嗨嘍!
《消防安全知識講座聽(tīng)后感》
2012年3月28日上午,參加完愉快的家長(cháng)開(kāi)放半日活動(dòng)后,在園方的組織下家長(cháng)們聽(tīng)了花橋消防特勤中隊指導員的消防安全知識講座。
在講座中,指導員先舉了很多近期所發(fā)生的火災實(shí)例,展示了事故現場(chǎng)慘不忍睹的圖片畫(huà)面,通過(guò)活生生的現實(shí)例子,慘痛的教訓,無(wú)法挽回的重大損失等,告誡我們防火、防災的重要性,闡述了發(fā)生火災后相應的自救方法和應急措施,如何降低人員和財物的損失,消防設備的正確使用方法等。
其中有一段讓人印象深刻,是發(fā)生在上海商學(xué)院6樓女生宿舍的火災,當時(shí)火勢很大,宿舍門(mén)又打不開(kāi),女生們跑到陽(yáng)臺,最后四名女生從6層樓高的宿舍跳樓逃生,不幸全部身亡。深思~,作為大學(xué)生對消防安全知識太缺乏了。3樓以上是不能跳樓的,高度,下降速度,再加上自身重量存活幾率是很低的。從這點(diǎn)上讓我們認識到了平時(shí)加強自身消防安全知識的重要性。
最后指導員用圖片和實(shí)物簡(jiǎn)單演示了滅火器的使用方法,相信家長(cháng)們平時(shí)也沒(méi)碰過(guò)滅火器,對滅火器的使用方法也生疏。在這里用文字來(lái)簡(jiǎn)述使用方法。
使用手提式干粉滅火器滅火時(shí),先拔去保險銷(xiāo),一只手握住噴嘴,另一只手提起提環(huán)(或提把),按下壓柄就可噴射。使用前,先將筒體上下顛倒幾次,使干粉松動(dòng),然后再開(kāi)啟噴射,則效果更佳。撲救地面油火時(shí),要采取平射的姿勢,左右擺動(dòng),由遠及近,快速推進(jìn)。
撲救固體物質(zhì)火災時(shí),應使噴嘴對準燃燒最猛烈處,左右掃射,并應盡量使干粉滅火劑均勻地噴灑在燃燒物表面,直至將火全部撲滅。
使用手提式干粉滅火器時(shí)要注意兩點(diǎn):一是在滅火過(guò)程中,滅火器要始終保持直立狀態(tài),不得橫臥或顛倒使用,否則不能?chē)姺郏欢怯捎诟煞蹨缁鸬睦鋮s作用有限,要注意防止熾熱物復燃。
聽(tīng)完講座后感覺(jué)增強了自己的消防安全意識,也學(xué)到了很多實(shí)用性很強的防火、滅火知識。
為你解除疑惑是我的快樂(lè )!
