鎂廠(chǎng)安全培訓知識(工廠(chǎng)員工消防安全培訓內容)
1.工廠(chǎng)員工消防安全培訓內容
公司員工消防安全培訓內容 為保障公司員工的人身及公司財產(chǎn)的安全，在發(fā)生火災事件的同時(shí)，為我們的安全生產(chǎn)敲響了警鐘，公司一直本著(zhù)"安全生產(chǎn) 人人有責"的宗旨，提高大家的安全意識，特對公司員工進(jìn)行職工消防安全培訓： 火災成因與發(fā)展趨勢 火災，是目前世界各國發(fā)生頻率較高的災害之一。
各國都極力從火災發(fā)生的原因中尋求預防對策。我國公安消防機構，在總結消防工作經(jīng)驗教訓的基礎上，研究火災發(fā)生的規律，有針對性地采取預防措施，確保國家財產(chǎn)和人民生命安全。
一、火災 火災按其性質(zhì)、物質(zhì)燃燒特性、起火原因、損失情況、發(fā)生場(chǎng)所不同有不同的分類(lèi)方法。 國家消防標準（--85）根據物質(zhì)燃燒特性把火災分為四類(lèi)： （一）A類(lèi)火災。
指固體物質(zhì)火災。這種物質(zhì)往往具有有機物性質(zhì)，燃燒時(shí)一般產(chǎn)生灼熱的余燼。
如木材、棉、毛、麻、紙張火災等。 （二）B類(lèi)火災。
指液體火災和加熱熔化的固體物質(zhì)火災。如汽油、煤油、柴油、原油、甲醇、乙醇、瀝清、石蠟火災等。
（三）C類(lèi)火災。指氣體火災。
如煤氣、天然氣、甲烷、乙烷、丙烷、氫氣火災等。 （四）D類(lèi)火災。
指金屬火災。如鉀、鈉、鎂、鈦、鋰、鋁等金屬火災等。
二、火災損失分類(lèi) 公安部、勞動(dòng)部、國家統計局公通字[1996]82號《火災統計管理規定》的第6條規定：按照一次火災事故所造成的人員傷亡、受災戶(hù)數和財物直接損失金額，將火災劃分為三類(lèi)： （一）死亡十人以上（含本數，下同）；重傷二十人以上；死亡，重傷二十人以上；受災五十戶(hù)以上；直接財產(chǎn)損失一百萬(wàn)元以上。 （二）具有下列情形之一的火災，為重大火災：死亡三人以上；重傷十人以上；死亡、重傷十人以上；受災三十戶(hù)以上；直接財產(chǎn)損失三十萬(wàn)元以上。
（三）不具有前列兩項情形的火災，為一般火災。 三、火災成因 人類(lèi)同火災作斗爭，是一項長(cháng)期的、復雜的工作，是一項利國利民的千秋功業(yè)。
因此，國家制訂了一系列消防法律、法規、標準以及消防技術(shù)規范指導人們預防火災，保障國家財產(chǎn)和人民生命財產(chǎn)的安全。 火災的發(fā)生有其固有規律和特定的因果關(guān)系，但它與社會(huì )的環(huán)境、經(jīng)濟的繁榮、財富的集聚、人為的過(guò)失、潛在的因素是分不開(kāi)的。
是有了解它，認識它，才能對癥下藥，有效地預防火災的發(fā)生。 （一）生產(chǎn)、生活中人為因素造成的火災 火災統計資料表明，在歷年發(fā)生的火災中，引起火災的直接原因很多，但是，無(wú)論哪一種原因，幾乎都與人們的思想麻痹有關(guān)。
1、使用明火不慎。 使用明火不慎造成的火災是多種多樣的，最常見(jiàn)的有以上幾種： （1）生火做飯引起的火災； （2）亂丟煙頭、火柴梗引起的火災； （3）使用氣焊、電焊不慎引起的火災； （4）燒烤物品和熬煉物品引起的火災； （5）烤火取暖引起的火災。
2、安裝、使用電器不當引起的火災。 隨著(zhù)人們的生活水平不斷提高，越來(lái)越多的電器進(jìn)入尋常百姓家，稍有不慎，就可能引起火災。
