課間活動(dòng)應當注意什么?
在每天緊張的學(xué)習過(guò)程中,課間活動(dòng)能夠起到放松、調節和適當休息的作用。課間活動(dòng)應當注意以下幾方面:
l.室外空氣新鮮,課間活動(dòng)應當盡量在室外,但不要遠離教室,以免耽誤下面的課程。
2.活動(dòng)的強度要適當,不要做劇烈的活動(dòng),以保證繼續上課時(shí)不疲勞、精力集中、精神飽滿(mǎn)。
3.活動(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行,如做做操等。
4.活動(dòng)要注意安全,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。
游戲時(shí)如何保證安全?
游戲是同學(xué)們生活中的重要內容,在游戲中也要樹(shù)立安全觀(guān)念:
1.要注意選擇安全的場(chǎng)所。要遠離公路、鐵路、建筑工地、工廠(chǎng)的生產(chǎn)區;不要進(jìn)人枯井、地窖,防空設施;要避開(kāi)變壓器、高壓電線(xiàn);不要攀爬水塔、電桿、屋頂、高墻;不要靠近深湖(潭、河、坑)、水井、糞坑、沼氣池等。這些地方非常容易發(fā)生危險,稍有不慎,就會(huì )造成傷亡事故。
2.要選擇安全的游戲來(lái)做。不要做危險性強的游戲,不要模仿電影、電視中的危險鏡頭,例如扒乘車(chē)輛、攀爬高的建筑物、用刀棍等互相打斗、用磚石等互相投擲、點(diǎn)燃樹(shù)枝廢紙等。這樣做的危險性很大,容易造成預料不到的惡果。
3.游戲時(shí)要選擇合適的時(shí)間。游戲的時(shí)間不能太久。這樣容易過(guò)度疲勞,發(fā)生事故的可能性就會(huì )大大增加。最好不要在夜晚游戲,天黑視線(xiàn)不好,人的反應能力也降低了。容易發(fā)生危險。上體育課應注意哪些安全事項?
體育課在中小學(xué)階段是鍛煉身體、增強體質(zhì)的重要課程。體育課上的訓練內容是多種多樣的,因此安全上要注意的事項也因訓練的內容、使用的器械不同而有所區別。
1.短跑等項目要按照規定的跑道進(jìn)行,不能串跑道。這不僅僅是競賽的要求,也是安全的保障。特別是快到終點(diǎn)沖刺時(shí),更要遵守規則,因為這時(shí)人身體的沖力很大,精力又集中在競技之中,思想上毫無(wú)戒備,一旦相互絆倒,就可能?chē)乐厥軅?
2.跳遠時(shí),必須嚴格按老師的指導助跑、起跳。起跳前前腳要踏中木制的起跳板,起跳后要落入沙坑之中。這不僅是跳遠訓練的技術(shù)要領(lǐng),也是保護身體安全的必要措施。
3.在進(jìn)行投擲訓練時(shí),如投手榴彈、鉛球、鐵餅、標槍等,一定要按老師的口令進(jìn)行,令行禁止,不能有絲毫的馬虎。這些體育器材有的堅硬沉重,有的前端裝有尖利的金屬頭,如果擅自行事,就有可能擊中他人或者自己被擊中,造成受傷,甚至發(fā)生生命危險。
4.在進(jìn)行單、雙杠和跳高訓練時(shí),器械下面必須準備好厚度符合要求的墊子,如果直接跳到堅硬的地面上,會(huì )傷及腿部關(guān)節或后腦。做單、雙杠動(dòng)作時(shí),要采取各種有效的方法,使雙手握杠時(shí)不打滑,避免從杠上摔下來(lái),使身體受傷。
5.在做跳馬、跳箱等跨躍訓練時(shí),器械前要有跳板,器械后要有保護墊,同時(shí)要有老師和同學(xué)在器械旁站立保護。
6.前后滾翻、俯臥撐、仰臥起坐等墊上運動(dòng)的項目,做動(dòng)作時(shí)要嚴肅認真,不能打鬧,以免發(fā)生扭傷。
7.參加籃球、足球等項目的訓練時(shí),要學(xué)會(huì )保護自己,也不要在爭搶中蠻干而傷及他人。在這些爭搶激烈的運動(dòng)中,自覺(jué)遵守競賽規則對于安全是很重要的。