災自救小常識 在火災中,被困人員應有良好的心理素質(zhì),保持鎮靜,不要驚慌,不盲目地行動(dòng),選擇正確的逃生方法。必須注意的是,火災現場(chǎng)的溫度是十分驚人的,而且煙霧會(huì )擋住你的視線(xiàn).當我們在電影和電視里看到火災場(chǎng)面時(shí),一切都非常清晰,那是在火場(chǎng)上的濃煙以外拍攝的.當處于火災現場(chǎng)時(shí),能見(jiàn)度非常低,甚至在你長(cháng)期居住的房間里也搞不清楚窗戶(hù)和門(mén)的位置,在這種情況下,更需要保持鎮靜,不能驚慌。
如果您被困火災中,您應當利用周?chē)磺锌衫玫臈l件逃生,可以利用消防電梯、室內樓梯進(jìn)行逃生,普通電梯千萬(wàn)不能乘坐,因為普通電梯極易斷電,沒(méi)有防煙功效,火災發(fā)生時(shí)被卡在空中的可能性極大.同時(shí),也可以利用陽(yáng)臺。過(guò)道以及建筑物外墻的水管進(jìn)行逃生。
發(fā)生火災后,會(huì )產(chǎn)生濃煙,遇到濃煙時(shí)要馬上停下來(lái),千萬(wàn)不要試圖從煙火里:中出,在濃煙中采取低姿勢爬行。火災中產(chǎn)生的濃煙由于熱空氣上升的作用,大量的濃煙將漂浮在上層,因此在火災中離地面30公分以下的地方還應該有空氣,因此濃煙中盡量采取低姿勢爬行,頭部盡量貼近地面。
在濃煙中逃生,人體如果防護不當,容易將濃煙吸入人體,導致昏厥或窒息,同時(shí)眼睛也會(huì )因煙的刺激,導致刺痛而睜不開(kāi)。此時(shí),可以利用透明塑料袋,透明塑料袋不分大小都可利用,使用大型的塑料袋可將整個(gè)頭罩住,并提供足量的空氣供逃生之用,如果沒(méi)有大型塑料袋,小的塑料袋也可以,雖然不能完全罩住頭部,但也可以遮住口鼻部分,供給逃生需要的空氣.使用塑料袋時(shí),一定要充分將其完全張開(kāi),但千萬(wàn)別用嘴吹開(kāi),因為吹進(jìn)去的氣體都是二氧化碳,效果適得其反。
如果是晚上聽(tīng)到報警,首先應該用手背去接觸房門(mén),試一試房門(mén)是否已變熱,如果是熱的,門(mén)不能打開(kāi),否則煙和火就會(huì )沖進(jìn)臥室;如果房門(mén)不熱,火勢可能還不大,通過(guò)正常的途徑逃離房間是可能的。離開(kāi)房間以后,一定要隨手關(guān)好身后的門(mén),以防火勢蔓延。
總之,發(fā)生火災時(shí),要積極行動(dòng),不能坐以待斃。
一、課程項目:
消防理論知識培訓、消防技能培訓、消防走火實(shí)戰學(xué)習培訓。
二、培訓目的:
為了更好地做好公司安全工作,讓全體義務(wù)消防員掌握一定的消防常識及滅火、疏散和逃生等技能,提高全員安防意識確保公司人員生命及財產(chǎn)安全。
四、培訓地點(diǎn):
五、培訓方式:授課講解、案例分析、動(dòng)作示范、個(gè)人操作。
六、授課人:
七、受訓人員:全體義務(wù)消防員。
八、培訓內容:
1、公司周?chē)皟炔凯h(huán)境的了解。
2、消防理論知識培訓。
3、消防技能培訓。
4、滅火、走火演練培訓。
5、火險處理程序。
課程詳細內容:
一、燃燒的基礎知識:
燃燒,俗稱(chēng)著(zhù)火,是指可燃物與氧或氧化劑作用下發(fā)生的釋放熱量的化學(xué)反應,通常伴有火焰和發(fā)煙的現象。在時(shí)間或空間上失去控制的燃燒所造成的災害叫火災。
任何物質(zhì)發(fā)生燃燒都有一個(gè)由未燃狀態(tài)轉向燃燒狀態(tài)的過(guò)程,這個(gè)過(guò)程的發(fā)生必備三個(gè)條件,即:可燃物、助燃物和著(zhù)火源,并且三者要相互作用。
