消防安全知識和地震安全知識(防火防震安全知識教育初一250字)
1.防火防震安全知識教育初一250字
一、面臨地震，如何做好防震減災？ 假若地震時(shí)你正在室內，如離門(mén)窗較遠，暫時(shí)躲避在堅實(shí)的家具下或墻角處，是較安全的。
另外，也可以轉移到承重墻較多、開(kāi)間較小的衛生間等處暫避。如果你在教室里，要迅速抱頭、閉眼、蹲到各自的課桌下。
躲過(guò)主震后，迅速有秩序撤離，撤離時(shí)千萬(wàn)不要擁擠。撤離時(shí)注意保護頭部，最好用各種柔軟物品護住頭部。
假若地震時(shí)你正在室外空曠的地方，這是最慶幸的事情。如果在建筑物密集的地方，最好將手或書(shū)包等柔軟物品護住頭部，盡可能做好自我防御的準備。
并迅速離開(kāi)變壓器、電線(xiàn)桿和圍墻、狹窄巷道等。 二、發(fā)生險情時(shí)，如何救助？ 地震中被埋在廢墟下的人員，應用手巾、衣服等捂住口鼻，避免被煙塵嗆悶窒息，還應盡可能清除壓在身上的各種物品，最好朝著(zhù)有光線(xiàn)的地方移動(dòng)。
無(wú)力脫險時(shí)，盡量減少氣力的消耗，堅持時(shí)間越長(cháng)，得救的可能越大。此外，外面的人廢墟下的聲音不容易聽(tīng)見(jiàn)，因此要等到聽(tīng)到外面有人時(shí)再呼救或敲擊墻壁等。
三、防火應注意什么？ 預防火災的措施很多，同學(xué)們首先要從日常生活中的小事做起： 1、不玩火。有的同學(xué)對火感到新奇，常常背著(zhù)家長(cháng)和老師做玩火的游戲，這是十分危險的。
玩火時(shí)，一旦火勢蔓延或者留下未熄滅的火種，容易引起火災。 2、不吸煙。
吸煙危害身體健康，又容易誘發(fā)火災，要遵守學(xué)生守則和學(xué)校的規章制度，堅決杜絕吸煙。 3、愛(ài)護消防設施。
為了預防火災，防止火災事故，教學(xué)樓、宿舍樓都設置了消防栓、滅火器、消防沙箱等消防設施，還留有供火災發(fā)生時(shí)人員疏散的安全通道，要自覺(jué)愛(ài)護消防設施，保證安全通道的暢通。 四、火場(chǎng)逃生方法 1、身處火場(chǎng)，要保持冷靜，盡量迅速觀(guān)察、判明火勢情況，明確自己所處環(huán)境的危險程度，迅速查明疏散通道是否被煙火封堵，針對火情，做出正確判斷，選擇最佳的逃生路線(xiàn)和方法。
2、如逃生必經(jīng)路線(xiàn)充滿(mǎn)煙霧，要用濕毛巾或衣物捂住臉部，防止或減少吸入有毒煙氣，并低姿勢或葡匐前進(jìn)。 3、選擇逃生路線(xiàn)，應根據火勢情況，優(yōu)先選用最簡(jiǎn)便、最安全的通道。
如樓層起火時(shí)，先選用安全疏散樓梯、室外疏散樓梯、普通樓梯等，如果這些通道已被煙火切斷，再考慮利用樓頂窗口、陽(yáng)臺和落水管、避雷線(xiàn)等脫險。 4、有時(shí)，樓梯雖然已著(zhù)火，但火勢不大，這時(shí)可用濕棉被、毯子等披裹在身上，從火中沖過(guò)去，雖然人可能受點(diǎn)輕傷，但可避免生命危險。
在這種情況下，要早下決心，不要猶豫不決，否則，火越燒越大，就會(huì )失去逃生的機會(huì )。 5、如果正常通道均被煙火切斷，其他方法都無(wú)效，火勢又逼近，也不要倉促跳樓，有可能的話(huà)，先在室內牢固的物體上拴上繩子，如無(wú)繩子也可用撕開(kāi)的被單連接起來(lái)，然后，順著(zhù)繩子或布條往下滑，下到安全樓層或地面上。
