幼兒園夏季火災防控安全知識(幼兒教師發(fā)生火災自救常識)
1.幼兒教師發(fā)生火災 自救常識
幼兒園的火災危險性及預防近幾年來(lái)，加強對兒童的消防安全教育已成為大多數人的共識，但許多教師和家長(cháng)都麻木不仁，認識不到火災的危險性，更不知該從哪些方面著(zhù)手展開(kāi)安全教育，因此，我們有必要去查找隱患，認識火災的危險性，制定有效的措施，防患于未然。
一、端正思想，充分認識幼兒園的火災危險性。 幼兒園是孩子們聚集的樂(lè )園，人員多、年齡小，自救能力差。
如果沒(méi)有日常積累的自救知識，一旦發(fā)生火災事故，孩子們驚慌失措、胡碰亂撞，其后果是不堪設想的。2001年6月5日，南昌市廣播電視幼兒園因蚊香引燃被褥，發(fā)生了一起特大火災事故，13名幼兒葬身火海。
大火撲滅后，當父母看到原來(lái)還活蹦亂跳的孩子，在短短的幾個(gè)小時(shí)之間，竟變成了一具具冰冷焦黑的尸體時(shí)，簡(jiǎn)直難以相信自己的眼睛：這就是我們的孩子嗎？但人們不得不正視這殘酷的現實(shí)。這件事引起了全國各界人士的關(guān)注，以前曾被忽視的幼兒園防火工作被提到了當前的重要議程。
在幼兒園里，老師除了做好幼兒的日常教學(xué)和保育工作外，還要充分認識幼兒園的火災危害性，提高防火責任心，豐富安全知識，做好幼兒的安全防護和教育工作。 幼兒園里有現代化的教學(xué)設備、優(yōu)美的教育環(huán)境、豪華的室內裝修、色彩艷麗的各類(lèi)玩具，殊不知在這漂亮的外殼里面隱藏著(zhù)許多的事故隱患。
歸納如下幾個(gè)方面：幼兒園里使用的桌、椅、板凳、玩具柜、床是木制品，玩具是塑料制品、紙制品、就寢的被褥都是易燃品、大型玩具是塑料瓦做成，一旦著(zhù)火，后果不堪想象；幼兒班級集中，且均為6歲以下幼兒，無(wú)生活自理能力，發(fā)生火災容易恐慌、混亂、不易逃生，給救援工作帶來(lái)了極大的困難；幼兒園食堂、衛生間用電器多，接地是否良好，是次生災源；隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步，幼兒園的辦園條件在逐漸的提高，為了增加競爭力，有的園所還對幼兒園的建筑私自采用易燃材料進(jìn)行裝修，從而加大了幼兒園火災的隱患；好奇、愛(ài)動(dòng)是幼兒的天性，有的幼兒喜歡模仿成人吸煙、點(diǎn)火、玩火，有的幼兒觸摸電器，模仿大人啟動(dòng)用電器，如果這些火源、電源管理不善，再加上教師與家長(cháng)教育不夠，即會(huì )引起火災或出現事故。 二、加強管理，制定切實(shí)有效的火災預防措施。
針對幼兒園存在的火災危險性，采取有效地防范措施，為幼兒創(chuàng )造一個(gè)安全、舒適的學(xué)習環(huán)境、制造一把自救逃生的“金鑰匙”，讓幼兒健康快樂(lè )地成長(cháng)。 建立健全組織網(wǎng)絡(luò )，完善各項制度。
沒(méi)有規矩不成方圓，要想做好幼兒園的火災預防工作，首先要完善各項事故隱患檢查制度、用火用電管理制度、消防器材維修保養制度、易燃易爆危險物品管理制度。建立以園長(cháng)為組長(cháng)，副園長(cháng)為副組長(cháng)、各班保育員為成員的消防安全組織網(wǎng)絡(luò )。
