文明交通安全知識培訓會(huì )主持詞(j交通安全班會(huì )主持詞)
1.j交通安全班會(huì )主持詞
合：尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午（上午）好！ 甲：交通規則必遵守，一看二停三通過(guò)，莫在公路上騎車(chē)，過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn)，不要橫穿馬路。
乙：車(chē)讓人，人讓車(chē)，紅燈停綠燈行，不要把斑馬線(xiàn)當作起跑線(xiàn)，過(guò)馬路不需要爭分奪秒，文明乘車(chē)不擁擠，確保安全最重要。 甲：遵守交通規則就是愛(ài)惜生命，讓我們一起遵守交通規則，文明出行吧！ 乙：遵守交通規則，讓馬路永遠暢通，讓人們永遠平安！ （活動(dòng)） 結束： 合：讓我們行動(dòng)起來(lái)，遵守交通規則，讓安全之神永駐人間！ 謝謝大家。
2.班會(huì )《文明交通》主持詞和一些活動(dòng)、
12月1日是第22個(gè)世界艾滋病日，市防治艾滋病工作委員會(huì )辦公室、市衛生局和市紅十字會(huì )圍繞“遏制艾滋，履行承諾”的主題在一宮廣場(chǎng)聯(lián)合開(kāi)展了大規模的宣傳活動(dòng)，旨在動(dòng)員和營(yíng)造全社會(huì )關(guān)注并積極投身到防控艾滋病活動(dòng)中來(lái)。 昨日14時(shí)30分，在一宮廣場(chǎng)，許多志愿者帶著(zhù)紅絲帶，向過(guò)往行人發(fā)放艾滋病宣傳資料。相關(guān)部門(mén)也通過(guò)設立宣傳臺發(fā)放資料的形式向市民宣傳艾滋病防控知識。我市自1997年發(fā)現首例艾滋病病毒感染者以來(lái)，艾滋病疫情呈逐年上升趨勢，尤其近年來(lái)，經(jīng)性途徑感染比例上升明顯，由2005年的3%上升到2009年的近30%。艾滋病已經(jīng)開(kāi)始從高危人群向一般人群擴散，大學(xué)生中艾滋病感染人數呈現上升趨勢。為此我院舉行此次班會(huì )，希望大家能對愛(ài)滋有個(gè)全新的認識。
二、班會(huì )主題：遏制愛(ài)滋，履行承諾——權益、責任、落實(shí)
三、班會(huì )時(shí)間：2009年12月1日
四、班會(huì )地點(diǎn)：社工0931班（411教室）
五、班會(huì )主持人：程顯滔、劉忠達
六、班會(huì )目的：
提升我們對艾滋病的了解和關(guān)注，也增強參與活動(dòng)的志愿者們做好防艾知識普及的信心以及投身防艾這項偉大事業(yè)的決心。向更廣大的群體傳播愛(ài)護生命，關(guān)注艾滋的精神。
七、班會(huì )參與人員：社工0931班全體同學(xué)
八、班會(huì )流程：
a） 開(kāi)場(chǎng)，主持人致詞。
b） 歌曲獨唱《愛(ài)的翅膀》。
c） 同學(xué)對班會(huì )主題進(jìn)行自由發(fā)言。
d） 主持人介紹部分資料。
e） 歌曲獨唱《隱形的翅膀》。
f） 主持人致詞結束班會(huì )。
九、班會(huì )前期準備：
a） 擺好桌子，留出5平方米空間做為班會(huì )自由場(chǎng)地。
b） 買(mǎi)氣球裝扮教室。
c） 安排好人員打掃教室。
d） 安排好同學(xué)出好黑板報。
e） 組織好有節目的同學(xué)及時(shí)排練。
f） 組織好結束后的教室衛生清潔，并將桌椅排好。
十、班會(huì )資金預算：20元以下
十一、班會(huì )注意事項：
a） 班會(huì )開(kāi)展前，必須打掃干凈教室，并保持衛生。
b） 班會(huì )進(jìn)行時(shí)，主持人注意時(shí)刻調動(dòng)班會(huì )氣氛。
c） 注意桌椅等公共財物，不可亂涂亂畫(huà)。
d） 班會(huì )結束后，及時(shí)打掃衛生。
3.交通安全主持人臺詞
男：不知道大家是怎么來(lái)上學(xué)的呢？
（同學(xué)回答）
女：原來(lái)有這么多的交通工具啊！可是大家關(guān)注到了交通安全這個(gè)問(wèn)題了嗎？
男：我們應該怎樣做呢？今天我們就來(lái)和大家談一談交通安全的問(wèn)題.