1.可燃物:凡是能與空氣中的氧或其他氧化劑起化學(xué)反應的物質(zhì)稱(chēng)為可燃物。
2.助燃物:凡是能幫助和支持可燃物燃燒的物質(zhì),即能與可燃物發(fā)生氧化反應的物質(zhì)稱(chēng)為助燃物3著(zhù)火源:凡能引起可燃物與助燃物發(fā)生燃燒反應的能量來(lái)源稱(chēng)作著(zhù)火源。
二、燃燒的類(lèi)型與火災形成的條件:
1、燃燒的類(lèi)型可分為閃燃、著(zhù)火、自燃、爆炸等幾種。
2、火災形成的條件:必須要有著(zhù)火源、可燃物、助燃物缺一不可。
3、預防火災的基本措施:
三、預防火災就是要消除產(chǎn)生燃燒的條件
1、控制可燃物
2、隔助燃物
3、消除著(zhù)火源等措施破壞產(chǎn)生燃燒的條件。
除了從物質(zhì)上、客觀(guān)環(huán)境上做好防火工作外,強化人們的防火防災的主觀(guān)意識更為重要。只有讓人們懂得了怎樣防火并重視防火
一、認清消防安全工作的重要性。火災的發(fā)生是現實(shí)生活中最常見(jiàn)、最突出、危害最大的一種災難,是直接關(guān)系到人民生命安全、財產(chǎn)安全的大問(wèn)題,所以要清醒地認識到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”,牢牢樹(shù)立“安全第一”的思想,將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權、尊重人權的高度,本著(zhù)對社會(huì ),對公眾負責任的態(tài)度,明確責任,狠抓落實(shí)。時(shí)刻做到居安思危,警鐘長(cháng)鳴,防患于未然。
二、加強消防常識的學(xué)習。火魔無(wú)情,當被困在火場(chǎng)內生命受到威脅時(shí),在等待消防救助的時(shí)間里,如果能利用地形或身邊的物體采取有效的自救措施,就可以讓自己的命運由“被動(dòng)”轉化為“主動(dòng)”,為生命贏(yíng)得更多的“生機”。火場(chǎng)逃生不能只能希望于“急中生智”,只有靠平時(shí)對消防知識的學(xué)習、掌握和儲備。危機關(guān)頭,才能應付自如,從容逃離險境。所以一定要熟悉掌握滅火器材的使用,火場(chǎng)逃生,人員疏散及自身自救的方法。
三、保持良好的心態(tài)。“只有絕望的人,沒(méi)有絕望的處境。”當面對滾滾的濃煙和熊熊的烈火,保持良好的心態(tài),鎮靜自若尤為重要。因為只有保持平靜的心態(tài),才能冷靜理智地去實(shí)施消防自救和逃生,就極有可能拯救自己,甚而助救他人。反之,就會(huì )出現不辯方向,慌不擇路,致使失去有利的逃生機會(huì )。
《消防安全知識》是2008年中國勞動(dòng)社會(huì )保障出版社出版的圖書(shū),作者是黃鄭華、李建華和黃漢京。主要講述了消防安全基本知識及技術(shù)和消防法規知識。
《消防安全知識》以國家有關(guān)消防法律、法規和規定為依據,介紹了消防安全基本知識和基本技術(shù)。全書(shū)分為火災危險、火災預防、火災撲救、火場(chǎng)逃生和消防管理共五個(gè)篇章,重點(diǎn)闡述了燃燒與爆炸、火災危險性分類(lèi)、防火防爆原理與措施、滅火原理與方法、滅火器具使用、消防安全設施使用、初起火災撲救與緊急情況處置、火場(chǎng)逃生方法,以及基層消防管理、教育和培訓的基本知識。該書(shū)堅持理論與實(shí)踐相結合的原則,注重實(shí)用性和操作性,采用問(wèn)答的形式,力求做到通俗易懂。該書(shū)可作為企業(yè)法定代表人、消防安全管理人員和重點(diǎn)工種人員的培訓教材,也可供企業(yè)班組工人學(xué)習和掌握消防安全知識和技能使用。消防工作是一項知識性、科學(xué)性、社會(huì )性很強的工作,涉及到各行各業(yè)、千家萬(wàn)戶(hù),與經(jīng)濟發(fā)展、社會(huì )穩定和人民群眾安居樂(lè )業(yè)密切相關(guān)。只有在全社會(huì )普及消防法規和消防科技知識,提高全民消防意識,增強全民防范與撲救能力,才能有效地預防和減少火災的危害[1]
