職業(yè)健康安全教育的基本內容主要有思想教育、職業(yè)健康安全技術(shù)知識教育和典型事故教育。
(1)思想教育
思想教育包括思想認識教育和勞動(dòng)紀律教育。
1)思想認識教育主要是通過(guò)職業(yè)健康安全政策、法規方面的教育,提高各級領(lǐng)導和廣大職工的政策水平,正確理解職業(yè)健康安全方針,嚴肅認真地執行職業(yè)健康安全法規,做到不違章指揮,不違章作業(yè)。
2)勞動(dòng)紀律教育主要是使管理人員和職工懂得嚴格遵守勞動(dòng)紀律對實(shí)現安全生產(chǎn)的重要性,提高遵守勞動(dòng)紀律的自覺(jué)性,保障安全生產(chǎn)。
(2)職業(yè)健康安全技術(shù)知識教育
職業(yè)健康安全技術(shù)知識教育包括生產(chǎn)技術(shù)知識、基本職業(yè)健康安全技術(shù)知識和專(zhuān)業(yè)職業(yè)健康安全技術(shù)知識。
1)生產(chǎn)技術(shù)知識是指企業(yè)的基本生產(chǎn)概況、生產(chǎn)技術(shù)過(guò)程、作業(yè)方法或工藝流程、產(chǎn)品的結構性能,所使用的各種機具設備的性能和知識,以及裝配、包裝、運輸、檢驗等知識。
2)基本職業(yè)健康安全技術(shù)知識是指企業(yè)內特別危險的設備和區域及其安全防護的基本知識和注意事項;有關(guān)電器設備的基本安全知識;有毒、有害的作業(yè)防護;一般消防規則;個(gè)人防護用品的正確使用,以及傷亡事故的報告辦法等。
3)專(zhuān)業(yè)職業(yè)健康安全技術(shù)知識是指某一特殊工種的職工必須具備的專(zhuān)業(yè)職業(yè)健康安全技術(shù)知識,包括鍋爐、壓力容器、電氣、焊接、起重機械、防爆、防塵、防毒、瓦斯檢驗、機動(dòng)車(chē)輛駕駛等專(zhuān)業(yè)的安全技術(shù)及工業(yè)衛生技術(shù)知識。
(3)典型事故教育
典型事故教育是結合本企業(yè)或外企業(yè)的事故教訓進(jìn)行教育,通過(guò)典型事故教育可以使各級領(lǐng)導和職工看到違章行為、違章指揮給人民生命和國家財產(chǎn)造成的損失,提高安全意識,從事故中吸取教訓,防止類(lèi)似事故發(fā)生。
職業(yè)健康安全教育的基本內容主要有思想教育、職業(yè)健康安全技術(shù)知識教育和典型事故教育。
(1)思想教育思想教育包括思想認識教育和勞動(dòng)紀律教育。1)思想認識教育主要是通過(guò)職業(yè)健康安全政策、法規方面的教育,提高各級領(lǐng)導和廣大職工的政策水平,正確理解職業(yè)健康安全方針,嚴肅認真地執行職業(yè)健康安全法規,做到不違章指揮,不違章作業(yè)。
2)勞動(dòng)紀律教育主要是使管理人員和職工懂得嚴格遵守勞動(dòng)紀律對實(shí)現安全生產(chǎn)的重要性,提高遵守勞動(dòng)紀律的自覺(jué)性,保障安全生產(chǎn)。(2)職業(yè)健康安全技術(shù)知識教育職業(yè)健康安全技術(shù)知識教育包括生產(chǎn)技術(shù)知識、基本職業(yè)健康安全技術(shù)知識和專(zhuān)業(yè)職業(yè)健康安全技術(shù)知識。
1)生產(chǎn)技術(shù)知識是指企業(yè)的基本生產(chǎn)概況、生產(chǎn)技術(shù)過(guò)程、作業(yè)方法或工藝流程、產(chǎn)品的結構性能,所使用的各種機具設備的性能和知識,以及裝配、包裝、運輸、檢驗等知識。2)基本職業(yè)健康安全技術(shù)知識是指企業(yè)內特別危險的設備和區域及其安全防護的基本知識和注意事項;有關(guān)電器設備的基本安全知識;有毒、有害的作業(yè)防護;一般消防規則;個(gè)人防護用品的正確使用,以及傷亡事故的報告辦法等。