女：先來(lái)說(shuō)說(shuō)我們應該在上學(xué)，放學(xué)時(shí)怎么做吧！
（同學(xué)回答）
男：看來(lái)大家對于交通規則也很熟悉，你們在生活中也一定很遵守交通規則吧！
女：可是如果我們不遵守交通規則會(huì )怎樣呢？我這兒就有一個(gè)很由學(xué)生不遵守交通規則而引發(fā)的事故.
（講故事）
男：看來(lái)我們的確要做一個(gè)守規則的學(xué)生，因為在馬路上意外隨時(shí)會(huì )發(fā)生.
女：2008年，全國共發(fā)生道路交通事故265204起，造成73484人死亡、304919人受傷，直接財產(chǎn)損失10.1億元。與2007年相比，分別下降19%、10%、25%、15%.39%。
男：這些數據令人恐怖，看來(lái)我們確實(shí)要注意交通安全.
女：其實(shí)這也很簡(jiǎn)單，我給大家送上一個(gè)順口溜，大家就明白了！
女：交通安全很重要，交通規則要牢記，從小養成好習慣，不在路上玩游戲。
男：行走應走人行道，沒(méi)有行道往右靠，天橋地道橫行道，橫穿馬路離不了。
女：一慢二看三通過(guò)，莫與車(chē)輛去搶道。騎車(chē)更要守規則，不能心急闖紅燈
男：乘車(chē)安全要注意，遵守秩序要排隊；手頭不能伸窗外，扶緊把手莫忘記。
女：大家一定又有了不少的收獲吧！分享也是一種美德，記得要和同學(xué)，朋友分享你的收獲哦！
男：今天的**課就到此結束了，大家要牢記我們送的順口溜啊！
4.請人寫(xiě)一份關(guān)于交通欄目的主持詞
交通安全伴我行 上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個(gè)人一次生命，所以我們必須珍惜。
生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。
生命是寶貴的，人的一生就只有一次生命，我們應該愛(ài)惜生命。注意交通安全也是愛(ài)惜生命的一部分。
現在因為交通事故而死于非命的人太多了，難道他們不是死的太冤枉了嗎？俗話(huà)說(shuō)：“退一步海闊天空。”它是文明的起碼要求，在交通方面則表現為“一慢二看三通過(guò)”。
同樣是通過(guò)十字路口，有的人忘記了安全，不管信號，不聽(tīng)協(xié)管員的哨聲，“翻過(guò)障礙”，“闖過(guò)難關(guān)”，很有點(diǎn)“飛人”劉翔的架勢；而有的人卻在安心地等信號，雖然著(zhù)急，也能把“文明安全”牢記心頭。這兩種表現存在著(zhù)巨大反差，一種是文明美麗的使者，另一種則是不雅丑陋的代表。
很多看似很不起眼的行為，它的背后都隱含著(zhù)血的代價(jià)，那些觸目驚心、令人發(fā)指的事故警示牌就足以說(shuō)明問(wèn)題。我們經(jīng)常能在道路兩旁看到“寧停一分鐘，不搶一秒鐘”的警示標語(yǔ)，這“一秒鐘”看似短暫，也許那就是一條生命。
現在城市交通繁忙了，像這種悲慘的交通事故在國內多如繁星，因為我國交通事故死傷率居世界第一。所以，無(wú)論交警在不在場(chǎng)，我們都要自覺(jué)的遵守交通法規。
