有關(guān)安全第一課知識(安全教育第一課的內容簡(jiǎn)介)
1.安全教育第一課的內容簡(jiǎn)介
安全教育是一個(gè)永恒的話(huà)題。青少年學(xué)生的生命安全和健康成長(cháng)，直接涉及正常教育教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展與實(shí)施，攸關(guān)億萬(wàn)家庭的和諧與幸福。確保學(xué)生生命安全是維 護人民群眾根本利益的重大責任，是辦好讓人民群眾滿(mǎn)意的教育的基礎和前提，也是全社會(huì )的共同責任，是構建社會(huì )主義和諧社會(huì )的重要保障。
今年春季以來(lái)，全國各地陸續發(fā)生數起校園傷害案件，學(xué)校安全和校園安保工作引起了更加廣泛的社會(huì )關(guān)注。各級黨委政府及其相關(guān)部門(mén)、廣大中小學(xué)校、學(xué)生家長(cháng)及社會(huì )各界對校園安全的關(guān)注程度、重視程度、工作力度不斷加大。面對安全教育的新形勢，為了提升各級各類(lèi)學(xué)校對安全教育的理論認識與實(shí)踐水平，也為了培養廣大師生的安全意識和自救自護能力，提高教師預防和處理學(xué)校安全事故的能力，發(fā)揚、宣傳優(yōu)秀安全教育經(jīng)驗和優(yōu)質(zhì)資源共享，保障師生的生命健康和安全，并且進(jìn)一步 傳達、落實(shí)教育部安全教育的工作重點(diǎn)，山東省學(xué)校文化研究院集結了國內長(cháng)期從事安全教育的數十位知名教育專(zhuān)家共同進(jìn)行青少年安全教育的理念與實(shí)踐研究。
以普及安全教育知識、提高師生安全防范意識、構建平安和諧的教育環(huán)境、深入貫徹落實(shí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》和《中小學(xué)公共安全教育指導綱要》為目的，針對不同年齡段的學(xué)生特點(diǎn)，山東省學(xué)校文化研究院院長(cháng)許福源同志主持編寫(xiě)了青少年安全教育知識讀本——《安全教育第一課》（小學(xué)生版、中學(xué)生版）特色教材。
2.開(kāi)學(xué)安全第一課內容
一、安全方面：
1、熄燈后不要點(diǎn)蠟燭看書(shū)。
2、不在宿舍內存放煙花爆竹等易燃易爆物品。
3、不在宿舍內私接電線(xiàn)。
4、電器發(fā)現異常，要及時(shí)報告宿管老師。
二、生活方面：
1、勤洗手。腸道傳染病主要是“病從口入”，因此，手的衛生十分重要，要用流動(dòng)的水洗手。
2、多喝水。要多喝水，讓鼻黏膜保持濕潤，能有效抵御病毒的入侵，還有利于體內毒素排泄，凈化體內環(huán)境。不喝生水。
3、多吃蔬菜水果，適當增加水和維生素的攝入。
4、經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)，保持室內空氣新鮮。勤曬被褥、勤換洗衣服，搞好個(gè)人衛生。
5、堅持體育鍛煉，適當增加戶(hù)外活動(dòng)。
擴展資料
記住“六不要”：
1、留意路面情況，不要突然開(kāi)車(chē)門(mén)下車(chē)。
2、不要橫穿、猛跑過(guò)馬路。
3、不要在馬路上嬉戲打鬧。
4、不要翻越護欄。
5、不要走路時(shí)低頭聽(tīng)音樂(lè )或看書(shū)。
6、乘坐公交、地鐵時(shí)不要搶上搶下。家長(cháng)自駕車(chē)接送孩子時(shí)，為保障校園周邊道路安全暢通，請在指定地點(diǎn)規范停車(chē)，注意行人和非機動(dòng)車(chē)的交通安全。
7、如遇交通流量較大時(shí)，請自覺(jué)排隊，耐心等候，依次通行；遇有道路擁堵時(shí)，注意克服焦躁情緒，不盲目超車(chē)和隨意并線(xiàn)，配合現場(chǎng)民警的指揮疏導。
參考資料來(lái)源：人民網(wǎng)――這份“開(kāi)學(xué)安全手冊”，家長(cháng)師生必備！
3.安全第一課