經(jīng)常性地到班組進(jìn)行事故隱患檢查，對查出的問(wèn)題，要嚴肅對待，及時(shí)處理，并做好詳細記錄。園長(cháng)作為第一負責人全面負責，制定措施，宣傳防火災知識。
各班責任到人，層層簽訂消防安全責任書(shū)，教育全園教職員工嚴格遵守，明確崗位職責，增強責任心，指導幼兒進(jìn)行自救和安全疏散，并進(jìn)行防災演習，力求把火災減到最低點(diǎn)。 合理規劃災前的應急措施。
提高幼兒園的辦園水平，優(yōu)化育人環(huán)境，是每一個(gè)發(fā)展中的幼兒園所努力的方向。但是優(yōu)化育人環(huán)境，對幼兒園室內進(jìn)行裝修，一定要符合《室內裝修設計防火規范》的有關(guān)規定，采用不燃或難燃材料；杜絕使用老化電線(xiàn)、小馬拉大車(chē)的現象發(fā)生，以防電線(xiàn)絕緣性能下降，超負荷產(chǎn)生短路；易燃易爆的物品要有專(zhuān)人負責，并放在高處，幼兒夠不著(zhù)的地方；教學(xué)用塑料、紙制教具、幼兒圖書(shū)和各種玩具用完后要放到指定位置。
管理措施是否到位是排除火災隱患和火場(chǎng)脫險的必要條件。幼兒園要根據本園的實(shí)際情況制訂預防火災預案，采取有效措施排除火災隱患（一）加強火源、電源的管理。
幼兒園園內要派專(zhuān)人管理火源和電源，對留宿的幼兒，早上、中午、晚上要不少于三次檢查幼兒是否攜帶火種。同時(shí)，教職工要保管好自己的火種防止讓幼兒拿到，幼兒園內部的廚房、雜品庫房、燒水間應當與幼兒園教室分開(kāi)設置，如果相鄰，應用耐火極限不低于1小時(shí)的非燃燒體分開(kāi)。
對幼兒園的電氣線(xiàn)路要由正式電工安裝與管理，每月都要對電氣線(xiàn)路進(jìn)行周密的檢查與維修。（二）熟悉環(huán)境，臨危不亂。
要求全體保教人員熟悉幼兒園的地形，確立安全的位置，熟識安全疏散的線(xiàn)路，做到了然于胸，有災情時(shí)可讓幼兒迅速地安全撤離；加強與上級防災領(lǐng)導小組的聯(lián)系；重要部位準備好滅火器材，各班組儲好水，以備隨時(shí)使用；達到人人會(huì )使用滅火器材，會(huì )撲救初起火災，會(huì )組織幼兒疏散逃生的要求。全體保教人員通過(guò)安全知識教育地學(xué)習，提高大家的應變能力。
靈活機動(dòng)地掌握災中的自救措施。（一）保持鎮靜，明辯方向。
突遇火災時(shí)，教師首先要強令自己保持鎮靜，及時(shí)撥打119告急。千萬(wàn)不要驚慌，盲目的帶領(lǐng)幼兒跟從人流和亂沖亂、撞相互擁擠，撤離時(shí)要注意朝明亮處或空曠地方跑，要。
2.幼兒園夏天的安全知識我知道有關(guān)
大班《安全知識我知道》活動(dòng)目標1、通過(guò)活動(dòng)，進(jìn)一步增進(jìn)幼兒的安全意識，了解一些預防措施，提高幼兒自救與互救的能力。
2、發(fā)展幼兒的分析、判斷和語(yǔ)言表達能力。活動(dòng)準備：
1、記分牌，金、銀、銅牌、小紅旗若干2、多媒體課件重點(diǎn)與難點(diǎn)：預防措施及自救與互救的方法活動(dòng)過(guò)程：