但必須保證安全系數和繩子或布條有足夠的長(cháng)度。 6、如果時(shí)間來(lái)不及，需要跳樓時(shí)，可先往地上拋一些棉被、床墊等柔軟物品，以增加緩沖，且應注意不要站在窗臺上往下跳，可用手扒住窗臺或陽(yáng)臺，身體下垂，自然落下，這樣，既可保證雙腳先著(zhù)地，又能縮短高度。
7、學(xué)會(huì )使用求救信號 ，除了撥打手機之外，也可從陽(yáng)臺或臨街的窗戶(hù)向外發(fā)出呼救信號，比如向樓下拋扔沙發(fā)墊、枕頭和衣物等軟體信號物。夜間則可用打開(kāi)手電、應急照明燈等方式發(fā)出求救信號，幫助營(yíng)救人員找到確切目標。
五、撤離注意事項： 1、熟悉本班、本宿舍的疏散的方案和路線(xiàn)，按事先指定路線(xiàn)疏散 2、快慢結合（快：出班出宿舍快；慢：進(jìn)入樓梯或拐彎要慢） 3、就近（靠門(mén)靠窗先撤，邊走邊排邊排邊走） 4、避讓?zhuān)ㄏ聵翘莶粨頂D，行進(jìn)時(shí)不搶、推前面的同學(xué)） 5、若是地震時(shí)，應等主震過(guò)后再迅速撤離，疏散時(shí)應貼著(zhù)墻壁走。
2.關(guān)于防火,防地震的知識（速求）
防火：當然是預防為主咯，在有易燃易爆物品的地方，嚴禁明火！ 當火險已經(jīng)發(fā)生的情況下，那就是逃生的問(wèn)題了，在室內如果能夠排除險情，那最好，在不能排除的時(shí)候那就降損失最小化，再不行就保命！如何保命？首先準備濕毛巾或棉布，防止吸入過(guò)多二氧化碳而窒息，并盡快找到出口，跳樓跳窗一定得小心。
在野外逃生需要注意的就是，要逆著(zhù)風(fēng)向逃生，不可順風(fēng)而逃，盡量選擇前往地表開(kāi)闊的地方。 防震：地震往往只有十幾秒鐘的反應時(shí)間，一旦錯過(guò)這十幾秒，生命就可能有危險，在室外的情況下，前往地表比較開(kāi)闊的地方，盡量避免有高大建筑物或者樹(shù)木的地方。
在室內則要找到有支撐物的地方，比如說(shuō)比較堅固的框架性桌椅，或者墻角處。
3.消防安全與地震安全作文400至460個(gè)字
說(shuō)起消防安全頭頭是道，可人們只在嘴邊說(shuō)說(shuō)罷了，卻沒(méi)有切身于實(shí)際。
什么消防安全是幸福的保障，治理隱患保障消防安全，執行消防安全法規，搞好安全生產(chǎn)工作。消防法規系生命，自覺(jué)遵守是保障反違章、除火患、保安全、促生產(chǎn)。
這些都是口號并沒(méi)有說(shuō)到做到。記得在2009年八一帳篷學(xué)校的生活，由于電線(xiàn)的短路在電線(xiàn)燃氣了熊熊大火，突然一聲，校園里停電了。
同學(xué)們嚇得驚恐萬(wàn)狀。當時(shí)的我也害怕極了，我害怕又回到那段黑色的回憶。
我們邊跑邊哭在尋找一個(gè)安全的地方，我們跑到洗漱臺旁，發(fā)現頭上又有一根電線(xiàn)。于是，我們又跑開(kāi)了當時(shí)我們是那樣的無(wú)助害怕。
心里一直在默默地流淚。我們試圖對自己說(shuō)加油不要害怕，相信總會(huì )有希望。
在過(guò)了5分鐘后，李校長(cháng)組織我們到操場(chǎng)集合，對我們說(shuō)要冷靜下來(lái)，不要怕。我們會(huì )保護你們的。
“嘀嘀”消防車(chē)來(lái)了，只見(jiàn)消防員叔叔不怕熊熊大火英勇的滅火，這使我想起了一句話(huà)：防范火災，人人有責，人人防火，戶(hù)戶(hù)安全。許多老師也不顧自己的安慰，手拿滅火器前去滅火。