3)專(zhuān)業(yè)職業(yè)健康安全技術(shù)知識是指某一特殊工種的職工必須具備的專(zhuān)業(yè)職業(yè)健康安全技術(shù)知識,包括鍋爐、壓力容器、電氣、焊接、起重機械、防爆、防塵、防毒、瓦斯檢驗、機動(dòng)車(chē)輛駕駛等專(zhuān)業(yè)的安全技術(shù)及工業(yè)衛生技術(shù)知識。(3)典型事故教育典型事故教育是結合本企業(yè)或外企業(yè)的事故教訓進(jìn)行教育,通過(guò)典型事故教育可以使各級領(lǐng)導和職工看到違章行為、違章指揮給人民生命和國家財產(chǎn)造成的損失,提高安全意識,從事故中吸取教訓,防止類(lèi)似事故發(fā)生。
職業(yè)健康安全教育的基本內容主要有思想教育、職業(yè)健康安全技術(shù)知識教育和典型事故教育。
(1)思想教育思想教育包括思想認識教育和勞動(dòng)紀律教育。1)思想認識教育主要是通過(guò)職業(yè)健康安全政策、法規方面的教育,提高各級領(lǐng)導和廣大職工的政策水平,正確理解職業(yè)健康安全方針,嚴肅認真地執行職業(yè)健康安全法規,做到不違章指揮,不違章作業(yè)。
2)勞動(dòng)紀律教育主要是使管理人員和職工懂得嚴格遵守勞動(dòng)紀律對實(shí)現安全生產(chǎn)的重要性,提高遵守勞動(dòng)紀律的自覺(jué)性,保障安全生產(chǎn)。(2)職業(yè)健康安全技術(shù)知識教育職業(yè)健康安全技術(shù)知識教育包括生產(chǎn)技術(shù)知識、基本職業(yè)健康安全技術(shù)知識和專(zhuān)業(yè)職業(yè)健康安全技術(shù)知識。
1)生產(chǎn)技術(shù)知識是指企業(yè)的基本生產(chǎn)概況、生產(chǎn)技術(shù)過(guò)程、作業(yè)方法或工藝流程、產(chǎn)品的結構性能,所使用的各種機具設備的性能和知識,以及裝配、包裝、運輸、檢驗等知識。2)基本職業(yè)健康安全技術(shù)知識是指企業(yè)內特別危險的設備和區域及其安全防護的基本知識和注意事項;有關(guān)電器設備的基本安全知識;有毒、有害的作業(yè)防護;一般消防規則;個(gè)人防護用品的正確使用,以及傷亡事故的報告辦法等。
3)專(zhuān)業(yè)職業(yè)健康安全技術(shù)知識是指某一特殊工種的職工必須具備的專(zhuān)業(yè)職業(yè)健康安全技術(shù)知識,。職業(yè)健康安全教育的基本內容主要有思想教育、職業(yè)健康安全技術(shù)知識教育和典型事故教育。
(1)思想教育思想教育包括思想認識教育和勞動(dòng)紀律教育。1)思想認識教育主要是通過(guò)職業(yè)健康安全政策、法規方面的教育,提高各級領(lǐng)導和廣大職工的政策水平,正確理解職業(yè)健康安全方針,嚴肅認真地執行職業(yè)健康安全法規,做到不違章指揮,不違章作業(yè)。
2)勞動(dòng)紀律教育主要是使管理人員和職工懂得嚴格遵守勞動(dòng)紀律對實(shí)現安全生產(chǎn)的重要性,提高遵守勞動(dòng)紀律的自覺(jué)性,保障安全生產(chǎn)。(2)職業(yè)健康安全技術(shù)知識教育職業(yè)健康安全技術(shù)知識教育包括生產(chǎn)技術(shù)知識、基本職業(yè)健康安全技術(shù)知識和專(zhuān)業(yè)職業(yè)健康安全技術(shù)知識。