一、激發(fā)幼兒參與競賽的興趣并交代規則今天我們要來(lái)開(kāi)展一次安全知識大獎賽，歡迎各位小選手的來(lái)參加我們的比賽，講解比賽規則：1、現在我們以每張桌子為一個(gè)隊，分成紅、黃、藍、綠、紫、粉紅隊進(jìn)行比賽。2、每次要等問(wèn)題出現后老師說(shuō)開(kāi)始才能搶答，答對一題得一面紅旗，答錯或違反規則要倒扣一面紅旗。3、最后看紅旗的多少產(chǎn)生冠軍隊、和優(yōu)秀隊，并發(fā)獎牌。二、安全知識大獎賽：
1、認識安全標志（搶答）
看屏幕復習鞏固認識過(guò)的安全標志
2、找錯游戲（搶答）
看圖片后搶答錯誤的行為 3、聽(tīng)題進(jìn)行搶答 提供的題目有：燙傷、遇見(jiàn)陌生人、觸電、地震、火災、出血等。4，臨危不亂，了解預防的措施及自救互救的方法由每隊選一人來(lái)抽題目（必答題），并由該隊小朋友來(lái)回答，可商討，也可相互補充，答對可得分，如果答的不完整，其它隊可補充，答對同樣可得分。三、頒獎儀式：
聽(tīng)音樂(lè )頒獎活動(dòng)結束：
創(chuàng )建和改制安全標志，使中班、小班的弟弟妹妹能看懂這些標志，提高他們的安全意識。
3.幼兒園教職工消防安全知識內容
一、告訴孩子不要玩火，不要玩弄電器設備，否則會(huì )讓自己受到傷害。
二、教會(huì )孩子認識一些消防標志，讓他們認識到什么是安全出口，什么是疏散的方向，哪些地方哪些東西不能玩，哪些東西是危險品等等。三、教會(huì )孩子如何彎腰匍匐前進(jìn)，如何保護自己。
四、教會(huì )孩子怎樣撥打“119”火警電話(huà)，怎樣報火警。五、告訴孩子火災發(fā)生時(shí)，哪些地方不能呆，身上著(zhù)火了怎么辦。
六、告訴孩子在無(wú)法逃生時(shí)應該呆在什么地方，如何讓消防隊員及時(shí)找到他們等等。我們還可以根據孩子的年齡層次，適當的教會(huì )他們更多的消防知識。
2幼兒園火災自救小知識1.火災自救，時(shí)刻留意逃生路每個(gè)人對自己工作、學(xué)習或居住的建筑物的結構及逃生路徑要做到有所了解，要熟悉建筑物內的消防設施及自救逃生的方法。這樣，火災發(fā)生時(shí)，就不會(huì )走投無(wú)路了。
當你處于陌生的環(huán)境時(shí)，務(wù)必留心疏散通道、安全出口及樓梯方位等，以便關(guān)鍵時(shí)候能盡快逃離現場(chǎng)。2.撲滅小火，惠及他人利自身當發(fā)生火災時(shí)，如果火勢不大，且尚未對人造成很大威脅時(shí)，應充分利用周?chē)南榔鞑模鐪缁鹌鳌⑾浪ǖ仍O施將小火控制、撲滅。
千萬(wàn)不要驚慌失措地亂叫亂竄，或置他人于不顧而只顧自己“開(kāi)溜”，或置小火于不顧而釀成大災。3.突遇火災，保持鎮靜速撤離突然面對濃煙和烈火，一定要保持鎮靜，迅速判斷危險地點(diǎn)和安全地點(diǎn)，決定逃生的辦法，盡快撤離險地。
千萬(wàn)不要盲目地跟從人流和相互擁擠、亂沖亂竄。只有沉著(zhù)鎮靜，才能想出好辦法。
4.盡快脫離險境，珍惜生命莫戀財在火場(chǎng)中，生命貴于金錢(qián)。身處險境，逃生為重，必須爭分奪秒，切記不可貪財。
4.幼兒園教師消防安全知識培訓內容
一、幼兒園火災常見(jiàn)隱患及火災預防
（一）常見(jiàn)火災隱患
l、房門(mén)不暢通（門(mén)背后常有堆積大量雜物）或只開(kāi)一個(gè)門(mén)；
2、使用大功率照明燈或電熱器及使用火爐取暖跟易燃物過(guò)近；