《開(kāi)學(xué)第一課》作為一節中小學(xué)的必修課，無(wú)疑具有很好的警示作用。“知識守護生命”開(kāi)學(xué)第一課對中小學(xué)而言，開(kāi)宗明義地詮釋了珍惜生命的意義所在。
剛開(kāi)始觀(guān)看《中小學(xué)生安全教育開(kāi)學(xué)第一課》，我很不以為然，認為那些災害根本不可能發(fā)生在我的身邊。當時(shí)我很不情愿，但當節目開(kāi)始的時(shí)候，我被深深的觸動(dòng)了。
在節目中，通過(guò)案例分析以及專(zhuān)家的講解，我了解到了在災難來(lái)臨的時(shí)候應該如何展開(kāi)自救。比如火災來(lái)臨的時(shí)候，我們應該迅速找到安全通道，盡量將身體貼近地面；有濃煙時(shí)，應用濕物捂住口鼻；若身上著(zhù)火了應立即在地上打滾，將火撲滅。在農村，許多孩子的父母都外出打工，把自己的孩子交給年邁的父母照看。所以許多小伙伴都在沒(méi)有父母照看的情況下私自結伴去河邊游泳。在這時(shí)，溺水的情況就常常發(fā)生。由于溺水者缺乏自救知識，不知道應該把自己的口鼻露出水面，而導致悲劇的發(fā)生。所以，當溺水情況發(fā)生的時(shí)候，我們不應盲目的下水營(yíng)救，應該呼喊大人相救。
隨著(zhù)節目的深入，也更加讓我了解了交通安全的重要性。如在馬路上行走的時(shí)候應靠右邊行走；在過(guò)馬路的時(shí)候應走人行橫道；“紅燈停，綠燈行”，“寧讓三分，不爭一秒”。
我們是祖國的未來(lái)與希望，安全教育對我們而言具有重大意義。這次節目，使我們樹(shù)立了安全意識，了解了很多的安全常識，學(xué)會(huì )了自我保護，提高了應變能力。這次節目也更加讓我明白了生活是美好的，生命是值得珍惜的。生命只有一次，讓我們珍惜生命吧！
4.安全第一課
《開(kāi)學(xué)第一課》作為一節中小學(xué)的必修課，無(wú)疑具有很好的警示作用。
“知識守護生命”開(kāi)學(xué)第一課對中小學(xué)而言，開(kāi)宗明義地詮釋了珍惜生命的意義所在。 剛開(kāi)始觀(guān)看《中小學(xué)生安全教育開(kāi)學(xué)第一課》，我很不以為然，認為那些災害根本不可能發(fā)生在我的身邊。
當時(shí)我很不情愿，但當節目開(kāi)始的時(shí)候，我被深深的觸動(dòng)了。 在節目中，通過(guò)案例分析以及專(zhuān)家的講解，我了解到了在災難來(lái)臨的時(shí)候應該如何展開(kāi)自救。
比如火災來(lái)臨的時(shí)候，我們應該迅速找到安全通道，盡量將身體貼近地面；有濃煙時(shí)，應用濕物捂住口鼻；若身上著(zhù)火了應立即在地上打滾，將火撲滅。在農村，許多孩子的父母都外出打工，把自己的孩子交給年邁的父母照看。
所以許多小伙伴都在沒(méi)有父母照看的情況下私自結伴去河邊游泳。在這時(shí)，溺水的情況就常常發(fā)生。
由于溺水者缺乏自救知識，不知道應該把自己的口鼻露出水面，而導致悲劇的發(fā)生。所以，當溺水情況發(fā)生的時(shí)候，我們不應盲目的下水營(yíng)救，應該呼喊大人相救。
隨著(zhù)節目的深入，也更加讓我了解了交通安全的重要性。如在馬路上行走的時(shí)候應靠右邊行走；在過(guò)馬路的時(shí)候應走人行橫道；“紅燈停，綠燈行”，“寧讓三分，不爭一秒”。
我們是祖國的未來(lái)與希望，安全教育對我們而言具有重大意義。這次節目，使我們樹(shù)立了安全意識，了解了很多的安全常識，學(xué)會(huì )了自我保護，提高了應變能力。
這次節目也更加讓我明白了生活是美好的，生命是值得珍惜的。生命只有一次，讓我們珍惜生命吧。
5.安全教育第一課的介紹
《安全教育第一課》是2010年10月中央廣播電視大學(xué)出版社于出版的圖書(shū)，作者是許福源 。該教材分別從交通安全教育、日常生活安全教育、活動(dòng)安全教育、社會(huì )治安教育、心理健康教育、自然災害中的自我保護、意外事故 處理等各方面進(jìn)行知識普及與應用訓練，并穿插學(xué)生身邊的典型案例，警示學(xué)生安全意識要常駐心中。本書(shū)設有“小常識”→“故事與思考”→“預防與應對”→ “活動(dòng)鏈接”四個(gè)版塊，圖文并茂，講解通俗易懂，貼近生活實(shí)際，可操作性強。對每位學(xué)生提高自身保護能力和掌握基本的自救措施均具有重要的指導作用，同時(shí) 對進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校安全文化建設，營(yíng)造有序的校園安全學(xué)習環(huán)境具有重要意義。