一、面臨地震,如何做好防震減災? 假若地震時(shí)你正在室內,如離門(mén)窗較遠,暫時(shí)躲避在堅實(shí)的家具下或墻角處,是較安全的。
另外,也可以轉移到承重墻較多、開(kāi)間較小的衛生間等處暫避。如果你在教室里,要迅速抱頭、閉眼、蹲到各自的課桌下。
躲過(guò)主震后,迅速有秩序撤離,撤離時(shí)千萬(wàn)不要擁擠。撤離時(shí)注意保護頭部,最好用各種柔軟物品護住頭部。
假若地震時(shí)你正在室外空曠的地方,這是最慶幸的事情。如果在建筑物密集的地方,最好將手或書(shū)包等柔軟物品護住頭部,盡可能做好自我防御的準備。
并迅速離開(kāi)變壓器、電線(xiàn)桿和圍墻、狹窄巷道等。 二、發(fā)生險情時(shí),如何救助? 地震中被埋在廢墟下的人員,應用手巾、衣服等捂住口鼻,避免被煙塵嗆悶窒息,還應盡可能清除壓在身上的各種物品,最好朝著(zhù)有光線(xiàn)的地方移動(dòng)。
無(wú)力脫險時(shí),盡量減少氣力的消耗,堅持時(shí)間越長(cháng),得救的可能越大。此外,外面的人廢墟下的聲音不容易聽(tīng)見(jiàn),因此要等到聽(tīng)到外面有人時(shí)再呼救或敲擊墻壁等。
三、防火應注意什么? 預防火災的措施很多,同學(xué)們首先要從日常生活中的小事做起: 1、不玩火。有的同學(xué)對火感到新奇,常常背著(zhù)家長(cháng)和老師做玩火的游戲,這是十分危險的。
玩火時(shí),一旦火勢蔓延或者留下未熄滅的火種,容易引起火災。 2、不吸煙。
吸煙危害身體健康,又容易誘發(fā)火災,要遵守學(xué)生守則和學(xué)校的規章制度,堅決杜絕吸煙。 3、愛(ài)護消防設施。
為了預防火災,防止火災事故,教學(xué)樓、宿舍樓都設置了消防栓、滅火器、消防沙箱等消防設施,還留有供火災發(fā)生時(shí)人員疏散的安全通道,要自覺(jué)愛(ài)護消防設施,保證安全通道的暢通。 四、火場(chǎng)逃生方法 1、身處火場(chǎng),要保持冷靜,盡量迅速觀(guān)察、判明火勢情況,明確自己所處環(huán)境的危險程度,迅速查明疏散通道是否被煙火封堵,針對火情,做出正確判斷,選擇最佳的逃生路線(xiàn)和方法。
2、如逃生必經(jīng)路線(xiàn)充滿(mǎn)煙霧,要用濕毛巾或衣物捂住臉部,防止或減少吸入有毒煙氣,并低姿勢或葡匐前進(jìn)。 3、選擇逃生路線(xiàn),應根據火勢情況,優(yōu)先選用最簡(jiǎn)便、最安全的通道。
如樓層起火時(shí),先選用安全疏散樓梯、室外疏散樓梯、普通樓梯等,如果這些通道已被煙火切斷,再考慮利用樓頂窗口、陽(yáng)臺和落水管、避雷線(xiàn)等脫險。 4、有時(shí),樓梯雖然已著(zhù)火,但火勢不大,這時(shí)可用濕棉被、毯子等披裹在身上,從火中沖過(guò)去,雖然人可能受點(diǎn)輕傷,但可避免生命危險。
在這種情況下,要早下決心,不要猶豫不決,否則,火越燒越大,就會(huì )失去逃生的機會(huì )。 5、如果正常通道均被煙火切斷,其他方法都無(wú)效,火勢又逼近,也不要倉促跳樓,有可能的話(huà),先在室內牢固的物體上拴上繩子,如無(wú)繩子也可用撕開(kāi)的被單連接起來(lái),然后,順著(zhù)繩子或布條往下滑,下到安全樓層或地面上。