第一、在威脅與暴力來(lái)臨之際,首先告訴自己不要害怕。要相信邪不壓正,終歸大多數的同學(xué)與老師,以及社會(huì )上一切正義的力量都是自己的堅強后盾,會(huì )堅定地站在自己的一方,千萬(wàn)不要輕易向惡勢力低頭。而一旦內心篤定,就會(huì )散發(fā)出一種強大的威懾力,讓壞人不敢冒然攻擊。
第二、大聲地提醒對方,他們的所作所為是違法違紀的行為,會(huì )受到法律嚴厲的制裁,會(huì )為此付出應有的代價(jià),在能確保自身安全的前提下大聲呼喊求救。
碰到‘下暴’應盡量保持鎮靜,不要驚慌,有勇有謀地保護自己。無(wú)論如何一定要記住‘下暴’者的人數和體貌特征,以便事后及時(shí)報警或報告老師。告訴學(xué)生們,最好是運用自己的智慧與壞人進(jìn)行周旋,達到既能保護自己,又能巧妙制服壞人的最佳效果。
近日,中國傳媒大學(xué)發(fā)生的校園暴力事件再次為校園安全敲響了警鐘,校園安全不容忽視,南京警方總結梳理了防范應對校園暴力措施,提醒在校學(xué)生加強安全防范意識,保護自身安全。
學(xué)校暴力事件預防措施:
1、加強學(xué)生校外、假期安全防范教育,提醒學(xué)生在校外、假期也要做好安全防范工作,確保自身安全。
2、要求校方聘任專(zhuān)職人員擔任門(mén)衛,嚴格落實(shí)門(mén)衛登記、驗證制度,嚴格控制外來(lái)人員進(jìn)入學(xué)校。
3、做好校內有精神病疑似癥狀的學(xué)生人員的管理,加強問(wèn)題學(xué)生的心理疏導,輔導員、班主任要加強對不安全苗頭的排查發(fā)現,及時(shí)落實(shí)管控。
4、加強對師生的法制和安全教育,增強師生的法制意識和自我保護意識。
5、組織師生進(jìn)行防范暴力事件的演習,提高師生的防范和自救能力。對易受侵害的女生,可以組織教授“防狼術(shù)”,或者提醒女生在外出、與人獨處等情況下準備防身噴霧,提高自身保護能力。
6、對可能引發(fā)矛盾激化的事件要予以記錄,并主動(dòng)配合公安機關(guān)做好矛盾化解工作。
遇到學(xué)校暴力事件應對措施:
1、立即報警。直接撥打110。
2、及時(shí)向周?chē)巳呵缶龋屩車(chē)胸熑涡摹⑸眢w強壯的同學(xué)、老師與犯罪嫌疑人周旋,對犯罪嫌疑人進(jìn)行勸說(shuō),以拖延時(shí)間,盡一切可能制止正在發(fā)生的暴力事件,并盡快撤離到安全區域。
3、保護好受到暴力事件侵害的師生,將他們送到安全處。
4、如果已發(fā)生傷害事故,要以最快的速度將傷員送往就近醫院進(jìn)行搶救,并通知家長(cháng)或親屬。
5、迅速將相關(guān)情況向校方、教育部門(mén)報告。
6、協(xié)助警方的維持秩序,配合警方調查,作好善后處理工作。
5月11日下午,旌陽(yáng)派出所的民警和旌陽(yáng)鎮司法所的工作人員,為旌陽(yáng)一小的師生舉行了一場(chǎng)預防校園暴力事件的安全知識講座。
針對近期全國各地多次出現校園暴力事件的情況,旌陽(yáng)一小特意邀請了旌陽(yáng)派出所的民警和旌陽(yáng)鎮司法所的工作人員,為師生們作了這場(chǎng)安全知識講座。講座從校園安全常識、如何識別可疑人員的方式方法、對暴力傷害、挾持人質(zhì)等突發(fā)暴力事故的應急處置方法等幾個(gè)方面,教育學(xué)生時(shí)刻提高警惕,加強自我保護意識,提高防范、應對能力。
為加強學(xué)校安全保衛工作,積極預防校園暴力,學(xué)校嚴格執行專(zhuān)人值班制度、外來(lái)人員進(jìn)出登記制,嚴禁來(lái)歷不明人員和車(chē)輛進(jìn)入校園,嚴格執行各項安全保衛措施,為全校師生提供一個(gè)安全的學(xué)習和工作環(huán)境。
