室外體育課安全知識課件(體育活動(dòng)安全常識)
1.體育活動(dòng)安全常識
體育活動(dòng)多是全身性運動(dòng)，活動(dòng)量大，還要運用很多體育器械，如跳箱、單雙杠、鉛球……所以為了安全，衣著(zhù)有一定的講究。
l.衣服上不要別胸針、校徽、證章等。
2.上衣、褲子口袋里不要裝鑰匙、小刀等堅硬、尖銳鋒利的物品。
3.不要佩戴各種金屬的或玻璃的裝飾物。
4.頭上不要戴各種發(fā)卡。
5.患有近視眼的，如果不戴眼鏡可以體育活動(dòng)，就盡量不要戴眼鏡。如果必須戴眼鏡，做動(dòng)作時(shí)一定要小心謹慎。做墊上運動(dòng)時(shí)，必須摘下眼鏡。
6.不要穿塑料底的鞋或皮鞋，應當穿球鞋或一般膠底布鞋。
7.衣服要寬松合體，最好不穿鈕扣多、拉鎖多或者有金屬飾物的服裝。有條件的應該穿著(zhù)運動(dòng)服。
體育活動(dòng)應注意哪些安全事項？
1.短跑等項目要按照規定的跑道進(jìn)行，不能串跑道。這不僅僅是競賽的要求，也是安全的保障。特別是快到終點(diǎn)沖刺時(shí)，更要遵守規則，因為這時(shí)人身體的沖力很大，精力又集中在競技之中，思想上毫無(wú)戒備，一旦相互絆倒，就可能?chē)乐厥軅?/p>
2.跳遠時(shí)，必須嚴格按老師或專(zhuān)業(yè)教練的指導助跑、起跳。起跳前前腳要踏中木制的起跳板，起跳后要落入沙坑之中。這不僅是跳遠訓練的技術(shù)要領(lǐng)，也是保護身體安全的必要措施。
3.在進(jìn)行投擲訓練時(shí)，如投手榴彈、鉛球、鐵餅、標槍等，一定要按老師的口令進(jìn)行，令行禁止，不能有絲毫的馬虎。這些體育器材有的堅硬沉重，有的前端裝有尖利的金屬頭，如果擅自行事，就有可能擊中他人或者自己被擊中，造成受傷，甚至發(fā)生生命危險。
4.在進(jìn)行單、雙杠和跳高訓練時(shí)，器械下面必須準備好厚度符合要求的墊子，如果直接跳到堅硬的地面上，會(huì )傷及腿部關(guān)節或后腦。做單、雙杠動(dòng)作時(shí)，要采取各種有效的方法，使雙手握杠時(shí)不打滑，避免從杠上摔下來(lái)，使身體受傷。
5.在做跳馬、跳箱等跨躍訓練時(shí)，器械前要有跳板，器械后要有保護墊，同時(shí)要有其他成年人在器械旁站立保護。
6.前后滾翻、俯臥撐、仰臥起坐等墊上運動(dòng)的項目，做動(dòng)作時(shí)要嚴肅認真，不能打鬧，以免發(fā)生扭傷。
7.參加籃球、足球等項目的訓練時(shí)，要學(xué)會(huì )保護自己，也不要在爭搶中蠻干而傷及他人。在這些爭搶激烈的運動(dòng)中，自覺(jué)遵守競賽規則對于安全是很重要的。
參加運動(dòng)會(huì )要注意什么？
運動(dòng)會(huì )的競賽項目多、持續時(shí)間長(cháng)、運動(dòng)強度大、參加人數多，安全問(wèn)題十分重要。
1.要遵守賽場(chǎng)紀律，服從調度指揮，這是確保安全的基本要求。
2.沒(méi)有比賽項目的人員不要在賽場(chǎng)中穿行、玩耍，要在指定的地點(diǎn)觀(guān)看比賽，以免被投擲的鉛球、標槍等擊傷，也避免與參加比賽的人員相撞。
3.參加比賽前做好準備活動(dòng).以使身體適應比賽。
4.在臨賽的等待時(shí)間里，要注意身體保暖，春秋季節應當在輕便的運動(dòng)服外再穿上防寒外衣。
5.臨賽前不可吃得過(guò)飽或者過(guò)多飲水。臨賽前半小時(shí)內，可以吃些巧克力，以增加熱量。
6.比賽結束后，不要立即停下來(lái)休息，要堅持做好放松活動(dòng)，例如慢跑等，使心臟逐漸恢復平靜。
7.劇烈運動(dòng)以后，不要馬上大量飲水、吃冷飲，也不要立即洗冷水澡。
2.體育課教案,體育游戲游戲
咱們是同行，我以往上課的話(huà)跑步讓學(xué)生難免會(huì )厭煩，沒(méi)激情，我覺(jué)得可以放音樂(lè )跳大眾健美操，要是用跑步來(lái)熱身的話(huà)，可以將跑布形式多樣化，就像蛇形跑，成螺旋形跑，或是不要繞操場(chǎng)跑，改變一下跑步的路線(xiàn)，這樣比較有新意，學(xué)生有了新鮮感就能激起他們的上體育課的興趣 游戲的話(huà)我收集了些，你可以參考一下：體育游戲 一 抓尾巴 1、兩名學(xué)生一組，互相追逐，去抓另一個(gè)同學(xué)的尾巴。