但必須保證安全系數和繩子或布條有足夠的長(cháng)度。 6、如果時(shí)間來(lái)不及,需要跳樓時(shí),可先往地上拋一些棉被、床墊等柔軟物品,以增加緩沖,且應注意不要站在窗臺上往下跳,可用手扒住窗臺或陽(yáng)臺,身體下垂,自然落下,這樣,既可保證雙腳先著(zhù)地,又能縮短高度。
7、學(xué)會(huì )使用求救信號 ,除了撥打手機之外,也可從陽(yáng)臺或臨街的窗戶(hù)向外發(fā)出呼救信號,比如向樓下拋扔沙發(fā)墊、枕頭和衣物等軟體信號物。夜間則可用打開(kāi)手電、應急照明燈等方式發(fā)出求救信號,幫助營(yíng)救人員找到確切目標。
五、撤離注意事項: 1、熟悉本班、本宿舍的疏散的方案和路線(xiàn),按事先指定路線(xiàn)疏散 2、快慢結合(快:出班出宿舍快;慢:進(jìn)入樓梯或拐彎要慢) 3、就近(靠門(mén)靠窗先撤,邊走邊排邊排邊走) 4、避讓?zhuān)ㄏ聵翘莶粨頂D,行進(jìn)時(shí)不搶、推前面的同學(xué)) 5、若是地震時(shí),應等主震過(guò)后再迅速撤離,疏散時(shí)應貼著(zhù)墻壁走。
1- 觀(guān)看《消防知識教育》有感 ——20號
今天,我們觀(guān)看了一個(gè)《消防知識教育》視頻。節目一開(kāi)始先播放了一段火災發(fā)生的場(chǎng)景,燃燒的熊熊大火把樓房少的面目全非,還有人在大火喪了命。視頻中報道了近幾年來(lái)得火災發(fā)生次數和傷亡人數。這些慘痛的教訓,大多都是人們的疏忽或小孩玩火造成的。同學(xué)們個(gè)個(gè)看的認真,聽(tīng)得仔細。
有一次火災,是幾個(gè)學(xué)生在樹(shù)林里烤土豆,老師進(jìn)行了阻止,但是當老師離開(kāi)后他們又重新點(diǎn)燃了火,沒(méi)想到因此引發(fā)了森林大火,造成了巨大的損失。
又講了遇到火災如何自救的知識,報警時(shí)都要說(shuō)清什么,著(zhù)火了的第一刻都要做些什么。還有著(zhù)火時(shí),不得呼救否則會(huì )吸入毒氣。還講了很多知識,不過(guò)主要還是讓大家要防止火災的發(fā)生。
通過(guò)這些教育使我們深刻認識到防火的重要性,人人都要有防止火災發(fā)生的意識。
2- 觀(guān)看<;消防知識教育>;有感 ——41號
今天老師帶領(lǐng)我們看了一個(gè)關(guān)于消防知識的影片,使我受到了很大的震動(dòng).
火災是非常可怕的,近十幾年來(lái)火災吞噬了上萬(wàn)人的生命,經(jīng)濟損失達5.2億元.要知道水火無(wú)情,可是大多數火災卻是人為的原因造成的.很多原因造成火災,如蠟燭,蚊香,用電不當都可以引發(fā)火災.前幾天發(fā)生在上海商學(xué)院幾位女生因火災失去了年輕寶貴的生命.她們就是用違規電器造成電線(xiàn)短路造成的.在生活中我們要時(shí)刻注意不要玩明火,還要監督周?chē)娜?在片中我看到一個(gè)實(shí)例,在某個(gè)周末,小王在實(shí)驗室里做實(shí)驗,老師叮囑他要注意安全,然后就走了.由于這個(gè)實(shí)驗很簡(jiǎn)單,小王一下就完成了.他離開(kāi)公司的時(shí)候忘了關(guān)酒精燈,結果酒精燈點(diǎn)燃了化學(xué)品,化學(xué)品引發(fā)了整個(gè)大樓著(zhù)火.還好是周末,沒(méi)有人員傷亡.小王也為此付出了沉重的代價(jià),他面臨著(zhù)法律的懲罰.僅僅是因為一時(shí)小的疏忽而釀成了大禍.
