幼兒園食品安全教育知識 一.食品安全應注意的問(wèn)題 1.到正規商店里購買(mǎi),不買(mǎi)校園周邊、街頭巷尾的“三無(wú)”食品。
2.購買(mǎi)正規廠(chǎng)家生產(chǎn)的食品,盡量選擇信譽(yù)度較好的品牌。 3.仔細查看商品標簽,食品標簽中必須標注:產(chǎn)品名稱(chēng)、配料表、凈含量、廠(chǎng)名、廠(chǎng)址、保質(zhì)期、產(chǎn)品標準號等。
不買(mǎi)標簽不規范的產(chǎn)品。 4.食品是否適合自己食用。
5.不盲目隨從廣告,廣告的宣傳并不代表科學(xué),是商家利益的體現。 二、如何分清食品保質(zhì)期和保存期 保質(zhì)期(最佳食用期)是指標簽指明的貯存條件下,保持品質(zhì)的期限,在一定時(shí)間內食品依然可以食用。
保存期(推薦最后食用日期)是指標簽指明的貯存條件下,預計的終止食用日期,超過(guò)保存期的食品不宜食用。 三、如何正確選購飲料 1.要看清標簽標注、QS標志、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、廠(chǎng)名、廠(chǎng)址等是否齊全,配料表中配料成分是否符合該類(lèi)飲料的標準。
2.要選擇近期生產(chǎn)的產(chǎn)品。選購碳酸飲料時(shí),盡量選擇近期生產(chǎn)的、罐體堅硬不易變形的產(chǎn)品。
3.選購飲料要因人而異。果汁飲料有一定的營(yíng)養成分,適合青少年和兒童飲用,但不能長(cháng)期喝或一次性大量飲用。
四、飲用牛奶應注意哪些 經(jīng)常適量喝牛奶有利于骨骼生長(cháng)發(fā)育,對提高身體素質(zhì)有積極促進(jìn)作用。但是,如果不能正確飲用,會(huì )對身體帶不良影響,因此,飲用牛奶要注意以下幾個(gè)方面。
1.不是所有的人都適合喝牛奶。“乳糖不耐者、牛奶過(guò)敏者、膽囊炎和胰腺炎患者均不宜喝牛奶”。
按含脂量的不同,牛奶分為全脂、半脫脂、脫脂三類(lèi),其中全脂牛奶含有牛奶的所有成分,適合少年兒童飲用。 2.牛奶不能當水喝。
牛奶中含有大量水分,但由于是高滲性飲料,飲入過(guò)多或在出汗、失水過(guò)多時(shí)飲用,容易導致脫水。 3.飲用牛奶要適量。
“正常飲用牛奶不會(huì )導致蛋白質(zhì)過(guò)量”。兒童、青春發(fā)育期的小孩飲用500毫升。
4.牛奶應溫飲,不宜煮沸。煮沸后,牛奶蛋白質(zhì)受高溫作用會(huì )由溶膠狀態(tài)轉變成凝膠狀態(tài),鈣出現沉淀,并且原本富含的維生素和其他維生素被破壞,營(yíng)養價(jià)值降低。
最后,把握好飲用牛奶“時(shí)機”。“不要空腹喝牛奶,不要與茶一起飲用牛奶”,早上飲用牛奶,應同時(shí)吃一些富含淀粉的谷類(lèi)食物。
五、十大“垃圾”食品及其危害 (一)油炸類(lèi)食品,主要危害是:1.油炸淀粉導致心血管疾病;2.含致癌物質(zhì);3.破壞維生素,使蛋白質(zhì)變性。 (二)腌制類(lèi)食品,主要危害是:1.導致高血壓,腎負擔過(guò)重,導致鼻咽癌;2.影響粘膜系統(對腸胃有害);3.易得潰瘍和發(fā)炎。
(三)加工類(lèi)肉食品(肉干、肉松、香腸等),主要危害是:1.含三大致癌物質(zhì)之一:亞硝酸鹽(防腐和顯色作用);2.含大量防腐劑,加重肝臟負擔。 (四)餅干類(lèi)食品(不含低溫烘烤和全麥餅干),主要危害是:1.食用香精和色素過(guò)多對肝臟功能造成負擔;2.嚴重破壞維生素;3.熱量過(guò)多、營(yíng)養成分低。
