安全管理人員。
而所配備的專職安全人員應基本具備以下三點要求:一是要有一定的專業(yè)知識和安全管理技能,能發(fā)現安全隱患,知道如何處理隱患,同時能組織有關人員進行相關安全生產活動。二是要有嚴謹的工作作風,責任心強。
嚴謹的工作作風就是要“勤快和細致”。三是要有服務的心態(tài)和謙虛態(tài)度。
服務的心態(tài)和謙虛的態(tài)度是指不要有高高在上的感覺,要和現場工作人員處理好關系,樂于接受建議和批評,能讓作業(yè)人員體會到安全管理工作最直接的受益者就是他們自己。三、建立健全安全生產責任制和各項管理制度,嚴格落實 安全生產責任制是搞好安全工作的重要組織措施,是安全生產管理核心和中心環(huán)節(jié)。
簡單說安全生產責任制就是對各級負責人、各職能部門以及各類施工人員在施工過程當中應當承擔的責任做出明確的規(guī)定。為了真正落實好安全生產責任制,對各級各類人員及部門在安全工作中的責、權、利必須明確界定,必須根據項目管理人員的崗位職責制訂,并逐層落實簽訂《安全生產責任書》,做到“誰主管、誰負責;誰在崗,誰負責”,并按要求追究相關責任。
同時項目部還應根據現場實際情況制訂各項相應的管理制度,以便做到安全管理有理有據,盡量避免出現“個人意志化”管理。四、明確安全生產目標,編制安全施工組織設計 項目部要根據工程的情況,制訂切實可行的安全生產目標,明確現場安全管理要達到的標準,如安全經費投入,文明施工目標等等,使安全管理有一個明確的方向。
同時項目技術負責人必須編制相關的安全施工組織設計、方案,對現場安全施工起指導性作用。組織設計及方案的編制必須要有針對性。
五、加強教育培訓,做好安全技術交底和班組安全活動 施工現場作業(yè)工人的文化素質普遍較低,很多都是“昨天在家種地,今天建筑施工工地干活”的農民工,他們安全意識差,缺乏基本的安全知識和操作技能,“三違”現象時有發(fā)生?!氨R未動、糧草先行”,要確保安全,培訓須在先,要堅持上崗先培訓,未經考試合格不得上崗的原則。
尤其是農民工,更要上好安全培訓這一課。因此對新工人進場的安全教育必不可少。
安全教育要結合工程實際情況,堅決杜絕“假、大、空”等條款式內容。有些施工項目負責人思想上對安全生產重視不夠,往往心存僥幸,得過且過,認為事事“杯弓蛇影”大可不必,施工時認為安全就那么一回事。
具此,不過值得一提的是,現階段農民工的流動性實在。
安全是企業(yè)發(fā)展的基礎和前提,確保安全生產,保障職工生命財產安全是企業(yè)應盡的社會責任。
只有企業(yè)的安全生產主體責任得到真正的落實,才能提升企業(yè)本質安全水平,從而實現社會的整體安全。全面落實企業(yè)安全生產主體責任,要緊緊抓住企業(yè)主要負責人這個關鍵。
企業(yè)法定代表人、實際控制人都是企業(yè)主要負責人,也是安全生產第一責任人,要樹立安全發(fā)展的“底線思維”,履行法定義務,夯實安全生產基礎,確保責任到位,實現對企業(yè)安全生產工作統一部署、統一指揮、統一督促、統一落實。 全面落實企業(yè)安全生產主體責任,要牢牢把握安全管理人員這個抓手。
企業(yè)安全管理人員是安全生產法規(guī)、標準和規(guī)章制度的制定者和執(zhí)行者,是企業(yè)安全管理的重要關口。要在制度、培訓、投入等各方面保證企業(yè)安全管理人員會管、能管、敢管,提升企業(yè)安全生產管理水平。
全面落實企業(yè)安全生產主體責任,要時刻不忘從業(yè)人員這個基礎。廣大從業(yè)人員直接擔負企業(yè)安全生產的重任,嚴格遵守安全管理規(guī)章制度既是企業(yè)對他們的要求,更是保護自身安全的需要。
