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原發(fā)布者:可愛的ppw
實驗室安全知識、實驗操作基本知識考核題(含答案)一、選擇題(多選)1、把玻璃管或溫度計插入橡皮塞或軟木塞時,常常會折斷而使人受傷。下列不正確的操作方法是:(標準答案:C)A.可在玻璃管上沾些水或涂上甘油等作潤滑劑,一手拿著塞子,一手拿著玻璃管一端(兩只手盡量靠近),邊旋轉(zhuǎn)邊慢慢地把玻璃管插入塞子中B.橡皮塞等鉆孔時,打出的孔比管徑略小,可用圓銼把孔銼一下,適當擴大孔徑C.無需潤滑,且操作時與雙手距離無關(guān)2、不慎發(fā)生意外,下列哪個操作是正確的?(標準答案:D)A.如果不慎將化學(xué)品弄灑或污染,立即自行回收或者清理現(xiàn)場,以免對他人產(chǎn)生危險B.任何時候見到他人灑落的液體應(yīng)及時用抹布抹去,以免發(fā)生危險C.pH值中性即意味著液體是水,自行清理即可D.不慎將化學(xué)試劑弄到衣物和身體上,立即用大量清水沖洗10-15分鐘3、以下物質(zhì)中,哪些應(yīng)該在通風(fēng)櫥內(nèi)操作?(標準答案:D)A.氫氣B.氮氣C.氦氣D.氯化氫4、超級恒溫水浴使用時錯誤的操作是:(標準答案:C)A.超級恒溫水浴內(nèi)應(yīng)使用去離子水(或純凈水),B.恒溫水浴內(nèi)去離子水未加到“正常水位”嚴禁通電,防止干燒C.可以使用自來水5、大量試劑應(yīng)放在什么地方?(標準答案:D)A.試劑架上B.實驗室內(nèi)試劑柜中C.實驗臺下柜中D.試劑庫內(nèi)6、高溫實驗裝置使用注意事項錯誤的是:(標準答案:D)A.注意防護高溫對人體的輻射B.熟悉高溫裝置的使用方法,并細心地進行操作C.如不得已非將高溫
一、填空題
1、《安全生產(chǎn)法》自2002年 (11月 )起正式施行。
2、(安全第一、預(yù)防為主 )是《安全生產(chǎn)法》規(guī)定的安全生產(chǎn)管理方針。
3、生產(chǎn)經(jīng)營單位必須為工人提供符合 (國家標準或者行業(yè)標準 )的勞動保護用品。
4、企業(yè)工人應(yīng)當接受教育培訓(xùn),掌握本職工作所需要的安全知識和生產(chǎn)知識,提高安全生產(chǎn)技能,( 增強事故預(yù)防和應(yīng)急處理能力)。
5、工人在操作過程中,應(yīng)當嚴格遵守本單位的 ( 安全生產(chǎn)規(guī)章制度)和操作規(guī)程,服從管理,正確佩戴和使用勞動保護用品。
6、我國制定和實施《安全生產(chǎn)法》的目的是為了 (加強安全生產(chǎn)監(jiān)督管理, ),防止和減少生產(chǎn)安全事故,保障人民群眾生命和財產(chǎn)安全,促進經(jīng)濟發(fā)展。
7、任何單位和個人不得 (阻撓 )和干涉對事故的依法調(diào)查處理。
8、標準工作日是指由 (法律 )規(guī)定的在正常情況下一般職工實行的工作日。
9、安全教育的主要內(nèi)容是安全知識教育、(安全技術(shù)教育 )和安全思想教育。
10、離崗6個月以上的工人重新上崗要重新進行 (車間和崗位安全教育 )。
11、為了保證施工安全,安全紀律警示牌應(yīng)當掛在 (工地入口 )的明顯處。
12、造成生產(chǎn)安全事故的基本原因是 (人的不安全行為 )和物的不安全狀態(tài)。
13、為了了解職工的健康狀況,預(yù)防職業(yè)危害,企業(yè)必須對工人進行( 職業(yè)衛(wèi)生調(diào)查)和定期體檢。
14、工人使用的勞動防護用品要嚴格保證質(zhì)量、(提供符合國家標準和行業(yè)標準的勞動防護用品)。
15、國家規(guī)定的安全色是 (紅、籃、黃、綠 )。
16、事故按其性質(zhì)和嚴重程度可分為 (特大事故 )、重大事故和一般事故三種。
17、工傷保險的目的是為了保障因工遭受事故傷害的職工獲得 (醫(yī)療救治)和經(jīng)濟賠償,促進工傷預(yù)防和職業(yè)康復(fù),分散用人單位的工傷風(fēng)險。
18、用人單位對不適宜從事原工作的職業(yè)病人應(yīng)當調(diào)離原崗位并 (予以妥善安排 )。
19、用人單位分立、合并、轉(zhuǎn)讓的, (承繼單位 )應(yīng)當承擔(dān)原用人單位的工傷保險責(zé)任。
20、工傷職工拒不接受勞動能力鑒定的,停止享受 (享受工傷保險待遇)。
21、職業(yè)病防治工作是方針是 (堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合 )。
22、根據(jù)工傷保險的 (工傷保險條例 )的原則,工人因違章操作出事故負傷,應(yīng)該認定為工傷。
23、影響企業(yè)安全生產(chǎn)最常見職工心理狀態(tài)大致有自我表現(xiàn)心理、經(jīng)驗心理、僥幸心理、( 隨眾心理)、逆反心理和反常心理。
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