2、被追逐的同學(xué)躲避，盡量不讓同伴抓住自己的尾巴。56人圍成圈，中間一人搶斷球，籃球傳球，各種方式，也可假動(dòng)作二 體育游戲創(chuàng )編---簡(jiǎn)易橄欖球橄欖球運動(dòng)充滿(mǎn)活力，激動(dòng)人心，精妙而優(yōu)雅，具有智力上的挑戰，又要敏捷和技巧的參與，是一項富有樂(lè )趣的運動(dòng)。
這項運動(dòng)在我國開(kāi)展的不是很廣泛，我們可以在體育教學(xué)中有意識地培養學(xué)生對橄欖球的認識，在此，結合美式橄欖球的規則創(chuàng )編了這則小游戲，供參考。 游戲目的： 發(fā)展學(xué)生奔跑、靈敏素質(zhì)，培養團結合作的精神。
游戲準備： “橄欖球”的制法：用廢報紙或廢布作填充物，外周有透明膠布纏繞成一個(gè)長(cháng)30厘米，縱周長(cháng)78厘米，橫周長(cháng)65厘米，重425克的狀似橄欖的橢圓形球體。游戲場(chǎng)地在一片籃球場(chǎng)內完成。
實(shí)在不行就隨便拿個(gè)足球或者籃球。 游戲方法： 將游戲者分成人數相等的兩個(gè)小組（每組7—9人），各組成員分別站在場(chǎng)地中線(xiàn)的兩側。
游戲開(kāi)始，教師持球站在中圈內，將球拋擲于地上，雙方隊員上前搶奪，得球一方即為進(jìn)攻方，另一方為防守方。進(jìn)攻方可持球跑動(dòng)，也可采用傳、接球方式，將球推進(jìn)到對方端線(xiàn)后取可得1分。
防守方力圖阻止進(jìn)攻方的進(jìn)攻并奪取控球權。如果一方得分或喪失控球權則攻防轉換。
如此反復，直到游戲結束，得分最多的隊獲勝。 游戲規則： 1、游戲時(shí)間為上下半時(shí)各20分鐘。
2、持球隊員不得持球跑出界外。 3、橄欖球中最常用的阻止進(jìn)攻的手段就是擒抱。
游戲中，如果持球隊員連人帶球被防守隊員擒抱住，進(jìn)攻就宣告結束，采用擒抱時(shí)必須從持球隊員的側面開(kāi)始擒抱，不得從正面或后面擒抱，否則，為犯規。 4、進(jìn)攻方在進(jìn)攻中會(huì )被防守方將球搶去，防守方立即反守為攻。
5、雙方隊員不得使用撞、踢、打、拌、跌、拳擊、跳向對方等侵人犯規動(dòng)作。 6、不允許用腳踢球。
教學(xué)建議： 本游戲屬于對抗性強，競爭激烈的游戲，很容易出現雙方身體沖撞現象。教師在組織游戲時(shí)，要講清規則，嚴格執法，控制游戲節奏，避免沖突發(fā)生，減少傷害發(fā)生。
母雞愛(ài)小雞 操作過(guò)程： 甲乙兩人分別為老鷹和母雞。面對面站立，母雞身后有一小雞，老鷹可以用手和腳趕小雞出窩即算抓住，母雞努力保護。
若抓住則互換角色。如圖所示規則：A球必須放在身后一米處。
B甲可以用假動(dòng)作但不能推拉乙。 C甲四肢碰球并致使球移動(dòng)，即獲勝。
教學(xué)分析： 對《老鷹抓小雞》的游戲進(jìn)行改造，進(jìn)一步加強了游戲的對抗性，而且不受人數限制，同時(shí)也解決隊伍容易斷開(kāi)，中間的學(xué)生不能主動(dòng)參與。新游戲可以讓更多學(xué)生在游戲中祈禱主人翁作用，感受母愛(ài)的責任，體會(huì )成功失敗的滋味。
而且游戲簡(jiǎn)單易行，如實(shí)心球，籃球，排球都可以當作小雞。 4.2吸收外來(lái)的，現代的體育運動(dòng)項目，并加以改編。
案例二團結一致 爭取勝利 操作過(guò)程： A制作學(xué)校簡(jiǎn)易平面圖；比賽路線(xiàn)的確定及要求：點(diǎn)標明顯易找，放在比較平坦的地方（不要放在綠化植物中），安全第一；路線(xiàn)選擇要少，不要交叉；點(diǎn)標之間角度不要小于90度。B組織。
用秒表為參賽者記時(shí)，設一醒目的大鐘，給大家測試脈搏和估計時(shí)間，用不同顏色的筆涂表格（涂的次序不得顛倒）；分四組，每組一張地圖，同時(shí)出發(fā)；做一塊帶夾子的總成績(jì)板，每組學(xué)生結束比賽后，記錄下本組成績(jì)和組長(cháng)名字，并按照順序排列。總結，頒獎。