6.小學(xué)安全第一課怎么上
開(kāi)學(xué)第一課——安全教育
一個(gè)新學(xué)期即將開(kāi)始，下面我和同學(xué)們一起學(xué)習安全注意事項，請同學(xué)們認真聽(tīng)講，認真領(lǐng)會(huì )，認真落實(shí)學(xué)校有關(guān)的安全制度，真正做到有備無(wú)患，警鐘常鳴，確保自身的安全。
（一） 校內安全
1.在校內不互相追逐打鬧，上下樓梯不要擁擠，要注意禮讓靠右慢行。嚴禁在樓梯的扶手欄桿向下直滑或追逐奔跑。
2.嚴禁爬高或在窗外探身取東西，大掃除時(shí)不要探出身去擦外窗玻璃。在做掃除時(shí)，禁止打鬧，以防滑倒跌傷。
3.認真學(xué)習用電常識，不要用硬的物品接觸電源，也不要用人體某個(gè)部位接觸電源，以防觸電。不要亂插、私接電源，特別是不要用濕手去插電源插頭。不要用濕布擦電器開(kāi)關(guān)。
4.做好秋季防病。秋季是多種傳染病流行的季節，要注意個(gè)人衛生，勤洗手，勤通風(fēng)，勤鍛煉，不暴飲暴食。堅決不許購買(mǎi)路邊小吃，流動(dòng)攤販的食品，以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。
5.體育課要做好準備活動(dòng)，以防拉傷身體。身體有某些方面疾病的同學(xué)一定提前報告給班主任，防止在體育課或做其他劇烈運動(dòng)時(shí)發(fā)生意外。
6.同學(xué)們應加強網(wǎng)絡(luò )安全意識，不瀏覽不健康網(wǎng)站，不玩網(wǎng)絡(luò )游戲。嚴禁進(jìn)入游戲機室、網(wǎng)吧、錄相廳、歌舞廳，以免接觸到一些壞人。
7、安排好作息時(shí)間，既要學(xué)習好，又要休息好。適當進(jìn)行健康有益的活動(dòng)。活動(dòng)前要做好準備工作，謹防意外傷害發(fā)生。
8、中午不回家吃飯的同學(xué)不得離校，特別是不許到螺螄塘、尾礦壩等危險水域玩耍，以免發(fā)生溺水事故。
（二）校外安全
1. 一個(gè)人在家時(shí)要關(guān)好門(mén)窗；對陌生人來(lái)訪(fǎng)不要隨便開(kāi)門(mén)；陌生人強行闖入，要跑到窗口，大聲叫喊或打110電話(huà)。
2.在集體活動(dòng)中，自覺(jué)服從老師和帶隊人員的統一管理，不打鬧、不隨意離開(kāi)班級或活動(dòng)小組；如有身體不適等情況要及早報告老師或有關(guān)人員。
3.不要離家出走，與大人賭氣出門(mén)在外，讓大人操心，也避免遇上壞人。放學(xué)回家不要在外面玩，應先回家，如果有什么事需外出應與家長(cháng)商量，好讓家人知道你的去向。
4.注意交通安全
(1)行人走路須走人行道，養成文明走路好習慣。
(2)橫過(guò)公路時(shí)，應走人行橫道線(xiàn)。遇有信號燈的路段，須嚴格遵守紅燈停、綠燈行的規定。嚴禁翻越行人護欄或其他交通隔離設施。
(3)不乘坐無(wú)營(yíng)運資格的車(chē)輛，乘車(chē)人應注意乘車(chē)安全，不要把頭手伸出車(chē)外。下車(chē)后如要橫穿馬路，應從車(chē)尾通行。
(4)在沒(méi)有人行橫道、人行天橋或地道的路段，橫過(guò)公路應觀(guān)察無(wú)來(lái)往車(chē)輛時(shí)，做到快速通過(guò)。不要在車(chē)輛臨近時(shí)突然橫穿公路。
(5)不要在公路上嬉戲、打鬧，不要在車(chē)前車(chē)后亂跑。
(6)候車(chē)時(shí)應站在人行道上，不要在車(chē)行道上候車(chē)。
5.預防手足口病
手足口病目前無(wú)疫苗，關(guān)鍵是從日常的生活預防。只要做好預防措施，發(fā)病率就會(huì )下降。
