序號 工作職責
1 負責編制本區域工程項目HSE管理文件
2 負責向本區域工程項目提供HSE支持和技術(shù)建議
3 負責向本區域工程項目提供HSE培訓和指導
4 負責協(xié)助上級領(lǐng)導審核本區域工程項目合同HSE條款的完整性、適用性和符合性
5 負責組織本區域工程項目風(fēng)險源和環(huán)境因素的辯識評估工作
6 負責組織本區域工程項目施工過(guò)程重大危險源的控制措施制定和監控工作
7 負責編制本區域工程項目HSE應急計劃并審核演習實(shí)效
8 負責本區域工程項目日常安全管理、監督檢查
9 負責對本區域工程項目分包商進(jìn)行現場(chǎng)評估、檢查和審核
10 負責編制本區域工程項目安全報表,按規定向上級領(lǐng)導匯報
11 負責本區域工程項目事故事件統計、調查、處理、上報及內部通報
12 負責監督本區域工程項目的HSE管理和現場(chǎng)監督檢查工作
13 協(xié)助上級領(lǐng)導配合HSE管理體系外審、上級審核、業(yè)主審核,組織公司內審
14 負責定期向上級領(lǐng)導匯報本區域工程項目HSE管理狀況
15 完成上級領(lǐng)導交辦的其他工作
三、任職資格
項目 必備要求 期望要求
知識要求 學(xué)歷要求 大學(xué)本科
專(zhuān)業(yè)及資質(zhì) 安全環(huán)保、海洋工程或工程經(jīng)濟類(lèi) 國家注冊安全工程師
相關(guān)知識 安全管理、環(huán)境管理、項目管理,海洋工程、理工類(lèi)相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識
經(jīng)驗要求 從事安全管理相關(guān)專(zhuān)業(yè)3年以上,具備項目HSE管理經(jīng)驗
年齡要求 男58周歲以下
能力要求 具有較強的計劃、協(xié)調、組織與溝通能力
具有較強的系統思維能力和判斷力
具有良好的口頭表達與文字組織能力
大學(xué)英語(yǔ)4級及以上,具有良好的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力
熟練應用計算機及網(wǎng)絡(luò )辦公工具
個(gè)性要求 嚴謹、細致、堅持原則、務(wù)實(shí),勇于創(chuàng )新
素質(zhì)要求 擁護黨的方針政策、遵守公司規章制度、有較強的敬業(yè)精神、良好的職業(yè)道德、原則性強,團隊合作精神
其他要求 男性、身體健康
隨著(zhù)社會(huì )的不斷發(fā)展、進(jìn)步,企業(yè)對安全專(zhuān)職管理人員的要求越來(lái)越高。傳統的那種單一功能的安全員,即僅會(huì )照章檢查,僅能指出不足之處的安全員,已不能滿(mǎn)足企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、管理和發(fā)展的需要。企業(yè)強烈的呼喚“復合型”的安全員。企業(yè)專(zhuān)職安全管理人員應該具備如下條件和一系列知識:
(1)要有廣博的知識。如本行業(yè)常用設備、設施、工具等安全使用的一般常識,如機械設備、電器設備、電能輸送、熱效能設備、防塵防毒設施、消防設施、液化氣站、酸堿油槽防護設施、風(fēng)動(dòng)工具等等;作業(yè)環(huán)境保護的一般知識:生產(chǎn)過(guò)程、勞動(dòng)過(guò)程的大自然環(huán)境和因生產(chǎn)過(guò)程的需要而建立起來(lái)的人工環(huán)境,即廠(chǎng)區、車(chē)間、辦公室環(huán)境的塵毒、噪聲、油污、火等的防護和治理,道路暢通,零件堆碼整齊、穩妥可靠,各種懸掛物合乎規范等;各主要工種和特殊工種的安全操作規程。