我們每個(gè)人都要學(xué)習消防知識,深知烈火無(wú)情,生命是寶貴的.一個(gè)小小的錯誤可能會(huì )失去生命,要養成防火的好習慣,如檢查家里的用電安全。.我們不僅要學(xué)習預防火災的知識,還要學(xué)會(huì )火災后如何應對逃生的知識.,例如出門(mén)旅行住酒店,看電影等,要先知道安全通道在哪里.。在影片中我還學(xué)到了火災自救的知識,要及時(shí)逃生,不要有半點(diǎn)猶豫。要用濕毛巾捂住嘴。我知道在日本每個(gè)學(xué)校的學(xué)生都會(huì )經(jīng)常做消防演習,在這里我想向學(xué)校提建議,能否也給全校師生每年年定期做消防演習,防患于未然..
3- 觀(guān)《消防知識教育》有感 ——30號
觀(guān)看了《消防知識教育》這個(gè)電視節目,我知道了2000年全國18萬(wàn)人因火災而死亡,4404人因火災而受傷,全國為此損失了15.2億元,每天在身邊有527起火災事故。
有一次,一個(gè)學(xué)校組織同學(xué)們去郊游,正玩著(zhù),有幾個(gè)同學(xué)看見(jiàn)對面的小山溝著(zhù)火了,他們立刻去救火。但是他們越撲,火就越大。最后刮起了一陣大風(fēng),火立刻趁勢向他們燒去,小山溝里一片火海,8個(gè)同學(xué)被燒死,一個(gè)同學(xué)被燒成重傷。
看了之后,我想:小學(xué)生應該先自救,然后再想著(zhù)去救火。未成年人保護法上和火災救援的20條規定里都有不讓小學(xué)生等未成年人救火的法則。
還有一個(gè)案例,說(shuō)的是有一位21歲女子因家里著(zhù)火從高樓跳下,摔死了。看了這個(gè)案例,我想:“她為什么要跳樓呢?沒(méi)有別的辦法嗎?”這時(shí)老師在講臺上說(shuō):“既然你們這么小都能想辦法,難道她不會(huì )想嗎?可能是因為她太晚的發(fā)現家里著(zhù)火了,沒(méi)時(shí)間用別的方法逃生,所以只能選擇用跳樓的方法,心存一線(xiàn)生存希望,沒(méi)想到摔死了。
火災多無(wú)情!我們要阻止火災的發(fā)生。每天晚上睡覺(jué)時(shí)都要檢查一下所有帶電儀器;大人們最好不要抽煙,要抽也要在抽完后把煙頭扔進(jìn)煙灰缸,不要亂扔等。大家都要樹(shù)立消防觀(guān)念,掌握更多的消防知識,從思想上重視防火,從行為上注意防火患于未然,營(yíng)造安全的生活、工作、學(xué)習環(huán)境。
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怎樣預防火災事故火是一種自然現象。
馴服的火是人類(lèi)的朋友,它給人們帶來(lái)光明和溫暖,推動(dòng)了人類(lèi)的文明和社會(huì )的進(jìn)步。但火如果失去控制,釀成火災,就會(huì )給人們生命財產(chǎn)造成巨大損失。
據統計:1997年我國共發(fā)生火災14萬(wàn)多起,傷亡7千多人,而其中有8%的火災是因小孩玩火造成的。可見(jiàn),了解掌握一些消防知識,減少和預防火災的發(fā)生,對同學(xué)們來(lái)說(shuō)是多么重要。