注意事項： 小學(xué)生體力較弱，點(diǎn)標不宜過(guò)多，盡可能在課堂教學(xué)時(shí)間之內完成比賽；小學(xué)生好動(dòng)，自我保護意識較低，因此路線(xiàn)的設定必須慎重考慮安全因素；涂色一定要按照順序，注意誠信品質(zhì)的培養。 教學(xué)分析： 定向運動(dòng)起源于瑞典，通常在森林，公園進(jìn)行。
它是一項智力與體力并重的運動(dòng)，簡(jiǎn)化運動(dòng)規則，在校園的體育教學(xué)中進(jìn)行定向運動(dòng)，可以讓枯燥的耐力體驗變的自覺(jué)而生動(dòng) 4.3從日常生活，勞動(dòng)中挖掘游戲素材，創(chuàng )編出新穎，充滿(mǎn)生活氣息的體育游戲。 案例三我們愛(ài)勞動(dòng) 操作過(guò)程： A清晨起床，去小河抬水，注意腳步平穩，保持正確的負重姿勢。
從低處抬至高處，距離30米左右（下肢運動(dòng)）。 B兩人一組協(xié)作鋸柴，注意動(dòng)作協(xié)調，拉送一致；劈鋸好的柴（上肢，胸部運動(dòng)）。
C兩人一組開(kāi)始打地樁，一人扶，一人擊打；夯地基兩人共同用力夯打（腹背運動(dòng)）。 D可以呼喊勞動(dòng)號子，聲音整齊響亮。
器材：兩人一根體操棒 教學(xué)分析： 對勞動(dòng)的動(dòng)作加以選擇，提煉和虛化，進(jìn)行模仿練習，感受父母勞動(dòng)的艱辛，體驗勞動(dòng)的情景。使學(xué)生在模仿農村勞動(dòng)生活的練習中，進(jìn)行充分的準備活動(dòng)和思想教育，代替了傳統的肢體準備活動(dòng)，也取得較好的效果。
4.4在體育學(xué)科中滲透語(yǔ)文，數學(xué)，音樂(lè )等學(xué)科的知識，創(chuàng )編新游戲。 案例四 跑數字 操作過(guò)程： A導入：師問(wèn)，電子數字0—9是怎么寫(xiě)的，。
3.體育課安全知識要注意哪些
體育課上我們也要特別注意安全，不同的訓練內容、不同的器械，要注意的事項也不同。
1）在進(jìn)行單、雙杠和跳高訓練時(shí)，器械下面必須準備好符合要求的海綿墊子。
2）在進(jìn)行跳箱、鞍馬等跨越訓練時(shí)，如果老師不在或器械前后缺乏保護措施，同學(xué)們千萬(wàn)不可跳躍。
3）跳遠時(shí)，要嚴格按老師的指導助跑、起跳。起跳時(shí)要踏中起跳板，跳起后要落入沙坑中。
4）進(jìn)行投擲訓練時(shí)，絕對要按老師的口令行動(dòng)，不可以有絲毫大意。
5）在短跑訓練中也要按規則進(jìn)行，因為人在向終點(diǎn)沖刺時(shí)，人身體的沖力很大，如果不按規則、各行其事，就有可能被撞傷。
4.戶(hù)外安全必學(xué)知識有哪些
戶(hù)外運動(dòng)的無(wú)窮引力，緣于愛(ài)好者對大自然回歸的渴望以及挑戰極限、超越自我的體驗心境。誠然，戶(hù)外活動(dòng)能欣賞到沿途美景，可嚴酷環(huán)境對參與者體力、經(jīng)驗、裝備和團隊意識等方面也存在考驗。在從事這項運動(dòng)過(guò)程中都會(huì )出現不可預知的事故，何況是初學(xué)者。如何正確從事戶(hù)外運動(dòng)，在尊重生命、保障團隊的前提下體驗無(wú)止境呢？旅行者愿與大家一起分享戶(hù)外安全知識學(xué)習。
人類(lèi)與自然界相比是極為渺小與脆弱的。我們必須用科學(xué)的態(tài)度去認知、了解和適應自然才能做到與自然交流。否則，傷亡事故難以避免。一般來(lái)說(shuō)，戶(hù)外運動(dòng)危險大致分為兩類(lèi)，一是客觀(guān)危險，二則是人為危險（比如大意，器材問(wèn)題，技術(shù)不夠，偷竊等）。如何規避客觀(guān)危險、防范人為危險就成為了任何人，特別是初學(xué)者在從事戶(hù)外這項刺激運動(dòng)過(guò)程中需要學(xué)習的知識。