(2)要有敬業(yè)精神。安全管理工作是一項特殊的管理工作,不僅要和機器設備打交道,更重要的是要進(jìn)行人的管理。在管理過(guò)程中,對人員的操作進(jìn)行監督,糾正“三違”,難免會(huì )得罪一些一時(shí)想不通的同志。這就要求安全管理人員要有敬業(yè)精神。“安全管理工作是一項積善積得的工作”。一要做到敢抓敢管,對一切違反規章制度的人和事不姑息、不遷就,要警覺(jué),覺(jué)醒,及時(shí)嚴肅指出;二是要善抓善管,及時(shí)為糾正違反規章出謀劃策,通過(guò)雙方、多方的努力,使隱患排除,把事故消滅于萌芽狀態(tài)。除此,安全現場(chǎng)管理人員還應該具有健康的身體,能爬高,能深入,使安全工作做到未雨綢繆,防患于未然;要有健康的心理,充沛的精力,它是熱心事業(yè)、搞好工作最基本、最根本的條件;要有換位思考的本領(lǐng)。“將心比心”、“將人比自己”。在日常工作中,檢查別人,監督他人,指出問(wèn)題,往往不太難。但若要在此基礎之上提出解決問(wèn)題的辦法卻是不容易的事情。如果僅一味以“檢查、監督者”的身份自居,將無(wú)助與矛盾的化解和問(wèn)題的解決。如果當事人理解,接受,還好說(shuō);否則就必然使矛盾激化,認為是與之“過(guò)不去”有意“刁難”。此時(shí),如果能設身處地地為當事人想想,隨之,用商量的口吻,提出解決的辦法,這樣,當事人是樂(lè )意接受并積極配合的。
(3)要必備的一系列知識
一、安全管理理論
二、安全管理人員的角色認知
三、安全文化
四、安全法規體系演變及法規符合性審計
五、建設項目的“三同時(shí)”管理
六、EHS管理體系
七、風(fēng)險評估
八、現場(chǎng)檢查
九、事故調查與報告
十、危機管理與應急響應
十一、工業(yè)衛生管理
十二、高風(fēng)險作業(yè)
十三、化學(xué)品管理
十四、人機工程
安全管理人員應該具備以下素質(zhì):一、良好的身體素質(zhì) 安全工作是一項既要腿勤又要腦勤的管理工作。
無(wú)論晴空萬(wàn)里,還是風(fēng)云雷電;無(wú)論是寒風(fēng)凜冽、還是烈日炎炎;無(wú)論是正常上班,還是放假休息;無(wú)論是廠(chǎng)內,還是在野外。只要有人上班,安全員就得工作。
檢查事故隱患,處理違章現象。沒(méi)有良好的身體就無(wú)法干好安全工作。
二、豐富的安全知識 當前,很多企業(yè)的安全員都是“半路出家”,大都沒(méi)做過(guò)安全工作,因此必須不斷地學(xué)習,豐富自身的安全知識,提高安全技能,增強安全意識。一個(gè)合格的安全員應具備如下知識: 1.國家有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規、政策及有關(guān)安全生產(chǎn)的規章、規程、規范和標準知識; 2.安全生產(chǎn)管理知識、安全生產(chǎn)技術(shù)知識、勞動(dòng)衛生知識和安全文化知識,具有有關(guān)專(zhuān)業(yè)安全生產(chǎn)管理專(zhuān)業(yè)知識,了解本企業(yè)生產(chǎn)或施工專(zhuān)業(yè)知識; 3.勞動(dòng)保護,工傷保險的法律、法規、政策知識; 4.掌握傷亡事故和職業(yè)病統計,報告及調查處理方法; 5.事故現場(chǎng)勘驗技術(shù),以及應急處理措施; 6.重大危險源管理與應急救援預案編制方法; 7.學(xué)習先進(jìn)的安全生產(chǎn)管理經(jīng)驗; 8.心理學(xué),人際關(guān)系學(xué),行為科學(xué)等知識。
三、敬業(yè)精神 安全工作是一項非常具有挑戰性的工作,要與不同性格、不同知識水平、不同素質(zhì)的人交往,要產(chǎn)生眾多不可避免的矛盾,尤其是現階段安全工作仍然受傳統方式的影響,安全工作更是困難重重。選擇安全員首先要了解他對安全工作的認識,是否愿意面對困難,是否有信心有激情解決困難,也就是是否熱愛(ài)安全工作。