(五)汽水、可樂(lè )類(lèi)食品,主要危害是:1.含磷酸、碳酸,會(huì )帶走體內大量的鈣;2.含糖量過(guò)高,喝后有飽脹感,影響正餐。 (六)方便類(lèi)食品(主要指方便面和膨化食品),主要危害是:1.鹽分過(guò)高,含防腐劑、香精,損肝;2.只有熱量,沒(méi)有營(yíng)養。
(七)罐頭類(lèi)食品(包括魚(yú)肉類(lèi)和水果類(lèi)),主要危害是:1.破壞維生素,使蛋白質(zhì)變性;2.熱量過(guò)多,營(yíng)養成分低。 (八)話(huà)梅蜜餞類(lèi)食品(果脯),主要危害是:1.含三大致癌物質(zhì)之一:亞硝酸鹽;2.鹽分過(guò)高,含防腐劑、香精,損肝。
(九)冷凍甜品類(lèi)食品(冰淇淋、冰棒和各種雪糕),主要危害是:1.含奶油極易引起肥胖; 2.含糖量過(guò)高影響正餐。 (十)燒烤類(lèi)食品,主要危害是:1.含大量“三苯四丙吡”(三大致癌物質(zhì)之首);2.1只烤雞腿=60支煙的毒性;3.導致蛋白質(zhì)炭化變性,加重腎臟、肝臟負擔。
小學(xué)生的飲食與健康--小食品的危害 現在有很多父母認為小食品是兒童食品,因此喜歡購買(mǎi)小食品給自己的孩子吃,兒童營(yíng)養學(xué)家認為,兒童食用過(guò)量的小食品,對孩子的健康只會(huì )有害無(wú)益。 小食品花樣繁多,大致可歸為涼果蜜餞類(lèi):如話(huà)梅、涼果、蜜餞、果脯和瓜果干等;膨化食品類(lèi):如蝦條、薯片、魷魚(yú)酥、蔬菜圈和爆米花等;肉干魚(yú)干類(lèi):如牛肉干、牛肉脯、豬肉粒、魚(yú)干和魚(yú)片,以及果凍類(lèi)等。
幼兒園飲食安全教育內容參考
活動(dòng)目標:
1、知識目標:讓幼兒初步了解什么是垃圾食品、“三無(wú)食品”、腐爛變質(zhì)食品,知道吃了這些食品會(huì )危害身體健康。
2、能力目標:通過(guò)看一看、摸一摸、聞一聞等多種感官活動(dòng),讓幼兒初步掌握辨別垃圾食品、“三無(wú)食品”、腐爛變質(zhì)食品的具體方法。
3、情感目標:增強幼兒對安全食品的自我意識,拒絕垃圾食品、“三無(wú)食品”、腐爛變質(zhì)食品,提高幼兒的自我保護能力。
三、活動(dòng)重、難點(diǎn):
重點(diǎn):讓幼兒了解什么是垃圾食品、“三無(wú)食品”、腐爛變質(zhì)食品,知道這三類(lèi)食品對身體的危害性。
難點(diǎn):讓幼兒掌握分辨垃圾食品、“三無(wú)食品”、腐爛變質(zhì)食品的具體方法。
四、活動(dòng)準備:
1、經(jīng)驗準備:在家長(cháng)的配合下,讓幼兒簡(jiǎn)單了解食品安全方面的知識。
2、物質(zhì)準備:課件、喜洋洋娃娃一個(gè)、垃圾食品、腐爛變質(zhì)食品、“三無(wú)”食品若干包和其他安全食品若干包。裝食品的籃子若干個(gè)。
五、教法、學(xué)法:
教法:情境導入法、提問(wèn)法、直觀(guān)教學(xué)法、游戲競賽法等。
學(xué)法:觀(guān)察分析法、討論法、多種感官參與法。
六、活動(dòng)過(guò)程:
(一)應邀做客,激發(fā)興趣活動(dòng)一開(kāi)始出現喜洋洋娃娃,并以接到小熊的應邀做客激發(fā)幼兒興趣。
喜洋洋娃娃:小朋友們好,我是食品專(zhuān)家喜洋洋,我的本領(lǐng)可大了,今天我收到了小熊寄來(lái)的邀請函,它邀請我跟你們一起去他家做客呢,你們高興嗎?
(二)觀(guān)察討論,分析講解
1、觀(guān)看多媒體課件畫(huà)面一,認識垃圾食品。
師:小熊為我們準備了很多好吃的東西,我們看看有什么?請幼兒觀(guān)察并說(shuō)說(shuō)食品的名稱(chēng)。接著(zhù)播放喜洋洋為幼兒分析講解有關(guān)垃圾食品知識的聲頻后讓幼兒根據喜洋洋的講解說(shuō)說(shuō)生活中還有那些食品是垃圾食品?