認清危險樹(shù)立安全意識 據相關(guān)組織機構調研表明，從戶(hù)外人群參與活動(dòng)屬性看，國內大部分戶(hù)外消費者近幾年才開(kāi)始參與戶(hù)外運動(dòng)，中國這幾年戶(hù)外運動(dòng)發(fā)展迅猛，比如缺乏相當的組織和準備，大眾尤其是初學(xué)者對戶(hù)外危險認識不足，正規培訓機構不足。眾所周知，客觀(guān)危險意外落石、雷擊、低溫、缺氧等這些自然危害，你要是趕上它們就是危險；要是避開(kāi)了就是屬于無(wú)關(guān)痛癢的自然現象，完全沒(méi)有戶(hù)外經(jīng)驗的人也能知道它的存在，但初學(xué)者往往對待這種現象的理解就不一樣，他們經(jīng)常會(huì )忽視此類(lèi)危險，認為反正拿自然客觀(guān)危險沒(méi)辦法，還不如丟在腦后。不理不當回事.
其實(shí)這就是有無(wú)經(jīng)驗最好的區別，有經(jīng)驗的人會(huì )合理的避開(kāi)自然危害。一個(gè)戶(hù)外愛(ài)好者成熟的標志是看他在戶(hù)外行進(jìn)過(guò)程中是否會(huì )感到害怕和懂得放棄。這里的害怕和膽小是完全不同的兩個(gè)概念，害怕的時(shí)候，人就會(huì )懂得去謹慎、小心，防止任何危險的發(fā)生，所以，步入戶(hù)外就必須認真對待，從學(xué)會(huì )"害怕"開(kāi)始，尊重生命。 加入正規戶(hù)外團體
按照組織方式分，戶(hù)外活動(dòng)主要有親友自發(fā)組織和通過(guò)網(wǎng)絡(luò )召集兩種形式，很多新手一般不會(huì )自己一個(gè)人獨行，都會(huì )找戶(hù)外運動(dòng)俱樂(lè )部或者戶(hù)外社團組織，此時(shí)團隊組建往往就決定了該團隊事故率發(fā)生的高低。專(zhuān)業(yè)戶(hù)外社團組織一般會(huì )有活動(dòng)預案，線(xiàn)路都經(jīng)過(guò)事先考察后確定，具備完善后勤保障和聯(lián)絡(luò )系統。相比之下，無(wú)責任的自發(fā)團體活動(dòng)盲目性和隨意性就很大，這類(lèi)戶(hù)外活動(dòng)，出現問(wèn)題后，往往會(huì )造成各執一辭等加劇戶(hù)外風(fēng)險。所以建議，就是找一些比較正規的團隊加入，他們具備合法資格，內部建立了完善的管理機制擁有專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員，會(huì )員對于權利和義務(wù)有清楚的認識，并得到當地體育部門(mén)認可。我們每個(gè)人要善待自己，善待同行的隊員.安全比什么都重要.吸取經(jīng)驗教訓。
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5.體育課安全
中學(xué)生體育課安全注意事項
1 課前做好準備運動(dòng)，課后做好放松整理。
2 課前課后進(jìn)行點(diǎn)名，見(jiàn)習生必須隨隊見(jiàn)習。
3 穿著(zhù)緊湊的服裝，鞋，禁止穿著(zhù)有礙運動(dòng)的服裝。
4 聽(tīng)從指揮，服從安排，有秩序地進(jìn)行各項目的練習
5 在做器械，高難度，危險動(dòng)作時(shí)做好安全保護。
6 上課過(guò)程中，不可嘻戲打鬧，不做過(guò)于激烈的運動(dòng)。
7 做練習時(shí)，要求由慢到快，運動(dòng)強度由低到高。
8 課前應檢查場(chǎng)地，器材，課中提出安全要求。
一、學(xué)期開(kāi)始請學(xué)生詳細填寫(xiě)身體狀況調查，讓任課老師了解學(xué)生身體狀況，如心臟病、氣喘等。
二、上課時(shí)務(wù)必穿著(zhù)運動(dòng)服及慢跑鞋，方可運動(dòng)。
三、運動(dòng)前務(wù)必做好暖身運動(dòng)方可運動(dòng)。
四、使用任何器材必須任課老師準予或在場(chǎng)。
五、上課前或上課中有任何身體不適，請務(wù)必即時(shí)確實(shí)告知任課老師。
六、上課前任課老師需詳細解說(shuō)動(dòng)作正確要領(lǐng)及安全注意事項。
七、隨時(shí)檢修器材，維護運動(dòng)安全。
八、為使學(xué)校老師能隨時(shí)掌握學(xué)生身體狀況，遇到偶發(fā)事件能做適當的處理，若是貴子女有任何特殊疾病或禁忌，煩請貴家長(cháng)填寫(xiě)備注欄，以提供校方參考備查。
6.如何進(jìn)行體育課教學(xué)中的安全教育