3、違反操作使用電子教具，造成瞬間負荷過(guò)大或電線(xiàn)短路；
4、線(xiàn)路老化或超負荷工作；
5、不按安全規定存放易燃物品；
6、其他安全隱患。
（二）常見(jiàn)火災預防
1、幼兒教室火災預防
(1)學(xué)校要對教室電線(xiàn)進(jìn)行定期檢查，及時(shí)更換老化電線(xiàn)，防止超載引起火災；
(2)定期清理教室內堆放的雜物及其他易燃物品；
(3)一旦發(fā)生火險火情，在場(chǎng)老師要迅速判斷起火原因，采取果斷措施，切斷火源，有效控制火勢蔓延擴大，等待救援；
(4)立即撥打報警電話(huà)救助：
(5)穩定幼兒情緒.組織幼兒迅速撤離，撤離過(guò)程中防止發(fā)生擁擠踩踏。
2、幼兒寢室火災預防
(1)定期進(jìn)行安全檢查，嚴格遵守用電制度，嚴禁私自亂接電線(xiàn)或擅自變動(dòng)電源設備，離開(kāi)宿舍要切斷所有電源；
(2)嚴禁在樓內焚燒雜物；
(3)不準攜帶易燃易爆和危險化學(xué)品進(jìn)人宿舍；
(4)不準使用“熱得快”、電熱毯；
(5)不準使用酒精爐、煤油爐、煤爐等燃器具；
(6)不準占用和堵塞疏散通道；
(7)不得人為損壞滅火器具和消防設施；
(8)一旦發(fā)現火險火情，管理工作人員要采取有效措施迅速切斷火源，使用自備滅火器具進(jìn)行滅火自救，防止火勢蔓延擴大：相關(guān)人員應立即組織幼兒有序撤離，防止發(fā)生擁擠踩踏；
(9)立即撥打報警電話(huà)。
二、火場(chǎng)逃生基本常識
一場(chǎng)火災降臨，在眾多的被火勢圍困的人員中，有的人葬身火海，而有的人卻能死里逃生，幸免于難。這固然與火勢大小、起火時(shí)間、起火地點(diǎn)、建筑物內報警、排煙、滅火設施等因素有關(guān)，然而更重要的是要看被火圍困的人員在災難臨頭時(shí)有沒(méi)有避難逃生的本領(lǐng)。
（一）火場(chǎng)逃生的原則
火場(chǎng)逃生的原則是：安全撤離，救助結合。
（二）一般建筑火災逃生方法
一般建筑是指非高層和地下建筑的場(chǎng)所，發(fā)生火災時(shí)的逃生方法。
1、利用疏散通道逃生
每個(gè)建筑按規定設有室內樓梯、室外樓梯，有的還設有自動(dòng)扶梯、消防電梯等，發(fā)生火災后，尤其是在火災的初起階段，這些都是逃生的有效途徑，在下樓時(shí)，應抓住扶手，以免被人群撞倒、踩傷。
2、自制器材逃生
建筑物發(fā)生火災后，可利用逃生的物品來(lái)源比較多，要學(xué)會(huì )隨機應用。
例如：將毛巾、口罩捂住口、鼻，可當成防煙工具；利用繩索、布匹、床單、地毯、窗簾的連接來(lái)開(kāi)辟逃生通道；利用各種勞動(dòng)保護用品，如安全帽、摩托車(chē)頭盔、工作服等作為遮擋物，以避免燒傷和被落物砸傷。
3、利用建筑物現有設施逃生
發(fā)生火災時(shí)，如果上述二種方一法都無(wú)法逃生，可利用落水管、房屋內外的突出部分、門(mén)窗、建筑物上避雷線(xiàn)（網(wǎng)）逃生.或轉移到安全區域。利用這種方法時(shí)，既要大膽又要細心，否則容易出現傷亡。
4.尋找避難處所逃生