從業(yè)人員要主動學習安全生產知識,提升安全意識和安全技能,形成“人人關注安全、人人參與安全管理”的格局。
就如何落實企業(yè)安全生產主體責任,談談自己的幾點粗淺想法。
一、廣泛宣傳,營造良好的主體責任社會氛圍 安全生產監(jiān)督管理部門要牢固確立“以人為本”的理念,樹立全面、協調、可持續(xù)的科學發(fā)展觀,把人民的生命、財產安全放在第一位的安全文化觀,進一步強化安全生產宣傳工作,努力打造安全主體責任的社會氛圍。堅持以“安全生產月”、“夏季百日安全競賽”、“119”消防宣傳周等各類安全活動為契機,充分利用社區(qū)宣傳欄、畫廊、墻報以及廣播、電視、網絡等宣傳陣地,面向群眾,面向企業(yè),開展形式多樣、內容豐富的安全宣傳活動,普及安全生產法律、法規(guī)和安全常識,著力提高全民安全主體責任意識和自我防護能力,形成全社會共同參與,安全人人有責的良好局面,真正把安全責任意識融入社會活動的每一個角落。
堅持以生產單位為重點,深入企業(yè)加強職業(yè)危害、職業(yè)安全自我保護等方面的宣傳,提高企業(yè)經營者和從業(yè)人員的安全主體責任意識,使企業(yè)經營者樹立以“安全第一,預防為主”的經營理念和管理原則;使廣大從業(yè)人員樹立“不傷害別人、不傷害自己、不被別人傷害”的安全理念。二、進一步提高企業(yè)安全生產的主體責任意識 企業(yè)是安全生產責任的主體,應當依照法律、法規(guī)規(guī)定,履行安全生產法定職責和義務。
那么,要真正使企業(yè)安全生產主體責任落到實處,本人認為:首先要提高企業(yè)負責人的主體責任意識,增強法制觀念。企業(yè)負責人是企業(yè)的直接經營者,其安全意識強不強,將直接決定企業(yè)安全生產工作的好壞。
近年來,一些企業(yè)面對日益競爭激烈的市場,為降低生產成本,追求效益最大化,鋌而走險,大大削減安全投入,導致安全管理不到位;還有部分企業(yè),尤其是家庭作坊型企業(yè),根本不知或者不想安全投入,安全管理更是無從談起;更有一些企業(yè),當安全和利益相沖突時,在利益的驅動下,安全就顯得尤為渺小,“安全第一”也僅僅成了一句掛在嘴邊的口號。綜觀其實質,就是企業(yè)負責人的安全意識和法制觀念淡薄,認為安全工作可松可緊,可有可無,無所謂,最終釀成安全事故。
因此,要進一步加強對企業(yè)負責人的安全教育培訓,切實提高其安全意識和法制觀念是關鍵。只有企業(yè)負責人的安全意識增強了,對安全生產法律、法規(guī)充分了解了,才能關心和支持安全工作,把企業(yè)安全生產工作作為一項重要工作來抓,確保各項安全經費的落實、各項安全管理制度的嚴格執(zhí)行和各項安全措施落到實處;才能在思想上形成要我安全到我要安全的轉變;才能在追求企業(yè)經濟效益的同時,更加注重社會效益,由被動到主動承擔安全生產主體責任的轉變,真正實現企業(yè)的安全發(fā)展。
其次要提高企業(yè)安全管理人員的主體責任意識和工作能力,增強責任心。企業(yè)安全管理人員是企業(yè)各項安全工作的執(zhí)行者,起著承上啟下的作用,其責任心的好壞,工作能力的高低,將直接影響該企業(yè)的安全管理。