體育課作為素質(zhì)教育的重要組成部分，擔負著(zhù)塑造、培養學(xué)生健全人格，健康體魄的職責，也是為學(xué)生全面發(fā)展，培養學(xué)生養成良好的鍛煉習慣，為終身體育奠定基礎。
一、對體育教學(xué)中的安全問(wèn)題要有正確的認識1、新課程體育是建立“健康第一”的基本理念“健康第一”的先決條件是不出現任何安全事故，在體育教學(xué)中應該切實(shí)貫徹與落實(shí)，現代家庭絕大部分都是獨生子女，一旦出現安全問(wèn)題，對每個(gè)家庭都是滅頂之災，將會(huì )影響學(xué)生一輩子，造成無(wú)可挽回的損失，所以每一位體育教師必須要高度重視，時(shí)刻繃緊安全這根弦，把學(xué)生的安全問(wèn)題落實(shí)到實(shí)處。2、安全問(wèn)題客觀(guān)存在體育教學(xué)中活動(dòng)是載體，通過(guò)活動(dòng)，才能使學(xué)生得到鍛煉，得到發(fā)展和提高，才能使我們的教學(xué)任務(wù)得以落實(shí)。
因此，安全問(wèn)題不可避免，絕大多數體育教師在他們的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中，都曾發(fā)生過(guò)安全問(wèn)題，自己都記憶猶新。因此，安全是我們體育教學(xué)活動(dòng)中不能回避的問(wèn)題，不能刻意隱瞞，而應該積極面對，不斷地去思考如何落實(shí)、完善好各項安全措施，使我們的課堂教學(xué)更安全。
3、教學(xué)中的不安全因素活動(dòng)場(chǎng)地小、上課班級多、造成學(xué)生擁擠、體育器材設施的老化、學(xué)生的不安全意識、課程設置不合理、教師的組織不細致以及缺乏相應的保護措施等等各方面的因素。二、如何面對體育教學(xué)中的安全問(wèn)題1、不懼怕安全問(wèn)題，更不能影響正常教學(xué)活動(dòng)由于安全問(wèn)題客觀(guān)存在，部分老師還在這方面吃過(guò)苦頭，因此，會(huì )有部分老師有懼怕心理，進(jìn)而導致在教學(xué)中會(huì )出現一些不正常現象，不敢安排一些激烈對抗的項目和一些體操類(lèi)、投擲類(lèi)項目，甚至出現只要安全不要內容的課，教師上課就盯著(zhù)學(xué)生的安全。
同時(shí)，有的學(xué)校領(lǐng)導害怕體育課中出現安全問(wèn)題，出現了刻意刪減體育課的現象。這些不良現象的產(chǎn)生，表面上看是回避了體育教學(xué)活動(dòng)中的安全風(fēng)險，但已經(jīng)嚴重干擾了體育課的正常教學(xué)活動(dòng)，使體育學(xué)科的意義和任務(wù)大打折扣。
2、堅持科學(xué)、合理安排教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展在實(shí)施素質(zhì)教育的今天，體育學(xué)科有著(zhù)其它學(xué)科不可替代的作用和價(jià)值，學(xué)校和體育老師對此要有清醒、明確的認識。切實(shí)安排好體育課程的教學(xué)活動(dòng)，不斷培養學(xué)生的自主學(xué)習能力、團隊合作能力、創(chuàng )新能力以及頑強拼搏的意志能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
自覺(jué)養成鍛煉身體的習慣，為終身體育奠定良好的基礎。三、如何保障體育教學(xué)中的安全1、教師方面1.1合理安排教學(xué)內容。
教學(xué)活動(dòng)中，有很多教學(xué)內容可供選擇，應結合學(xué)生的身心特點(diǎn)，學(xué)校的實(shí)際情況，以及季節、氣候等因素去安排教學(xué)內容，不能脫離實(shí)際，憑空想象，要周密考慮，合理安排，有效地預防和減少傷害事故的發(fā)生。1.2認真備課，充分了解學(xué)生。
備好課才能上好課，體育教師應針對上課內容及學(xué)生情況，去精心準備每一節課，設計科學(xué)合理的教學(xué)方法及步驟。要加強預見(jiàn)性，預見(jiàn)可能發(fā)生傷害事故的教學(xué)環(huán)節，做到心中有數，早做準備，這樣，就可以較好地去組織、駕馭課堂，有效地實(shí)施教學(xué)，有效地防范傷害事故發(fā)生。
