安全防火知識新聞稿(求1篇消防安全知識的通訊稿)
1.求1篇消防安全知識的通訊稿
防火災于未然，確保師生平安
日前，在肖輝副區長(cháng)的帶領(lǐng)下，教育局對47中、75中、89中、嘉福學(xué)校、育華學(xué)校等公辦和民辦學(xué)校進(jìn)行了消防安全工作檢查，對于在檢查中發(fā)現的問(wèn)題，如：食堂煤氣存放不合格；電氣線(xiàn)路老化；應急照明設施不夠等安全隱患，及時(shí)提出了整改意見(jiàn)，并開(kāi)具了《限期整改通知書(shū)》。這是教育局在加大消防安全工作整改力度所采取的又一有力舉措。
“消防安全工作要時(shí)時(shí)講”，這是教育局領(lǐng)導班子在各種會(huì )上向學(xué)校的領(lǐng)導再三強調的。局領(lǐng)導要求各中小學(xué)一定要注意做好本單位的消防安全工作，在消防安全的硬件建設上要舍得投入，不能有一點(diǎn)馬虎。教育局保衛科還多次召開(kāi)中學(xué)和教育辦的保衛干部會(huì )議，專(zhuān)門(mén)就學(xué)校的消防安全工作進(jìn)行部署。還制定了《天河區教育局學(xué)校安全教育及管理暫行規定（試行）》、《天河區教育局學(xué)校安全工作檢查評分表》作為督促、檢查學(xué)校安全工作的依據。
6月16日，在我區冼村發(fā)生特大火災事故后，教育局立即召集消防安全緊急工作會(huì )議，要求各單位一定要從這一事件吸取教訓，采取有力措施，進(jìn)一步加強消防安全意識，對本單位的消防安全工作進(jìn)行一次徹底的整改。教育局還根據區領(lǐng)導的指示成立了學(xué)校安全工作督查組，從即日起至放假前，開(kāi)始對全區各級各類(lèi)學(xué)校進(jìn)行“地毯式” 安全工作檢查，以確保師生平安。
對于學(xué)校的消防安全工作，教育局不僅僅是在思想上長(cháng)敲警鐘，在實(shí)際工作中也不斷加大指導和監控的力度。教育局定期在全區各校開(kāi)展安全工作大檢查，通過(guò)自查、互查、抽查等方式指出各校的安全工作存在的問(wèn)題，提出整改意見(jiàn)。同時(shí)要求各學(xué)校必須建立緊急情況預案，每年至少開(kāi)展一次師生緊急情況疏散演習。
目前，我區越來(lái)越多的學(xué)校已經(jīng)認識到了消防安全工作的重要性。牢固樹(shù)立起了消防安全工作“責任重于泰山”的意識。
教育局思政科
二00三年六月二十三日
參考一下
2.求1篇字不多的消防知識安全通訊稿
消防安全知識培訓
一、消防常識
1、消防工作是人們在同火災的長(cháng)期斗爭中形成的一項專(zhuān)門(mén)工作。
2、我國是世界文明古國之一，同火災斗爭歷史悠久。然而，“消防”一詞卻不是古已有之。20世紀初“消防”一詞從日本引進(jìn)我國時(shí)，曾經(jīng)泛指消滅與預防火災、水災等自然災害。但在我國相當長(cháng)的一段時(shí)間內，“消防”一詞曾專(zhuān)指“火災消防”。
3、隨著(zhù)改革、開(kāi)放，社會(huì )主義建設事業(yè)的發(fā)展，現代消防工作擔負同火災作斗爭的主要任務(wù)的同時(shí)，還肩負著(zhù)搶險救災等社會(huì )救援的重要任務(wù)。
4、消防安全工作的方針：預防為主，防消結合。
二、滅火救援常識