經(jīng)過(guò)了這次教訓我們學(xué)校的老師特別強調消防安全，我們小學(xué)生也到處做宣傳，想要告訴全世界的人們要注意防火，做好防火措施。讓我們從小事做起，注意防火。
請相信：生命只有一次，生命值得大家珍惜。在隨時(shí)隨地都要注意防火不要放松警惕。
讓自己的家人和自己過(guò)的平平安安快快樂(lè )樂(lè )。
4.地震安全知識小常識
一、震時(shí)就近躲避，震后迅速撤離到安全的地方，是應急避震較好的辦法。這是因為，震時(shí)預警時(shí)間很短，人又往往無(wú)法自主行動(dòng)，再加之門(mén)窗變形等，從室內跑出十分困難；如果是在樓里，跑出來(lái)更幾乎是不可能的。但若在平房里，發(fā)現預警現象早，室外比較空曠，則可力爭跑出避震。
二、躲在室內結實(shí)、不易傾倒、能掩護身體的物體下或物體旁，開(kāi)間小、有支撐的地方；室外遠離建筑物，開(kāi)闊、安全的地方。
三、應趴下，使身體重心降到最低，臉朝下，不要壓住口鼻，以利呼吸；蹲下或坐下時(shí)盡量蜷曲身體；抓住身邊牢固的物體，以防摔倒或因身體移位，暴露在堅實(shí)物體外而受傷。
四、低頭，用手護住頭部和后頸，有可能時(shí)，用身邊的物品，如枕頭、被褥等頂在頭上以保護頭頸部；低頭、閉眼，以防異物傷害眼睛；有可能時(shí)，可用濕毛巾捂住口、鼻，以防灰土、毒氣。
五、不要隨便點(diǎn)明火，因為空氣中可能有易燃易爆氣體充溢；要避開(kāi)人流，不要亂擠亂擁。無(wú)論在什么場(chǎng)合，街上、公寓、學(xué)校、商店、娛樂(lè )場(chǎng)所等，均如此。因為，擁擠中不但不能脫離險境，反而可能因跌倒、踩踏、碰撞等而受傷。
擴展資料：
地震的前兆
一、地下水異常
1、水位、水量的反常變化。如天旱時(shí)節井水水位上升，泉水水量增加；豐水季節水位反而下降或泉水斷流。有時(shí)還出現井水自流、自噴等現象。
2、水質(zhì)的變化。如井水、泉水等變色、變味（如變苦、變甜）、變渾，有異味等。
3、水溫的變化。水溫超過(guò)正常變化范圍。
4、其他。如翻花冒泡、噴氣發(fā)響、井壁變形等。
二、生物異常
動(dòng)物是觀(guān)察地震前兆的“活儀器”，它們往往在震前出現各種反常行為，向人們預示災難的臨近。已發(fā)現有上百種動(dòng)物震前有一定反常表現，其中異常反應比較普遍的有20多種，最常見(jiàn)的動(dòng)物異常現象有：
1、驚恐反應：如大牲畜不進(jìn)圈，狗狂吠，鳥(niǎo)或昆蟲(chóng)驚飛、非正常群遷等。
2、抑制型異常：如行為變得遲緩，或發(fā)呆發(fā)癡，不知所措；或不肯進(jìn)食等。
3、生活習性變化：如冬眠的蛇出洞，老鼠白天活動(dòng)不怕人，大批青蛙上岸活動(dòng)等。
三、電磁異常
電磁異常是指地震前家用電器，如收音機、電視機、日光燈等出現的失靈現象。最常見(jiàn)的是收音機的失靈、手機信號減弱或消失、電子鬧鐘失靈等現象。
四、地聲
臨近地震發(fā)生前，往往有聲響自地下深處傳來(lái)，這就是“地聲”。地聲一般出現在震前幾分鐘、幾小時(shí)、幾天或更早；以臨震前幾分鐘出現得最多。
五、地光
地光也是臨震前的一種宏觀(guān)現象，中國已在多次地震前觀(guān)測到，它們一般出現在臨震前或震時(shí)，也有出現于震前數小時(shí)或更早的。