常見(jiàn)的電器火災主要有以下幾種： （1）電動(dòng)機超負荷運轉或絕緣不良、短路發(fā)熱起火； （2）電氣線(xiàn)路安裝不牢或接頭松動(dòng)打火、引起周?chē)扇嘉镏?zhù)火； （3）亂接亂拉電線(xiàn)或線(xiàn)路絕緣層老化、破損，導致并線(xiàn)短路，產(chǎn)生電火花起火； （4）變壓器線(xiàn)圈絕緣損壞或接頭接觸不良等造成短路或電阻過(guò)大發(fā)熱起火； （5）用過(guò)的電熨斗、電烙鐵、電爐等未切斷電源起火； （6）熔絲（保險絲）安裝使用不合格，超負荷時(shí)失去保護作用或用其它金屬絲代替保險絲引起火災； （7）使用大功率燈泡靠近可燃物而著(zhù)火。 3、違反操作規程起火。
造成企事業(yè)單位火災的原因，從人的因素來(lái)講，70%以上是違反操作規程造成的。主要原因有以下幾種： （1）把性質(zhì)相抵觸的危險化學(xué)品混存在一起，引起火災； （2）在焊接作業(yè)中違章蠻干，引起火災； （3）在化工生產(chǎn)過(guò)程中，超溫超壓作業(yè)，引起火災； （4）在生產(chǎn)中擅離工作崗位引起火災； （5）在有易燃易爆化學(xué)物品聽(tīng)地方吸煙用火，引起火災； （6）在搬運易燃易爆物品時(shí)，任意翻滾、撞擊、摩擦引起火災。
四、滅火器種類(lèi)及使用方法： 1、干粉滅火器，適宜于撲救石油產(chǎn)品、油漆、有機溶劑火災，不能撲救輕金屬燃燒的火災。 在距離起火點(diǎn)上風(fēng)向5米左右處，使用前，先把滅火器上下顛倒幾次，使筒內干粉松動(dòng)。
先拔下保險銷(xiāo)，一只手用力壓下壓把，另一只手握住噴嘴呈45度對準火源根部由近而遠，左右掃射，直至火源完全熄滅。 2、二氧化氮滅火器，適宜于撲救貴重儀器設備，檔案資料，計算機室內火災，它不導電也適宜于撲救帶電的低壓電器設備和油類(lèi)火災，但不可用它撲救鉀、鈉、鎂、鋁等物質(zhì)火災。
使用方法與干粉滅火器類(lèi)似。 3、1211滅火器，特別適用于撲救精密儀器、電子設備、文物檔案資料火災。
4、泡沫滅火器，最適宜撲救液體火災，不能撲救水溶性可燃、易燃液體的火災（如：醇、酯、醚、酮等物質(zhì)）和電器火災。 五、滅火基本方法 1. 冷卻滅火（水、二氧化碳滅火劑）； 2. 隔離滅火法（燃燒物體與未燃燒物隔離）； 3. 窒息滅火法（采用石棉布、浸濕的棉被、帆布、沙土等不燃或難燃。
2.企業(yè)安全培訓的各項內容
1、公司級安全培訓教育
1.1、培訓對象
1.1.1、新職工（調入、合同工、臨時(shí)工）不少于兩天，其中公司教育一天，車(chē)間一天。
1.1.2、新提拔的領(lǐng)導在到職前由公司進(jìn)行安全教育。
1.1.3、工種變化和崗位變動(dòng)，普工由車(chē)間培訓，特殊工種由技術(shù)設備和安全部門(mén)培訓。
1.1.4、對復工人員教育，離崗六個(gè)月以上按照三級教育實(shí)施。
1.1.5、對違章違紀造成事故的人員，一般事故由車(chē)間教育，嚴重的由公司進(jìn)行。
1.1.6、特殊工種按照國家規定進(jìn)行安全技術(shù)培訓考核取證，根據主管部門(mén)和安監部門(mén)的安排辦理，公司領(lǐng)導對特殊工種作業(yè)人員創(chuàng )造條件分批完成培訓任務(wù)。
1.1.7、對從事新工藝、新材料、新技術(shù)或新設備的職工。