高爾基有句名言“工作快樂(lè ),人生便是天堂,工作痛苦,人生便是地獄”。一個(gè)人如果不喜歡自己的工作,無(wú)論他能力有多大都不會(huì )有好的效果。
因此,作為一個(gè)安全員首先應熱愛(ài)安全工作,“愛(ài)”會(huì )使人聰明,“愛(ài)”是動(dòng)力,“愛(ài)”使人心有靈犀一點(diǎn)通。有“愛(ài)”這個(gè)原動(dòng)力,才會(huì )體會(huì )到安全管理工作的意義重大,責任重大,才會(huì )體會(huì )到自己工作價(jià)值,才能全身心地投入安全工作中去。
四、職業(yè)道德素質(zhì) 一個(gè)安全員要具有良好的思想道德素質(zhì),即,德高望重才能樹(shù)立自己的“威信”,讓人信服。孔子云:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。”
只要自己做得對,自己具有良好的道德風(fēng)尚,職工才會(huì )聽(tīng)從他的話(huà),接納他的意見(jiàn),服從他的管理,工作才會(huì )得心應手。 安全工作必須講原則,保持并維護自己的正確立場(chǎng)不變。
工作中存在違章和安全隱患,也存在有意識或無(wú)意識的違章作業(yè)、冒險作業(yè)、違章指揮現象,安全員如果不能敢于站出來(lái)制止,將導致嚴重的安全事故的發(fā)生。因此作為一個(gè)安全員應堅持己見(jiàn),不講私情,制止任何不安全施工;在處理安全事務(wù)時(shí)該獎、該罰嚴格按制度辦事,決不手軟;參與事故調查時(shí),做到實(shí)事求是,取證充分;處理事故時(shí)堅決做到“三不放過(guò)”。
要堅持原則,安全員還應不怕打擊報復,不怕威言相迫,不怕流言蜚語(yǔ)。五、良好的心理素質(zhì) 良好的心理素質(zhì)包括:意志、氣質(zhì)、性格三個(gè)方面。
安全員必須具有堅強的意志。安全員在管理中時(shí)常會(huì )遇到很多困難,比如說(shuō),工人違章苦口婆心地教導,其毫不理解;進(jìn)行處罰別人會(huì )有抵觸情緒,產(chǎn)生誤會(huì );發(fā)現隱患幾經(jīng)“開(kāi)導”仍不進(jìn)行處理;事故調查“你遮我掩”;甚至被憎恨、被誣告、被陷害。
面對眾多的困難和挫折不能畏難,退縮,甚至消沉,也不能一氣之下什么都不管了,要勇于克服困難,激流勇進(jìn)。堅強的意志不是與生具有的,安全員必須在不斷的工作中進(jìn)行磨煉。
氣質(zhì)是一個(gè)人的“脾氣”和“性情”,是決定一個(gè)人心理活動(dòng)的全部動(dòng)力,是個(gè)體獨有的心理特點(diǎn)。氣質(zhì)影響著(zhù)人們智力活動(dòng)方式,決定人們心理活動(dòng)過(guò)程的速度、穩定性、適應能力、靈活程度和心理過(guò)程的強度,使人心里活動(dòng)具有指向性,即人有內向型和外傾型。
安全人員應具有長(cháng)期的、穩定的、靈活的氣質(zhì)特點(diǎn),并且性格外向。 安全員必須具有豁達的性格,工作中做到巧而不滑,智而不艱,踏實(shí)肯干,勤勞愿干。
安全工作是原則性很強的工作,是管人的工作,總有那么一些人會(huì )不服管,不理解安全工作,會(huì )發(fā)生各種各樣的矛盾沖突、爭執,甚至受到辱罵、指責、誣告、陷害等不公平事件。因此安全員必須具有“大肚能容天下事”之風(fēng)范,要有苦中作樂(lè )的毅力,時(shí)刻激勵自己保持高昂的工作風(fēng)貌。
六、安全員應樹(shù)立“保護神”的觀(guān)念 安全員責任重大,其工作能力、管理力度、工作質(zhì)量,是眾多職工生命安全的有力保障。安全員應樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想,對自己的工作負責,對他人的安全負責,以保護他人安全為工作目標,樹(shù)立“我是職工安全的保護神”的思想,積極、主動(dòng)、自覺(jué)地實(shí)現自己的保護作用;哪怕是自己受委曲,也不能放棄自己對職工的保護責任。
