幼兒校車(chē)安全知識演講(幼兒園跟校車(chē)老師發(fā)言稿)
1.幼兒園跟校車(chē)老師發(fā)言稿
同學(xué)們！當你走出家門(mén)踏上道路時(shí)，你是否注意到你已經(jīng)與交通打交道了，交通已成為你們生活中不可缺少的組成部分。不斷發(fā)展的現代交通既為我們提供了方便、舒適和享受，也給我們帶了煩惱和憂(yōu)愁，并隨時(shí)可能給我們制造不幸的痛苦。也許，你曾聽(tīng)人講過(guò)駭人聽(tīng)聞的交通事故，或者親眼目睹過(guò)那一幕幕血淋淋的車(chē)輪制造的悲劇，感到十分可怕吧！“車(chē)禍猛于虎”，已越來(lái)越成為現實(shí)。交通事故是很慘痛的，教訓也是十分深刻的，它給我們帶來(lái)了極大的危害，時(shí)時(shí)在吞噬著(zhù)人間的生靈：
我們先看看幾則校車(chē)事故的例子。
湖南“校車(chē)”墜河14名學(xué)生死亡：12月27日上午7時(shí)40分，湖南衡南縣松江鎮因果村發(fā)生一起交通事故，造成9名小學(xué)生當場(chǎng)死亡，1人失蹤，另有10名學(xué)生被緊急送往醫院進(jìn)行搶救。目前，1名失蹤人員已被發(fā)現并死亡，4人因搶救無(wú)效死亡，遇難人數上升至14人。
葉縣發(fā)生幼兒園校車(chē)墜塘事件：12月6日下午5時(shí)10分左右，葉縣仙臺鎮發(fā)生幼兒園校車(chē)墜塘事件，造成2名幼兒身亡。
四起幼兒園校車(chē)悶死人事故
事例一：[凱旋幼兒園]：XX年5月19日上午，潮州市潮安縣磷溪鎮一名4歲女童被遺忘在校車(chē)內6小時(shí)，發(fā)現時(shí)已經(jīng)窒息致死。
事例二：[童藝幼兒園]：XX年7月1日，茂名市4歲女童鄧圓圓被遺忘在封閉的校車(chē)內，高溫下被活活?lèi)炈馈?/p>
事例三：[金暉幼兒園]：XX年7月19日，廣東省江門(mén)市金暉幼兒園發(fā)生校車(chē)悶死學(xué)童事故。該園一名3歲學(xué)童廖浩然由于被老師遺忘，困在車(chē)內長(cháng)達8個(gè)小時(shí)，窒息死亡。
事例四：【水泥制管廠(chǎng)幼兒園】：XX年7月31日上午，同樣的悲劇再次在陜西西安的一家幼兒園發(fā)生，不滿(mǎn)三歲的小女孩涵涵，被遺忘在封閉的校車(chē)里長(cháng)達7小時(shí)后窒息死亡。
校園交通事故一件又一件在咱們不經(jīng)意間發(fā)生。那么怎樣才能保障外出和乘車(chē)的安全，預防和避免交通事故的發(fā)生呢？
下面我就交通規則，以及乘車(chē)、行走、騎車(chē)時(shí)應注意的問(wèn)題跟同學(xué)們談?wù)劇Ｈ绻袝r(shí)間的話(huà)，我想和同學(xué)們一起認識一下幾個(gè)常用的交通標志。
2.幼兒園教師學(xué)生校車(chē)安全教育培訓
為保障幼兒的人身安全，進(jìn)一步規范校車(chē)和構建校車(chē)管理的長(cháng)效機制，不斷提高校車(chē)駕駛員的安全意識，駕駛技能，應變能力，確保校車(chē)安全運行特制定本制度。
一、按照《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》加強規范校車(chē)管理。
二、按時(shí)參加年檢和交管部門(mén)規定的審查，駕駛員需帶齊所有證照，保證良好的身體狀況，不酒后駕駛和疲勞駕駛。
三、按規定駕駛員必須參加交通管理培訓，以及學(xué)校安全教育工作學(xué)習活動(dòng)。