1)生產(chǎn)技術(shù)知識是指企業(yè)的基本生產(chǎn)概況、生產(chǎn)技術(shù)過(guò)程、作業(yè)方法或工藝流程、產(chǎn)品的結構性能,所使用的各種機具設備的性能和知識,以及裝配、包裝、運輸、檢驗等知識。2)基本職業(yè)健康安全技術(shù)知識是指企業(yè)內特別危險的設備和區域及其安全防護的基本知識和注意事項;有關(guān)電器設備的基本安全知識;有毒、有害的作業(yè)防護;一般消防規則;個(gè)人防護用品的正確使用,以及傷亡事故的報告辦法等。
3)專(zhuān)業(yè)職業(yè)健康安全技術(shù)知識是指某一特殊工種的職工必須具備的專(zhuān)業(yè)職業(yè)健康安全技術(shù)知識,包括鍋爐、壓力容器、電氣、焊接、起重機械、防爆、防塵、防毒、瓦斯檢驗、機動(dòng)車(chē)輛駕駛等專(zhuān)業(yè)的安全技術(shù)及工業(yè)衛生技術(shù)知識。(3)典型事故教育典型事故教育是結合本企業(yè)或外企業(yè)的事故教訓進(jìn)行教育,通過(guò)典型事故教育可以使各級領(lǐng)導和職工看到違章行為、違章指揮給人民生命和國家財產(chǎn)造成的損失,提高安全意識,從事故中吸取教訓,防止類(lèi)似事故發(fā)生。
四、職業(yè)健康教育培訓1、編制要點(diǎn)明確職業(yè)健康教育培訓制度目的、依據。
確定職業(yè)健康教育培訓工作的負責部門(mén)、責任人。明確職業(yè)健康教育培訓內容。
明確職業(yè)健康教育培訓人員范圍、教育培訓時(shí)間、全年教育培訓累計時(shí)間。明確職業(yè)健康教育培訓不合格人員再培訓要求。
確定職業(yè)健康教育培訓檔案的內容及保存備檔期限。2、范例職業(yè)健康宣傳教育培訓制度為提高員工的自我保護意識和能力,根據《職業(yè)病防治法》和《作業(yè)場(chǎng)所職業(yè)健康監督管理暫行規定》的有關(guān)規定,結合本單位實(shí)際,組織對員工進(jìn)行職業(yè)健康法規、知識、操作規程、職業(yè)危害防護設備和個(gè)人使用的職業(yè)危害防護用品的正確使用、維護的培訓,特制定本制度。
一、人事培訓部門(mén)會(huì )同職業(yè)健康管理部門(mén)對員工進(jìn)行上崗前職業(yè)健康培訓和在崗期的定期職業(yè)健康培訓,宣傳普及職業(yè)健康知識,督促員工遵守職業(yè)病防治法律、法規和操作規程,指導員工正確使用預防職業(yè)病防護設備和個(gè)人使用的職業(yè)防護用品。二、人事培訓部門(mén)會(huì )同職業(yè)健康管理部門(mén)應根據法律規范等的要求、企業(yè)實(shí)際情況及崗位需要,定期識別安全宣傳教育培訓需求,制定、實(shí)施安全宣傳教育培訓計劃,提供相應的資源保證。
應做好安全教育培訓記錄,建立安全教育培訓檔案,實(shí)施分級管理,并對培訓效果進(jìn)行評估和改進(jìn)。三、職業(yè)健康宣傳1、企業(yè)利用公示欄、黑板報(墻報)、廠(chǎng)報、公示欄、會(huì )議、培訓、張貼標語(yǔ)等形式定期開(kāi)展職業(yè)健康宣傳。
2、部門(mén)車(chē)間要利用班前班后會(huì )、安全報閱讀、現場(chǎng)崗位職業(yè)危害講解以及職業(yè)危害標志牌標識、公告欄等進(jìn)行職業(yè)健康宣傳。四、職業(yè)健康教育培訓(一)培訓內容1、職業(yè)健康法律、法規與標準;2、職業(yè)健康基本知識;3、職業(yè)健康管理制度和操作規程;4、正確使用、維護職業(yè)危害防護設備和個(gè)人使用的防護用品;5、發(fā)生事故時(shí)的應急救援措施、基本技能等;6、職業(yè)危害事故案例。
(二) 培訓的對象及方式1、單位主要負責人和職業(yè)健康管理人員的安全教育培訓參加經(jīng)安監部門(mén)認定的培訓機構進(jìn)行培訓,并持證上崗。根據證件有效時(shí)間,到期進(jìn)行復訓。