因此,作為企業(yè)的安全管理人員,要加強自身的學習,充分認識安全工作的重要性,不斷增強責任感、使命感;不斷提高自身素質,提升業(yè)務水平,來推動企業(yè)安全管理工作不斷向更高的層次發(fā)展。要協助企業(yè)負責人或分管負責人履行安全生產管理職責,制定各項安全生產規(guī)章制度和安全技術操作規(guī)程;參與新建、改建、擴建的建設項目安全設施的審查;查找安全工作的薄弱環(huán)節(jié)和存在的安全隱患,提出切實可行的整改方案;開展安全生產宣傳、教育、培訓,總結推廣安全生產經驗等各項安全工作,真正起到安全管理人員應有的作用,為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展保駕護航。
最后是提高企業(yè)職工的主體責任意識和發(fā)現、排除安全隱患的能力。企業(yè)職工是企業(yè)的生產者,設備的操作者,能夠在實際生產過程中首先發(fā)現并能在第一時間排除安全隱患,及時把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。
因此,培養(yǎng)企業(yè)職工的安全意識,提高其發(fā)現、排除安全隱患的能力顯得尤為重要。一是通過開展對新職工的三級安全教育和老職工的日常教育等一系列教育活動,不斷培養(yǎng)職工的安全意識,使其在生產過程中時時刻刻繃緊安全生產這根弦不放松,牢記安全第一的工作原則。
二是通過崗前安全教育,讓職工充分了解自己所在崗位的危險因素、危害程度、預防措施及處置方法等相關知識,從而使職工從心底里真真切切感受到嚴格遵守操作規(guī)程、正確使用勞動防護用品等安全規(guī)章制度的重要性,在日常工作中能夠自覺得進一步規(guī)范行為,提高安全識別和處置能力,使其在遇到險情時,能夠不慌亂,沉著冷靜地應對,及時的在第一時間把問題消除在初始階段,防止事態(tài)的擴大,充分體現安全工作從我做起,以我為主的責任意識,使安全生產主體責任在企業(yè)中得到進一步深化。三、加強對企業(yè)落實安全生產主體責任的監(jiān)督管理 安全生產監(jiān)管人員是各項安全生產法律、法規(guī)的維護者,應該嚴格依法履行自己的職責,督促企業(yè)在實施生產過程中,嚴格按照安全生產法律、法規(guī)的規(guī)定,把各項安全措施落到實處,最大限度的避免事故的發(fā)生,而不是僅僅停留在讓企業(yè)簽定“企業(yè)安全生產主體責任告知承諾書”這個形式上。
那么,作為安全生產監(jiān)督管理人員,將如何加強對企業(yè)安全。
如何提高員工安全意識,增強職工 崗位安全自覺性 眾所周知,安全生產事故是一個漸變過程,是不安全因素在量的積累達到一定程度后,出現的飛躍性質變的表現形式,采取切實有效措施防止量的積累,是不可缺少的重要手段。
俗話說:“凡事預則立,不預則廢”,抓好安全生產,需要平時做多方面卓有成效的工作,“以人為本”,提高人的安全意識增強職工崗位安全自覺性是關鍵。安全意識和素質的提高,安全培訓教育是最有效的途徑。
通過“鮮活”的安全培訓教育,可以切實提高員工安全意識和素質,不斷強化員工安全事故的防范意識,真正將“安全第一,預防為主”落實到位,有效控制和減少安全事故,確保企業(yè)安全生產。 一、安全培訓教育的作用 安全培訓教育是指為強化員工安全意識和素質、提高員工安全技能水平而進行的各種宣傳、教育和培訓活動,其作用主要體現在以下幾個方面: 1、安全培訓教育是企業(yè)控制事故的有效手段。
根據統計學中“關鍵的少數,次要的多數”的原理,在造成某種結果的諸多原因當中,起主要作用的只有少數幾項,找出了關鍵項目,就抓住了主要矛盾。由于大部分事故都是由人的不安全行為造成的,因此,通過安全培訓教育提高職工的安全意識和素質,可以杜絕違章作業(yè),減少操作失誤,從而降低事故發(fā)生率。