地光的顏色很多，有紅、黃、藍、白、紫等，有的也像電火光。它們的形狀各異，有帶狀光、片形光、球狀光、柱狀光、火樣光等。、
參考資料：百度百科 地震
5.地震安全知識小常識
地震時(shí)要注意哪些：（1）做好家庭防震準備 清理雜物，讓門(mén)口、樓道暢通。
陽(yáng)臺護墻要清理，花盆雜物拿下來(lái)。 把牢固的家具下騰空，以備震時(shí)藏身。
（2）躲在面積比較小的空間（如廁所）或墻角 （3）戶(hù)外的場(chǎng)合，要保護好頭部，避開(kāi)危險之處。迅速遠離樓房，到街心一帶。
如在郊外遇到地震，要注意遠離山崖，陡坡，河岸及高壓線(xiàn)等。正在行駛的汽車(chē)和火車(chē)要立即停車(chē)。
（4）在發(fā)生地震、火災時(shí)，不能使用電梯。萬(wàn)一在搭乘電梯時(shí)遇到地震，將操作盤(pán)上各樓層的按鈕全部按下，一旦停下，迅速離開(kāi)電梯，確認安全后避難。
萬(wàn)一被關(guān)在電梯中的話(huà)，請通過(guò)電梯中的專(zhuān)用電話(huà)與管理室聯(lián)系求助。 （5）如不幸引發(fā)火災，即刻會(huì )充滿(mǎn)煙霧。
以壓低身體的姿勢避難 （6）汽車(chē)靠路邊停車(chē)，管制區域禁止行駛 。發(fā)生大地震時(shí)，汽車(chē)會(huì )象輪胎泄了氣似的，無(wú)法把握方向盤(pán)，難以駕駛。
必須充分注意，避開(kāi)十字路口將車(chē)子靠路邊停下。為了不妨礙避難疏散的人和緊急車(chē)輛的通行，要讓出道路的中間部分。
（7）避難時(shí)要徒步，攜帶物品應在最少限度 。 （8）不要聽(tīng)信謠言，不要輕舉妄動(dòng)。
從攜帶的收音機等中，把握正確的信息。相信從政府、警察、消防等防災機構直接得到的信息。
要相信政府解決問(wèn)題的能力 【普及】遇到地震的應急措施地震時(shí)的應急防護原則 震時(shí)就近躲避，震后迅速撤離到安全的地方是應急防護的較好方法。所謂就近躲避，就是因地制宜地根據不同的情況作出不同的對策。
學(xué)校人員如何避震？ 在學(xué)校中，地震時(shí)最需要的是學(xué)校領(lǐng)導和教師的冷靜與果斷。 有中長(cháng)期地震預報的地區，平時(shí)要結合教學(xué)活動(dòng)，向學(xué)生們講述地震和防、避震知識。
震前要安排好學(xué)生轉移、撤離的路線(xiàn)和場(chǎng)地；震后沉著(zhù)地指揮學(xué)生有秩序地撤離。在比較堅固、安全的房屋里，可以躲避在課桌下、講臺旁、教學(xué)樓內的學(xué)生可以到開(kāi)間小、有管道支撐的房間里，決不可讓學(xué)生們亂跑或跳樓。
地震時(shí)，在街上行走時(shí)如何避震？ 地震發(fā)生時(shí)，高層建筑物的玻璃碎片和大樓外側混凝土碎塊、以及廣告招牌，馬口鐵板、霓紅燈架等，可能掉下傷人，因此在街上走時(shí)，最好將身邊的皮包或柔軟的物品頂在頭上，無(wú)物品時(shí)也可用手護在頭上，盡可能作好自我防御的準備，要鎮靜，應該迅速離開(kāi)電線(xiàn)桿和圍墻，跑向比較開(kāi)闊的地區躲避。 車(chē)間工人如何避震？ 車(chē)間工人可以躲在車(chē)、機床及較高大設備下，不可驚慌亂跑，特殊崗位上的工人要首先關(guān)閉易燃易爆、有毒氣體閥門(mén)，及時(shí)降低高溫、高壓管道的溫度和壓力，關(guān)閉運轉設備。