1、火警電話(huà)號碼是多少？
答：火警電話(huà)“119”
2、如何報火警？
答：撥打火警時(shí)應注意的問(wèn)題：
(1)要冷靜，不要緊張；
(2)直接撥119（移動(dòng)電話(huà)相同）；
(3)電話(huà)接通后，要講清起火單位名稱(chēng)、門(mén)牌號碼、燃燒物質(zhì)的種類(lèi)、火勢大小，有無(wú)人員被困，自己的姓名，報警電話(huà)號碼等，以便消防人員聯(lián)系，必要時(shí)可到馬路上迎接消防車(chē)，引導滅火人員到著(zhù)火地點(diǎn)。
3、滅火器擺在什么地方合適？
一般擺放在步梯口、門(mén)口、滾梯出入口附近。
4、如何使用？
將滅火器提至距起火點(diǎn)3——5米處，拔下保險銷(xiāo)，一手握噴管末端，一手握壓把并用力壓下，將滅火劑噴向火焰根部。如有風(fēng)站在上風(fēng)方向使用。
5、怎樣使用消火栓滅火？
答：打開(kāi)消火栓的門(mén)，用小錘擊碎左上方的報警按鈕玻璃，將水帶口連接到消火栓口上，鋪水帶至起火點(diǎn)6——7米處，連接好水槍?zhuān)蜷_(kāi)消火栓閥門(mén)出水滅火。
6、發(fā)生火災怎樣疏散顧客？
答：發(fā)生火災時(shí)員工首先要疏散顧客，提醒顧客不要亂跑和擁擠，引導顧客順疏散指示燈所指方向跑到室外。
7、自己怎么逃生？
發(fā)生火災后會(huì )產(chǎn)生大量的有毒氣體，逃生時(shí)面部應盡最大量放低，最好用濕毛巾捂住臉部呼吸，以避免吸進(jìn)毒氣，不能慌張、亂跑、按指示燈方向從安全出口逃生。
8、如何處置可疑物品？
答：（1）立即報告（2）保護現場(chǎng)，禁止任何人接近觸動(dòng)。
3.求一篇關(guān)于森林防火新聞稿
森林防火是指森林、林木和林地火災的預防和撲救，森林防火期就是從每年3月15日到6月15日為春季森林防火期，9月15日到11月15為秋季森林防火期。 森林防火期內，在林區禁止野外用火。
防火是人類(lèi)的一個(gè)古老而永恒的話(huà)題。一百多萬(wàn)年來(lái)，人類(lèi)為此作了不少的努力，但還是沒(méi)有扼制住這讓人喜歡而又讓人害怕的火。
為什么這火既讓人喜歡又讓人害怕呢？喜歡，因為他是世界文明的一部分。火的存在先于人類(lèi)。自從人類(lèi)使用了火以后，才走出蒙昧和野蠻時(shí)代，開(kāi)始了文明時(shí)代的進(jìn)程。從人類(lèi)使用“天火”到鉆木取火再到摩擦起火，火的應用不斷促進(jìn)人類(lèi)社會(huì )的向前發(fā)展。由此可見(jiàn)火的功勞之大。但我們不能因為他善良的一面而不去揭發(fā)他丑惡的一面。失去控制的火，帶給人類(lèi)的卻是破壞，是災難，是死亡。
“星星之火可以燎原”，但如今這星星之火卻成了森林火災的原兇。長(cháng)期以來(lái)，由于降雨稀少，氣候干燥，山林里可燃物非常多，一碰到火星，立即會(huì )呈燎原之勢。特別是秋收冬種之際，農民燒荒、燒火勢不大要當機立斷，