專(zhuān)家：15字方針預防“手足口”病：常洗手、勤開(kāi)窗（通風(fēng)）、喝開(kāi)水、食熟食、曬衣被；以及健康的生活方式；帶手套處理患者的分泌物、污染的器具；少去擁擠的場(chǎng)所；不要過(guò)于勞累，增強免疫力。
三、總結：
同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，作到警鐘長(cháng)鳴！牢記健康的身體是學(xué)習生活的本錢(qián)，讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng )建一個(gè)安全文明的校園。
7.安全教育第一課的介紹
《安全教育第一課》是2010年10月中央廣播電視大學(xué)出版社于出版的圖書(shū)，作者是許福源 。該教材分別從交通安全教育、日常生活安全教育、活動(dòng)安全教育、社會(huì )治安教育、心理健康教育、自然災害中的自我保護、意外事故 處理等各方面進(jìn)行知識普及與應用訓練，并穿插學(xué)生身邊的典型案例，警示學(xué)生安全意識要常駐心中。本書(shū)設有“小常識”→“故事與思考”→“預防與應對”→ “活動(dòng)鏈接”四個(gè)版塊，圖文并茂，講解通俗易懂，貼近生活實(shí)際，可操作性強。對每位學(xué)生提高自身保護能力和掌握基本的自救措施均具有重要的指導作用，同時(shí) 對進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校安全文化建設，營(yíng)造有序的校園安全學(xué)習環(huán)境具有重要意義。
8.開(kāi)學(xué)安全第一課手抄報內容怎么寫(xiě)
同學(xué)們上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候，正是一天中道路交通最擁擠的時(shí)候，人多車(chē)輛多，必須十分注意交通安全。
1.在道路上行走bai，要走人行道；沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊行走。
2.集體外出時(shí)，最好有組織、有秩序地列隊行走；結伴外出時(shí)，不要相互追逐、打鬧、嬉戲；行走時(shí)要du專(zhuān)心，注意周?chē)鷝hi情況，不要東張西望、邊走邊看書(shū)報或做其他事情。
3.在沒(méi)有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì )避讓機動(dòng)車(chē)輛，不與機動(dòng)車(chē)輛爭道搶行。
4.在霧、雨、雪天，最好穿著(zhù)色彩鮮艷的衣服，以便于機動(dòng)車(chē)司機盡早發(fā)現目標，提前采取dao安全措施。在一些城市中，小學(xué)生外出均內頭戴小黃帽，集體活動(dòng)時(shí)還手持"讓"字牌，也是為了使機動(dòng)車(chē)及時(shí)發(fā)現、避讓?zhuān)@種做法應當提倡。看過(guò)此黑板報的人，還看了：
1.幼兒園安全知識黑板報圖片
2.安全知識教育黑板報
3.有關(guān)安全黑板報圖片大全容
4.安全知識黑板報大全
5.安全知識宣傳黑板報圖片大全
9.求同上開(kāi)學(xué)安全第一課的資料
教育部日前向全國的中小學(xué)校發(fā)文通知，要求全國各地學(xué)校組織學(xué)生和家長(cháng)收看將于9月1日央視經(jīng)濟頻道播出的《開(kāi)學(xué)第一課》“知識守護生命”節目。《開(kāi)學(xué)第一課》“知識守護生命”大型公益活動(dòng)中央電視臺經(jīng)濟頻道舉辦的一次大型公益活動(dòng)，以生命意識教育為主題，倡議全國的中小學(xué)學(xué)生每年每學(xué)期都進(jìn)行應急避險教育；這一特殊的一堂課由“潛能”、“團隊”、“堅持”、“生命”四節課完美結構，奧運冠軍和來(lái)自災區的孩子們一起，通過(guò)互動(dòng)、講述等寓教于樂(lè )的形式，將奧運精神和抗災精神緊密結合，讓?xiě)北茈U教育深入人心