2、入廠(chǎng)新工人安全教育培訓凡入廠(chǎng)新工人、新調入人員、新分配的大中專(zhuān)學(xué)生、來(lái)廠(chǎng)實(shí)習人員,由人事部門(mén)通知安全部門(mén),并由安全部門(mén)組織進(jìn)行企業(yè)、車(chē)間、班組三級安全生產(chǎn)教育,經(jīng)考試合格后,方準上崗工作,成績(jì)歸檔存查。1)企業(yè)教育培訓由安全管理部門(mén)負責組織進(jìn)行培訓,教育內容:(1)黨和政府關(guān)于職業(yè)健康的方針、政策、法令,《安全生產(chǎn)法》、《職業(yè)病防治法》、《作業(yè)場(chǎng)所健康監督管理暫行規定》、《作業(yè)場(chǎng)所職業(yè)危害申報管理辦法》、《勞動(dòng)防護用品監督管理規定》等。
(2)企業(yè)安全生產(chǎn)奮斗目標、管理組織、實(shí)施措施及生產(chǎn)工藝基本情況。(3)綜合安全知識,企業(yè)主要危險區域和典型事故分析及防范措施。
(4)企業(yè)的各種職業(yè)健康管理制度和安全技術(shù)總則。(5)企業(yè)存在的職業(yè)危害因素防治知識2)車(chē)間級安全教育由車(chē)間安全組或兼職安全員負責組織進(jìn)行培訓,教育內容:(1)本車(chē)間安全生產(chǎn)組織及生產(chǎn)工藝流程。
(2)本車(chē)間的安全技術(shù)規程、職業(yè)健康操作規程,安全制度與規定。(3)本車(chē)間的主要職業(yè)危害因素和典型事故的經(jīng)驗教訓以及防范措施。
3)班組教育由班組長(cháng)或指定專(zhuān)人負責進(jìn)行培訓,主要內容:(1)本班組生產(chǎn)組織及生產(chǎn)工藝流程。(2)本班組作業(yè)中的危害因素和應急防范措施。
(3)本班組崗位勞動(dòng)保護用品佩戴、使用規定。(4)本班組主要設備性能及安全規程以及主要環(huán)節的危害防范注意事項。
(5)本班組崗位職業(yè)健康操作規程和職業(yè)危害防治措施規定。(6)制訂實(shí)施師徒合同,包學(xué)、包會(huì )、保安全。
3、調換新崗位和采用新工藝人員的教育培訓凡調換新崗位人員和采用新設備、新工藝的崗位人員,要重新進(jìn)行職業(yè)健康教育培訓,經(jīng)考試合格后,方準上崗作業(yè)。1)企業(yè)安全管理部門(mén)負責組織進(jìn)行職業(yè)健康教育培訓,內容按“入廠(chǎng)新工人安全教育培訓”要求執行。
2)采用新設備、新工藝的崗位人員,必須由專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的安全和職業(yè)健康教育培訓技術(shù)培訓學(xué)習,考試合格后,方可上崗作業(yè)。3)告知崗位工人,新設備、新設備存在的危害因素以及防范措施。
4、一般員工安全教育培訓1)由企業(yè)每年對基層領(lǐng)導干部、班組長(cháng)、專(zhuān)職安全人員進(jìn)行一次安全管理和職業(yè)健康知識安全教育培訓,并考試存檔。要求必須有簽到表、教案、考試卷紙及考分花名冊。
2)為了不斷提高員工安全意識和防治職業(yè)危害意識,增強安全責任感。企業(yè)每年必須對在員工人進(jìn)行不少于二十小時(shí)的安全教育培訓,要有計劃、簽到表、培訓教案、考試卷紙及考分花名表。
3)一般“三違”人員由車(chē)間進(jìn)行安全教育培訓,時(shí)間不少于一天;嚴重“三違”人員由企業(yè)職業(yè)健康管理部門(mén)進(jìn)行安全教育培訓,時(shí)間不少于一周,并將“三違”人員安全教育培訓情況存檔。4)培訓方式:定期教育與不定期教育相結合,采用課堂教學(xué)、觀(guān)看錄像、現場(chǎng)教育、參加上級組織的培訓、邀請專(zhuān)家等形式;五、培訓時(shí)間:按照國家安監總局的《生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位安全培訓規定》執行。