四、加強專(zhuān)人隨車(chē)制度的管理和教育。
1、學(xué)校“接送幼兒情況記錄”的確認。
2、隨車(chē)教師在跟車(chē)過(guò)程中，要對照校車(chē)幼兒名冊，確認每個(gè)站點(diǎn)上、落車(chē)的幼兒，安全接送幼兒的上下車(chē)。
3、做好來(lái)園離園幼兒的迎護送工作。
(1)來(lái)園：要做好每個(gè)幼兒上車(chē)前的晨撿，簡(jiǎn)潔向家長(cháng)了解孩子身體狀況，并填寫(xiě)
(2)隨車(chē)教師在接幼兒來(lái)園后確認沒(méi)有一個(gè)幼兒被遺留在車(chē)上后，組織幼兒洗手接受晨檢，并負責把幼兒送到所在班級老師手中。
(3)離園：去各班接幼兒集中。上車(chē)前的檢查：服裝的整理，書(shū)包物品的檢查、家園聯(lián)系冊有否遺忘等。做好出發(fā)前安全教育和注意事項。
4、隨車(chē)教工提醒校車(chē)司機在幼兒上車(chē)坐穩后，示意可以開(kāi)車(chē)后，方可啟動(dòng)車(chē)輛前行。
5、來(lái)園離園行車(chē)過(guò)程中，隨車(chē)教工加強對幼兒的安全教育，不把頭、手伸出車(chē)窗外，不在車(chē)內嬉戲玩耍，保證幼兒行車(chē)過(guò)程中的不出意外，把幼兒安全送到家長(cháng)手中。
6、家長(cháng)在各接送點(diǎn)提前候車(chē)，駕駛員和隨車(chē)教師須熟悉接送幼兒家長(cháng)，如遇陌生家長(cháng)接幼兒須要向家長(cháng)打電話(huà)詢(xún)問(wèn)清楚經(jīng)家長(cháng)同意后做好筆錄，再出示接送卡。
7、下車(chē)后仔細檢查車(chē)廂是否遺漏孩子和物品。
五、認真執行每日校車(chē)出車(chē)前的安撿制度：
1、安檢：駕駛員每日校車(chē)出發(fā)前需嚴格全面檢查車(chē)輛狀況，必檢內容有：剎車(chē)、輪胎、座位、窗門(mén)、兩水三油、雨刷、反光鏡、檢查正常后作好書(shū)面記錄。
2、衛生消毒：按時(shí)做好校車(chē)衛生清潔工作和每日消毒工作，（傳染病流行期間加強）并做好書(shū)面記錄。
六、駕車(chē)司機在行駛過(guò)程中必須繃緊安全之弦，抓住預防之鋼，安全駕車(chē)，文明行車(chē)，遵守交通法規，保持車(chē)輛勻速行駛，做到“一慢二看三通過(guò)”，“馬達一響，集中思想”“車(chē)輪一動(dòng)，幼兒的安全高于一切”。每天有教師隨車(chē)護接送幼兒，要求隨車(chē)教師本著(zhù)對幼兒安全高度負責的責任感，在接送孩子的途中，全身心的注意幼兒安全。嚴格按規定維護行車(chē)過(guò)程中幼兒的秩序與安全。
3.校車(chē)駕駛員安全會(huì )議上的發(fā)言稿
校車(chē)安全工作會(huì )議上的講話(huà)
同志們：
今天在這里召開(kāi)全校校車(chē)駕駛員工作會(huì )議，是貫徹落實(shí)
國務(wù)院和省市縣關(guān)于加強中小學(xué)校交通安全管理工作的一
次重要會(huì )議，更是一次進(jìn)一步規范學(xué)校接送學(xué)生車(chē)輛、關(guān)愛(ài)
學(xué)生身心健康、保障校車(chē)安全的重要會(huì )議。曹術(shù)清校長(cháng)和我
都簽訂了安全責任書(shū)。我認為這充分體現了我校領(lǐng)導對校車(chē)
安全工作的重視。關(guān)心我校學(xué)生安全方面都有一顆真誠火熱