1.1.8、各級領(lǐng)導、安全專(zhuān)職人員的業(yè)務(wù)技術(shù)培訓，根據上級主管部門(mén)的安排實(shí)施。
1.2、安全培訓教育的內容
1.2.1、國家的安全生產(chǎn)政策法規和規程，如《安全生產(chǎn)法》、《危險化學(xué)品安全管理條例》等。
1.2.2、公司制訂的各項安全管理制度、安全技術(shù)操作規程及事故應急救援預案。
1.2.3、安全生產(chǎn)思想意識教育，加強安全生產(chǎn)方面的各類(lèi)活動(dòng)及宣傳。
1.2.4、通過(guò)現場(chǎng)安全檢查，針對性地進(jìn)行識別事故隱患和排除事故隱患能力的教育。
1.2.5、勞動(dòng)保護、工業(yè)衛生、環(huán)境保護等技術(shù)知識教育。
1.3、安全教育的要求
1.3.1、干部安全教育每年至少一次，公司組織，教育面達到95%以上，重點(diǎn)是中層以上領(lǐng)導干部不少于兩天。
1.3.2、全員安全教育每年至少一次，以車(chē)間為單位教育面要達到95%以上，重點(diǎn)是各崗位的操作人員，不少于一天。
2、車(chē)間安全培訓教育
2.1、培訓對象
2.1.1、普工工種變化
2.1.2、一般違章違紀造成事故的人員
2.1.3、復工人員已經(jīng)公司培訓安排到車(chē)間
2.1.4、新職工已經(jīng)公司培訓安排到車(chē)間
2.2、培訓內容
2.2.1、公司各項安全管理制度，本崗位操作規程
2.2.2、勞動(dòng)防護、工業(yè)衛生
2.3、培訓要求
每年不少于一次，每次不少于八小時(shí)
3、班組安全培訓教育
3.1、培訓對象
已經(jīng)過(guò)公司、車(chē)間兩級安全教育培訓安排到崗位上班的普工、違章違紀人員、復工人員、新職工等。
3.2、培訓內容
本崗位作業(yè)指導書(shū)操作規范，安全操作規程，勞動(dòng)防護，職業(yè)衛生防護等。
3.hse培訓,hse培訓內容有哪些
一般來(lái)講，企業(yè)開(kāi)展HSE培訓要結合企業(yè)自身的實(shí)際條件、相關(guān)崗位的培訓需求（如，崗位操作須知、注意事項和應急管理），按照相關(guān)的企業(yè)HSE體系相關(guān)標準建議，也可借鑒相關(guān)企業(yè)的HSE培訓經(jīng)驗和方案，因地制宜，制定符合企業(yè)自身HSE需求的科學(xué)而有效HSE培訓方案。
企業(yè)HSE培訓的參考內容：
1.企業(yè)安全現狀培訓
企業(yè)HSE培訓其根本目的在于服務(wù)企業(yè)，在于實(shí)現企業(yè)HSE安全生產(chǎn)管理能力的進(jìn)一步提升；一切開(kāi)展的前提在于企業(yè)實(shí)際情況的掌握；作為企業(yè)HSE培訓開(kāi)展的第一步首要工作，企業(yè)自身的安全現狀的初步介紹能促使員工對企業(yè)有初步基本的認識，具備一定的基礎安全意識。
2.管理層培訓
HSE安全管理體系其核心在于領(lǐng)導和承諾，企業(yè)管理層是企業(yè)HSE培訓的重要組織策劃者，更是HSE培訓的主要參與者；企業(yè)管理層的HSE培訓要具體到各層面各崗位的安全管理需求，明確管理職責；
3.安全知識與技能培訓
針對企業(yè)各個(gè)層次和各個(gè)崗位的實(shí)際安全管理需求所涉及到的安全操作和注意事項進(jìn)行HSE著(zhù)力培訓，進(jìn)一步規范員工的安全行為和崗位操作，促使企業(yè)生產(chǎn)作業(yè)工序的進(jìn)一步規范化，有效的避免因員工不當操作以及不規范工作帶來(lái)的影響。