工作中自覺(jué)主動(dòng)地查安全隱患、制止違章作業(yè),不怕威脅,不怕困難。七、有解決矛盾沖突的能力 作為一個(gè)安全員,必須具有較強的解決問(wèn)題、解決沖突的能力。
不能選用那種“大事解決不了,小事不想解決”,也不能用那種大事小事“一鍋粥”全找領(lǐng)導解決的人。每個(gè)安全員不但不能懼怕矛盾,要勇敢面對矛盾,要把處理矛盾作為鍛煉自己的工具,要學(xué)會(huì )解決矛盾,在。
對決策層的安全教育重點(diǎn)在方針政策、安全法抄規、標準。
懂得安全法規、標準及方針政策。企業(yè)決策層應有意地培養自己的安全法規和安全技術(shù)素質(zhì),認真學(xué)習國家和行業(yè)主管部門(mén)頒布的安全法規文件和有關(guān)安全技術(shù)法規,以及事故發(fā)生規律。安全生產(chǎn)的技術(shù)法規包括安全生產(chǎn)的管理標準;勞動(dòng)生產(chǎn)設備、工具安全衛生標準,生產(chǎn)工藝安全衛生標準,防護用品標準等;重大責任事故的治安處罰與行政處罰;違反安全生產(chǎn)法律應承擔的相應的民事責任;違反安全生產(chǎn)法律應承擔的相應的刑事責任;在什么情況下構成重大責任事故罪等。
安全管理能力培養。決策層只有具備較高的安全管理素質(zhì)才能真正負起zhidao“安全生產(chǎn)第一責任人”的責任,在安全生產(chǎn)問(wèn)題上正確運用決定權、否決權、協(xié)調權、獎懲權;要機構、人員、資金、執法上為安全生產(chǎn)提供保障條件。
樹(shù)立正確的安全思想。重視人的生命價(jià)值;強烈的安全事業(yè)心和高度的安全責任感。
建立應有的安全道德。具備正直、善良、公正、無(wú)私的道德情操和關(guān)心職工、體恤下屬的職業(yè)道德,對于貫徹安全法規制度,要以身作則,身體力行。
形成求實(shí)的工作作風(fēng)。防止口頭上重視安全,實(shí)際上忽視安全,即所謂“說(shuō)起來(lái)重要,做起來(lái)次要,忙起來(lái)不要”。
安全員應具備的技能 李宜普
會(huì )學(xué)、會(huì )查、會(huì )說(shuō)、會(huì )抓。
會(huì )學(xué)。班組安全員,在安全生產(chǎn)環(huán)節,對上是智囊,對下是權威,失去了技術(shù)指導的安全員,必然成為“跛腳鴨”。安全工作除了作業(yè)性違章有明顯的表現點(diǎn)外,許多安全隱患沒(méi)有明顯的表現點(diǎn),要想發(fā)現各種顯性違章、隱性違章,必須有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)功底作支撐,否則只能隔靴搔癢。為此,一要全面了解自己。知道自己的欠缺,知道自己應該學(xué)什么,方向明確重點(diǎn)突出地補充自己的薄弱環(huán)節,提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。二要學(xué)習相關(guān)管理知識。基層安全員承擔著(zhù)安全管理、監督、服務(wù)、指導等多重職責,在這種情況下,必須學(xué)習企業(yè)管理知識,疏通管理環(huán)節,為企業(yè)的基層管理提供意見(jiàn)和建議,打牢企業(yè)的安全生產(chǎn)基礎。三要學(xué)習新技術(shù)、新知識。四要抓好基層的安全學(xué)習,提高職工的安全意識和業(yè)務(wù)水平。