大部分人員可撤離工作現場(chǎng)，在有安全防護的前提下，少部分人員留在現場(chǎng)隨時(shí)監視險情，及時(shí)處理可能發(fā)生的意外事件，防止次生災害的發(fā)生。 地震發(fā)生時(shí)行駛的車(chē)輛應如何應急？ （1）司機應盡快減速，逐步剎閘； （2）乘客（特別在火車(chē)上）應用手牢牢抓住拉手、柱子或座席等，并注意防止行李從架上掉下傷人，面朝行車(chē)方向的人，要將胳膊靠在前坐席的椅墊上，護住面部，身體傾向通道，兩手護住頭部；背朝行車(chē)方向的人，要兩手護住后腦部，并抬膝護腹，緊縮身體，作好防御姿勢。
樓房?jì)热藛T地震時(shí)如何應急？ 地震一旦發(fā)生，首先要保持清醒、冷靜的頭腦，及時(shí)判別震動(dòng)狀況，千萬(wàn)不可在慌亂中跳樓，這一點(diǎn)極為重要。其次，可躲避在堅實(shí)的家具下，或墻角處，亦可轉移到承重墻較多、開(kāi)間小的廚房、廁所去暫避一時(shí)。
因為這些地方結合力強，尤其是管道經(jīng)過(guò)處理，具有較好的支撐力，抗震系數較大。總之，震時(shí)可根據建筑物布局和室內狀況，審時(shí)度勢，尋找安全空間和通道進(jìn)行躲避，減少人員傷亡。
在商店遇震時(shí)如何應急？ 在百貨公司遇到地震時(shí)，要保持鎮靜。由于人員慌亂，商品下落，可能使避難通道阻塞。
此時(shí)，應躲在近處的大柱子和大商品旁邊（避開(kāi)商品陳列櫥），或朝著(zhù)沒(méi)有障礙的通道躲避，然后屈身蹲下，等待地震平息。處于樓上位置，原則上向底層轉移為好。
但樓梯往往是建筑物抗震的薄弱部位，因此，要看準脫險的合適時(shí)機。服務(wù)員要組織群眾就近躲避，震后安全撤離。
震后自救 地震時(shí)如被埋壓在廢墟下，周?chē)质且黄岷冢挥袠O小的空間，你一定不要驚慌，要沉著(zhù)，樹(shù)立生存的信心，相信會(huì )有人來(lái)救你，要千方百計保護自己。 地震后，往往還有多次余震發(fā)生，處境可能繼續惡化，為了免遭新的傷害，要盡量改善自己所處環(huán)境。
此時(shí)，如果應急包在身旁，將會(huì )為你脫險起很大作用。 在這種極不利的環(huán)境下，首先要保護呼吸暢通，挪開(kāi)頭部、胸部的雜物，聞到煤氣、毒氣時(shí)，用濕衣服等物捂住口、鼻；避開(kāi)身體上方不結實(shí)的倒塌物和其它容易引起掉落的物體；擴大和穩定生存空間，用磚塊、術(shù)棍等支撐殘垣斷壁，以防余震發(fā)生后，環(huán)境進(jìn)一步惡化。
設法脫離險境。如果找不到脫離險境的通道，盡量保存體力，用石塊敲擊能發(fā)出聲響的物體，向外發(fā)出呼救信號，不要哭喊、急躁和盲目行動(dòng)，這樣會(huì )大量消耗精力和體力，盡可能控制自己的情緒或閉目休息， 等待救援人員到來(lái)。
如果受傷，要想法包扎，避免流血過(guò)多。 維持生命。
如果被埋在廢墟下的時(shí)間比較長(cháng)，救援人員未到，或者沒(méi)有聽(tīng)到呼救信號，就要想辦法維持自己的生命，防震包。
6.消防安全知識都有哪些
學(xué)校消防安全知識學(xué)習內容 一、學(xué)校消防安全“四個(gè)能力”建設 （一）檢查消除火災隱患能力； （二）組織撲救初起火災能力； （三）組織人員疏散逃生能力； （四）消防宣傳教育培訓能力。