1.3充分發(fā)揮小組長(cháng)的帶頭作用。由于體育課是在室外進(jìn)行，學(xué)生要分組展開(kāi)做練習，教師根本顧不過(guò)來(lái)。
因此，教師要充分的發(fā)揮小組長(cháng)的帶頭作用，讓小組長(cháng)管理好自己的小組，有秩序的展開(kāi)練習。教師巡回指導檢查學(xué)生的練習情況，可以有效的避免安全事故的發(fā)生。
1.4加強安全教育，落實(shí)好課堂常規。學(xué)生參加體育課，都是在一種比較開(kāi)放的狀態(tài)下進(jìn)行的，他們生性好動(dòng)、活潑可愛(ài)，因此，在課堂上容易張揚個(gè)性。
所以，我們體育教師要切實(shí)加強安全教育和警示，使學(xué)生在思想上認識到安全參加體育課的重要性和必要性，他們認識到位了，自然和老師配合了，這樣就可以有效地避免安全事故的發(fā)生。1.5注意場(chǎng)地、器材安全使用及場(chǎng)地的布置。
器材是上體育課的必備條件，能否保證這塊安全，將直接影響課堂能否安全進(jìn)行，教師首先應根據教學(xué)內容合理選擇場(chǎng)地、器材，避免場(chǎng)地不整，有障礙物等隱患出現。上課前，教師要認真、仔細地檢查器材，其實(shí)消除安全隱患。
1.6掌握一些常用的急救方法和正確對待已經(jīng)發(fā)生的傷害事故。我們總是在盡最大努力去防止傷害事故發(fā)生，但實(shí)際工作中，傷害事故是難免要發(fā)生的。
因此，我們就必須掌握一些急救方法，爭取在第一時(shí)間給學(xué)生開(kāi)展救治，阻止傷害事故進(jìn)一步惡化，也消除一些負面影響。體育教師應掌握中暑，脫臼、骨折、抽筋、扭傷等情況的急救方法，如果遇到也不要驚慌，首先開(kāi)展急救，同時(shí)應盡快通知校醫、學(xué)校等，采取合理、有效地處理措施。
2、學(xué)生方面2.1要在健康狀況下參加體育課。由于體育老師任教班級較多，不一定能全面了解每個(gè)學(xué)生的身體狀況，因此，學(xué)生要主動(dòng)向老師報告自己的既往病史；另外，鍛煉是為了更健康，當身體不舒服時(shí)不提倡堅持鍛煉，要主動(dòng)請假。
特別是心臟有問(wèn)題的學(xué)生，堅決不能參加劇烈的運動(dòng)。2.2要有高度的組織紀律性，不冒險。
體育課上要聽(tīng)從老師的安排，不自作主張，不做冒險動(dòng)作，從自身最大限度地避免傷害事故發(fā)生。大多數傷害事故發(fā)生的原因，首先是學(xué)生擅自作主、不聽(tīng)教師指揮，再者就是無(wú)意識地做一。
7.體育課安全知識要注意哪些
體育課上我們也要特別注意安全，不同的訓練內容、不同的器械，要注意的事項也不同。
1）在進(jìn)行單、雙杠和跳高訓練時(shí)，器械下面必須準備好符合要求的海綿墊子。 2）在進(jìn)行跳箱、鞍馬等跨越訓練時(shí)，如果老師不在或器械前后缺乏保護措施，同學(xué)們千萬(wàn)不可跳躍。
3）跳遠時(shí)，要嚴格按老師的指導助跑、起跳。起跳時(shí)要踏中起跳板，跳起后要落入沙坑中。
4）進(jìn)行投擲訓練時(shí)，絕對要按老師的口令行動(dòng)，不可以有絲毫大意。 5）在短跑訓練中也要按規則進(jìn)行，因為人在向終點(diǎn)沖刺時(shí)，人身體的沖力很大，如果不按規則、各行其事，就有可能被撞傷。
8.小學(xué)體育上課常識
校園安全知識 一、在教室內活動(dòng)應怎樣注意安全？. 二、在教室內活動(dòng)，有許多看起來(lái)細微的小事情值得同學(xué)們注意，否則，同樣容易發(fā)生危險。
這主要有以下幾個(gè)方面： 1. 防磕碰。目前大多數教室空間比較狹小，又置放了許多桌椅、飲水機等用品，所以不應在教室中追逐、打鬧，做劇烈的運動(dòng)和游戲，防止磕碰受傷。
2.防滑、防摔。教室地板比較光滑的，要注意防止滑倒受傷；需要登高打掃衛生、取放物品時(shí)，要請他人加以保護，注意防止摔傷。
3.防墜落。無(wú)論教室是否處于高層，都不要將身體探出陽(yáng)臺或者窗外，謹防不慎發(fā)生墜樓的危險。