六、建立員工培訓教育檔案資料:1、三級安全教育卡;2、員。
今天上午大約8:15分左右的時(shí)候,我觀(guān)看了山東農科頻道的《中小學(xué)生安全知識講座》,看完之后是我學(xué)到了很多很多的安全自救的方法。
畢竟天災不由人,我們要防患于未然。 當發(fā)生地震時(shí),如果我們正在教室上課那我們應該在老師的指揮下迅速的蹲到課桌下,等到地震一停,在老師的指揮下秩序的撤離。
在發(fā)生火災時(shí),我們要學(xué)會(huì )自救,而自救得方法就是在火災時(shí)要披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去,而且要盡量使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻。 近幾年來(lái)隨著(zhù)經(jīng)濟的不斷發(fā)展和經(jīng)濟狀況的不斷提升,幾乎家家都有了私家車(chē)。
而交通事故也是越來(lái)越多。在道路上行走時(shí)應該注意以下幾點(diǎn):1、要走人行橫道,如果沒(méi)有人行橫道,要靠路邊走。
2、做做到紅燈停,綠燈行。3、不在汽車(chē)臨近時(shí)候車(chē)輛前后橫穿馬路,不在馬路上追逐猛跑、嬉戲、打鬧、看書(shū)。
4、夜間步行要穿戴淺顏色的衣帽何在有路燈的地方橫過(guò)馬路。司機應該注意不要酒后駕車(chē),要遵守交通規則,做到人讓車(chē)、車(chē)讓人、車(chē)讓車(chē),這樣才會(huì )更安全。
通過(guò)看了這次安全知識講座是我們以后不管是遇到地震或火災時(shí),都不用慌慌張張的。有了自救逃生的犯法就可以保證自己的安全了。
再過(guò)馬路時(shí)只要遵守交通規則那交通事故發(fā)生的可能性就會(huì )越來(lái)越少。 方橫過(guò)馬路。
司機應該注意不要酒后駕車(chē),要遵守交通規則,做到人讓車(chē)、車(chē)讓人、車(chē)讓車(chē),這樣才會(huì )更安全。 星期天上午,我和媽媽一起觀(guān)看了泰安電視臺農科頻道播放的《中小學(xué)生安全教育知識講座》,通過(guò)這次講座,我知道了當地震發(fā)生時(shí),我們應該怎樣避震、面對火災我們該如何逃生自救等安全問(wèn)題。
雖然天災是難以避免的,但是我們掌握了更多地安全知識之后,在災難降臨時(shí)就有可能有更多的獲救機會(huì )。我在收看了講座后,學(xué)到了很多有關(guān)地震、游泳、火災等方面的知識及其它安全方面的注意事項。
比如在發(fā)生地震時(shí)我們要躲到桌子下或狹小空間的墻角處。夏天游泳時(shí)要做到四不要,當其它小朋友溺水時(shí),不要自己下水救助,要呼喊大人或打110報警。
遇到火災時(shí)要及時(shí)報警,用濕毛巾捂住嘴和鼻子,盡量貼近地面逃離火災現場(chǎng)。我們在上學(xué)放學(xué)的路上要遵守交通規則,過(guò)馬路時(shí)要走人行橫道,不在馬路上嬉戲打鬧。
在上下樓梯時(shí)不要擁擠打鬧。通過(guò)觀(guān)看這個(gè)安全知識講座,我學(xué)到了很多安全方面的知識,學(xué)會(huì )了一些逃生和自救的小常識,使自己和他人能避免或減少受到的傷害,我們才能健康快樂(lè )的成長(cháng)。
各位老師、各位同學(xué): 大家好! 今天,今天講解的安全知識希望對同學(xué)們的生活和學(xué)習有所幫助! 同學(xué)們,當你走出家門(mén)踏上道路時(shí),你是否注意到你已經(jīng)與交通打交道了,交通已成為你們生活中不可缺少的組成部分。