2、安全教育是企業(yè)安全工作的治本措施。 安全培訓教育不僅能提高廣大職工的安全意識和素質,增強職工安全工作的責任感和自覺性,還能增長職工的安全知識、提高操作技能,實現“要我安全”到“我要安全、我會安全、我懂安全”的思想轉變,從根本上提高人的安全可靠性。
同時責任心強、技術水平高的員工,還能及時發(fā)現和消除事故隱患,消除物的不安全狀態(tài),提高物的可靠性。因此,安全培訓教育對事故能起到釜底抽薪的作用。
3、安全培訓教育是企業(yè)安全文化建設的基礎工作。 安全文化建設是企業(yè)保持長期穩(wěn)定的安全生產局面、實現可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的基礎。
企業(yè)的安全文化建設必須借助于安全培訓教育,通過各種形式的宣傳教育,不僅能提高職工的安全意識和安全技能水平,還能使員工樹立正確的安全價值觀和安全行為準則,為企業(yè)的安全文化建設提供精神動力和智力支持。 4、安全培訓教育是企業(yè)創(chuàng)造經濟效益的前提。
企業(yè)的生產經營是以經濟效益為中心,安全工作也是一樣。安全培訓教育方面的投入主要涉及配備、建立安全教育室、購置宣傳材料、舉辦安全培訓班、開展安全活動等,不像設備的更新改造、安全設施的配備,投入費用相對較少,從經濟學的角度看,具有較高的“投入產出比”。
二、“鮮活”的安全培訓教育方式 安全培訓教育是一項經常性、基礎性工作,由于戰(zhàn)線長,加之企業(yè)教員、場地、工期、進度等多方面條件的限制,如果不在方式方法上進行變化和創(chuàng)新,就很容易使教育培訓對象產生乏味、厭學情緒,使教育培訓流于形式,難以取得應有的效果。因此,在安全培訓教育過程中,應堅決克服一成不變的照本宣科、我講你聽、坐而論道的呆板單一形式,力求內容和形式的鮮活性,以豐富多彩的形式,激發(fā)員工主動參與的熱情,活躍培訓教育氣氛,增強培訓教育的客觀效果。
1、討論式。真理越辯越明,是非越辯越清楚,思路越辯越清晰。
通過專題討論,使大家在相互啟發(fā)中思想得到統一,認識得到提高,缺點得到糾正,安全知識得到充實。 2、答題式。
經常以小測驗的形式,把安全管理規(guī)定、操作規(guī)程、應知應會等內容,以填空、選擇、判斷、簡答等題型的方式發(fā)給職工,讓他們答卷,這樣能提高大家學習理論的積極性,并起到相互督促的作用。 3、競賽式。
在每年的“安全生產月”、“安康杯”“安全生產警示日”等活動中開展有獎論文征集活動,評選出一、二、三等獎,頒發(fā)榮譽證書,并給予一定的經濟獎勵。通過個人賽、施工隊(班組)團體賽等多種形式,可以增強教育培訓的趣味性,調動職工的學習進取心。
4、演講式。演講人員寫演講稿的過程,本身就是自我教育的過程。
同時,聽身邊的同事演講,使大家感到親切、自然,能夠產生共鳴,有利于教學,共同進步。 5、觀看式。
影像教育直觀,視聽效果好,職工一般都比較樂于接受。要經常組織大家收看一些安全教育音像片,通過反面典型警醒、正面典型教育,從中吸取營養(yǎng)。
6、見縫插針式。企業(yè)連續(xù)性生產的特點,決定了不可能用大量的整塊時間來開展安全教育培訓活動,必須充分利用冬雨季閑歇、職工倒班、輪休、班前班后會時間,見縫插針進行,做到長流水不斷線,保持教育培訓的經?;?/p>
三、安全培訓教育應注意的問題。 1、安全教育要注重實施。
安全教育應不拘形式,但要注重實效,避免形式主義。 2、要堅持教育和獎懲相結合的原則。
要引入激勵機制,對安全工作中的好人好事,要給予表彰和獎勵,對違章違紀行為要進行暴光,對一些屢教不改者要給予處罰。 3、要重視身教作用。