會(huì )查。一要發(fā)現管理流程中存在的各種問(wèn)題,有針對性進(jìn)行改進(jìn),或者向領(lǐng)導提出合理化建議,進(jìn)行相應的調整,確保管理流程更加順暢。二要加強設備管理。三要善于抓苗頭,抓首要環(huán)節,抓前饋控制。工作前要交代清楚可能存在的安全隱患,查明確保安全的各種組織措施、技術(shù)措施是否落實(shí)到位。工作中要細心觀(guān)察基層員工的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)發(fā)現不安全因素,對有關(guān)人員進(jìn)行思想教育和心理疏導,戒除麻痹思想,保證安全生產(chǎn)。
會(huì )說(shuō)。一是對違章現象要會(huì )說(shuō)。對存在的問(wèn)題,違反的規定一定要說(shuō)到點(diǎn)子上,讓違反規定的職工真正有所覺(jué)悟。對違反規定的人員,要批評,責令其糾正。要加強對“三違”人員的思想教育,讓其真正了解安全規定的重要性,不要再犯類(lèi)似的錯誤。要掌握思想教育工作的火候,達到“懲前毖后治病救人”的目的。要婆婆嘴,零打碎敲,對重點(diǎn)人員要經(jīng)常提醒、重點(diǎn)防范。二是對管理中存在的問(wèn)題要會(huì )說(shuō)。針對安全管理各個(gè)環(huán)節中存在的問(wèn)題,一定要當好領(lǐng)導的參謀,提出切實(shí)可行的整改意見(jiàn)和建議。
會(huì )抓。安全員要對整個(gè)安全過(guò)程進(jìn)行監督,包括安全制度的建立、各種安全規定的執行情況等內容。一是要抓各種制度建設。二是要培養職工遵章守紀的習慣。三是要妥善處理好生產(chǎn)運行和安全的關(guān)系。四是要創(chuàng )新安全管理的方式方法,如收看各種安全警示片、開(kāi)展安全知識沙龍、請職工家屬參加安全會(huì )、全家福進(jìn)班組以及定期組織職工對企業(yè)的安全生產(chǎn)提供好的意見(jiàn)和建議等。
管理者應具備的六大能力 :
1、溝通能力。為了了解組織內部員工互動(dòng)的狀況,傾聽(tīng)職員心聲,一個(gè)管理者需要具備良好的溝通能力,其中又以“善于傾
聽(tīng)”最為重要。惟有如此,才不至于讓下屬離心離德,或者不敢提出建設性的提議與需求,而管理者也可借由下屬的認同感、理解程度及共鳴,得知自己的溝通技巧
是否成功。
2、協(xié)調能力。管理者應該要能敏銳地覺(jué)察部屬的情緒,并且建立疏通、宣泄的管道,切勿等到對立加深、矛盾擴大后,才急于著(zhù)手處理與排
解。此外,管理者對于情節嚴重的沖突,或者可能會(huì )擴大對立面的矛盾事件,更要果決地加以排解。即使在狀況不明、是非不清的時(shí)候,也應即時(shí)采取降溫、冷卻的
手段,并且在了解情況后,立刻以妥善、有效的策略化解沖突。只要把握消除矛盾的先發(fā)權和主動(dòng)權,任何形式的對立都能迎刃而解。
3、規劃與統整能
力。管理者的規劃能力,并非著(zhù)眼于短期的策略規劃,而是長(cháng)期計劃的制定。換言之,卓越的管理者必須深謀遠慮、有遠見(jiàn),不能目光如豆,只看得見(jiàn)現在而看不到
未來(lái),而且要適時(shí)讓員工了解公司的遠景,才不會(huì )讓員工迷失方向。特別是進(jìn)行決策規劃時(shí),更要能妥善運用統整能力,有效地利用部屬的智慧與既有的資源,避免
人力浪費。
4、決策與執行能力。在民主時(shí)代,雖然有許多事情以集體決策為宜,但是管理者仍經(jīng)常須獨立決策,包括分派工作、人力協(xié)調、化解員工紛爭等等,這都往往考驗著(zhù)管理者的決斷能力。
5、培訓能力。管理者必然渴望擁有一個(gè)實(shí)力堅強的工作團隊,因此,培養優(yōu)秀人才,也就成為管理者的重要任務(wù)。
6、統馭能力。有句話(huà)是這樣說(shuō)的:“一個(gè)領(lǐng)袖不會(huì )去建立一個(gè)企業(yè),但是他會(huì )建立一個(gè)組織來(lái)建立企業(yè)。”根據這種說(shuō)法,當一個(gè)管理者的先決條件,就是要有能力建立團隊,才能進(jìn)一步建構企業(yè)。但無(wú)論管理者的角色再怎么復雜多變,贏(yíng)得員工的信任都是首要的條件。