4.防擠壓。教室的門(mén)、窗戶(hù)在開(kāi)關(guān)時(shí)容易壓到手，也應當處處小心，要輕輕地開(kāi)關(guān)門(mén)窗，還先留意會(huì )不會(huì )夾到他人的手。
5.防火災。不帶打火機、火柴、煙花爆竹、小鞭炮等危險物品進(jìn)校園，杜絕玩火、燃放煙花爆竹等行為。
6.防意外傷害。改錐、刀、剪等鋒利、尖銳的工具，圖釘、大頭針等文具，使用時(shí)必須有老師指導，用后應妥善存放起來(lái)，不能隨意放在桌子上、椅子上，防止有人受到意外傷害。
二、課間活動(dòng)應注意什么？ 在每天緊張的學(xué)習過(guò)程中，課間活動(dòng)能夠起到放松、調節和適當休息的作用。課間活動(dòng)應當注意以下幾方面： 1.室外空氣新鮮，課間活動(dòng)應當盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。
2.活動(dòng)的強度要適當，不能做劇烈的活動(dòng)，以保證繼續上課時(shí)不疲勞、精神集中、精神飽滿(mǎn)。 3.活動(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行，如做做操、跳跳繩等。
4.活動(dòng)要注意安全，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。 三、游泳時(shí)應注意什么？ 游泳是一項十分有益的活動(dòng)，同時(shí)也存在著(zhù)危險。
要保證安全，應該做到： 1.游泳需要經(jīng)過(guò)體格檢查，患有心臟病、高血壓、肺結核、中耳炎、皮膚病、嚴重沙眼等以及各種傳染病的人不宜游泳。處在月經(jīng)期的女同學(xué)也不宜去游泳。
2.要慎重選擇游泳場(chǎng)所，到江河湖海去游泳，必須先了解水情，水中有暗流、淤渦、淤泥、亂石和水草較多的水域不宜作為游泳場(chǎng)所。來(lái)往船只較多、受到污染和血吸蟲(chóng)等病流行地區的水域也不宜游泳。
3.下水前要做準備運動(dòng).可以跑步、做做操，活動(dòng)開(kāi)身體，還應用少量冷水沖洗一下軀干和四肢，這樣可以使身體盡快適應水溫，避免出現頭暈、心慌、抽筋現象。 4.飽食或者饑餓時(shí)，劇烈運動(dòng)和繁重勞動(dòng)以后不要游泳。
5.水下情況不明時(shí)，不要跳水。 6.發(fā)現有人溺水，不要貿然下水營(yíng)救，應大聲呼喚成年人前來(lái)相助。
四、上體育課應注意哪些安全事項？ 體育課在中小學(xué)階段是鍛煉身體、增強體質(zhì)的重要課程。體育課上的訓練內容是多種多樣的，因此安全上要注意的事項也因訓練的內容、使用的器械不同而有所區別。
1.短跑等項目要按照規定的跑道進(jìn)行，不能串跑道。這不僅僅是競賽的要求，也是安全的保障。
特別是快到終點(diǎn)沖刺時(shí)，更要遵守規則，因為這時(shí)人身體產(chǎn)生的沖力很大，精力又集中在競技之中，思想上毫無(wú)戒備，一旦相互絆倒，就可能?chē)乐厥軅?2.跳遠時(shí)，必須嚴格按老師的指導助跑、起跳。
起跳前前腳要踏中木制的起跳板，起跳后要落入沙坑之中。這不僅是跳遠訓練的技術(shù)要領(lǐng)，也是保護身體安全的必要措施。
3.在進(jìn)行投擲訓練時(shí)，如投手榴彈、鉛球、鐵餅、標槍等，一定要按老師的口令行動(dòng)，令行禁止，不能有絲毫的馬虎。這些體育器材有的堅硬沉重，有的前端有尖利的金屬頭，如果擅自行事，就有可能擊中他人或者自己被擊中，造成受傷。
甚至發(fā)生生命危險。 4.在進(jìn)行單、雙杠和跳高訓練時(shí)，器材下面必須準備好厚度符合要求的墊子。
如果直接跳到堅硬的地面上，會(huì )傷及腿部關(guān)節和后腦。做單、雙杠動(dòng)作時(shí)，要采取各種有效的方法，做雙手提杠時(shí)不打滑，避免從杠上摔下來(lái)，使身體受傷。
5.在做跳馬、跳箱等跨躍訓練時(shí)，器材前要有跳板，器材后要有保護墊，同時(shí)要有老師和同學(xué)在器材旁站立保護。 6.前后滾翻、俯臥撐、仰臥起坐等墊上運動(dòng)的項目，做動(dòng)作時(shí)要嚴肅認真，不能打鬧，以免發(fā)生扭傷。