1.森林火災不僅能燒死許多樹(shù)木，降低林分密度，破壞森林結構；同時(shí)還引起樹(shù)種演替，由低價(jià)值的樹(shù)種、灌叢、雜草更替，降低森林利用價(jià)值。 2.由于森林燒毀，造成林地裸露，失去森林涵養水 源，保持水土的作用，將引起水澇、干旱。山洪、泥石流、滑坡、風(fēng)沙等其他自然災害發(fā)生。 3.被火燒傷的林木，生長(cháng)衰退，為森林病蟲(chóng)害的大量 衍生提供了有利環(huán)境，加速了林木的死亡。森林火災后，促使森林環(huán)境發(fā)生急劇變化，使天氣、水域和土壤等森林生態(tài)受到干擾，失去平衡，往往需要幾十年或上百年才能得到恢復。 5.森林火災能燒毀林區各種生產(chǎn)設施和建筑物，威協(xié)森林附近的村鎮，危及林區人民生命財產(chǎn)的安全。伺時(shí)森林火災能燒死并驅走珍貴的禽獸。森林火災發(fā)生時(shí)還會(huì )產(chǎn)生大量煙霧、污染空氣環(huán)境。此外，撲救森林火災要消耗大量的人力、物力和財力，影響工農業(yè)生產(chǎn)。有時(shí)還造成人身傷亡，影響社會(huì )的安定。
新華網(wǎng)北京2月22日電 （記者于文靜）據國家林業(yè)局新聞辦公室22日消息，云南省保山市騰沖縣近日因境外火入境發(fā)生森林火災，目前，我境內森林過(guò)火面積約60公頃，因火場(chǎng)氣溫高、風(fēng)力大、地勢險要，撲救十分困難。當地森林防火指揮部門(mén)已調集2500多人正在撲救。
據悉，18日下午，騰沖縣中緬邊境6號、7號界樁的緬甸一側發(fā)生森林火災，火勢迅猛，直接危及騰沖縣膽扎林場(chǎng)和明光林場(chǎng)。騰沖縣森林防火指揮部立即啟動(dòng)應急預案，組織2000多人進(jìn)行阻截撲救。但因風(fēng)力大、火線(xiàn)長(cháng)、植被茂密和地勢險要，撲救比較困難，大火繼續向我境內蔓延。
22日上午，中緬邊境6號界樁附近的境外火燒入明光林場(chǎng)。目前，整個(gè)火場(chǎng)火線(xiàn)長(cháng)6公里，過(guò)火面積300多公頃，我國境內約60公頃。騰沖縣已組織2500多名撲火人員，投入車(chē)輛、油鋸、滅火機及相關(guān)撲火機具1500多臺次，采取開(kāi)設防火隔離帶等方式全力撲救。此外，還有1600多人正在增援途中。
國家森林防火指揮部總指揮賈治邦要求，調集足夠兵力，盡快控制火勢，科學(xué)指揮，確保安全，同時(shí)，加強與外事部門(mén)及緬方協(xié)調，嚴防發(fā)生新的火災。
目前，國家森林防火指揮部已派出工作組趕赴火場(chǎng)協(xié)調和指揮撲救工作。
4.工廠(chǎng)消防安全宣傳稿件
安全生產(chǎn) 警鐘常鳴 又是一年寒冬時(shí)，干燥的冷風(fēng)伴著(zhù)寒潮，不僅侵蝕著(zhù)人們勞累的倦體，而且助虐著(zhù)火災在不經(jīng)意間頻發(fā)。
安全對于一個(gè)快要歸家的打工者而言，意味著(zhù)家里有一份溫馨的等待，意味著(zhù)平安回家是一種幸福。安全生產(chǎn)，是家事，是國事，是天下事，你千萬(wàn)不能懈怠。
謹此將安全生產(chǎn)警句摘錄如下，在賞析之時(shí)請你多一份安全責任意識。1、把安全視作生命，生命就更安全。
2、效益是安全之子，安全乃效益之母。3、認真是事故的克星，安全是效益的保證。
4、嚴是愛(ài)，松是害，抓好安全利三代。5、風(fēng)聲、雨聲、歡樂(lè )聲，安全生產(chǎn)是心聲；家事、國事、天下事，抓好安全是大事。
6、違章同事故并蒂，守紀和安全同根。7、亡羊補牢固然可行，防患未然更勝一籌。