的心，充分體現了在座的各位駕駛員朋友的社會(huì )責任意識和
整體素質(zhì)。下面，我根據縣校車(chē)辦的意見(jiàn)，結合校車(chē)安全整
治和安全管理工作，提幾點(diǎn)看法。
一、認清形勢，提高認識，進(jìn)一步增強做好接送學(xué)生車(chē)
輛安全整治和安全管理工作的責任感和緊迫感
近年來(lái)，隨著(zhù)我縣經(jīng)濟社會(huì )的快速發(fā)展，教育事業(yè)也得
到了健康發(fā)展，取得了顯著(zhù)成績(jì)。特別是今年以來(lái)，我校校
車(chē)得到較大的改善，安全性進(jìn)一步提高。全校未發(fā)生一起學(xué)
校交通安全事故，保持了教育事業(yè)平穩發(fā)展的態(tài)勢。這些成
績(jì)的取得，與在座各位的共同努力是密不可分的。在此，我
代表學(xué)校董事會(huì )和校委以及廣大學(xué)生家長(cháng)向大家表示衷心
的感謝！
二、突出重點(diǎn)，強化措施，全力抓好校車(chē)安全管理工作
抓好校車(chē)安全管理工作，我們要突出抓好以下幾個(gè)方面
的重點(diǎn)：
一、是要抓好加強教育這個(gè)重點(diǎn)。我校要依法加強對學(xué)
生及家長(cháng)乘車(chē)安全知識的教育和引導，進(jìn)一步我校學(xué)生交通
安全意識和自我保護能力，建立健全接送學(xué)生乘車(chē)安全管理
制度、
學(xué)生定點(diǎn)定時(shí)上下車(chē)制度，
進(jìn)一步完善校車(chē)接送制度。
二、是要抓好校車(chē)綜合治理這個(gè)重點(diǎn)。我校要與交通部
門(mén)積極溝通聯(lián)系，明確接送車(chē)輛優(yōu)先的原則。
三、落實(shí)責任，齊抓共管，建立健全校車(chē)安全管理長(cháng)效
機制
校車(chē)安全管理是一項長(cháng)期而艱巨的工作，要從根本上杜
絕安全事故的發(fā)生，必須加強領(lǐng)導，落實(shí)責任，建立健全安
全工作長(cháng)效管理機制，形成齊抓共管的良好局面。在此我向
我校的司機朋友們提幾點(diǎn)要求；
1
、注意路途安全，（解釋?zhuān)宦氛晏斓龋?/p>
2
、開(kāi)關(guān)門(mén)時(shí)要注意學(xué)生是否站在門(mén)邊，或者是把手放
在門(mén)邊，這樣容易出事。下車(chē)時(shí)要注意后面的來(lái)車(chē)，一定要
等沒(méi)有車(chē)時(shí)才打開(kāi)車(chē)門(mén)。
3
、要對自己的車(chē)輛進(jìn)行定期保養和檢修，發(fā)現有問(wèn)題
須及時(shí)將車(chē)修復好，車(chē)輛不準帶病上路。
4
、要避免開(kāi)疲勞車(chē)，嚴禁酒后駕車(chē)，嚴禁超速
4.求一篇幼兒安全教育的演講稿
領(lǐng)導、老師、小朋友們：大家好！
在日常生活過(guò)程中，雖然有許多危害不時(shí)地危脅著(zhù)我們的人身安全，但只要我們提高安全防范意識，并掌握安全防范的措施，我們就能避免一
些危害的發(fā)生或能把危害降到最低點(diǎn)。下面來(lái)講講“防火、防交通事故、防觸電、防食物中毒”這四防的防范措施的知識。