2、觀(guān)看多媒體課件畫(huà)面二,引導幼兒觀(guān)察食品外包裝,認識“三無(wú)”食品。
教師分發(fā)一些食品給幼兒,在喜洋洋的提醒下讓幼兒認真觀(guān)察食品的外包裝,并進(jìn)行對比,再由喜洋洋引導幼兒觀(guān)察衛生條件極差的食品生產(chǎn)小作坊后告訴幼兒在這種環(huán)境下生產(chǎn)出來(lái)的食品就是"三無(wú)"食品。再由喜洋洋通過(guò)講解進(jìn)行小結,進(jìn)而使幼兒明確什么是合格和"三無(wú)"食品。
3、觀(guān)察課件畫(huà)面三,認識腐爛變質(zhì)食品。
小熊又拿出它最喜歡的水果、雞蛋(其中有些開(kāi)始腐爛變質(zhì))請客人吃。喜洋洋再一次的提出問(wèn)題:“這些食物有何不同?”幼兒進(jìn)行觀(guān)察后討論,然后喜洋洋進(jìn)行總結:像這種開(kāi)始腐爛有異味顏色不鮮艷的食品就是腐爛變質(zhì)食品,上面有大量有害細菌,不能食用。
(三)采購食品,游戲鞏固創(chuàng )設超市貨架情境。食品架上混合放著(zhù)垃圾食品、三無(wú)食品、腐爛變質(zhì)食品和一些安全食品,幼兒分成三個(gè)小組進(jìn)行食品分類(lèi)采購比賽,看哪一組采購的食品又多又安全。教師以食品檢驗員的身份參與游戲。
(四)延伸活動(dòng)。今天我們在小熊家做客時(shí)又學(xué)到了一項新本領(lǐng),知道了什么是垃圾食品、“三無(wú)”食品、腐爛變質(zhì)食品,請小朋友們回家后和爸爸媽媽一起看一看、找一找生活中還有哪些食品是垃圾食品、三無(wú)食品和腐爛變質(zhì)食品。
去百度文庫,查看完整內容>內容來(lái)自用戶(hù):唐德全66幼兒園食堂人員培訓內容 作為幼兒園一名食堂人員,需要對孩子的飲食安全負起責任。
所以在上崗之前要做好相關(guān)內容的培訓。 下面是整理的幼兒園食堂人員培訓內容,歡迎閱讀!幼兒園食堂人員培訓內容一、學(xué)校食堂衛生管理的有關(guān)法律法規1.中華人民共和國食品衛生法。
于95年10月30日公布實(shí)施。 2.學(xué)校衛生工作條例。
90年6月4日發(fā)布實(shí)施。 3.學(xué)校集體用餐衛生管理辦法。
96年8月27日發(fā)布實(shí)施。 二、食堂從業(yè)人員和分餐人員的衛生要求1.學(xué)校食堂從業(yè)人員及外購集體用餐的分餐人員(包括臨時(shí)工),必須每年進(jìn)行一次健康體檢,取得健康合格證后并經(jīng)衛生知識培訓合格后方可上崗。
2.凡患有痢疾、傷寒、病毒性肝炎等消化道傳染病(包括病原攜帶者)、活動(dòng)性肺結核、化膿性或滲出性皮膚病以及其他有礙于食品衛生疾病的,不得從事食堂工作與集體用餐的分餐工作。 食堂的管理人員要經(jīng)常檢查從業(yè)人員是否有剛才說(shuō)的疾病,手是否受傷,一旦發(fā)現應立即調離工作崗位。
3.食堂從業(yè)人員及集體用餐人員出現咳嗽、腹瀉、發(fā)熱、嘔吐等病癥時(shí),應立即查明病因,排除有礙食品衛生的病癥或治愈后,方可重新上崗。 4.提供學(xué)生營(yíng)養餐的食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位(包括學(xué)校食堂)必須配備營(yíng)養師或培訓合格的營(yíng)養配餐員。
一、從業(yè)人員衛生要求1、穿戴清潔的工作服、工作帽,頭發(fā)不得外露。
不得吸煙。2、操作時(shí)手部應保持清潔,操作前手部應洗凈。
操作直接入口食品時(shí)手部應消毒。3、操作直接入口食品從業(yè)人員有下列情況時(shí)應洗手:開(kāi)始工作前;處理食物前;上廁所后;處理生食物后;處理弄污的設備或飲食用具后;咳嗽、打噴嚏、或擤鼻子后;處理動(dòng)物或廢物后;觸摸耳朵、鼻子、頭發(fā)、口腔或身體其他部位后;從事其他可能會(huì )污染雙手的活動(dòng)后。
二、環(huán)境衛生要求1、每天營(yíng)業(yè)結束后應及時(shí)打掃地面、臺面,不留死角。有條件的做到專(zhuān)人打掃。