8、安全結出幸福果，事故釀成苦味酒。9、安全來(lái)自警惕，事故出自麻痹。
10、安全生產(chǎn)，利國利民，出了事故害人害己。11、一點(diǎn)不差保安全，一念之差出事故。
12、違章是事故的先決條件，事故是違章的必然產(chǎn)物。13、安全之弦松一松，事故之箭功一攻。
14、違章與事故密不可分，遵章同安全時(shí)時(shí)相伴。15、千辛萬(wàn)苦保安全，疏忽大意毀一旦。
16、懊悔于事故之后，不如警惕于事故之前。17、事故出一人，連累是眾人，眾人抓安全，事故鉆不進(jìn)。
18、安全寄于一絲不茍之中，事故出于違章違紀之時(shí)。19、保安全，事在人為；肇事故，皆由大意。
20、規章制度執行松，安全必出大漏洞。21、安全人人得利，事故人人吃虧。
22、一年三百六十五，天天小心防事故。23、空談安全一百遍，不如干實(shí)事一件。
24、做好安全是本份，確保安全是天職。25、員工不帶情緒上崗，設備不藏故障運行。
26、你對違章不重視，事故對你不留情。27、同心查事故隱患，合力夯安全基礎。
28、我為安全多貢獻，安全為我添光彩。 二O一O年十一月十七日。
5.求：消防宣傳稿一篇
119”消防宣傳標語(yǔ)
預防火災是全社會(huì )的共同責任
整改火災隱患，珍愛(ài)生命安全
遵守消防法規，保障消防安全
人民生命至上，火災隱患必除
明確消防安全責任，嚴格單位消防安全管理
貫徹落實(shí)好《消防法》，企業(yè)發(fā)展有保障
支持消防事業(yè)，愛(ài)護消防設施
普及消防知識，建設平安家園
消防工作貫徹預防為主、防消結合的方針
提高自防自救能力，保障自身消防安全
消防設施常維護，火災撲救有大用
重視消防、關(guān)心消防、支持消防、參與消防
強化消防宣傳、普及消防知識、促進(jìn)警校共育
掌握消防常識，遵守消防法規
愛(ài)護消防器材，掌握使用方法
疏忽消防一瞬，毀掉幸福一生
用火不預防，失火就遭殃
人人防火防災，家家快樂(lè )平安
遵守消防法規，保障幸福安全
6.校園安全通訊稿
關(guān)注安全，珍愛(ài)生命，構建和諧校園通訊稿安全是重要的，安全也是必備的，我們應做到將安全“放在心中、牢記在心中、刻在心中”。
正如 “安全重于泰山”。只有懂得安全知識，注重安全，積極地加以防范，才會(huì )及時(shí)發(fā)現和消除安全隱患，才能使生產(chǎn)和生活得以正常繼續下去，社會(huì )更加繁榮和穩定。
危險事故的隱蔽性和突發(fā)性提醒人們，必須時(shí)時(shí)事事牢固樹(shù)立安全第一的意識，嚴密防范，居安思危。此次消防演習的通過(guò)理論與實(shí)踐相結合的特色，消防知識講座與消防實(shí)戰演練相貫通的形式打破了同學(xué)只局限的從書(shū)本、海報等方面了解消防的理論知識，切實(shí)的使我班同學(xué)們對消防安全知識由感性認識上升到理性認識，對于危險的防護由理論上升到實(shí)踐。
從本質(zhì)上加強了同學(xué)們的消防意識，提高了同學(xué)們的消防實(shí)踐能力。
7.火災避險逃生知識講解通訊稿怎么寫(xiě)
當有一天，當你在臥室里悠閑地上網(wǎng)沖浪時(shí)，突然聞到了一股刺鼻的氣味。扭頭一看，竟發(fā)現滾滾濃煙從客廳里涌了進(jìn)來(lái)，接著(zhù)便看見(jiàn)了明亮的火光。著(zhù)火了！面對熊熊烈焰，你該怎么辦？