不斷發(fā)展的現代交通既為我們提供了方便、舒適和享受,也給我們帶了煩惱和憂(yōu)愁,并隨時(shí)可能給我們制造不幸的痛苦。也許,你曾聽(tīng)人講過(guò)駭人聽(tīng)聞的交通事故,或者親眼目睹過(guò)那一幕幕血淋淋的車(chē)輪制造的悲劇,感到十分可怕吧!“車(chē)禍猛于虎”,已越來(lái)越成為現實(shí)。
“車(chē)禍猛于虎”,交通事故十分可怕,當然,這也不是不可預防的,同學(xué)們也不要由此而產(chǎn)生緊張情緒。我們每個(gè)人都是交通參與者,只要我們認真學(xué)習交通安全常識,做到“安全第一、預防為主”,許多交通事故是可以避免的。
而避免交通事故,就要認真學(xué)習交通安全常識和預防交通事故知識,今天,我來(lái)給同學(xué)們講課,就準備聯(lián)系我們大家身邊的一些具體情況,分三個(gè)問(wèn)題談一談這方面的看法。 我要講的第一個(gè)問(wèn)題是:為什么要經(jīng)常開(kāi)展交通安全宣傳? 同學(xué)們,你們還小,還很年輕,但你們要懂得:人的一生是學(xué)習的一生。
俗話(huà)說(shuō)“活到老,學(xué)到老”,就是說(shuō)大千世界,要學(xué)的知識很多,沒(méi)有哪個(gè)人敢講“我什么都懂”。我們學(xué)校對同學(xué)們的交通安全宣傳教育十分重視,幾乎每年、每學(xué)期都要來(lái)給同學(xué)們上交通安全課。
我們的目的是什么呢?為的是不斷增強同學(xué)們的交通安全意識,提高自我保護能力。我要請同學(xué)們記住:“只有一生平安,才有美好未來(lái)”這句話(huà)。
為什么我要突出講這一句話(huà)呢?我認為當今世界上能再造的東西太多了,但人一旦喪失生命,是不可以再造的,沒(méi)有比人的生命更重要的東西。人,會(huì )創(chuàng )造勞動(dòng)價(jià)值;人,有思維能力,有親情、感情;人,能講話(huà)交流,表達意愿;這些都是其它任何動(dòng)物不能具備和辦到的。
但是,人也有薄弱環(huán)節,就是經(jīng)不起碰撞,人不是鋼鐵,也不是石頭,只要被機動(dòng)車(chē)或其它硬件的東西一撞一碰,就會(huì )致傷致殘或喪失性命。這一點(diǎn),我想請同學(xué)們記清楚,用不著(zhù)我做過(guò)多的論證和解釋。
為什么要經(jīng)常對同學(xué)們進(jìn)行交通安全宣傳呢?還有另外一個(gè)原因,就是同學(xué)們年齡都很小,正值長(cháng)身體,學(xué)知識的低年齡階段,活潑好動(dòng),自我保護意識差,同時(shí)還有許多同學(xué)在交通安全方面的思維和思考能力尚未成熟,與當前嚴峻的交通安全形勢不相適應。同學(xué)們應該清楚地看到,隨著(zhù)改革開(kāi)放的不斷深入,道路交通狀況不斷變化,這些變化主要體現在:過(guò)去的砂石路變成了現在的柏油馬路、水泥路,道路寬暢了,道路條件改變了。
而另一方面,各種機動(dòng)車(chē)也與日俱增,機動(dòng)車(chē)的行駛速度明顯地快多了。現在的汽車(chē),在一般公路上行駛的時(shí)速在50、60公里左右,高的時(shí)速達到90、100公里以上,高速公路上的速度就更別提了。
如果我們按每小時(shí)速度60公里計算,一分鐘就是一公里,一公里等于1000米,也就是說(shuō)每秒鐘行駛速度為16米。同學(xué)們想一想,滴答一下,汽車(chē)就會(huì )從遠處駛到你跟前。
如果你在騎自行車(chē)或步行時(shí),與機動(dòng)車(chē)爭搶這一秒鐘,后果將很難想象! 所以,我們要經(jīng)常地反復地向同學(xué)們宣傳要“寧停三分,不爭一秒”, 許多交通事故,也就發(fā)生在這一二秒鐘的之間,這絕不是嚇唬你們的。再請同學(xué)們想一想,我們又為什么要爭搶這幾秒鐘的時(shí)間呢?但有的人竟敢冒這個(gè)風(fēng)險,去爭道搶行。