2、在產(chǎn)生蒸氣的房間,要有良好的排風(fēng)裝置并正常使用,防止墻壁、屋頂發(fā)霉、脫落、滴水造成食品污染。3、垃圾處理4、廚房?jì)犬a(chǎn)生的廢料、廢棄物或餐具中殘留的食品等各種垃圾應存放在帶蓋的垃圾桶內,并及時(shí)清理運走。
5、廢水池、明溝內的食物殘渣等要重點(diǎn)清理。6、防蠅防鼠 (1)消除室內外各種滋生條件,妥善存放、及時(shí)清運垃圾,特別要注意打掃衛生死角。
(2)防蠅防塵設施要確保完好無(wú)損。各種食品存放在封閉的容器內。
(3)使用殺蟲(chóng)劑時(shí)必須特別注意防止污染食品,應把食品移走,放入冰箱或其他隱蔽的地方。已被殺死的昆蟲(chóng)要及時(shí)清掃,防止混入食品中。
三、采購衛生要求1、應到超市、大型農貿市場(chǎng)等規范場(chǎng)所進(jìn)行采購,尤其要防止采購未經(jīng)獸醫衛生檢驗或者檢驗不合格的肉類(lèi)及其制品、無(wú)證地下加工作坊生產(chǎn)的豆制品等。采購時(shí)要注意察看是有衛生許可證,肉制品檢疫章,上海市豆制品送貨單,上海市熟食送貨單等憑證。
2、采購食品原料時(shí)盡量索取購貨憑證,做好采購記錄,以備一旦發(fā)生食源性疾患調查和索賠之需。購貨憑證包括發(fā)票、收據或者其它憑證。
貯存衛生要求3、食品貯存場(chǎng)所要清潔,不得接觸有毒有害物質(zhì),不得與個(gè)人生活用品同場(chǎng)所存 放。存放食品的場(chǎng)所要通風(fēng)防潮,食品分類(lèi)離墻離地存 放,同一場(chǎng)所內不得存放有毒有害物品。
4、根據要求溫度進(jìn)行冷藏、冷凍,生、熟食品分開(kāi)存放。四、粗加工及切配衛生要求1、加工前認真檢查待加工食品,發(fā)現有腐敗變質(zhì)跡象或其它感官性狀異常的,不得加工和使用。
2、各種食品原料在使用前應洗凈,肉制品、蔬菜、水產(chǎn)品分池清洗。3、易腐食品應盡量縮短在常溫下的存放時(shí)間,加工后應及時(shí)使用或冷藏。
4、切配好的半成品應避免污染,與原料分開(kāi)存放,并應根據性質(zhì)分類(lèi)存放。5、切配好的食品應按照加工操作規程,在規定時(shí)間內使用。
已盛裝食品的容器不得直接置于地上,以防止食品污染。6、加工用容器、工具應生熟分開(kāi)使用并有明顯標志。
五、烹調加工衛生要求1、烹調前應認真檢查待加工食品,發(fā)現有腐敗變質(zhì)或者其他感官性狀異常的,不得進(jìn)行烹調加工。2、不得將回收后的食品經(jīng)烹調加工后再次供應。
3、需要熟制加工的食品應當燒熟煮透,其加工時(shí)食品中心溫度應不低 于70度。4、加工后的成品應與半成品、原料分開(kāi)存放。
5、需要冷藏的熟制品,應盡快冷卻后再冷藏。六、點(diǎn)心加工衛生要求1、加工前應認真檢查各種食品輔料,發(fā)現有腐敗變質(zhì)或者其他感官 性狀異常的,不得進(jìn)行加工。
2未用完的點(diǎn)心餡料、半成品點(diǎn)心,應在 冷柜內存放,并在規定存放期限內使用。3、奶油類(lèi)原料應低溫存放。
水分含量較高的含奶、蛋的點(diǎn)心應當在10度以下或60度以上的溫度條件下貯存 七、備餐及供餐衛生要求1、操作人員應認真檢查待供應食品,發(fā)現有感官性狀異常的,不得供應。2、操作時(shí)應避免食品受到污染。
3、烹飪后應盡早食用,不得超過(guò)2小時(shí)。4、備餐間內溫度應保持在25度以下。
八、餐用具衛生要求1、餐用具使用前應清洗消毒,定位存放,保持清潔。2、存放餐用具應使用密封的保潔柜,保潔柜用前應消毒。
3、已消毒的餐用具和未消毒的餐用具要分開(kāi)存放。4、餐具消毒易使用煮沸消毒的方法。
采用化學(xué)消毒時(shí),要注意消毒液配制的濃度和浸泡的時(shí)間。九、消毒方法1、采用煮沸消毒的應于煮沸后保持2分鐘以上。
消毒物品要全部浸入水中。2、化學(xué)消毒消毒時(shí)應當注意:(一)嚴格按規定的濃度進(jìn)行配制;(二)配好的消毒液一般每4小時(shí)更換一次;(三)保證消毒時(shí)間,一般應作用5分鐘以上;(四)消毒物品應完全浸入消毒液中;(五)消毒前應洗凈,避免油垢影響消毒效果;(六)消毒后以潔凈的水將消毒液沖洗干凈。