二、學(xué)校消防安全知識 1、為什么要對學(xué)生進(jìn)行安全教育？ 首先，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，是當前火災形勢和安全工作的需要，是提高全校火災預防能力的一項群眾性基礎工作。 其二，開(kāi)展學(xué)生安全教育是保護在校學(xué)生人身財產(chǎn)安全和合法權益的需要。
在發(fā)生火災時(shí)，在校學(xué)生由于生理、心理等客觀(guān)因素，更容易受到危害。 其三、在校學(xué)生在學(xué)校安全工作中具有重要地位和獨特作用。
學(xué)校發(fā)生的火災，60%至70%在人員活動(dòng)較為集中的場(chǎng)所。學(xué)生是學(xué)校的主人，預防學(xué)校火災，學(xué)生起著(zhù)十分重要的作用。
如果學(xué)生消防安全意識淡薄，消防常識缺乏，撲救初起火災和逃生自救互救能力低下，一旦發(fā)生火情，勢必釀成火災，造成嚴重后果。 因此，要對學(xué)生進(jìn)行消防安全教育，提高他們的消防安全意識。
2、學(xué)生教師寢室為什么不能使用大功率電器？ 首先，學(xué)生公寓屬于公共住宿場(chǎng)所，涉及公共安全利益，使用大功率電器極易引起電線(xiàn)超負荷，造成電流增加，電線(xiàn)發(fā)熱，超得越多，發(fā)熱也越快。電線(xiàn)絕緣層允許溫度一般為60℃，如果線(xiàn)路長(cháng)期過(guò)負荷運行，線(xiàn)路發(fā)熱量增大，絕緣層加速老化。
當溫度在大于250℃時(shí)，絕緣層會(huì )發(fā)生自燃，并與電線(xiàn)分離，造成短路而發(fā)生火災事故。 3、那些電器不允許在學(xué)生宿舍使用？ 學(xué)生公寓內嚴禁使用電爐、電飯煲、電取暖器、電熱毯、電熱杯、熱得快、空調器等大功率電器。
4、為什么不能亂拉亂接電線(xiàn)？ 一是，不懂電工專(zhuān)業(yè)知識的人，在亂接電線(xiàn)中因錯誤接線(xiàn)容易造成事故，或連接不牢固形成接觸電阻過(guò)大而引發(fā)火災事故。 二是，導線(xiàn)的設計容量是有限的，亂接電線(xiàn)造成接入過(guò)多的負荷，容易因過(guò)負荷而造成火災。
5、怎樣正確使用“119”電話(huà)或校內報警電話(huà)？ 一是，報警時(shí)，首先要沉著(zhù)冷靜，不要心慌， 二是，要講清楚起火單位、地址、燃燒對象、火勢情況，并將報警人的姓名、所在的電話(huà)號碼告訴消防隊，以便聯(lián)系。報警后，本人或派人到通往火場(chǎng)的交通路口接應消防車(chē)； 三是，要早報警，為消防滅火爭取時(shí)間，減少損失。
6、火災事故發(fā)生的原因有哪些？ 火災事故發(fā)生的原因主要有：放火、電氣、違章操作、用火不慎、玩火、吸煙、自燃、雷擊以及其它因素如地震、風(fēng)災等引起。 7、為什么冬季火災事故多？ 冬季天氣寒冷，雨水稀少，貯存的各種原料多，用火、用電、用氣量多。
冬季又處于每年的首尾之際，生產(chǎn)、工作繁忙，加之晝短夜長(cháng)，人們容易懈怠，往往忽視消防安全，初起火災不能及時(shí)發(fā)現。所以造成冬季火災事故多，損失傷亡大。
8、什么是火災？ 在時(shí)間和空間上失去控制并造成一定危害的燃燒現象，稱(chēng)火災。 9、防火的基本原則是什么？ 防止燃燒條件的產(chǎn)生，不使燃燒三個(gè)條件相互結合并發(fā)生作用，以及采取限制、削弱燃燒條件發(fā)展的辦法，阻止火勢蔓延，這就是防火的基本原理。