管理者需要具備的管理技能主要有:
1、技術(shù)技能
技術(shù)技能是指對某一特殊活動(dòng)——特別是包含方法、過(guò)程、程序或技術(shù)的活動(dòng)——的理解和熟練。它包括專(zhuān)門(mén)知識、在專(zhuān)業(yè)范圍內的分析能力以及靈活地運用該專(zhuān)業(yè)的工具和技巧的能力。技術(shù)技能主要是涉及到“物” ( 過(guò)程或有形的物體 ) 的工作。
2、人事技能
人事技能是指一個(gè)人能夠以小組成員的身份有效地工作的行政能力,并能夠在他所領(lǐng)導的小組中建立起合作的努力,也即協(xié)作精神和團隊精神,創(chuàng )造一種良好的氛
圍,以使員工能夠自由地無(wú)所顧忌地表達個(gè)人觀(guān)點(diǎn)的能力。管理者的人事技能是指管理者為完成組織目標應具備的領(lǐng)導、激勵和溝通能力。
3、思想技能
思想技能包含:“把企業(yè)看成一個(gè)整體的能力,包括識別一個(gè)組織中的彼此互相依賴(lài)的各種職能,一部分的改變如何能影響所有其他各部分,并進(jìn)而影響個(gè)別企業(yè)
與工業(yè)、社團之間,以及與國家的政治、社會(huì )和經(jīng)濟力量這一總體之間的關(guān)系。”即能夠總攬全局,判斷出重要因素并了解這些因素之間關(guān)系的能力。
4、設計技能
設計技能是指以有利于組織利益的種種方式解決問(wèn)題的能力,特別是高層管理者不僅要發(fā)現問(wèn)題,還必須像一名優(yōu)秀的設計師那樣具備找出某一問(wèn)題切實(shí)可行的解
決辦法的能力。如果管理者只能看到問(wèn)題的存在,并只是“看到問(wèn)題的人”,他們就是不合格的管理者。管理者還必須具備這樣一種能力,即能夠根據所面臨的現狀
找出行得通的解決方法的能力。
這些技能對于不同管理層次的管理者的相對重要性是不同的。技術(shù)技能、人事技能的重要性依據管理者所處的組織層
次從低到高逐漸下降,而思想技能和設計技能則相反。對基層管理者來(lái)說(shuō),具備技術(shù)技能是最為重要的,具備人事技能在同下層的頻繁交往中也非常有幫助。當管理
者在組織中的組織層次從基層往中層、高層發(fā)展時(shí),隨著(zhù)他同下級直接接觸的次數和頻率的減少,人事技能的重要性也逐漸降低。也就是說(shuō),對于中層管理者來(lái)說(shuō),
對技術(shù)技能的要求下降,而對思想技能的要求上升,同時(shí)具備人事技能仍然很重要。但對于高層管理者而言,思想技能和設計技能特別重要,而對技術(shù)技能、人事技
能的要求相對來(lái)說(shuō)則很低。當然,這種管理技能和組織層次的聯(lián)系并不是絕對的,組織規模大小等一些因素對此也會(huì )產(chǎn)生一定的影響。
安全員,不是一種職務(wù),絕大多數是沒(méi)有級別的,他只是一個(gè)在一線(xiàn)最直接從事安全管理的角色。
安全員的工作非常辛苦,一是所有有風(fēng)險作業(yè)的地方他都要去檢查、確認;二是他應經(jīng)常深入到所有的生產(chǎn)現場(chǎng)去巡檢,去發(fā)現問(wèn)題,然后協(xié)調、整改。 在實(shí)際生產(chǎn)過(guò)程中,安全員的工作是相當重要的,如果忽視這一角色的重要性,生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)活動(dòng)就很難保障在安全的條件下進(jìn)行。