在無(wú)路可逃的情況下，應積極尋一找避難處所。如到陽(yáng)臺、樓層平頂等待救援，選擇火勢、煙霧難以蔓延的房間，如衛生間等，關(guān)好門(mén)窗、堵塞間隙，房間如有水源，應立即將門(mén)、窗和各種可燃物澆濕，以阻止或減緩火勢和煙霧的蔓延速度。無(wú)論白大或夜晚，被困者都應大聲呼救或揮舞白色毛巾等，不斷發(fā)出各種呼救信號，以引起救援人員的注意，幫助自己脫離困境。
5.幼兒園火災常見(jiàn)隱患及火災預防有哪些
（一）常見(jiàn)火災隱患 （l）房門(mén)不暢通（門(mén)背后常有堆積大量雜物）或只開(kāi)一個(gè)門(mén)； （2）使用大功率照明燈或電熱器及使用火爐取暖跟易燃物過(guò)近； （3、違反操作使用電子教具，造成瞬間負荷過(guò)大或電線(xiàn)短路； （4）線(xiàn)路老化或超負荷工作； （5）不按安全規定存放易燃物品； （6）其他安全隱患。
（二）常見(jiàn)火災預防 1。幼兒教室火災預防 （1）學(xué)校要對教室電線(xiàn)進(jìn)行定期檢查，及時(shí)更換老化電線(xiàn)，防止超載引起火災； （2）定期清理教室內堆放的雜物及其他易燃物品； （3）一旦發(fā)生火險火情，在場(chǎng)老師要迅速判斷起火原因，采取果斷措施，切斷火源，有效控制火勢蔓延擴大，等待救援； （4）立即撥打報警電話(huà)救助： （5）穩定幼兒情緒。
組織幼兒迅速撤離，撤離過(guò)程中防止發(fā)生擁擠踩踏。 2。
幼兒寢室火災預防 （l）定期進(jìn)行安全檢查，嚴格遵守用電制度，嚴禁私自亂接電線(xiàn)或擅自變動(dòng)電源設備，離開(kāi)宿舍要切斷所有電源； （2）嚴禁在樓內焚燒雜物； （3）不準攜帶易燃易爆和危險化學(xué)品進(jìn)人宿舍； （4）不準使用“熱得快”、電熱毯； （5）不準使用酒精爐、煤油爐、煤爐等燃器具； （6）不準占用和堵塞疏散通道； （7）不得人為損壞滅火器具和消防設施； （8）一旦發(fā)現火險火情，管理工作人員要采取有效措施迅速切斷火源，使用自備滅火器具進(jìn)行滅火自救，防止火勢蔓延擴大：相關(guān)人員應立即組織幼兒有序撤離，防止發(fā)生擁擠踩踏； （9）立即撥打報警電話(huà)。
6.大班安全教育 《怎樣預防火災》教案
英盛觀(guān)察為您解答：幼兒園大班安全教育教案：防火
活動(dòng)分析：
大班幼兒 隨著(zhù)生活經(jīng)驗和安全知識的不斷豐富，有了一定的自我保護技能，但當意外災害真的發(fā)生時(shí)，他們會(huì )感到束手無(wú)策。本活動(dòng)除了讓幼兒了解有關(guān)火的知識處，更重要的是教給幼兒當意外災害真的來(lái)臨時(shí)，知道自己應該怎樣做，學(xué)會(huì )自我保護、自救。
活動(dòng)目的：
1、引導幼兒燃燒現象，了解火的性質(zhì)、用途及危害。
2、向幼兒進(jìn)行安全教育，增進(jìn)幼兒安全防火意識。
3、一旦發(fā)生火災，要知道如何自我保護和如何自救。
活動(dòng)準備：紙、蠟燭、火柴、大中小玻璃杯、電話(huà)、濕毛巾、毛巾被等。
活動(dòng)過(guò)程：
活動(dòng)一
1、老師出示一張紙和火柴，提醒幼兒注意觀(guān)察紙被點(diǎn)燃后的情形，注意火焰的顏色感知火發(fā)出的光和熱，讓幼兒在火附近伸手烤一烤，說(shuō)說(shuō)自己的感受。