例如：過(guò)馬路要看清信號燈，紅燈停、綠燈行，要走人行橫道，不得翻越交通護欄；未滿(mǎn)12歲的兒童不得在馬路上騎自行車(chē)；不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲……我們小學(xué)生不僅自己要遵守交通法規，而且發(fā)現有人違反了，應及時(shí)地批評、勸阻。 讓我們把“交通安全”這四個(gè)字在心里永遠扎下根，讓全世界人民都自覺(jué)遵守交通規則，讓交通事故永遠在我們生活中消失，讓我們的明天充滿(mǎn)鮮花，充滿(mǎn)陽(yáng)光。
那么，交通安全便是你最好最好的朋友，它將永遠保護著(zhù)你，帶給你幸福。讓我們爭做文明守法的好少年吧。
5.求班會(huì )主題為交通安全的兩人的主持詞（最好有幻燈片的）急~~~跪求
班會(huì )內容： 1、安全橫過(guò)道路 上學(xué)、放學(xué)和外出活動(dòng)，我們幾乎天天要在道路上行走。
走路要保證安全，這里面的學(xué)問(wèn)可多著(zhù)呢！有不少行人，因為沒(méi)有掌握好安全橫過(guò)道路的要領(lǐng)，結果喪身與汽車(chē)輪子底下。 橫過(guò)道路時(shí)，要選擇有人行橫道的地方。
這是行人享有“先行權”的安全地帶。在這個(gè)地帶，機動(dòng)車(chē)的行駛速度一般都要減慢，駕駛員也比較注意行人的動(dòng)態(tài)。
在沒(méi)劃有人行橫道的地方橫過(guò)道路，要特別注意避讓來(lái)往的車(chē)輛。避讓車(chē)輛最簡(jiǎn)單的方法是：先看左邊是否有來(lái)車(chē)，沒(méi)有來(lái)車(chē)才走入車(chē)行道；再看右邊是否有來(lái)車(chē)，沒(méi)有來(lái)車(chē)時(shí)就可以安全橫過(guò)道路了。
橫過(guò)道路不走人行橫道，隨便亂穿，或者在汽車(chē)已經(jīng)臨近時(shí)急匆匆過(guò)道路，都是十分危險的舉動(dòng)。 2、乘車(chē) 乘坐公共車(chē)輛，應該遵守公共秩序，講究社會(huì )公德，注意交通安全。
候車(chē)時(shí)，應依次排隊，站在道路邊或站臺上等候，不應擁擠在車(chē)行道上，更不準站在道路中間攔車(chē)。上車(chē)時(shí)，應等汽車(chē)靠站停穩，先讓車(chē)上的乘客下完車(chē)，再按次序上車(chē)，不能爭先恐后。
上車(chē)后，應主動(dòng)買(mǎi)票，主動(dòng)讓座給老人、病人、殘疾人、孕婦或懷抱嬰兒的乘客。車(chē)輛行駛時(shí)，要拉住扶手，頭、手不能伸出車(chē)窗外，以免被來(lái)往車(chē)輛碰擦。
下車(chē)時(shí)，要依次而行，不要硬推硬擠。下車(chē)后，應隨即走上人行道。
需要橫過(guò)車(chē)行道的，應從人行道內通過(guò)；千萬(wàn)不能在車(chē)前車(chē)尾急穿，這樣很不安全。 3、道路不是游戲場(chǎng) 道路是為了交通的便利而建造的。
道路上車(chē)輛川流不息。交通十分繁忙，如果我們隨意地在道路上玩耍、游戲、追逐，把它當作“游戲場(chǎng)”，放學(xué)以后在道路拉開(kāi)“場(chǎng)子”踢足球、打羽毛球，既妨礙車(chē)輛的通行又會(huì )被車(chē)輛撞傷，是不允許的。
在人行道上跳“橡皮筋”、跳繩、踢毽子，會(huì )給行人的通行帶來(lái)困難，是妨礙交通的。在道路上追追打打，車(chē)前車(chē)后亂穿，甚至相互扔石子，這就更容易出事故了，另外一些同學(xué)，因為不懂得在道路上玩耍的危害性，甚至在道路中間攔車(chē)、追車(chē)、扒車(chē)和向汽車(chē)投擲石塊，以此為樂(lè )，這是最最危險的舉動(dòng)，一旦被車(chē)撞倒，后果不堪設想。