舉個(gè)實(shí)際例子吧,今年4月,一個(gè)老爺爺騎了一輛自行車(chē)送孫子上學(xué)時(shí),車(chē)后座坐著(zhù)個(gè)七歲的孫子,當騎車(chē)準備橫穿公路時(shí),一輛大貨車(chē)迎面開(kāi)了過(guò)來(lái),貨車(chē)前部與自行車(chē)接觸,崩的一聲,老爺爺跌倒在地,而孫子的腦袋卻被大貨車(chē)碾過(guò),一場(chǎng)重大交通事故就這樣發(fā)生了。事故發(fā)生后,老爺爺抱著(zhù)頭已壓扁的孫子,悲痛地喊叫著(zhù)孫子的名字,讓人感到多么痛心。
車(chē)禍是無(wú)情的。盡管后來(lái)死者親屬得到了合理的賠償,但這位老人卻永遠地失去了心愛(ài)的孫子。
多慘呀,多悲呀,也就是為了這幾秒鐘,這個(gè)家庭留下了永遠的悲痛。 同學(xué)們,假如這位騎自行車(chē)的老爺爺能夠遵守交規,下車(chē)過(guò)馬路,這起交通事故就會(huì )避免;假如他能看一看過(guò)往的車(chē)輛,慢那么幾秒鐘,這起事故也就不會(huì )發(fā)生;當然,假如大貨車(chē)駕駛員車(chē)速慢一點(diǎn),那這起事故也有可能不會(huì )發(fā)生。
但我們說(shuō)的只是假如,而在現實(shí)生活中,我們有的同學(xué)不也經(jīng)歷過(guò)一些風(fēng)險嗎?有的同學(xué)不也有過(guò)事故的教訓嗎? 這起事故,這位大貨車(chē)駕駛員也要負一定的事故責任,但還是那句話(huà),賠錢(qián)不賠命。哪怕就是判駕駛員幾年刑,讓他坐幾年牢,那被撞死的小朋友卻永遠地離開(kāi)了人間。
講到這里,我要把第一個(gè)段落歸納一下,好讓同學(xué)們能記住:遵守交通規則,才能保證安全;寧停三分,絕不能爭幾秒時(shí)間搶道爭行;人不能與機動(dòng)車(chē)相碰,一碰就不得了! 我要講的第二個(gè)問(wèn)題是: 在同學(xué)們中存在哪些事故苗頭。 盡管我們老師每年都來(lái)給大家上交通安全課,盡管你們的家長(cháng)們千叮嚀,萬(wàn)囑咐,叫你們“慢點(diǎn)兒,過(guò)馬路要當心”;盡管學(xué)校的老師經(jīng)常提醒你們注意安全,但有的同學(xué)嘴上答應好的,行動(dòng)上卻不一樣。
下面,我舉一些經(jīng)常看到的交通違法事例(以前叫交通違章,現在叫的是交通違法),。
今天上午大約8:15分左右的時(shí)候,我觀(guān)看了山東農科頻道的《中小學(xué)生安全知識講座》,看完之后是我學(xué)到了很多很多的安全自救的方法。畢竟天災不由人,我們要防患于未然。
當發(fā)生地震時(shí),如果我們正在教室上課那我們應該在老師的指揮下迅速的蹲到課桌下,等到地震一停,在老師的指揮下秩序的撤離。
在發(fā)生火災時(shí),我們要學(xué)會(huì )自救,而自救得方法就是在火災時(shí)要披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去,而且要盡量使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻。
近幾年來(lái)隨著(zhù)經(jīng)濟的不斷發(fā)展和經(jīng)濟狀況的不斷提升,幾乎家家都有了私家車(chē)。而交通事故也是越來(lái)越多。在道路上行走時(shí)應該注意以下幾點(diǎn):
1、要走人行橫道,如果沒(méi)有人行橫道,要靠路邊走。
2、做做到紅燈停,綠燈行。
