人教版一年級語(yǔ)文上冊語(yǔ)文園地三說(shuō)話(huà)寫(xiě)話(huà):“這樣做不好”輔導與學(xué)生例話(huà)口語(yǔ)交際:看圖說(shuō)話(huà)寫(xiě)話(huà):1、說(shuō)說(shuō)每幅圖畫(huà)的是什么?2、討論討論:這樣做為什么不好?你怎樣勸說(shuō)他們不要這樣做?【學(xué)生看圖說(shuō)話(huà)寫(xiě)話(huà)】寫(xiě)話(huà)一:這樣做不好左圖中的小朋友在草坪上踢球,這樣做不好,因為小草也有生命,會(huì )怕疼的.我們應該愛(ài)護草坪.右圖中的阿姨在洗蘿卜,桶里的水已經(jīng)滿(mǎn)了,水龍頭還開(kāi)著(zhù),水都溢出了.這樣做不好.我們應該節約用水,接滿(mǎn)水就應該關(guān)上水龍頭.還有一些行為是不好的,比如說(shuō)闖紅燈,那樣做是不遵守交通規則,會(huì )出危險的.我們應該注意安全.寫(xiě)話(huà)二:這樣做不好星期天的下午,晴空萬(wàn)里.有三個(gè)小男孩在草坪上踢足球,這時(shí),走過(guò)來(lái)一位少先隊員說(shuō):“這樣做不好,因為小草也會(huì )疼,我星期天的下午,晴空們要愛(ài)護花草,你們可以到球場(chǎng)去踢.”寫(xiě)話(huà)三:這樣做不好。
文明乘車(chē)從安靜做起
上班時(shí)段的公交車(chē)內異常擁擠,好不容易在躁熱的車(chē)廂內隨著(zhù)人流擁到一處站定,正在抹汗之時(shí),車(chē)廂內傳來(lái)了音量極大、節奏極強的音樂(lè )聲,循聲望去,見(jiàn)一年輕女孩舉著(zhù)手機,看著(zhù)窗外,一副陶醉的樣子,全然不顧眾多乘客側目的眼神和無(wú)奈的感受。
事實(shí)上,不管人們愿意還是不愿意聽(tīng),噪音充斥了人們的感官,草菅了人們選擇的權利。也許,女孩根本就沒(méi)有意識到這一行為是不文明的,或者根本就認為這是平常的一件“小事”,但它實(shí)則反映出了一個(gè)人的整體素質(zhì)。我認為,在物質(zhì)生活極大豐富的今天,精神文明素質(zhì)也要同步,軟實(shí)力的提升才是一個(gè)民族發(fā)展和國家強盛的不竭動(dòng)力。
文明乘車(chē),就從保持車(chē)內安靜開(kāi)始吧。
我現編的啊~你可以變變因為是小學(xué)生寫(xiě)的所以字里行間不能寫(xiě)的像高中生~在星期1的早晨小兔子跳跳和小猴子淘淘像往常一樣早早起床去上學(xué)!今天第一節是語(yǔ)文課他們兩個(gè)都精神飽滿(mǎn)做好等老師來(lái)!老師今天講的內容是一首比較難的古詩(shī)很多同學(xué)都沒(méi)有聽(tīng)明白淘淘也包括在內!但是一向聰明伶俐的跳跳很快的就理解了淘淘雖然不是太理解但是淘淘是一個(gè)不恥下問(wèn)孩子他主動(dòng)向同桌跳跳他不會(huì )的地方并且早早的就準備好了一個(gè)本子把自己不會(huì )的知識記在本子上以后可以復習~跳跳是一個(gè)熱性幫助同學(xué)的孩子他看到淘淘有地地方不明白就主動(dòng)幫助他講的很仔細還給淘淘留寫(xiě)字的時(shí)間!淘淘聽(tīng)后也理解了并謝了跳跳跳跳說(shuō);"同學(xué)就應該互相幫助.”我們在生活中既要學(xué)習淘淘這種不恥下問(wèn)有要主動(dòng)幫助同學(xué)這樣才能讓我們共同進(jìn)步!
這可是我用了好長(cháng)時(shí)間打的累死我了~希望給個(gè)辛苦分
每當來(lái)到3月5日,我們就會(huì )想起只活了22歲的雷鋒叔叔。
一提起雷鋒,大家都會(huì )翹起大拇指,而遺憾地說(shuō)到好事做滿(mǎn)一火車(chē)的雷鋒,卻只活了22歲,真是遺憾埃可是,我還是要對全世界說(shuō)今天仍需要雷鋒叔叔,需要雷鋒,就是說(shuō)要弘揚雷鋒精神。不僅在20世紀60年代應該學(xué)習雷鋒,進(jìn)入21世紀新階段的今天,我們仍應該學(xué)雷鋒,應該大力弘揚雷鋒精神,把它持續不斷地學(xué)下去。
雖然現在和過(guò)去不同了,社會(huì )隨著(zhù)事業(yè)的發(fā)展也改變了,但是我們還是要牢牢記住雷鋒精神無(wú)疑是崇高的,但它不是高不可攀,眾人難以達到的。 1955年一個(gè)冬天的早晨,雷鋒和幾位小同學(xué)向學(xué)校走去,不幸的是途中下起了大雨,他們冒著(zhù)大雨,忙忙地跑向學(xué)校。
可是,剛剛才到一口溏邊,雷鋒的同學(xué)就突然先天性癲癇病發(fā)作,一下子倒下滾到泥塘里去了。這時(shí),有的同學(xué)嚇得大哭;有的同學(xué)急得哇哇叫;還有的同學(xué)傻愣著(zhù)不知怎么辦才好。
而只有雷鋒果斷地喊到快下水,救人要緊1他說(shuō)完把書(shū)包一丟,不管衣服、鞋子有沒(méi)有脫,撲通一聲像一只青蛙跳入水中。 他一手抓住有先天性癲癇病同學(xué)的衣角,另一只手抓住溏邊的灌木,使出了吃奶的勁,才把那位同學(xué)慢慢地往岸上拉。
其中有一位同學(xué)受到了雷鋒的感染,也不顧自己的寒冷就跳入水中。這時(shí)雷鋒說(shuō)道你先托住他的頭,我再抱住他的腰。
當他們快要把那位同學(xué)抱上岸的時(shí)候,水淹到了雷鋒的鼻子,他連嗆了好幾口水,他們才把那位同學(xué)抱上岸。 田間勞動(dòng)人民聞聲趕來(lái),他們一看見(jiàn)他們倆已把那位同學(xué)抱上岸,在場(chǎng)的叔叔嬸嬸們還齊聲夸獎他們,說(shuō)他們不愧是新中國的好少年。
其實(shí)在現在的社會(huì )上,你扶爺爺奶奶過(guò)馬路,主動(dòng)讓座位,獻一份愛(ài)心,或是做一個(gè)無(wú)名小英雄這些都是學(xué)雷鋒主要的基礎,所以我們凡事都要從小事開(kāi)始做起,做好了小事,長(cháng)大才可以做大事。 雷鋒發(fā)揚了我黨、我軍艱苦奮斗的優(yōu)良傳統,在平凡的崗位上做出了偉大的貢獻。
對于當代少年兒童來(lái)說(shuō),要奮斗就不要怕艱苦,就要有那么一股艱苦奮斗的精神。
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