盡管安全員的角色似乎“很小”,可干好這一角色確實(shí)很不容易,因為安全工作對安全員的要求是很高的。一個(gè)合格的安全員,起碼應具備以下幾個(gè)方面的素質(zhì)和條件: 一、應當具較為廣泛和扎實(shí)的安全知識 由于安全員在生產(chǎn)和檢修過(guò)程中要簽發(fā)各類(lèi)許可證,比如動(dòng)火許可證、進(jìn)罐許可證、停送電許可證、登高許可證、開(kāi)停車(chē)許可證等等,因此安全員為滿(mǎn)足各類(lèi)安全需要就應當具備較為全面和扎實(shí)的安全知識,比如機械安全、電氣安全、壓力容器安全、化工安全等方面的知識。
因為如果欠缺某一方面的知識或掌握得不夠扎實(shí),簽發(fā)的許可證的安全系數就不會(huì )高。或者即使作業(yè)人員是在取得許可證的前提下進(jìn)行作業(yè),該作業(yè)仍然會(huì )具有較高的風(fēng)險性,就難以杜絕不發(fā)生傷亡事故或造成財產(chǎn)損失。
同時(shí),安全員還應當具有較強的安全法制意識和掌握一定的安全法律法規常識。因為盡管任何一項安全法律法規都存在著(zhù)相應的監督部門(mén),但真正的落實(shí)和執行還是在最基層,在生產(chǎn)一線(xiàn),所以從某種意義上說(shuō),安全員可能是安全法律法規的真正執行者。
這就要求安全員最起碼應當了解和掌握本行業(yè)或本部門(mén)應當執行的法律法規,這是執行法律法規的基礎。 總之,一個(gè)合格的安全員所掌握的安全知識應當是相當廣泛和扎實(shí)的。
只有這樣,才能在實(shí)際安全工作中科學(xué)、客觀(guān)地決策某一項安全活動(dòng),或者說(shuō)才能加大生產(chǎn)實(shí)踐活動(dòng)的安全性,從而為企業(yè)的發(fā)展提供可靠的安全保障。 二、應當具備較強的責任感和認真細致的工作作風(fēng) “責任重于泰山”這句話(huà)用在安全員身上是再恰當不過(guò)了,因為安全要為各類(lèi)有風(fēng)險的作業(yè)把關(guān),要通過(guò)監測提供科學(xué)數據,要為生產(chǎn)提供安全保障,如果因不安全造成停車(chē)、停產(chǎn),往往會(huì )帶來(lái)較大的經(jīng)濟損失,影響職工的安全與健康,所以安全員對安全工作要有較強的責任感。
而且由于單位賦予了這一職責,無(wú)形中安全員就會(huì )形成職工心目中的“安全專(zhuān)家”,在任何有風(fēng)險的地方作業(yè)都經(jīng)安全員簽發(fā)許可證,職工在生產(chǎn)中遇到這樣那樣的安全問(wèn)題都要向安全員請教,這就要求安全員對安全工作來(lái)不得半點(diǎn)馬虎,如果粗心大意,或敷衍了事,就很難確保生產(chǎn)安全。 同時(shí),安全員在工作中還應認真細致,“安全在于謹慎,事故出于麻痹”就說(shuō)明這一道理。
在生產(chǎn)或檢修活動(dòng)中,安全員的工作作風(fēng)應當是最為細致的一個(gè),因為作業(yè)人員在取得“許可證后,在他們的意識中安全責任總是往往就推到了安全員身上,盡管這種想法是非常錯誤的,但安全員還是應當盡可能地想到預防事故的方方面面,采取各種有效的防范措施,做到防患于未然。 三、應當善于搜集安全信息 安全員應當善于搜集安全信息,包括事故案例、勞動(dòng)用品新產(chǎn)品、安全技術(shù)新知識、國內國際安全科學(xué)的發(fā)展狀況和進(jìn)展等等。
隨著(zhù)媒體的發(fā)展,獲取信息的渠道更加廣泛,比如報紙、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò )等等,只有不斷獲取新知識,掌握大量的安全信息,安全工作才能跟上社會(huì )的發(fā)展,適應社會(huì )的需要。同時(shí),安全信息量大,安全教育才會(huì )變得更加豐富,安全管理水平才能不斷得到提高。