10、防火的基本措施有哪些？ 防火的基本措施有： ①控制可燃物。②隔絕助燃物。
③消除著(zhù)火源。④阻止火勢蔓延。
11、滅火的基本方法有哪些？ 冷卻滅火法，隔離滅火法，窒息滅火法，抑制滅火法。 12、常用的滅火器有哪些？ 常用的滅火器有：干粉滅火器、二氧化碳滅火器、泡沫滅火器。
13、二氧化碳滅火器的使用方法 二氧化碳滅火器使用方法：先拔出保險栓，再壓下壓把（或旋動(dòng)閥門(mén)），將噴口對準火焰根部滅火。 14、干粉滅火器的使用方法？ 干粉滅火器的使用方法與二氧化碳滅火器的使用方法相同，但應注意的是：干粉滅火器在使用前，應先把滅火器上下顛倒幾次，使筒內干粉松動(dòng)。
在使用ABC干粉滅火器撲救固體火災時(shí)，應使滅火噴嘴對準燃燒最猛烈處，左右掃射，并應盡量使干粉滅火劑均勻地噴灑在燃燒物表面，直至把火全部撲滅。因干粉的冷卻作用甚微，滅火后一定要防止復燃。
15、電氣火災原因有哪些？ 電氣火災主要有短路、過(guò)負荷、接觸電阻過(guò)大、漏電、電熱器使用不當、靜電和雷電。 16、點(diǎn)燃的蚊香為什么要注意防火？ 蚊香具有很強的陰燃能力，點(diǎn)燃后沒(méi)有火焰，但能長(cháng)時(shí)間持續燃燒。
蚊香燃燒時(shí)，中心溫度高達700℃，超過(guò)了多數可燃物的燃點(diǎn)，一旦接觸到可燃物會(huì )引起燃燒，甚至擴大成災。 17、用蠟燭照明為什么要注意防火？ 蠟燭作為一種可以移動(dòng)的火源，稍不當心，就可能燒熔、流淌，或者倒下，遇可燃物容易引起火災。
18、香煙頭為什么能引起火災？ 煙頭表面溫度為200?300℃，中心溫度可達700?800℃，它超過(guò)了棉麻、毛織物、紙張、家具等可燃物的燃點(diǎn)，若亂扔煙頭接觸到這些可燃物，容易引起燃燒，甚至釀成火災。 19、吸煙在哪些情況下容易引起火災？ ①躺在床上和沙發(fā)上吸煙。
②在禁止吸煙的地方吸煙。 ③在修理汽車(chē)和清洗零件時(shí)。
④亂扔未熄滅的煙點(diǎn)和火柴梗。 20、電腦著(zhù)火怎么辦？ 應對的方法是：電腦開(kāi)始冒煙或起火時(shí)，馬上拔掉插頭或關(guān)掉總開(kāi)關(guān)，然后用濕地毯或濕棉被等蓋住電腦，這樣既能阻止煙火蔓延，也可擋住熒光屏的玻璃碎片。
切勿向失火電腦潑水，即使已。
7.地震消防安全知識講座聽(tīng)后感
“5.12”四川汶川地區發(fā)生了里氏8級地震，這猶如百枚原子彈爆炸一樣，打破了人民原本平靜的生活。
有老人，有年輕人，還有那些天真淳樸的孩子們瞬間就和自己美麗的人生說(shuō)再見(jiàn)。現在，在遭遇地震的時(shí)候，如何避震就成了目前全國人民最最關(guān)心的話(huà)題之一。
因此，今天學(xué)校組織同學(xué)們觀(guān)看《地震自救》的動(dòng)畫(huà)短片。觀(guān)后，我們深有感觸。
我們明白： 地震是地殼劇烈運動(dòng)作用的結果，是地殼巖層能量突然釋放導致周?chē)鷰r體運動(dòng)的一種表現形式，是地球釋放能量最大、破壞力最強的自然災害。短短數秒便摧毀地面上的一切，還能引發(fā)海嘯或火災。
學(xué)會(huì )地震是自救的方法是非常重要的。震時(shí)就近躲避，震后迅速撤離到安全的地方是應急防護的較好方法。