(1)玩火許多同學(xué)對火感到新奇,常常背著(zhù)老師和家長(cháng)做玩火的游戲。有的點(diǎn)火燒紙、燒柴草,在野外堆燒廢輪胎、廢塑料等,還有的在黑暗處燒火柴、彈火柴棍、燃放煙花炮竹,有的在野外燒馬蜂窩……。
然而,幾乎每一種玩法都具有引起火災的危險性。同學(xué)們年紀小,缺乏自我保護的能力,所以平時(shí)應注意做到:1.充分認識玩火的危害性和可能帶來(lái)的嚴重惡果,無(wú)論任何時(shí)候都不玩火。
2.打火機、火柴、鞭炮等常常是誘發(fā)兒童玩火的物品,平時(shí)不要在身上攜帶這些東西。3.同學(xué)間要互相監督、互相提醒。
如發(fā)現有同學(xué)玩火應該立即制止,并報告老師和家長(cháng),對他們進(jìn)行批評教育。(2)愛(ài)護消防設備,保持通道暢通為預防發(fā)生重大火災事故,防患于未然,人們在許多地方設置了消防設備。
這些設備一旦被挪用或損壞,遇上火災,人們就會(huì )束手無(wú)策。1.不要搬動(dòng)、挪用或損壞消火栓、水槍、水帶、滅火器以及專(zhuān)門(mén)用于消防的鍬、鎬、鉤、沙箱、提桶等。
2.現代化的商場(chǎng)、賓館、圖書(shū)館等許多公共場(chǎng)所的墻上都安裝有紅色火警按鈕,同學(xué)們千萬(wàn)不要隨意按動(dòng)它。3.樓梯通道是發(fā)生火災時(shí)人員脫險逃生的通道,也是搶救火場(chǎng)被困人員的必經(jīng)之路,務(wù)必保持暢通無(wú)阻,不要在這些地方存放自行車(chē)和堆放雜物。
三、如何逃生火災無(wú)情,一旦發(fā)生火災,同學(xué)們要保持清醒的頭腦,爭分奪秒,快速離開(kāi)。萬(wàn)一被火圍困,更要隨機應變,設法脫險。
(一)、平房起火如何脫險1、睡覺(jué)時(shí)被煙嗆醒,應迅速下床俯身沖出房間。不要等穿好了衣服才往外跑,此刻時(shí)間就是生命。
2、如果整個(gè)房屋起火,要匍匐爬到門(mén)口,最好找一塊濕毛巾捂住口鼻。如果煙火封門(mén),千萬(wàn)別出去!應改走其它出口,并隨手把你通過(guò)的門(mén)窗關(guān)閉,以延緩火勢向其它房間蔓延。
3、如果你被煙火圍困在屋內,應用水浸濕毯子或被褥,將其披在身上,尤其要包好頭部,用濕毛巾蒙住品鼻,做好防護措施后再向外沖,這樣受傷的可能性要小得多。4、千萬(wàn)不要趴在床下、桌下或鉆到壁櫥里躲藏。
也不要為搶救家中的貴重物品而冒險返回正在燃燒的房間。(二)、教學(xué)樓起火時(shí)如何脫險現代教學(xué)樓由于樓層逐漸增高,結構越來(lái)越復雜,學(xué)生密度大,加上課桌、課椅等可燃物較多,當發(fā)生火災時(shí),逃離比較困難。
一旦樓房著(zhù)火,應當按以下方法逃生:1、當發(fā)現樓內失火時(shí),切忌慌張、亂跑,要冷靜地探時(shí)著(zhù)火方位,確定風(fēng)向,并在火勢未蔓延前,朝逆風(fēng)方向快速離開(kāi)火災區域。2、起火時(shí),如果樓道被煙火封死,應該立即關(guān)閉房門(mén)和室內通風(fēng)孔,防止進(jìn)煙。
隨后用濕毛巾堵住口鼻,防止吸入熱煙和有毒氣體,并將向上的衣服澆濕,以免引火燒身。如果樓道中只有煙沒(méi)有火,可在頭上套一個(gè)較大的透明塑料袋,防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道,并采用彎腰的低姿勢,逃離煙火區。