小結：紙點(diǎn)燃后發(fā)出光和熱火焰是紅色的。
提問(wèn)：火還能燃著(zhù)哪些東西？（布，木頭、汽油、酒精、蠟燭等）
2、知道了火能發(fā)光發(fā)熱，組織幼兒討論火的用途和危害。
(1)、我們的生活中離不開(kāi)火，請幼兒說(shuō)出火的用途。（燒飯、取暖、照明等）
(2)、火對人類(lèi)有什么危害？（燒傷皮膚、燒毀財物、房屋、森林等）
3、實(shí)驗：火的熄滅
(1)、老師用一個(gè)杯子扣住正在燃燒的蠟燭，觀(guān)察火焰熄滅的過(guò)程，啟發(fā)幼兒思考火焰熄滅的原因。（燃燒需要空氣）
(2)、老師用大、中、小三個(gè)玻璃杯同時(shí)扣住三只燃燒的蠟燭，觀(guān)察哪去蠟燭先滅，想一想為什么三支蠟燭熄滅的時(shí)間不同？（杯中空氣的多少，影響蠟燭燃燒的時(shí)間）
小結：如果想使火焰熄滅，必須使火和空氣隔絕。
活動(dòng)二
1、組織幼兒討論：
(1)、發(fā)生火災的原因有哪些？（小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區燃放煙花、用明火照明尋找物品、地地
震、打雷、亂拉亂接電線(xiàn)等）
(2)、怎么樣防止火災發(fā)生？
(3)、如果發(fā)生火災，我們應該怎么樣做才能實(shí)現自我保護與逃生自救？
a：如果所在房間有電話(huà)，趕快打119報警，并說(shuō)明著(zhù)火的詳細地址，什么街，哪號樓或附近有什么明顯標志及單位。b：室外著(zhù)火門(mén)已發(fā)燙里千萬(wàn)不要開(kāi)門(mén)，并用毛巾、衣服或床單塞住門(mén)縫，以防濃煙跑進(jìn)來(lái)，如門(mén)不很熱也沒(méi)看到火苗，趕快離開(kāi)。c：受到火勢威脅時(shí)，要當機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。穿過(guò)濃煙逃生里，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。d：身上著(zhù)火，千萬(wàn)不要奔跑，可就地打滾用厚重衣物壓滅火苗。e：遇到火災不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生。f：若所有逃生線(xiàn)路被大火封鎖，要立即退回室內，用打手電筒、揮舞衣物等方式向窗外發(fā)送求救信號，等待救援，不可盲目跳樓。
2、逃生演習
老師發(fā)出發(fā)生火災信號，幼兒自選逃生辦法進(jìn)行自救。
7.給幼兒園的小朋友如何來(lái)講消防安全知識
首先，我們必須明確孩子防火教育的內容，由于年齡和閱歷的限制，我們不能像給大人上課那樣，教他們所有的防火知識，我們必須根據日常生活中常遇到的問(wèn)題和孩子常犯的錯誤，有選擇的教會(huì )他們一些實(shí)用的知識。
一、告訴孩子不要玩火，不要玩弄電器設備，否則會(huì )讓自己受到傷害。
二、教會(huì )孩子認識一些消防標志，讓他們認識到什么是安全出口，什么是疏散的方向，哪些地方哪些東西不能玩，哪些東西是危險品等等。
三、教會(huì )孩子如何彎腰匍匐前進(jìn)，如何保護自己。
四、教會(huì )孩子怎樣撥打“119”火警電話(huà)，怎樣報火警。