4.安全職責培訓
在企業(yè)HSE培訓中，要明確企業(yè)生產(chǎn)管理各層次各崗位的安全管理職責，要有針對性的強調相關(guān)重要管理崗位、操作崗位的工作內容和管理職責；具體事件職責具體到部門(mén)、個(gè)人頭上，流程要規范，分工要明確。
5.安全管理培訓
在企業(yè)HSE培訓中，要使員工深刻意識到企業(yè)的安全管理必要性，相關(guān)的企業(yè)安全管理的具體流程和的制度要詳細講解和介紹，包括有企業(yè)安全教育、現場(chǎng)安全管理、施工安全管理等；針對員工的不明點(diǎn)和問(wèn)題要著(zhù)力解答。
6.職業(yè)衛生管理培訓
職業(yè)衛生管理是關(guān)系企業(yè)的勞動(dòng)環(huán)境、員工的人身健康安全。包括職業(yè)衛生防護和個(gè)人防護用品管理；
7.危害識別與風(fēng)險評估培訓
危害識別與風(fēng)險評估是HSE體系管理的重中之重；在企業(yè)的HSE培訓中要著(zhù)重進(jìn)行強調，要根據企業(yè)生產(chǎn)加工作業(yè)中，對存在的潛在危害進(jìn)行有效識別、判斷和評估，并根據相關(guān)情況采取有效措施。
8.應急技能培訓
包括消防器材的使用、逃生應急技能培訓。
4.車(chē)間級安全教育的主要內容有哪些
一個(gè)企業(yè)一般都有一個(gè)安全生產(chǎn)的管理網(wǎng)絡(luò )，而車(chē)間一級的安全管理尤為重要。
首先，要明確車(chē)間安全生產(chǎn)中的領(lǐng)導責任。管理者要對安全管理提出工作方向、工作目標和相關(guān)要求，要拿出行之有效的具體措施，始終將安全放在日常工作的第一位，親自組織和領(lǐng)導本車(chē)間的安全生產(chǎn)。
其次，要在車(chē)間設立專(zhuān)人負責全車(chē)間的安全管理。這一崗位極其重要，具有承上啟下的作用，負責安全工作安排、安全生產(chǎn)檢查、生產(chǎn)情況收集、相關(guān)規章制度起草等工作，對全車(chē)間的安全生產(chǎn)負有直接責任。
第三，要明確班組長(cháng)在安全管理中的職責。班組長(cháng)作為最基層的管理者、組織者，必須要擔負起本班組安全管理的主要責任。
班組長(cháng)在落實(shí)車(chē)間安全管理規定和組織本班組安全生產(chǎn)過(guò)程中要做大量認真細致的工作，才能將安全管理的各項規章制度貫穿于生產(chǎn)的全過(guò)程。各級領(lǐng)導經(jīng)常強調不能以文件貫徹文件，以會(huì )議貫徹會(huì )議。
實(shí)事求是地講，車(chē)間這一級是最沒(méi)資格這樣做的，也最不允許這樣干，只能老老實(shí)實(shí)地抓落實(shí)。落實(shí)是車(chē)間級安全管理的核心。
要有比較詳細實(shí)用的操作規程、安全規程一個(gè)產(chǎn)品的生產(chǎn)過(guò)程中從原料到成品需要經(jīng)過(guò)多道工序，每個(gè)工序都有各自的操作方法及注意事項。操作規程及安全規程是保障生產(chǎn)安全的基礎，每一道工序都有一套操作規程（包括安全注意事項）。
第四，班組是企業(yè)的細胞，是直接從事生產(chǎn)的基層單位，違章在班組的作業(yè)、操作等活動(dòng)中常有出現。抓好班組反違章是一項最直接、最根本的任務(wù)。