校園暴力給學(xué)生個(gè)人、家庭乃至社會(huì )造成的危害是巨大且長(cháng)久的。鏟除校園暴力是我們的當務(wù)之急。我們可從以下幾個(gè)方面入手:
(一)有關(guān)部門(mén)爭取配合,做好安全教育。
要堅持樹(shù)立安全是“1”,其它是“0”的思想,定期舉辦安全知識講座,法制報告會(huì ),組織學(xué)生觀(guān)看法制教育專(zhuān)題片。可針對流行趨勢和當前的發(fā)展現狀,融入更豐富的內容和更新穎的形式。如用反暴力的偶像示范,學(xué)生可能會(huì )樂(lè )于接受。
(二)教育孩子珍惜尊重自己和他人的生命。
暴力的基礎就是對生命的極端漠視。在虛擬的世界里,沒(méi)有真實(shí)的受害者。這一事實(shí)很易使他們產(chǎn)生“再暴力的東西都與人類(lèi)感受無(wú)關(guān)”的錯覺(jué),以致現在的孩子們不但漠視動(dòng)物和他人的生命,甚至漠視自己的生命。針對這一點(diǎn),我們可對學(xué)生進(jìn)行生命的孕育、生長(cháng)等知識的傳授。這既能讓學(xué)生對自己有所認識,也能使學(xué)生對他人的生命重懷珍惜和尊重的態(tài)度。
我們還應該教導孩子們遵從最基本的價(jià)值取向,讓他們懂得人生活在一個(gè)社會(huì )里應該是平等的、公正的,相互之間應該是富有同情心和憐憫心的。只要讓孩子懂得社會(huì )生活中最基本的原則是對他人的尊重和同情,他們對暴力的危害就會(huì )有新的理解。
(三)加強師德建設,消除校園“冷暴力”。
目前,法律法規在對待老師的“冷暴力”上還顯得相當蒼白,但教育行政部門(mén)早已關(guān)注校園“冷暴力”問(wèn)題了。各地學(xué)校也從加強師德建設入手,盡力消除校園“冷暴力”。對學(xué)生多一份理解,少一點(diǎn)苛責;多一份信心,少一點(diǎn)失望;多一份親切,少一點(diǎn)冷漠,為學(xué)生創(chuàng )設一個(gè)平等和諧的學(xué)習和發(fā)展的空間。這些做法無(wú)疑將會(huì )對消除校園“冷暴力”起到積極的作用。
(四)清查影視節目和出版物,凈化文化市場(chǎng)。
雖然我國有關(guān)青少年問(wèn)題的法律中都一律禁止孩子接觸暴力文化,便在現實(shí)中卻基本沒(méi)有可操作的限制性規定,還基本處于放任狀態(tài)。實(shí)際上,我國對影視作品中的暴力沒(méi)有分類(lèi),更沒(méi)有因為其中有暴力內容而限制孩子觀(guān)看。現階段,這種狀況應有所改變才能適應時(shí)代的發(fā)展。有關(guān)部門(mén)應制定相關(guān)條文,對電影電視作品進(jìn)行分類(lèi),并推廣至網(wǎng)絡(luò )媒體、電子游戲和書(shū)報雜志,為孩子們提供更多健康的精神產(chǎn)品。定期徹底清查文化市場(chǎng)、凈化文化市場(chǎng)、凈化孩子們的視聽(tīng),切忌讓未成年人接觸帶有暴力行為的文化。
(五)未雨綢繆,及早防范。
一方面,從自身做起,加強思想道德修養,從而鏟除校園暴力滋生的土壤。許多案例表明,校園暴力事件的發(fā)生有一定的條件,一定的氣候,越是思想政治工作薄弱、學(xué)生紀律差的班級,發(fā)生的事件越多。學(xué)校暴力事件是一種見(jiàn)不得人、偷偷摸摸的勾當,因此它只能在黑暗中進(jìn)行。如果我們讓陽(yáng)光普照校園,那么參與暴力者就不敢出現,陽(yáng)光是什么,陽(yáng)光就是班級的正氣,學(xué)校的正氣。每個(gè)同學(xué)都要樹(shù)立正氣,這樣才會(huì )形成班級的正氣,學(xué)校的正氣。所有同學(xué)必須努力做到“十要十不要”:要舉止文明,不要口出臟話(huà);要自尊自愛(ài),不要自以為是;要尊重他人,不要出口傷人;要團結互助,不要欺弱怕強;要禮貌待人,不要打架斗毆;要強身健體,不要吸煙喝酒;要友誼為重,不要早戀誤自;要遵守秩序,不要圍觀(guān)起哄;要開(kāi)卷有益,不要盲目閱讀;要學(xué)習法紀,不要我行我素。