五、告訴孩子火災發(fā)生時(shí)，哪些地方不能呆，身上著(zhù)火了怎么辦。
六、告訴孩子在無(wú)法逃生時(shí)應該呆在什么地方，如何讓消防隊員及時(shí)找到他們等等。我們還可以根據孩子的年齡層次，適當的教會(huì )他們更多的消防知識。
其次，家長(cháng)必須身體力行，從自身做起，做孩子的榜樣。家長(cháng)是孩子第一任啟蒙老師，也是最重要的一任，在孩子眼里，父母是自己心中的偶像，是崇拜的英雄，家長(cháng)的一言一行都會(huì )在潛移默化中影響著(zhù)孩子。因面平時(shí)家長(cháng)就要注意養成良好的生活習慣，做孩子學(xué)習的表率，不要把報紙、雜志之類(lèi)的可燃物放在爐子、加熱器、暖氣機等近旁；不要把正在燒、烤、煮、蒸的東西置之不理；吸煙的家長(cháng)不要臥床吸煙，剛吸完的煙蒂不要扔在垃圾桶里；不要在一個(gè)插座上使用多個(gè)電器設備；在使用完液化氣或煤氣灶后，要及時(shí)關(guān)掉閥門(mén)；在公共場(chǎng)所不要損壞消防設施和器材等。另外家長(cháng)朋友們還要注意不要帶孩子舞廳、卡拉OK等公共娛樂(lè )場(chǎng)所，更不要單獨把孩子丟在家中。
最后，就是要掌握一些正確施教方法和技巧，比如做游戲、講故事、實(shí)地參觀(guān)、積極調動(dòng)法，啟發(fā)和教育孩子掌握和記住一些防火知識。
8.幼兒園消防安全知識內容簡(jiǎn)短
幼兒園消防安全小常識
一、告訴孩子不要玩火，不要玩弄電器設備，否則會(huì )讓自己受到傷害。
二、教會(huì )孩子認識一些消防標志，讓他們認識到什么是安全出口，什么是疏散的方向，哪些地方哪些東西不能玩，哪些東西是危險品等等。
三、教會(huì )孩子如何彎腰匍匐前進(jìn)，如何保護自己。
四、教會(huì )孩子怎樣撥打“119”火警電話(huà)，怎樣報火警。
五、告訴孩子火災發(fā)生時(shí)，哪些地方不能呆，身上著(zhù)火了怎么辦。
六、告訴孩子在無(wú)法逃生時(shí)應該呆在什么地方，如何讓消防隊員及時(shí)找到他們等等。我們還可以根據孩子的年齡層次，適當的教會(huì )他們更多的消防知識。
七、家長(cháng)必須身體力行，從自身做起，做孩子的榜樣。家長(cháng)是孩子第一任啟蒙老師，也是最重要的一任，在孩子眼里，父母是自己心中的偶像，是崇拜的英雄，家長(cháng)的一言一行都會(huì )在潛移默化中影響著(zhù)孩子。因面平時(shí)家長(cháng)就要注意養成良好的生活習慣，做孩子學(xué)習的表率，不要把報紙、雜志之類(lèi)的可燃物放在爐子、加熱器、暖氣機等近旁；不要把正在燒、烤、煮、蒸的東西置之不理；吸煙的家長(cháng)不要臥床吸煙，剛吸完的煙蒂不要扔在垃圾桶里；不要在一個(gè)插座上使用多個(gè)電器設備；在使用完液化氣或煤氣灶后，要及時(shí)關(guān)掉閥門(mén)；在公共場(chǎng)所不要損壞消防設施和器材等。另外家長(cháng)朋友們還要注意不要帶孩子舞廳、卡拉OK等公共娛樂(lè )場(chǎng)所，更不要單獨把孩子丟在家中。
八、就是要掌握一些正確施教方法和技巧，比如做游戲、講故事、實(shí)地參觀(guān)、積極調動(dòng)法，啟發(fā)和教育孩子掌握和記住一些防火知識。