道路不是游戲場(chǎng)所，不能在道路上玩耍。我們要互相提醒，大膽勸阻，當一名維護交通安全的“宣傳員”。
4、避讓轉彎車(chē)輛 當汽車(chē)的方向燈一閃一閃時(shí)，告戒人們，汽車(chē)要轉彎了。我們應該注意避讓轉彎車(chē)輛。
現代汽車(chē)的轉向，都是依靠前輪來(lái)轉向的。隨著(zhù)前輪的轉動(dòng)，汽車(chē)車(chē)身也逐漸改變方向。
汽車(chē)轉彎時(shí)所占用的空間往往大于車(chē)輛固有的寬度。前輪行駛的軌跡不與后輪的軌跡重合，也就是說(shuō)，前后兩只輪子不會(huì )走在同一條弧線(xiàn)上，而是有一定距離差別的。
這就是汽車(chē)轉彎的“內輪差”。由于這種“內輪差”，使汽車(chē)轉彎時(shí)，前輪可以通過(guò)道路的某一物體，而后輪卻不能通過(guò)。
懂得了汽車(chē)轉彎的基本原理后，我們在道路上碰見(jiàn)轉彎的車(chē)輛時(shí)，不能靠車(chē)輛太近，不要以為汽車(chē)的車(chē)頭可以過(guò)去，就沒(méi)有事情了。其實(shí)如果你離轉彎汽車(chē)太靠近，就很可能被車(chē)尾撞倒。
5、騎自行車(chē)常識 我國十世界上擁有自行車(chē)最多的國家，十世界公認的“自行車(chē)王國”。 自行車(chē)輕巧靈活，車(chē)速自便，維修簡(jiǎn)單，并且不使用燃料，無(wú)廢氣污染，無(wú)噪聲，因此特別受人青睞。
但是，自行車(chē)靠騎車(chē)人用雙腳踩動(dòng)踏板，由鏈條來(lái)帶動(dòng)后輪向前滾動(dòng)，在行進(jìn)時(shí)要用雙手握住車(chē)把來(lái)掌握重心，控制方向。所以穩定性差，安全性差。
一碰即倒，一倒人就傷。 從保證交通安全出發(fā)，《中華人民共和國道路交通管理條例》明文規定，未滿(mǎn)十二歲的兒童不準在道路上騎自行車(chē)。
而當你已經(jīng)達到法定的騎車(chē)年齡，準備騎車(chē)時(shí)，則必須認真地學(xué)一學(xué)有關(guān)騎自行車(chē)的規定，要掌握騎自行車(chē)的基本要領(lǐng)。 自行車(chē)首先應該保持機件完好，安全設施齊全，牌、證齊全。
出發(fā)之前，應該先檢查一下鈴、鎖、剎車(chē)、車(chē)輪、踏腳、鏈條、撐腳、坐墊等是否完好有效。 學(xué)騎自行車(chē)時(shí)，應選擇人車(chē)稀少的道路或廣場(chǎng)、操場(chǎng)。
禁止在交通繁忙地段學(xué)騎自行車(chē)。 當你已經(jīng)掌握騎車(chē)技術(shù)，可以單獨騎車(chē)時(shí)，你還應該掌握一下幾條騎車(chē)規范： 一是，在非機動(dòng)車(chē)車(chē)道內順序行駛，嚴禁駛入機動(dòng)車(chē)道。
在沒(méi)有劃分非機動(dòng)車(chē)道和機動(dòng)車(chē)道的道路上行駛，應盡量靠右邊行駛，不能騎車(chē)在道路中間，不要數車(chē)并行，逆向行駛。 二是，騎車(chē)至路口，應主動(dòng)地讓機動(dòng)車(chē)先行。
遇紅燈停止信號時(shí)，應停在停止線(xiàn)或人行橫道線(xiàn)以?xún)取澜猛菩谢蚶@行的方法闖越紅燈。