7.參加籃球、足球等項目的訓練時(shí)，要學(xué)會(huì )保護自己，也不要在爭搶中蠻干而傷及他人。在這些爭搶激烈的運動(dòng)中，自覺(jué)遵守競賽規則對于安全是很重要的。
五、參加運動(dòng)會(huì )要注意什么？ 運動(dòng)會(huì )的競賽項目多、持續時(shí)間長(cháng)、運動(dòng)強度大、參加人數多，安全問(wèn)題十分重要。 1.要遵守賽場(chǎng)紀律，服從調度指揮，這是確保安全的基本要求。
2.沒(méi)有比賽項目的同學(xué)不要在賽場(chǎng)中穿行、玩耍，要在指定的地點(diǎn)觀(guān)看比賽，以免被投擲的鉛球、標槍等擊傷，也避免與參加比賽的同學(xué)相撞。 3.參加比賽前做好準備活動(dòng)，以使身體適應比賽。
4.在臨賽的等待時(shí)間里，要注意身體。 5.臨賽前不可吃得過(guò)飽或者過(guò)多飲水。
臨賽前半小時(shí)內，可以吃些巧克力，以增加熱量。 6.比賽結束后，不要立即停下來(lái)休息，要堅持做好放松活動(dòng)，例如慢跑等，使心臟逐漸恢復平靜。
7.劇烈運動(dòng)后，馬上不要大量飲水、吃冷飲，也不要立即洗冷水澡。 六、行走時(shí)怎樣注意交通安全 ？ 同學(xué)們上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候，正是一天中道路交通最擁擠的時(shí)候，人多車(chē)輛多，必須十分注意交通安全。
1.在道路上行走，要走人行道；沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊行走。 2.集體外出時(shí)，最好有組織。
9.幼兒戶(hù)外活動(dòng)安全注意事項小常識
幼兒活動(dòng)安全注意事項1、應先排除活動(dòng)場(chǎng)地不安全因素。
查看一下活動(dòng)器械是否損壞，避免發(fā)生意外。穿得太多的幼兒要提醒稍微減少衣物方便運動(dòng)。
2、活動(dòng)前要熱身上午十時(shí)和下午三時(shí)為幼兒戶(hù)外活動(dòng)的最佳時(shí)間。我們盡量安排孩子在這個(gè)時(shí)間段里面進(jìn)行運動(dòng)。
在運動(dòng)前，一定要做好熱身運動(dòng)，身體的肌肉、關(guān)節完全活動(dòng)開(kāi)后，再做強度稍大的運動(dòng)，避免扭傷和拉傷。3、在活動(dòng)中要掌握活動(dòng)量由小到大逐漸上升，活動(dòng)結束前又逐步減少這一原則。
對于出汗量大的幼兒和體弱兒，活動(dòng)時(shí)可給他們背后墊一塊干毛巾，以便于汗水的吸收，避免活動(dòng)后著(zhù)涼。游戲對幼兒有什么好處1、游戲提高兒童的探索力和觀(guān)察力，兒童在捉迷藏的過(guò)程中學(xué)會(huì )了細致地思維，認真地觀(guān)察和排除假象去尋找目的物。
兒童智力的發(fā)展離不開(kāi)肢體的活動(dòng)能力，而游戲是身體和心靈共同參加的學(xué)習。人的大腦思維的靈活性是與肢體手腳的靈活性相聯(lián)系的。
一個(gè)行動(dòng)遲鈍、呆板的孩子不可能學(xué)習超群。2、幾乎所有的游戲都有身體運動(dòng)的參與，使兒童身體的各種器官得到活動(dòng)，促進(jìn)機體的新陳代謝，骨骼和肌肉的成熟，內臟和神經(jīng)系統的發(fā)展。
游戲活動(dòng)發(fā)展了兒童的基本動(dòng)作和基本技能。兒童根據自己不同的發(fā)展水平選擇不同的游戲活動(dòng)，在這種游戲活動(dòng)中發(fā)展了運動(dòng)能力，再根據已經(jīng)提高的運動(dòng)能力提高游戲內容的難度，進(jìn)一步發(fā)展其運動(dòng)能力。
3、游戲促進(jìn)兒童的感知能力的提高。感知覺(jué)是兒童認識外界事物、增長(cháng)知識的主要途徑。
對兒童來(lái)說(shuō)，不能指望通過(guò)閱讀圖書(shū)、通過(guò)成人講述就可以對事物有深刻的認識。處于直覺(jué)動(dòng)作思維階段的兒童是用形象、聲音、色彩以及動(dòng)作來(lái)進(jìn)行思考的。
游戲就是一種通過(guò)操作物體來(lái)感知事物的過(guò)程。