3、使用氯制劑消毒時(shí),消毒餐用具的有效氯濃度應保持在250mg/L以上,消毒蔬菜、水果時(shí),有效氯濃度應保持在100mg/L。以每片含有效氯0.25g的漂粉精片配制1L的有效氯濃度為250mg/L的 消毒液為例:(一)在容器中放好1L(約1公斤)的水;(二)將1片漂粉精片碾碎后加入水中;(三)攪拌至藥片充分溶解。
幼兒園食品安全教育知識
一.食品安全應注意的問(wèn)題
1.到正規商店里購買(mǎi),不買(mǎi)校園周邊、街頭巷尾的“三無(wú)”食品。
2.購買(mǎi)正規廠(chǎng)家生產(chǎn)的食品,盡量選擇信譽(yù)度較好的品牌。
3.仔細查看商品標簽,食品標簽中必須標注:產(chǎn)品名稱(chēng)、配料表、凈含量、廠(chǎng)名、廠(chǎng)址、保質(zhì)期、產(chǎn)品標準號等。不買(mǎi)標簽不規范的產(chǎn)品。
4.食品是否適合自己食用。
5.不盲目隨從廣告,廣告的宣傳并不代表科學(xué),是商家利益的體現。
二、如何分清食品保質(zhì)期和保存期
保質(zhì)期(最佳食用期)是指標簽指明的貯存條件下,保持品質(zhì)的期限,在一定時(shí)間內食品依然可以食用。
保存期(推薦最后食用日期)是指標簽指明的貯存條件下,預計的終止食用日期,超過(guò)保存期的食品不宜食用。
三、如何正確選購飲料
1.要看清標簽標注、QS標志、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、廠(chǎng)名、廠(chǎng)址等是否齊全,配料表中配料成分是否符合該類(lèi)飲料的標準。
2.要選擇近期生產(chǎn)的產(chǎn)品。選購碳酸飲料時(shí),盡量選擇近期生產(chǎn)的、罐體堅硬不易變形的產(chǎn)品。
3.選購飲料要因人而異。果汁飲料有一定的營(yíng)養成分,適合青少年和兒童飲用,但不能長(cháng)期喝或一次性大量飲用。
四、飲用牛奶應注意哪些
經(jīng)常適量喝牛奶有利于骨骼生長(cháng)發(fā)育,對提高身體素質(zhì)有積極促進(jìn)作用。但是,如果不能正確飲用,會(huì )對身體帶不良影響,因此,飲用牛奶要注意以下幾個(gè)方面。
1.不是所有的人都適合喝牛奶。“乳糖不耐者、牛奶過(guò)敏者、膽囊炎和胰腺炎患者均不宜喝牛奶”。按含脂量的不同,牛奶分為全脂、半脫脂、脫脂三類(lèi),其中全脂牛奶含有牛奶的所有成分,適合少年兒童飲用。
2.牛奶不能當水喝。牛奶中含有大量水分,但由于是高滲性飲料,飲入過(guò)多或在出汗、失水過(guò)多時(shí)飲用,容易導致脫水。
3.飲用牛奶要適量。“正常飲用牛奶不會(huì )導致蛋白質(zhì)過(guò)量”。兒童、青春發(fā)育期的小孩飲用500毫升。
4.牛奶應溫飲,不宜煮沸。煮沸后,牛奶蛋白質(zhì)受高溫作用會(huì )由溶膠狀態(tài)轉變成凝膠狀態(tài),鈣出現沉淀,并且原本富含的維生素和其他維生素被破壞,營(yíng)養價(jià)值降低。
最后,把握好飲用牛奶“時(shí)機”。“不要空腹喝牛奶,不要與茶一起飲用牛奶”,早上飲用牛奶,應同時(shí)吃一些富含淀粉的谷類(lèi)食物。
五、十大“垃圾”食品及其危害
(一)油炸類(lèi)食品,主要危害是:1.油炸淀粉導致心血管疾病;2.含致癌物質(zhì);3.破壞維生素,使蛋白質(zhì)變性。
(二)腌制類(lèi)食品,主要危害是:1.導致高血壓,腎負擔過(guò)重,導致鼻咽癌;2.影響粘膜系統(對腸胃有害);3.易得潰瘍和發(fā)炎。
(三)加工類(lèi)肉食品(肉干、肉松、香腸等),主要危害是:1.含三大致癌物質(zhì)之一:亞硝酸鹽(防腐和顯色作用);2.含大量防腐劑,加重肝臟負擔。
(四)餅干類(lèi)食品(不含低溫烘烤和全麥餅干),主要危害是:1.食用香精和色素過(guò)多對肝臟功能造成負擔;2.嚴重破壞維生素;3.熱量過(guò)多、營(yíng)養成分低。
(五)汽水、可樂(lè )類(lèi)食品,主要危害是:1.含磷酸、碳酸,會(huì )帶走體內大量的鈣;2.含糖量過(guò)高,喝后有飽脹感,影響正餐。
(六)方便類(lèi)食品(主要指方便面和膨化食品),主要危害是:1.鹽分過(guò)高,含防腐劑、香精,損肝;2.只有熱量,沒(méi)有營(yíng)養。