車(chē)間安全生產(chǎn)教育主要有三個(gè)內容： ①經(jīng)常性的安全教育。它是貫穿于生產(chǎn)活動(dòng)之中的對員工經(jīng)常進(jìn)行的安全教育，通常采用安全工作會(huì )議，班前班后會(huì )，利用板報、簡(jiǎn)報、通訊等形式。
還應做到：班前布置安全，班中檢查安全，班后總結安全，并使之制度化；節假日前后，以及生產(chǎn)任務(wù)特別緊張或不足時(shí)，都要強調安全生產(chǎn)，抓好安全生產(chǎn)的思想教育工作。 ②對新員工和調動(dòng)崗位員工進(jìn)行三級教育，即入廠(chǎng)教育、車(chē)間教育和崗位教育。
經(jīng)考試合格，才能準許進(jìn)入操作崗位. ③對特種作業(yè)人員的教育更應重視。對操作者本人及他人與周?chē)O施有重大危害因素的作業(yè)，如電工、電氣焊、廠(chǎng)內機動(dòng)車(chē)輛、登高架工作等接觸不安全因素較多的作業(yè)，必須進(jìn)行專(zhuān)門(mén)培訓，并經(jīng)考試合格，發(fā)給安全操作許可證，才準許上崗作業(yè)。
安全的本質(zhì)是萬(wàn)無(wú)一失。安全是很特殊的領(lǐng)域，一個(gè)很微小的失誤，可能導致一場(chǎng)大的災難。
例如，美國挑戰者號因為一個(gè)小小的密封圈出現了問(wèn)題，發(fā)生了人類(lèi)歷史上第一次太空爆炸，這個(gè)不起眼的密封圈實(shí)際上就是那個(gè)百分之一的不安全隱患。 另外，有些員工自認為對設備非常熟悉或者說(shuō)操作非常有經(jīng)驗，往往不注意細節而造成悲劇。
因此，要求操作員工一定要時(shí)時(shí)、事事注意安全，做到要我安全→我要安全→我懂安全→我會(huì )安全的轉變。加強班組安全建設，充分利用好班前班后會(huì )，把車(chē)間安全思想貫徹到各個(gè)班組、每位員工是確保安全生產(chǎn)的前提。
車(chē)間是企業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)的基層單位，是企業(yè)完成安全生產(chǎn)各項目標的主要承擔者和直接實(shí)現者，因此，企業(yè)安全管理的各項工作必須緊密?chē)@生產(chǎn)車(chē)間與班組開(kāi)展才有效。
5.安全生產(chǎn)小常識
AQ156--企業(yè)員工安全生產(chǎn)知識掛圖
AQ156-01-企業(yè)員工安全生產(chǎn)知識掛圖 從業(yè)人員的權利和義務(wù)
AQ156-02-企業(yè)員工安全生產(chǎn)知識掛圖 與安全生產(chǎn)有關(guān)的概念
AQ156-03-企業(yè)員工安全生產(chǎn)知識掛圖 安全生產(chǎn)的方針與原則
AQ156-04-企業(yè)員工安全生產(chǎn)知識掛圖 安全生產(chǎn)的殺手：三違現象
AQ156-05-企業(yè)員工安全生產(chǎn)知識掛圖 常見(jiàn)不安全行為
AQ156-06-企業(yè)員工安全生產(chǎn)知識掛圖 作業(yè)安全基本守則
6.企業(yè)安全教育培訓內容是什么
日常安全教育培訓內容：
1、學(xué)習國家和政府的有關(guān)安全生產(chǎn)法律法規；
2、學(xué)習有關(guān)安全生產(chǎn)文件、安全通報、安全生產(chǎn)規章制度、安全操作規程及安全生產(chǎn)知識；
3、討論分析典型事故案例，總結和吸取事故教訓；