另一方面,各班級要配齊安全班委,定期向學(xué)校反映可能發(fā)生的校園暴力隱患,積極爭取學(xué)校、社會(huì )和家庭的保護和幫助,將校園暴力扼殺在萌芽之中。
我們有理由相信,只要家庭、學(xué)校和社會(huì )齊心合力,校園暴力這顆毒瘤就一定會(huì )被鏟除,我們的校園定會(huì )成為孩子們的樂(lè )土!
切實(shí)加強中小學(xué)生思想道德教育、法治教育和心理健康教育;認真開(kāi)展預防欺凌和暴力專(zhuān)題教育。
各地要在專(zhuān)項整治的基礎上,結合典型案例,集中開(kāi)展預防學(xué)生欺凌和暴力專(zhuān)題教育。1、各地要緊密聯(lián)系中小學(xué)生的思想實(shí)際,積極培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。
落實(shí)《中小學(xué)生守則(2015年修訂)》,引導全體中小學(xué)生從小知禮儀、明是非、守規矩,做到珍愛(ài)生命、尊重他人、團結友善、不恃強凌弱,弘揚公序良俗、傳承中華美德。2、要強化學(xué)生校規校紀教育,通過(guò)課堂教學(xué)、專(zhuān)題講座、班團隊會(huì )、主題活動(dòng)、編發(fā)手冊、參觀(guān)實(shí)踐等多種形式,提高學(xué)生對欺凌和暴力行為嚴重危害性的認識,增強自我保護意識和能力,自覺(jué)遵守校規校紀,做到不實(shí)施欺凌和暴力行為。
3、研制學(xué)校防治學(xué)生欺凌和暴力的指導手冊,全面加強教職工特別是班主任專(zhuān)題培訓,提高教職工有效防治學(xué)生欺凌和暴力的責任意識和能力水平。要通過(guò)家訪(fǎng)、家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)學(xué)校等途徑,幫助家長(cháng)了解防治學(xué)生欺凌和暴力知識,增強監護責任意識,提高防治能力。
要加強中小學(xué)生違法犯罪預防綜合基地和人才建設,為開(kāi)展防治學(xué)生欺凌和暴力專(zhuān)題教育提供支持和幫助。擴展資料嚴格學(xué)校日常安全管理。
中小學(xué)校要制定防治學(xué)生欺凌和暴力工作制度,將其納入學(xué)校安全工作統籌考慮,健全應急處置預案,建立早期預警、事中處理及事后干預等機制。要加強師生聯(lián)系,密切家校溝通,及時(shí)掌握學(xué)生思想情緒和同學(xué)關(guān)系狀況,特別要關(guān)注學(xué)生有無(wú)學(xué)習成績(jì)突然下滑、精神恍惚、情緒反常、無(wú)故曠課等異常表現及產(chǎn)生的原因,對可能的欺凌和暴力行為做到早發(fā)現、早預防、早控制。
嚴格落實(shí)值班、巡查制度,禁止學(xué)生攜帶管制刀具等危險物品進(jìn)入學(xué)校,針對重點(diǎn)學(xué)生、重點(diǎn)區域、重點(diǎn)時(shí)段開(kāi)展防治工作。對發(fā)現的欺凌和暴力事件線(xiàn)索和苗頭要認真核實(shí)、準確研判,對早期發(fā)現的輕微欺凌事件,實(shí)施必要的教育、懲戒。
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