俗話說:“身教重于言傳”,領導干部的言談舉止對職工的思想意識有潛移默化的影響,如果領導干部平時對安全工作不關心,對事故不是堅持“四不放過”原則,而是大事化小、小事化了,就難以讓職工真正重視安。
安全生產基礎知識,是保證生產過程中的安全性所必備的基礎知識。
安全生產是指在生產經營活動中,為了避免造成人員傷害和財產損失的事故而采取相應的事故預防和控制措施,以保證從業(yè)人員的人身安全,保證生產經營活動得以順利進行的相關活動。
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一、基本概念
1、安全泛指沒有危險、不受威脅和不出事故的狀態(tài)。而生產過程中的安全是指不發(fā)生工傷事故、職業(yè)病、設備設施或財產損失的狀況。也就是指人員不受傷害、物不受損失。要保證生產作業(yè)過程中的作業(yè)安全就要努力改善勞動條件克服不安全因素杜絕違章行為防止發(fā)生傷亡事故。
2、事故就是造成死亡、疾病、傷害和財產損失的意外事件。事故就是以人為主體與能量系統關聯中突發(fā)的與人的期望和意志相反的事件也就是說事故就是意外的變故或災禍。
3、傷亡事故是指員工在勞動過程中發(fā)生的人身傷害和急性中毒事故。
4、危害是指可能造成人員傷亡、疾病、財產損失、工作環(huán)境破壞的根源或狀態(tài)。
5、危害辨識就是指識別危害的存在并確定其性質的過程。
6、危險源就是危險的根源。是指可能導致人員傷亡或物質損失事故的潛在的不安全因素。危險源一般分為兩類第一類危險源是指在生產過程中存在的可能發(fā)生意外釋放的能量或危險物質。如電能、有毒化學物質等。第二類危險源是指導致能量或危險物質約束或限制措施破壞或實效故障的各種因素。主要包括物的故障人為失誤和環(huán)境破壞因素。
7、安全生產安全生產是指為了使勞動過程在符合安全要求的物質條件和工作秩序下進行防止傷亡事故、設備事故及各種災禍的發(fā)生保障勞動者的安全健康和生產作業(yè)過程的正常進行而采取的各種措施和從事的一切活動。
一上學路上要時刻注意交通安全1、行走的安全常識每位同學必須牢記如下行走安全常識:指揮燈信號綠燈亮時,準許行人通行;黃燈亮時,不準行人通行,但已進入人行道的行人,可以繼續(xù)通行;紅燈亮時,不準行人通行;黃燈閃爍時,行人須在確保安全的原則下通行。
人行橫道信號燈 綠燈亮時,準許行人通過人行橫道;綠燈閃爍時,不準行人進入人行橫道,但已進入人行橫道的可以繼續(xù)通行;紅燈亮時,不準行人進入人行橫道。行人必須遵守的規(guī)定 行人須在人行道內行走,沒有人行道靠右邊行走;穿越馬路須走人行橫道;通過有交通信號控制的人行橫道,須遵守信號的規(guī)定;通過沒有交通信號控制的人行道,要左顧右盼,注意車輛來往,不準追逐,奔跑;沒有人行橫道的,須直行通過,不準在車輛臨近時突然橫穿;有人行過街天橋或地道的,須走人行過街天橋或地道;不準爬馬路邊和路中的護欄,隔離欄,不準在道路上推扒車,追車,強行攔車或拋物擊車。
行走時,以下情況最容易發(fā)生危險:(1)橫穿馬路很容易出危險。 (2)三五成群橫著走在非人行道上,這樣最容易發(fā)生交通事故。
(3)上,下班高峰過后,馬路上車輛稀少,因為路中車少人稀思想麻痹。麻痹加麻痹就等于危險。
(4)行走時一心兩用,邊走邊看書,或邊走邊想問題,或邊走邊聊天,邊走邊玩……這樣做,可能車子不來撞你,你倒自己去撞車子,因此也十分危險。2、乘車安全(1)上車前先看清公共汽車是哪一路,因為公共汽車??空?,往往是幾路公共汽車同一個站臺,慌忙上車,容易乘錯車。
(2)待車子停穩(wěn)后再上車或下車,上車時將書包置于胸前,以免書包被擠掉,或被車門軋住。(3)上車后不要擠在車門邊,往里邊走,見空處站穩(wěn),并抓住扶手,頭,手,身體不能伸向窗外,否則容易發(fā)生傷害事故。