4、開(kāi)展防火、防爆、防中毒及自我保護能力訓練，異常情況的緊急處理及應急預案的演練；
5、開(kāi)展崗位技術(shù)練兵、比武活動(dòng)；
6、開(kāi)展查隱患、反習慣性違章活動(dòng)；
7、開(kāi)展安全技術(shù)座談，觀(guān)看安全教育電影和錄像；
8、熟悉作業(yè)場(chǎng)所和工作崗位存在的風(fēng)險、防范控制措施。
擴展資料：
安全教育培訓制度：
1、企業(yè)單位必須認真地對待新工人進(jìn)行安全生產(chǎn)的入廠(chǎng)教育，車(chē)間教育，并且經(jīng)過(guò)考試合格后，才能準許其進(jìn)入操作崗位；
2、對于從事特種作業(yè)的工人必須進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的安全操作技術(shù)訓練，經(jīng)過(guò)考試合格后，才能準許他們持證上崗；
3、企業(yè)單位都必須建立安全活動(dòng)日和在班前班后會(huì )上檢查安全生產(chǎn)情況等制度，對職工進(jìn)行經(jīng)常的安全教育，并且注意結合職工文化生活，進(jìn)行各種安全生產(chǎn)的宣傳活動(dòng)；
4、在采用新的生產(chǎn)方法、添設新的技術(shù)設備、制造新的產(chǎn)品或調換工人工作的時(shí)候，必須對工人進(jìn)行新操作法和新工作崗位的安全教育。
7.安全生產(chǎn)教育培訓的主要內容有哪些
安全生產(chǎn)是企業(yè)的生命線(xiàn)，對員工進(jìn)行安全教育培訓是企業(yè)保證安全生產(chǎn)，提高安全意識和能力的重要措施。什么樣的安全培訓會(huì )更有效果呢，這是我們更加值得研究的問(wèn)題。
那么，怎樣才能做好企業(yè)安全培訓工作呢？
我認為應從以下幾個(gè)方面著(zhù)手：
1、必須強化公司領(lǐng)導安全生產(chǎn)法制化教育和安全意識。
領(lǐng)導（班子）人員的安全意識教育極其重要，確保國家對企業(yè)職工安全教育培訓政策、法律法規、要求的貫徹落實(shí)，首先必須強化領(lǐng)導人員的安全意識，使得安全教育培訓投入，教育培訓內容、方法、時(shí)間以及培訓效果得以有效實(shí)施。
2、企業(yè)必須要有一套行之有效的全員安全教育培訓機制。企業(yè)要針對安全教育培訓工作廣泛性和長(cháng)期性的特點(diǎn)，針對自身的不同情況制定一套長(cháng)期的、系統的培訓計劃，培訓計劃既要有總體目標又要有階段性目標，而在具體操作中，各階段的培訓工作要做到有機地結合。做到有計劃、有重點(diǎn)、易實(shí)施、能考核。
3、必須更加科學(xué)地加強班組的安全培訓教育。班組是企業(yè)最基層的生產(chǎn)組織和管理組織，班組安全教育培訓的好壞，直接關(guān)系到企業(yè)的整個(gè)安全指標，只有班組的安全水平有了提高，企業(yè)的整體安全水平才能提升。
總之，安全教育培訓是當前安全管理工作的重要措施之一，只要認真開(kāi)展安全教育培訓，就能實(shí)現從“要我安全、我要安全、到怎樣才能安全”的思維轉變，全面提高職工的整體安全素質(zhì)，形成安全文化，就能實(shí)現安全生產(chǎn)，推進(jìn)企業(yè)安全和諧發(fā)展。
8.工廠(chǎng)員工消防安全培訓內容