(七)罐頭類(lèi)食品(包括魚(yú)肉類(lèi)和水果類(lèi)),主要危害是:1.破壞維生素,使蛋白質(zhì)變性;2.熱量過(guò)多,營(yíng)養成分低。
(八)話(huà)梅蜜餞類(lèi)食品(果脯),主要危害是:1.含三大致癌物質(zhì)之一:亞硝酸鹽;2.鹽分過(guò)高,含防腐劑、香精,損肝。
(九)冷凍甜品類(lèi)食品(冰淇淋、冰棒和各種雪糕),主要危害是:1.含奶油極易引起肥胖;
2.含糖量過(guò)高影響正餐。
(十)燒烤類(lèi)食品,主要危害是:1.含大量“三苯四丙吡”(三大致癌物質(zhì)之首);2.1只烤雞腿=60支煙的毒性;3.導致蛋白質(zhì)炭化變性,加重腎臟、肝臟負擔。
小學(xué)生的飲食與健康--小食品的危害
現在有很多父母認為小食品是兒童食品,因此喜歡購買(mǎi)小食品給自己的孩子吃,兒童營(yíng)養學(xué)家認為,兒童食用過(guò)量的小食品,對孩子的健康只會(huì )有害無(wú)益。
小食品花樣繁多,大致可歸為涼果蜜餞類(lèi):如話(huà)梅、涼果、蜜餞、果脯和瓜果干等;膨化食品類(lèi):如蝦條、薯片、魷魚(yú)酥、蔬菜圈和爆米花等;肉干魚(yú)干類(lèi):如牛肉干、牛肉脯、豬肉粒、魚(yú)干和魚(yú)片,以及果凍類(lèi)等。
一、幼兒食品安全十大基本常識 常識一:白開(kāi)水是兒童的最佳飲品 白開(kāi)水不光能滿(mǎn)足兒童對水的生理需要,還能為他們提供一部分礦物質(zhì)和微量元素,不管是碳酸飲料還是營(yíng)養保健型飲料,都不宜代替自來(lái)水作為人的主要飲用水。
有喝飲料習慣的孩子,常常會(huì )食欲不振、多動(dòng)、脾氣乖張,身高體重不足。 常識二:過(guò)量吃冷飲有損健康 一到夏季,許多小孩子都愛(ài)吃雪糕,3-6歲左右的孩子一般都不會(huì )控制自己的食欲,想吃就吃。
一次讓孩子吃4、5個(gè)雪糕,或喝掉2、3瓶汽水,這對兒童健康非常不利。首先,暑天人體胃酸分泌減少,消化系統免疫功能有所下降,而此時(shí)的氣候條件恰恰適合細菌的生長(cháng)繁殖。
因此,夏季是消化道疾病好發(fā)季節。過(guò)食冷飲會(huì )引起兒童胃腸道內溫度驟然下降,局部血液循環(huán)減緩等癥狀,影響對食物中營(yíng)養物質(zhì)的吸收和消化,甚至可能導致兒童消化功能紊亂、營(yíng)養缺乏和經(jīng)常性腹痛。
另外,冷飲市場(chǎng)有一些產(chǎn)品的衛生狀況很差,不少產(chǎn)品不符合衛生標準。在這種情況下,過(guò)食冷飲會(huì )增加兒童患消化系統疾病的機會(huì )。
常識三:易拉罐飲料對兒童有危害 倍受孩子們喜歡的易拉罐是以鋁(AL)合金為材料制成的。為避免鋁合金與飲料接觸,其內層涂以有機涂料以作隔離。
有些廠(chǎng)家在生產(chǎn)過(guò)程中,保護涂料未全涂滿(mǎn)罐壁,或者在封蓋、灌裝和運輸途中出現涂層破損,都會(huì )導致飲料與鋁合金直接接觸,而使鋁離子溶于飲料中。有調查顯示,易拉罐裝飲料比瓶裝飲料鋁的含量高出3~6倍。
若常飲易拉罐飲料,必然造成鋁攝入過(guò)多。鋁過(guò)多可能導致兒童智力下降、行為異常,不利于兒童骨骼及牙齒發(fā)育。
常識四:長(cháng)期飲用礦泉水會(huì )染疾病 礦泉水與自來(lái)水主要區別在于其中某種礦物質(zhì)或微量元素的含量高,對特定人群有保健作用。飲用礦泉水應有針對性,缺什么補什么最好。
如果礦物質(zhì)和微量元素長(cháng)期過(guò)多地沉積在人體,可能會(huì )引發(fā)某種疾病,最常見(jiàn)的就是腎結石。 常識五:彩色汽水會(huì )影響體格發(fā)育 五顏六色汽水的主要成分是人工合成甜味劑、人工合成香精、人工合成色素、碳酸水,經(jīng)加充二氧化碳氣體制成的。
除含一定的熱量外,幾乎沒(méi)有什么營(yíng)養。這里的人工合成甜味劑包括糖精、甜蜜素、安賽蜜和甜味素等。
這些物質(zhì)不被人體吸收利用,不是人體的營(yíng)養素,對人體無(wú)益,多用還對健康有害。那些色澤特別鮮艷的汽水里面含有大量的人工合成色素和香精會(huì )給孩子帶來(lái)潛在傷害,過(guò)量色素和香精進(jìn)入兒童體內后,容易沉著(zhù)在他們未發(fā)育成熟的消化道黏膜上,引起食欲下降和消化不良,干擾體內多種酶的功能,對新陳代謝和體格發(fā)育造成不良影響。