四、應當有吃苦耐勞和奉獻精神 前面提到過(guò)安全員的工作是相當艱苦的,是既費心力(往往處于緊張狀態(tài))又費體力(必須親臨現場(chǎng),甚至加班加點(diǎn))的工作,所以,安全員要有吃苦耐勞和奉獻精神。在工作中,為了安全上不留“死角”,安全員要巡檢到現場(chǎng)的任何一個(gè)角落,不論是高空裝置,還是地下設施。
也正是廣大安全員這種吃苦耐勞和無(wú)私奉獻的精神,才杜絕了大量事故的發(fā)生,才保障了職工的健康和企業(yè)的財產(chǎn)不受損失。 五、應當具有健康的體魄和較強的心理素質(zhì) 由于安全員要深入現場(chǎng),要經(jīng)常巡檢甚至加班加點(diǎn),所以安全員應當有一個(gè)健康的體魄,這是開(kāi)展安全工作的基礎。
同時(shí),安全員還要有較強的心理素質(zhì),因為在工作中,要不斷糾正別人的違章行為,要敢于指出領(lǐng)導的違章指揮,要敢于對違反勞動(dòng)紀律的人進(jìn)行批評教育,這些“得罪人”的活本是誰(shuí)都不想干的,可這種“得罪人”的活正是安全員的工作職責。由于人們在安全工作中存在僥幸心理,往往對安全員的提醒置之不理,甚至頂撞安全員,當著(zhù)安全員故意違章蠻干,給安全員下不了臺。
這時(shí)候,安全員應當注意工作方法耐心疏導,心理上要能夠承受這種壓力。因為避免發(fā)生任何事故,才是你的工作目標,只有耐心細致地做好思想工作,讓他們充分理解和對待安全工作,都對安全工作負責,才能達到安全生產(chǎn)的目的。
安全工程專(zhuān)業(yè)學(xué)什么?
快車(chē)教育,某名企人力資源總監曾先生表示,安全工程專(zhuān)業(yè)培養能從事安全技術(shù)及工程、安全科學(xué)與研究、安全監察與管理、安全健康環(huán)境檢測與監測、安全設計與生產(chǎn)、安全教育與培訓等方面復合型的高級工程技術(shù)人才。
那么安全工程專(zhuān)業(yè)好不好?下面讓快車(chē)教育小編為各位看官總結一下安全工程專(zhuān)業(yè)的主要課程、專(zhuān)業(yè)知識以及專(zhuān)業(yè)技能的情況吧!
安全工程專(zhuān)業(yè)學(xué)什么
一、安全工程專(zhuān)業(yè)主要課程:
燃燒與爆炸學(xué)、安全工程學(xué)、通風(fēng)空調與凈化、安全監測與監控、職業(yè)衛生學(xué)、流體力學(xué)與流體機械、工程熱力學(xué)與傳熱學(xué)、分析化學(xué)與物理化學(xué)、電工與電子技術(shù)、安全評價(jià)理論與方法、安全法學(xué)、安全心理學(xué)、安全管理基礎學(xué)及安全系統工程及分析技術(shù)等。
二、安全工程專(zhuān)業(yè)知識與技能:
畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力:
1.具有較扎實(shí)的自然科學(xué)基礎,較好的人文社會(huì )科學(xué)基礎和外語(yǔ)語(yǔ)言綜合能力;
2.掌握流體力學(xué)與流體機械、工程熱力學(xué)與傳熱學(xué)、工程力學(xué)、分析化學(xué)與物理化學(xué)、燃燒學(xué)與爆炸學(xué);
3.掌握安全原理、安全人機工程和安全系統工程等基礎知識;
4.掌握電子學(xué)、電工學(xué)及安全檢測與監測儀表與技術(shù);
5.掌握安全工程、通風(fēng)與空氣調節工程設計、施工、監察和管理的知識與能力;
6.掌握應用計算機進(jìn)行安全工程與通風(fēng)工程設計、模擬、計算機管理等方面的能力。
7.掌握安全評價(jià)基礎事物,能夠運用系統分析法、事故樹(shù)分析法、事件樹(shù)分析法及ABC定性法等確定危險控制點(diǎn)及控制等級,參與現場(chǎng)危險性。
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