公司員工消防安全培訓內容 為保障公司員工的人身及公司財產(chǎn)的安全，在發(fā)生火災事件的同時(shí)，為我們的安全生產(chǎn)敲響了警鐘，公司一直本著(zhù)"安全生產(chǎn) 人人有責"的宗旨，提高大家的安全意識，特對公司員工進(jìn)行職工消防安全培訓： 火災成因與發(fā)展趨勢 火災，是目前世界各國發(fā)生頻率較高的災害之一。
各國都極力從火災發(fā)生的原因中尋求預防對策。我國公安消防機構，在總結消防工作經(jīng)驗教訓的基礎上，研究火災發(fā)生的規律，有針對性地采取預防措施，確保國家財產(chǎn)和人民生命安全。
一、火災 火災按其性質(zhì)、物質(zhì)燃燒特性、起火原因、損失情況、發(fā)生場(chǎng)所不同有不同的分類(lèi)方法。 國家消防標準（--85）根據物質(zhì)燃燒特性把火災分為四類(lèi)： （一）A類(lèi)火災。
指固體物質(zhì)火災。這種物質(zhì)往往具有有機物性質(zhì)，燃燒時(shí)一般產(chǎn)生灼熱的余燼。
如木材、棉、毛、麻、紙張火災等。 （二）B類(lèi)火災。
指液體火災和加熱熔化的固體物質(zhì)火災。如汽油、煤油、柴油、原油、甲醇、乙醇、瀝清、石蠟火災等。
（三）C類(lèi)火災。指氣體火災。
如煤氣、天然氣、甲烷、乙烷、丙烷、氫氣火災等。 （四）D類(lèi)火災。
指金屬火災。如鉀、鈉、鎂、鈦、鋰、鋁等金屬火災等。
二、火災損失分類(lèi) 公安部、勞動(dòng)部、國家統計局公通字[1996]82號《火災統計管理規定》的第6條規定：按照一次火災事故所造成的人員傷亡、受災戶(hù)數和財物直接損失金額，將火災劃分為三類(lèi)： （一）死亡十人以上（含本數，下同）；重傷二十人以上；死亡，重傷二十人以上；受災五十戶(hù)以上；直接財產(chǎn)損失一百萬(wàn)元以上。 （二）具有下列情形之一的火災，為重大火災：死亡三人以上；重傷十人以上；死亡、重傷十人以上；受災三十戶(hù)以上；直接財產(chǎn)損失三十萬(wàn)元以上。
（三）不具有前列兩項情形的火災，為一般火災。 三、火災成因 人類(lèi)同火災作斗爭，是一項長(cháng)期的、復雜的工作，是一項利國利民的千秋功業(yè)。
因此，國家制訂了一系列消防法律、法規、標準以及消防技術(shù)規范指導人們預防火災，保障國家財產(chǎn)和人民生命財產(chǎn)的安全。 火災的發(fā)生有其固有規律和特定的因果關(guān)系，但它與社會(huì )的環(huán)境、經(jīng)濟的繁榮、財富的集聚、人為的過(guò)失、潛在的因素是分不開(kāi)的。
是有了解它，認識它，才能對癥下藥，有效地預防火災的發(fā)生。 （一）生產(chǎn)、生活中人為因素造成的火災 火災統計資料表明，在歷年發(fā)生的火災中，引起火災的直接原因很多，但是，無(wú)論哪一種原因，幾乎都與人們的思想麻痹有關(guān)。
1、使用明火不慎。 使用明火不慎造成的火災是多種多樣的，最常見(jiàn)的有以上幾種： （1）生火做飯引起的火災； （2）亂丟煙頭、火柴梗引起的火災； （3）使用氣焊、電焊不慎引起的火災； （4）燒烤物品和熬煉物品引起的火災； （5）烤火取暖引起的火災。
2、安裝、使用電器不當引起的火災。 隨著(zhù)人們的生活水平不斷提高，越來(lái)越多的電器進(jìn)入尋常百姓家，稍有不慎，就可能引起火災。