(4)乘車要尊老愛幼講禮貌,見老弱病殘及孕婦要主動讓座。(5)乘車時不要看書,否則會損害眼睛。
3、不要去乘做未經交通部門檢驗通過無證、無牌及違章超載的車船,避免人身和財物的意外損失。4、嚴禁未滿十二周歲的兒童騎自行車。
5、如果乘坐租用的車輛上下學,必須乘坐經交管部門頒發(fā)標志的車輛,并將租用車輛情況及時匯報到學校。二到校要注意的安全問題1、學校每天早上到校的時間為7:30,下午到校的時間為11:40,不得提前到校,或趁機到網吧、游戲廳去玩耍,同學之間應互相監(jiān)督。
2、禁止學生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品進校。3、禁止攜帶管制刀具進入校園。
4、禁止攜帶玩具、非法書刊、音像制品等進入校園。三消防安全常識火場逃生方法:1、要鎮(zhèn)靜分析,不要盲目行動。
2、要選好逃生辦法,不要驚慌失措。3、在失火的樓房內不可使用電梯。
4、如家用電器或燃氣灶起火,應迅速關掉電源或爐灶開關,千萬不能往電器、電線或燃氣灶上潑水。5、人身著火自救方法。
如果身上著火,千萬不能奔跑,否則會越燒越旺。可設法脫去衣帽,來不及可撕開扔掉。
如再來不及可臥倒在地上打滾,或跳到池塘、水池、小河中。倘其他人在場,可用濕麻袋、毯子等把人身上的火包起來,切不可用滅火器直接向著火人身上噴射,因為藥劑會引起傷口感染。
四用電安全常識l、不要用手觸摸電線、燈管和插座。 2、不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。
3、電器使用完畢后應拔掉電源插頭。 4、發(fā)現有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手去直接救人;年齡小的同學遇到這種情況,應呼喊成年人相助,不要自己處理,以防觸電。
5、不隨意拆卸、安裝電源線路、插座、插頭等。哪怕安裝燈泡等簡單的事情,也要先關斷電源,并在家長的指導下進行。
五防止受到不法侵害常識(一)受到不法分子侵害如何報警小學生容易受到違法犯罪分子的直接威脅和侵害,僅憑同學們自身的力量很難防范,最有效的方法就是向公安部門報告。1、匪警電話的號碼是110。
這個號碼應當牢記,以便發(fā)生異常情況時及時撥打。2、撥打110電話,要簡明、準確地向公安部門報告案件發(fā)生的地點、時間、當事人、案情等內容,以便公安部門及時派員處理。
(二)怎樣避免陌生人闖入家中1、獨自在家,要鎖好院門、防盜門等。2.如果有人敲門,千萬不可盲目開門,應首先從門鏡觀察或隔門問清楚來人的身份,如果是陌生人,不應開門。
(三)外出或在公共場所自我防范1、應當熟記自己的家庭住址、電話號碼以及家長姓名、工作單位名稱、地址、電話號碼等,以便在急需聯系時取得聯系。2、外出要征得家長同意,并將自己的行程和大致返回的時間明確告訴家長。
3、外出游玩、購物等最好結伴而行,不獨來獨往,單獨行動。4、不接受陌生人的錢財、禮物、玩具、食品,與陌生人交談要提高警惕。
5、不把家中房門鑰匙掛在胸前或放在書包里,應放在衣袋里,以防丟失或被壞人搶走。6、不獨自往返偏僻的街巷、黑暗的地下通道,不獨自一人去偏遠的地方游玩。
7、不搭乘陌生人的便車。8、外出的衣著樸素,不戴名牌手表和貴重飾物,不炫耀自己家庭的富有。
9、攜帶的錢物要妥善保存好,不委托陌生人代為照看自己攜帶的行李。
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