從“汶川災難進(jìn)教材”到《開(kāi)學(xué)第一課》，我們仿佛看到中國教育更加美好的明天，我們不禁為中國的教育喝彩鼓掌。這才是與時(shí)俱進(jìn)的教育，這才是孩子們成長(cháng)成才的春雨，這才是學(xué)生們最需要掌握的東西，這才是教育要達到的最主要的目的之一。《開(kāi)學(xué)第一課》是生動(dòng)的一課，也是精彩的一課，也是中國青少年成長(cháng)急需補上的一課。
對于中國來(lái)說(shuō)，2008年注定是不平凡的一年：既有汶川災難的洗禮，也有北京奧運的體育與文化盛宴。而2008年對于中國的青少年的成長(cháng)來(lái)講，這一年里所發(fā)生的一切簡(jiǎn)直就是一部活生生的教材：有生命的敬畏、有文化的魅力、有美麗的情操、有團隊的力量、有民族的自豪。這些都是他們成長(cháng)過(guò)程中所必須經(jīng)歷的教育，也是走向社會(huì )必須的素質(zhì)。知識來(lái)自于社會(huì )，最終還是要回歸于社會(huì )。采取這樣利用奧運精神和抗災精神相結合的“第一課”對青少年學(xué)生來(lái)說(shuō)，意義深遠，影響深刻。這也必將成為孩子們人生中最難以忘記的一課。
這一課讓孩子們學(xué)會(huì )了如何敬畏生命并珍惜生命。汶川特大地震災害可以讓孩子們深切地感受到生命的寶貴，同時(shí)也可以感受到生命與生命，人與人之間的血肉親情。在學(xué)會(huì )避險知識的同時(shí)，更能夠提高大家的生命意識，懂得了堅持就是勝利，不但可以培養保護自己生命的意識和能力，更能夠讓他們如何去尊重別人，尊重生命。任何崇高的品質(zhì)都是由懷著(zhù)對生命的敬畏開(kāi)始，這一課將影響著(zhù)孩子們的一生，影響這一代人。
這一課讓孩子們感受到了團隊精神的偉大和力量。無(wú)論是汶川災難的萬(wàn)眾一心，還是北京奧運的齊心協(xié)力，團隊精神無(wú)時(shí)不刻在現場(chǎng)顯現。團結和諧的團隊精神是奧運精神和抗震救災精神的精神實(shí)質(zhì)。通過(guò)這一課，團結互信、相互扶持的集體主義精神將在孩子們的心中打下永久的烙印，這種高貴的品質(zhì)將使得這一代人終身受用，更好地擔負起時(shí)代的重任。
這一課讓孩子們樹(shù)立民族榮譽(yù)感和民族自信心。這是一個(gè)時(shí)代的青少年應有的民族情感，也是他們建設美好未來(lái)的強大動(dòng)力。汶川災難中讓孩子們看到了全民一心的力量，一個(gè)堅強的中華民族讓他們?yōu)樯頌橹腥A民族的一員感到驕傲；北京奧運讓他們感受到中國文化的博大精深和巨大魅力，讓他們感受到中華民族的巨大潛力和見(jiàn)證北京奧運在世界創(chuàng )造的輝煌，培養了他們的民族自信心，他們?yōu)樽约菏且幻埖膫魅硕院馈！堕_(kāi)學(xué)第一課》是精彩的一課，上好這一課，關(guān)乎祖國未來(lái)，民族希望。
《開(kāi)學(xué)第一課》作為一節中小學(xué)的必修課，無(wú)疑具有警世作用。“知識守護生命”開(kāi)學(xué)第一課對中小學(xué)而言，開(kāi)宗明義地詮釋了珍惜生命的意義所在。
安全教育當前的確是每個(gè)學(xué)校的大事，但現在學(xué)生安全教育以學(xué)校老師灌輸式為主，學(xué)生對安全事件的應對能力極差。要提高學(xué)生應對安全事件的能力，就要多開(kāi)展宣傳活動(dòng)，尤其要開(kāi)展校外宣傳，但現在學(xué)校開(kāi)展校外宣傳嚴重不足，無(wú)疑這就產(chǎn)生了矛盾。這也是目前學(xué)生安全教育的一個(gè)“瓶頸”。這次教育部要求中小學(xué)校組織學(xué)生和家長(cháng)上好《開(kāi)學(xué)第一課》，將學(xué)生的安全教育放大到整個(gè)社會(huì )，較好地彌補了校內宣傳安全教育的不足之處。
學(xué)生的安全教育問(wèn)題，其實(shí)并不單純是一個(gè)學(xué)校教育問(wèn)題，而是一個(gè)社會(huì )問(wèn)題。學(xué)生的“安全教育”需要學(xué)校、家庭、全社會(huì )來(lái)共同完成，缺少了任何一個(gè)環(huán)節，學(xué)生的安全問(wèn)題都會(huì )存在隱患。