防交通事故：在我們學(xué)校的前面有一條村鎮公路，路上車(chē)輛來(lái)來(lái)往往。我們一定要注意交通安全，不然是很危險的，小朋友們在來(lái)回路上要注意安全，走的時(shí)候一定要靠右邊走，而且要沿路邊或人行道走，并且不能在路上互相追趕、打鬧、嬉戲或做其它事情。橫穿馬路，要注意停、看、走——要停下來(lái)，看看左右的來(lái)往車(chē)輛，等沒(méi)有車(chē)的時(shí)候方可通過(guò)。最后嚴禁學(xué)生不能駕駛摩托車(chē)及12周歲以下的學(xué)生不能騎自行車(chē)。
防火：火是一種自然現象，它給人們帶來(lái)光明和溫暖，帶來(lái)了人類(lèi)的文明和社會(huì )的進(jìn)步。但火如果失去控制，釀成火災，就會(huì )給我們的生命財產(chǎn)造成巨大的損失。因此不家要注意用火安全，平時(shí)不要在身上攜帶打火機、火柴、鞭炮、煙火等燃具。
防觸電：電與人們生活的聯(lián)系是非常緊密的，電給我們的生活帶來(lái)的許許多多的方便。但如果不注意使用安全，電的危害也是很大。因此小朋友們平時(shí)要注意用電安全：熟悉家里的電器的性能及使用方法，電器壞了不要隨意去拆裝、修理，不能用能導電的物體去插插座，不能用濕布去擦拭電器。
防食物中毒：小朋友們要合理用食，做要適時(shí)、適量。不偏食、不暴飲暴食。做到早吃好、午吃飽、晚吃少。在家里不隨意拿食物起來(lái)吃，吃食物前要注意食物的保質(zhì)期和生產(chǎn)日期，并且聞一聞發(fā)現有變質(zhì)、發(fā)霉的食物就不能吃。平能不能去買(mǎi)零食來(lái)吃，特別是學(xué)校周?chē)匿N(xiāo)售的“三無(wú)”產(chǎn)品的食品。以免發(fā)生食物中毒，。
以上這“四防”小朋友們在日常生活中時(shí)刻注意，避免這些常發(fā)事故的發(fā)生。
小朋友們，由于時(shí)間關(guān)系，今天我同大家討論到這里。最后祝愿領(lǐng)導萬(wàn)事如意工作順利，祝老師全家安康幸福，心想事成，祝小朋友們學(xué)習進(jìn)步，笑口常開(kāi)。
5.有關(guān)校車(chē)安全的作文
正所謂“生命是地球上最珍貴的財富，世界因生命而精彩。”然而，人生旅途并非總是一帆風(fēng)順，在我們的人生旅途中，難免會(huì )遭遇各種事故，如，交通安全事故。近期，校車(chē)事故頻頻發(fā)生，這些事故，奪走了不少孩子的生命，令家長(cháng)們悲痛欲絕。無(wú)數鮮活的生命就這樣消失了。
校車(chē)事故一：2011年11月16日上午9時(shí)40分許，甘肅省慶陽(yáng)市正寧縣榆林子鎮西街道班門(mén)口發(fā)生一起交通事故，一輛向東行駛的陜D-72231大翻斗運煤貨車(chē)與一輛向西行駛的榆林子鎮幼兒園接送校車(chē)迎面相撞，當場(chǎng)致5人死亡，在送往醫院及搶救過(guò)程中因傷勢過(guò)重死亡15人。截至目前，事故已造成20人死亡，其中包括18名幼兒以及校車(chē)司機及1名教師，另有44人受傷。
校車(chē)事故二：2011年12月12日18時(shí)許，江蘇徐州豐縣發(fā)生重大校車(chē)事故。首羨小學(xué)一輛載有71人的校車(chē)在從豐縣張后屯村開(kāi)向孔莊村的路上，，為躲避電動(dòng)車(chē)發(fā)生側翻，滑入村間灌溉用的小河。截至晚上10點(diǎn)30分，已有12人在此次事故中死亡。至13日凌晨2時(shí)許，又有3名學(xué)生搶救無(wú)效死亡，致使事故遇難學(xué)生數上升至15人。
人們常說(shuō)，“交通事故猛于虎。”但近期的事故，我不禁感嘆一句“校車(chē)事故猛于虎。”