此外,一些彩色冰棍、彩色冰磚、彩色袋冰等也和彩色汽水一樣對兒童的發(fā)育有害而無(wú)利,建議也不要食用。 常識六:膨化食品盡量少吃或不吃 油炸薯條、雪餅、薯片、蝦條、蝦片、雞圍、雞條、玉米棒,這些都是孩子們最喜歡的膨化食品。
檢測顯示,膨化食品雖然口味鮮美,但從成分結構看,屬于高油脂、高熱量、低粗纖維的食品。從飲食結構分析有其一定的缺陷,只能偶爾食之。
長(cháng)期大量食用膨化食品會(huì )造成油脂、熱量吸入高,粗纖維吸入不足。若運動(dòng)不足,會(huì )造成人體脂肪積累,出現肥胖。
兒童經(jīng)常食用膨化食品,會(huì )影響正常飲食,導致多種營(yíng)養素得不到保障和供給,易出現營(yíng)養不良。 常識七:營(yíng)養補品千萬(wàn)不能隨意吃 家長(cháng)們認為,給孩子吃補品會(huì )促進(jìn)生長(cháng)發(fā)育,更希望通過(guò)它提高孩子的智力,因此會(huì )選購各種營(yíng)養滋補劑,如含有人參、鹿茸、阿膠、冬蟲(chóng)夏草,花粉等營(yíng)養品。
孰不知這些補品對成人可能有益而無(wú)大礙,但對兒童卻經(jīng)常會(huì )引發(fā)很多不利的后果,如食欲下降和性早熟。 常識八:常吃果凍會(huì )阻礙營(yíng)養吸收 市場(chǎng)上銷(xiāo)售的果凍,絕大多數并不是用水果制成的,而是采用海藻酸鈉、瓊脂、明膠、卡拉膠等增稠劑,加入少量人工合成的香精、人工著(zhù)色劑、甜味劑、酸味劑等配制而成。
其中的海藻酸鈉、瓊脂等雖屬膳食纖維類(lèi),但吸收過(guò)多會(huì )影響脂肪、蛋白質(zhì)的吸收,尤其是會(huì )使鐵、鋅等無(wú)機鹽結合成可溶性或不可溶性混合物,從而影響機體對這些微量元素的吸收和利用。 常識九:可樂(lè )、咖啡兒童不宜多喝 大量研究發(fā)現,常飲咖啡和含咖啡因的飲料,對兒童身體健康不利。
咖啡因實(shí)際上是一種興奮劑,它主要對中樞神經(jīng)系統產(chǎn)生作用,會(huì )刺激心臟肌肉收縮,加速心跳及呼吸。兒童如果飲用了過(guò)多的咖啡因則會(huì )出現頭疼、頭暈、煩躁、心律加快、呼吸急促等癥狀,嚴重的還會(huì )導致肌肉震顫,寫(xiě)字時(shí)手發(fā)抖。
咖啡因有刺激性,能刺激胃部蠕動(dòng)和胃酸分泌,引起腸痙攣,常飲咖啡的兒童容易發(fā)生不明原因的腹痛,長(cháng)期過(guò)量攝入咖啡因則會(huì )導致慢性胃炎。咖啡因能使胃腸壁上的毛細血管擴張,兒童的骨骼發(fā)育也會(huì )因此受到影響。
同時(shí),咖啡因還會(huì )破壞兒童體內的維生素B1,引起維生素B1缺乏癥。 常識十:洋快餐營(yíng)養單一不可多吃 即便洋快餐中不含“蘇丹紅”,但是在營(yíng)養配比上仍存在很大的問(wèn)題:高熱量、高脂肪、葷素搭配不合理……如果只是偶爾吃一兩次還可以,倘若經(jīng)常光顧,對兒童身體帶來(lái)的危害是不容忽視的。
3-6歲是幼兒身心健康發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,該時(shí)期孩子的身體處于人生的第一個(gè)加速期。
年輕的父母們都希望孩子長(cháng)得高大健壯,身心健康,對孩子的飲食持比較寬容的態(tài)度,往往對孩子的飲食需求盡量滿(mǎn)足。因此,孩子的飲食可以說(shuō)是花樣翻新,應有盡有;孩子的飲食習慣比較隨意、自由。
孩子過(guò)于放縱的飲食行為,難免會(huì )出現一些飲食安全問(wèn)題,顯然,家長(cháng)有必要對孩子進(jìn)行一些飲食安全教育。那么,的內容呢? 一、食品安全教育 現在食品安全問(wèn)題是現代社會(huì )的一個(gè)重要問(wèn)題,食品安全事故頻頻爆發(fā),比如地溝油、染色饅頭、工業(yè)處理食品、致癌食品、垃圾食品、轉基因食品等,媒體大勢渲染,足以讓成人產(chǎn)生恐慌,缺乏安全感。