三是，騎車(chē)轉變時(shí)，要伸手示意。左轉彎時(shí)伸出左手示意；同時(shí)要選擇前后暫無(wú)來(lái)往車(chē)輛時(shí)轉彎，切不可在機動(dòng)車(chē)駛近時(shí)急轉猛拐，爭道搶行；也不要彎小轉。
四是，自行車(chē)在道路上停放，應按交通標志指定的地點(diǎn)和范圍有秩序地停放；在不設置交通標志的支路上停放也不要影響車(chē)輛、行人的正常通行。 五是，騎自行車(chē)載物，長(cháng)度不能超過(guò)車(chē)身，寬度不能超出車(chē)把寬度，高度不能超過(guò)騎車(chē)人的雙肩。
騎自行車(chē)在市區道路上不準帶人。 六是，騎自行車(chē)不準在道路上互相追逐、曲折競駛、扶身并行。
七是，不準一手扶把，一手撐傘騎車(chē)。撐傘時(shí)，要下車(chē)推行。
騎自行車(chē)的安全問(wèn)題是個(gè)大問(wèn)題，在各類(lèi)交通事故種，自行車(chē)事故要占總事故的一半以上。自行車(chē)給人們的交通帶來(lái)了便。
6.遵守交通規則,爭做文明市民的主題班隊活動(dòng)主持詞
歷史的長(cháng)河記載了中華民族的曲曲折折，回首新中國五十七年的艱難歷程，中國人民在困境中追尋著(zhù)黎明的曙光。面對五十七年的風(fēng)雨滄桑，作為華夏子孫，我們驕傲，我們自豪！我們可以挺直腰桿，拍著(zhù)胸脯，字正腔圓地向全世界莊嚴宣告：“我們中華民族是一個(gè)堅強不屈的民族，一個(gè)偉大的民族！”；在知識經(jīng)濟時(shí)代里，經(jīng)歷過(guò)百年奮戰的中國又蓬勃奮飛了，她博采眾長(cháng)，堅持創(chuàng )新，勇于探索，迎接未來(lái)科學(xué)技術(shù)的挑戰，神舟升天，實(shí)現了我們的飛天夢(mèng)；2008年，是我們每個(gè)中國人期待的一年，舉國上下，國人一致呼喊著(zhù)：“同一個(gè)世界、同一個(gè)夢(mèng)想”。國家的富強讓我們懂得這個(gè)世界，珍惜這個(gè)世界。善于發(fā)現生命是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美，才能擁有積極的心態(tài)，敏銳的思維，才能真正享受生活，在事業(yè)上有所建樹(shù)。而對于一個(gè)社會(huì )，一個(gè)民族來(lái)說(shuō)，人文素養更是立身、立國之本、是成功的關(guān)鍵。然而，人們盲目追求短期利益就勢必造成了對人文素養的忽視，所以就有了在風(fēng)景如畫(huà)的景觀(guān)大道上打赤膊，在綠化樹(shù)上晾衣服，剛裝的電話(huà)亭里電話(huà)不翼而飛這類(lèi)尷尬現象，所以才有了打著(zhù)翻新的旗號對人文景觀(guān)的痛下殺手，為了發(fā)展地方經(jīng)濟不惜破壞當地環(huán)境的可悲局面。
我國的歷史底蘊深厚，也不乏人文大師，一個(gè)國家民族素質(zhì)提高了，象征一個(gè)民族的靈魂高尚；這樣，我們就無(wú)愧于五千年聞名中外的歷史，無(wú)愧于祖輩們打下的天下。
我們當代中學(xué)生是祖國的未來(lái)，肩負著(zhù)時(shí)代的重任，今天的勤奮學(xué)習是為振興中華，明天為創(chuàng )造祖國輝煌未來(lái)貢獻自己的力量，同學(xué)們，讓我們沉睡的心靈蘇醒吧，源遠流長(cháng)的古文明，需要我們傳遞，五千年的中華文化等待我們傳承，讓我們揚起夢(mèng)想的風(fēng)帆，實(shí)現自己的人生價(jià)值，做一個(gè)時(shí)代文明人，在中國這片古老的土地上播種理想，收獲希望，讓這個(gè)五千年文明歷史古國，日月同輝，地久天長(cháng)！