1.判斷火情。若是家中起火，應立即逃離。若起火部位在自家之外，用手先試一下門(mén)把手及門(mén)是否灼熱。如果不覺(jué)得熱，可用身體和腳抵住房門(mén)，小心地將門(mén)開(kāi)一條縫，觀(guān)察門(mén)外火情。若煙霧彌漫，熱氣由門(mén)縫逼進(jìn)灼熱難耐或用手伸到門(mén)外上方感到熱氣逼人，應立即關(guān)閉房門(mén)，向房門(mén)潑水，并用濕棉被、毛巾等物品封住房門(mén)，以暫阻火勢蔓延進(jìn)家。若門(mén)不熱，表明火勢不大，應盡快離開(kāi)房間，并隨手關(guān)門(mén)。如果所有逃生線(xiàn)路被大火封鎖，要立即退回室內。
2.利用空間。在室內空間較大而火災占地不大時(shí)可利用這個(gè)方法。將室內（衛生間、廚房都可，室內有水源最佳）的可燃物清除干凈，同時(shí)清除與此室相連室內的部分可燃物，清除明火，對門(mén)窗的威脅，然后緊閉與燃燒區相通的門(mén)窗，防止煙和有毒氣體的進(jìn)入，等待火勢熄滅或消防部隊的救援。
3.棉被隔火。時(shí)間來(lái)得及的話(huà)，可用浸濕過(guò)的棉被（或毛毯、棉大衣）披在身上逃生。家中有嬰兒的，可用濕布輕蒙在他的臉上，一手抱著(zhù)他，一手趴在地上爬行逃出。
4.攀爬轉移。當火勢自下而上迅速蔓延而將樓梯封死時(shí)，住在上部樓層的居民可通過(guò)老虎窗、天窗等迅速爬到屋頂、轉移到另一人家或另一單元的樓梯進(jìn)行疏散。還可通過(guò)攀爬至陽(yáng)臺、窗臺的外沿及建筑周?chē)哪_手架、雨篷等突出物以躲避火勢。房間外墻壁上有落水或供水管道時(shí)，有能力的人，可以利用管道逃生。但要注意一次下滑的人數不宜過(guò)多，以防逃生途中因管線(xiàn)損壞而致人墜落。
衛生間避難。實(shí)在無(wú)路可逃時(shí)，可躲到衛生間。用毛巾塞緊門(mén)縫，把水潑在地上降溫，也可躺在放滿(mǎn)水的浴缸里躲避。
8.幼兒園安全教育新聞稿100字
新學(xué)期開(kāi)始了，孩子們又回到了溫馨而熟悉的幼兒園，為全面貫徹落實(shí)上級關(guān)于“安全教育”文件精神，幼兒園在上級部門(mén)的指導下，立足自身，針對本園的實(shí)際，踏踏實(shí)實(shí)做好幼兒的安全教育活動(dòng)。全提教職工高度（jy135幼兒教育 ）重視，切實(shí)把安全工作作為第一位的工作來(lái)抓。開(kāi)學(xué)初，成立了由園長(cháng)任組長(cháng)，各班班主任為組員的“安全教育宣傳”活動(dòng)工作領(lǐng)導小組，形成了主要領(lǐng)導親自抓，其它成員落實(shí)抓的良好工作局面。
在此之間，幼兒園開(kāi)展了多項活動(dòng)，一是利用離園前10分鐘進(jìn)行安全知識教育；二是在宣傳欄上張貼有關(guān)安全知識的繪畫(huà)及文字，向家長(cháng)宣傳交通安全的重要性；三是在班自由墻上張貼繪畫(huà)，增強孩子的安全意識；四是組織老師對孩子展開(kāi)了一次專(zhuān)門(mén)針對安全常識的安全演練，對交通安全；消防安全；防震安全等進(jìn)行了詳細的教育，讓幼兒有了安全意識，并運用到生活中去，做到了全園動(dòng)員、人人參與，全體師生與家長(cháng)的安全意識明顯加強。