最近國內車(chē)禍連連發(fā)生，一個(gè)個(gè)幼小的生命頻頻喪失！我們不禁深思，是什么原因導致交通事故頻頻發(fā)生？這些事故，傷害的都是我們是祖國的花朵，是祖國的棟梁，祖國未來(lái)的希望。每一個(gè)孩子都是家庭中重點(diǎn)保護對象，可都是寶貝！一次次故事發(fā)生，該拿什么來(lái)保護孩子們啊？這么多家庭又會(huì )因為人禍遭受生離死別的痛苦！人類(lèi)對于天災無(wú)法阻擋，這人禍是完全可以避免的啊！
與此相比，加拿大校車(chē)出事率為零。在中國這樣的悲劇在月復一月，年復一年地發(fā)生。一次次讓無(wú)數家庭悲痛欲絕的事故，一個(gè)個(gè)幼兒生命的沉痛代價(jià)，人們被悲痛擊中，也不得不追問(wèn)，為什么總是校車(chē)，為什么蒙受悲劇的總是孩子？痛悼這些生命，但絕不能再止于痛悼。這些孩子的蒙難，應該換來(lái)其他孩子不再遭受類(lèi)似悲劇。
我仔細的分析了一下這些校車(chē)事故，校車(chē)安全事故反映出四方面問(wèn)題：一是學(xué)校的校車(chē)管理沒(méi)有重視安全第一；二是貧困地區缺少足夠的校車(chē)，為超載埋下了安全隱患；三是對校車(chē)的管理存在制度上的盲。四是學(xué)校特別是校車(chē)的駕駛員對生命的重視程度不夠、存在僥幸心理。校車(chē)管理要規范，應先加強校車(chē)司機的素質(zhì)。要提高全社會(huì )對校車(chē)超載危害性的認識。應盡快完善校車(chē)制度，把校車(chē)納入到行業(yè)管理中來(lái)。
通過(guò)一次血淋淋的教訓，我們深知健全教育風(fēng)險防控機制，完善責任追究制度，加強安全意識，切實(shí)維護學(xué)生的合法權益，推動(dòng)教育的可持續發(fā)展，是社會(huì )的期望，更是群眾的重托
6.學(xué)生乘坐校車(chē)的安全知識有哪些
1.上車(chē)后按確定的座位就坐并系好安全帶，聽(tīng)從隨車(chē)照管人員，不隨便走動(dòng)，不大聲喧嘩，不將頭、手伸出窗外。
2.車(chē)內不吃喝零食飲料，不亂涂亂寫(xiě)，不亂扔紙屑等雜物，保持車(chē)內整潔。
3.愛(ài)護車(chē)內設施，損壞公物要照價(jià)賠償。
4.嚴禁攜帶易燃、易爆、易腐蝕等危險品及容易傷及自己和他人身體的物品上車(chē)，帶傘的要把傘尖朝下妥善安放。
5.同學(xué)之間互相關(guān)心、互相幫助，愛(ài)護幼小同學(xué)。不得有任何危害其他學(xué)生安全的行為。
6.尊重司機，行車(chē)途中不得有任何干擾司機的行為。
7.接送點(diǎn)與家的途中靠右行，候車(chē)時(shí)不追逐打鬧、嬉水玩耍，并注意各種安全隱患。下車(chē)過(guò)馬路，必須等接送車(chē)輛駛離后，觀(guān)察左右車(chē)輛，伺機安全通過(guò)。
8.家長(cháng)按規定做到每次有家長(cháng)或委托的成年人接送至候車(chē)點(diǎn)，并負責途中安全。如果因故未能乘上校車(chē)，應由負責接送的成年人直接安全送到學(xué)校。學(xué)生當天不乘坐校車(chē)，家長(cháng)要及時(shí)通知學(xué)校相關(guān)人員。
7.我心目中的安全校車(chē)征文 范文
不能忘記您為解除我們學(xué)習壓力時(shí)放的動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，不能忘記你對我們綻開(kāi)的笑顏，不能忘記您默默地在車(chē)上清掃衛生