7.以交通安全、珍惜生命為主題的班隊會(huì )主持詞
安全第一 珍惜生命 一、活動(dòng)目的： 1、讓學(xué)生進(jìn)一步了解一些與他們生活密切相關(guān)的交通規則，懂得自覺(jué)遵守交通規則的重要性及不遵守交通規則所帶來(lái)的危害性，明白為了自己和大家的安全，人人都必須遵守交通規則。
2、形成人人學(xué)習、講文明安全行知識的氛圍，培養學(xué)生自我保護的意識和能力以及熱愛(ài)生命的情感，為他們的健康成長(cháng)打好基礎。 二、活動(dòng)準備： 1、收集有關(guān)交通事故的資料。
2、組織學(xué)生排演小品《放學(xué)路上》。 3、挑選及訓練好班會(huì )主持。
4、準備好交通安全兒歌、知識競賽內容、交通安全標語(yǔ)、《祝你平安》改寫(xiě)歌詞和伴奏帶。 5、打印一張“文明安全行”承諾書(shū)，并請同學(xué)做好美化。
6、收集4個(gè)常見(jiàn)交通標志、派一名同學(xué)學(xué)習兩個(gè)常用的交警手勢信號。 7、請同學(xué)布置好教室。
三、活動(dòng)流程： 主持人甲 ： 人的生命只有一次，生命是多么珍貴！ 主持人乙 ： 是的，沒(méi)有比生命更寶貴的東西了。 主持人甲 ： 所以，我們要懂得關(guān)愛(ài)生命，學(xué)會(huì )保護自己。
合： 四（1）班“安全第一 珍惜生命”主題班會(huì ) 現在開(kāi)始！ 啟思篇——讀案例、談感受 甲：有一根弦它常響在我們身邊， 乙：有一根弦它連著(zhù)我們的生命線(xiàn)， 合：它的名字就叫“安全”！ 甲：安全維系著(zhù)我們每個(gè)人的生命與健康，安全維系著(zhù)每個(gè)家庭的幸福與美滿(mǎn)。 乙：可是，我們卻經(jīng)常聽(tīng)到這根弦繃斷的聲音，看到一些慘不忍睹的場(chǎng)面。
請看下面一個(gè)個(gè)觸目驚心的事件：（見(jiàn)附件一） 甲：聽(tīng)了上面三個(gè)發(fā)人深省的案例，同學(xué)們受到了不小的震動(dòng)吧。下面請談?wù)勀愕母惺堋?/p>
自由談感受。 乙：安全警鐘應該常鳴，可我們的同學(xué)卻沒(méi)有引起足夠的重視。
激情篇――看小品、念兒歌 甲：看，前面來(lái)了幾位同學(xué)，他們在干什么呢？我們去看看。看小品《放學(xué)路上》。
（見(jiàn)附件二） 乙：我們編了兩首兒歌，希望能給大家一點(diǎn)警示：（見(jiàn)附件三） 知理篇——抽平安簽、認交通標志、學(xué)交警手勢信號 甲：交通安全意識是同學(xué)們應該隨時(shí)銘記在心的。同學(xué)們要切實(shí)樹(shù)立交通安全意識，掌握必要的交通安全知識，確保交通安全。
現在，我們玩一個(gè)游戲，抽平安簽。 乙：注意，如果答錯了，可以請同組的一個(gè)同學(xué)幫忙。
正確的給該組每題10分；如果錯了，那可要扣該組相應的分。（見(jiàn)附件四） 甲：在車(chē)輛穿梭的馬路上，除了信號燈這個(gè)交通標志外，還有很多交通標志。
乙：這里有八個(gè)交通標志分別請四組同學(xué)來(lái)認一認。（見(jiàn)附件五） 甲：剛才我們認識的交通標志對維護交通安全起著(zhù)重要的作用。