所謂就近躲避，就是因地制宜地根據不同的情況做出不同的對策。 我們在學(xué)校中，地震時(shí)，我們一定要冷靜，冷靜地聽(tīng)老師安排的轉移、撤離的路線(xiàn)和場(chǎng)地，要有秩序地撤離。
我們也可以在比較堅固、安全的房屋里，可以躲避在課桌下、講臺旁、教學(xué)樓內的同生可以到開(kāi)間小、有管道支撐的房間里，決不可以亂跑或跳樓。 在家中，地震一旦發(fā)生，我們首先要保持清醒、冷靜的頭腦，及時(shí)判別震動(dòng)狀況，千萬(wàn)不可在慌亂中跳樓，這一點(diǎn)極為重要。
其次，可躲避在堅實(shí)的家具下，或墻角處，亦可轉移到承重墻較多、開(kāi)間小的廚房、廁所去暫避一時(shí)。因為這些地方結合力強，尤其是管道經(jīng)過(guò)處理，具有較好的支撐力，抗震系數較大。
總之，震時(shí)我們可根據建筑物布局和室內狀況，審時(shí)度勢，尋找安全空間和通道進(jìn)行躲避，減少我們的傷亡。 強震過(guò)后自救也是很重要的 。
地震發(fā)生后，應積極參與救助工作，可將耳朵靠墻，聽(tīng)聽(tīng)是否有幸存者聲音。使傷者先暴露頭部，保持呼吸暢通，如有窒息，立即進(jìn)行人工呼吸。
一旦被埋壓，要設法避開(kāi)身體上方不結實(shí)的倒塌物，并設法用磚石、木棍等支撐殘垣斷壁，加固環(huán)境。 地震是一瞬間發(fā)生的，任何人應先保存自己，再展開(kāi)救助。
先救易，后救難；先救近，后救遠。 短片中也讓我們知道，我們要學(xué)會(huì )甄別地震謠言。
我們要正確認識國內外當前地震預報的實(shí)際水平，人類(lèi)目前作出的較大時(shí)間尺度的中長(cháng)期預報已有一定的可信度，但短臨預報的成功率還相對較低。要明確，在我國，發(fā)布地震預報的權限在政府，任何其他單位或個(gè)人都無(wú)權發(fā)布地震預報消息。
對待地震謠傳，我們要做到不相信、不傳播、且要及時(shí)報告。 不要輕信謠言，盲目搶購。
最后，向在四川地震中遭遇不幸的罹難者表示深切的哀悼，向受災人民致以誠摯的問(wèn)候！我們相信四川汶川縣人民一定會(huì )戰勝這次地震帶來(lái)的困難，重新建立美好的家園。
8.小學(xué)生消防安全知識有哪些
1、不玩火。有的同學(xué)對火感到新奇，常常背著(zhù)家長(cháng)和老師做玩火的游戲，這是十分危險的。玩火時(shí)，一旦火勢蔓延或者留下未熄滅的火種，容易引起火災。
2、愛(ài)護消防設施。為了預防火災，防止火災事故，居民樓、公共場(chǎng)所都設置了消防栓、滅火器、消防沙箱等消防設施，還留有供火災發(fā)生時(shí)人員疏散的安全通道，要自覺(jué)愛(ài)護消防設施，保證安全通道的暢通。
3、使用家用電器要符合安全要求，不亂拆卸，以免造成安全性能下降，引發(fā)火災。
4、如各種逃生的路線(xiàn)被切斷，應退居室內，關(guān)閉門(mén)窗。有條件時(shí)可向門(mén)窗上澆水，以延緩火勢蔓延過(guò)程。同時(shí)，可向室外扔出小東西，在夜晚則可向外打手電，發(fā)出求救信號。
5、如生命受到嚴重威脅，又無(wú)其它自救辦法時(shí)，可用繩子或床單撕成條狀連接起來(lái)，一端緊拴在牢固的門(mén)窗格或其它重物上，再順著(zhù)繩子或布條滑下。
6、如無(wú)條件采取上述自救辦法，而時(shí)間又十分緊迫，煙火威脅嚴重，被迫跳樓時(shí)，可先向地面拋下一些棉被等物，以增加緩沖，然后手扶窗臺往下滑，以縮小跳樓高度，并保證雙腳首先落地。