常見(jiàn)的電器火災主要有以下幾種： （1）電動(dòng)機超負荷運轉或絕緣不良、短路發(fā)熱起火； （2）電氣線(xiàn)路安裝不牢或接頭松動(dòng)打火、引起周?chē)扇嘉镏?zhù)火； （3）亂接亂拉電線(xiàn)或線(xiàn)路絕緣層老化、破損，導致并線(xiàn)短路，產(chǎn)生電火花起火； （4）變壓器線(xiàn)圈絕緣損壞或接頭接觸不良等造成短路或電阻過(guò)大發(fā)熱起火； （5）用過(guò)的電熨斗、電烙鐵、電爐等未切斷電源起火； （6）熔絲（保險絲）安裝使用不合格，超負荷時(shí)失去保護作用或用其它金屬絲代替保險絲引起火災； （7）使用大功率燈泡靠近可燃物而著(zhù)火。 3、違反操作規程起火。
造成企事業(yè)單位火災的原因，從人的因素來(lái)講，70%以上是違反操作規程造成的。主要原因有以下幾種： （1）把性質(zhì)相抵觸的危險化學(xué)品混存在一起，引起火災； （2）在焊接作業(yè)中違章蠻干，引起火災； （3）在化工生產(chǎn)過(guò)程中，超溫超壓作業(yè)，引起火災； （4）在生產(chǎn)中擅離工作崗位引起火災； （5）在有易燃易爆化學(xué)物品聽(tīng)地方吸煙用火，引起火災； （6）在搬運易燃易爆物品時(shí)，任意翻滾、撞擊、摩擦引起火災。
四、滅火器種類(lèi)及使用方法： 1、干粉滅火器，適宜于撲救石油產(chǎn)品、油漆、有機溶劑火災，不能撲救輕金屬燃燒的火災。 在距離起火點(diǎn)上風(fēng)向5米左右處，使用前，先把滅火器上下顛倒幾次，使筒內干粉松動(dòng)。
先拔下保險銷(xiāo)，一只手用力壓下壓把，另一只手握住噴嘴呈45度對準火源根部由近而遠，左右掃射，直至火源完全熄滅。 2、二氧化氮滅火器，適宜于撲救貴重儀器設備，檔案資料，計算機室內火災，它不導電也適宜于撲救帶電的低壓電器設備和油類(lèi)火災，但不可用它撲救鉀、鈉、鎂、鋁等物質(zhì)火災。
使用方法與干粉滅火器類(lèi)似。 3、1211滅火器，特別適用于撲救精密儀器、電子設備、文物檔案資料火災。
4、泡沫滅火器，最適宜撲救液體火災，不能撲救水溶性可燃、易燃液體的火災（如：醇、酯、醚、酮等物質(zhì)）和電器火災。 五、滅火基本方法 1. 冷卻滅火（水、二氧化碳滅火劑）； 2. 隔離滅火法（燃燒物體與未燃燒物隔離）； 3. 窒息滅火法（采用石棉布、浸濕的棉被、帆布、沙土等不燃或難燃材料）； 4. 化學(xué)抑制滅火法（。
9.新進(jìn)員工崗前三級安全教育培訓都培訓些什么內容
新員工的崗前安全培訓分為三階段：
第三個(gè)階段：第一階段是公司級安全培訓，抄主要內容是，安全意識教育、全公司的危險點(diǎn)源分布情況及危險性、公司的安全管理規定等。
第二階段：是部門(mén)級安全培訓，主要內容是，安全意識教育、本部門(mén)的危險點(diǎn)源分布情況及危害程度、部襲門(mén)安全工作要點(diǎn)及程序等。
第三階段：是崗位安全培訓，主要內容是，安全意識教育、本崗位的安全要求2113及違規后果、崗位的安全操作規程等。這里強調安全意識教育貫穿始終。
廠(chǎng)級教育內容：
1、主要安全生產(chǎn)法律法規；2、通用安5261全技術(shù)、基本安全知識；3、本企業(yè)的安全生產(chǎn)規章制度；4、勞動(dòng)4102紀律和有關(guān)事故案1653例。
車(chē)間級教育：
1、車(chē)間生產(chǎn)特點(diǎn)、工藝流程；2、車(chē)間主要危害因素；3、預防事故的主要措施；4、典型的事故案例及應急處理措施。
班組級教育：
1、班組生產(chǎn)特點(diǎn)、作業(yè)環(huán)境、危險區域、設備性能等；2、崗位操作規程；3、勞動(dòng)保護用品的性能及正確使用方法。