車(chē)輛的順暢，人們的生命安全，更離不開(kāi)交通警察。 乙：今天，我們請**教我們一起來(lái)學(xué)一學(xué)交通警察指揮交通。
全班一起學(xué)，各組派一名代表參加評比，給每個(gè)優(yōu)秀者所在組加10分。 甲：通過(guò)這兩項活動(dòng)，大家對交通安全知識有了新的認識和體會(huì )。
乙：在今后的學(xué)習和生活中，我門(mén)怎么在行動(dòng)上做到文明安全行呢？ 導行篇――書(shū)寫(xiě)標語(yǔ)、簽倡議書(shū) 甲：交通安全的標語(yǔ)可以給我們一些提示，老師給我們就準備了幾句，請大家來(lái)看一看：（見(jiàn)附件六） 乙：今天，我們也自己動(dòng)手來(lái)寫(xiě)一個(gè)標語(yǔ)，向大家宣傳文明安全行。請大家認真寫(xiě)，我們可要現場(chǎng)評獎的。
學(xué)生自由書(shū)寫(xiě)。 主持人指名展示作品，大家共同評出優(yōu)秀者，優(yōu)秀者每人給該組加10分。
合：為了更好的保護大家的生命安全，避免交通安全事故的發(fā)生。經(jīng)班委會(huì )的討論，寫(xiě)了一份倡議書(shū)，希望大家能夠在今天鄭重承諾，切實(shí)執行，并向身邊的親人、朋友做好宣傳工作。
（見(jiàn)附件八） 全班簽名。 升華篇――唱“平安歌” 甲：最真誠的友誼是期盼，最良好的祝愿是平安！ 乙：最殷切的牽掛是父母，最美好的時(shí)刻是團圓！ 合：讓我們共同撐起安全的保護傘，感受家的溫暖，享受美好的生活。
親愛(ài)的同學(xué)，我們永遠《祝你平安》。（見(jiàn)附件七） （《祝你平安》音樂(lè )響起，全體齊唱） 甲：公布各組成績(jì)。
乙：最后請班主任講話(huà)。 班主任：生命是美麗的，我們要欣賞它；生命是神圣的，我們要敬重它；生命是寶貴的，我們要珍惜它。
只要我們把每一個(gè)小的行為規范做好，就能避免大的傷害。希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì )活動(dòng)，學(xué)會(huì )珍惜生命，養成自覺(jué)遵守交通規則的好習慣，徹底遠離交通危險。
合：“安全第一 珍惜生命”——四（1）班交通安全主題班會(huì )到此結束！謝謝各位！ 附件一：案例 《馬路上的悲劇》：深圳市小學(xué)生陳洋下午放學(xué)回家，經(jīng)過(guò)一個(gè)十字路口時(shí)，被后面的一輛轎車(chē)撞倒在地。出事后，司機緊急將他送到附近醫院，他父母隨后又將他送到更大的醫院，可這一切都無(wú)法挽回陳洋的生命，第二天陳洋便離開(kāi)了這個(gè)世界。
可是對于他父母更大的打擊還在后面。由于陳洋當時(shí)是在機動(dòng)車(chē)道上行走，沒(méi)有做到各行其道，所以交警判定他要負事故的主要責任，司機負次要責任。
《公共汽車(chē)上》：青島市小學(xué)生小明，有一天約了同學(xué)霍亮一起乘坐公共汽車(chē)去上學(xué)。在車(chē)上，小明拿出新買(mǎi)的文具盒給霍亮看，誰(shuí)知頑皮的霍亮竟一把搶過(guò)小明的文具盒，然后向車(chē)廂的前部跑去，還做出要把小明的文具盒扔出窗外的動(dòng)作。
小明急了，雙手離開(kāi)扶手，踉踉蹌蹌地沖過(guò)去要搶回自己的文具盒。可就在這時(shí)令人震驚的一幕發(fā)生了。
由于前方有人突然橫穿馬路，司機。