3、不在汽車(chē)臨近時(shí)候車(chē)輛前后橫穿馬路,不在馬路上追逐猛跑、嬉戲、打鬧、看書(shū)。
4、夜間步行要穿戴淺顏色的衣帽何在有路燈的地方橫過(guò)馬路。
司機應該注意不要酒后駕車(chē),要遵守交通規則,做到人讓車(chē)、車(chē)讓人、車(chē)讓車(chē),這樣才會(huì )更安全。
通過(guò)看了這次安全知識講座是我們以后不管是遇到地震或火災時(shí),都不用慌慌張張的。有了自救逃生的犯法就可以保證自己的安全了。再過(guò)馬路時(shí)只要遵守交通規則那交通事故發(fā)生的可能性就會(huì )越來(lái)越少。
方橫過(guò)馬路。
司機應該注意不要酒后駕車(chē),要遵守交通規則,做到人讓車(chē)、車(chē)讓人、車(chē)讓車(chē),這樣才會(huì )更安全。
星期天上午,我和媽媽一起觀(guān)看了泰安電視臺農科頻道播放的《中小學(xué)生安全教育知識講座》,通過(guò)這次講座,我知道了當地震發(fā)生時(shí),我們應該怎樣避震、面對火災我們該如何逃生自救等安全問(wèn)題。雖然天災是難以避免的,但是我們掌握了更多地安全知識之后,在災難降臨時(shí)就有可能有更多的獲救機會(huì )。
我在收看了講座后,學(xué)到了很多有關(guān)地震、游泳、火災等方面的知識及其它安全方面的注意事項。比如在發(fā)生地震時(shí)我們要躲到桌子下或狹小空間的墻角處。夏天游泳時(shí)要做到四不要,當其它小朋友溺水時(shí),不要自己下水救助,要呼喊大人或打110報警。遇到火災時(shí)要及時(shí)報警,用濕毛巾捂住嘴和鼻子,盡量貼近地面逃離火災現場(chǎng)。我們在上學(xué)放學(xué)的路上要遵守交通規則,過(guò)馬路時(shí)要走人行橫道,不在馬路上嬉戲打鬧。在上下樓梯時(shí)不要擁擠打鬧。
通過(guò)觀(guān)看這個(gè)安全知識講座,我學(xué)到了很多安全方面的知識,學(xué)會(huì )了一些逃生和自救的小常識,使自己和他人能避免或減少受到的傷害,我們才能健康快樂(lè )的成長(cháng)。
職業(yè)健康安全技術(shù)知識教育包括生產(chǎn)技術(shù)知識、基本職業(yè)健康安全技術(shù)知識和專(zhuān)業(yè)職業(yè)健康安全技術(shù)知識。
(1)生產(chǎn)技術(shù)知識是指企業(yè)的基本生產(chǎn)概況、生產(chǎn)技術(shù)過(guò)程、作業(yè)方法或工藝流程、產(chǎn)品的結構性能,所使用的各種機具設備的性能和知識,以及裝配、包裝、運輸、檢驗等知識。
(2)基本職業(yè)健康安全技術(shù)知識是指企業(yè)內特別危險的設備和區域及其安全防護的基本知識和注意事項;有關(guān)電器設備的基本安全知識;有毒、有害的作業(yè)防護;一般消防規則;個(gè)人防護用品的正確使用,以及傷亡事故的報告辦法等。
(3)專(zhuān)業(yè)職業(yè)健康安全技術(shù)知識是指某一特殊工種的職工必須具備的專(zhuān)業(yè)職業(yè)健康安全技術(shù)知識,包括鍋爐、壓力容器、電氣、焊接、起重機械、防爆、防塵、防毒、瓦斯檢驗、機動(dòng)車(chē)輛駕駛等專(zhuān)業(yè)的安全技術(shù)及工業(yè)衛生技術(shù)知識。
2、典型事故教育
典型事故教育是結合本企業(yè)或外企業(yè)的事故教訓進(jìn)行教育,通過(guò)典型事故教育可以使各級領(lǐng)導和職工看到違章行為、違章指揮給人民生命和國家財產(chǎn)造成的損失,提高安全意識,從事故中吸取教訓,防止類(lèi)似事故發(fā)生。
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