目前，我聽(tīng)說(shuō)甘肅省慶陽(yáng)市的小博士幼兒園的校車(chē)與一輛翻斗運煤火車(chē)相撞，造成了車(chē)禍，核載9人的車(chē)子實(shí)際卻載有64人，造成了21人死亡，43人受傷。這場(chǎng)車(chē)禍讓我覺(jué)得幼兒園的小朋友無(wú)比可憐，對孩子的父母無(wú)比同情。
是什么讓這場(chǎng)車(chē)禍發(fā)生了呢？是開(kāi)車(chē)超速？是超載？還是司機沒(méi)有認識到遵守交通規則的重要性？
要對存在無(wú)證、酒后、超員、超速等嚴重違法行為以及車(chē)況要立即責令學(xué)校整改，司機叔叔阿姨們，你們必須遵守交通信號規定，做到“紅燈停，綠燈行”，不闖紅燈，不插車(chē)隊，以確保自身安全。生命是最寶貴的，只有時(shí)刻牢記交通安全，才能遠離事故、遠離傷害。
你們知道嗎？全世界死亡中將近有一半的人都是死于車(chē)禍。每6分鐘就有一人在車(chē)禍中死去，每1分鐘就有一人在車(chē)禍中受傷。你們疲勞駕車(chē)、酒后駕車(chē)、無(wú)證、超載駕車(chē)。。就是這些交通事故的“禍首”。
我認為，超速，超載，酒后駕駛是校車(chē)事故的根本原因。很多駕駛員都是酒后駕駛，造成車(chē)禍而死亡。只要牢牢記住“喝酒不開(kāi)車(chē)，開(kāi)車(chē)不喝酒”，一定不會(huì )引起車(chē)禍。在馬路上發(fā)生的交通事故，大多數是因為你們輕視交通法規所引起的。
"在交通法則下，生命不可兒戲！”
安全駕車(chē)，寧停一分，也別爭一秒
8.下周我們班升旗需要升旗稿,內容針對幼兒乘坐校車(chē)安全,有沒(méi)有替我
1.親愛(ài)的同學(xué)，敬愛(ài)的老師，大家早上好。
今天，我能榮幸的站在國旗下，是老師和同學(xué)們對我的信任，我一定會(huì )當好這個(gè)升旗手，努力學(xué)習，回報師長(cháng)，不辜負老師和同學(xué)們對我的期望。謝謝大家！ 2.親愛(ài)的同學(xué)，敬愛(ài)的老師，大家早上好。
我來(lái)自**這個(gè)團結的集體，我的興趣愛(ài)好十分廣泛，如：書(shū)法，美術(shù)，信息。站在國旗下，是我的榮幸，是老師和同學(xué)們給我的機會(huì )，我一定會(huì )珍惜，努力當好升旗手這個(gè)職位，謝謝大家！ 3.我是（）班的（）委員。
我是一個(gè)稱(chēng)職的（）委員，我的工作很辛苦，但我覺(jué)得為大家辛苦又是很幸福的。 我又是一位稱(chēng)職的小老師。
因為我的小小組里的其他幾位同學(xué)學(xué)習成績(jì)不太好，偶爾也會(huì )不完成作業(yè)，我就會(huì )主動(dòng)、耐心地留下來(lái)輔導他們、督促他們完成作業(yè)。正是有了她這樣的付出，所以其他幾位同學(xué)的學(xué)習也在慢慢地進(jìn)步，也變得更加自覺(jué)了。
我還是一位體育健兒。沒(méi)錯！籃球場(chǎng)上有我跑動(dòng)的身影，田徑場(chǎng)上看我矯健的身姿，我可是我們班的運動(dòng)健將。
這次，同學(xué)們推薦我為升旗手，就是因為我學(xué)習認真、刻苦，又樂(lè )于幫助同學(xué)，還熱心為班級服務(wù)。我會(huì )更嚴格要求自己！ 4.大家好，我是XX班的XXX。
今天，我被推薦為學(xué)校的升旗手，感到非常榮幸，也很激動(dòng)。 我在班中擔任中隊長(cháng)的職務(wù)，也是學(xué)校的大隊委員。