幼兒年幼體弱,免疫力低下,身體抵抗力差,食品安全尤為重要,千萬(wàn)不可忽視哦。因此,家長(cháng)必須教育孩子不要吃垃圾食品、不吃過(guò)期食品、不吃腐敗變質(zhì)食品、不常吃糖果、不亂吃藥品、不混吃食物、不采摘野果吃等,以保證食品安全。
二、飲品安全教育 現在市場(chǎng)上有一些飲料含有激素或碳酸類(lèi)物質(zhì),容易導致孩子早熟或長(cháng)胖,還有一些飲料含有致癌物質(zhì),因此家長(cháng)不可大意,必須對孩子進(jìn)行飲品安全教育,讓孩子樹(shù)立安全意識,時(shí)刻注意飲食安全。 三、飲食習慣教育 家長(cháng)除了對孩子進(jìn)行食品安全教育與飲品安全教育之外,還必須加強飲食習慣安全教育,因為有時(shí)候飲食都是安全的,但是飲食習慣不對,也會(huì )引發(fā)安全問(wèn)題。
比如:吃飯要細嚼慢咽、熱食熱水要吹涼再吃喝、吃喝時(shí)不說(shuō)話(huà)、水果要洗凈去皮再吃等,讓孩子養成安全的飲食習慣。 只要家長(cháng)對孩子進(jìn)行必要的飲食安全教育,讓孩子學(xué)會(huì )鑒別安全的飲食,并養成安全的飲食習慣,保證孩子飲食安全是可能的。
一、食品安全教育 現在食品安全問(wèn)題是現代社會(huì )的一個(gè)重要問(wèn)題,食品安全事故頻頻爆發(fā),比如地溝油、染色饅頭、工業(yè)處理食品、致癌食品、垃圾食品、轉基因食品等,媒體大勢渲染,足以讓成人產(chǎn)生恐慌,缺乏安全感。幼兒年幼體弱,免疫力低下,身體抵抗力差,食品安全尤為重要,千萬(wàn)不可忽視哦。因此,家長(cháng)必須教育孩子不要吃垃圾食品、不吃過(guò)期食品、不吃腐敗變質(zhì)食品、不常吃糖果、不亂吃藥品、不混吃食物、不采摘野果吃等,以保證食品安全。
二、飲品安全教育 現在市場(chǎng)上有一些飲料含有激素或碳酸類(lèi)物質(zhì),容易導致孩子早熟或長(cháng)胖,還有一些飲料含有致癌物質(zhì),因此家長(cháng)不可大意,必須對孩子進(jìn)行飲品安全教育,讓孩子樹(shù)立安全意識,時(shí)刻注意飲食安全。
三、飲食習慣教育 家長(cháng)除了對孩子進(jìn)行食品安全教育與飲品安全教育之外,還必須加強飲食習慣安全教育,因為有時(shí)候飲食都是安全的,但是飲食習慣不對,也會(huì )引發(fā)安全問(wèn)題。比如:吃飯要細嚼慢咽、熱食熱水要吹涼再吃喝、吃喝時(shí)不說(shuō)話(huà)、水果要洗凈去皮再吃等,讓孩子養成安全的飲食習慣。 只要家長(cháng)對孩子進(jìn)行必要的飲食安全教育,讓孩子學(xué)會(huì )鑒別安全的飲食,并養成安全的飲食習慣,保證孩子飲食安全是可能的。
幼兒食品安全應該注意哪些問(wèn)題? 幼兒園食品衛生安全教育1、幼兒大多愛(ài)吃零食,也喜歡將各種東西放入口中,因而容易引發(fā)食物中毒。
2、幼兒園除了要把好食品采購、儲藏、烹任等方面的衛生關(guān)外,還必須教育幼兒不吃腐爛的、有異味的食物。3、幼兒在幼兒園誤食有毒有害物質(zhì)的情況更是多種多樣,如園內投放的各種花花綠綠的毒鼠藥,因教職工工作失誤而誤放在飲料瓶中的消毒藥水等等,都可能被幼兒誤食。
因此,教職工在平時(shí)要教育幼兒不隨便撿食和飲用不明物質(zhì)。4、孩子服用的藥大多外觀(guān)漂亮,口感好,深受孩子“喜歡”;有的孩子甚至把藥品當零食吃,因此,要教育孩子不能隨便吃藥,一旦要服藥,一定要按醫生的吩咐在成人的指導下服用。
5、飲食安全教育的另一方面是飲食習慣的培養。教育孩子在進(jìn)食熱湯或喝開(kāi)水前必須先吹一吹,以免燙傷;吃魚(yú)時(shí),要把魚(yú)刺挑于凈,以免魚(yú)刺卡在喉嚨里;進(jìn)食時(shí)不嘻笑打鬧,以免食物進(jìn)入氣管等等。
四、食品安全兒歌兒歌:《食品安全歌》食品安全真重要,病從口入危害大。三無(wú)食品莫食用,有害物質(zhì)在其中。
小攤小販莫相信,衛生更是談不上。過(guò)期食品切注意,吃了危害大又大。
變質(zhì)食品切分清,中毒機率高又高。油炸腌制要少吃,健康危害正面臨。
良好習慣要養成,食品挑選切注意。
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