任何一個(gè)學(xué)生意外安全事故的發(fā)生，宣傳教育的缺失都難逃其責。《開(kāi)學(xué)第一課》對學(xué)生的安全教育，不僅要立足于學(xué)校，更要時(shí)刻處處警鐘長(cháng)鳴。
生命本身既不是禍，也不是福，而是盛載禍福的大容器，就看你將它變成什么。我期待，《開(kāi)學(xué)第一課》能成為中小學(xué)安全教育的“催化劑”，成為安全教育的常態(tài)，迅速扭轉只注重校內安全而罔顧校外安全的錯誤觀(guān)念，讓每一個(gè)學(xué)生都加倍地珍愛(ài)自己寶貴的生命。
10.開(kāi)學(xué)安全第一課教育稿怎么寫(xiě)
安全教育教案
一、談話(huà)引入
同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛(ài)護，似乎并不存在什么危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>
1、用電安全
隨著(zhù)生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。
1） 認識了解電源總開(kāi)關(guān)，學(xué)會(huì )在緊急情況下關(guān)斷電源。
2） 不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
3） 電器使用完畢后應拔掉電源插頭。
4） 使用中發(fā)現電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān)，停止使用。
5） 發(fā)現有人觸電要設法及時(shí)關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi)，不要用手直接救人。
2、安全使用煤氣
1） 燃氣器具在工作時(shí)，人不能長(cháng)時(shí)間離開(kāi)，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災。
2） 使用燃氣器具（如煤氣爐、燃氣熱水器等），應充分保證室內的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。
二、游泳時(shí)要注意安全
1、游泳需要經(jīng)過(guò)體格檢查。
2、要慎重選擇游泳場(chǎng)所。
3、下水前要做準備運動(dòng)。
4、飽食或者饑餓時(shí)，劇烈運動(dòng)和繁重勞動(dòng)以后不要游泳。
5、水下情況不明時(shí)，不要跳水。
6、發(fā)現有人溺水，不要貿然下水營(yíng)救，應大聲呼喚成年人前來(lái)相助。
三、交通安全
1、行走時(shí)怎樣注意交通安全
1） 在道路上行走，要走人行道，沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊行走。
2） 集體外出時(shí)，要有組織、有秩序地列隊行走。
3） 在沒(méi)有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì )避讓機動(dòng)車(chē)輛，不與機動(dòng)車(chē)輛爭道搶行。
4） 穿越馬路時(shí)，要遵守交通規則，做到“綠燈行，紅燈停”。
5.）不乘坐超載車(chē)、改裝車(chē)、三輪車(chē)、不規范車(chē)。
2、騎自行車(chē)要在非機動(dòng)車(chē)道上靠右邊行駛，未滿(mǎn)十二歲的兒童不準騎自行車(chē)上街。
四、發(fā)生火災怎么辦
1、要打火警電話(huà)119報警，報警時(shí)要向消防部門(mén)講清著(zhù)火的地點(diǎn)，還要講清什么物品著(zhù)火，火勢怎么樣。
2、一旦身受火災的威脅，千萬(wàn)不要驚慌，要冷靜，想辦法離開(kāi)火場(chǎng)。
3、逃生時(shí)，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
五、小結
只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長(cháng)。