平時(shí)，我遵守紀律，學(xué)習自覺(jué)認真，幾乎每一學(xué)期都被評為三好學(xué)生，曾在三年級的獎學(xué)金考試中獲得三等獎，在學(xué)校的小制作比賽、寫(xiě)字比賽、寫(xiě)作比賽中都得過(guò)獎。我是班干部，平時(shí)總是嚴格要求自己，在各方面都能以身作則。
對于老師布置的任務(wù)，總是積極主動(dòng)地完成，成為老師不可缺少的得力助手。我會(huì )珍惜升旗手這一榮譽(yù)，時(shí)時(shí)激勵自己，在各方面精益求精，更上一層樓！ 5.我是個(gè)對生活充滿(mǎn)憧憬且能從任何平淡中找出新奇的女孩，認真、踏實(shí)、熱愛(ài)生活，喜歡交朋友是我的性格，我堅信無(wú)論做什么事只要付出，就一定能夠得到成倍的果實(shí)，我不相信命運，命運運總是掌握在自信的人手中，一切都可以改變！ 我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，笑，是我的人生特色，我笑看人生，笑對一切，對生活充滿(mǎn)了希望。
同學(xué)們：藍天下，迎著(zhù)初生的晨曦，我們舉行這莊嚴而又隆重的升國旗儀式。我們眺望著(zhù)國旗冉冉升起，耳畔回蕩著(zhù)氣壯山河的國歌，我們?yōu)檫@一莊嚴的隊禮而自豪，我們因肅然于國旗前而激動(dòng)。
我們是新世紀的孩子，浴血奮戰、硝煙彌漫的戰火已離我們久遠；歷史的恩怨，國危的呼號也融進(jìn)了歷史。但是，國旗，這新中國的象征；國歌，這一中國人心中最激越的旋律，穿越時(shí)空，延續著(zhù)我們中華民族的偉大傳統，凝聚著(zhù)新中國的豪情壯志，昭日月，耀千秋。
國旗的光輝伴隨著(zhù)我的成長(cháng)，照亮了我們前進(jìn)的道路；國歌的旋律激勵我們繼承先輩的偉大事業(yè)，不懈奮斗。一面國旗，招展著(zhù)一種象征：戰爭中的勇氣，異國思鄉的親情，國際交往的尊嚴；一面國旗，書(shū)寫(xiě)著(zhù)豐厚的內涵：那是祖國的土地，那是游子的歸依，那是不屈的奮斗，那是國家的富強。
國旗照耀航程，國歌催人警醒，那“起來(lái)、起來(lái)”的吶喊，鼓舞著(zhù)我們中華民族的新一代不斷創(chuàng )新，激勵著(zhù)每一個(gè)炎黃子孫自強不息。奧運健兒在第27屆奧運會(huì )上的頑強拼搏，不正是這一內涵的詮釋嗎？當國歌奏響、國旗升起時(shí)，我們從那滿(mǎn)含淚花的凝視里，從自豪激昂的“起來(lái)”聲中，從挺直腰桿、溢滿(mǎn)喜悅的容顏上，體會(huì )到了做一個(gè)中國人的自豪，同時(shí)，也掂量到我們跨世紀兒童肩頭的重任：努力學(xué)習吧！祖國需要我們，世紀需要我們，未來(lái)需要我們！ 國旗，在新世紀升起；國歌，在新世紀奏響。
祖國正走向繁榮昌盛、前途一片光明。新世紀，祖國母親在呼喚我們。
愿我們沐浴著(zhù)五彩的晨光，伴著(zhù)新世紀升起的國旗，唱響共和國的最強音——“起來(lái)，起來(lái)！” 2.同學(xué)們，又進(jìn)入期未復習階段了，有的同學(xué)或許正為自己學(xué)習成績(jì)不理想而苦惱，或許正為即將到來(lái)的期末考試而緊張，怎樣才能使自己的頭腦更聰明呢？ 據說(shuō)有一個(gè)叫小機靈的小朋友，遇見(jiàn)了一個(gè)智慧大師，問(wèn)：“大師，怎樣使我明天比今天更聰明呢？”智慧大師說(shuō)：“給頭腦充電，明天你就會(huì )更聰明！”可是怎樣充電呢？大師說(shuō)： 一要多運動(dòng)。人腦分大腦和小腦兩部分，大腦由左右兩半球組成。