3、千萬(wàn)不要從窗口往下跳。如果樓層不高,可以在老師的保護和組織下,用繩子從窗口降到安全地區。
4、發(fā)生火災時(shí),不能乘電梯,因為電梯隨時(shí)可能發(fā)生故障或被火燒壞;應沿防火安全疏散樓梯朝底樓跑;如果中途防火樓梯被堵死,應立即返回到屋頂平臺,并呼救求援。也可以將樓梯間的窗戶(hù)玻璃打破,向外高聲呼救,讓救援人員知道你的確切位置,以便營(yíng)救。
(三)、樓梯被火封鎖后怎么辦樓梯一旦被燒斷,似乎陷入“山窮水盡”的絕境,其實(shí)不然。1、可以從窗戶(hù)旁邊安裝的落水管道往下爬,但要注意察看管道是否牢固,防止人體攀附上去后斷裂脫落造成傷亡。
2、將床單撕開(kāi)連結成繩索,一頭牢固地系在窗框上,然后順繩索滑下去。3、樓房的平屋頂是比較安全的處所,也可以到那里暫時(shí)避難。
4、從突出的墻邊、墻裙和相連接的陽(yáng)臺等部位轉移到安全區域。5、到未著(zhù)火的房間內躲避并呼救求援。
6、跳樓往往兇多吉少,是最不可取的逃生方式。但如果你被困在二層樓上,迫不得已則可采用雙手扒住窗戶(hù)或陽(yáng)臺邊緣,將兩腳慢慢下放,雙膝微曲往下跳的方法。
原發(fā)布者:飛翔圖文
員工消防安全知識培訓內容1、單位消防安全“四個(gè)能力”建設的內容是什么?答:“檢查消除火災隱患能力、組織撲救初起火災能力、組織人員疏散逃生能力和消防宣傳教育培訓能力”。2、每名員工應做到“三懂三會(huì )”,“三懂三會(huì )”的內容是什么?答:“懂基本消防常識、懂消防設施器材使用方法、懂逃生自救技能;會(huì )查改火災隱患、會(huì )撲救初起火災、會(huì )組織人員疏散”3、什么是第一、第二滅火應急力量和疏散引導員?答:發(fā)生火災時(shí),在火災現場(chǎng)的員工為第一滅火應急力量,應在1分鐘內組織撲救初起火災;火災確認后,單位按照本單位滅火和應急疏散預案,組織員工形成的滅火應急力量為第二滅火應急力量,應在3分鐘內開(kāi)展火災撲救;發(fā)生火災時(shí),單位各樓層疏散通道、安全出口部位負責組織引導現場(chǎng)人員疏散的工作人員為疏散引導員。4、第一滅火應急力量應如何處置初起火災?答:1、靠近火災報警按鈕或電話(huà)附近的員工,立即摁下按鈕或撥電話(huà)通知消防控制室或單位值班人員;2、靠近消防設施、器材附近的員工使用現場(chǎng)消火栓、滅火器等設施器材滅火;3、現場(chǎng)員工迅速引導人員疏散。5、第二滅火應急力量應如何組織開(kāi)展火災撲救?答:1、消防控制室或單位值班人員啟動(dòng)滅火和應急疏散預案的同時(shí),報告單位負責人;2、單位負責人迅速展開(kāi)指揮,召集各行動(dòng)小組按程序實(shí)施火災撲救和人員疏散;3、通訊聯(lián)絡(luò )組迅速通知員工趕赴火場(chǎng),并與公安消-防-隊保持聯(lián)絡(luò ),向火場(chǎng)指揮員報告火災情況,將火場(chǎng)指揮員的指令下達有關(guān)員工;4、
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