左半球主要管語(yǔ)言、處理數學(xué)和邏輯排列；右半球負責音樂(lè )。美術(shù)和空間的辨認。
我們平時(shí)使用較多的是大腦的左半球，而大腦的右半球使用較少。因此給頭腦充電，就特別要通過(guò)多活動(dòng)左手左腳左邊身體和多參加音樂(lè )、美術(shù)等方面的活動(dòng)，來(lái)鍛煉和增強大腦右半球的功能。
這樣左右半腦經(jīng)常交替運動(dòng)，大腦就會(huì )得到鍛煉和發(fā)展。 二要增加營(yíng)養。
大腦活動(dòng)需要消耗一定的能量，我們的大腦正處于生長(cháng)發(fā)育的重要時(shí)期，要維持大腦的正常工作，要促進(jìn)大腦的發(fā)育完善，就必須注意身體成長(cháng)所需要的營(yíng)養，給大腦提供足夠的能量。 三要注意休息。
腦細胞不像身體的其他體細胞那樣能貯存一定的營(yíng)養。因此，腦細胞持續工作七八小時(shí)以后，活動(dòng)便會(huì )減弱下來(lái)，會(huì )自動(dòng)休息。
休息可以使大腦消除疲勞。恢復機能。
散步、做操、調換用腦內容。閉目靜養和睡眠是幾種不同的休息方式，小學(xué)生應保證自己有足。
9.我心目中的安全校車(chē) 征文
1月16日上午9時(shí)40分許，甘肅省慶陽(yáng)市正寧縣榆林子鎮一大翻斗運煤貨車(chē)與當地幼兒園接送車(chē)迎面相撞，事故已造成20人死亡，其中18名幼兒。據媒體報道，發(fā)生事故的校車(chē)核載9人，但實(shí)載卻達到64人。通報稱(chēng)，經(jīng)初步分析，事故原因主要有以下幾個(gè)方面：
一是校車(chē)駕駛人員安全意識淡薄，嚴重違規超載，左道超速逆行。
二是幼兒園私自改裝車(chē)輛，逃避監管，車(chē)輛限定9座現改裝為無(wú)座。
三是幼兒園董事長(cháng)李軍剛安全責任意識不強，沒(méi)有盡到第一責任人的責任
19條稚嫩鮮活的生命永遠的離去了。帶著(zhù)無(wú)數個(gè)未圓的童趣夢(mèng)想，帶著(zhù)天降噩夢(mèng)之下依舊殘留在嘴邊的笑魘，帶著(zhù)母親撕心裂肺的哭喊，帶著(zhù)數萬(wàn)萬(wàn)雙哀痛中泛動(dòng)淚光的眼，孩子們，一路走好。
塌天之禍，必然問(wèn)責：園董和肇事司機被拘了，四名官員因瀆職行為被牽連了。社會(huì )震動(dòng)，必究其因：私改校車(chē)，逃避監管，黑校車(chē)猖獗，司機無(wú)責任心，安全意識淡薄。警鐘再響，必出措施：教育部，教育廳再次下發(fā)敦促整改文件，正寧縣全部校車(chē)停運整頓，校車(chē)駕駛員集中培訓，視其能力合格后方可營(yíng)運。事關(guān)穩定，必重安撫：抽調130個(gè)鄉鎮干部精英對遇難者家屬實(shí)行“二對一包戶(hù)”，展開(kāi)耐心的安撫工作以及到位的善后處理。該想到的似乎全都想到了，該做的工作都在有計劃有步驟的逐漸展開(kāi)。
痛定思痛，當今天的一切再次成為過(guò)去時(shí)，當新的責任人重新開(kāi)始面對社會(huì )工作和生活百態(tài)時(shí)，當廣大農村的孩子們繼續面對缺乏交通工具上學(xué)難時(shí)，當黑校車(chē)不可避免的重新開(kāi)動(dòng)時(shí)，所有人不妨回過(guò)頭再來(lái)審視一下今天所做的工作到底是為了什么。
